小組工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小組工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小組工作總結(jié)1
200*年3月以來(lái),我市開(kāi)展了以“創(chuàng)效能機(jī)關(guān)、促率先崛起”為主題的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。目前，已暫告一段落。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)
一、主要做法
一年來(lái)，市直機(jī)關(guān)92個(gè)部門(mén)和三縣二區(qū)按照市委市政府的統(tǒng)一部署，圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)服務(wù)”、“五個(gè)突破”，堅(jiān)持突出主題、結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，創(chuàng)新載體、健全機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，組織實(shí)施力度大、氛圍濃。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市委、市政府高度重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，及時(shí)下發(fā)了47期，各縣區(qū)各部門(mén)也都以、專(zhuān)刊等形式加大宣傳力度。、、省效能辦、省直機(jī)關(guān)工委先后作了報(bào)道和介紹。注意發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型、宣傳典型，上半年重點(diǎn)宣傳了15個(gè)服務(wù)舉措實(shí)在、作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯的部門(mén)；下半年又在集中宣傳了10個(gè)先進(jìn)處室和10名先進(jìn)個(gè)人的典型事跡。
2、把握主題、突出重點(diǎn)，活動(dòng)推進(jìn)切入準(zhǔn)、載體新。一是強(qiáng)化責(zé)任抓推進(jìn)。堅(jiān)持以加快科學(xué)發(fā)展為重點(diǎn)，以“兩個(gè)年”活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)服務(wù)。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)每人分別聯(lián)系一個(gè)重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目、一個(gè)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目和一個(gè)重點(diǎn)外資項(xiàng)目，落實(shí)責(zé)任、明確時(shí)限、著力推進(jìn)。三位副市長(zhǎng)分別牽頭負(fù)責(zé)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目，召開(kāi)了招商引資項(xiàng)目推進(jìn)、“企業(yè)服務(wù)年”和“工業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)年”等三個(gè)動(dòng)員會(huì)，并帶頭到企業(yè)和工地督促檢查。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)集體聽(tīng)取全市項(xiàng)目推進(jìn)情況匯報(bào)，專(zhuān)題研究項(xiàng)目推進(jìn)。市人大、市政協(xié)分別開(kāi)展了督查和視察，并將有關(guān)問(wèn)題分解落實(shí)到相關(guān)部門(mén)，合力推進(jìn)。二是圍繞項(xiàng)目抓推進(jìn)。健全項(xiàng)目協(xié)調(diào)、“雙百”項(xiàng)目直報(bào)、項(xiàng)目推進(jìn)例會(huì)、重大問(wèn)題限期辦結(jié)及重大項(xiàng)目全程跟蹤辦理等制度，召開(kāi)匯報(bào)會(huì)、推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，開(kāi)展“百日會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)；完善重大項(xiàng)目“綠色通道”，建立項(xiàng)目建設(shè)“6+x”部門(mén)協(xié)調(diào)、項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度上墻等制度，組織參與“浙江省工業(yè)博覽會(huì)”、“接軌上海活動(dòng)周”等活動(dòng)，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)；實(shí)施利用外資“三大轉(zhuǎn)變”戰(zhàn)略，健全和完善重大外資項(xiàng)目綠色通道、外商投資服務(wù)承諾、外商生活便利綠卡等制度，整合開(kāi)發(fā)區(qū)資源、加快開(kāi)發(fā)區(qū)擴(kuò)容，扎實(shí)推進(jìn)招商引資項(xiàng)目建設(shè)。三是優(yōu)化服務(wù)抓推進(jìn)。推
進(jìn)一批審批項(xiàng)目進(jìn)中心，進(jìn)一步梳理審批項(xiàng)目，簡(jiǎn)化審批環(huán)節(jié)、減少審批手續(xù)、推進(jìn)并聯(lián)聯(lián)合審批，提高集中辦公率和審批效率。減免一批企業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目，向社會(huì)公布3000萬(wàn)元以上投資項(xiàng)目收費(fèi)減免清單，深入開(kāi)展社團(tuán)和中介機(jī)構(gòu)收費(fèi)情況調(diào)研，提出社團(tuán)和中介組織管理、運(yùn)作和收費(fèi)的規(guī)范性意見(jiàn)，公示減免收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。精簡(jiǎn)一批辦事工作手續(xù)，全面梳理項(xiàng)目從立項(xiàng)到竣工全過(guò)程所有的審批辦事手續(xù)，實(shí)行企業(yè)項(xiàng)目審批一審一核制或備案制，實(shí)行審批項(xiàng)目全程代理制，縮短審批辦事時(shí)間。出臺(tái)了一批政策措施，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化市區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的若干意見(jiàn)》等一系列文件，組織開(kāi)展對(duì)《關(guān)于強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)的若干意見(jiàn)》、《湖州城區(qū)“六小行業(yè)”管理辦法》的貫徹實(shí)施情況“回頭看”，建立健全企業(yè)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。
3、立說(shuō)立行、落實(shí)舉措，整改服務(wù)重實(shí)際、求實(shí)效。一是實(shí)實(shí)在在找問(wèn)題、抓整改。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)群眾座談會(huì)、上門(mén)走訪(fǎng)、廣場(chǎng)咨詢(xún)、委托中介機(jī)構(gòu)民意調(diào)查等方式，廣泛征求社會(huì)各界和基層群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見(jiàn)和建議；通過(guò)組織先進(jìn)性教育整改措施落實(shí)情況“回頭看”，逐條逐項(xiàng)梳理分析已查擺出來(lái)尚未整改好的'問(wèn)題；通過(guò)與“兩辦”督查室、市長(zhǎng)熱線(xiàn)辦、效能監(jiān)察投訴中心、信訪(fǎng)局等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系合作，從群眾投訴、信訪(fǎng)舉報(bào)和群眾評(píng)議意見(jiàn)中查找機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題。各地各部門(mén)共查找出機(jī)關(guān)作風(fēng)上存在的，尤其是影響改革發(fā)展穩(wěn)定、人民群眾普遍關(guān)注、企業(yè)和基層反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題352個(gè)。按照“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)真”的要求，精心制定整改措施547條，明確整改責(zé)任、整改時(shí)限，進(jìn)行公開(kāi)承諾，接受社會(huì)監(jiān)督。二是實(shí)實(shí)在在建制度、抓規(guī)范。完善學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和干部在職培訓(xùn)等制度，實(shí)行“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”。完善工作制度，落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、告知承諾制、ab崗工作制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等相關(guān)服務(wù)制度；制定出臺(tái)導(dǎo)辦服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門(mén)服務(wù)等新的服務(wù)制度，建立健全效能監(jiān)察、效能指數(shù)、一事一評(píng)等監(jiān)督制度。完善管理制度，健全會(huì)議、經(jīng)費(fèi)、辦文、車(chē)輛等制度，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)、政府采購(gòu)等制度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，市直各部門(mén)共建立各項(xiàng)制度2849個(gè)。三是實(shí)實(shí)在在解難題、抓實(shí)事。各地各部門(mén)圍繞“四個(gè)服務(wù)”，出臺(tái)了345條扶工、扶農(nóng)、便民、利民的服務(wù)舉措。針對(duì)企業(yè)關(guān)注、與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，推出了一批服務(wù)承諾；突出“456”民生工程、市政府為民辦實(shí)事工程和雙千萬(wàn)結(jié)對(duì)幫扶工程等重點(diǎn)，興辦了一批實(shí)事、好事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共為企業(yè)解決難題3750個(gè)，為基層辦實(shí)事14700件，為困難群眾辦實(shí)事50354件。市直42個(gè)部門(mén)還積極向國(guó)家和省對(duì)口部門(mén)爭(zhēng)取支持，出臺(tái)了扶持我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是新農(nóng)村建設(shè)的政策措施。
小組工作總結(jié)2
本學(xué)期我校組建的田徑興趣小組，本小組共有學(xué)生16人，來(lái)自三、四、五、六年級(jí)。現(xiàn)將活動(dòng)三個(gè)多月的情況作以下小結(jié)：一、輔導(dǎo)內(nèi)容：
這學(xué)期從學(xué)生的報(bào)名中進(jìn)行篩選組建了田徑隊(duì)。在平時(shí)的訓(xùn)練中，著重訓(xùn)練一般素質(zhì)，如柔韌、力量等，提高學(xué)生的底子，并結(jié)合學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行了一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。二、出勤情況：
九、十月上旬做到每天訓(xùn)練。每次周二周四下午第三節(jié)課，都安排了訓(xùn)練內(nèi)容。每天早晨，也安排學(xué)生作常規(guī)性的訓(xùn)練。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。除一些調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿(mǎn)勤。三、管理情況：
九、十月上旬每天訓(xùn)練期間，我和史老師兩個(gè)人每天堅(jiān)持到操場(chǎng)，沒(méi)有無(wú)故停過(guò)一次訓(xùn)練，史老師負(fù)責(zé)隊(duì)員的技術(shù)指導(dǎo)，我著重安排訓(xùn)練內(nèi)容和做好學(xué)生的思想工作，為訓(xùn)練盡心盡力。
由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，專(zhuān)項(xiàng)也不同。為了取得更好的管理效果，我安排一位六年級(jí)的負(fù)責(zé)任、成績(jī)佳的老隊(duì)員作為田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)當(dāng)天的訓(xùn)練。我還重視發(fā)揮骨干榜樣作用，給其他隊(duì)員產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合。在分組訓(xùn)練時(shí)，我和史老師巡回指導(dǎo)，隊(duì)長(zhǎng)配合，在管理上做到有條不紊。四、學(xué)習(xí)成效：
通過(guò)三個(gè)多月的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本身體素質(zhì)有了提高，度過(guò)了“腳酸”等反應(yīng)期，可以進(jìn)行正常的訓(xùn)練。但由于市運(yùn)動(dòng)會(huì)的.暫停，一部分老運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)了訓(xùn)練隊(duì)，補(bǔ)充的小隊(duì)員各個(gè)方面的素質(zhì)還很薄弱。目前的田徑隊(duì)還處在不穩(wěn)定期，隊(duì)員的調(diào)整還比較大。五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算：
目前田徑隊(duì)還是存在一些問(wèn)題：學(xué)生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理；另外得不到家長(zhǎng)的支持。最重要的缺少相應(yīng)年齡段的體育尖子。所以下學(xué)期，要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步挖掘優(yōu)秀的體育苗子，爭(zhēng)取各方面的支持。我自己則堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練，端正思想，不怕苦、不怕累，做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、長(zhǎng)期化，盡早定好每個(gè)隊(duì)員的專(zhuān)項(xiàng)，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高專(zhuān)項(xiàng)水平，為明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。
小組工作總結(jié)3
小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)本學(xué)期美術(shù)課接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組工作做如下總結(jié)：
一、 教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動(dòng)的成果的喜人。如低年級(jí)不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。
3、敬崗愛(ài)崗，把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的`審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
二、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。
小組工作總結(jié)4
靜療小組在護(hù)理部指導(dǎo)下工作，通過(guò)基線(xiàn)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)靜脈輸液治療過(guò)程中潛在的問(wèn)題而開(kāi)展工作。
1)舉行全院靜療橫斷面調(diào)查留取基線(xiàn)材料。
2）對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行留置針十步操作法培訓(xùn)。5.12進(jìn)行留置針操作競(jìng)賽。
3）鋼針使用率持續(xù)下降，從20%降到9%。
4）開(kāi)展靜療新技術(shù)中長(zhǎng)導(dǎo)管應(yīng)用，共34例。
5）制定中長(zhǎng)導(dǎo)管操作，維護(hù)流程。
20xx取得不少的收獲。但也存在安全輸液意識(shí)仍需提高，靜療專(zhuān)科護(hù)士短缺，總結(jié)不夠，對(duì)正確選擇合理的'輸液工具偏差等問(wèn)題，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
小組工作總結(jié)5
首先，作為一名團(tuán)小組組長(zhǎng)，必須要有責(zé)任心和使命感。作為小組長(zhǎng)，我感到一種前所未有的壓力。這種壓力一方面來(lái)自上級(jí)團(tuán)組織對(duì)我的信任和照顧，另一方面的壓力來(lái)自我自身，主要是覺(jué)得自身工作經(jīng)驗(yàn)不足，總怕自己干不好，有點(diǎn)畏手畏腳。但是，有壓力才有動(dòng)力，才有緊迫感。既然組織把這個(gè)任務(wù)交給了我，我就必須要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)成員負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。一年多的工作實(shí)踐證明，團(tuán)小組全體成員對(duì)我的工作是非常支持的，我也出色的完成了組織分配的各項(xiàng)任務(wù)，取得了良好的成績(jī)。
其次，作為一名團(tuán)小組組長(zhǎng)，要有駕馭全局的思想和能力。做事不能只局限在某一個(gè)方面，在思想認(rèn)識(shí)上要站得高、想的遠(yuǎn)。也就是說(shuō)要善于把握整體工作思路，布置任何一項(xiàng)工作都要與團(tuán)小組情況、與上級(jí)的要求保持一致，同時(shí)要結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，引導(dǎo)全體團(tuán)小組成員轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，樹(shù)立大局意識(shí)和一盤(pán)棋的思想，增強(qiáng)團(tuán)小組內(nèi)部的凝聚力和向心力。只有這樣才能避免導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面的發(fā)生，才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。
最重要的是，作為一個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)，要起好模范帶頭作用。對(duì)于組織交代的任務(wù)，要率先保質(zhì)保量的完成，積極引導(dǎo)團(tuán)小組成員按照組織的'要求，完成各項(xiàng)任務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)合格的團(tuán)員，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)；堅(jiān)持自重、自尊、自警、自勵(lì)，自覺(jué)接受監(jiān)督，為祖國(guó)的精神文化建設(shè)和社會(huì)主義建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
今后，我愿和團(tuán)小組成員一起，在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！請(qǐng)組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我。
小組工作總結(jié)6
本學(xué)期根據(jù)我校打造藝術(shù)特色農(nóng)村小學(xué)美術(shù)小組的發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，根據(jù)我校校情、學(xué)生學(xué)情，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的藝術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)我校藝術(shù)氛圍。利用每周五特定時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教學(xué)輔導(dǎo)，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：
參加興趣小組的同學(xué)可能都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，不敢畫(huà)，或是亂畫(huà)就“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。（本學(xué)期就安排了五六年級(jí)參加，還有很多低年級(jí)學(xué)生找我想?yún)⒓用佬g(shù)興趣小組。）
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的.興趣小組不但注重基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在每堂課上課之前我都會(huì)精心備課，利用多媒體查找更多的課堂相關(guān)資料，圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)沖擊，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也更好的體現(xiàn)視覺(jué)藝術(shù)的魅力。
三、豐富了學(xué)生的課后生活：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了，我每堂課后都會(huì)安排他們回家自己畫(huà)，畫(huà)生活中的事與物，用畫(huà)筆來(lái)寫(xiě)日記。
四、積極參加學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)：
在學(xué)校藝術(shù)周上學(xué)生展示了他們所學(xué)，利用畫(huà)筆把我們學(xué)校創(chuàng)藝術(shù)特色這一學(xué)生開(kāi)心，受益的好事記錄下來(lái)，反應(yīng)很好。
五、存在不足：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間少，周五下午一節(jié)課的時(shí)間要上一堂好的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課完全可以，美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，要上好美術(shù)特長(zhǎng)時(shí)間是完全不夠的。
2、有些學(xué)生根本對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)不感興趣，上課只是來(lái)應(yīng)付時(shí)間。
（下學(xué)期建議在全校鋪開(kāi)，讓真正喜歡美術(shù)的學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。）
3、教師自身，由于各種原因有學(xué)生交流的時(shí)間少。
期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，讓更多的學(xué)生參與到美術(shù)的學(xué)習(xí)中來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)我校藝術(shù)特色飛躍發(fā)展。
小組工作總結(jié)7
作文能力，實(shí)際上就是書(shū)面表達(dá)心理語(yǔ)言的能力，它是學(xué)生語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，也是語(yǔ)文教學(xué)的終極目標(biāo)之一，那么如何提高學(xué)生的作文能力，使學(xué)生想寫(xiě)、能寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)呢？
小學(xué)生，參與各項(xiàng)活動(dòng)是他們的天性，校文學(xué)社成立以來(lái)，就與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生興趣小組結(jié)合起來(lái)，這樣就使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有了真實(shí)的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，就有了說(shuō)真話(huà)、吐真情的欲望，也就有了作文能力的`全面、真實(shí)的提高。
學(xué)生想寫(xiě)了，那么怎樣才能使學(xué)生能寫(xiě)出來(lái)，能真正地表達(dá)自己的情感，自己的身心感受呢？能寫(xiě)的前提是言之有物，提高作文能力解決“怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么”是關(guān)鍵。而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活并初步懂得體會(huì)生活、理解生活，讓他們有話(huà)說(shuō)，有東西寫(xiě)，并切實(shí)體驗(yàn)到我想說(shuō)，而不是別人要我說(shuō)的快感，培養(yǎng)積極向上，正確鮮明的生活態(tài)度非常重要。所以，應(yīng)該使學(xué)生樹(shù)立健康的生活態(tài)度，培養(yǎng)高尚的情感，建立獨(dú)立的人格，學(xué)會(huì)體驗(yàn)平凡的生活，力求從平凡中挖掘偉大，并逐步學(xué)會(huì)提煉出展于自己的理解或人生哲理，這一指導(dǎo)思想的全部目的就應(yīng)為了全面提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，促進(jìn)他們?nèi)烁袼刭|(zhì)的全面發(fā)展。
學(xué)生能寫(xiě)了，那么如何正確引導(dǎo)，使學(xué)生“廣寫(xiě)”呢？要想使學(xué)生能廣泛深入地寫(xiě)，超越自我地寫(xiě)，就必須做到拓展學(xué)生的視野，從而幫助學(xué)生解決寫(xiě)作材料不足的問(wèn)題，從而引導(dǎo)學(xué)生從生活細(xì)節(jié)中提煉寫(xiě)作材料，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，讓學(xué)生體會(huì)到作文不一定要寫(xiě)“大事”，而生活中的“小事”，生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)起來(lái)更能說(shuō)明問(wèn)題或更感人。這樣做就有力地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們課下廣泛閱讀的積極性和學(xué)習(xí)興趣。
以文學(xué)社為栽體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，并使學(xué)生獲得全面發(fā)展是當(dāng)時(shí)我校創(chuàng)建文學(xué)社的目的，也是我們工作的動(dòng)力源泉。
小組工作總結(jié)8
20xx年是段三年發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)后的第一年，是向全路一流段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵年份，一年來(lái)，本人腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的工作，認(rèn)真開(kāi)展“春運(yùn)設(shè)備安全大檢查”、“安全大檢查”、“反違章專(zhuān)項(xiàng)檢查”、 “物資執(zhí)法監(jiān)查”、“防洪專(zhuān)項(xiàng)檢查”、‘干四季度、沖刺安全年”及春檢、秋鑒活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，吸取各種事故教訓(xùn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全文件，落實(shí)安全規(guī)章制度，積極參與段、車(chē)間的工會(huì)活動(dòng)，協(xié)助工會(huì)小組做好車(chē)間的工會(huì)工作，積極參與服務(wù)職工在基層活動(dòng)，對(duì)困難職工積極進(jìn)行幫扶、談心，幫助其解決實(shí)際困難，積極參加工會(huì)小組活動(dòng)，對(duì)車(chē)間的安全生產(chǎn)、職工教育、工會(huì)小組活動(dòng)及時(shí)向書(shū)記及工會(huì)小組長(zhǎng)提出合理化建議，積極參加包保工區(qū)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵活動(dòng)，對(duì)一年來(lái)的工作做一下總結(jié)：
一、不斷加強(qiáng)日常規(guī)范管理
1、從班組申報(bào)材料計(jì)劃著手，嚴(yán)格把控，掌握了解和核對(duì)班組材料庫(kù)存情況，堅(jiān)決杜絕重復(fù)報(bào)料，合理編制申報(bào)計(jì)劃，堅(jiān)持定額發(fā)放材料，減少庫(kù)存料的積壓，合理控制成本支出，有效使用費(fèi)用。
2、嚴(yán)把到貨驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，對(duì)于每批物資，本人認(rèn)真核對(duì)檢查物資質(zhì)量和數(shù)量，并配合技術(shù)人員做好物資設(shè)備的技術(shù)認(rèn)定，及時(shí)進(jìn)行登記驗(yàn)收，認(rèn)真核對(duì)班組申請(qǐng)單后及時(shí)進(jìn)行配送，按季度及時(shí)將物資質(zhì)量情況反饋給上級(jí)部門(mén)。
3、對(duì)于施工用料，本人在工作中本著“急施工用料之所急，想施工用料之所想”，隨時(shí)與施工班組、施工負(fù)責(zé)人、上級(jí)部門(mén)有關(guān)人員進(jìn)行溝通、核對(duì)材料名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)和數(shù)量的情況，完成了各項(xiàng)施工用料的供應(yīng)，并做到不浪費(fèi)，確保了各項(xiàng)施工的順利進(jìn)行。
二、本人能夠正確處理好安全生產(chǎn)與職工生活、處理好管理與被管理的關(guān)系，積極參加車(chē)間工會(huì)送溫暖工作，職工生活是安全生產(chǎn)的前提，只有解決好職工的生活困難才能使職工全身心投入到安全生產(chǎn)中。我始終把幫助職工解決困難作為我工作的一部分，把每名職工的困難當(dāng)成自己的困難幫助解決，能夠認(rèn)真搞好“三不讓”的宣傳工作，使車(chē)間凝聚成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有機(jī)整體，深得職工的好評(píng)，今年10月份，車(chē)間一名員工的父親因患腦梗塞住院，我在第一時(shí)間攜帶禮品探望，使這名職工很受感動(dòng)，車(chē)間職工不管是本人或者家屬生病住院及去世，我都送去工會(huì)的溫暖，正是由于這種想他人所想，使車(chē)間職工隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
三、本人積極響應(yīng)參加段工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，20xx年組織車(chē)間參加段組織的健美操、廣播體操、排球等比賽，目前正在組織車(chē)間青年才藝大賽活動(dòng)。同時(shí)也積極組織車(chē)間工會(huì)活動(dòng)，組織車(chē)間參加籃球、象棋等活動(dòng)，受到職工的好評(píng)。
四、本人每逢節(jié)日車(chē)間員工福利發(fā)放，都和書(shū)記及工會(huì)監(jiān)督委員貨比三家，讓大家得到更大的實(shí)惠，并且把該發(fā)的福利不管是多是少我都會(huì)一樣一樣對(duì)應(yīng)的把每件東西一點(diǎn)不漏的保證不錯(cuò)的情況下發(fā)到職工的手里。有的`職工在沿線(xiàn)回不來(lái)依靠家屬來(lái)領(lǐng)取、家屬年邁上下樓不方便我就積極主動(dòng)的幫他，直到他們滿(mǎn)意為止，受到了員工及家屬的好評(píng)。不管節(jié)假日我都能積極參與并作好此項(xiàng)工作。
五、在離退工作中有較強(qiáng)的務(wù)實(shí)精神和責(zé)任意識(shí)
我從事離退休工作以來(lái)，深感責(zé)任重大，雙退工作雖然不像技術(shù)工作那么重要，但如果這方面工作做不到位，也會(huì)直接影響到車(chē)間的穩(wěn)定，甚至影響到安全生產(chǎn)，要做好這方面的工作，必須要有務(wù)實(shí)的精神和責(zé)任意識(shí)。在這一思想的指導(dǎo)下，我能全方位考慮工作中的重點(diǎn)，工作中勇于吃苦，扎實(shí)做好每一件事，為老職工排憂(yōu)解難。20xx年為了方便退休職工了解政策，平時(shí)對(duì)患病職工、家屬及時(shí)的走訪(fǎng)慰問(wèn)，把溫暖和關(guān)懷送給他們，通過(guò)這些工作的開(kāi)展，穩(wěn)定了退休職工的思想，有力地支持了車(chē)間的安全生產(chǎn)及和諧穩(wěn)定。
六、認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)工作，積極配合段雙退辦做好車(chē)間退休職工的管理工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、認(rèn)真做好本車(chē)間退休人員的管理和服務(wù)工作。
2、完成退休人員信信息庫(kù)的修改、上報(bào)工作。
回顧所做的工作，有付出也有收獲，同時(shí)結(jié)合本職加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，在崗位上盡心盡力，恪盡職守用高意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力把工作做的更好，為安全生產(chǎn)發(fā)揮正能量！
小組工作總結(jié)9
音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)1
在活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂(lè)譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。
在中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的形式，并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。
二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間。
鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)立見(jiàn)解
三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過(guò)小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。如：根據(jù)音樂(lè)編動(dòng)作，創(chuàng)編新詞、用聲音創(chuàng)編故事等等，讓全班同學(xué)都來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).
總結(jié)如下。
1、認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、活動(dòng)時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時(shí)審閱作品，并及時(shí)的反饋。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)別的老師的音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每月聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂做到學(xué)有所用.
五、存在的不足與今后努力的方向
1、注意培養(yǎng)教師的良好師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。
2、盡量地向?qū)W校要求提供教師參與校外教研活動(dòng)，提高教研能力，更好地為教學(xué)服務(wù)。
3、加大開(kāi)展第二課堂的實(shí)效性，開(kāi)展各種文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)2
本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的學(xué)生都是選擇對(duì)音樂(lè)有興趣并在音樂(lè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，在活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂(lè)譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。
巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的形式，并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。
二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間。
鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力，保護(hù)鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)立見(jiàn)解
三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過(guò)小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。如：根據(jù)音樂(lè)編動(dòng)作，創(chuàng)編新詞、用聲音創(chuàng)編故事等等，讓興趣小組學(xué)生來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
五、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)的學(xué)生都能通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)，對(duì)自己的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的演唱能力、演奏能力、舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有許多不足的地方，由于演唱、演奏、舞蹈教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)并不多，學(xué)生適合什么樣的舞蹈，學(xué)生接受能力、水平如何等等問(wèn)題，在教學(xué)中多有矛盾碰撞，由此，我們深刻體會(huì)到興趣小組活動(dòng)教學(xué)并不是件容易的事，今后還應(yīng)當(dāng)在各方面的基礎(chǔ)上繼續(xù)下功夫，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)，以便更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的能力。
音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)3
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，音樂(lè)興趣小組教學(xué)工作總結(jié)如下：
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門(mén)高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。本期的教學(xué)工作有以下收獲：
一、達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)。
2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
二、訓(xùn)練模式：
1、保證了訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、訓(xùn)練了學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富了學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立了精品意識(shí)，爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)支持，做好了安全工作。
三、教學(xué)反思
1、教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
四、主要收獲：
1.狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2.以實(shí)踐為主，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成了良好的'音樂(lè)習(xí)慣。
4、培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)4
要開(kāi)展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。
現(xiàn)將我校的音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)音樂(lè)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前上音樂(lè)課上唱歌就是機(jī)械地跟著老師唱一唱，樂(lè)譜不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，但現(xiàn)在課上唱歌時(shí)不但要會(huì)唱，還要唱的準(zhǔn)，而且樂(lè)譜還要會(huì)唱，有的學(xué)生甚至把課本上的歌曲要在電子琴上試一試、彈一彈，當(dāng)練習(xí)出一段樂(lè)曲后，興奮得不得了。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的興趣小組中學(xué)生不但學(xué)到了一些樂(lè)理知識(shí)，而且更多的是掌握了許多演奏的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參加了排練和演出，給學(xué)生以展露自我的機(jī)會(huì)，特別是在今年的校元旦文藝匯演中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng)。現(xiàn)正值期末考試結(jié)束，小組成員克服雪天路滑等困難，放棄休息天，趕到學(xué)校參加排練，為東渚鎮(zhèn)新年團(tuán)拜會(huì)的演出繼續(xù)努力著，再次為集體榮譽(yù)增光添彩。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)教育的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)5
一、課堂教學(xué)：
注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。做到從基礎(chǔ)抓起，注重樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)興趣課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足：幽默力量運(yùn)用不夠，對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生在一起學(xué)習(xí)，未能做到面向全體。對(duì)于一些問(wèn)題反饋不及時(shí)。
三、活動(dòng)課的實(shí)踐：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，我開(kāi)設(shè)了聲樂(lè)興趣小組課，在每周星期一和星期四上課。主要訓(xùn)練了學(xué)生的旋律和節(jié)奏。在樂(lè)曲中慢慢的練習(xí)。使學(xué)生在上課之余能放松心情，陶冶情操。
四、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上但做得非常不足的是聽(tīng)自己的專(zhuān)業(yè)課不多，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
自覺(jué)做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計(jì)劃，重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。這些能力都有待提高。
音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)6
本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)表演技能教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于表現(xiàn)自己、節(jié)奏模仿的能力，能體現(xiàn)劇本角色的特點(diǎn)與用杯子打出有韻律的節(jié)奏。
為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，首先利用幾節(jié)課的時(shí)間，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到戲劇的基本情況、練習(xí)劇本的內(nèi)容以及進(jìn)行選角，根據(jù)每人的特點(diǎn)分配角色。在反復(fù)訓(xùn)練中，熟悉自己的臺(tái)詞，了解每句話(huà)該用的語(yǔ)氣并表現(xiàn)出來(lái)。
《彼得與狼》劇本較長(zhǎng)且演員較多，此劇本由高年級(jí)（五、六年級(jí)）學(xué)生排練，演員表如下：陳之敏-彼得，陳語(yǔ)嫣-小鳥(niǎo)，嚴(yán)筱北-大胖鴨，褚丹琪-狼，林佳儀-爺爺，向李敏怡、邱曼妮-獵人，呂宜潔-貓，張佳琪-旁白。《年獸來(lái)了》較直白且臺(tái)詞不多，讓低年級(jí)（一、三年級(jí)）學(xué)生練習(xí)最適合不過(guò)了，同時(shí)通過(guò)這個(gè)故事能讓學(xué)生了解春節(jié)的習(xí)俗。演員表如下：朱錦雯-年獸，陳琳-神仙，羅蕊-村民一，鄭程瑜-村民二，沈婷昀-村民三，梁婧-村民四，汪梓萱-村民五，黃煒君-村民六，李冰心-村民七。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生明白每一句的語(yǔ)氣都需要表現(xiàn)出來(lái)，才可以體現(xiàn)劇本原有的故事情節(jié)。高年級(jí)讀劇本的流暢度要比低年級(jí)的好些，低年級(jí)總是會(huì)忘記臺(tái)詞。
后面的課程開(kāi)始進(jìn)行杯子歌的訓(xùn)練，首先通過(guò)觀(guān)看視頻，讓學(xué)生了解到杯子歌的樂(lè)趣，再分段練習(xí)。由教師示范A段慢動(dòng)作，并分動(dòng)作數(shù)節(jié)拍，讓學(xué)生模仿、記憶。A段練習(xí)得差不多了，便加快速度訓(xùn)練，再套入歌曲當(dāng)中，讓學(xué)生不只是為了有聲音而去敲杯子，要用耳朵注意聽(tīng)歌曲的節(jié)奏點(diǎn)，使杯子的聲音與歌曲融合在一起。以此類(lèi)推，最后把A、B段結(jié)合在一起，配合歌曲一起練習(xí)。課間輔導(dǎo)注意提醒學(xué)生練習(xí)時(shí)應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得去分拍敲杯，不要盲目追求快速，而把動(dòng)作弄混，本末倒置。
本課的設(shè)立目的，是讓學(xué)生了解和探索更多關(guān)于音樂(lè)表演的內(nèi)容，豐富學(xué)生的表現(xiàn)手段，提高學(xué)生的表演能力。更重要的一方面是通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神。
通過(guò)劇本展演、杯子歌與歌曲的融合程度測(cè)試，本班18個(gè)學(xué)生，及格率為100%，優(yōu)秀率為83.3%，15名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，3名學(xué)生成績(jī)良好。
小組工作總結(jié)10
時(shí)間，它既看不見(jiàn)，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。想想我們小組從最初的教育見(jiàn)習(xí)，到實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，最后收拾包袱回母校，在這過(guò)程中我們與錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)的師生結(jié)下了深深的友情，這段艱辛又美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心，不斷地激勵(lì)告誡我們?yōu)槿藥煹牟灰着c責(zé)任重大。
歷時(shí)一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在有必要對(duì)整個(gè)教育實(shí)習(xí)作下回顧。我們將從基本情況、教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、基本情況
我們小組共4名同學(xué)，分別為柴麗君、李疊冕、金曉琴和毛曉丹。這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)，我們組實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二（11）班，我們班級(jí)是文科重點(diǎn)班，整體上是屬于成績(jī)優(yōu)秀、班風(fēng)良好的一個(gè)班集體。由于是文科班，班級(jí)里男生人數(shù)比較少，只有11人。在這個(gè)班級(jí)里，我們組成員精力充沛、活力四射，出色的完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，把全部的熱情傾注在學(xué)生身上，嚴(yán)格要求自己“身正為范”，以教師的身份給學(xué)生上課，以朋友的身份和學(xué)生交流，努力做好學(xué)生心目中的良師益友。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)過(guò)程的中心任務(wù)。我們每一位隊(duì)員的一個(gè)共同目標(biāo)就是：通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合，不斷提高自
自身觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生表達(dá)出來(lái)。初為人師的我們，面對(duì)的是許多的學(xué)生，責(zé)任之重，壓力之大，可想而知。在聽(tīng)了一個(gè)星期的課后，我們也要開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，我們一直堅(jiān)持“三備”原則(備教材、備學(xué)生、備教案)，堅(jiān)持試講、互評(píng)、試教的規(guī)定，認(rèn)真上好每節(jié)課。各位隊(duì)員不斷地修改教案，修改課件，重復(fù)著試講、修改、試講的過(guò)程，我們基本上能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致備好每節(jié)課。堅(jiān)持“三備”，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫(xiě)出詳細(xì)教案，請(qǐng)教指導(dǎo)老師。虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議，修改教案，進(jìn)行試講。每位隊(duì)員都能積極參加聽(tīng)課，給予隊(duì)友中肯的意見(jiàn)，共同修改和補(bǔ)充教案，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課。上課時(shí)，精心組織課堂教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分利用40分鐘的課堂時(shí)間，保證每節(jié)課的質(zhì)量。課后及時(shí)請(qǐng)教老師和隊(duì)友，歸納總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，做好教學(xué)筆記。
3、堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度，認(rèn)真做好聽(tīng)課和評(píng)議記錄。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、重視練習(xí)課和習(xí)題課，利用講評(píng)練習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉和提高教學(xué)技能。
6、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。注重聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在我們努力備課，試講，上課的過(guò)程中，我們收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，在教學(xué)基本功方面，我們知道得體的教態(tài)，清晰的板書(shū)，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是當(dāng)以老師的基本功。在平時(shí)上課盡量克服出現(xiàn)一些平時(shí)的小動(dòng)作，比如說(shuō)撩頭發(fā)和一些習(xí)慣性手勢(shì)等；板書(shū)的書(shū)寫(xiě)要做到重點(diǎn)突出，分配好主板書(shū)和副板書(shū)的位置；在ppt課件上，背景盡量不要太花哨，字體的顏色和背景搭配要和諧，字體也要夠大；上課的語(yǔ)言盡量不要口語(yǔ)化，有些知識(shí)要專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，與此同時(shí)上課語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確，正面回答學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候要避免出現(xiàn)“應(yīng)該是吧”等這類(lèi)的答案，在講解的時(shí)候，要以書(shū)本為準(zhǔn)，比如說(shuō)一些名詞，雖然有時(shí)由于教科書(shū)的`版本不同，而使一些名稱(chēng)不同，我們一定要以書(shū)本上為準(zhǔn)，語(yǔ)速也要適中，過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)使學(xué)生的思維跟不上教師的教學(xué)，而過(guò)慢的速度則會(huì)使學(xué)生容易在課堂上走神，也會(huì)使教學(xué)任務(wù)受到影響。
其次在課本內(nèi)容的處理方面，我們知道一堂課的重難點(diǎn)突破是很重要的，這關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。在備課中，我們反復(fù)推敲，盡量選擇最適合的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，善于運(yùn)用教具。我們?cè)谏险n的時(shí)候大多采用直觀(guān)教學(xué)，利用豐富生動(dòng)的圖片、視頻等資源，將抽象的知識(shí)具體形象化，便于學(xué)生理解。使我們感受頗深的是在上課時(shí)如果能結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際講解，將課堂生活化，能夠有效的突破教學(xué)重難點(diǎn)，同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這就要求我們教師在平時(shí)的時(shí)候一定要多加注意一些生活現(xiàn)象，多積累各種素材，并將其運(yùn)用在課堂中。
最后是師生互動(dòng)方面，一堂課出不出彩，在很大程度上決定于這個(gè)課堂上有沒(méi)有新的動(dòng)態(tài)生成，有沒(méi)有碰撞出思維的火花，也就是說(shuō)師生互動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的老師提問(wèn)，學(xué)生回答，而是老師教的思維與學(xué)生學(xué)的思維的碰撞，從而使知識(shí)更好的被理解與接受，而且提問(wèn)也要注意技巧，課堂要避免出現(xiàn)一些無(wú)效提問(wèn)，比如說(shuō)“是不是”、“對(duì)不對(duì)”等問(wèn)題，所以在備課的時(shí)候就需要我們精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，問(wèn)題要有啟發(fā)性，而且要能激發(fā)學(xué)生求知的欲望。
當(dāng)然，我們小組每個(gè)人的收獲也肯定不僅僅是這些，總之，在一次又一次的備課、試講、上課之中，不斷地提升自我，每次上課都比上一次進(jìn)步很多，對(duì)課堂的駕馭能力也越來(lái)越強(qiáng)，為以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，在實(shí)習(xí)期間，我們還參與監(jiān)考，閱卷，登分等一系列的工作。
三、班主任工作
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”。教師的職業(yè)是神圣崇高的。
在班主任工作方面，隊(duì)員們更是嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹(shù)立典范。第一周，我們主要是見(jiàn)習(xí)階段，我們的任務(wù)是熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的一些基本情況，召開(kāi)班委會(huì)議，制定實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃等等。由于我們所負(fù)責(zé)的班級(jí)是文科重點(diǎn)班，班主任比較重視，有點(diǎn)不敢放心把事情都交給我們，我們卻沒(méi)有失落，把被動(dòng)變成主動(dòng)，主動(dòng)去班級(jí)，主動(dòng)去了解學(xué)生。
接下來(lái)六周真正開(kāi)始我們的班主任實(shí)習(xí)，每天我們檢查早自修考勤情況，監(jiān)督兩操情況，每周我們還召開(kāi)一次班會(huì)。我們每人都輪流體驗(yàn)了班主任工作，都覺(jué)得班主任不太好當(dāng)，很辛苦，尤其是要早起有些困難。
這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，總的來(lái)說(shuō)，都有很高的自覺(jué)性，上課的氛圍很好。但是，還是有一些問(wèn)題存在的，比如說(shuō)班級(jí)的學(xué)生普遍都不是很自信，都不是很愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們找了個(gè)別學(xué)生，了解了為什么不愿意問(wèn)問(wèn)題的情況。也針對(duì)在月考中比較失意的學(xué)生談心，并鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，學(xué)會(huì)相信自己，要自信。
我們還針對(duì)班級(jí)學(xué)生對(duì)自身不自信的狀況，我們特意組織了一次以“十八歲的天空”為主題的班會(huì)，我們先是開(kāi)展一次班委會(huì)，討論要開(kāi)展那些節(jié)目，然后再慢慢篩選出質(zhì)量比較高的節(jié)目，定下節(jié)目單。這次班會(huì)，主要目的是想讓平時(shí)班級(jí)都不表現(xiàn)的同學(xué)能夠出來(lái)表現(xiàn)自己，相信自己可以的，然后由學(xué)生說(shuō)說(shuō)此階段的一些困惑，未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想。但是，這期間還是碰到了很多問(wèn)題，比如，我們的設(shè)想是學(xué)生能夠展現(xiàn)自己，主動(dòng)報(bào)名，后來(lái)結(jié)果是幾乎沒(méi)有學(xué)生愿意主動(dòng)報(bào)名。雖然在這之前，我們已經(jīng)在班級(jí)里面鼓動(dòng)過(guò)學(xué)生了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)小打擊的。還好，通過(guò)學(xué)生之間的推介，我們還是挖掘到不少的人才，后來(lái)由于我們?cè)姼枥收b的材料比較貼近學(xué)生，竟然還有學(xué)生主動(dòng)要求要朗誦，還要求唱歌。這個(gè)是出乎我們所有人意外的，似乎所有的努力都有了回報(bào)似得。我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)候要懂得傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，要注意時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)他們。
小組工作總結(jié)11
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，“興趣是最好的教師”。本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。
本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的.蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
具體總結(jié)如下：
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
五、教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
六、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總之，興趣是學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)和技能的重要因素，只有注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，才能使美術(shù)教學(xué)收到良好的效果。
小組工作總結(jié)12
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，寒冷的冬天送走了忙碌而緊張的一學(xué)期，回顧這學(xué)期我們科學(xué)組的工作，總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。
全組老師認(rèn)真討論小組活動(dòng)計(jì)劃。并制定出可行的活動(dòng)方法和內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。我們收集并印發(fā)了《幼兒園科學(xué)教學(xué)模式》《幼兒園科學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)記錄表的設(shè)計(jì)與使用》等學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)中我們講解了小、中、大班幼兒的科學(xué)目標(biāo)，并分別詳細(xì)闡述了小、中、大班目標(biāo)的異同之處，并且在講解過(guò)程中融入了生動(dòng)的教學(xué)案例，并且詳細(xì)講解了科學(xué)課堂中的每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)如何去做，并結(jié)合實(shí)際融入課堂案例，科學(xué)課的層次在我們大家眼前清晰展現(xiàn)出來(lái)。課題組成員都深感受益，紛紛表示，開(kāi)闊了視野，理清了思路，積極探索新的方法和思路，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。為以后爭(zhēng)做反思型、研究型教師打基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們科學(xué)常識(shí)教研組共有12名成員，教研組12個(gè)人分布在幾個(gè)幼兒園，這給開(kāi)展教研活動(dòng)帶來(lái)了諸多不便，但仍能堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有宗麗和祝士月老師在網(wǎng)上或QQ群里發(fā)信息，老師們都能積極參與。同時(shí)老師們還把自己的心得體會(huì)和精彩照片在QQ群里讓大家分享，老師們也會(huì)經(jīng)常自發(fā)地在網(wǎng)上討論在教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題。通過(guò)有組織的或自發(fā)的研討活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同行之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。
我們把“摩擦力”這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。為了完善教學(xué)設(shè)計(jì)，老師們展開(kāi)了熱烈討論，并分別進(jìn)行了多次試教，我們觀(guān)摩了由實(shí)驗(yàn)幼兒園祝士月老師和金太陽(yáng)幼兒園程園園老師帶給我們的精彩示范課——大班科學(xué)活動(dòng)探索《摩擦力》，聽(tīng)課前大家認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。活動(dòng)后通過(guò)老師自評(píng)及集體評(píng)課的方式肯定了課例的優(yōu)勢(shì)，又針對(duì)課例的不足進(jìn)行了積極的.探討與交流，對(duì)活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的探究，對(duì)怎樣更完美的呈現(xiàn)一節(jié)科學(xué)活動(dòng)達(dá)成共識(shí)。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
4、教學(xué)觀(guān)摩進(jìn)一步加強(qiáng)了科學(xué)教學(xué)的研究與探索
祝士月老師執(zhí)教的科學(xué)探索活動(dòng)《摩擦力》，在二次研課的基礎(chǔ)上再次修改活動(dòng)方案，在全區(qū)組織的公開(kāi)教學(xué)展示進(jìn)行了觀(guān)摩，觀(guān)摩后我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：祝老師本人基本素質(zhì)非常好，從語(yǔ)言到嬌態(tài)，從動(dòng)作到與幼兒的親和力都體現(xiàn)了她具有良好的幼兒園教師素質(zhì)。課前她在網(wǎng)上查閱的很多資料，認(rèn)真準(zhǔn)備教具和學(xué)具，多次試講，她非常虛心，樂(lè)于學(xué)習(xí)大膽創(chuàng)新，如何把這抽象的物理現(xiàn)象傳授給孩子，她在課前都做了非常充分的準(zhǔn)備，有三種不同材質(zhì)的斜板模板、毛巾和瓦楞紙制作的滑道，相同的小汽車(chē)還有可行的記錄表以及網(wǎng)上下載有關(guān)圖片。活動(dòng)中體現(xiàn)了“把不感興趣的事情轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)習(xí)的的興趣，圍繞重點(diǎn)巧妙地運(yùn)用了“記錄表”，給幼兒猜測(cè)和解釋的機(jī)會(huì)，不急于將答案告訴幼兒”等亮點(diǎn)，受到大家的好評(píng)。
總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分遺憾。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們科學(xué)小組全體教師將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在科學(xué)教學(xué)的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。
小組工作總結(jié)13
20xx年，第一工會(huì)小組在公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各工會(huì)成員的大力支持和配合下，以維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，保障職工權(quán)益為根本，積極圍繞工會(huì)主要工作思路開(kāi)展工作，并切實(shí)做好全體員工的思想政治教育工作，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的作用。現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、20xx年一小組為進(jìn)一步提高影城服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)員工工作規(guī)范，先后出臺(tái)了《關(guān)于在線(xiàn)選座取票機(jī)開(kāi)關(guān)機(jī)時(shí)間規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范場(chǎng)間多媒體切換規(guī)定》、《關(guān)于員工休息區(qū)空調(diào)使用規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范影票補(bǔ)打規(guī)定》等10項(xiàng)規(guī)定及要求，讓員工的工作行為及規(guī)范更加有據(jù)可依，對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量有較好的促進(jìn)作用。
2、面對(duì)電影市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，影城為全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)，為觀(guān)眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，先后對(duì)員工進(jìn)行了《消防安全》、《儀容儀表》、《員工行為守則》、《放映知識(shí)》、《服務(wù)英語(yǔ)》、《投訴與糾紛處理》、《商品業(yè)務(wù)知識(shí)》、《珍惜生命關(guān)愛(ài)健康》等18次培訓(xùn)，接受培訓(xùn)共計(jì)約900人次；大堂經(jīng)理利用周會(huì)后的時(shí)間對(duì)當(dāng)班員工進(jìn)行隊(duì)列禮儀培訓(xùn)一共開(kāi)展18次，約625人次；各部門(mén)分別利用月度小組會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，約720人次。
3、XX年一小組為進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性，堅(jiān)持做好了每?jī)稍乱淮蔚?“太平洋之星”評(píng)選及“進(jìn)步之星”評(píng)選工作，通過(guò)全體員工良性競(jìng)爭(zhēng)，公正評(píng)選出“太平洋之星”36名，“進(jìn)步之星”5名，“創(chuàng)爭(zhēng)”先進(jìn)個(gè)人1名，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展，在員工中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，同時(shí)有效減少了員工違紀(jì)次數(shù)。
4、XX年影城為更好的穩(wěn)住收入，激發(fā)銷(xiāo)售崗位推銷(xiāo)積極性，在商票部門(mén)增加了銷(xiāo)售排行榜，每日將銷(xiāo)售數(shù)據(jù)進(jìn)行張榜公布，讓員工對(duì)自己銷(xiāo)售情況能及時(shí)有所了解，通過(guò)此舉措，在員工之間、班次之間形成了較好的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，推銷(xiāo)積極性高漲，對(duì)影城總體收入有較好促進(jìn)作用。
二、工作完成情況
第一工會(huì)小組認(rèn)真響應(yīng)公司工會(huì)的號(hào)召，積極參加公司及省直工委舉行的各類(lèi)活動(dòng)，15年主要完成了以下工作：
1、積極與公司工會(huì)做好每季度會(huì)員生日名單、傳統(tǒng)節(jié)日名單等核對(duì)，并及時(shí)將公司工會(huì)為員工準(zhǔn)備的生日禮品卡、節(jié)日禮品等下發(fā)給員工。
2、為確保影城單身員工參加省直工委組織的單身聯(lián)誼會(huì)，與大堂及相關(guān)部門(mén)主管落實(shí)相關(guān)人員班次調(diào)整，并在活動(dòng)前召集單身員工進(jìn)行活動(dòng)前注意事項(xiàng)及參會(huì)要求的傳達(dá)，于2月7日帶隊(duì)參加聯(lián)誼會(huì)。
3、做好一小組參加公司慶五一運(yùn)動(dòng)會(huì)前員工動(dòng)員、賽前預(yù)賽等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并帶隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)有取得更好的成績(jī)，但是大家參與積極性還是很高。
4、積極參加公司組織的“依法治國(guó)依法治省”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》知識(shí)答題競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)做好試卷提交及三名優(yōu)秀員工答題試卷的推薦。同時(shí)做好關(guān)于“單獨(dú)兩孩”問(wèn)卷調(diào)查、外來(lái)人員情況調(diào)查表的員工填寫(xiě)組織及問(wèn)卷收集工作。
5、做好公司召開(kāi)省電影公司職工代表大會(huì)二屆三次會(huì)議暨工會(huì)會(huì)員代表二屆二次會(huì)議前一小組會(huì)員代表、職工代表的通知及相關(guān)會(huì)簽準(zhǔn)備工作，并全員參加會(huì)議。
6、及時(shí)向影城員工宣傳“省電影公司團(tuán)隊(duì)第七屆職工攝影作品大賽的活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)員工參加比賽，通過(guò)大家的積極參與，最后獲得一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)2名。
7、在15年4月份和10月份分別組織員工到金堂五鳳溪、清水河公園開(kāi)展了全員工會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)中開(kāi)展的豐富多彩的游戲節(jié)目，讓員工的身心得到了放松，同時(shí)也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
8、積極配合公司工會(huì)認(rèn)真做好每一次會(huì)費(fèi)收繳的準(zhǔn)備與及時(shí)上交工作。
9、圍繞公司工會(huì)做好“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型技能型職工”的工作，并及時(shí)做好創(chuàng)爭(zhēng)先進(jìn)個(gè)人、班組的推選和上報(bào)工作。
10、積極參加公司工會(huì)組織的工會(huì)委員會(huì)議及關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)假日禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放范圍等討論會(huì)。
11、及時(shí)收集整理本小組退役軍人名單上報(bào)公司工會(huì)。
12、積極向員工宣傳公司企業(yè)文化及工會(huì)的職能和作用，今年發(fā)展新會(huì)員8人。
13、積極組織好一小組興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。
三、來(lái)年工作計(jì)劃
第一工會(huì)小組通過(guò)對(duì)20xx年完成工作情況總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有些工作離公司工會(huì)的要求尚有一些距離，在接下來(lái)的16年里，要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹和執(zhí)行好公司工會(huì)相關(guān)要求和規(guī)定，切實(shí)完成好各項(xiàng)工作。
1、要對(duì)XX年需要完成的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，擬定詳細(xì)的工作計(jì)劃表，按照時(shí)間定期完成。
2、繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的原則，將工作開(kāi)展和員工工作、學(xué)習(xí)情況緊密相結(jié)合，以利于更好的開(kāi)展工作。
3、積極做好興趣小組活動(dòng)的人員安排和時(shí)間計(jì)劃，讓員工在工作之余享受更多更好鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
4、在開(kāi)展工作時(shí)要有創(chuàng)新意識(shí)，讓員工有更大的參與激情。
5、對(duì)公司工會(huì)安排的工作要迅速反應(yīng)，做到高效、高質(zhì)量完成。
我們相信，第一工會(huì)小組20xx年在公司工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的大力支持下，一定會(huì)將工作完成得更好。
小組工作總結(jié)14
時(shí)間過(guò)得真快，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將語(yǔ)文興趣小組工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)耗時(shí)多且效率低，一直是困擾語(yǔ)文教學(xué)的桎梏。我們針對(duì)這一問(wèn)題，結(jié)合同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)同學(xué)們的協(xié)商，一直要求建立語(yǔ)文興趣小組。我們深知，除了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因外，主要是教師忽視了對(duì)學(xué)生的非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的老師，它作為一種自覺(jué)的動(dòng)機(jī)，一種特殊的意識(shí)傾向，是辦好任何事情的前提條件。正如孔子所說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不入樂(lè)之者”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。興趣不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。基于這樣的考慮，我們要提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效率，我們就必須激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，我們首先通過(guò)組建語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣小組讓更多的同學(xué)都能熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
二、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生投入語(yǔ)文。
僅僅單憑興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須要以活動(dòng)為載體，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和我們生活的聯(lián)系。本學(xué)期我們就開(kāi)展了春聯(lián)大比拼、講故事比賽、成語(yǔ)接龍賽、朗讀比賽、古詩(shī)詞回顧、語(yǔ)言萬(wàn)花筒、文學(xué)常識(shí)積累等活動(dòng)，吸引了更多學(xué)生的參與，也讓更多的學(xué)生投入到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大流中來(lái)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的閱讀到視野擴(kuò)大、文學(xué)修養(yǎng)得以提高、思想情操得以陶冶，做到了師生平等對(duì)話(huà)，生生互動(dòng)、自由交流，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了愉悅的情感。極大地促進(jìn)了語(yǔ)文的教育教學(xué)。
三、步入生活，讓學(xué)生實(shí)踐語(yǔ)文。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)”的表述中提出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐，不宜刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)和完整。語(yǔ)文又是母語(yǔ)教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律”。
我們緊緊圍繞這一要求，通過(guò)系列的活動(dòng)開(kāi)展，讓學(xué)生走出課堂，步入生活，自己去挖掘語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源，而語(yǔ)文課堂資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，例如：教科書(shū)、教學(xué)掛圖、工具書(shū)、其他圖書(shū)、報(bào)刊，電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)，報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、辯論會(huì)、研討會(huì)、戲劇表演、各種標(biāo)牌廣告，等等。可謂一切自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情，國(guó)內(nèi)外和地方的重要事件，以及日常生活話(huà)題等都可以成為語(yǔ)文課程的資源，成為語(yǔ)文實(shí)踐的渠道，可以說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源無(wú)處不在，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)不有。我們就是充分利用學(xué)校和家庭等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)。使語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)貫穿于教學(xué)的`全過(guò)程，通過(guò)課內(nèi)外相溝通，使小課堂連著大世界。
總之，在本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展中，每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單；基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)從入手；又如，一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難，過(guò)份依賴(lài)?yán)蠋煟皇亲约喝ハ敕ㄔO(shè)法去克服。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
小組工作總結(jié)15
本學(xué)期我擔(dān)任了四年二班口語(yǔ)交際興趣小組的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有序的組織和管理下，加之自己的努力，參加興趣小組的所有學(xué)生表現(xiàn)良好，現(xiàn)就這一學(xué)期口語(yǔ)交際興趣教學(xué)小組情況總結(jié)如下：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在口語(yǔ)交際興趣小組成立初，我就制定了本學(xué)期的口語(yǔ)交際活動(dòng)計(jì)劃，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)口語(yǔ)交際有一定的認(rèn)識(shí)和了解。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),一方面，學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際的技巧有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，他們從中體驗(yàn)到口語(yǔ)交際所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)，我在指導(dǎo)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
我覺(jué)得口語(yǔ)交際活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入口語(yǔ)交際的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。
這學(xué)期的口語(yǔ)交際興趣活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是情感上的打動(dòng)，更重要的是，讓我們欣喜地看到了孩子們，對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的掌握更規(guī)范化了！普通話(huà)讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。的確，口語(yǔ)交際也是推廣普通話(huà)的重要措施之一，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從我班的`實(shí)際出發(fā)，我認(rèn)真計(jì)劃，精心組織了口語(yǔ)交際興趣小組。但是從實(shí)際效果來(lái)看，在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方。比如：因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中的注意點(diǎn)，我相信在下學(xué)期的口語(yǔ)交際活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階。
總之，本學(xué)期的口語(yǔ)交際興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題，需要今后多做工作，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展。這學(xué)期的口語(yǔ)交際興趣活動(dòng)結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。口語(yǔ)交際興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，進(jìn)而有助于語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的班級(jí)文化氛圍，而且也為我班營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我班展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
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