教研室工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編整理的教研室工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教研室工作總結(jié)1
本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,也取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)回顧如下，學(xué)校教研室工作總結(jié)。
一、主要開(kāi)展的工作和取得的成績(jī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，加大了對(duì)教研組長(zhǎng)的管理、培訓(xùn)工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流，并各抒己見(jiàn)，真正開(kāi)成了具有學(xué)習(xí)研討性?xún)r(jià)值的會(huì)議，堅(jiān)決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì)，不開(kāi)無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)，不開(kāi)無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì)，不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。
4、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽(tīng)課記錄》，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎？
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對(duì)學(xué)生特定階段的'學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估，并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用，工作總結(jié)《學(xué)校教研室工作總結(jié)》。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評(píng)審操作，為我校發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)自www.ZhaZ、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國(guó)各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng)，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車(chē)方面，堅(jiān)持做到“花小錢(qián)，辦大事”。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。
8、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點(diǎn)，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn)，以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn)，以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn)，把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進(jìn)的步伐。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。
2、由于學(xué)校現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路，專(zhuān)心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。
3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
2、號(hào)召并鼓勵(lì)教師在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂(lè)研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
3、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
教研室工作總結(jié)2
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)全校教師的聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課等進(jìn)行了月檢查以及不定期的抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋，把檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)象通報(bào)，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終要求大家從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)確填報(bào)學(xué)生的學(xué)籍檔案，按規(guī)定認(rèn)真辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、復(fù)讀等有關(guān)手續(xù)，并及時(shí)整理歸檔，做到學(xué)籍管理細(xì)致、一生一籍、準(zhǔn)確規(guī)范。
3．嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課；合理設(shè)制編排全校各教學(xué)班的周課程表、教學(xué)進(jìn)度表、作息時(shí)間表和行事歷。
4．認(rèn)真履行服務(wù)教學(xué)、管理教學(xué)的職責(zé)，做好教師病事假的代課安排，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統(tǒng)計(jì)工作。
5．認(rèn)真組織合肥市小學(xué)生發(fā)展綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，及其他年級(jí)期中、期末考試，多次召開(kāi)綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)測(cè)試分析會(huì)，做好各班學(xué)生成績(jī)收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課后服務(wù)工作，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
二、加強(qiáng)教學(xué)科研工作
1.做好聽(tīng)新教師匯報(bào)課及推門(mén)聽(tīng)課工作。為了及時(shí)了解教師教學(xué)情況，教務(wù)處和教研室加大了平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課工作，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題給予及時(shí)糾正。9月19日至29日，對(duì)本期新調(diào)入教師進(jìn)行集中聽(tīng)課，了解新教師教學(xué)情況，為分工、分課提供依據(jù)。
2.為提高教師業(yè)務(wù)水平和教研能力，提高教研教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮集體備課的.智慧和力量，本學(xué)期小學(xué)部成立了年級(jí)備課組，推選年級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本年級(jí)教師每周開(kāi)展集體備課、校內(nèi)教研等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，成績(jī)顯著。
3．注重常規(guī)教學(xué)，小學(xué)部啟動(dòng)了校內(nèi)教研課。45周歲以下教師人人參加，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心組織，年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，課后認(rèn)真評(píng)課，進(jìn)行教后反思。
4.組織教師參加省、市、縣、片等各級(jí)教研活動(dòng)。李公濤老師在長(zhǎng)江中下游四省會(huì)首屆小學(xué)語(yǔ)文教研交流展示活動(dòng)中榮獲素養(yǎng)優(yōu)秀展示獎(jiǎng)；費(fèi)瑞權(quán)、謝迎春老師在合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課堂展示活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級(jí)一等獎(jiǎng)；章偉偉老師參加肥東縣20xx年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)；組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀摩研討課。
5.積極爭(zhēng)取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)聽(tīng)課機(jī)會(huì)。本學(xué)期根據(jù)縣局教研活動(dòng)安排，積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)。章偉偉老師參加了合肥市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀摩；吳娟娟老師參加了合肥市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)；組織四至六年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科老師參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材培訓(xùn)。12月6日，特邀教體局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開(kāi)展教學(xué)講座。
6.教研室領(lǐng)頭負(fù)責(zé)編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《可愛(ài)的中國(guó)》在肥東縣第八屆中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，并參加在安徽大劇院舉辦的展演。
教研室工作總結(jié)3
本學(xué)期學(xué)校教研室在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、主要開(kāi)展的工作和取得的成績(jī)
1、常規(guī)教研活動(dòng)落到實(shí)處。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的提升進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
（2）領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，加大了對(duì)教研組長(zhǎng)的管理、培訓(xùn)工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，切實(shí)保證了教研活動(dòng)的嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期組織教學(xué)常規(guī)檢查共5次，作業(yè)抽查1次，作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查1次，有真實(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、檢查分析、結(jié)果通報(bào)。常規(guī)工作屢次受到上級(jí)各檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
（3）注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。
2、教研教改成果出彩多。
本期劉樹(shù)生老師在全縣小六復(fù)習(xí)研討會(huì)展示了一堂語(yǔ)文試卷分析講評(píng)課；胡小潔老師參加了全縣的黨員語(yǔ)文示范課；唐湘斌老師錄制了一堂數(shù)學(xué)省級(jí)錄相課；黃水英老師參加省課改演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)；鄧佑健老師在市第六屆中小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)技能比賽中榮獲綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，并獲得說(shuō)課、鋼琴、聲樂(lè)三項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)；謝軍、朱艷君、歐陽(yáng)美玲、謝嚴(yán)梅等老師送課下鄉(xiāng)到農(nóng)村薄弱學(xué)校，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
從課型選擇、人員確定、教案設(shè)計(jì)、聽(tīng)課改課到正式推出，教研室一直是全程參與，每上完一堂課，都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點(diǎn)和創(chuàng)新特色，有機(jī)滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念，同時(shí)也中肯地提出了教學(xué)中需要改進(jìn)的方面。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了教師的教學(xué)水平，也濃厚了學(xué)校的教研氛圍。
3、加大教師培訓(xùn)力度。
（1）抓好教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本期派出語(yǔ)、數(shù)、體育、信息共７名教師參加了20xx教師非學(xué)歷省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，提高青年語(yǔ)數(shù)老師的業(yè)務(wù)水平，更新教學(xué)理念，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進(jìn)的步伐。
（2）不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國(guó)各地的教研教改信息，合理安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng)，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏。本期從領(lǐng)導(dǎo)到教師分三批共10人次參加了全國(guó)生本教育研究中心舉辦的生本骨干教師培訓(xùn)班，并在校本進(jìn)行了二次培訓(xùn)，有效地推進(jìn)了學(xué)校生本教育研究工作。
4、積極做好省級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作
學(xué)校“十二五”省級(jí)課題已進(jìn)入結(jié)題階段，取得了很多成果，本期積極做好了課題研究相關(guān)資料的整理，確保課題順利結(jié)題。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
本期組織推薦教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文19多篇，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)18篇。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的.發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。
2、由于相關(guān)制度執(zhí)行缺乏力度，這在一定程度上制約著教研水平的提高。
3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
2、號(hào)召并鼓勵(lì)教師克服困難，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂(lè)研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
教研室工作總結(jié)4
本學(xué)年度我系軟件工程教研室工作在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持"教學(xué)科研化，科研課堂化"的教育科研工作思想，積極推動(dòng)新課程的實(shí)施，積極探索新課程背景下數(shù)字化校園的建設(shè)、教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展。
在全體師生的共同努力下，及時(shí)準(zhǔn)確地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研室工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)
目前本專(zhuān)業(yè)主要有2個(gè)方向，分別是軟件服務(wù)外包和WEB與多媒體設(shè)計(jì)，為了適應(yīng)社會(huì)需求，我們依據(jù)本系學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，培養(yǎng)滿足一線企業(yè)需要的技術(shù)應(yīng)用性人才。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍水平，堅(jiān)持"高質(zhì)量、高層次、高水平"的培養(yǎng)原則，使教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水平。
20xx年度，教研室結(jié)合教師結(jié)構(gòu)年青的特點(diǎn)，加強(qiáng)青年教師的備課態(tài)度，提高教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真把好教學(xué)關(guān)，鼓勵(lì)教師更新知識(shí)，并通過(guò)老教師"傳、幫、帶"的形式，提高年輕教師業(yè)務(wù)能力。
三、抓好教學(xué)管理工作
為了更好的`完成教學(xué)工作，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：
（一）教學(xué)過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年，教研室一共安排了6次課堂教學(xué)觀摩，并組織學(xué)習(xí)交流，各位教師都提出了寶貴的建議。同時(shí)安排了對(duì)各位教師隨機(jī)聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中，教師們基本都能遵循教學(xué)體系，運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法，并盡量教學(xué)手段多樣化，吸引學(xué)生注意力。
（二）積極開(kāi)展課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
本教研室組織教師學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想及人才培養(yǎng)計(jì)劃，讓每位教師都能深入理解，并認(rèn)真討論，有記錄，有總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。對(duì)所開(kāi)設(shè)的課程組織教師編寫(xiě)、修訂大綱，編制課程教學(xué)日歷。并要求教師都能根據(jù)課程教學(xué)大綱和授課內(nèi)容認(rèn)真編寫(xiě)教案。教案分電子教案和紙版教案（教務(wù)處提供的模板），并要求每位教師均有不少于兩周的備課提前量。同時(shí)，還組織教師以說(shuō)課形式討論教案編寫(xiě)的完善性和執(zhí)行的有效性。
（三）積極加強(qiáng)教研與科研活動(dòng)
教研室在本年度共參與了4項(xiàng)教研立項(xiàng)（其它目前還在進(jìn)行中），并發(fā)表論文17篇。基本保證人均每分期0。5篇。四。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)本學(xué)年教研室開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程資源的建設(shè)，主要針對(duì)專(zhuān)業(yè)課程，由各位專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)，包括《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《JAVA程序設(shè)計(jì)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》等8門(mén)。
總之，本學(xué)年教研室仍以迎評(píng)為核心工作，健全管理制度，鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，取得了一定成效。但也存在不少需要進(jìn)一步完善之處，一是在教改、科研力度不一致，如集體備課不能真正落到實(shí)處，走過(guò)場(chǎng)，形式化，教研活動(dòng)未能有效地組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教學(xué)研討。二是尚需增加教研投入，多聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)學(xué)校科研、教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)，在技術(shù)、設(shè)備上提供更多保障。
教研室工作總結(jié)5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，思源教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地研究課堂教學(xué)，探索提高課堂效率的有效方法和途徑，指導(dǎo)教研組形式多樣開(kāi)展教學(xué)研究工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。現(xiàn)總結(jié)如下：一、取得的主要成績(jī)
（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1、以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，交流師德學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)一步提高教師的師德水平。
2、組織相關(guān)學(xué)科教師參加省、市、縣舉辦的各種在線研討活動(dòng)。本學(xué)期，教研室共組織教師參加初中語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、等學(xué)科在線研討活動(dòng)或中考研討會(huì)10余次，讓我校教師與全省、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流，互助學(xué)習(xí)，從而提高自身的教育教學(xué)水平。
3、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)。在岳西縣中小學(xué)幼兒園教師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)中，我校共10名教師獲獎(jiǎng)，儲(chǔ)曉春、劉小敏被評(píng)為優(yōu)秀送教教師。
（二）狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力打造高效課堂
1、學(xué)期初，教研室組織教師學(xué)習(xí)《岳西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
2、完善教師備課、作業(yè)檢查制度。由于疫情特殊時(shí)期，本學(xué)期共進(jìn)行4次常規(guī)檢查，每次檢查狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)
1、學(xué)期初，教研室公布《20xx年春季教研室工作計(jì)劃》，并督促教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃，任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃。
2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每周召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)、反思，布置下周的工作。
3、廣泛開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期疫情特殊情況，只在各年級(jí)教研組開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率
1、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性，本學(xué)期組織九年級(jí)老師召開(kāi)復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì)和“二模”分析會(huì)，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)備考。
2、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性，組織胡小敏等7科老師計(jì)16人次參加安慶市教研室組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì)；回校后開(kāi)展組內(nèi)交流學(xué)習(xí)，根據(jù)校情、班情做出相應(yīng)的備考策略。
（五）重視課題研究，深化課堂改革實(shí)驗(yàn)，探討適合思源實(shí)際的有效學(xué)習(xí)模式
學(xué)校共開(kāi)展兩項(xiàng)市級(jí)以上課題研究，本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工，明確每一名課成員的'職責(zé)，教研室指導(dǎo)各教研組、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做好階段性總結(jié)和推廣工作，大膽實(shí)踐、銳意改革，使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上，力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效學(xué)習(xí)模式。目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中，7月7日前完成第二節(jié)點(diǎn)活動(dòng)總結(jié)的材料上報(bào)。
（六）積極參加各類(lèi)教科研評(píng)比活動(dòng)，大力提升教師教科研水平
1、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（具體附后：本期教研活動(dòng)開(kāi)展）
2、以各級(jí)部門(mén)征集教育教學(xué)論文為契機(jī)，督促本校教師反思教學(xué)，不斷探索，不斷總結(jié)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)。
（七）廣泛開(kāi)展課余活動(dòng)，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展
1、在教研室和語(yǔ)文組全體教師的共同努力下，校刊《思源》第三期編輯即將出版，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái)。
2、廣泛開(kāi)展形式多樣的養(yǎng)成活動(dòng)。如學(xué)生會(huì)文體部每天的“晨讀午唱眼操”一日常規(guī)的檢查、美術(shù)組組織的學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽、藝術(shù)組組織的第三屆“思源好聲音”歌手大賽，以營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍。
3、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。
教研室工作總結(jié)6
本學(xué)期有機(jī)化學(xué)教研室嚴(yán)格執(zhí)行校系工作計(jì)劃，按照“教學(xué)研相結(jié)合，以研促教，以教帶研”的工作思路，科學(xué)合理安排各項(xiàng)工作，圓滿完成了計(jì)劃任務(wù)。在教學(xué)、科研、師資培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面都取得了一定成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路明確，工作計(jì)劃切實(shí)可行
有機(jī)化學(xué)教研室共有4名教師，承擔(dān)著化學(xué)系學(xué)生《有機(jī)化學(xué)》和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、化學(xué)系《高分子化學(xué)》課的教學(xué)工作，工作量大，學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)驗(yàn)操作技能等方面有差別，為此，我們確定了“正視差別，分層教學(xué)，突出重點(diǎn)，促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)指導(dǎo)思想。組織教研教師經(jīng)過(guò)研討，分別制定了化學(xué)系《有機(jī)化學(xué)》和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法應(yīng)用等方面努力與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備相結(jié)合，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。要求任課教學(xué)在備知識(shí)、備學(xué)生方面下功夫，要教研結(jié)合，把教學(xué)問(wèn)題當(dāng)研究問(wèn)題對(duì)待，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)的教學(xué)和科研模式，提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)師生的共同進(jìn)步。《高分子化學(xué)》是新設(shè)課程，在教學(xué)資料不足、實(shí)驗(yàn)設(shè)施短缺的情況下，任課教師立足實(shí)際，制定了課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，為本課程的校本建設(shè)進(jìn)行了積極的實(shí)踐。
二、組織開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)工作的圓滿完成
一是對(duì)各類(lèi)教學(xué)資料進(jìn)行了督促檢查，保證了資料的完整、齊全。按照校系要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，首先對(duì)組內(nèi)教師的教案、聽(tīng)課記錄、課堂教學(xué)手冊(cè)等進(jìn)行了檢查，督促每位教師高標(biāo)準(zhǔn)的做好了相關(guān)資料的準(zhǔn)備和整理，做到了字跡清楚、格式標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容詳實(shí)、層次規(guī)范。其次是對(duì)期中、期未考試的試卷及卷面分析等資料進(jìn)行整理，及時(shí)上報(bào)，并要求教師做到了從考試的診斷結(jié)果看問(wèn)題，從問(wèn)題中反思教學(xué)，調(diào)整階段性教學(xué)方案，提高教育教學(xué)的效益。再次是對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行檢查整理。主要對(duì)學(xué)生作業(yè)完成的次數(shù)、質(zhì)量、作業(yè)類(lèi)型、教師批閱情況進(jìn)行了檢查，組內(nèi)教師根據(jù)校系統(tǒng)一要求按質(zhì)按量的完成了這項(xiàng)工作，并以及時(shí)上報(bào)的'學(xué)生的作業(yè)成績(jī)。
這項(xiàng)工作是分兩塊完成的。一塊是本學(xué)期初，組織教師一次性完成了上學(xué)期的資料整理工作；另一塊是本學(xué)期以月為單位檢查教師的教學(xué)資料，出現(xiàn)問(wèn)題，要求及時(shí)解決，學(xué)期未組織教師進(jìn)行了全學(xué)期的整理工作。這樣就起到了督促教學(xué)的積極作用，避免了突擊作業(yè)、影響工作的不良情況的發(fā)生。
二是按計(jì)劃開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組在教學(xué)科研工作中的終端組織作用。主要從3個(gè)方面做好這一工作。
1、每月召開(kāi)一次教研工作例會(huì)。檢查組內(nèi)教師是否按月工作計(jì)劃主題完成了工作任務(wù)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，查補(bǔ)缺漏，并對(duì)下月工作作出具體安排。按照計(jì)劃，學(xué)期內(nèi)共召開(kāi)了5次主題明確的會(huì)議，分別就教學(xué)資料整理、有機(jī)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制定、聽(tīng)評(píng)議課、課題申報(bào)、考試試卷制作及分析、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方法改革等問(wèn)題進(jìn)行了集中討論，形成了一致意見(jiàn)，增強(qiáng)了教科研工作的計(jì)劃性和規(guī)范性，促進(jìn)了教學(xué)效率的提高。
2、組織聽(tīng)評(píng)議課活動(dòng)。按照計(jì)劃要求，組內(nèi)每位教師在學(xué)期內(nèi)要完成定量的聽(tīng)評(píng)議課任務(wù)，前半學(xué)期主要聽(tīng)理論課，后半學(xué)期主要聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)議，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，共享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目的。使老師們認(rèn)識(shí)到以師范教育為主的大學(xué)課堂，既要教給學(xué)生科學(xué)知識(shí)、更要重視學(xué)生操作能力、探究能力的培養(yǎng)。因此，教學(xué)要改革，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3、組織安排了期中、期未考試的試卷制作、批閱和卷面分析。按質(zhì)量完成了任務(wù)，無(wú)差錯(cuò)發(fā)生。
三、組織教師開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，做到了以研促教
一是號(hào)召組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)科科學(xué)研究，將研究成果及時(shí)的融入到教學(xué)中，增加課堂教學(xué)的信息量，爭(zhēng)取將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的最新研究狀況告訴學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生的探究意識(shí)。二是針對(duì)教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教育科學(xué)研究，將教師的教學(xué)行為建立科學(xué)立論的基礎(chǔ)上，督促教師更加關(guān)注對(duì)教學(xué)過(guò)程的教育理論意義上的研究，立足校本進(jìn)行課程建設(shè)，重視學(xué)生差異，落實(shí)分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)的教學(xué)思想，突出每位教師的教學(xué)特色，努務(wù)在校系內(nèi)具有較強(qiáng)公信力的教教育教學(xué)模式。學(xué)期內(nèi)組織的各類(lèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、教育課題申報(bào)、教學(xué)研討、對(duì)學(xué)生的研究論文指導(dǎo)，都突出了這樣的思想，取得了很好效果。
教研室工作總結(jié)7
20xx年度，信息管理與信息系統(tǒng)教研室以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“努力建設(shè)中醫(yī)藥大學(xué)”的宗旨，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使各項(xiàng)工作均邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)年管理學(xué)院正式成立，信息管理與信息系統(tǒng)教研室在原有的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了整合。為了更好的適應(yīng)新環(huán)境，新形勢(shì)，教研室重新制定了信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案，師資建設(shè)規(guī)劃。確保今后工作有所可依，有條不紊。
二、本年度我教研室認(rèn)真完成了的學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，具體如下：本科學(xué)生《管理學(xué)原理》、《醫(yī)藥信息管理基礎(chǔ)》、《信息組織》、《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》、《醫(yī)藥信息檢索與利用》、《醫(yī)院管理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)信息學(xué)》、《管理信息系統(tǒng)》；選修課《管理信息系統(tǒng)》、《醫(yī)院管理學(xué)》。盡管教學(xué)任務(wù)繁重，但教研室各位教師都非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)，認(rèn)真給學(xué)生備好每一次教案，講好每一堂課，受到學(xué)生及相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。另外，教研室還積極配合學(xué)院安排，保質(zhì)保量地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研意識(shí)，通過(guò)多種途徑，使教師們?cè)诠ぷ髦蝎@得從事教育科研工作的認(rèn)同感，糾正教師的.本職是教好書(shū)，搞科研是額外負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把教學(xué)過(guò)程和教育科研過(guò)程有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。學(xué)校鼓勵(lì)教師在教學(xué)后積極反思課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文。在各級(jí)報(bào)刊、各級(jí)網(wǎng)站發(fā)表研究文章，進(jìn)一步提升科研水平。
四、教科室嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)開(kāi)展工作，教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對(duì)每個(gè)教師的教研活動(dòng)記錄在冊(cè)。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、裝訂、歸檔。
在以后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提信息管理教研室高。
教研室工作總結(jié)8
20xx年是不平凡的一年，我們?cè)诰o張忙碌的日子里，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)、評(píng)估、科研等工作。本年度營(yíng)銷(xiāo)策劃教研室在師資隊(duì)伍擴(kuò)大和專(zhuān)業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上，主要做了以下幾方面的工作：
一、政治思想方面
全體教研室教師認(rèn)真、按時(shí)參加院、系的各種政治學(xué)習(xí)，基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃，通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性。
二、迎評(píng)促建方面
評(píng)估工作時(shí)間緊、任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒。在院、系領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們從學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真研究評(píng)估指標(biāo)體系，堅(jiān)決貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促管，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫(xiě)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專(zhuān)題研討、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告、專(zhuān)業(yè)剖析材料組卷、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)剖析、教師說(shuō)課比賽等評(píng)估任務(wù)和搬遷工作。教研室全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出前所未有的良好的'精神風(fēng)貌，大家積極參與、不計(jì)私利、愛(ài)校敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，順利完成了評(píng)估的各項(xiàng)任務(wù)。
三、科研建設(shè)方面
教研室依托重點(diǎn)課程院級(jí)精品課《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃》課程的設(shè)立發(fā)展，在強(qiáng)化科研與課程建設(shè)，科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面，取得了一定的成績(jī)，并且在強(qiáng)化不同專(zhuān)業(yè)的合作方面，學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有了自己的特色。07年度本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果，共發(fā)表文章近10篇，編寫(xiě)教材2部。課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展，現(xiàn)已在《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》轉(zhuǎn)型理論方面取得了一定成績(jī)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面
本年度教師隊(duì)伍有原來(lái)的5名增加到6名，其中副高職3名，占比例50%；中職2名，占比例33%；初職1名，占比例17%。教研室現(xiàn)有6名教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)方面基本合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面本科5人，研究生1人；年齡結(jié)構(gòu)方面：40-45歲4名，占比例67%；40歲以下2名，占比例33%。
從以上所列明的師資結(jié)構(gòu)中看，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，各方面占比基本趨于合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強(qiáng)。
五、學(xué)術(shù)交流方面
1、科研交流：本年度教研室積極組織學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)術(shù)交流是提升不同學(xué)科組教師科研水平的重要形式，通過(guò)研討、交流，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達(dá)成思想共識(shí)的目的。為此教研室開(kāi)展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)，并依托《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程建設(shè)，在專(zhuān)業(yè)帶頭人
組織下，教研室內(nèi)部就教學(xué)內(nèi)容，講授方式等進(jìn)行研討，都取得了較好的效果。
2、教學(xué)交流：本學(xué)年積極組織教師參加新教師公開(kāi)課，觀看中央電視臺(tái)組織的《贏在中國(guó)》教學(xué)錄像課；聘請(qǐng)承德藍(lán)島總經(jīng)理王安為05、06、07三個(gè)年級(jí)營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授營(yíng)銷(xiāo)及營(yíng)銷(xiāo)策劃知識(shí)，同時(shí)促進(jìn)了各學(xué)科教師精心組織教學(xué)，更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中，一方面組織學(xué)生在和一些單位聯(lián)系實(shí)踐的情況下，另一方面在積極準(zhǔn)備模擬實(shí)驗(yàn)室的籌建工作。此外，教研室全體教師還在努力探索不同專(zhuān)業(yè)不同層次學(xué)生的課程實(shí)踐，綜合實(shí)踐，準(zhǔn)備將自開(kāi)課與考證結(jié)合，并設(shè)置專(zhuān)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4、教學(xué)：本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作，平均年課時(shí)在400學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)與工作中，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定，認(rèn)真研究教材，仔細(xì)備課，充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好，學(xué)生測(cè)評(píng)較高。課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)登記成績(jī)，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。
六、日常教學(xué)管理方面
1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并據(jù)此組織實(shí)施。
2、加強(qiáng)教師到課的檢查，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。
3、采取聽(tīng)課、座談會(huì)等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。我們于5月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查，對(duì)理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施，達(dá)到了預(yù)期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評(píng)閱試卷、試卷分析及成績(jī)登等工作。
6、在本年6月份，圓滿組織完成了04營(yíng)銷(xiāo)班的畢業(yè)論文答辯工作。
7、11月份布置05營(yíng)銷(xiāo)班的畢業(yè)論文撰寫(xiě)、指導(dǎo)教師的安排等工作。
七、今后需改進(jìn)的問(wèn)題
科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績(jī)和教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，成果不多，科研能力還需進(jìn)一步提高，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問(wèn)題也待解決，長(zhǎng)期以來(lái)，教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問(wèn)題。
教學(xué)方面：對(duì)教師的基本情況，上課效果，及格率等情況應(yīng)加以重視；提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短為目的的相互聽(tīng)課，對(duì)年輕教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。
教研室工作總結(jié)9
根據(jù)期初的工作計(jì)劃，以中職新課程改革為契機(jī)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的教科室工作總結(jié)如下：
一、組織了課題申報(bào)與研究
申報(bào)了省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)踐與研究》，課題組組長(zhǎng)為胡躍云，組員有甘應(yīng)培、任富祥、王先佑、戴衛(wèi)、蔣欣、張勝波、劉丹等。課題從20xx年4月起到20xx年4月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。
二、組織教師參加各項(xiàng)教研交流活動(dòng)
1、先后組織教師100多人次參加了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、組織專(zhuān)業(yè)課教師20多人次參加了汩羅職業(yè)中專(zhuān)教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
3、組織專(zhuān)業(yè)課教師20多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
4、推薦劉國(guó)才、吳瑰兩位教師參加了全國(guó)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)。
三、組織師生參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽
1、20xx年度全省春季技能競(jìng)賽，我校楊科老師指導(dǎo)的蔡旺同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。
2、20xx年度全市春季技能競(jìng)賽，我校劉丹老師指導(dǎo)的傅鑫同學(xué)獲市三等獎(jiǎng);張勝波老師指導(dǎo)的、譚碩宇、曹意同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);楊科老師指導(dǎo)的蔡旺、楊明同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)。
3、20xx年度全市冬季技能競(jìng)賽，我校胡敏、吳瑰、徐智慧老師指導(dǎo)的陳瑤同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)，王莎、張宇陽(yáng)獲市二等獎(jiǎng);王義威、李學(xué)龍老師指導(dǎo)的張超、熊浩宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
4、20xx年成功舉行了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽。
四、指導(dǎo)教研組組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)
1、與語(yǔ)文組配合組織舉辦了以我的.祖國(guó)為主題的征文活動(dòng)。
2、與英語(yǔ)組配合組織舉辦了以愛(ài)我專(zhuān)業(yè)為主題的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
3、與藝體組配合組織舉辦了校園書(shū)法比賽活動(dòng)。
4、與藝體組配合組織舉辦了高一廣播體操比賽活動(dòng)。
5、與計(jì)算機(jī)組配合組織舉辦了高一中英方錄入比賽活動(dòng)。
五、指導(dǎo)各教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)
1、指導(dǎo)各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評(píng)選活動(dòng)。
2、指導(dǎo)各教研組組織教師參加20xx年度岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評(píng)選活動(dòng)。
六、進(jìn)一步完善教科研制度建設(shè)
1、教科室繼續(xù)完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度，體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評(píng)價(jià)操作細(xì)則和獎(jiǎng)懲激勵(lì)辦法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。
2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅(jiān)持制度化、經(jīng)常化，按照工作計(jì)劃要求，每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。
七、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)
1、本學(xué)期對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂，根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn)，組織專(zhuān)業(yè)教師充分討論，理論課本著夠用的原則，對(duì)原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求，重點(diǎn)予以加強(qiáng)，根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開(kāi)，并適當(dāng)增加其比例。對(duì)部分主干課程，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。
2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，由帶隊(duì)教師寫(xiě)出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，確保了學(xué)生的安全，保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生均寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，交帶隊(duì)教師批閱;最后，由帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
新的一年，教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加大改革的力度，要在改變學(xué)風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用，以促使我校教學(xué)更適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)與企業(yè)的需求。
教科室
20xx-xx-xx
教研室工作總結(jié)10
本學(xué)期，**教研室工作開(kāi)展了一些活動(dòng)、取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研室常規(guī)工作
本學(xué)期，共組織教研活動(dòng)9次，到會(huì)情況良好。按照教務(wù)處要求，開(kāi)學(xué)時(shí)制定教研室活動(dòng)計(jì)劃，布置教師整理個(gè)人的教學(xué)資料，如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進(jìn)度表、教案等，規(guī)范、齊全；及時(shí)布置、批改并講評(píng)作業(yè)；在學(xué)期中期，開(kāi)展中期教學(xué)檢查，情況基本良好,個(gè)別不合格的作業(yè)反饋給教師，進(jìn)行整改；布置聽(tīng)課任務(wù)，并全部完成；教學(xué)上的常規(guī)檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查持之以恒，能及時(shí)總結(jié)檢查中反映出的得失成敗，并已初步形成反饋機(jī)制。
二、進(jìn)行教研室人員梳理
將**教研室人員單獨(dú)召集進(jìn)行教研室會(huì)議，針對(duì)性增強(qiáng)，摒除與本教研室無(wú)關(guān)的'工作。
三、加強(qiáng)考試管理
加強(qiáng)考試管理，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、形體等課程的考試過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。針對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、形體、舞蹈、手工等課程是教師自行考試打分的情況，規(guī)定了學(xué)習(xí)成果反饋制度。要求教師將期末作業(yè)、大作業(yè)、考試等用照片、視頻、實(shí)體成果的方式反饋。
四、組織學(xué)生座談會(huì)
組織學(xué)生座談會(huì)一次。針對(duì)藝術(shù)類(lèi)課程的上課情況進(jìn)行了調(diào)查詢(xún)問(wèn)。到場(chǎng)學(xué)生暢所欲言，能夠較為全面反映出教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。針對(duì)學(xué)生指出的問(wèn)題，提出解決方法。
五、制定課程標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)省教育廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷工作的有關(guān)安排，我院集中探討，安排教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對(duì)制定了自己的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和質(zhì)量有待完善和提高。
六、王茂亮老師研討課一次
王茂亮老師，開(kāi)展關(guān)于幼兒心理學(xué)的公開(kāi)課，邀請(qǐng)了專(zhuān)家進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)議。本教研室沒(méi)有課的教師參加了聽(tīng)課和研討。后期的教研會(huì)議，王老師進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。
七、中期教學(xué)檢查
6月初開(kāi)展教學(xué)檢查，共檢查12份教案，12個(gè)門(mén)次的作業(yè)。評(píng)選出規(guī)范教案：******。
八、舉辦一次科研沙龍
由****老師主講，研討內(nèi)容“***********”，分析了**************************。
九、舉行才藝大賽暨聲樂(lè)技能競(jìng)賽
12月底，我院舉辦才藝大賽暨聲樂(lè)技能競(jìng)賽，主題為“風(fēng)采”。報(bào)送聲樂(lè)類(lèi)曲目28個(gè)，邀請(qǐng)********老師參與指導(dǎo)和評(píng)審經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，最后選擇6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參與演出評(píng)獎(jiǎng)。
十、缺點(diǎn)與不足
在科研工作上，教研室內(nèi)部學(xué)科差距較大，集體科研氛圍不濃郁；沒(méi)有統(tǒng)一課題，凝聚力不強(qiáng)；沒(méi)有組織教師專(zhuān)家講座；關(guān)于教學(xué)的針對(duì)性的活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展情況較差。
教研室工作總結(jié)11
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們技術(shù)組的老師能立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，順利圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及成績(jī)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)開(kāi)展工作，教學(xué)上抓質(zhì)量。
樹(shù)立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，健全集體備課制度，加強(qiáng)管理，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)與技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，在教研活動(dòng)中不斷探討，共同切磋提高。
2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)大大促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3、開(kāi)拓學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)
本學(xué)期針對(duì)信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)大賽，協(xié)助初中部做好了程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的輔導(dǎo)。任課教師認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，指導(dǎo)學(xué)生完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作品，在大賽中我校派出的幾名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極參加各類(lèi)教學(xué)大比武活動(dòng)
本學(xué)期成立了以李主任領(lǐng)銜的名師工作室，在李主任的領(lǐng)導(dǎo)下，技術(shù)組全體教師都能積極參加各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課競(jìng)賽，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。同時(shí)結(jié)合我校開(kāi)展的教學(xué)能手、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。
5、協(xié)助其他科室做好了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作
技術(shù)教研室除做好教學(xué)工作外，我們也做好了后勤服務(wù)工作。比如網(wǎng)絡(luò)的暢通、電腦的'維護(hù)、多媒體設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)等工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校更換了移動(dòng)網(wǎng)，技術(shù)組全體教師分工明確，為全校所有電腦重新分配、更換了IP地址，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題保證了網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。十月份，我校新建錄播室一口，目前已錄課100多節(jié)。大大增加了技術(shù)教師的工作量，早來(lái)晚走已屬正常。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神，不厭其煩地為講課教師講解、示范錄播室的使用，并隨時(shí)監(jiān)控錄課情況。同時(shí)還協(xié)助工會(huì)、檔案室做好了信息的采集和錄入，協(xié)助高二、高三年級(jí)做好了學(xué)業(yè)水平等工作。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、教學(xué)方法運(yùn)用不得當(dāng)、教研力度不夠
教學(xué)方法陳舊單一、任務(wù)設(shè)置不合理。太易或太難均影響學(xué)生完成任務(wù)的積極性。教研不深入，部分工作還只是停留在表面現(xiàn)象。
2、教材把握不準(zhǔn)確、教學(xué)設(shè)計(jì)不規(guī)范
體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰，教學(xué)案例不貼近學(xué)生生活，任務(wù)設(shè)計(jì)不夠細(xì)化，教學(xué)評(píng)價(jià)不到位。
三、下一步工作措施和打算
1、加強(qiáng)教研力度，全面提升教師素質(zhì)。下學(xué)期著重在上課環(huán)節(jié)上進(jìn)行研究和討論，整體提高日常信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
2、合理運(yùn)用教學(xué)方法，認(rèn)真研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)集體備課制度，通過(guò)有效的集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)的多層次建構(gòu)。
4、做好后勤服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，范文寫(xiě)作保障各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
教研室工作總結(jié)12
一年來(lái)，小學(xué)教研室以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等重要文件為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于新課程實(shí)施的意見(jiàn)，圍繞新課程改革的中心工作，以統(tǒng)籌規(guī)劃、點(diǎn)面結(jié)合、課題突破、相互交流為策略，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，全面推進(jìn)了我鎮(zhèn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育新課程改革。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，整改提高，確保我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的順利實(shí)施，特做如下工作總結(jié)。
一、主要成功做法
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。我們通過(guò)組織形式多樣的培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了我鎮(zhèn)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的教育思想、教育觀念，使他們都樹(shù)立了新課改所倡導(dǎo)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。
2．強(qiáng)化師資培訓(xùn)工作。我們按照課改及師訓(xùn)的有關(guān)意見(jiàn)，積極爭(zhēng)取為各小學(xué)配備了知識(shí)水平高、教學(xué)能力精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的課改實(shí)驗(yàn)教師，為他們建立了基本情況信息庫(kù)，為全面開(kāi)展師資培訓(xùn)提供了可靠的參考信息。一方面，積極支持他們參加上級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn)，豐富他們的新課改理念；另一方面，鎮(zhèn)教研室定期組織全體實(shí)驗(yàn)教師觀看課改光盤(pán)，初步轉(zhuǎn)變了實(shí)驗(yàn)教師的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，真正組建起了一支既符合素質(zhì)教育要求，又具有我鎮(zhèn)特色的新課改實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
3．組織各學(xué)科豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。研究制定了新課改課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高了我鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平。特別是今年12月份開(kāi)展的全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，使全鎮(zhèn)課改實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步明確了新課改課堂教學(xué)的特點(diǎn)，倡樹(shù)了求真務(wù)實(shí)的教風(fēng)，在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中引起了良好的影響。
4．強(qiáng)化對(duì)課改課題的指導(dǎo)與管理。以課改實(shí)驗(yàn)研究為重大課題，找準(zhǔn)突破口，推進(jìn)新課改工作，主要加強(qiáng)對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和校本培訓(xùn)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究與指導(dǎo)。今年，鎮(zhèn)
小學(xué)教研室組織編寫(xiě)了“校本課程”————《風(fēng)景這邊獨(dú)好》，初步實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。
5．定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，幫助各小學(xué)樹(shù)立新課改理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、備課創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、作業(yè)創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新。兩次視導(dǎo)結(jié)束后，及時(shí)組織了常規(guī)資料展評(píng)活動(dòng)，通過(guò)交流研討，扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)的新課改工作。
6．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織。
（一）鎮(zhèn)、校分別組建了新課改和師資培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、教學(xué)研究體系和保障體系，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的協(xié)調(diào)和組織工作。
（二）對(duì)小學(xué)常識(shí)學(xué)科真考實(shí)查，將新課改精神真正落到了實(shí)處。制定了常識(shí)學(xué)科的考查方案，在各單位自行全面考查的基礎(chǔ)上，依據(jù)省定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生分成了優(yōu)秀、良好、學(xué)困生三類(lèi)，每班每類(lèi)學(xué)生按一定比例隨機(jī)抽取參加鎮(zhèn)統(tǒng)一考查，小學(xué)教研室各學(xué)科教研員依據(jù)學(xué)生情況設(shè)計(jì)出難易程度不同的若干套考查題，由三類(lèi)學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行測(cè)查，充分發(fā)揮了考試的導(dǎo)向作用。
二、當(dāng)前存在的問(wèn)題。
在看到以上成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革還存在比較多的問(wèn)題。綜觀我鎮(zhèn)小學(xué)一年來(lái)的工作，有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題應(yīng)該引起我們的足夠重視，這也是下一步我們工作的著力點(diǎn)：一是個(gè)別學(xué)校部分教師的質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)素質(zhì)教育、課程改革與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系缺乏科學(xué)辯證的理解，還沒(méi)有真正樹(shù)立起正確的質(zhì)量觀；二是個(gè)別學(xué)校對(duì)課改管理的認(rèn)識(shí)不到位，還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性，管理缺乏創(chuàng)新性。以人為本的管理觀念和措施還未建立起來(lái)，部分學(xué)校尚未建立起有效的評(píng)價(jià)、激勵(lì)和服務(wù)機(jī)制，沒(méi)能真正調(diào)動(dòng)起教師參與課改的積極性；三是綜合實(shí)踐課程及校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用程度還不夠高。新課程觀念下的評(píng)價(jià)機(jī)制還未形成，對(duì)綜合實(shí)踐課程及校本課程，目前狀況一是未引起重視，各校開(kāi)展得不是很好，再就是畏難發(fā)愁，不知如何開(kāi)發(fā)利用；四是高水平的課改師資隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別單位部分教師還不具備課改應(yīng)有的學(xué)歷和資格，這對(duì)實(shí)施課程改革也造成了一定困難，對(duì)以上問(wèn)題，我們要高度重視，以各級(jí)會(huì)議精神為指導(dǎo)，正視問(wèn)題，研究對(duì)策，謀求我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的新發(fā)展。
三、下步主要工作措施。
新的一年，為繼續(xù)推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革工作，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，我們計(jì)劃采取如下措施：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)新課改宣傳力度。要向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界宣傳新課改的重大意義，提高他們對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)及認(rèn)同度，增強(qiáng)他們參與新課改的積極性。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究和掌握新課改理念。用課改統(tǒng)帥當(dāng)前的所有工作，組織干部教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課改觀念，掌握課改觀念，要適應(yīng)課改新形勢(shì)，重點(diǎn)研究和探討新課程中教學(xué)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律，及時(shí)研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教師在教學(xué)改革中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，有針對(duì)性地回答和解決教師存在的困惑和疑難。教研員要主動(dòng)帶頭更新觀念，要深入課堂第一線去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為廣大課改教師服務(wù)，同時(shí)要做好經(jīng)驗(yàn)推廣工作。要通過(guò)課改中出現(xiàn)的問(wèn)題形成研究課題，抓住主線，抓緊組織實(shí)驗(yàn)教師有針對(duì)性地、精力集中地進(jìn)行課題攻關(guān)，爭(zhēng)取出好成果為課改提供指導(dǎo)。
3．加快建立以校為本的教學(xué)研究制度。真正形成學(xué)校自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的`內(nèi)在機(jī)制。以教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象，廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng)，要構(gòu)建一個(gè)以課例為載體，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和實(shí)踐智慧的操作系統(tǒng)，在通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加大骨干教師上研究課，同學(xué)科教師共同研討、共同提高的面對(duì)面培訓(xùn)力度。
4．加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。要結(jié)合自身的實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)外各種課程資源，組織人力、物力開(kāi)發(fā)各具特色的校本課程。鼓勵(lì)廣大干部教師動(dòng)腦筋，在總結(jié)歸納自己學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W校教育資源，開(kāi)發(fā)具有自己學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。
5．認(rèn)真抓好新課程改革的師資培訓(xùn)工作。充分利用好參加上級(jí)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀看錄像、專(zhuān)題講座、課改論壇等多種活動(dòng)，抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，多方爭(zhēng)取新課改的資金投入，切實(shí)搞好干部和教師的各種培訓(xùn)。
6．堅(jiān)持定期調(diào)研、研討制度。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期將就開(kāi)學(xué)情況和實(shí)驗(yàn)情況組織兩次有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，以幫助和指導(dǎo)各單位做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作。定期組織各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)和專(zhuān)題研討活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立課改先進(jìn)典型，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
7．定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期計(jì)劃舉行兩次課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)，開(kāi)設(shè)課改論壇，鼓勵(lì)干部教師撰寫(xiě)課改論文，擇優(yōu)進(jìn)行交流，使各學(xué)校互相借鑒、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同發(fā)展，以促進(jìn)全鎮(zhèn)的課改實(shí)驗(yàn)工作整體再上新水平。
8．完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加大新課改工作在鎮(zhèn)教育綜合評(píng)估中的權(quán)重。以教學(xué)評(píng)估促課程改革，確保各學(xué)校對(duì)新課改工作高度重視，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部教師的教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
9．加強(qiáng)檔案的收集與管理。對(duì)上級(jí)配發(fā)有關(guān)文件精神要領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好；對(duì)組織的各類(lèi)研討、交流成果記錄下來(lái)并保存好，為今后的工作提供借鑒。
教研室工作總結(jié)13
今年以來(lái)，教研室在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市委黨校指示精神，按照“3145”的工作思路，緊緊圍繞黨校的中心工作，認(rèn)真履行自身職能，教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作都取得新突破，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果豐碩，亮點(diǎn)頻現(xiàn)，在質(zhì)和量上都有了大的提升，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以新課試講為載體開(kāi)展崗位大練兵
教研人員以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，以宣傳黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為主線，緊緊圍繞全縣工作大局，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和個(gè)人研究方向，選擇學(xué)員希望了解和普遍關(guān)注的重大理論或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，每人準(zhǔn)備1-2個(gè)新專(zhuān)題進(jìn)行新課試講。今年以來(lái)，教研室按照校委要求，精心組織新課試講。今年的新課試講打破原來(lái)集中試講的慣例，采取有時(shí)間就講就練的形式，分兩個(gè)階段進(jìn)行，形式靈活，獲得全體機(jī)關(guān)人員的一致好評(píng)。試講內(nèi)容豐富多樣，針對(duì)性強(qiáng)，牢牢把握正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這條主線，以全面提高培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn)，選題科學(xué)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。試講活動(dòng)緊緊圍繞“新”字搞突破，做好四個(gè)結(jié)合。一是與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)與研究緊密結(jié)合。二是與干部教育培訓(xùn)工作緊密結(jié)合。三是與名師名課評(píng)選活
動(dòng)緊密結(jié)合。四是與激發(fā)黨校活力相結(jié)合。打破了以往僅教師序列人員參與的慣例，機(jī)關(guān)全體人員人人參與，人人聽(tīng)課，人人評(píng)課，不僅保證了課的質(zhì)量、提高了講的水平，而且極大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的，激發(fā)了全體教師創(chuàng)造活力和創(chuàng)新動(dòng)力。
二、開(kāi)展名師、名課、名作評(píng)選活動(dòng)、
為充分調(diào)動(dòng)廣大教研人員的`積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新動(dòng)力，努力營(yíng)造“爭(zhēng)做名師、爭(zhēng)創(chuàng)名課、爭(zhēng)出名作”的濃厚氛圍。今年年初，東平縣委黨校組織開(kāi)展了20xx年度名師、名課、名作評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰。
這次名師、名課、名作評(píng)選活動(dòng)，一是目標(biāo)明確。即緊緊圍繞黨的十八大提出的“加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力”的要求，堅(jiān)持以鍛煉提高隊(duì)伍、激發(fā)創(chuàng)新活力、鼓舞熱情干勁、提升能力素質(zhì)、擴(kuò)大社會(huì)影響為目標(biāo)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，搭建練兵的崗位、比武的擂臺(tái)、展示風(fēng)采的窗口，進(jìn)一步強(qiáng)化教研人員的學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，著力打造工作有思路、管理有辦法、科研有成果、教學(xué)有水平的“四有”團(tuán)隊(duì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校。二是程序嚴(yán)格。本著公平、公正、公開(kāi)原則，采取“適度量化、綜合打分”的方式，嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律，嚴(yán)把程序關(guān)。“名師”按照教學(xué)、科研情況綜合得分評(píng)定，“名課”根據(jù)教師平時(shí)授課情況和
主體班次學(xué)員的教學(xué)評(píng)估情況量化打分評(píng)定，“名作”則通過(guò)外請(qǐng)專(zhuān)家采取匿名投票的方式進(jìn)行評(píng)定。整個(gè)評(píng)選過(guò)程依據(jù)公開(kāi)、規(guī)則公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公示，客觀、公正、嚴(yán)肅。三是探索性強(qiáng)。開(kāi)展名師、名課、名作評(píng)選活動(dòng)，是一項(xiàng)創(chuàng)新性、探索性很強(qiáng)的工作，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和模式可供借鑒。他們從指導(dǎo)思想的確立到評(píng)選原則、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選辦法、評(píng)選程序的擬定，都認(rèn)真進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、探討和論證，確保評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、評(píng)選程序合理、評(píng)選結(jié)果公正并具有說(shuō)服力。四是效果好。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，起到了激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，強(qiáng)化了黨校機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和比、學(xué)、趕、超的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)提高教學(xué)科研水平、提升隊(duì)伍能力和素質(zhì)都將起到積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
三、科研工作取得新突破
科研工作成果豐碩，論文數(shù)量增加，質(zhì)量提升，亮點(diǎn)頻現(xiàn)。
一是積極做好立項(xiàng)課題上報(bào)工作。教研室根據(jù)校委安排，做好立項(xiàng)課題上報(bào)工作，確保上報(bào)立項(xiàng)課題的質(zhì)量。今年三個(gè)課題被市委黨校立項(xiàng)，分別是以組建土地股份合作社為重點(diǎn)，加快推進(jìn)農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革、關(guān)于東平縣切實(shí)解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題的調(diào)查與思考、東平縣“邊角經(jīng)濟(jì)”股份合作模式研究。
二是科研成果豐碩。今年上半年，我校教師密切聯(lián)系我
縣實(shí)際，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)思考，積極撰寫(xiě)理論文章，共發(fā)表論文篇，其中國(guó)家級(jí) 篇，省級(jí)篇 ，市級(jí) 篇，校級(jí)篇。
三是推進(jìn)教研一體化建設(shè)，使科研成果進(jìn)課堂。20xx年以來(lái)，有 名教師參與了 個(gè)班次的授課， 個(gè)專(zhuān)題進(jìn)主題班次課堂。
四、組織了教師授課情況評(píng)估活動(dòng)
教學(xué)評(píng)估是干部培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每一堂課都是講給學(xué)員聽(tīng)的，只有學(xué)員才是最公正的“裁判”，學(xué)員說(shuō)好的課才是真正的好課。教研室按照校委的要求，在每個(gè)培訓(xùn)班次結(jié)束時(shí)，都開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，讓學(xué)員對(duì)每堂課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果逐一進(jìn)行打分評(píng)估。今年上半年，教研室完成了全縣新錄用事業(yè)單位人員崗前培訓(xùn)班、20xx年全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員能力提升進(jìn)修班、20xx全縣農(nóng)村黨組織書(shū)記培訓(xùn)班教師授課情況評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)評(píng)估，了解了學(xué)員聽(tīng)課效果，掌握了教師授課情況，總結(jié)了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每個(gè)教師都有了壓力感、危機(jī)感，同時(shí)也培養(yǎng)了教師的進(jìn)取精神和挑戰(zhàn)精神，為進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
五、參與織全市黨校系統(tǒng)觀摩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)
為做好全市黨校系統(tǒng)觀摩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，教研室積極準(zhǔn)備，并多次組織了聽(tīng)課試講，做到全員參與，人人點(diǎn)評(píng)。6
月13日組織青年教師參加了全市黨校系統(tǒng)觀摩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得較好成績(jī)。通過(guò)參與觀摩教學(xué)活動(dòng)，參賽教師發(fā)揮了應(yīng)有水平，不僅提高了年青教師大賽經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了隊(duì)伍，而且標(biāo)志著我校師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
下半年工作
一、組織開(kāi)展好新學(xué)期新課試講活動(dòng)。在組織方式、點(diǎn)評(píng)制度、量化打分等方面進(jìn)行探索，盡量做到合理、客觀、科學(xué)。
二、科研工作在數(shù)量和質(zhì)量上力爭(zhēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。特別是核心期刊論文發(fā)表上力爭(zhēng)取得新突破。
三、確保課題結(jié)項(xiàng)。對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行積極調(diào)度，確保高質(zhì)量的完成立項(xiàng)課題并獲準(zhǔn)結(jié)項(xiàng)。
四、開(kāi)展好各個(gè)班次的教師授課情況評(píng)估活動(dòng)，做到客觀公正。
五、開(kāi)展名師、名課、名作（三名）評(píng)選活動(dòng)。
六、加強(qiáng)圖書(shū)室管理，對(duì)圖書(shū)借閱嚴(yán)格登記，為同志們搞好服務(wù)，方便讀者。
教研室工作總結(jié)14
一、常規(guī)教學(xué)
1、本學(xué)期電氣教研室10名教師承擔(dān)著全系電類(lèi)大部分基礎(chǔ)課程和電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、石油工程技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)共19門(mén)理論課和維修電工技能訓(xùn)練、石油工程仿真、電氣自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程的教學(xué)任務(wù)，教研室人均12課時(shí)/周。教學(xué)任務(wù)比較繁重。為了搞好教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初督促本教研室全體教師按照學(xué)科教學(xué)大綱要求和教務(wù)出、石油裝備與機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃，制定了電氣教研室20xx20xx第一學(xué)期工作計(jì)劃，每位教師制定出了切實(shí)可行的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃和授課計(jì)劃，教研室定期檢查每位教師的計(jì)劃執(zhí)行情況；定期檢查每位教師的備課和上課、作業(yè)布置批改、教學(xué)日志填寫(xiě)情況；按要求做好了期中考試試題命題和閱卷工作及保密工作；及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和矛盾，杜絕了各類(lèi)教學(xué)事故的發(fā)生。
2、積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，扎實(shí)做好各專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作。與我市有關(guān)企業(yè)聯(lián)系，安排了10電氣、10石工等專(zhuān)業(yè)的`頂崗實(shí)習(xí)工作，開(kāi)創(chuàng)了實(shí)習(xí)教學(xué)工作新局面。進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，鍛煉了“雙師型”教師隊(duì)伍；組織了維修電工、鉆井、采油等技能培訓(xùn)教學(xué)及技能鑒定工作。
3、安排了10電氣、10石工專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課與公共課的輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在明年的專(zhuān)升本中再創(chuàng)佳績(jī)。
4、按照高等職業(yè)院校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家骨干院校要求，做好各項(xiàng)迎評(píng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)使各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)在學(xué)院期中教學(xué)檢查中取得較好成績(jī)。
5、較好完成了院、系布置的各項(xiàng)教學(xué)及其他工作。
二、專(zhuān)業(yè)、課程建設(shè)
1、繼續(xù)加強(qiáng)《鉆井工程》、《采油工程》、《石油工程機(jī)械基礎(chǔ)》《石油鉆采儀表》《測(cè)井工程》五門(mén)院級(jí)精品課程建設(shè)，力爭(zhēng)建成省級(jí)精品課程。
2、創(chuàng)造條件做好了石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)工作。
三、教研工作
1、為使教研工作經(jīng)常化、制度化，確定每四周組織一次教研活動(dòng)，到目前為止電氣教研室共組織教研活動(dòng)10次（見(jiàn)教研活動(dòng)記錄本）。通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，確定了教研室學(xué)期工作計(jì)劃、研討了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革、精品課程和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)等對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)院發(fā)展有重要促進(jìn)作用的熱點(diǎn)課題，學(xué)習(xí)了有關(guān)高等職業(yè)教育的理論和較新的教改經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷提升教育理念，不斷探索高等職業(yè)教育改革的新路子。有利地促進(jìn)了電氣教研室的教學(xué)工作。
2、本學(xué)期教研室組織了教師相互聽(tīng)課，每位教師相互聽(tīng)課都在4次以上，通過(guò)聽(tīng)課為教師之間相互學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高提供了方便。
3、積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，本學(xué)期派出10名教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與交流會(huì)議。
4、通過(guò)這些活動(dòng)提高和展現(xiàn)電氣教研室的學(xué)術(shù)水平，提高其影響力和知名度。
5、圍繞教材內(nèi)容調(diào)整和模塊式教學(xué)開(kāi)展研究，使教材內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。
四、骨干校工作
石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)國(guó)家提升計(jì)劃從20xx年5月正式批復(fù)立項(xiàng)建設(shè)以來(lái)，項(xiàng)目組在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院創(chuàng)建辦、監(jiān)控辦的大力支持和具體指導(dǎo)下項(xiàng)目組全體同志，解放思想、攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓創(chuàng)新，把建設(shè)方案和任務(wù)書(shū)中確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到了實(shí)處，各項(xiàng)工作成績(jī)突出，在學(xué)院組織的二次考核中，總成績(jī)一直位居學(xué)院八個(gè)項(xiàng)目中第四位，連續(xù)位居專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)國(guó)家提升項(xiàng)目第一位。
教研室工作總結(jié)15
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。
1、落實(shí)教學(xué)制度，為各項(xiàng)工作開(kāi)好頭。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的`要求制定了學(xué)期的工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師情況和意見(jiàn)，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開(kāi)學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間，教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作，為新學(xué)期工作開(kāi)了好頭。
2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，教研室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開(kāi)課活動(dòng)，課上，老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
3、精心組織，積極參加各類(lèi)比賽。本學(xué)期教研室動(dòng)員、組織了四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見(jiàn)，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負(fù)眾望，均獲得了二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。
4、克服困難，抓好英語(yǔ)四級(jí)練習(xí)。學(xué)院高度重視四級(jí)培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開(kāi)始就定好計(jì)劃，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級(jí)練習(xí)。通過(guò)講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路，增強(qiáng)了通過(guò)考試的信心。
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