初中學校工作總結(匯編15篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的初中學校工作總結，希望對大家有所幫助。
初中學校工作總結1
我校實施語文課程改革已經兩年了。本學期，在“新課程”的背景下，初中部語文教學工作著力于進一步研究新課程，關注“綜合實踐活動課程”、“校本課程”的實施狀況，運用各種機制推進課堂教學改革，在實踐中更新教育理念，培養(yǎng)研究精神。特總結如下：
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、本學期繼續(xù)啟動常規(guī)工作調研機制，先后對七、八、九三個年級的語文教學進行了調研。為使常規(guī)管理體現常態(tài)落到實處，調研時間、及年級都是臨時確定的。初一年級共調研 節(jié)，其中優(yōu)課 節(jié)，占 %，良好 節(jié)，中等 節(jié)，占 %；初二年級共調研 節(jié)，其中優(yōu)課 節(jié)，占 %，良好 節(jié)，中等 節(jié)，占 %；初三年級調研節(jié)數相對較少。數據表明：絕大多數的老師能較好地執(zhí)行教學常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現出認真、自覺的狀態(tài)，同時涌現了一部分銳意改革的“新課堂”。當然每個調研綜述也在肯定優(yōu)點的同時提出了存在的問題，這些問題成為我們改進工作的方向。所以，這一常規(guī)調研機制有效地促進、維持了“真實”的常態(tài)工作水平，成為學校教學工作的有力保障措施。
2、除課堂調研外，其它語文常規(guī)管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學期采取的措施是，取消學科組統(tǒng)一檢查評比，由各備課組長負責，不定期地對本備課組作業(yè)（隨筆、作文、練習冊等）進行檢查，相互提醒、督促。
二、教學研究切實可有效
1、本學期語文學科堅持了多層次的公開教學活動，其中校級和校級以上公開教學2節(jié)，馬玉萍老師執(zhí)教的＜ ＞和繆愛國老師執(zhí)教的＜一朵花不能不開放＞在全區(qū)新教材培訓活動中反響強烈，好評如潮。余青老師執(zhí)教的＜多一些寬容＞，送課下鄉(xiāng)后被譽為不可多得的一節(jié)好課。校內各備備組內的互相研討課數不勝數，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學研討活動促進了廣大教師認真學習、仔細揣摩，逐步內化課程改革的精神
2、本學期創(chuàng)新性地開展了語文教壇新秀、教學標兵、教學能手的評比活動，共聽開語文課 節(jié)，其中， 獲教壇新秀稱號； 獲得教學標兵稱號； 獲得教學能手稱號。
3、本學期繼續(xù)堅持每次研究課之前的集體備課活動及課后總結研討活動，并要求各備課組能有較為詳實的記錄。這些文字記錄了老師在教學研究中的觀點、感悟、困惑和思考，集中了各備課組老師的智慧，體現了大家銳意改革、積極探索的精神。
三、教學管理更加完善
1、本學期強化了“學科主任負責制”，芮亞芬同志堅持做到深入課堂、深入群眾，通過談話、聽課、研討，了解各年級語文教學的現狀，為教師排憂解難。本學期共聽課 節(jié)。
2、完善了“備課組長負責制”。本學期三個備課組長（姚祥貴、繆愛國、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的組織下，正常開展集體備課等活動，成為學科組管理的得力助手。
通過以上努力，本學期我校語文教學工作取得了喜人的成績，中考中出現了三個超11
0分的'高分，校語文平均近百分；其它兩個年級在期末考試中成績也相當不錯，班級之間非常平衡，均分不超過兩分。當然，在工作中也發(fā)現了不少問題，如語文教學的高耗低效、語文校本課程的開發(fā)等都亟需探索與解決。我們認為，在我們語文教學改革指導意見的指引下，在全體語文老師的共同努力下，我校的語文教學會取得更為輝煌的成績的。我們堅信！
初中學校工作總結2
為更好地關愛留守兒童，給孩子們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，充分認識到關愛留守兒童工作的重要性、緊迫性，我校從實際出發(fā)，加強了對留守學生的管理教育工作，使留守兒童把學校當成了自己的家，為切實做好關注教育，關注留守兒童的這一工，將工作總結如下。
一、成立關愛小組，加強領導
為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導、管理及跟蹤工作，學校十分重視對留守學生的教育工作，成立了以校長為組長，中層干部和各班班主任為成員的關愛留守兒童領導小組。各負其責，確保關愛留守兒童活動工作的順利開展，確保留守學生留得下、學得好、健康快樂地成長。
二、健全關愛制度，明確責任
為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處，學校制定了一系列的管理制度。
1、完善留守兒童檔案和聯(lián)系卡。學校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學校的留守兒童，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育，共同形成了以留守兒童為中心的關愛絡。并收集學生學習、活動、日常行為表現、情感表現等材料
2、建立代理監(jiān)護人隊伍，實施教師結對幫扶留守兒童。由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長。學校還多方面聯(lián)系社會上的愛心媽媽，至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽，社會媽媽負責孩子的全年的學習開銷，還定期到學校看望，節(jié)假日領回到自己家中，感受到家的溫暖。
3、建立“家校”聯(lián)系制度
為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守學生進行教育和管理，學校建立定期聯(lián)系制度。學校對代理監(jiān)護人每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話。
三、營造關愛氛圍，開展關愛活動
學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內、對“留守兒童”充分關注，讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的`溫暖，利用元旦、六一等節(jié)日契機，開展了“校園爸爸、校園媽媽——關愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
四、感受溫暖，快樂成長
學校投入大量資金建設留守學生之活動室，配備了電腦、親情電話、活動器材、圖書等設施設備。對他們的學習、生活給予關心，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動，使他們增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
五、取得可喜成效
通過各種關愛工作的開展，形成了學校、社會、家庭三位一體的關護絡并取得較好成效，留守兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數留守兒童不僅學會了自理、自立、自強、自律，還培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性，出現了廣大留守兒童安心學習，家長放心工作的喜人局面。學校四項關愛留守兒童措施教育局給予報道，學校建立留守兒童關愛在晚報給予報道，在全市發(fā)揮了較好的示范作用。
六、今后工作打算
1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動，讓他們感受到家的溫暖。
2、結合教師開展的“教師幫扶”活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動。
3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。
4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。
5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶一位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。
七、存在的問題
總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關愛，我校在這方面雖然做了大量工作，獲得了一些經驗，取得了一定的效果，但我們也感到這一工作單靠學校的努力，是不夠的。目前，“留守學生”人數增加，給學校，教師帶來了極大的困惑。其次，家庭教育觀念錯誤，家長教育沒有方法，給學校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。
初中學校工作總結3
一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創(chuàng)新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環(huán)境。現本年度團委在本學年的具體工作總結如下：
一、進一步完善團委組織機構
依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；年級團支部任組織委員，負責發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。
二、落實團委的組織工作
認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，發(fā)展了一批新團員,于12月9日舉行了新團員宣誓儀式。
2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。
3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。
4、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。
三、讓學生會成為學校管理的好助手
我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業(yè)緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優(yōu)秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。
為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協(xié)助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的`整體素質的保障。
四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活
為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
1、重視升旗儀式。學校本學期恢復升旗儀式，在升旗儀式上校團委負責升旗儀式主持人的培訓工作，將一批優(yōu)秀學生推上主持工作，并通過以老帶新的方式培訓新的主持人。
2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中，校團委組織學生會的干部積極參與到本次創(chuàng)建活動中，每天對學校各班進行衛(wèi)生、校牌的檢查，此舉大力促進了我校學生對校牌佩戴的規(guī)范性。
3、本期校園廣播以新的模式重新開啟，廣播站不在是單一的點歌形式，廣播站的廣播內容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點播等多個方面。
4、在本期舉行的校運會上，團委學生會承擔了大部分的工作，在本次運動會上，校團委學生會負責了運動會期間的宣傳工作，負責運動會的精神文明獎項的評比工作。
五、20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。
2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。
3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。 團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會結出累累碩果的。 在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優(yōu)質的保障服務
初中學校工作總結4
XX年年，我校團委以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的方針政策，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，結合新形勢的發(fā)展和青年學生身心特點，以創(chuàng)新為主題，全面加強團的建設，努力探索新形勢下共青團工作的新思路，突出重點，開拓創(chuàng)新，講求實效，狠抓落實，各項工作取得了一定的成效，現總結如下：
一、抓好團的常規(guī)管理，團的自身建設進一步完善
1、加強學校共青團工作的規(guī)范化建設。使學校共青團的工作規(guī)范化、制度化，重點規(guī)范團員民主評議制度，團員年度注冊制度，加強團費收繳工作。進一步做好"育優(yōu)"和"推優(yōu)"的有機銜接，做好推優(yōu)入團工作。組織各支部召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，開展團員民主評議活動，并把民主評議與團員證注冊結合起來，使團員不斷完善自我，團員參評率達100%，優(yōu)秀率占30%，團員證注冊率達100%。本學期，我校團委表彰了8名優(yōu)秀團干部，16名優(yōu)秀團員。
2、加強教師團員隊伍建設。教師團員作為學校團員隊伍中的一部分，因其數量相對較少，年齡較大，自身覺悟較高，而往往因邊緣化而被忽視。而我們卻認識到，教師團員因其特有的優(yōu)勢而成為學校持續(xù)發(fā)展的希望，他們的一言一行對學生的健康成長有著深遠的影響。為此，我們把如何讓青年教師做到“身正為范”、發(fā)揮其特有的號召力和影響力、帶領學生團員健康發(fā)展列為團委工作的重點之一。校團委向全體青年教師發(fā)出倡議，通過多次召開青年教師座談會，開展組織生活會，深入學習學校提出的“嚴格要求，熱情關懷，自加壓力，主動發(fā)展”的青年教師培養(yǎng)理念，要求教師團員“做好一個人，帶好一個班，上好一門課”，牢固確立為人師表、教書育人的職業(yè)理想，有多講付出少講回報的敬業(yè)精神和快成長、早成才的迫切愿望。團委和教務處、政教處協(xié)合作，開展了新教師座談會、青年教師公開課比賽、班主任培訓等活動，幫助青年教師逐一過好教學基本功關、教學業(yè)務關、學生工作關和科研關，不斷提高他們的職業(yè)素質和技能，讓青年教師自加壓力，主動發(fā)展，成為一名“讓學生歡迎，讓家長滿意，讓同行敬佩”的優(yōu)秀教師。
3、加強團干部隊伍建設。團干部作為學校共青團工作的領導者，自身素質直接影響團的整體工作水平及其他團員素質的發(fā)展。我們完善落實了“一會、二則、三制度”，即團干部工作例會，團支部工作細則，團員常規(guī)考查細則，團員管理制度、考核評議制度和紀律處分制度，明確各級團干部的工作職責和工作程序，實施團委會、班級團支部逐級管理，有效地提高了團組織的戰(zhàn)斗力。通過活動的開展及系統(tǒng)的培訓，使每一名團干部明確了自身的工作職責、工作方向和奮斗目標，促進了團干部隊伍素質的.整體提高，促進了團的各項工作的有效開展。
二、切實加強陣地建設，團員整體素質得到進一步提高
1、大力開展青少年學生理想信念教育，始終把加強對青少年學生的政治理論教育放在首位，依托各班團支部，通過觀看光盤、舉行座談會等形式，在廣大青少年學生中深入開展各種形式的學習教育活動，引導青少年學生加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，幫助構筑起強大的精神支柱，開展有利于廣大青少年學生健康成長的豐富多彩的活動，寓精神文明建設，思想道德建設、思想政治教育于各項活動之中。
2、開展愛國主義教育系列活動，弘揚愛國主義主旋律。學校進一步規(guī)范了升旗儀式制度，精心輔導學生國旗下講話，嚴格保證升旗儀式的嚴肅性和教育性；充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對學生進行傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。組織開展主題板報評比、“慶祝十七大歌詠比賽”、“迎奧運，樹新風”征文比賽、主題班會等形式多樣、主題鮮明的系列教育活動，深入開展愛國主義教育，激發(fā)學生報效祖國的情感和信心，使學生的愛國主義熱情得到進一步的升華。
3、積極開展常規(guī)團隊活動。
三月份，開展了“學雷鋒，樹新風”活動。3月6日，召開“學雷鋒動員大會”。利用多種形式開展了學雷鋒活動。
四月份，清明節(jié)組織300余名學生，瞻仰了邢臺解放紀念碑，緬懷了革命先烈；
六月份，開展了“陽光體育”活動，以“健康.奧運.晉星”為主題，以“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為目標，加強了對學生課外體育活動的
初中學校工作總結5
年對我校來說，是一個不平凡的一年，學校如大海中一頁扁舟，在飄搖中前進。因為面臨合并，學校發(fā)展方向不明，全體職工的工作熱情受到沖擊，有一定程度的動蕩不安；但在大家共同努力下，圍繞“學校加強軟件建設，轉向內涵發(fā)展”的學校工作總體思路，平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務，學校在各方面均有所進步。在這里，我本人并代表學校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝！
根據常規(guī)工作要求，下面主要針對年秋期工作，作總結反思，并提出年春期主要工作思路，請大家批評指正。
一、 年秋期主要工作回顧與成功因素總結
（一）常規(guī)管理方面
1、 建立健全規(guī)章制度，常規(guī)工作得到進一步加強，中心工作順利完成。
在常規(guī)工作方面。在以往學校常規(guī)管理的基礎上，本學期建立了行政值班制度、完善了考課制度、教研制度、安全值班制度，明確了值班人員的工作職責，加強了學校教學、班級的常規(guī)管理力度，確保了學校各項常規(guī)工作的正常運轉，特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作，做得非常的出色，校園雖破舊，但非常的整潔。
在中心工作方面。①開學初班級拆分工作。作為一學年的第一學期，開學之初，拆分班級是頭等難事，尤其是借班就讀問題，但在全體人員的配合下，順利平穩(wěn)完成，本學期各班級的學生數均衡，既便于班級管理，也有利于教師的教學，同時也扼制了一些不正之風。②崗位聘用工作。不同職稱系列的崗位聘用關系到職工工資待遇，為全體職工所關注，學校及時選舉教師代表，成立了組織，完善了方案，經過參與人員幾輪嚴謹認真的評分和全體職工的理解下，全部聘用，本次工作得以順利完成。③順利通過上級的各種檢查。本學期學校接受的檢查次數之多和密集程度也是前所未有的。主要有開學初檢查、縣教研室的常規(guī)教學管理檢查、學生乘車狀況檢查、留守兒童之家建設狀況檢查、校園安全專項檢查、義保經費使用、年度學校工作目標考核、校安工程檢查等。④學校自已開展的各種大型活動，如反邪教安全教育大會、應急疏散演練、校際交流、師生文體活動等等。
2、適當添置維修，保障學校正常運轉。
本學期學校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元，占本期總支出的12%以上。主要圍繞校安工程支出、國旗臺及道路建設、多媒體教室設備更新、結清原有部分辦公桌椅款項以及校內小型維修及添置方面。（有些人認為本期在維修添置方面沒有投入，有“錢到哪里去了”的疑問，此數據是最好地答復。）
3、加強安全管理，確保校園穩(wěn)定。
安全是學校平穩(wěn)運轉的保障，安全責任重于泰山，這是大家的共識。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責”的要求以來，本學期安全工作，在校安全辦的認真組織和全體教職工的參與下，安全管理工作過程嚴密、資料齊全、結果良好。主要是做了各種安全責任書的簽訂、校車整治及值班檢查、期末安全巡邏、每次會議強調、各項安全資料的收集整理。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認可。
4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用，形成管理合力。
本學期以來，校內所有組織都能充分發(fā)揮自身作用，積極開展相關工作，填補了學校常規(guī)管理工作中的空白。校工會：期初組織教師代表座談會，對學校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見，提高了學校制度的科學性和部門工作的效率，達到了學校民主管理的要求；期末組織開展教工文體活動，豐富了職工的業(yè)余文化生活，融洽了教職工之間的人際關系。團總支：在王華老師的率領下，在團總支全體青年老師的無私奉獻下，團支部活動開展有聲有色，堅持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式、重大節(jié)日的出刊，特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設，許多青年教師日夜加班，出色完成了我校的留守兒童之家布置工作；關工委：圓滿地完成了困難學生的資助工作。正是各種組織的積極工作，才形成了學校管理的強大合力。
（二）促進發(fā)展方面
發(fā)展是硬道理，我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義。面對學校的硬件建設停滯事實情況，本學期，我們主要追求內涵發(fā)展：一是促進教師的專業(yè)成長；二是提升學校的文化品位。
1、加強對外交流，為教研活動尋求新的增長點。
著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來。”本年度以來，學校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索，教學管理人員做了大量具體細致的工作：一是加強了校內教研活動的質量要求，增加了一些新的形式，如小課題研究的促進、組內同課異構活動等；二是增加了教師外出學習的機會，以求開拓視野、更新教育理念，本學期以來，學校共派出學習交流共29人次，參加了不同層次的交流活動；三是創(chuàng)建了區(qū)域內校際交流活動的平臺，與陳洲中學、光裕中學開展三次校際交流活動；四是加強了經費投入，保障教研活動良好進行，本期在業(yè)務培訓方面共投入資金4.2萬元，占本期學校支出的5.3%。
2、提升校園文化品位，開展多種形式的文化建設活動。
學校文化是一所學校方方面面工作的長期積淀，也是學校職工的精神面貌的充分展現。本著全面提高學生的綜合素質和廣大教職工的業(yè)余文化生活，本期學校組織了四個方面的專題活動：每周升旗儀式、班級文化建設、學生文體活動月、教職工迎新春文娛活動等。在這些活動中，學生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示、教職工的工作壓力得到緩解，師生集體榮譽感得到提升，極大豐富了我校的文化氛圍。
本期以來，我校常規(guī)工作、中心任務順利完成和促進發(fā)展方面的活動有效開展，得到了上級主管部門和學生家長的肯定，也展示了我校全體教職工團結一致、昂揚向上、積極進取的精神風貌和能攻堅克難的強大戰(zhàn)斗力。在其中，我們夯實了基礎、開闊了眼界、鍛煉了能力、展示了風采，也希望大家在以后的工作中能更加積極參與、嚴格要求自已，追求更高的目標，不斷提升自己。
本學期，之所以能保障學校正常運轉并有所提升，主要有以下幾個方面的原因
1、正確的學校整體工作思路。
年以來，學校整體工作思路及時轉向到“軟件建設和內涵發(fā)展”方面來，使我們在硬件發(fā)展停滯之時，有了更多的時間和精力來做好提升教師隊伍的專業(yè)水平、學校內部的軟件建設等工作，我們的發(fā)展有了新的空間和希望，這保證了我們項中人沒有消沉，在忙碌和充實中度過了又一個學期。
2、 制度立校與文化立校的策略。
在“軟件建設和內涵發(fā)展”的'總體工作思路下，本學期，我們進一步完善制度和工作機制，確保了各項工作順利完成；其次，發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結合學校新的力量開展多種形式的文化活動，使我們項中人的精神在文化浸潤中得到升華。
3、廣大教職工的大力支持。
我校全體教職工隊伍整體具備相互理解、顧全大局、積極進取、追求卓越的良好素質，這是我校主流，即使少數人對一些工作不能理解、或有不正常心理和行為，也被這強大的主流所淹沒。
二、學校工作中存在的問題與原因分析
（一）存在的問題
家家都有一本難念的經，校校都存在不同的問題。我校的問題也不能回避，現加以總結，以求大家共同解決，如有冒犯之處敬請諒解。
1、“臨時觀念”帶來的消極行為。
當前特殊時期，“臨時觀念”在不同的人員頭腦中存在，在有些工作中，不再考慮長遠發(fā)展，僅以完成任務為最高目的，工作中嚴謹、精細程度不夠，工作質量難以保證和提高；在制度的執(zhí)行和人際關系的處理上，情感戰(zhàn)勝理智，原則性降低，不愿意再“得罪”人（其實在管理工作中必然會得罪一些人，不得罪人的工作是沒有的），“多栽花，少栽刺”成為一些人的行為準則，表現在工作中，就是不說真話、不按原則辦事，暫時性地解決了一個問題，留下了更多的后患（有些“后患”是接踵而至的）。
2、常規(guī)管理仍然不能到位。
大家都清楚：抓好常規(guī)管理是學校正常運轉的基礎，是學校發(fā)展的基礎。只有基礎牢固了才能有提高，但在本期學校的日常工作中就出現了管理缺位、基本工作任務不能完成、常規(guī)要求達不能達到的問題。常規(guī)管理需要的是嚴謹的行為、務實的作風和認真的品格。“亡羊補牢”的精神固然可嘉，但缺憾卻已經存在。
3、教與研的結合有待深入。
校際交流和組內的同課異構，已經邁出了教與研較好結合的第一步，但校內日常教研和課題研究，還沒有和自身工作很好地結合，其中原因還是我們參與教師重視不夠、學習不夠、思考不夠、實踐不夠。學校在管理方面已經搭建了一個平臺，為大家創(chuàng)造相互交流探討學習的機會，如何充分利用好，關鍵還是在每個參與人的積極、認真的態(tài)度。
4、不負責任的言論對學校難得和諧局面的消極影響。
在我校有一些同事，看不到校內的主流是好的、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面、沒有體驗到學校的內在發(fā)展，自我控制越來越弱，自我感覺越來越好，忘記了謙虛謹慎，缺少了理解、寬容和配合，報怨攻擊的多了，工作越來越消極，這既不利于學校工作的順利開展，也不利于其個人的發(fā)展提高。
還有個別人非常關注學校的經濟狀況，在不同的場合和不同的人談論學校的經費使用問題，給人的感覺好像學校的經濟使用上大有貓膩，容易使更多的人產生懷疑、猜測，進而引起學校動蕩。對這種不負責任的言行，在今天的會議上我首先要感謝其對學校整體工作的關心，但同時對其行為給予提醒、告誡，并在財務方面作一些通報和說明：①提醒：真正的關心是要和對學校財務狀況最清楚的經辦人員交流看法，而不是隨意發(fā)表言論；②告誡：請注意自己的言行，不要亂說，要負起相應的責任；③說明：面臨物價上漲、學生數銳減、義保經費減少、職工數增加等帶來的學校經費緊張情況，學校行政會議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問題，請大家放心并相信學校：做好了自己的本職工作，就會得到自己應得的報酬（學校本期不會拖欠大家的個人經費），至于學校的整體經費運行狀況，學校管理人員會妥善考慮，并會接受校內民主理財組及上級組織的核查、監(jiān)督。
5、安全隱患客觀存在。
我校存在的安全隱患很多，特別是在老教學樓、廁所、圍墻、學生乘車、學生日常紀律、煙花爆竹、社會因素等方面，仍需群防群治，提高戒備，做實做細每一項安全工作，規(guī)避責任安全事故的風險。
（二）問題的形成的原因
1、不能正確認識學校發(fā)展有不同的內容和形式。我校現在的發(fā)展不是硬件發(fā)展，而是內涵發(fā)展。
2、不能正確認識夯實基礎與發(fā)展提高的關系。只有夯實基礎才能可持續(xù)提高。要在專業(yè)是有所發(fā)展，就必須要做好常規(guī)工作、做好具體的工作，在量變的基礎上追求質變，切忌眼高手低。
3、容易感情用事，沒有領會到管理的實質是理性控制與情感溝通。
4、不能正確運用換位思考和自我反思的方法，來消解心中不平和抱怨。總是找別人的不足，既不利于團結，也不利于自己的身心健康。
5、作為校長，本人工作能力有限，不能帶領大家很好地開展工作。
三、下學期的學校工作重點
1、保穩(wěn)定，有序開展常規(guī)工作
2、求發(fā)展，繼續(xù)開展相關活動
3、促和諧，加強相互溝通理解
具體措施和做法，希望大家積極地獻計獻策，共同做好下一學期的各項工作。
總之，年xx中學的各項工作在大家的共同努力下，已經全部圓滿完成，再次感謝大家的合作、支持，在此新春佳節(jié)即將到來之際，祝全體教職工春節(jié)愉快、合家幸福、萬事如意、龍年大吉！并祝大家過一個祥和充實愉快的寒假！
初中學校工作總結6
本年度接訪次數較上年度有減少，掛單處理的正是案件有21件，個別纏訪戶還存在，但在校辦人員共同努力下，學校信訪案件都能妥善處理或處于可控狀態(tài)，保障了正常的教學、科研和生活秩序。
今年在機要科工作10個月，制作公文200余份，同志們不斷加強行文規(guī)范，提高公文質量，有效提高以文輔政的性和對外專業(yè)化形象。各類節(jié)假日、寒暑假期間，本人都隨叫隨到，確保學校工作及時開展。
20xx年，開展了全國保密的工作第一次普查，今年又進行了一次保密普查，從數據統(tǒng)計、審核，數據報送到工作總結，自始至終，全力以赴，確保了普查數據的真實可靠，順利完成了此次全國保密普查工作，同時也為今后保密的工作的開展做好了大量的數據支撐。
10月底，因工作需要調整到行政科工作，新崗位上努力學習，充分認識到所在部門作為“學校窗口”工作的重要性，始終嚴格要求自己，履行職責、照章辦事、熱情服務，認真踐行校辦首問責任制。堅決落實好校領導及部門領導交付的各項工作和任務，周到細致地為各機關和基層學院做好協(xié)調服務工作，充分發(fā)揮學校、機關部門和基層學院間上傳下達的橋梁和紐帶作用。嚴格按照“學校公章使用管理規(guī)定”做好學校公章管理及使用工作。
行政科負責全校各級各類會議、重大活動的.通知和安排，上級部門及兄弟單位來訪的協(xié)調，校領導出席會議、活動，維穩(wěn)期間和節(jié)假日值班安排，以及車輛管理、日常事務、處內各科室后勤保障等工作。工作頭緒多、責任大、任務重，始終能夠以高度的事業(yè)心和責任感做好各項工作，想在前、做在先，踏實苦干、認真負責，保證各項工作和任務能夠及時落實。
今后的工作中我要繼續(xù)努力，努力克服自己的缺點，腳踏實地，積極進取、力爭使在自己的崗位上取得新的成績，爭取更大的進步。
初中學校工作總結7
本學期，在各級領導的關懷支持下，全體教師堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，全面貫徹教育方針，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學校工作以教育科研為先導，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學生全面和諧發(fā)展為中心，大家齊心協(xié)力，以重樹元中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以教風建設為中心，以勵志奮進為手段，立足課堂教學，精細學校管理，建設和諧文化，提升辦學效益，學校“創(chuàng)強”工作順利通過驗收，整體工作得到提升，完成了期初的工作目標，現總結
一、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色
學校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范教育為切入點，結合國家大事件，著力強化愛國主義教育，增強了師生的民族自豪感，促進了良好校風、學風的形成。
德育教育的具體措施是與學科教學相結合，加強課堂德育教育；用活校本教材《可愛的元中》，對全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”、“元中精神”和愛國教育；豐富活動載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間、清洗衣服、捐錢捐物等獻愛心活動，對學生進行愛心教育，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘、關注社會弱勢群體，回報社會的情感。重陽節(jié)，全校學生捐款753元，為孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品，受到社會各界的一致好評。學校堅持把周一升旗，國旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個主題，對學生進行愛國主義教育、民族精神教育和學校奮斗史教育等系列教育；對學生進行革命理想教育、人生觀教育、社會主義核心價值觀教育；通過開展廣播體操比賽、歌詠比賽、小型體育運動會等活動對學生進行集體主義教育，團隊精神教育，培養(yǎng)他們的集體榮譽感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導向作用，每周二、周四播音一次，既對學生進行了思想教育，又培養(yǎng)了學生的播音才能，深受學生喜愛；完善德育宣傳欄，根據學生思想動向，定期更換宣傳內容；支持學生社團和課外興趣小組建設，先后組建學校合唱團、籃球隊、書法、美術興趣小組等，廣泛開展有益的興趣活動，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)個性特長。
二、提升辦學品位，“創(chuàng)強”通過驗收
根據全縣“創(chuàng)強”工作安排，結合學校實際做了大量的工作，順利通過省上驗收。
1、召開專題會議，落實各層面責任，先后召開領導小組會議4次，實施小組會3次，使全體教師明確指標，并將8個一級指標分解到班子成員，100項二級指標分解到教師，形成全員參與，人人有責的工作格局。
2、根據學校實際情況制定了《學校章程》，確保各項工作規(guī)范開展，操作性強。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》，全面貫徹國家教育方針，實施素質教育，全體教師認真學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定了《教師量化考核實施細則》，從德、勤、能、績、廉方面對教師進行綜合評價。
3、堅持以人為本，深化素質教育。制定了《素質教育實施方案》，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質。建立正確的學生評價機制，扭轉單純以考試成績和升學率評價學生、教師、班級的做法，不歧視學困生，促進學生健康、活潑成長。對學生考試成績不公布、不排隊，不設重點班。制定《中小學《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，并予以貫徹實施，形成了學生綜合性評價機制，促進學生全面發(fā)展。
4、根據評估驗收的要求，為保證學區(qū)學生都能接受規(guī)定年限的義務教育，建立領導包片、教師包學生的“控輟保學”責任制，關愛留守兒童，建立留守兒童聯(lián)系卡，關心他們的學習生活，周末為在校留守兒童提供免費午餐，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
5、順應教育發(fā)展形勢，適應少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，切實減輕學生課業(yè)負擔和心理壓力，保證學生每天在校學習時間不超過7小時，睡眠時間保證9小時以上，作業(yè)量控制在1。5小時以內，每個班每周保證上體育課3節(jié)，積極開展陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉1小時，不擅自增加學生考試次數和延長學生上課時間，指導家長按照教育規(guī)律和有關規(guī)定，管好子女，不得擅自增加學生作業(yè)量，保證學生的正常娛樂和睡眠時間。
6、增設心理健康教育課程，對學生進行心理健康教育。心理輔導教師于夢每學期對全體學生開展一次心理健康教育專題講座，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，發(fā)放《心理健康綜合測量問卷》220份，對有問題的學生進行個別心理輔導，尤其重視留守兒童的心理健康問題，發(fā)現問題隨時疏導，保證學生健康成長。
三、深化課程改革，提高教育質量
學校教育工作堅持管理、監(jiān)督、協(xié)調、指導、服務相結合，不斷提高工作質量和工作效率，強化了責任意識和服務意識，以教育科研為先導，突出教學工作重點，加強學習研究，促進教育質量穩(wěn)步提升。
1、教學工作
學校教學工作的基本原則是：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊課程，開足課時，科學合理的評價與積極適時的鼓勵相結合，教學與實踐相結合，全面發(fā)展與培養(yǎng)個性相結合。
規(guī)范教學工作管理，切實提高課堂教學的有效性。做到定期檢查教學計劃執(zhí)行情況，落實教案周審簽，教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報、期末統(tǒng)計、計入考核制度。建立聽課、評課、集體備課制度，各教研組間周一次開展教研活動，每位教師每學期參加聽、評課活動不得少于20次，這些活動的開展，促使教師更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學行為。
進行賽課活動，每個教研組經過講課、說課、評課，評選出本組的教學標兵，上報教導處參加校級教學標兵大賽，每學期評選出3名校級教學標兵予以表彰獎勵，并上報中心校。
通過多元的教學研究形式，促進了教師將先進的教育理念與具體的教育教學實踐的有機結合，大大提高了課堂教學效率，從而達到了提高教育教學質量的目的。
2、教育科研
學校重視校本研修和課題研究工作，每學期確定兩大教研課題，有側重的.研討交流，評選出校級教學標兵。每學年有30%的教師為自己確定了一個小課題在學校進行申報、立項、研究、結題。課題“農村初中化學試驗教學的現狀及思考”已在省上立項，市級課題“網絡環(huán)境下教育的研究”已經結題，縣級課題“初中英語課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)”和“初中語文閱讀教學研究與討論”均已結題，引領教師實現了專業(yè)成長，培養(yǎng)了一批課改新秀。辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果。有3名同志獲國家級指導教師獎，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級二等獎，并在《陜西教育科研》上發(fā)表，電腦繪畫作品《融匯》獲市級一等獎，并被推薦到省上參評，信息技術優(yōu)質課大賽《電子表格初體驗》，網絡多媒體課件《觀察動物細胞》分別獲市級一等獎。完成教育教學論文42篇，學校進行篩選，匯集成冊，并將優(yōu)秀論文予以上報。其中，論文《淺談學生學習物理興趣的策略》、《農村中學化學實驗教學現狀的分析與實踐探索》分別獲國家級一等獎，論文《如何在數學教學中培養(yǎng)學習興趣》、《重視教學反思，提高教學能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級二等獎，《數學教學中學生學習積極性的培養(yǎng)》、《中學生作文教學策略》獲市級二等獎，教學設計《what is wrong with danny？》、《二力平衡》、《實際問題與一元一次方程》、《馬說》、《五四運動與中國共產黨的成立》分別獲省市級獎項，另有8篇論文獲縣級獎項，5名同志的教案分別獲縣級一、二等獎，完成教學設計18篇，教學隨筆14篇，教育敘事16篇，課件制作12件，教具制作6件，學生的學具制作、小發(fā)明、小制作、書法、美術作品120余件。
四、素質教育不斷深化，體衛(wèi)藝工作全面推進
成立了以校長為組長的學校體衛(wèi)藝工作領導小組，加強學校體、衛(wèi)、藝工作管理，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使學校體、衛(wèi)、藝工作蓬勃發(fā)展。
1、全面實施《學生體質健康標準》，11月份完成對學生的健康體質測試工作，96﹪以上的學生達到了《標準》的要求，體育成績合格率達97%以上。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
3、堅持環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生，每周二安排時間全面徹底打掃衛(wèi)生，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園環(huán)境整潔。
4、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，對食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂從業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
5、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
6、全面推進藝術教育，保證體音美課程的開設節(jié)次，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，創(chuàng)建興趣小組，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術課，強化書法教育，每年舉辦一屆“藝術節(jié)”，組織文藝會演，鼓勵學生廣泛參與，提高學生藝術鑒賞能力與感悟力。利用一切措施不斷提高活動的質量，充實活動的內涵，使學生的音、美合格率達到98﹪以上，XX年春為縣中輸送特長生1名。
五、加強隊伍建設，提高整體素養(yǎng)
認真開展教師職業(yè)道德培訓，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內容，分期初和期末兩次集中培訓。每學期在每位教師中征集論文1篇，每學年組織一次師德演講活動，不斷提高廣大教師教書育人，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。
積極組織教師參加“國培計劃”遠程培訓，省市縣骨干教師培訓和現代教育應用技術培訓等。組織教師參加各類培訓12人（次），不斷提高教師教育教學理論和科研能力。
建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓業(yè)務檔案，嚴格考評，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學水平，以適應新課程的要求，教師學歷結構合理，崗位合格率達到100%。
為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓，學校把培訓經費納入預算，保證總經費的5%用于教師培訓，提高教師專業(yè)水平。
六、充分發(fā)揮工會職能，不斷推進民主建設
全面提升工會工作的能力和水平，以師德建設和構建和諧校園為核心，以促進教育教學質量為目標，進一步推動教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，為學校整體工作上水平，做出了積極的貢獻。
1、學校工會配合學校，以“雙高雙普”為契機，堅持以提高教育教學質量為中心，以提高教職工教育教學水平為重點，引導廣大教職工積極進取，與時俱進，全面促進學校校師德師風建設和全面提升教職工業(yè)務素質，確保了我校教育教學工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
2、堅持校務公開。在校務公開領導小組的領導下，有效推進陽光政務工作，增強學校工作的透明度，實施民主管理和民主監(jiān)督。學校工會堅持每學期召開一次民主生活會，討論解決全體教師共同關心的熱點問題。凡是涉及教職工晉級、年度考核、獎懲、評選等有關方案的討論制訂，工會全過程參與，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用，并就相關情況在校務公開欄上予以公開，今年共公示13期，使廣大教師主動參與學校管理，從而增強教職工的主人翁意識。
3、關心教職工生活，真心實意為教職工辦實事、好事，深入開展送溫暖工程。紅白喜事慰問，成為工會常規(guī)工作；重陽節(jié)探望離、退休教職工，送去節(jié)日的問候；關心女教職工身心健康，開展慶“三八”節(jié)表彰大會，發(fā)放節(jié)日補助；關心下一代成長，開展“大手拉小手”活動，幫助貧困學生完成學業(yè)；牽頭發(fā)放降溫、防暑資金，慰問軍烈屬、離退休老教師。一年來，學校工會始終把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖等工作，營造了和諧的校園環(huán)境。
4、大力開展學校群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強工會文化陣地建設。為了豐富教職工的業(yè)余生活，工會開展了形式多樣的文體活動，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽，教師節(jié)書法作品大賽，唱響紅歌迎國慶等活動。通過開展豐富多彩、健康向上的工文體活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強了學校的凝聚力。
七、完善團的自身建設，開展豐富多彩的教育活動
校團委緊緊圍繞學校的工作中心，為全面提高學生的綜合素質積極開展工作。
1、積極發(fā)展團員，加強對團員的教育和管理，更好地發(fā)揮團員在學生中的模范帶頭作用。加強班團干部隊伍建設，定期對班團干部進行培訓，每周四下午定期召開班團干部會議，對本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了班團干部的業(yè)務素質。
2、為進一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用，增強吸引力，今年春對校園廣播進行了改革，在原先安全教育、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎上增加了新聞資訊、生活指南、午間音樂三個欄目，并更名為“校園之聲”，每周播音三次，每個班都培養(yǎng)了數名小編輯和播音員。校園廣播的改版，深受廣大師生的喜愛，周圍群眾的好評。
3、每學期開展一次《時代在召喚》校園廣播體操比賽，鍛煉了學生的身體，增強了班級凝聚力。開展青春健康教育活動，通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識展等活動，讓學生進一步了解青春健康的有關知識，更加關注自身的成長。
八、做好后勤保障，提高服務意識
學校修訂了《xx街中學財務管理制度》，確保經費的50%用于教育教學，5%用于教師培訓，45%用于改善辦學條件。明確了支出審批權限，大額開支通過會議研究，總務處組織實施，支出票據一律實行“三筆會審”，即經辦人簽字，分管領導審核，校長核銷。每季度末，一年度分四次按時送局審計組審計，并及時到鎮(zhèn)財政所報賬。嚴格遵守財經紀律，每筆專項經費嚴格管理，每筆開支公開透明，陽光操作，安全運行，自覺接受廣大教師的監(jiān)督。
春秋兩季開學前學校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時領取到新書及辦公用品，享受到學校提供的早餐及茶水供應，同志們感覺到家的溫馨，對后勤服務的細致及時不勝感激。
后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務工作。除了平時修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外，總是在老師最需要的時候送上學校的關懷，后勤工作得到教師們的一致好評。
九、職業(yè)教育出實招，招生工作結碩果
學校高度重視職業(yè)教育招生工作，引導初三學生合理分流，抓住春、秋兩季招生機會，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景，面對面地做好學生和家長的思想工作，建立職業(yè)教育招生工作機制，實行領導包村、教師包學生的模式，千方百計挖掘招生潛力，向縣職教中心和市屬職校輸送學生，目前已完成縣局分配的全年任務。
十、領導干部廉潔自律，教師隊伍敬業(yè)守法
在工作崗位上，我校領導班子率先垂范，勤政廉政，思想上和各級組織保持高度一致，以行風建設和廉政建設為警戒，規(guī)范辦學行為，落實農村經費改革政策。全年減免學生雜費、書費10。8萬元，發(fā)放“一補”資金16。7萬元。杜絕了“三亂”現象。嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在改善辦學條件上，用在教育教學上，用在為師生謀利益上。學校資金緊張，沒有小金庫問題，沒有違規(guī)違紀現象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為，如向學生推銷、推薦教輔資料，無辦班、有償家教等。
十一、牢固樹立安全第一意識，不斷加強安全穩(wěn)定工作
安全工作是學校管理工作中的一項重要工作，學校要求教師增強憂患意識，體現以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心，讓領導滿意。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，對上極各部門的文件和通知精神，逐一落實，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，如實匯報，經過全體師生的共同努力，本期沒有發(fā)生安全責任事故。
1、學校經常進行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設施及時整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強安全保衛(wèi)工作，完善防盜設施，嚴格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。
3、注意消防安全，增加防火器材數量、懸掛和張貼了的警示標志、指示牌，并對學生進行消防安全教育及防火撤離演練。
4、帶班領導、值周教師和班主任加強日常管理，發(fā)現問題及時處理，確保校園安全。
5、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作，為師學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
十二、今后努力的方向
在新的學年里，學校將圍繞縣局工作目標和“師德師風、教育質量、安全穩(wěn)定”三條主線，突出重點，破解難題，出色完成各項工作任務。
初中學校工作總結8
中學20xx年秋季入學工作在上級領導的大力支持下，在全體教師共同努力下，在學生、家長、社會的極力配合下，已取得了階段性的成果，達了預期的目標。為了能讓本期工作開展的更好，取得更大的進步，現將本期開學工作中的成功經驗進行總結，對有待改進處進行剖析。
一、統(tǒng)一思想，領悟上級精神
本學期開學初，我校認真組織教師學習上級文件，充分領會黨和政府的惠民政策，全面落實上級教育行政部門的指示精神，以新學期各項工作盡快步入正軌為宗旨，狠抓春季學期開學工作。
為了能實現學校班子、校委會成員、全體教師各級的思想高度統(tǒng)一，學校便利用開學前三天的政治學習，全面系統(tǒng)地了解了縣教育局開學工作會議精神，同時根據我校的實際情況進一步明確了我校的工作思路，即：以教學工作為中心，努力提高教學質量,確保九年級畢業(yè)總復習的順利進行;以德育工作為首位，加強師德師風建設;以安全工作為重點，采取多種形式進行宣傳教育，及時排除安全隱患;以關愛留守兒童工作為突破口，充分發(fā)揮家長委員會的作用，抓好控輟保生工作。并通過以上工作思路，針對其中的工作要點進行討論、研究。以此達到進一步規(guī)范學校的教育教學秩序，明確目標，強化責任。從而提升教育教學質量，以達到校園的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。通過三天的學習，讓班子成員領悟了上級文件精神，讓校委會明白了文件精神，讓全體教師了解了文件精神。從而達到了思想的高度統(tǒng)一，保障了開學工作的順利進行并最終取得了圓滿成功。
二、緊密部署，迅速開展工作
(一)扎實做好開學前的準備工作。為確保開學工作順利進行，學校開學工作領導小組緊緊把握住當前的工作要點，統(tǒng)籌兼顧，緊密部署，促使了各項工作迅速的開展。
1.8月26日，校委會成員返校并召開入學籌備會，明確工作要點，把握工作重心。工作落實到人，責任分解到人。
2.27日——29日，由學校統(tǒng)一組織全體教職工進行政治學習：集中學習上級文件、會議精神等。同時布置好報名工作。
3.30日——31日，報名工作安排就緒，學生正式報名。
4.9月1日正式上課，由政教處組織全體師生進行安全生產知識及養(yǎng)成教育專題講座。并進行了學生內務大整理和評比。
5.2日，以班為單位，由班主任老師組織本班學生進行以安全知識和養(yǎng)成教育為主題的學習。
(二)做好預備周工作安排，精心組織開學后的各項工作，確保了教育教學迅速步入正軌。
1.各處室部門寫好本期工作計劃、方案、措施，并上交校辦公室備案，由辦公室整理資料并裝訂成冊。
2.由教務處做好教學工作安排。合理調度，科學搭配，做到師資力量及教學資源的優(yōu)化配置。
3.以政教處為核心，各班主任積極配合，大力開展德育工作建設，注重養(yǎng)成教育，加強安全教育，確保開學安全事故“0”發(fā)生率。
4.在預備周結束前籌辦好開學典禮及師生表彰大會。
5.加強學校內保工作，確保安全措施落實到位。由后勤牽頭對學校設施設備進行一次全面的安全檢查，要重點突出校舍、食品衛(wèi)生、消防設施、學生集中場所、教學和生活用電、用水安全等。做到發(fā)現問題及時上報并及時整改。
6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學校統(tǒng)一安排全體教師集中對未來報名的學生進行家訪。
三、突出重點，工作成績顯著
1.狠抓安全生產，維護校園穩(wěn)定
學校繼續(xù)樹立“以人為本，關愛生命，安全第一，防范為主”的思想，強化領導責任，突出工作重點，落實工作環(huán)節(jié)，嚴格管理規(guī)程，使開學期間的學校安全達到“領導重視，責任落實，嚴格管理，標本兼治，反饋迅速，事故為零”的目標。
一是開學校前學校進行了安全隱患排查與整改。并由學校請求，政府牽頭在我校召開了校園周邊環(huán)境治會。參會人員有政府代表，社區(qū)代表，人大代表，行政村的主要領導，派出所代表，輔警隊代表，交警中隊代表。會上，代表們紛紛建言獻策，為毛溝中學的和諧發(fā)展提出了自己的寶貴意見。特別是就學校周邊環(huán)境整治中家長與學校，社會與學校的關系和存在問題發(fā)表了看法，并表示將一如繼往的支持學校的教育教學工作。會上，經過討論決定：將進一步加強輔警隊的校園巡邏。同時成立了本期家長委員會，明確了職責、任務、目標。二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的.排查與整改工作落到實處。三是加強安全教育，報名當天晚自習時間及預備周的前三天作為養(yǎng)成教育、安全教育日，并以各班為單位對學生進行集中培訓、學習。在預備周第一天上午學校便通過學校“班班通”對全體師生進行了一次以養(yǎng)成教育及安全教育為主題的電視講座。四是加強道路交通安全巡查，報名當天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關人員上路巡查，確保路途安全。五是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。學校在校園顯著位置張貼安全知識及相關宣傳標語，讓公共安全意識深入人心。五是夯實安全責任狀，明確職責，責任到人，落實到位。
2.增強服務意識，搞好報名工作
為搞好報名工作，學校都做了精心的準備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學生和家長的到來。二是報名當天，學校升國旗、插彩旗、貼標語、掛條幅、設咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務為家長和學生提供方便。三是學校還成立了安全保衛(wèi)組，后勤服務組，學生、家長接待處等為報名學生及其家全程服務。通過以上措施，報名工作開展得有條不紊。
3.強化保生措施，控制學生輟學
以關愛留守兒童工作為突破口，同時充分發(fā)揮家長季員會的作用，加大家與學校、社會與學校的聯(lián)系，抓好控輟保生工作。通過向同學詢問、電話聯(lián)系、上門走訪等多種形式充分了解輟學學生的情況。學校以第一周的星期六、星期天，統(tǒng)一安排全體教師集中對輟學學生進行集中家訪，力爭取得顯著效果。
4.落實教學常規(guī)，推動教學進程
開學第一天，教務處及時下發(fā)了秋季作息時間表和課程表。同時下發(fā)了加強教學常規(guī)管理的意見，從備、教、批、輔、研、評等各個環(huán)節(jié)對教學
行為進行了規(guī)定。同時還制定了一系列的教學規(guī)章制度以推動教學進程，并要求老師均要完成一篇高質量的教學計劃。教務處還對第一天的教學工作進行了檢查,同時要求班主任老師一日三到位,全程為學生服務。在開學的第一周內，學校辦公室對所有上交的教學計劃歸檔并進行整理編入校歷表，作為以后教育教學工作的依據。通過以上各種措施，開學工作沒有出現一例教職工違紀現象。迅速讓各項教學工作步入了正軌。
5.加強校務公開，規(guī)范收費制度
嚴格按收費政策收費。貫徹收費精神不走樣，凡自愿在校住宿的學生，學校嚴格按照上級文件要求收費，凡走讀范圍內的學生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費票據規(guī)范，無一例違規(guī)違紀現象。
同時加強收費政策宣傳，在校園顯著位置放置收費公示牌，對收費文件、收費項目、收費金額一一進行公示，讓家長放心。實現了收費零違規(guī)目標。
6.重視德育工作，規(guī)范學生行為
為進一步抓實抓好學校德育工作，從新學期一開始，毛溝中學就全方位布局學校德育工作，以良好的開端為新學期學校工作出力
一是在新學期開學工作會議上，校長室明確了本學期學校德育工作的重心，即抓好德育隊伍，特別是班主任隊伍建設。努力建設一支素質高，執(zhí)行力強的班主任隊伍。二是召開班主任會議，明確新學期學校德育工作目標，具體布置班級管理、學生管理要求，突出抓好班集體建設和學生良好學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。三是分年級分批召開學生會議和住宿生會議，就新學期的學習任務和常規(guī)要求向全體學生作了進一步明確。四是結合學校新學期開學典禮，請教師代表和優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言。既有師長們對學生的殷切希望和教誨，也有學生對師長教誨的感恩，立志做一個德才兼?zhèn)涞奈拿髦袑W生。五是及時檢查德育各項常規(guī)工作的落實。開學第一天，就開始實施行政值班、學生會值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。
“育人為本，德育為先”是毛溝中學的育人理念，在此理念的指引下，學校德育工作將繼續(xù)深入開展。
7.加大法制宣傳，推動以法治校
為使法制進校園活動落到實處，學校把此項活動納入學校德育工作計劃，將《20xx——20xx年國家教育發(fā)展剛要》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《規(guī)范辦學行為》、《20xx秋全教會》等作為本學年法制教育的重要內容，學校還將與司法部門取得聯(lián)系，爭取司法部門的支持，使此項工作落到實處，產生實效。并在預備周的星期五開學典禮上為全體師生開設一堂生動的法制講座，為依法治校指明方向。
我校開學工作在上級相關部門的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現在各項工作已基本步入正軌，實現了安全零事故、收費零違規(guī)、工作零違紀的目標。為本期教育教學工作打開了一個良好局面。
初中學校工作總結9
一學期來，我校教務處、教研組在教育辦正確領導和市教育局教研室的精心指導下，堅持“特色求生存，質量求發(fā)展”的辦學理念，堅持以構建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學質量為中心，以教研為基礎，以課題研究為主線。
以建設高素質師資隊伍為根本，緊緊圍繞學期初提出的辦學思路及具體教學目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務處和教研組指導監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現就本學期具體工作情況作以下總結：
一、加強師資培訓，加強教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）組織教師繼續(xù)學習新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，使教師獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗，不斷提高教師的業(yè)務水平。實驗中學來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學研究的.職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學，齊頭并進之風繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學理論還是實踐能力都得到很大的提高。
（3）以課題研究和網絡教研為載體，擴大教師學習視野，不斷提高教師科研能力。
本學期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學改革，提高課堂教學效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
二、狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑。本學期，教務處在不斷完善管理措施的基礎上，繼續(xù)做好教學常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教務處負責全校教學活動的監(jiān)控調度，各年級主任攜手教研組負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學常規(guī)檢查。本學期由教務處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學常規(guī)檢查，每周由教務處抽查。檢查內容為教師的學科計劃、教案、聽課記錄、教學反思、學生的作業(yè)等。如發(fā)現問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風，對違紀學生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風促進了我校教風和學風。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學差生”的轉化工作。
首先，要求教師關心和愛護學差生。這是做好學差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學差生是打開學差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。
第二、培養(yǎng)和激發(fā)學差生對學習的興趣。學差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學習沒有興趣，學業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導，幫助他們解決學習上的具體的問題，
增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學習興趣。
第三、抓反復，反復抓。學差生的思想轉化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現重復。在這方面，我們注意研究他們思想反復的規(guī)律，耐心對待，反復教育引導，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務處專人負責督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導組織學生參加課外活動，開展科普、美術、書法等技能競賽，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學科的教學管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，使音、體、美教學體現出新的特色。在本學期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學水準得到充分展現，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
三、突出重點，加強畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學工作，切實提高教育教學質量，使每一個畢業(yè)班學生在我校能順利地完成學業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領導。我們成立了初三畢業(yè)班工作領導小組,校長親自擔任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學過程中的實際問題，協(xié)調各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學習和研究中考指導性文件，加強畢業(yè)班教學和應考的分析研究。本學期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學科備課組職能,在講授新課的同時，組織各學科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學科考點研究工作。目前已較好地把握中考復習方向，為下一步科學合理地安排好復習做好了準備。
3、加強備課組建設。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教
法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學中存在的問題。
4、加強學科之間的平衡和學科分析，為每一位學生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學科教師加強了對學生的學科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學情的分析，尋找每一個學生發(fā)展的空間，幫助每一個學生確立好奮斗目標。
四、今后的工作方向。
成績屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務學習，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導教學，不斷提高教師的教學能力。
2、進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學改革，深入學習洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式。
3、關注薄弱教師、薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生，力爭實現學校整體辦學質量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學總結，撰寫教學反思和論文。
初中學校工作總結10
xx學年，我校以局工作安排為指導，以提高教師的教學實踐能力和教育科研能力為目標，將科研與研修相結合，在學校的市級課題《對農村小學生進行學校與家庭教育相結合的研究》的引導下，結合本校實際，組織教師開展了積極的校本研修。教師在實踐中學習，在反思中進步，取得了明顯的成效全校每位教師均保質保量完成了本次研修課程，促進了教師的提升，推動了學校的發(fā)展。
一、確立了明確的研修目標
隨著二期課改的全面開展，“運用 ‘課程資源’，深入二期課改”成為推進新課程改革的新亮點，廣大教師無疑成了課程資源的開拓者，為使教師們正確認識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學，提高教學效益”的實踐能力，我們確立了本項研修專題。
根據我校倡導的“研修目標人本化、層次化”的原則，我們制定的研修目標為：1、適應教育對教師提出的新要求，使教師形成科學的課程資源觀，充分認識綜合實踐活動中的課程資源價值，提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學科教學與綜合實踐活動有效結合，真正行之有效地推進課程教學改革，提高課堂教學效益。3、著力于校本課程的開發(fā)與研究，圍繞 “小學綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題，在“立足校本，整合資源，拓展課堂”方面形成學校特色，并最終以校本課程形式推廣、運用。
二、建立了完整的.管理機制
1、完善組織架構
我校成立了“中心小學校本研修領導小組”，成立了以校長為第一責任人、教導主任李素文為具體負責人，各教研組為實施者，每位教師為實際參與者的研修網絡，召開了全體教師參加的研修工作會議，落實相關的研修事宜。此外，我們結合研修內容，聘請教研室教研員為輔導員，提高了本項研修的質量。
2、提供研修保障
一是經費保障。我們設立了專項教師研修經費，教師外出活動有規(guī)定的報銷標準，教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷。
二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書刊、雜志等作為理論學習的資料;根據階段研修需求，提供相應資源，如：配合學科課堂教學研修階段的需求，我們讓本校學科帶頭人喬鳳霞上課，聘請教研員作實踐指導及點撥;爭取各種機會，提供經費，參加市級項目研修及外區(qū)縣兄弟學校的各類相關研討活動……
3、規(guī)范管理制度
一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結合，為教師考核提供依據。我們將本項研修活動資料裝訂成冊，便于審核和管理。
二是嚴格研修項目實施。我們認真檢查教師的研修過程，對教師的參與率、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內容，并及時總結，以矯枉過正;認真開展動員、階段性總結及全面總結，以提高研修效率。
三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績記入教師業(yè)務檔案，作為評優(yōu)和考核的必備條件，對教師研修學習的出勤率、學習態(tài)度、學習成績等與學校的月考、年度考核直接掛鉤。
三、制定了充實的研修內容
針對本研修項目，我們制定了詳盡的研修內容，要求每個學科組根據學校的研修方案選擇各學科研修內容，并作相應的記錄，每個教師都能認真分析自己的實際情況，明確自己的研修目標，并能以實際行動朝著這個方向努力，使目標真正起到了導向作用。根據培訓計劃給每位教師配備相應學習資料，一本學習筆記本，要求教師每次學習作好筆記，自己安排自主學習內容。
四、采用了靈活的研修形式
本項研修，針對不同的研修模塊，我們采用了靈活、有效的研修方式，效果良好。
初中學校工作總結11
年關將至，春節(jié)的氣息愈發(fā)濃郁。經過一期辛勤的耕耘，我們也將收獲春的希望。本學期，我校以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，繼續(xù)加強黨員干部的作風整頓，切實杜絕庸懶散浮拖現象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地，深入貫徹新課程理念促進學生學習能力的提升，學校教學質量的提高;以實施“實驗小學遠程植入式網絡教學模式”為契機，加大教師業(yè)務能力的培訓力度，努力打造一支業(yè)務精、能力強、素質高的教師隊伍;以開展各種各樣的活動為載體，豐富學生的學習生活，拓展學生的視野，提高學生的綜合素養(yǎng);以踐行社會主義核心價值觀為準繩，開展學校德育工作，落實立德樹人的育人觀;以服務教學、服務師生為宗旨，全方位安排后勤工作保質保量完成各項任務。現將本期工作小結如下：
一、深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉變黨員干部工作作風。
自上學期開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按上級安排認真落實群教路線活動各階段的任務。本期，我校黨的群眾路線教育實踐活動進了整改落實建章立制階段。此階段，全體黨員干部都開展了批評與自我批評，查找出問題后都制定出切實可行的整改措施，并在工作中嚴格要求自己，很大程度上改進了工作的作風，提高了工作效率，保證學校各方面工作有序高效地運作。同時，結合區(qū)教育局下達的《xx區(qū)教育系統(tǒng)關于庸懶散浮拖專項整治的通知》，召開全體教職工大會，學習通知精神。每位黨員干部制定了自我對照檢查的整改清單，每位教職工積極地自我反思，規(guī)范自己的教學行為，提高自己的師德修養(yǎng)，營造良好的學風、教風和校風。通過上下聯(lián)動，真抓實干，我校黨的群眾路線教育實踐活動得到上級的高度評價并圓滿成完成任務。教育實踐活動雖然結束了，但xx小學全體黨員干部服務老師、服務學生、服務家長的行動永不停歇。
二、踐行社會主義核心價值觀引領學校德育工作。
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內容。根據《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，本期我校德育工作的重點是培育和踐行社會主義核心價值觀。在全體教師暑期培訓中，分管德育工作的鐘主任專門組織老師學習《意見》的精神，并明確指出本期我們要將社會主義核心價值觀融入學校德育工作之中，使孩子們從小就養(yǎng)成基本的道德素質，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，分清是非、善惡、美丑，明確應有的價值取向，行為準則和道德規(guī)范，把我們的學生真正培養(yǎng)成德智體美老全面發(fā)展的社會主義接班人。圍繞社會主義核心價值觀，我校開展了一系列德育實踐活動。
一是突出愛國主義教育。
我校一直堅持“班隊會”、“國旗下講話”制度，組織學生參加社會實踐活動，引導學生看愛國主義教育影片，開展了“五個一”活動，即讀一本好書、講一個故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得，通過這些讓學生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增強了學生的民族自信心。本期，我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號月球車、釣魚島等重大事件，利用國旗下講話再次向學生宣講了中華民族驚天動地的偉業(yè)。9月29日，我校開展了以“祖國，我為你驕傲”為主題的烈士紀念日活動;12月13日，舉行了首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻;12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動。學生在生動活潑的教育活動中增長了知識，陶冶了情操，受到了深刻的`愛國主義教育，極大地激發(fā)了學生的愛國熱情。
二是加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
小學生的行為規(guī)范教育，重在實踐，貴在養(yǎng)成。本期開學初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學生朗讀《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過學生朗朗書聲讓孩子們明白什么事能做，什么事不能做，什么事應該怎么做。好習慣的養(yǎng)成非一日之功，需要長期反復地強化。因此，學校大隊干部在大隊部輔導員陳宇老師的帶領堅持每日兩查，早上檢查各班教室公區(qū)的打掃情況，中午廣播提醒各班及時清掃并巡視檢查。每周不定時隨機抽查，抽查教室公區(qū)的保潔，抽查學生的個人衛(wèi)生，抽查少先隊員領巾的佩服……以檢查促規(guī)范，以檢查養(yǎng)習慣。如今學生自覺勞動、主動保潔地習慣在逐步養(yǎng)成中，雖然還有不足，但只要持之以恒，學生的衛(wèi)生習慣一定會養(yǎng)成。
三是加強競爭敬業(yè)意識教育。
培養(yǎng)學生在競爭中增強敬業(yè)精神。強烈的競爭意識是學生將來在優(yōu)勝劣汰的社會立于不敗之地的重要素質。為此，學校經常組織一些文藝、體育、競賽等競技性的活動，滲透競爭意識教育，提高學生的敬業(yè)精神。如結合大隊部的日常行為規(guī)范的檢查，每周評選文明班級在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗;結合社會主義核心價值觀，每月各班評選出每月之星在評比欄中張榜公布;結合各項主題教育，評選優(yōu)秀作文、小報、繪畫作品等;結合法定節(jié)日，舉行慶祝活動，本期元旦節(jié)舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學生活動充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類評比競賽增強學生的競爭意識和敬業(yè)精神。
以活動促教育，以教育促發(fā)展，以發(fā)展培育社會主義核心價值觀。本期我校德育工作還開展了很多活動。11月21日我校成功的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動。12月25日，我校參加了少兒時光自然體驗活動，孩子們感受自然的節(jié)奏，以及藝術與生活和諧的認知，為童年記憶描繪出最亮的一點。12月22日，我校舉行了以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的紅領巾故事會。12月1日，我校舉行了以珍愛生命、健康成長為主題的共建網絡安全、共享網絡文明的主題活動。本期，我校還倡導各班營造書香教室，設置“小小書架”供孩子們閱讀之便。
三、加強過程監(jiān)控，構筑高效課堂，確保教學質量的穩(wěn)步提升。
學校的中心工作是教學，教學的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過課堂才能得以實施，學生所有的發(fā)展只有通過課堂才能得以實現，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺。因此，本期我校教學工作的重點放在構筑高效課堂上。
1、規(guī)范教學常規(guī)為高效課堂保駕護航。
開學初利用教師會和老師們共同學習《xx區(qū)xx小學常規(guī)管理細則》，強化老師們做好教學“六認真”，確保教學工作的有效、高效開展。同時教導處也堅持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導處相關人員按照分管科目每月都對老師的常規(guī)資料做一次詳細的檢查，并將檢查中的情況做上詳細批注，對于有疏漏的老師及時談話促進改正，對于優(yōu)秀的利用教師例會表揚，發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學校行政利用平時深入課堂的時間隨機抽查其備課和作業(yè)情況，督促老師們常規(guī)工作從常態(tài)做起，避免了臨時惡補的現象。
2、強化研修更新教學觀念為高效課堂提供技術支撐。
向外，創(chuàng)造一切條件積極參加區(qū)級以上的各類培訓工作。在本學期：市級數學優(yōu)質課觀摩活動4次，共有12名優(yōu)秀老師參與了其中;區(qū)級數學教研活動8次，成員輻射到每一位數學老師;名師送教6次，相關年級數學老師和骨干教師參與。在名師骨干教師的引領下，每一次這樣的活動對于我們數學老師來說都帶來一次頭腦風暴，讓他們更好的認識到數學教學的本質所在。
向內，關注學校的校本教研，實現以學促研，以研促教。本學期我們繼續(xù)堅持單雙周大小教研的培訓形式，將集體學習和組內研討相結合。備課時上好課的前提，為了真正意義上實現有效課堂，避免教師在課堂上“亂講”“無效講”等情況，我們把校本教研的關注點放在了教材的解讀上，教導處深入到每個教研組的每次教研之中，引領老師分析教材結構特點、知識重難點及有效解決策略。
3、筑課行動為高效課堂量體裁衣。
潛心鉆研，提升課堂品質，我們要求老師們堅持做到立足“常規(guī)課”，上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據自己教學特點、學生特點及課改精神，切實上好每一節(jié)課，分管教學的行政全部深入到了課堂，跟蹤常態(tài)課，尤其關注新教師和后進班級教師的課堂教學情況，并及時給予了指導引領。為了深化課堂教學改革，優(yōu)化教學手段，提高教師教學水平，促進課改新理念的落實，進一步推動教科研工作，全面提高我校教學質量，本學期我們在監(jiān)控好常態(tài)課的前提下以“研究課”為平臺，圍繞學校課題研究開展了“構建高效課堂奠基智慧人生”的賽課活動，整個過程，每位老師以教研組為單位參與其中，集體備課，精心打磨，深刻反思，受益匪淺。
4、質量監(jiān)控為高效課堂評分。
為更好監(jiān)控教學成效，本學期我們繼續(xù)堅持了每月一測，10月初進行學期初單元內容檢測;11月初進行學期階段性知識檢測;12月底進行閱讀和趣味競賽。三項檢測了解到了不同層面，不同階段的學習狀況，讓老師們能根據相關數據進行分析，及時查漏補缺。
5、課題研究縱深高效課堂的探索。
本學習我們數學組繼續(xù)實施《小學數學課堂教學有效策略的研究與實踐》的課題研究工作，本學期我們研究的重點是如何引導學生形成良好的學習模式“自學—互學—展評”，研究形式主要通過專題講座和小型組內研究。數學組曾校長開展了課題類的講座，理論上引領;校本教研集體備課時以課題研究為主導進行教材解析;賽課活動展示課題研究成果。應該說通過一學期的研究，現目前我校數學老師們對于這種學習模式已經有了共同的認識，并且初步能在常態(tài)課上開展起來，雖稚嫩，但持之以恒必可喜。
6、網校資源豐富高效課堂的內涵。
本學期我校一、三、五年級加入了“實驗小學遠程植入式教學”的項目試點學校。網課學習這一新事物的植入對我們來說是一個契機也是一個考驗。為了更好地利用好這一優(yōu)質資源，教導處分科分年級落實到位，一方面做好指引，指導網班相關老師如何正確的解讀資源課例，結合自身特點、學生情況合理使用;另一方面做好后勤服務，處理好網課相關資料和活動，保證網班老師們在平時的授課中能順利使用。
四、扎實常規(guī)，開展活動，綻放藝體衛(wèi)工作的特色之花。
學校教育的本質除了要促進學生的習慣養(yǎng)成、智力發(fā)展，更重要的促進學生綜合素質的全面提升。強健學生的體魄，陶冶學生的情操，塑造學生健全的人格，學校藝體衛(wèi)工作扮演著舉足重輕的角色。本期，我校進一步規(guī)范藝體衛(wèi)的常規(guī)工作，努力拓展藝體衛(wèi)的工作內涵，開展多姿多彩的活動，讓學生在活動中感受運動之美、藝術之美。
(一)、體育：
1、學生體質健康監(jiān)測及數據上傳
九月，全體體育教師共同努力加班加點地完成了教育部要求的學生體質健康測試及數據上傳工作。體育教師一開學便針對體測項目開展專項訓練，促使全校學生都達標。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報了全校體測數據，按時完成了工作任務。
2、體育傳統(tǒng)項目學校評比
開學初，按照《xx市體育傳統(tǒng)項目學校管理辦法》規(guī)定，xx市體育局、教育局對各體育傳統(tǒng)項目學校開展評比工作，我按要求完成了一份排球傳統(tǒng)學校工作總結。在梳理這項工作的過程中，我感到非常慚愧，深感這“排球傳統(tǒng)學校”名不副實，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在于筆頭上，我認為這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實到孩子們的身上，植根于孩子們的心上，陪伴在孩子們成長的路上，這是我們需要思考的問題。
3、“一小時校園體育活動”
學校開足開齊體育課程，組織學生積極開展大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，享受體育活動的樂趣。
4、xx區(qū)中小學校“2+1”項目實施工作
本期，我校認真貫徹《xx市xx區(qū)教育局關于在義務教育階段學校深入推進“體育、藝術2+1項目”的實施意見》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開設了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個社團，每周堅持訓練，并積極參加各級各類比賽活動和實踐活動。
5、xx市第36屆“學生陽光體育排球月”活動
(1)組織市級排球活動
9月27日，參加“運動”20xx年xx市第36屆“學生陽光體育排球月”小學生墊球、發(fā)球團體比賽，獲男子組三等獎，女子組二等獎;10月18日參加“運動”20xx年xx市小學生排球傳統(tǒng)校聯(lián)賽，獲女子甲組二等獎。近年來，我校排球隊在市級比賽上已拿過太多的一等獎，今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之后才有春天，失敗之后及時總結，亡羊補牢為時不晚。
(2)校內活動
11月，學校扎實開展排球月系列活動，組織了墊球比賽和班級氣排球比賽，評出了團體、個人優(yōu)秀獎項，也為校排球隊選拔出苗子，為后續(xù)比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè)，履行著教練員與裁判員的職責，并完成了檔案資料的整理。
6、20xx中小學生區(qū)運會
開學伊始，體育組教師就帶領田徑運動員備戰(zhàn)區(qū)運會，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場上艱苦訓練的身影。本屆區(qū)運會我校團體總分29分，居全區(qū)第13位。未能進入前八，體育組老師沒有因此而沮喪，沒有相互推脫責任，而是及時總結，正如一位老師在總結中寫到“雖然成績不是很好，但耕耘比結果重要”。
7、區(qū)校園足球聯(lián)賽
本期，校足球運動進一步普及，足球活動蓬勃開展。20xx年暑假，解艷旭、xx老師組織學生參加區(qū)級夏令營足球活動，獲得一等獎。12月，校足球隊以全區(qū)第六名的好成績獲得“20xx年中小學生足球錦標賽”一等獎。xx老師的論文均獲得區(qū)級一等獎。
8、班級田徑賽
隆冬時節(jié)，我校的班級田徑賽開展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛煉了體育技能，培養(yǎng)了積極精神。
(二)、藝術：
結合xx區(qū)中小學校“2+1”項目實施工作要求，本期我校開設了多個藝術社團：
1、舞蹈
舞蹈社團由三位音樂老師負責。一開學，她們就在班主任的配合下精心挑選苗子，組建了一支40人的舞蹈隊，結合本期群舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開始了社團活動。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業(yè)出身，但憑著一顆對舞蹈教學的熱心，對教育事業(yè)的衷心，利用休息時間研究舞蹈的編排和創(chuàng)意，業(yè)務水平不斷提高。事實證明，每一分努力都不會唐捐，每一朵花兒對不會愧對暖陽。今年元旦，我校的群舞以全區(qū)第五名的好成績獲得了區(qū)群舞比賽的一等獎，并在區(qū)教育局領導和全區(qū)校長面前成功展演，獲得一致好評。
2、科技
科技創(chuàng)新社團由張先敏、梁勇老師負責。本期社團主要開展了青少年科技創(chuàng)新大賽，機械電子制作活動，國際數棋的推廣、培訓及競賽，還參加了xx市創(chuàng)意設計周首屆“創(chuàng)意、教育總動員”活動，同時繼續(xù)開展“青鳥種植”的相關種植研究活動，使學生開了眼界，長了知識，獲得了相應的科學實踐能力，形成了一定的科學素養(yǎng)。
雖然項目多，內容雜，通過師生的共同努力，也取得了一定的成績。其中張力升同學的科技創(chuàng)新作品《全自動家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技發(fā)明最高獎——因特爾英才獎。我校的科技發(fā)明也獲得了一等獎。數棋活動也初顯成效，獲市賽二等獎。電子、機械制作以及參加市創(chuàng)意設計也獲多個獎項。
3、美術
本期美術教師稀缺，社團活動主要由兩名實習教師勉強維持。王依婷老師完成了兩個多月的業(yè)務學習，提升了自己的專業(yè)素質，完成了精彩的學習報告，有了這些積累，相信她會指導學生完成更多優(yōu)秀的作品。
4、英語
英語社團由兩位老師負責，每周二、三中午堅持開展活動，創(chuàng)設英語學習氛圍，培養(yǎng)英語學習習慣和興趣，介紹英美文化風俗，開展口語交際活動，鍛煉英語表達能力。
(三)、衛(wèi)生：
1、迎接衛(wèi)生工作檢查
本期，我校一如既往地開展好衛(wèi)生工作。期初接受了開學衛(wèi)生工作檢查，獲得好評。11月4日，接受市級傳染病防控工作檢查，針對上級提出的晨檢記錄問題，及時整改，由黃宏老師每日負責全校晨檢情況統(tǒng)計并做好記錄。
2、新生預防接種證查驗工作
開學初，一年級班主任配合城西衛(wèi)生院完成了新生預防接種證查驗工作，雖然時間緊任務重，但每位老師都從百忙之中擠出時間來，迅速完成了工作。
3、學生體檢工作
11月12日，組織學生進行常規(guī)體檢工作。學校與城西衛(wèi)生院建立工作關系，對學生進行常規(guī)測試，并將測試結果及時反饋學校，學校再通知家長。
4、省級碘缺乏防治活動
碘缺乏病是嚴重影響我國人民身體健康和民族素質的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘營養(yǎng)水平以及防治措施落實情況和效果，20xx年我省全面開展碘缺乏病防治省級水平病情監(jiān)測項目工作。我校有幸參與了本次監(jiān)測活動。
5、加強學生常見病、流行性的傳染病防治工作，切實落實各項工作的預防和控制措施。與衛(wèi)生部門配合，對流行性的傳染病進行廣泛的宣傳。
五、安全教育警鐘長鳴，工會工作井然有序。
學校教育教學工作要正常動作，它需要全方位的配合與協(xié)作。安全與工會工作是學校教育教學工作堅實保障，同時不可小覷。
(一)安全工作
1、健全安全工作領導小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事變動，及時調整充實安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度，編印了《xx小學安全制度》，與全體教職工簽訂安全責任書，做到個個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。
3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學生安全
(1)加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。為了有效預防學生上下樓不發(fā)生安全事故，學校建立了樓梯值班制度，每學期及時安排樓梯值班員。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理，引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。
(2)加強放學路隊管理，確保學生出行安全。為了規(guī)范放學路隊秩序，對放學路隊建立路隊長負責制。
(3)加強食品安全管理，確保學生飲食安全。學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂購小食品，針對這一老大難問題，堅持在校門設立監(jiān)督崗。
(4)加強學生課間管理，確保學生活動安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作具有針對性、實效性和連續(xù)性，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升旗儀式或廣播操結束后對學生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、堅持每學期開展一至兩次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
6、針對各種流行病增多，學校成為傳染病防控重中之重的實際，學校進一步加強對傳染病防控的領導，同時根據時令變化和疾病流行情況，及時對學生進行防控傳染病知識的宣講，在學生中開展衛(wèi)生評比活動，確保校園不發(fā)生傳染病。
7、認真做好學生受傷后的理賠工作，及時報案、及時理賠。
8、年末安全工作大檢查取得好成績(20xx獲特等獎、20xx還未出最后結果)，同時繼續(xù)認真開展應急教育示范校、平安學校創(chuàng)建申報工作。
(二)、認真做好工會工作
1、重視教職工隊伍建設
(1)、學校組織教師開展各項技能比賽，如：新教師詩朗誦、課間制作比賽。
(2)、積極參加區(qū)教育工會組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間制作比賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄自己的空閑時間，經常在下班以后認真排練。男子籃球獲得區(qū)冠軍，女子籃球獲得第9名的好成績;李筱宇獲得區(qū)課間制作比賽第2的好成績;學校在區(qū)羽毛球比賽中獲得第9名的成績。
2、認真做好教職工的生活保障
(1)、學校工會按時為教職工做好互助保險工作，為教職工及時做好生病住院報保險有關事宜的服務(等)。
(2)、今年12月份組織了非常有意義的為期一天的體能拓展訓練活動。學校非常關心教職工身體健康，鼓勵教職工參加學校工會組織的體檢及華西醫(yī)院專項(鼻、喉)體檢，積極組織并合理安排好教職工參加無償獻血活動(等)。
3、積極開展活動，豐富校園文化
堅持開展豐富多彩的文體活動是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優(yōu)勢。3.8節(jié)開展了慶祝活動并對優(yōu)秀女職工進行了表彰;4月份組織教職工分社團進行活動(舞蹈、歌詠、球類、騎游等);暑期35歲以下青年教師完成讀書筆記10篇;教師節(jié)組織安排好師徒結對活動并對區(qū)級、校級各類優(yōu)秀教師進行了表彰。豐富多彩的文體活動聚集了人心，增強了校園活力。
4、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好退休教職工工作
在送溫暖的活動中，及時慰問生病教職工，電話慰問生小孩教職工;在重陽節(jié)看望退休職工，在學校的支持下對退休職工每月集體活動進行補貼，讓他們感受集體的溫暖。
5、今年下半年，經過一個多月的準備，于11月份順利通過《廉潔文化進校園示范校》的復查驗收。
20xx年學校取得的成績：
1、學校以工會牽頭認真開展教職工活動并積極參加區(qū)教育局工會組織的教職工比賽活動。20xx年4月xx區(qū)第六屆教職工籃球比賽獲小學男子組第一名。20xx年10月xx區(qū)教職工羽毛球混合團體賽獲小學組優(yōu)秀獎。
2、作為“xx市體育傳統(tǒng)項目學校”我校從沒放松對學生排球項目的普及。學校男女排球隊堅持每天訓練，經常參加xx市排球比賽，成績喜人。20xx年4月參加xx市小學生氣排球比賽獲女子甲組一等獎，20xx年5月參加xx市小學生氣排球比賽獲女子乙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學生排球比賽丙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學生氣排球集體操比賽一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學生氣排球錦標賽女子甲組二等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學生氣排球錦標賽女子乙組二等獎。20xx.12，我校獲區(qū)級小學生足球比賽一等獎。
3、20xx年9月我校被評為“xx區(qū)20xx——20xx學年度教學工作先進學校”稱號。
4、20xx年3月我校被區(qū)政府被為“20xx年教育工作目標先進單位”稱號。
5、我校非常重視藝術教育工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小學生藝術調演活動”中獲校園劇二等獎、獲表演唱二等獎，同時在“20xx年中小學習生藝術作品類比賽中榮獲組織二等獎。20xx年4月，我校表演的英語校園劇在獲區(qū)第二屆小學英語校園劇比賽一等獎。20xx.12，我校表演的群舞獲區(qū)一等獎。
6、我校是“xx市青少年科技活動基點學校”。學校的“青鳥種植園”成為學生親近大自然，實踐科學知識的樂園。學校科創(chuàng)小組成為學校發(fā)明創(chuàng)新的平臺。20xx年6月，我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普知識競賽團體二等獎。
存在不足：
1、學校的辦學理念有待與實際工作有機結合，摒棄學校教育的功利化，拓展學校教育的內涵，完善教師的育人觀。
2、學生的養(yǎng)成教育有待進一步加強，力求注重細節(jié)，關注過程，不忽略每一個教育契機。
3、高效課堂的教學理念有待進一步學習，讓“關注課堂效率”成為老師教學的自覺，減輕學生的課業(yè)負擔，提高學生學習的興趣和學習能力。
4、學校各類活動的計劃性有待進一步完善，避免出現見子打子的現象。
有道是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。本期，學校人氣愈濃，老師增至90余人，學生人數突破20xx大關。學校規(guī)模在不斷壯大，辦學品質也在不斷提升。細數獲得的績效，讓人歡欣鼓舞。審視存在的問題，讓人冷靜思考。新年新氣象，新學期新希望，但愿來年百尺竿頭更進一步!
初中學校工作總結12
一年來，在學校領導的領導下，后勤人員認真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作，全力服務于教育教學，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務。為發(fā)揚成績、總結經驗，繼續(xù)干好今后工作，現將一學期來的工作總結如下：
一、提高思想認識，努力完成任務。
針對目前的大教育環(huán)境，學校的發(fā)展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績，努力為教育教學服務的同時，體現出和平人的`特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。
二、心系師生生活，確保安全無患。
今年初的大雪，給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務于師生創(chuàng)造了條件，后勤人員在杜校長的帶領下，及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊，保護好學生的安全。
為了繼續(xù)搞好學生午托中心，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校采用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學生寢室，發(fā)現問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。
學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每周進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創(chuàng)造一個平安、和諧的校園。
三、以教育教學為中心，是我們工作的永恒的主題.
本學期，我還承擔學校接送學生的工作，為了保障學生能夠按時到校上課，我和司機每天早上不到6點就開始給加溫，保證車能按時啟動，并能按時接送學生。
為了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓學生在各自的教室里休息。
進一步美化、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，總之：學校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
初中學校工作總結13
在過去的一年，我校認真貫徹落實了縣教育局20xx年工作部署，加強教學管理和教學常規(guī)建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，努力提高教育教學質量。在王校長的正確領導和全體師生的共同努力下取得了可喜的成績。現將我校教學管理工作的主要做法匯報如下：
一、教學管理的主要做法：
1、優(yōu)化教學管理制度。我們根據學校實際，不斷修訂和完善了教學管理制度，修訂了《教職工考核辦法（千分制）》，制訂了《班主任工作獎懲制度》、《教師考勤制度》等，并對教學管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到了有章可循，有規(guī)可依，推動了學校教學管理的規(guī)范化、制度化建設。
2、細化領導分工。我校下設三個年級組和七個教研組，實行條塊結合的管理模式。各方面工作責任到人，各司其職，集體合作。保證了學校領導，負責一個年級組，參加一個教研組，組織開展聽課、評課、月考等教學活動。
3、強化教學常規(guī)管理。
（1）在備課質量上，要求教師做到“四落實”，即落實知識結構、落實能力發(fā)展、落實教法實施、落實學法指導；要求每位教師要認真研讀教材和教學說明，突出實用性，尋找適合我們學生的教學方法。
（2）我們對課堂教學的管理辦法是：隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議；每學期每人安排一節(jié)公開課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。堅持提前2分鐘候課制度，學校不定時檢查。要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效，充分利用一體機和課件教學，怎樣有效怎樣上。
（3）加強作業(yè)的檢查，強化作業(yè)的布置和批改，提高了學生的學習效率，使大多學生能養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣。本學期始著力培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，學校決定每學期舉辦一次書寫比賽，通過評選，對獲獎班級的師生予以頒獎。通過舉辦書法展覽，激勵學生寫好字，力求書寫規(guī)范，作業(yè)規(guī)范。
（4）在教學常規(guī)管理上，我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查導學、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學效果、看學生學習情況；分析考試成績的質量，以此來規(guī)范我們的教學工作。教務處每學期檢查教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學反思三次，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。
4、抓好校本教研。根據教學實際，我們確定了“集中+小組”的教研模式。具體做法是，每周按學科分年級搞一次分組，主要討論教學中遇到的教學難題，切磋同科教學方法的優(yōu)缺點，協(xié)調教學進度，統(tǒng)一教學內容。隔周按教研組搞一次集中，主要學習新的教學經驗和新的教學方法，現代多媒體教學設備的使用，骨干教師課堂教學展示課等，對教師的教學水平的提高具有很大的促進作用。
5、加強信息技術的有效整合。學校要求每位教師，課堂教學中必須使用信息技術，充分利用網上教學資源，上好媒體教學課，以此促進教師教法的改進，提升教師的教學水平。
6、抓學生成績不放松。為激發(fā)學生的學習主動性，本學期我們繼續(xù)對期中、期末考試中，取得優(yōu)異成績的.年級排名前30名的學生，予以獎勵。
7、著力抓好畢業(yè)班的教學工作。注重過程管理，細節(jié)管理。力求解決初三師生的后顧之憂，為教和學保駕護航。在20xx年的中考中我校取得創(chuàng)學校升學人數歷史新高的好成績，學校在新的學年將一如既往，更加努力工作，力爭明年中考再創(chuàng)輝煌。
8、開展多種有益的課外活動。一年以來，我們組織了班級隊列比賽、拔河比賽、籃球比賽等。周二、周四下午第四節(jié)開設活動課，成立了書法興趣小組、兵乓球興趣小組、足球興趣小組等，通過這些活動的開展，使學生體驗到了角色的責任和義務，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，頑強拼搏，積極與人合作的良好品質。培養(yǎng)了學生各種愛好，讓“學差生”、“動搖生”體會到自身存在的價值，體驗到成功的喜悅，激發(fā)學生努力學習的興趣，確保每位學生留得住，學得好。
二、教學工作中存在的不足：
1、個別教師教學能力還有待提高，只講苦干，不觀效益，教學缺乏創(chuàng)新精神，對學生學習方法的指導需要加強。
2、部分教師的信息技術意識、使用電腦的技能較差，不能制作高質量的課件。
三、今后努力的方向：
1、加強教師的校本培訓，不定期舉辦寬帶網操作技術和課件制作技術的培訓，不斷豐富教師的教學經驗。
2、通過各種渠道，搜集和購買適合教材配套使用的教學影像資料和課件。
我們明智中學今后的教學工作，一定會在局領導的大力支持下，凝心聚力，創(chuàng)造性的開展工作，努力探索教學管理的新思路，學習新經驗，實踐新方法，繼續(xù)提升教學管理水平。
初中學校工作總結14
一、本年度貫徹執(zhí)行市委市政府、市教育局決策部署
學校領導班子同廣大師生一道，在市委市政府、市教育局的正確領導下，堅持“對學生的人生發(fā)展負責，為學生的終身發(fā)展奠基”的`辦學理念，旗幟鮮明抓質量，毫不動搖抓安全。以全面提高教育教學質量為目標，團結一心，奮力拼搏，順利完成了既定的工作目標。
二、完成目標任務
（一）主要工作成績
1、學校被評為鎮(zhèn)教學工作先進單位、青州市首屆中小學活動育人精品課程示范學校。
2、2名教師被評為z市教學能手，5人次在國家級論文評選中獲獎，2人在國家級教學設計評選中獲獎，32人次在省級論文課件評選中獲獎，24人次在濰坊市教學設計評比中獲獎。
3、學生5人次在z市信息學奧林匹克比賽中獲獎，3項青少年科技活動在濰坊市獲獎，1項電腦制作作品在濰坊市獲獎，學校代表隊在第11屆z市中小學電腦機器人大賽初中迷宮比賽獲獎。4人在市學生素養(yǎng)展示活動中獲獎。
4、組織班主任開展慶祝青州市第三個班主任節(jié)活動，為班主任購贈一批圖書。
5、投資4萬余元，進一步加強校園文化建設，學校文化氛圍進一步加強。
6、簽訂師德承諾書、禁止有償家教補課承諾書，完善學校、師德考評方案及實施。
7、建立安全工作領導責任制和責任追究制，建立健全了學校各類人員安全工作職責，全體教師安全意識不斷增強，安全工作職責落實，建立學校各種安全應急預案并每季度按照預案進行安全應急演練三次。本學期沒有出現任何安全責任事故。
8、完成教學樓、食堂搬遷，學生宿舍樓安裝璧扇，教學樓安裝窗簾，功能室進行了防瓷。
（二）完成的主要工作任務
1、標準化學校建設方面
（1）投資165000.00元新安裝250KV變壓器一臺，確保了教學樓及餐廳的用電。投資近40000.00元完成學校文化氛圍建設。
（2）投資310233.20元完成餐廳設施設備供水配備及用電設施的改造。
（3）投資11301元，完成物理、生物、化學和舞蹈教室及微機室的配套。
（4）安裝窗簾195個，價值27000.00元
（5）新購圖書架50個，價值49000.00元，圖書3000冊，價值3000.00元，乒乓球臺8張，價值16830.00元，講桌30張，價值22200.00元
（6）栽種女榛321棵，小龍柏5200棵對操場周邊進行了綠化。
（7）安裝操場護欄網83.8米，不銹鋼護欄70.1米，總價值33616.00元，投資近10萬完成監(jiān)控安裝，實現全覆蓋。投資近20000.00元安裝校園廣播系統(tǒng)及校園電話。
（8）抓好食堂管理工作。加大食堂食品檢查與監(jiān)督力度，定期不定期地深入到食堂，督促食堂工作人員的遵守各自崗位職責，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕食品安全事故，師生滿意度高。
（9）認真作好貧困家庭學生“兩免一補”工作，對貧困寄宿生學生發(fā)放補助金87500.00元。
2、安全工作方面
(1)加強人為防范的同時，增加技術防范。增加安裝了監(jiān)控設備，攝像頭增至92個，增加了學校安全的科技含量。
(2)重點部位安裝了防盜門，加強了安全防范。
（3）、我們以安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，開展了一系列安全教育活動。
①認真做好安全教育月（周）工作。學校安全教育月以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學校組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、電子屏等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長的一封信》、手機短信、家長會與家長交流，告訴家長如何在節(jié)假日做好孩子的安全教育和管理，增強家長的安全意識。
③提倡學生步行上學或家長接送。對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生乘坐三無車輛和超載車輛。
3、德育工作方面
(1)加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環(huán)境
初中學校工作總結15
20xx年下學期已結束，本期后勤處緊緊圍繞學校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅持勤儉節(jié)約的原則，把“務實、高效”的工作作風做到實處，使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作，更好地服務于教育教學工作，現將本年度工作總結如下：
一、加強學校財務管理
嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。
二、加強學校的安全管理
1、本學期，在全體教師的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，學校門衛(wèi)工作認真負責，責任性強，能服從學校安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天堅持對校園內、外進行巡視，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2、本學期，總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現隱患，立即排除。總務處人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情況，發(fā)現問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
3、本學期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向學生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生交通安全、消防安全、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。
4、本學期，總務處加強對教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。
5、認真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強的工作責任心是分不開的。學校領導高度重視食堂工作，由總務處全面負責，并由專人負責管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進貨都有專人負責驗收，從而確保師生的飲食安全。同時，食堂按規(guī)定進行消毒、48小時留樣，認真做好常規(guī)工作。
三、規(guī)范學校資產管理
學校固定資產管理和養(yǎng)護是一項重要的工作。每學期期初我們及時對各室各班的'物品進行登記造冊，責任到人，期中、期末進行驗收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實行賠償。對于新購進的固定資產能按要求及時填寫入庫單，造單入庫。做到決不讓任何學校資產任意流失。
四、做好校園環(huán)境管理工作，落實衛(wèi)生負責制度
學校是文明的窗口，校容校貌是一所學校精神面貌的反映，我們嚴格按照學校規(guī)定進行校園衛(wèi)生管理。每學年開學前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責任到班，保管到人，做到定人、定點、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛(wèi)生死角。
本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項工作都順利地完成了，為推動學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進一步更新觀念，虛心學習，勇于探索，努力工作，為學校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
五、后勤常規(guī)管理方面
做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
六、工作反思
由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
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