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小學(xué)體育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-25 17:32:16 工作總結(jié)

小學(xué)體育工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)體育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育工作總結(jié)(15篇)

小學(xué)體育工作總結(jié)1

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  1、建立激勵(lì)制度,激活體育教學(xué)工作。

  學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了各年級(jí)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,在操場(chǎng)上,經(jīng)常可以看見(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、抓常規(guī),出成效。

  本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作。現(xiàn)在每天課間操,學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì)自覺(jué)地在教室門口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),班級(jí)的.組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在體育單項(xiàng)賽中,一分鐘跳繩、50米跑、擲壘球、仰臥起坐、俯臥撐、拔河、立定跳遠(yuǎn)、體操等項(xiàng)目取得了較好的成績(jī)。

  二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

  ⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

  ⑵抓常規(guī)紀(jì)律;

  ⑶抓安全教育;

  ⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;

  ⑸抓鍛煉實(shí)效;

  ⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。

  3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

  體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

  ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。

  ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。

  ⑶學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

小學(xué)體育工作總結(jié)2

  一學(xué)期即將過(guò)去,在這一學(xué)期我承擔(dān)本校三年級(jí)和四年級(jí)四二、四三、四四班的體育教學(xué)工作,這學(xué)期中,我再次深刻體會(huì)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),并把自己的激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育事業(yè)和每個(gè)學(xué)生身上,現(xiàn)就本學(xué)年的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識(shí):

  在本學(xué)年里,作為一名年輕的教師,力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作:

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能耐心做學(xué)生工作,讓他們發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì);

  2、在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生形成正確動(dòng)作;

  3、在工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的'兩操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活;

  4、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些后進(jìn)生消除自卑心理,感受到班級(jí)的溫暖,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,并使他們?cè)诘轮求w等方面全面發(fā)展。

  三、教學(xué)科研方面:

  在體育課上,我突出了使用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。對(duì)待學(xué)生方面,既要求他們嚴(yán)格注重素質(zhì)培養(yǎng),又提高他們的自信心,同時(shí)還培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  四、主要成績(jī):

  在這學(xué)期中,我認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。首先讓學(xué)生積極參與到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中來(lái),在課堂上,我把“足球進(jìn)校園”的活動(dòng)深入其中,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)足球運(yùn)動(dòng)的基本技巧;其次在這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),足球操“足球?qū)氊悺辈坏寣W(xué)生學(xué)會(huì)了基本體操動(dòng)作,還在表演中博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng);最后,在學(xué)校“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,認(rèn)真安排,積極組織,讓全體師生都參與到體育鍛煉中來(lái)。

  五、存在不足

  我在教學(xué)工作中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,有很多不足之處等待我去改進(jìn);其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學(xué)中的事情有很多急躁之處,還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,并將以更高的熱情投入到教育教學(xué)中去。

小學(xué)體育工作總結(jié)3

  時(shí)間過(guò)得飛快,本學(xué)期六年級(jí)的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,為了使今后的教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、在教學(xué)工作中的認(rèn)識(shí)及所得

  1、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭(zhēng)全面發(fā)展學(xué)生,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。

  2、學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)積極性較高,在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。

  3、通過(guò)體育課的鍛煉,讓學(xué)生全面發(fā)展,使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,體會(huì)到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生形成“追求卓越,超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  4、在教學(xué)中,突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性,既要保證學(xué)生的體能得到提高,又要使學(xué)生在鍛煉過(guò)程中積極、愉快,養(yǎng)成終身體育意識(shí)。在組織體育游戲方面,既突出了個(gè)體差異、因材施教,又盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,從而快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

  5、在教學(xué)過(guò)程中,不是單純地教教材,而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)一些校本課程,如“滾輪胎、鐵環(huán),鉆山洞,竹管舞”等科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題,先學(xué)后教,展示反饋”的教學(xué)模式,盡可能讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體。

  6、繼續(xù)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),積極開(kāi)展班級(jí)特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,并在活動(dòng)中為來(lái)年參加縣級(jí)中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人才,并著手訓(xùn)練。

  二、不足之處

  1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的.綜合素質(zhì)還有待提高。

  2、專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。

  三、改進(jìn)措施

  1、課堂上繼續(xù)注重對(duì)學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,使自己的發(fā)展性課堂成型,學(xué)生的體能大面積提高。

  3、努力開(kāi)發(fā)校本課程,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  總而言之,本學(xué)期存在的不足與長(zhǎng)處,在今后的工作中,我將會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,逐漸改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,促使我校體育工作順利地向前發(fā)展。我相信,有付出總有回報(bào)!

  20xx年1月5日

小學(xué)體育工作總結(jié)4

  一、完成基本情況

  學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力有所提高,并且性格活潑好動(dòng),這就對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,平時(shí)的體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也很成功,尤其是游戲課和競(jìng)賽項(xiàng)目,開(kāi)展的比較有聲有色。

  二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

  1、備好了每一節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法;

  2、首抓安全工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),課前講解安全工作,課中監(jiān)督,課后回顧總結(jié),把安全教育切實(shí)的融入課堂;

  3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路;

  4、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。比如六一節(jié)目籃球人才的選拔和假期籃球班人才的選拔;

  5、注重課本與實(shí)際行為的連接,如健康教育課中,我會(huì)選一些與實(shí)際生活緊密相連的課程。這樣不但提高學(xué)生的.興趣,又會(huì)學(xué)以致用,真正讓學(xué)生做到不但學(xué)會(huì)知識(shí),而且會(huì)用知識(shí)。

  三、取得主要成績(jī)的方法措施

  1、吸取以往的經(jīng)驗(yàn),課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,所以本學(xué)期在安全問(wèn)題上,我比較滿意;

  2、高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的備課選課,這樣才能使我的教學(xué)常規(guī)工作得以順利完成;

  3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用靈活多樣,松緊適度,并且合適學(xué)生的方法來(lái)教學(xué),這才使學(xué)生有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而提高了教學(xué)效果;

  4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造出運(yùn)動(dòng)的一切有利條件;

  5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。如,陽(yáng)光體育、足球進(jìn)校園、家長(zhǎng)會(huì)、六一演出等,不但鍛煉了學(xué)生,而且使他們?cè)诨顒?dòng)中收獲了快樂(lè)。

  四、存在的問(wèn)題及今后努力方向

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的能力,提高綜合能力的全面發(fā)展。只有你杯子中的水有高質(zhì)量,高品質(zhì),你的學(xué)生才能獲得更多,更好能的水。

  2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律,我以后更進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理;

  3、進(jìn)一步豐富校園的體育文化,把更多有意義,有趣的,有用的體育活動(dòng)帶給學(xué)生,使學(xué)生更加全面,更加健康的成長(zhǎng)。

小學(xué)體育工作總結(jié)5

  我體育組已落實(shí)了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳xxxx年(國(guó)家體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作的通知)》和《教育部關(guān)于印發(fā)(學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法)等三個(gè)文件的通知》的工作。其二,我積極實(shí)施了《甌北中心小學(xué)xxxx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》有關(guān)體育工作。我組力求凝聚發(fā)展正能量,謀求轉(zhuǎn)型升級(jí)體育組,加強(qiáng)體育輔導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化與推進(jìn)大課間課程化建設(shè)。現(xiàn)將本學(xué)期體育工作總結(jié)如下:

  一、本年度學(xué)校體育工作評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀

  我校在各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們團(tuán)結(jié)在以徐永新為校長(zhǎng)的甌北中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)中,力主凝聚人心、樹(shù)立品牌意識(shí)和整合優(yōu)化資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖,合力實(shí)現(xiàn)“打造美麗中心,培育美雅少年,倡導(dǎo)美麗操場(chǎng),強(qiáng)化自主體育”的工作目標(biāo),突出圍繞體育組織管理、教育教學(xué)、條件保障以及學(xué)生體質(zhì)等指標(biāo)建設(shè)為重點(diǎn),精心規(guī)劃,細(xì)心落實(shí),本校已達(dá)成了《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》中四個(gè)一級(jí)指標(biāo)和十個(gè)二級(jí)指標(biāo),共得分99.2分,其自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。

  據(jù)自查獲悉:在三級(jí)指標(biāo)“體育教師數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”中扣了3分,學(xué)校體育教師編制不夠,目前代課教師仍有四名。

  其一、在查“95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)”中,我校其指標(biāo)為94.93%,扣1分,得5分。

  其二、在查“40%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)”中,我校其指標(biāo)為36.37%,扣0.8分,得3.2分。共失分4.8分。據(jù)上述問(wèn)題:我校應(yīng)加大體育教師師資隊(duì)伍建設(shè),希望上級(jí)教育行政部門根據(jù)我校實(shí)情給予解決。其二.我校進(jìn)一步加快體育課程改革,優(yōu)化與整合體育資源,使體育課和課余體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  二、具體體育活動(dòng)成果

  工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。

  其一、創(chuàng)建了溫州市標(biāo)準(zhǔn)體育室,并受到了驗(yàn)收評(píng)委組的一致好評(píng)。

  其二、下大力氣開(kāi)展體育教研活動(dòng),優(yōu)化了體育常態(tài)課堂,組建體育有效性課堂,較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來(lái)”、“樂(lè)起來(lái)”、“健康起來(lái)”和“自主起來(lái)”。

  其三、實(shí)現(xiàn)了大課間課程化建設(shè),每天大課間分上午和下午兩個(gè)時(shí)段,創(chuàng)造性的推出了校本操《童心舞動(dòng)》和《有氧青春跑操》,活動(dòng)累計(jì)共50分鐘,另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行,下一步要研制室內(nèi)健身操,大課間活動(dòng)我們踐行實(shí)施一套和研制一套,力求激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的.體育能力。

  其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長(zhǎng)繩等體育培優(yōu)社團(tuán)。其五、積極創(chuàng)建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊(duì)參加課余訓(xùn)練與競(jìng)賽,取得了較好的成績(jī)。

  其五、認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(xxxx修訂版)》指導(dǎo)性文件和相關(guān)工作。我校以徐校長(zhǎng)為主任順利開(kāi)展了體測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì),精心策劃、細(xì)心組織、準(zhǔn)確測(cè)試、及時(shí)上傳和評(píng)價(jià)存檔。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育,優(yōu)化體育效能,面向全體,圍繞健康,發(fā)展個(gè)性,著眼未來(lái)。

  創(chuàng)設(shè)多元化與系統(tǒng)化的體育途徑與平臺(tái),更好地服務(wù)廣大學(xué)生,追求因材施教,創(chuàng)造性的落實(shí)國(guó)家體育課程。

  三、存在主要問(wèn)題

  1、在各體育代表選苗和訓(xùn)練活動(dòng)中在跨區(qū)、跨段在團(tuán)體體育活動(dòng)中融合不夠,合力不足?校區(qū)和學(xué)段教師沒(méi)有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展?有待學(xué)校選苗、參訓(xùn)與參賽激勵(lì)制度的出臺(tái)?

  2、學(xué)生體質(zhì)一般,學(xué)校學(xué)生平均分為77分,我校學(xué)生明顯形成了“文化強(qiáng)體質(zhì)弱”的現(xiàn)狀?

  3、大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀限制?我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問(wèn)題?

  4、體育教師數(shù)量編制不夠?部分體育教師工作量過(guò)重,不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展?

小學(xué)體育工作總結(jié)6

  在**學(xué)校文明中校區(qū)工作快一個(gè)月了,在這短短的時(shí)間里,受益頗深。我很慶幸自己又重新回到這里,從事教育事業(yè),雖然一切都要從零開(kāi)始,但是身邊的同事都很照顧我,幫助我,跟大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),我很開(kāi)心,感謝有你們?cè)谏磉呏С治遥膭?lì)我。

  來(lái)美文的第二周,我就嘗試的上了一節(jié)公開(kāi)課,說(shuō)心里話,當(dāng)時(shí)真的毫無(wú)準(zhǔn)備。當(dāng)接到上公開(kāi)課的消息后,就一直思考著怎么去上好這節(jié)課,怎么去選教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備了一天的時(shí)間終于站在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前完整的上了一節(jié)《快速跑》的課程。由于心理緊張,口令方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,學(xué)生練習(xí)時(shí)間少,課堂的`重難點(diǎn)未能突出,教案的目標(biāo)不明確等,整節(jié)課下來(lái),思路不清晰,有些混亂,也沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。因此,我的教學(xué)能力需要很大的提升,組織學(xué)生這一塊也有待加強(qiáng),在日常生活中還需要多多學(xué)習(xí),在不懂的時(shí)候多向各位師父前輩請(qǐng)教,不斷實(shí)踐,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。還有自己的心理素質(zhì)需要磨練,不能因?yàn)樯弦还?jié)公開(kāi)課就膽怯而緊張,當(dāng)你的心理不夠強(qiáng)大,又何來(lái)成功之言?!要做一名優(yōu)秀的教師就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,在逆境中成長(zhǎng),在困難前昂首挺胸。

  在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的安全是重中之重,不可忽視,記得剛剛進(jìn)入崗位上課時(shí),我們班有些孩子出現(xiàn)打鬧的情況導(dǎo)致學(xué)生受了點(diǎn)小傷,雖然只是小傷,但是不去把它擴(kuò)大化的想,或許以后就不是小傷而已了。所以在以后的活動(dòng)課上,我們應(yīng)該多加強(qiáng)安全方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意思。在下個(gè)學(xué)期里,我主要以課堂常規(guī)為主,練習(xí)學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列,讓學(xué)生有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行體育活動(dòng)。在玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中開(kāi)心的玩,確保每位孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  希望自己在以后工作中不斷提升教學(xué)質(zhì)量,豐富自己的內(nèi)涵,不斷進(jìn)取,虛心請(qǐng)教,好好學(xué)習(xí)天天向上。同時(shí),很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次重新回到美舍集團(tuán)的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我會(huì)盡心盡力的去做好工作中的每一件事情,將以百倍的熱情回饋你們對(duì)我的厚愛(ài),也很感謝和我一起奮斗努力的同志們。加油,努力,讓自己變得更好!

小學(xué)體育工作總結(jié)7

  本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想,以及學(xué)校“健真慧”的培養(yǎng)目標(biāo),本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則,完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jī)。過(guò)程雖然辛苦,但是回憶起來(lái)還是滿滿的甘甜。話說(shuō):一人強(qiáng)不算強(qiáng),最強(qiáng)也是一頭羊;大家強(qiáng)才是強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來(lái)能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊,任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來(lái)把所有問(wèn)題扛,這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng),讓我們能收獲滿滿。

  一.區(qū)四年級(jí)體質(zhì)測(cè)試

  本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測(cè)試工作,我們提前做好了準(zhǔn)備,合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn),跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段,有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上,我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),沒(méi)能形成一套有效的練習(xí)方法,在50米這一項(xiàng)上吃了大虧,沒(méi)能取得理想的成績(jī)。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí),并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的,還是要在一到三年級(jí)的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力,為四年級(jí)的區(qū)體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。

  二.一課三磨活動(dòng)

  本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級(jí)的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課,從最初的學(xué)生在地上打鬧,到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí),有其他老師的幫助和指導(dǎo),也離不開(kāi)周老師自身的認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(zhǎng)達(dá)半年的思考,第一次磨課就趨于成熟,尤其是跪跳起上臺(tái)階中,三個(gè)墊子的設(shè)置,非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中,其他老師也在其中有了不小的收獲。

  三.大課間評(píng)比

  大課間評(píng)比從策劃到拍攝,雖然時(shí)間很緊,但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論,從是否要繩子毽子的練習(xí)到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤是否使用,大家各有各的想法,最終化繁為簡(jiǎn),統(tǒng)一了意見(jiàn)。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí),大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn),要來(lái)看現(xiàn)場(chǎng),雖然又是一番苦練,但在所有老師的共同努力下,我們順利的過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比這一關(guān)。

  四.體育節(jié)活動(dòng)

  時(shí)間一不留神就到了12月,我們卻還有一項(xiàng)重要工作沒(méi)有完成,那就是我們的體育節(jié)。于是剛奮戰(zhàn)完大課間,我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育節(jié)。體育節(jié)開(kāi)幕式上,各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)們從幕后走到臺(tái)前,好好的展示了一把自己的訓(xùn)練成果,得到了全場(chǎng)師生一致的贊揚(yáng)。而后,每個(gè)年級(jí)按能力水平都設(shè)置了不同的比賽項(xiàng)目。一二年級(jí)跳繩和十人拉手跑,三四年級(jí)跳繩踢毽和十人接力跑,五六年級(jí)是踢毽、繞“8”字跳長(zhǎng)繩和拔河。每一個(gè)年級(jí)組都有個(gè)人能力的`展示和班級(jí)團(tuán)隊(duì)的

  展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù),認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作,這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。

  五. 片級(jí)跳繩踢毽子比賽

  這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn),在周水美老師的協(xié)助下,每天兩練,從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法,但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況,解決問(wèn)題,為了留住好的隊(duì)員,想了許多辦法,懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片,并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jī)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此,都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真訓(xùn)練,努力的留住我們的好的體育苗子。

  六. 體育期末大考核

  這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級(jí)區(qū)體質(zhì)測(cè)試的成績(jī),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來(lái)也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級(jí)的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級(jí)去重視它,真正的做到讓一到三年級(jí)為四年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。

  這次的測(cè)試雖然沒(méi)有不及格,但是成績(jī)并不是很好,一二年級(jí)大多在10-13秒,尤其是一年級(jí),由于要學(xué)的東西太多,跑步并沒(méi)有怎么去練,所以成績(jī)大多在良和及格。三四年級(jí)的成績(jī)較一二年級(jí)有了很大的進(jìn)步,但是和區(qū)體質(zhì)測(cè)試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒,對(duì)于一二年級(jí),還要增加練習(xí)的量,而對(duì)于三四年級(jí)我們還要在課堂上提高對(duì)學(xué)生的要求。

  這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲,不管獲得了多少成績(jī),也不管是否還有遺憾,至少我們有了更多的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)以后的工作我們也更多了一份自信和把握。

小學(xué)體育工作總結(jié)8

  市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校始建于1904年,至今已有103年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地34000多平方米,建筑面積16000多平方米,現(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班,學(xué)生4215人,教師168人。

  學(xué)校確立了“給學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間,為人生奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“書(shū)香校園、和諧管理、陽(yáng)光教師、君子少年”的辦學(xué)目標(biāo)。全新的辦學(xué)理念,先進(jìn)的辦學(xué)條件,一流的師資水平,獨(dú)特的管理方式,使應(yīng)城實(shí)小這所老牌名校取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī),屢獲殊榮。學(xué)校連續(xù)十次被命名為“湖北省文明單位”、先后捧回“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)扶殘助殘先進(jìn)單位”、“全國(guó)優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)體育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省教改名校”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“湖北省檔案管理先進(jìn)單位”、“湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校”等30多塊省級(jí)以上獎(jiǎng)牌。

  多年來(lái),學(xué)校體育一直是處在我校教學(xué)改革的前沿陣地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的特色學(xué)科。學(xué)校根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和教育規(guī)律,突出學(xué)校體育辦學(xué)特色,本著一邊實(shí)踐、一邊研究、一邊發(fā)展的原則,不斷探索和創(chuàng)新體育教學(xué)方法。在教學(xué)改革的春天里,學(xué)校體育造就了全國(guó)特級(jí)教師張建國(guó)和全國(guó)體育衛(wèi)生先進(jìn)工作者李晚霞(現(xiàn)任應(yīng)城市副市長(zhǎng)),培養(yǎng)了世界舉重冠軍季發(fā)元、彭麗萍;24屆漢城奧運(yùn)會(huì)跳水亞軍李青;兩破亞洲標(biāo)槍紀(jì)錄的周元香和全國(guó)定點(diǎn)跳傘冠軍袁永林、肖堅(jiān)等,先后向上級(jí)輸送了優(yōu)秀體育后備人才30多名。學(xué)校體育在各級(jí)各類大賽中屢獲佳績(jī)。學(xué)校體操隊(duì)多次在孝感市運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠。

  男女田徑隊(duì)連續(xù)在應(yīng)城市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一名。學(xué)校體育舞蹈也多次在省、地獲獎(jiǎng)。20xx年,學(xué)校被評(píng)為“孝感市體操傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。20xx年,武漢體育學(xué)院在我校掛牌成立“湖北省少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”,為我校體育工作和學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個(gè)新平臺(tái)。近年來(lái),學(xué)校成立了體育藝術(shù)中心,按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,制定了“一年打基礎(chǔ),二年有成績(jī),三年見(jiàn)成效,四年出成果”的奮斗目標(biāo),形成了“傳統(tǒng)項(xiàng)目舞龍頭,學(xué)校體育顯特色,素質(zhì)教育結(jié)碩果”的新格局。我們的做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下齊心

  1、健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校自成立體育藝術(shù)中心以來(lái),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以分管體育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以體育教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和全體體育教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。體育教師和教練員緊緊圍繞學(xué)校提出的奮斗目標(biāo),齊心協(xié)力、同心同德,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  2、聯(lián)合辦班。為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)體操苗子,培養(yǎng)體操后備力量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子,想辦法,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),與市文體局體校聯(lián)合開(kāi)辦應(yīng)城市體操訓(xùn)練基地。與武漢體育藝術(shù)學(xué)院聯(lián)系,成立了“武漢體育藝術(shù)學(xué)院少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的積極擁護(hù),得到了市委、市政府、市教育局、市文體局等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。體、教聯(lián)合辦學(xué)是基層業(yè)余訓(xùn)練的必由之路,市文體局選派3名經(jīng)驗(yàn)豐富的體操教練,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)配備了兩名體操本科畢業(yè)的專職教師作為教練組成員。在選才問(wèn)題上,從運(yùn)動(dòng)員形態(tài)、機(jī)能、生理生化等基本素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行層層篩選,最后先后選拔了60多名幼兒體操運(yùn)動(dòng)員,保證每天3小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間,且不耽擱文化課的學(xué)習(xí),每個(gè)教練員制定年度計(jì)劃、周計(jì)劃和課時(shí)教案,按省體育局、體操管理中心《體操訓(xùn)練大綱》的要求,對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)行科學(xué)管理與訓(xùn)練,并進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),力爭(zhēng)早出成品,快出精品。

  二、資金投入,保障有力

  體育場(chǎng)館、器材是體育活動(dòng)的載體,是學(xué)生活動(dòng)的舞臺(tái),是雛鷹起飛的搖籃,經(jīng)費(fèi)的投入是開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)的重要保障。多年來(lái),學(xué)校把體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的議事日程,把體育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并保證按學(xué)校年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的20%給予列支,確保場(chǎng)地器材、人員工資補(bǔ)貼、教練員服裝、各項(xiàng)體育訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等開(kāi)支,做到專款專用。這樣,使體育場(chǎng)館日益完備,體育設(shè)施日臻完善,師資力量日益雄厚。

  1、加大體育設(shè)施投入力度。學(xué)校現(xiàn)有480平方米的體操館(館內(nèi)海綿落地墊150床,自由體操墊、單杠、雙杠、吊環(huán)、山羊、健身器、啞鈴、杠鈴、高低杠、平衡木、鞍馬、跳箱等,訓(xùn)練設(shè)備齊全);250米田徑場(chǎng)、140平方米的乒乓球訓(xùn)練房(乒乓球臺(tái)10張)和120平方米的體育舞蹈廳。2006年,學(xué)校投資20多萬(wàn)元,全面維修了體操館,更換了木質(zhì)地板;添置了價(jià)值6萬(wàn)元的多功能綜合訓(xùn)練器材;初步設(shè)想2008年將炭碴田經(jīng)場(chǎng)改造成塑膠田徑場(chǎng)。近年來(lái),學(xué)校每年投入資金16萬(wàn)余元用體育設(shè)施添置、維護(hù)和保養(yǎng)。這些資金的投入,確保了各項(xiàng)體育活動(dòng)尤其是體操訓(xùn)練的順利進(jìn)行,而且為承辦市中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和省市內(nèi)其它項(xiàng)目的比賽奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校成為一所名副其實(shí),且具規(guī)模的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

  2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。振興教育的希望在教師,振興我校體育特色項(xiàng)目,希望在于體育教師。學(xué)校在調(diào)動(dòng)教師的積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性上下功夫,加大資金投入力度,狠抓體育教師隊(duì)伍建設(shè)。

  我校現(xiàn)有專兼職體育教師15人,平均年齡在35歲以下,他們年富力強(qiáng),專業(yè)知識(shí)豐富,都屬科班出身。學(xué)校按有關(guān)文件精神,每學(xué)年給體育教師配備體育服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、口哨、秒表等基本裝備,經(jīng)常送他們外出學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們從思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提升,讓他們安心樂(lè)教。通過(guò)他們自身學(xué)習(xí)和鉆研,取得了豐碩成果。其中,3名體育教師的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽分別獲省、地、市一、二等獎(jiǎng),1名體育教師自創(chuàng)自編的體育活動(dòng)游戲《小白兔鉆山洞》獲省一等獎(jiǎng),兩名體育教師分別被評(píng)為“湖北省全民健身先進(jìn)工作者”,和“湖北省全民健身工作先進(jìn)家庭”。4名教師被評(píng)為“湖北省學(xué)校體育科研工作先進(jìn)個(gè)人”,5名體育教師被評(píng)為省市骨干教師和市級(jí)好課教師。他們利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)的教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、地、市獲獎(jiǎng)或刊發(fā)。

  三、科學(xué)管理,注重時(shí)效

  我校是一所有百年歷史的傳統(tǒng)學(xué)校,學(xué)校班級(jí)多,學(xué)生數(shù)量大。如何合理利用體育場(chǎng)館和體育器材非常重要,必須要科學(xué),合理布局,面向全體學(xué)生,全面發(fā)展,提高場(chǎng)館的利用價(jià)值,做到物有所值,物超所值。

  1、建章立制。近年來(lái),學(xué)校體育工作的管理逐步進(jìn)入規(guī)范化、系統(tǒng)化,學(xué)校先后完善了《體育器材管理制度》、《體育場(chǎng)館管理制度》、《教練員崗位責(zé)任制》、《運(yùn)動(dòng)員守則》、《體育場(chǎng)館保管員責(zé)任制》等。這些制度的健全,保證了體育教學(xué)和訓(xùn)練、體育場(chǎng)館、器材的合理使用,提高了利用價(jià)值。

  2、建立檔案。學(xué)校按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,每年達(dá)標(biāo)測(cè)試形成制度,建立了《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生達(dá)標(biāo)手冊(cè)》、《小運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)檢測(cè)卡》,學(xué)生一檔一卡,對(duì)學(xué)生的身高、體重和各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全面的記載和跟蹤,為后一年的體育規(guī)劃和教學(xué)提供了重要依據(jù)。

  3、健全監(jiān)督機(jī)制。要求教練員和體育教師年初有計(jì)劃、年終有總結(jié),平時(shí)有詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和進(jìn)度表,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材和專項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)校定期或不定期檢查教師上課情況,隨時(shí)抽查教練員訓(xùn)練和教案,做到有專人檢查,有活動(dòng)記載。

  4、加強(qiáng)評(píng)估體系。學(xué)校規(guī)定凡沒(méi)有達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能被評(píng)為“三好學(xué)生”,達(dá)標(biāo)率不到95%的班級(jí)不能被評(píng)為“文明班級(jí)”,班級(jí)活動(dòng)課開(kāi)展不到位的班主任不能被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。有了制度作保障,以達(dá)標(biāo)為主的多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)已蔚然成風(fēng),調(diào)動(dòng)了班主任組織學(xué)生鍛煉的積極性,激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的`興趣。

  5、抓好場(chǎng)館器材管理。體育場(chǎng)館、器材有專人負(fù)責(zé)和管理,定期為學(xué)生開(kāi)放,并隨時(shí)保持室內(nèi)干凈、衛(wèi)生,為體操、乒乓球、體育舞蹈等體育訓(xùn)練創(chuàng)造良好的環(huán)境。每到周末、節(jié)假日和寒暑假,學(xué)校體育場(chǎng)、體育館成了老齡體協(xié)、老人小孩鍛煉身體,排練節(jié)目,休閑養(yǎng)性的好場(chǎng)所。每天清晨,在學(xué)校田徑場(chǎng)上隨處可見(jiàn)跑步、打球、練功等參加晨練的人。學(xué)校體育場(chǎng)館在社區(qū)體育活動(dòng)和全民健身運(yùn)動(dòng)中起到不可低估的輻射作用。

  四、以點(diǎn)帶面 全面發(fā)展

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。在教學(xué)改革的春天里,在素質(zhì)教育的大舞臺(tái)上,學(xué)校以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為龍頭,積極貫徹“健康第一”和“終身體育”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,全面發(fā)展,深入貫徹胡錦濤同志關(guān)于“學(xué)校要把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為教育的基本目標(biāo)之一,把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo),全面 實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)抓好青少年學(xué)生體育工作的落實(shí)”的精神,開(kāi)創(chuàng)我校體育工作新局面。

  1、加強(qiáng)校級(jí)組隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校開(kāi)設(shè)有體操隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)。在招生政策上,學(xué)校對(duì)校級(jí)組隊(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行傾斜,只要是參加我校校級(jí)組隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)優(yōu)先錄取,確保了優(yōu)質(zhì)生源不流失。學(xué)校現(xiàn)共有隊(duì)員200人,各隊(duì)教練員分工明確,任務(wù)到人,責(zé)任到人。

  做到有訓(xùn)練計(jì)劃,有訓(xùn)練目的,有訓(xùn)練內(nèi)容,有固定的訓(xùn)練時(shí)間,各隊(duì)開(kāi)展暑期訓(xùn)練已形成制度,為我市青少年暑期鍛煉提供了平臺(tái),也為各項(xiàng)目取得較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。其中,體操隊(duì)在湖北省運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒基本體操比賽中獲二、三等獎(jiǎng);在孝感市第一屆、第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒體操比賽中兩次奪得金牌;在今年的全省少兒體操比賽中,我校體操隊(duì)員獲得男子自由體操第二名、女子自由體操第三名、男子雙杠第五名、男子吊環(huán)、山羊、個(gè)人全能第七名;還獲得了男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第五名的好成績(jī)。

  學(xué)校田徑隊(duì)連續(xù)三屆在市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取男女團(tuán)體總分第一名;乒乓球隊(duì)在孝感年度比賽中初露峰芒;體育舞蹈項(xiàng)目在全國(guó)、全省專項(xiàng)比賽中獲得拉丁、恰恰系列多項(xiàng)組別前三名的殊榮。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和成績(jī)的取得,起到了以點(diǎn)帶面的作用,使我校學(xué)生參加體育鍛煉的人數(shù)從原來(lái)的總?cè)藬?shù)的75%增加到86%,推動(dòng)了全校體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、狠抓活動(dòng)的開(kāi)展。我校規(guī)定每周四、周五下午第三節(jié)課為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持做“三操”和組織師生跳集體舞,確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校制訂了每班體育活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),由正副班主任負(fù)責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,每次體育活動(dòng)做到了“一保證”“二有”、“三明確”、即保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;有活動(dòng)器材,有教師輔導(dǎo);活動(dòng)地點(diǎn)明確,活動(dòng)時(shí)間明確,活動(dòng)內(nèi)容明確。

  3、定期舉辦體育競(jìng)賽。為了檢驗(yàn)學(xué)生的體育素質(zhì),激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣和熱情,增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉身體的習(xí)慣。我校每年舉辦春、秋兩季小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每周有單項(xiàng)小型體育競(jìng)賽,定期舉辦拔河比賽,組織學(xué)生開(kāi)展體育達(dá)標(biāo),學(xué)生達(dá)標(biāo)率穩(wěn)定在95%以上。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了小學(xué)生的課余文化活,提高了小學(xué)生的身體素質(zhì),顯示了學(xué)校體育強(qiáng)大的活力與生命力。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加大資金投入,爭(zhēng)取政策扶持,拓寬輸送渠道,抓住比賽契機(jī),取得社會(huì)支持。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有社會(huì)各界的關(guān)心厚愛(ài),少兒體操后備人才培訓(xùn)基地一定能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目也一定會(huì)再上新臺(tái)階,再鑄新輝煌。

小學(xué)體育工作總結(jié)9

  對(duì)于低年級(jí)廣播體操教學(xué)而言,教師的動(dòng)作示范是很重要的。以前自己在做完整動(dòng)作示范時(shí),只做鏡面示范,忽略了背面示范與側(cè)面示范,其實(shí)應(yīng)該讓學(xué)生從各個(gè)角度看清動(dòng)作姿勢(shì),要知道留給學(xué)生的第一印象是相當(dāng)關(guān)鍵的。還有以前主要是采取集體教學(xué),一堂課自始自終是同一個(gè)隊(duì)形,學(xué)習(xí)的效果不是很理想。后來(lái)我改變了策略,示范注意了多向性,經(jīng)常變換學(xué)生的方位,讓所有的學(xué)生都能看的仔細(xì),學(xué)的扎實(shí)。再有就是集體教學(xué)注重分組練習(xí),發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,讓學(xué)生在相互幫助合作下自行練習(xí),老師依次對(duì)各小組進(jìn)行糾正指導(dǎo)。等整節(jié)操都學(xué)完后,以小組為單位進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生的好勝欲望,同時(shí)動(dòng)作質(zhì)量也相應(yīng)的得到了提高。

  激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)的趣味性。

  把廣播操的教學(xué)方式變的有趣些,讓學(xué)生在玩的感覺(jué)中學(xué)會(huì)操的動(dòng)作。廣播操教學(xué)的成功與否是由學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣決定的,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣就必須創(chuàng)設(shè)出一個(gè)良好的情境、借以激發(fā)學(xué)生的知識(shí)和技能在生動(dòng)活潑的氣氛中得到主動(dòng)發(fā)展,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的.喜悅,產(chǎn)生一種內(nèi)心的滿足感,并形成一種“良性循環(huán)”,愿意一而再,再而三地練習(xí),尤其是低年級(jí)的學(xué)生就更需要這樣的情境設(shè)置,以提高他們的上課熱情。當(dāng)有幾個(gè)平行班上課時(shí),我就和其他體育教師組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)廣播操比賽,給他們動(dòng)力和壓力借此來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,實(shí)踐證明,效果很好。

  讓學(xué)生有盼頭,體會(huì)成功的喜悅。

  在課的開(kāi)始就明確告訴他們這節(jié)課的任務(wù)是什么,誰(shuí)做到了就可以怎樣怎樣。學(xué)生的天性是好動(dòng)的、愛(ài)玩的,如果整整一節(jié)課都是讓他學(xué)習(xí)廣播操是很難保證學(xué)習(xí)的效率的。與其這樣,我想還不如把主動(dòng)權(quán)給他們,學(xué)的快、做的好就可以多活動(dòng)。看到誰(shuí)操做的好的就請(qǐng)他給同學(xué)們做展示,看到誰(shuí)學(xué)的很認(rèn)真的就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  注重體育骨干的培養(yǎng)。

  在教完本節(jié)課的任務(wù)后,在學(xué)生自主練習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我先把每個(gè)小組的助手集中起來(lái),先把他們教會(huì),然后通過(guò)他們?cè)偃ソ瘫拘〗M里的同學(xué)。

  在體育教學(xué)的過(guò)程中,只有不斷地進(jìn)行反思自己的教學(xué)過(guò)程,才能不斷的提高自己的教學(xué)水平,更好的完成體育教學(xué)的任務(wù)。

小學(xué)體育工作總結(jié)10

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教育教學(xué)工作又落下帷幕了。回憶本學(xué)期走過(guò)的歷程,有歡樂(lè),有收獲,有失意,有掙扎。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。下面我對(duì)本學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)如下:

  這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類比賽任務(wù)。

  一、各類比賽任務(wù)

  1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  包河區(qū)教體局為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活,提高教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),決定在11月2日、3日、4日開(kāi)展包河區(qū)第六屆中小學(xué)生暨第四屆教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。要求9月25號(hào)報(bào)名。從接到通知到選拔運(yùn)動(dòng)員再到組織報(bào)名,只有短短的十幾天。為了保證比賽時(shí)的公平、公正,所以區(qū)教體局要求在報(bào)名時(shí)必須把運(yùn)動(dòng)員的照片、學(xué)籍、戶口本一一帶齊。,這無(wú)形中增加了我們的工作量。我們組的幾位老師那段時(shí)間非常忙,每天早晨一來(lái),就去教導(dǎo)處查找學(xué)生的學(xué)籍,然后在到班級(jí)要學(xué)生的戶口本,進(jìn)行收藏分類,以免丟失。下午上完課后,就組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長(zhǎng)的時(shí)間,我們組的老師還在田徑場(chǎng)上帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練,甚至連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間,我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神,不斷突破,取得了累累碩果,獲得包河區(qū)小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),其中六(4)班葛家浩同學(xué)在小學(xué)男子200米和400米比賽中,取得第一名;六(5)班劉馨怡同學(xué)在小學(xué)女子跳高比賽中,也勇奪第一,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律,服從裁判,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏,重在參與,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī),充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌,取得了體育成績(jī)和精神文明的雙豐收。

  累累碩果來(lái)之不易,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開(kāi)的。的包河區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁(yè),將要重新被翻開(kāi),又一個(gè)起點(diǎn)將要開(kāi)始。面對(duì)未來(lái),體育組所有同仁將不遺余力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng),我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、完滿的完成了學(xué)校組織的乒乓球比賽

  為了貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要,推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才,不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定在10月18日——19日舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球,水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場(chǎng)比賽獲得了圓滿成功,這也離不開(kāi)陳寶紅校長(zhǎng)和體育組全體教師的辛勤工作。

  3、成功的組織陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式

  今年 “陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”,旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的.廣泛開(kāi)展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況,有序組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),長(zhǎng)跑的距離為男生1000米,女生800米.

  4、參加包河區(qū)第二屆中小學(xué)冬季跳繩比賽

  12月24號(hào)下午2點(diǎn),在包河苑小學(xué)舉辦了包河區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季跳繩比賽。在比賽當(dāng)中,屯溪路小學(xué)的學(xué)生冒著嚴(yán)寒的天氣,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,一路過(guò)關(guān)斬將,勇奪小學(xué)組男子、女子團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。

  此次比賽的項(xiàng)目有集體跳繩、穿龍?zhí)K、雙人跳繩。比賽設(shè)男女團(tuán)體獎(jiǎng),由各組集體跳、穿龍?zhí)鴥身?xiàng)成績(jī)的總和決定名次。成績(jī)的背后,離不開(kāi)體育組全體教師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練,同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開(kāi)的。展望未來(lái),體育組全體教師將再接再厲,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

  6、足球比賽

  經(jīng)過(guò)杜輝老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練,我校足球隊(duì)在比賽中獲得了合肥市第三名的好成績(jī)!

  二、教育教學(xué)工作

  我們組的所有教師,除了上好體育課,帶好訓(xùn)練的工作外,還積極參加在區(qū)、學(xué)校組織的教研活動(dòng)并展示了自己的風(fēng)采.

  1、教研周活動(dòng)

  11月8號(hào),新學(xué)期的教研周活動(dòng)開(kāi)始了,本次教研周主題是“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”。8日下午兩節(jié)課后,體育組的全體老師齊聚三(2)班教室,圍繞“小學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)”主題展開(kāi)了討論。會(huì)上大家認(rèn)真聽(tīng)取了吳云老師就“小學(xué)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)”方面的報(bào)告。接著,大家進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì)上大家針對(duì)這個(gè)主題都提出了自己的想法和建議。最后,大家一致認(rèn)為,盡管這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第三的好成績(jī),但是這些已經(jīng)成為了過(guò)去。要想真正全面的提高我們屯小體育水平,在平時(shí)體育課中,我們就要注意發(fā)現(xiàn)和選撥一些有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,然后采取科學(xué)的方法對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練,更好的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  為了進(jìn)一步保障學(xué)生在體育課堂的安全,11月9日下午體育組全體老師就“小學(xué)體育課堂意外事故怎樣處理”主題開(kāi)展了教研周活動(dòng)。本次活動(dòng)主講人吳祥老師結(jié)合自己在課堂中出現(xiàn)的學(xué)生意外事故,談了一下體育課堂意外事故怎樣處理以及體育課堂中預(yù)防事故的幾點(diǎn)措施。組內(nèi)成員對(duì)這一主題做了積極熱烈的討論。潘老師指出備課不僅要備教材,而且要備學(xué)生,對(duì)于偶發(fā)事件的發(fā)生,課前一定要有充分準(zhǔn)備。卞校長(zhǎng)也發(fā)表了自己的看法,他指出對(duì)于學(xué)生要軟硬兼施,合適的時(shí)間做合適的事情,要求學(xué)生具備基本的課堂常規(guī),必要時(shí)要嚴(yán)厲,更主要的是對(duì)于學(xué)生需要付出更多的時(shí)間和精力。

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,促進(jìn)學(xué)生掌握體育的基本知識(shí)和技能。11月10日下午兩節(jié)課后,體育組全體老師在一起進(jìn)行了本次教研周的第三次活動(dòng)。本次教研活動(dòng)的主題是如何上好小學(xué)體育課。主講人李嬌老師從學(xué)生的年齡特征,教材的選擇,教具的準(zhǔn)備以及教學(xué)方法的運(yùn)用等幾個(gè)方面,向老師們介紹了她自己在平時(shí)的教學(xué)中積累的一些好的方法和措施。組內(nèi)成員都進(jìn)行了積極熱烈的討論,并發(fā)表了自己的看法。最后大家都表示,這幾天的教研活動(dòng)非常有意義,將會(huì)把教研活動(dòng)中產(chǎn)生的一些好方法和建議運(yùn)用到自己以后的教學(xué)中,使學(xué)生在體育課上會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  11月12號(hào)屯溪路小學(xué)校級(jí)推優(yōu)課拉開(kāi)了帷幕。上午第三節(jié)課,我們組的吳云老師正在學(xué)校體育場(chǎng)上課。他上課的題目是《原地肩上投擲輕物》(第一課時(shí))。吳云老師備課充分,合理的利用器材,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境,有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在快樂(lè)中掌握知識(shí),充分體現(xiàn)了體育新課改的精神。課后,聽(tīng)課教師針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),在充分肯定了吳云老師的同時(shí),也指出了其不足。最后大家認(rèn)為學(xué)校每學(xué)期舉辦的校級(jí)推優(yōu)課對(duì)于青年教師的成長(zhǎng)具有很大的推動(dòng)作用。

  2、參加區(qū)基本功大賽

  12月3號(hào)下午2:30,在巢湖路小學(xué)舉行的包河區(qū)第四屆體育教師基本功比賽(自制教具)中,我校吳云、吳祥兩位老師在比賽前做了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備,從網(wǎng)上搜集了有關(guān)自制教具的資料,業(yè)余時(shí)間翻閱大量的書(shū)籍,同時(shí)也向老教師請(qǐng)教,功夫不負(fù)有心人,分別獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  這次精彩的教具制作比賽,不僅為我校教師提供了一個(gè)展示自我、相互溝通、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),更重要的是通過(guò)比賽檢閱考核了我校體育教師的基本功水平,充分展示了我校教師扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和突出的創(chuàng)新能力,促進(jìn)了我校體育教師綜合素質(zhì)的提高。

  總之,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促,一個(gè)關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強(qiáng)、積極性的調(diào)動(dòng),是我們工作成績(jī)?nèi)〉玫谋WC,在今后工作中,衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往地給予我們體育組指導(dǎo)和幫助,讓我們?cè)俳釉賲枺压ぷ髯龅酶茫_(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育組工作的新局面。

小學(xué)體育工作總結(jié)11

  本學(xué)年我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)就本學(xué)年體育工作做如下總結(jié):

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初,我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置,落實(shí)體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài),特別是我們這種“三類”學(xué)校,學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女,他們?cè)瓉?lái)在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動(dòng)項(xiàng)目又少。現(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間,更好條件進(jìn)行體育活動(dòng),學(xué)生們非常熱愛(ài),極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí),本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的.、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)

  常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

  二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況,通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一

  到六年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。

  四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.通過(guò)努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  五、重視場(chǎng)地器材建設(shè),根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,教育局又投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器。

小學(xué)體育工作總結(jié)12

  本學(xué)期六年級(jí)的體育工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,雖然這個(gè)過(guò)程中有艱辛也有快樂(lè),有付出肯定就有汗水。并且六年級(jí)面臨著升學(xué)的壓力,體育課也是一種加分項(xiàng)。能夠把孩子的體育成績(jī)提高起來(lái),是我這個(gè)老師的責(zé)任,也是義務(wù)。為了下個(gè)學(xué)期能夠更好的把孩子培養(yǎng)好,我現(xiàn)在做出本學(xué)期的工作總結(jié),以對(duì)下學(xué)期進(jìn)行鞭策。

  一、教學(xué)工作的人性化。

  在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守人體生理機(jī)能變化的規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身體素質(zhì)的差別,減少他們的活動(dòng)量以減少事故的發(fā)生,使學(xué)生能夠健康的鍛煉身體。并且在教學(xué)過(guò)程中重視他們的認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)孩子盡快能學(xué)好技術(shù)形成自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。通過(guò)不斷地練習(xí),如今孩子對(duì)各自喜歡的體育項(xiàng)目都有了深刻的認(rèn)知,也不斷朝自己喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行深入的發(fā)展。

  二、廣播操的培訓(xùn)。

  每天早上的廣播體操是鍛煉孩子身心健康,以活躍他們思維,發(fā)展他們身心的'一個(gè)重要途徑。通過(guò)一個(gè)早操的練習(xí),讓孩子整個(gè)身體得到放松,血液得到充分的流通,能讓孩子在學(xué)習(xí)上更加的認(rèn)真更加的專注。廣播操的培訓(xùn)也至關(guān)重要,每當(dāng)孩子上體育課的時(shí)候,我總會(huì)組織他們練習(xí)兩次廣播體操,讓他們能夠整潔規(guī)則統(tǒng)一化的做出動(dòng)作。

  三、準(zhǔn)備工作。

  每當(dāng)上體育課,我總會(huì)把需要用到的體育教材首先拿到操場(chǎng)上面。并在課前準(zhǔn)備好本課堂需要教學(xué)的內(nèi)容,每個(gè)孩子都有不同喜歡的類型,我需要認(rèn)真的把整節(jié)課規(guī)劃好,以照顧到每個(gè)學(xué)生想學(xué)習(xí)的興趣。體育教學(xué)也跟數(shù)理化一樣,需要課前準(zhǔn)備,需要大量的工作,也需要精心的規(guī)劃一整節(jié)課堂的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的不斷總結(jié),我發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)孩子的發(fā)展極為好,如今孩子都能找到自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域并進(jìn)行深入的研究,已發(fā)展成他們的體育特長(zhǎng)。

小學(xué)體育工作總結(jié)13

  本次教研活動(dòng)我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢(shì)為我們組順利開(kāi)展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,我們青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。

  12月2日進(jìn)行了為期一天的課堂教學(xué)大賽,本次教研以有序有效為主題,實(shí)事求是的'進(jìn)行了操作,通過(guò)這次活動(dòng),不僅促進(jìn)了體育教師相互學(xué)習(xí)與交流,也增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。賽課后的評(píng)課活動(dòng),讓每一位教師都參與到教研活動(dòng)之中,通過(guò)本次活動(dòng)都能有所得,通過(guò)本次活動(dòng)能真正學(xué)到東西。

  xx的《立臥撐》能夠抓住課堂時(shí)機(jī),引領(lǐng)學(xué)生練習(xí),師生之間互動(dòng)輕松愉快,做到了教師既是組織者也是參與者。xx的《往返跑》通過(guò)情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,運(yùn)用試剎車和加速→試車直線開(kāi)車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導(dǎo)學(xué)生,把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣引向課堂內(nèi)容。整節(jié)課完整統(tǒng)一,學(xué)生的積極性很高,教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)的效果都很不錯(cuò)。xxx的《往返跑》教學(xué)形式多樣,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,層次分明,突出了重難點(diǎn),整個(gè)課堂練習(xí)有很強(qiáng)的實(shí)效性,能很好的駕馭課堂教學(xué)過(guò)程,處理突發(fā)事件,處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想教育。xxx的《隊(duì)列隊(duì)形》語(yǔ)言激情,針對(duì)重難點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,運(yùn)用了課堂行為藝術(shù)魅力,教學(xué)個(gè)性較突出。xx的《仰臥起坐》引導(dǎo)和激發(fā)了學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣,課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學(xué)生轉(zhuǎn)向依靠教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生;由單純的講解示范轉(zhuǎn)向新穎、豐富多彩的學(xué)練活動(dòng)設(shè)計(jì);由直接傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生體驗(yàn)過(guò)程、感悟方法。

  通過(guò)本次教研活動(dòng),我不僅看到了緊張的工作,也感受了上下和諧的氛圍,也讓我明白“沒(méi)有,只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”,能夠做到交流經(jīng)驗(yàn)、集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,我想這是我們的最終目的。

小學(xué)體育工作總結(jié)14

  一學(xué)期來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體衛(wèi)工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作實(shí)施整體改革,切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善體衛(wèi)設(shè)施,積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高體衛(wèi)工作質(zhì)量,取得令人滿意的成效。

  回顧本學(xué)期學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作,成績(jī)的取得既得益于平時(shí)教學(xué)管理及體衛(wèi)工作的規(guī)范化、制度化,也與全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏是分不開(kāi)的。現(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是保證學(xué)生身體健康,確保學(xué)校搞好體育教學(xué)中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校體衛(wèi)工作的法規(guī)條例,做到依法治教,學(xué)校體育組、衛(wèi)生教研組,定期召開(kāi)會(huì)議研討有關(guān)工作,提出具體要求,從思想上提高教師對(duì)體育衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。擺正學(xué)校體衛(wèi)工作的位置,為搞好學(xué)校體衛(wèi)工作打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。

  二、為了深入開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作,體衛(wèi)教研組根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)施、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等因素,制定了學(xué)校體衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想,長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)和監(jiān)督機(jī)制。為了迎合課程改革,辦出學(xué)校的特色,,一學(xué)期來(lái),全校學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并掌握了基本的技術(shù),形成全校學(xué)生人人熱愛(ài)體育活動(dòng)的.風(fēng)氣。

  三、我校能嚴(yán)格按要求開(kāi)足體育、健康教育教學(xué)時(shí)數(shù),制定好體衛(wèi)工作計(jì)劃,確定目標(biāo),加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅(jiān)持開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”,做到定時(shí)間、地點(diǎn)、專人負(fù)責(zé),督促學(xué)生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。以板報(bào)形式對(duì)健康衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行宣傳。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育競(jìng)賽,如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學(xué)生的體質(zhì)和健康。優(yōu)化校園環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快、生動(dòng)活潑的體育學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高。

  一學(xué)期來(lái),由于我們確立了目標(biāo),加強(qiáng)了管理,明確了要求,健全了制度,因而我校的體衛(wèi)工作正健康地朝著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,加大教改力度把體育衛(wèi)生工作搞得更好,為素質(zhì)教育的全面實(shí)施提供有力的保障。

小學(xué)體育工作總結(jié)15

  本學(xué)年,我服從學(xué)校工作安排,擔(dān)任中年級(jí)體育教學(xué)工作。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí),還利用課余時(shí)間絡(luò)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。工作盡職盡責(zé),面向全體學(xué)生,為人師表,深受師生的好評(píng),我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

  三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的.年級(jí), 上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們; 鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。一學(xué)年來(lái),所教年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)45%以上,達(dá)標(biāo)率達(dá)97.6%以上,達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)40%以上 。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊(duì),排球隊(duì),田徑隊(duì),以及新的一套廣播體操的訓(xùn)練工作。成績(jī)突出我校的排球隊(duì)獲得市小學(xué)生排球傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽的第二名。“ 陽(yáng)光體育活動(dòng) ” 獲得省市領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞。為嘉積中學(xué)輸送多名體育苗子。

  以以上是我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的總結(jié)!

  本人長(zhǎng)期從事體育教育教學(xué)工作,有事?tīng)?zhēng)著做,有活搶著干;工作中做有心人,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,喜歡看書(shū),摘錄收藏一些有價(jià)值的文集;在學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,被評(píng)為校先進(jìn)教師,我將不斷努力,爭(zhēng)取為學(xué)校增光添彩!

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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