資助工作計劃4篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的資助工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資助工作計劃 篇1
20xx年，我院將學(xué)生資助工作放在全院學(xué)生管理工作的首要位置，將學(xué)生資助工作作為提升學(xué)院辦學(xué)水平的重要著力點，繼續(xù)堅持公平、公開、公正的資助原則，切實把黨和國家的資助政策及學(xué)院的資助措施落到實處，進(jìn)一步完善以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務(wù)工作水平，不斷規(guī)范全院學(xué)生資助工作，努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作的新局面。
一、強(qiáng)化認(rèn)識，提高意識，加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度。
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，成立了以分管副院長為組長，學(xué)生處和各系負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)生資助工作。充分發(fā)揮學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，居中協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，提高學(xué)院學(xué)生資助工作效率。
2、領(lǐng)導(dǎo)組定期召開全體會議研究制定學(xué)院學(xué)生資助工作具體措施，定期組織相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，，規(guī)范工作程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人員的業(yè)務(wù)水平，有效保障各項政策的最終落實情況。
3、學(xué)院利用新生入學(xué)教育的機(jī)會深入宣傳資助政策。開學(xué)初組織新生對學(xué)生資助政策和學(xué)院的具體實施方法進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
4、充分利用校園廣播、學(xué)院網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式，通過班級團(tuán)組織生活等形式，全面、深入、準(zhǔn)確地宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策的具體實施辦法。
5、開通咨詢和投訴電話。使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更深入地認(rèn)識高校學(xué)生資助政策，了解各項資助的辦理流程，保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問題都能夠得到及時的解決。
二、健全網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化責(zé)任，完善學(xué)生資助工作組織體系。
1、進(jìn)一步修訂完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評審實施細(xì)則》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費減免暫行辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評比辦法》等制度，健全了具有我校特色的學(xué)生資助政策體系，規(guī)范了各類獎助學(xué)金的評審和臨時困難補(bǔ)助的發(fā)放，定期開展學(xué)院學(xué)生資助工作檢查，并將學(xué)生資助工作納入學(xué)院學(xué)生工作評估考核體系。
2、完善以學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)生處為具體負(fù)責(zé)，學(xué)院職能部門和各系參與，學(xué)生民主管理的學(xué)院學(xué)生資助工作三級組織體系。在學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下，明確人員分工，實現(xiàn)崗位責(zé)任制，做到“各有所理，責(zé)任到人”，最大限度地保障學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。為保障學(xué)院學(xué)生資助工作的順利開展，學(xué)院將劃撥專項工作經(jīng)費為學(xué)生資助管理中心工作提供支持。
3、完善學(xué)生資助工作監(jiān)督體制，加大對院系和責(zé)任處室資助工作的督查力度。學(xué)院定期、不定期對學(xué)生資助資金的評審和發(fā)放工作進(jìn)行督查，并按學(xué)院校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，接受師生員工的監(jiān)督，切實保障資助資金落到實處。
4、增加工作流程透明度，進(jìn)一步完善工作流程公開上墻制度，將“本人申請→班委據(jù)實推薦→班級民主評議、公示→系部評審、公示→學(xué)院審核、公示”的工作流程公開張貼在教學(xué)樓和宿舍樓的宣傳欄里，接受學(xué)生的監(jiān)督。
三、統(tǒng)籌資源，強(qiáng)化管理，提升學(xué)生資助工作管理水平。
（一）做好學(xué)生資助資金管理工作。
1、校內(nèi)資助資金足額提取，及時到位。20xx-20xx年學(xué)年度學(xué)院按照事業(yè)收入的4%，累計劃撥資金xx萬元用于學(xué)生資助工作。
2、資助資金納入學(xué)院年度財政預(yù)算，由學(xué)院財務(wù)部門專戶管理，專款專用，并加強(qiáng)對于資金使用的監(jiān)管力度，嚴(yán)管資助資金撥付、使用及結(jié)存審批程序，保證資金使用手續(xù)齊全，安全有效。杜絕以學(xué)生工作其他經(jīng)費開支沖抵校內(nèi)資助的現(xiàn)象。
3、保障資助資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時、到位。學(xué)院將為資助對象統(tǒng)一辦理銀行卡，加強(qiáng)對獎助學(xué)金發(fā)放過程的監(jiān)管力度，杜絕出現(xiàn)冒領(lǐng)錯發(fā)、平分或強(qiáng)制捐贈等違規(guī)現(xiàn)象。保證領(lǐng)取資助資金（銀行卡）有完整、真實的記錄。
（二）做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定回訪工作。
1、根據(jù)國家有關(guān)政策和學(xué)院具體措施，進(jìn)一步明確家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化對學(xué)生申請、班級民主評議、各系初審公示、資助管理中心復(fù)審公示以及學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批等各環(huán)節(jié)的管理，切實做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。
2、各班級輔導(dǎo)員及時聯(lián)系本班級所認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生源地民政部門進(jìn)行核查學(xué)生信息。經(jīng)常性地開展回訪工作，確保認(rèn)定工作的真實性、有效性。
3、加強(qiáng)對被認(rèn)定學(xué)生的管理，對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生及時按照政策取消貧困生資格。
（三）做好獎助學(xué)金評定發(fā)放工作。
1、堅持公平、公正、公開的工作原則，按照政府和學(xué)院有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好國家獎助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定工作。
2、進(jìn)一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序和公示制度，規(guī)范填寫各類獎助學(xué)金的申請、評定表格（含電子表格），進(jìn)一步嚴(yán)格獎助學(xué)金獲得者在申請時附上的相關(guān)證明材料的審查工作。
3、積極利用各類資源吸納社會資金參與我院學(xué)生資助工作，學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭取更多企業(yè)和個人在我院設(shè)立獎助學(xué)金。
4、加強(qiáng)對資助資金的管理，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。實行過程式管理，對受助學(xué)生的情況進(jìn)行不定期調(diào)查和走訪，確保資金的使用效率。
（四）做好生源地助學(xué)貸款工作。
1、進(jìn)一步加大宣傳動員力度，做好生源地助學(xué)貸款的服務(wù)工作，完善生源地助學(xué)貸款資格審查機(jī)制，同時將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。
2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的`貸后管理工作。學(xué)校將按期還貸的誠信教育作為畢業(yè)生文明離校教育的一項重要內(nèi)容，將誠信教育與貸款學(xué)生簽訂《國家助學(xué)貸款還款協(xié)議》、《誠信承諾書》和采集貸款畢業(yè)生信息等工作相結(jié)合。
（五）創(chuàng)新學(xué)生資助工作形式。
1、根據(jù)《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)管理規(guī)定》，在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多的勤工助學(xué)崗位，保證勤工助學(xué)工資的及時足額發(fā)放。
2、鼓勵學(xué)生參與社會實踐勤工助學(xué)。學(xué)院將結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會實踐，到企業(yè)頂崗實習(xí)，獲取一定的報酬。
3、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)， 保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
4、對于一些家庭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生，學(xué)院可根據(jù)實際情況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時性困難補(bǔ)助。學(xué)院還將不定期給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)送伙食補(bǔ)助等。
（六）做好受助學(xué)生感恩教育工作。
1、加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、誠信教育和感恩教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗。開展“貸款助學(xué)，誠信做人”等系列教育活動，把學(xué)生資助工作與增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識和提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來。
2、圍繞勵志、感恩和誠信舉行形式多樣的資助育人教育活動，如舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、開展各類征文、演講比賽、撰寫《受助學(xué)生成長匯報》、簽訂愛心接力和愛心承諾書、給捐贈人寫感謝信等，培養(yǎng)貧困學(xué)生自強(qiáng)、自立、感恩意識。
（七）做好學(xué)生資助資料收集整理。
1、根據(jù)安徽省學(xué)生資助管理中心的要求及時完成有關(guān)報表、材料的匯總、統(tǒng)計、報送工作，并及時請示、匯報。確保及時準(zhǔn)確填報高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，指派專人定期維護(hù)和更新安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，確保實際資助信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致。
2、建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設(shè)工作。學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，學(xué)生資助資料及時歸檔，妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助檔案，了解學(xué)生受助情況，為合理分配學(xué)院資助資源提供科學(xué)依據(jù)。
3、學(xué)院要定期對各班級學(xué)生資助工作材料進(jìn)行檢查，將學(xué)生資助工作納入輔導(dǎo)員年度考核。學(xué)生資助工作是學(xué)生工作的一項重要內(nèi)容，學(xué)生工作處將在鞏固20xx年學(xué)生資助工作成果的基礎(chǔ)上不斷拓展新渠道，探索新方法，爭取使我校的學(xué)生資助工作再上新臺階。
xx信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心
20xx年xx月xx日
資助工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為弘揚中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計劃倡導(dǎo)全校教師中開展對學(xué)生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續(xù)爭取政策扶持，拓展資金來源。
2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會各單位、團(tuán)體和個人捐贈。
3、發(fā)動本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)生；
2、具體活動由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的.健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，命運是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
我校學(xué)生來自家庭的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
資助工作計劃 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個新的學(xué)年。作為一名大三的學(xué)生，在過去的兩年里一直擔(dān)任班委為班集體服務(wù)。本學(xué)年課程量有所減少，我想把這些多出來的時間投入到學(xué)院的工作中，利用自己的特長為這所培養(yǎng)我的學(xué)校做些事，同時提高自己各方面的能力，爭取做一個全面發(fā)展的.優(yōu)秀大學(xué)生。所以本學(xué)年我加入了學(xué)生資助中心的大家庭，隸屬助學(xué)貸款部。現(xiàn)對本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)、生活做一個計劃，內(nèi)容如下：
一、工作問題
助學(xué)貸款部的本職工作是：
1.協(xié)助學(xué)生資助中心做好國家貧困生的材料收集、審核、助學(xué)金發(fā)放等工作；
2.組織開展國家獎助學(xué)金政策宣傳咨詢活動；
3.建立并不斷完善國家助學(xué)檔案及貧困生管理數(shù)據(jù)庫；
4.協(xié)助資助中心做好特困生學(xué)費緩交的相關(guān)工作；
5.協(xié)助學(xué)生工作部（處）做好特困補(bǔ)助及寒衣的發(fā)放工作；
6.負(fù)責(zé)部門各類資料的收集、整理及歸檔工作；
可以看出，以上工作對word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學(xué)習(xí)過這兩種軟件，所以在正式開展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度要求很高，所以在工作態(tài)度方面，我會做到嚴(yán)謹(jǐn)，耐心。
二、交流問題
1、部門內(nèi)部交流
助學(xué)貸款部共有八名成員，在工作中精誠合作，在生活中互幫互助，工作之余多多組織活動加強(qiáng)成員間的感情交流，不僅有利于日后工作的開展，更能把我們部門打造成為一個具有高度凝聚力的大家庭。
2、部門間交流
由于院學(xué)生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學(xué)生資助中心正常運行。共同把資助中心辦大辦強(qiáng)！
三、學(xué)習(xí)問題
作為一名大三的學(xué)生，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打扎實是第一要務(wù)，我會在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時幫助中心里的學(xué)弟學(xué)妹擺脫學(xué)習(xí)中的種種困惑，督促他們提高學(xué)習(xí)成績，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
加入學(xué)生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個人了，作為資助中心的一名成員，我會時刻以中心的集體榮譽為重，盡自己所能，為中心增光添彩。
貸款部： xxxx
資助工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
“不讓任何一個貧困生失學(xué)”為忠旨，積極健全完善就讀保障長效機(jī)制，以縣里救助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。
二、成立工作小組:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副 組 長:
成 員:
2、機(jī)構(gòu)成員職責(zé):
1、組 長:負(fù)責(zé)經(jīng)費保障工作的統(tǒng)籌安排工作。
2、副 組 長:具體安排、指導(dǎo)管理專干進(jìn)行經(jīng)費保障工作;負(fù)責(zé)“兩免一補(bǔ)”日常組織、管理工作。
4、成 員:負(fù)責(zé)貧困學(xué)生摸底、上報工作及貧困生的.日常;對經(jīng)費保障工作的實施情況進(jìn)行監(jiān)督、核查管理工作。
三、工作目標(biāo)及措施
1、“不讓任何一個學(xué)生失學(xué)”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實掌握特情學(xué)生(單親、孤兒、殘疾學(xué)生)情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到集體對他們的關(guān)心。
2、認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策。協(xié)助做好義務(wù)階段所有學(xué)生免雜費和免費教科書的發(fā)放工作，做好免費教科書循環(huán)使用工作，落實做好補(bǔ)助貧困寄宿生生活費工作，認(rèn)真落實貧困等級，并且先公示，無異無義后上報，確保無一例救助而上訪的事件發(fā)生。
3、拓寬救助渠道，積極爭取碗米坡電站的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈，扶貧助學(xué)。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識，做好貧困生統(tǒng)計，文字資料收集。
四、主要工作安排
1、摸調(diào)查新生貧困生的底子，爭取上級救助資金;
2、與電站“結(jié)對幫扶”，爭取他們的支持;
3、做好貧困生入團(tuán)工作。
總之，救助是一項服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和社會對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不讓一個貧困生因為沒有救助指標(biāo)而失學(xué)。
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