精選教研工作計(jì)劃范文錦集九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教研工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，政史地教研組工作堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣四中20xx-2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》、《20xx-2016學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計(jì)劃》，以教研組、備課組為平臺(tái)，開(kāi)展實(shí)際、有效的教研活動(dòng)，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)科備課組為平臺(tái)，抓好集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，積極開(kāi)展小專題研究。
4、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長(zhǎng)。
5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機(jī)，深入開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
6、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài);通過(guò)多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志，并寫好讀書(shū)筆記，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識(shí)，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式，并能較熟練地運(yùn)用這一教學(xué)模式。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期定期每月一次對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查查找問(wèn)題，彌補(bǔ)不足。在檢查中及時(shí)向教師反饋問(wèn)題，限期整改。認(rèn)真落實(shí)《縣四中有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則》、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》等各項(xiàng)考核細(xì)則并進(jìn)行考核打分，以此來(lái)規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī)，使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的`工作作風(fēng)。
(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng)，以備課組為單位進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。集體備課以七、八年級(jí)的老師為主，要充分體現(xiàn)和運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽(tīng)課、評(píng)課等做到有安排、有記錄。
2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師，傳幫帶活動(dòng)要有計(jì)劃、過(guò)程，幫帶老師要經(jīng)常性聽(tīng)課、評(píng)課等方式指導(dǎo)被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時(shí)間里盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
3、我組三個(gè)學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師，地理有：楊菲、陳敏，思品有：呂曉霞、郭銳、許婷，歷史有：王梅、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開(kāi)課。上課前，相關(guān)備課組以集體備課的形式對(duì)上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課件制作等進(jìn)行討論，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽(tīng)課和評(píng)課。通過(guò)這一活動(dòng)，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。
4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，確定至少一個(gè)專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
(四)做好九年級(jí)思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。
為了爭(zhēng)取在今年的中考中考出較好的成績(jī)，九年級(jí)畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真研究20xx年中考說(shuō)明，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，做到較為準(zhǔn)確把握中考動(dòng)態(tài)，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo)，爭(zhēng)取大部分學(xué)生的成績(jī)有較大幅度的提高。通過(guò)每次月考對(duì)在考試中常出現(xiàn)的各類問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致深入的分析、研究，找到原因進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的能力。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。
(五）周期繼續(xù)教育
把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容，而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，結(jié)合所教班級(jí)的特點(diǎn)，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫(kù)，并對(duì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表?yè)P(yáng)。
(六)開(kāi)展豐富多彩的各種學(xué)科活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級(jí)辦時(shí)事政治小報(bào)，小報(bào)每月辦一次，每次小報(bào)內(nèi)容圍繞一個(gè)主題，通過(guò)這一活動(dòng)展示學(xué)生的特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。
四、政史地教研組工作安排
第一周：
1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
2、制定教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、研修及專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃3、討論、制定教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排
第二周：
1、學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃
2、開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查
3、聽(tīng)七年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師引領(lǐng)課
4、傳幫帶工作安排
第三周：
1、學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程
2、聽(tīng)、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課
3、討論確定小課題
第四周：
1、聽(tīng)、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課
2、許玉珍老師講座
第五周：
1、聽(tīng)、評(píng)呂曉霞老師組內(nèi)公開(kāi)課
2、組織七年級(jí)學(xué)生辦第一期時(shí)事小報(bào)
第六周：
1、聽(tīng)評(píng)許婷老師組內(nèi)公開(kāi)課
第七周：
1、肖建華老師講座第八周：
1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析
第九周：
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
2、七年級(jí)辦第二期時(shí)事小報(bào)
第十周：五一假期
第十一周：
1、教研組半學(xué)期工作小結(jié)
第十二周：
1、聽(tīng)王梅老師組內(nèi)公開(kāi)課第
十三周：
1、征集教學(xué)論文、案例、心得等
第十四周:
1、七年級(jí)辦第三期時(shí)事小報(bào)
第十五周：
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
第十六周：
1、交流讀書(shū)心得
第十七周：
1、整理教研組資料
第十八周
1、撰寫各類總結(jié)及期末工作安排
第十九周
1、期末考試及質(zhì)量分析
教研工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，本教研組繼續(xù)腳踏實(shí)地工作，以學(xué)生為中心，研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。努力倡導(dǎo)讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng)，把握新課程改革的實(shí)質(zhì)，讓新課程的理念深入人心，并真正落實(shí)在自己的日常教育教學(xué)工作中。在教師中激發(fā)起教師的探索的興趣和分析工作的興趣，營(yíng)造不斷反思的良好氛圍，強(qiáng)化責(zé)任，提升教師教育教學(xué)的水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主要工作：
一、努力推進(jìn)本組教師隊(duì)伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們每一個(gè)教師都要在以下三方面努力：第一：要使自己具有崇高的理想和高尚的道德素養(yǎng)。平日里言行一致，為人師表。教師間團(tuán)結(jié)合作，在教育教學(xué)上努力探索成功的經(jīng)驗(yàn)。第二：熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生。具體做到：要了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每一個(gè)孩子都能成為好人，善于同孩子交朋友。要尊重、激勵(lì)孩子，處事要公正，評(píng)價(jià)學(xué)生要把握分寸，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)要嚴(yán)格要求孩子。第三：要讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。讀書(shū)是我們每位教師的第一精神需要。所以本學(xué)期我們本組教師將根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，準(zhǔn)備既要去讀關(guān)于自己所教的學(xué)科方面的書(shū)籍，又要去讀關(guān)于其他有助于自己教育教學(xué)的'自然、科技等方面的書(shū)，盡量讓自己充實(shí)起來(lái)。
二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展有關(guān)教研活動(dòng)。
（1）以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
本學(xué)期本組將根據(jù)教務(wù)處的有關(guān)工作布置，充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)集體備課，在此基礎(chǔ)上，本組將推出骨干教師的示范課。有關(guān)老師參加市級(jí)級(jí)課堂教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，同時(shí)平日里通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課、評(píng)課，努力使本組教師在課改中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
（2）開(kāi)展研究活動(dòng)，及時(shí)積累材料，總結(jié)得失，及時(shí)完成月查工作，并上傳好有關(guān)資料。每位老師每月完成2篇質(zhì)量較高隨筆等，。
（3）圍繞課題《營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，積淀文化底蘊(yùn)》認(rèn)真做好系列活動(dòng)。
三、抓好常規(guī)管理，提高工作實(shí)效。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持按課表上課，每位教師認(rèn)真執(zhí)行，并且做到：上課準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課上不得隨意離開(kāi)課堂，不拖課，不隨意換課。
（2）突出“六認(rèn)真”管理，堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理，建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。并每位努力完成自己相應(yīng)的聽(tīng)課計(jì)劃.
（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)心幫助學(xué)困生。本組教師平日里要與學(xué)困生的家長(zhǎng)多加強(qiáng)溝通，及時(shí)將孩子在校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同做好有關(guān)工作，切實(shí)提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，合格率要力爭(zhēng)達(dá)到98%，同時(shí)可能提高優(yōu)秀率。
教研工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們教研組繼續(xù)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“規(guī)范、有效、”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級(jí)段教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī)，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育。
二、基本情況
數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有12個(gè)教學(xué)班，由6位數(shù)學(xué)教師組成。青年教師5位，教務(wù)主任擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有較強(qiáng)的引領(lǐng)能力，帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
三、工作要點(diǎn)
（一）扎實(shí)推進(jìn)課程改革
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開(kāi)展下去。
2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn)；過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。
3、積極探索評(píng)價(jià)改革，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)；注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來(lái)的評(píng)價(jià)；注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)。可嘗試開(kāi)展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。
4、加強(qiáng)課改過(guò)程管理，制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，及時(shí)總結(jié)研究成果。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作
“七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛(ài)他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的`情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開(kāi)展課題研究，推動(dòng)教學(xué)手段的改革。
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平
2、繼續(xù)開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫、帶活動(dòng)，使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí)，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。
3、課堂教學(xué)規(guī)范用語(yǔ)，授課、談話、接待家長(zhǎng)必須使用普通話。認(rèn)真批改作業(yè)，不寫不規(guī)范字。
（四）發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和意義，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新意識(shí)。
教研工作計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)
鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
二、主要工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平
音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實(shí)處，認(rèn)真研討新版音樂(lè)教材，切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“自主、自助、自?shī)省睘橹饕卣鞯陌l(fā)展性“三自”課堂教學(xué)模式;采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
三、具體活動(dòng)
1、本學(xué)期成立各個(gè)社團(tuán)，舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)與民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)及教師和諧樂(lè)團(tuán)將貫穿整學(xué)期。輔導(dǎo)老師要制定好計(jì)劃。
2、九月，所有音樂(lè)教師在認(rèn)真研討新版音樂(lè)教材的基礎(chǔ)上，制定好本年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。舞蹈隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)制定好社團(tuán)計(jì)劃。排練以“歷史的天空”為主題的系列節(jié)目參加九月九的金壇教師節(jié)表彰大會(huì)的.演出活動(dòng)。年輕教師強(qiáng)化基本功的訓(xùn)練，積極參加金壇市級(jí)音樂(lè)教師即興伴奏的比賽活動(dòng)。
3、十、十一月份結(jié)合新版教材重溫《新課標(biāo)》，結(jié)合《優(yōu)化小學(xué)音樂(lè)“三自”教學(xué)模式的研究課堂實(shí)踐能力的團(tuán)隊(duì)研修》校本研修進(jìn)行專題性的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生參加金壇市級(jí)的“合唱”比賽。
4、十二、20xx元月份做好開(kāi)展提升學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的沙龍活動(dòng)，組織學(xué)生參加金壇校級(jí)的合唱比賽以及“三獨(dú)”展示活動(dòng)。積極五年級(jí)學(xué)生參加全市的音樂(lè)抽測(cè)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。做好音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比及本學(xué)期學(xué)生音樂(lè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
教研工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo)，積極開(kāi)展各類教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)踐研究，提高教師的備課能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、現(xiàn)狀分析
（一）教研組現(xiàn)狀分析：
1、我們備課組共有組員10名，其中2名高級(jí)教師。我們備課組是一支優(yōu)秀而又充滿著朝氣與活力的隊(duì)伍，大家好學(xué)、好問(wèn)、能吃苦，工作有干勁，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作態(tài)度十分積極認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)，能互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，教師們對(duì)于教材有一定的專研能力，她們肯花時(shí)間去挖掘新教材，對(duì)于每個(gè)活動(dòng)有著不同的看法，獨(dú)特的想法，而且每位老師大都能專研自己的長(zhǎng)項(xiàng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
2、教師設(shè)計(jì)與駕馭集體活動(dòng)的能力還有待提高，體現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)目標(biāo)有時(shí)不能匹配、活動(dòng)簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)性不夠、教師回應(yīng)單一師生互動(dòng)不夠等。教師對(duì)幼兒的觀察目的性不強(qiáng)，反思還缺乏修煉。青年教師在備課評(píng)課方面經(jīng)過(guò)幾年的.鍛煉已有一定的提高，但是工作中主動(dòng)研究和鉆研得力度不夠。集體備課是由主備人提供教案，經(jīng)過(guò)備課組集體研討形成共識(shí)后，要求教師在提供的教案上對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程、各環(huán)節(jié)的價(jià)值取向等進(jìn)行思考、修改，使得活動(dòng)方案更加符合本園幼兒的實(shí)際水平，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，但是在集體備課中，有時(shí)準(zhǔn)備的不夠充分，所以影響了研討的效率，使得活動(dòng)的受益面缺乏廣泛性。集體備課中還需要每位老師都能認(rèn)真對(duì)待，做好準(zhǔn)備，積極發(fā)言。
3、本學(xué)期，我們組共有5個(gè)班級(jí)，每班人數(shù)都是37人，由于就今年剛從中班升到大班，幼兒還需要改進(jìn)與加強(qiáng)的地方能夠很多。如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要老師的引導(dǎo)和提醒，幼小銜接方面也需要一系列的活動(dòng)，使得孩子們能順利進(jìn)入小學(xué)，所以在備課組活動(dòng)中我們要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，有目的有針對(duì)性的制定、實(shí)施活動(dòng)方案。個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)也是備課組活動(dòng)需要挖掘的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，幼兒能夠在各領(lǐng)域得到較為均衡和全面的發(fā)展，也能夠遵守活動(dòng)規(guī)則，安靜專心的進(jìn)行活動(dòng)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
鉆研教材，深入挖掘教材中適宜的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)各領(lǐng)域活動(dòng)的目標(biāo)定位和活動(dòng)重難點(diǎn)及有效提問(wèn)的研討，提高教師的備課能力和備課組活動(dòng)質(zhì)效，優(yōu)化和完善大班集體教學(xué)活動(dòng)方案。
四、主要工作與措施
（一）完善集體備課制度，保證集備有效開(kāi)展
做好集備的考勤工作，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。加強(qiáng)集體備課考評(píng)，即通過(guò)平時(shí)查閱教案、集體備課修改稿、教學(xué)反思、教師聽(tīng)課記錄本。改變過(guò)于重視教案的檢查為鼓勵(lì)教師把主要精力放到研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題上，將教師的教學(xué)研究能力作為衡量教師業(yè)績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（二）創(chuàng)設(shè)濃厚的研討氛圍，提高研討質(zhì)量
充分挖掘教師的潛力，采取了主講人輪流坐莊的方式，要求主講人事先做好準(zhǔn)備工作（如收集一線的困惑、研究幼兒、研究教材、查閱資料、自覺(jué)進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)等），并將下周活動(dòng)的研討內(nèi)容提前分發(fā)給每位教師，這樣老師對(duì)集體備課的內(nèi)容有所了解，提前思考。
（三）完善集體備課環(huán)節(jié)，追求備課質(zhì)量。
在集體備課的操作上，實(shí)行“自備——主備人說(shuō)課、討論、形成教案（電子稿）—個(gè)人二次備課—教學(xué)實(shí)施—集體教學(xué)反思—教案修訂與完善—教案電子稿存檔”的流程。
（四）開(kāi)展不同形式的集體備課活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
以“游戲課程”、“一課多研”的形式開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
（五）開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)特色課程，增強(qiáng)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和新奇感，產(chǎn)生主動(dòng)創(chuàng)造的愿望，同時(shí)激發(fā)幼兒在游戲中與美術(shù)活動(dòng)材料相互動(dòng)，從而引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)并表現(xiàn)美。
教研工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望。忙碌而又緊張的上學(xué)期已經(jīng)悄然逝去，我們辰小又迎來(lái)了充滿希望的下學(xué)期。由于本學(xué)期的時(shí)間較短，為了有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的完成本學(xué)期的教研任務(wù)，特做計(jì)劃如下。
一、工作重點(diǎn)：
1、利用集體備課活動(dòng)，發(fā)揮教研組的群體教研作用。
2、定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。
3、切實(shí)做好‘‘培優(yōu)輔差’’工作。
4、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)，積極探索‘‘四字六步’課堂教學(xué)模式的實(shí)施與創(chuàng)新
二、工作措施：
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的的教學(xué)“五認(rèn)真”（備、講、批、輔、評(píng)）要抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生生活及訓(xùn)練和內(nèi)容的設(shè)計(jì)，完善學(xué)校電子備課的管理與模塊的開(kāi)發(fā)，要求教師教案書(shū)寫改為電子文檔，每位教師精心書(shū)寫主備課教學(xué)設(shè)計(jì)，制作出本課課件，嚴(yán)禁抄襲或下載，真正做到資源公享。
（2）重視提前一周備課，然后利用集體備課共同研討，先由主備人講述備課思路和設(shè)計(jì)，其他教師做補(bǔ)充。然后教師根據(jù)任教學(xué)科班級(jí)的生情和雪情進(jìn)行兩次備課，備課內(nèi)容寫在教科書(shū)上或在文檔上進(jìn)行編譯修訂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；
（3）在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于十分鐘。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做，有做必收、有收必批、有批必改有該必評(píng)”，作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精少，批改符號(hào)要規(guī)范，并要保證批改的正確率。作業(yè)次數(shù)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)（每課時(shí)一次，不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過(guò)三天）。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（4）強(qiáng)化課前候課制度，認(rèn)真、高效的完成四十分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
（5）在教學(xué)中要充分體現(xiàn)我校提倡的“實(shí)效、靈動(dòng)、理想”的教學(xué)模式。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的'運(yùn)用，特別是講課要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練要扎實(shí)有效，要及時(shí)反饋教學(xué)效
（6）作業(yè)本要統(tǒng)一，書(shū)寫要工整，色澤要統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。錯(cuò)題要有更正而且第二次批改要及時(shí)。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，不允許累積到一輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。
（7） 重視每一單元的檢測(cè)。每次單元結(jié)束時(shí)要及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，對(duì)本本單元進(jìn)行檢測(cè)。過(guò)后要認(rèn)真分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率
（1）根據(jù)教研活動(dòng)，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
（2）每次教研活動(dòng)要求全體成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好記錄。
（3）根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，促使每位教師的教學(xué)觀念和教學(xué)技能得到提高。
（4）本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)展示課和“同課異構(gòu)”賽課，在評(píng)課和探討中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改的實(shí)施和思路。
（5） 對(duì)容易出錯(cuò)的題目，實(shí)行強(qiáng)化練習(xí)，用好概念本和錯(cuò)題集。
三、 工作安排表：
三月份：
1、檢查假期備課情況，進(jìn)行集體備課。
2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、舉行集體備課活動(dòng)。
4、作業(yè)教案、檢查。
四月份：
1、舉行第一次月考。
2、舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”賽課活動(dòng)
3、舉行集體備課
4、舉行計(jì)算題競(jìng)賽
五月份：
1、舉行期中考試
2、作業(yè)、教案檢查
3、舉行集體備課
4、檢查教學(xué)進(jìn)度
5、舉行第二次月考
6、小課題研究《如何提高學(xué)生的分析問(wèn)題的能力？》
六月份：
1、舉行集體備課
2、作業(yè)、教案檢查
3、結(jié)束功課
4、寫各項(xiàng)工作總結(jié)
5、舉行期末考試
教研工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排和學(xué)校體藝衛(wèi)工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高體藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。
3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能。
4、配合學(xué)校舉辦全鎮(zhèn)第七屆體育、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的工作，使之完滿成功。
三、主要措施
1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)
導(dǎo)。在全面開(kāi)展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取有效措施，指導(dǎo)各教師開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，積極推廣“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
3、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
4、組織好文體競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力和競(jìng)賽能力,在全校形成一個(gè)濃郁的文體藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化和藝術(shù)體育建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在今年的勉縣各項(xiàng)體育競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
5、每個(gè)月開(kāi)展一次備課集中檢查及常識(shí)學(xué)科課題研討活動(dòng)（時(shí)間定在星期四下午辦公時(shí)間），通過(guò)組內(nèi)教師共同探討課題，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量，
尤其是通過(guò)開(kāi)展科學(xué)課賽教活動(dòng)，提高科學(xué)這門薄弱學(xué)科的授課技能。通過(guò)賽教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。
7、體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。
8、上好音樂(lè)藝術(shù)課，開(kāi)展音樂(lè)類的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。
9、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按課表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。12
10、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)老師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
11、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使學(xué)生能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
12、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、具體工作安排
月份
工作內(nèi)容
備注
2月
1、擬訂教研組工作計(jì)劃
2、檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、學(xué)習(xí)教導(dǎo)處和學(xué)校體藝衛(wèi)工作計(jì)劃
4、召開(kāi)美術(shù)老師會(huì)議，部署學(xué)期美術(shù)工作
各科教師
3月
1、制定田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程
2、學(xué)生代表參加縣上“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”
3、檢查備課及課題研討
4、舉辦手操報(bào)比賽
體育老師
體育老師
美術(shù)老師
4月
1、舉辦學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、檢
查備課及課題研討
3、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)
4、藝術(shù)節(jié)書(shū)畫展活動(dòng)
科學(xué)老師
音樂(lè)老師
美術(shù)老師
5月
1、學(xué)生合唱
2、參加縣上“少兒游泳比賽”
3、檢查備課及課題研討
音樂(lè)老師
體育老師
6月
1、慶“六一”少兒書(shū)畫展
2、參加縣上“中小學(xué)乒乓球比賽”
3、檢查備課及復(fù)習(xí)研討
美術(shù)老師
體育老師
7月
1、期末試
2、工作總結(jié)
共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12“體育教研組計(jì)劃”體育工作計(jì)劃
新學(xué)期伊始，送走了炎熱酷暑，迎來(lái)了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，重組建的'體育教研組雙開(kāi)始了豐富的教研活動(dòng)，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開(kāi)闊師生視野，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過(guò)省教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，做為體育教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒(méi)有深入，高等教育則無(wú)法真正的被學(xué)生了解，深入。小學(xué)體育教研工作勢(shì)在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅(jiān)定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。二、基本情況分析我校有教學(xué)班干10個(gè)，共有500余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，還是省定點(diǎn)教科研實(shí)驗(yàn)基地，一切活動(dòng)本著發(fā)展特長(zhǎng)，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對(duì)這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)難度，但在上一年中，體育教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，再說(shuō)今年的成員都有是精兵強(qiáng)將，都有是動(dòng)文動(dòng)武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過(guò)驗(yàn)收做努力。三、主要任務(wù)及目標(biāo)體育教研組力爭(zhēng)在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的考驗(yàn)，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動(dòng)水平。四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時(shí)開(kāi)展有趣體育活動(dòng)。
4、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、及時(shí)了解每位學(xué)生體育成績(jī)。五、活動(dòng)安排
九月
1、檢驗(yàn)隊(duì)列隊(duì)形，廣播體操規(guī)范工作
2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容方法
3、常規(guī)檢查
十月
1、常規(guī)檢查
十一月
1、體育檢驗(yàn)
2、常規(guī)檢查
十二月
1、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、常規(guī)檢查
元月
1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績(jī)檢測(cè)
3、本學(xué)年總結(jié)
體育教研組工作計(jì)劃
教研工作計(jì)劃 篇8
本期工作計(jì)劃是根據(jù)省電大和我院下達(dá)的工作任務(wù)，并通過(guò)與教研室輔導(dǎo)員多次反復(fù)商討后，在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制訂，內(nèi)容綱要如下：
1．常規(guī)教學(xué)管理方面，繼續(xù)發(fā)揮我們“團(tuán)體協(xié)作”精神和主觀能動(dòng)性，以高漲的工作情緒，完成院下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，如：老師聘請(qǐng)、教學(xué)計(jì)劃制訂、新生報(bào)到，入門指導(dǎo)、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等），力爭(zhēng)在期末各項(xiàng)管理指標(biāo)評(píng)比中，教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號(hào)，把理工教研室建成為學(xué)院的亮點(diǎn)。
2．9月中旬組織安排新生入學(xué)教育和測(cè)試工作
3．10月中旬，我們按照學(xué)生會(huì)成立要求和工作宗旨，采用輔導(dǎo)員推薦和自主競(jìng)聘方式選定學(xué)生干部，組建理工學(xué)生分會(huì)，并將學(xué)生分會(huì)宣傳欄和網(wǎng)站建立任務(wù)委派給學(xué)生分會(huì)完成，要求擬定本學(xué)期學(xué)生分會(huì)工作計(jì)劃。
4．10月中旬周密、細(xì)致的協(xié)助安排好“一村一大”開(kāi)學(xué)典禮，確保會(huì)議滿圓完成，組織上好第一堂面授輔導(dǎo)課；我們積極與各縣負(fù)責(zé)人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學(xué)組織工作，做到讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
5．11月上旬周密組織網(wǎng)上期中測(cè)試，教研室計(jì)劃開(kāi)設(shè)11門課程進(jìn)行了網(wǎng)上期中測(cè)試，檢查學(xué)生半期自主學(xué)習(xí)效果。
6．11月中旬組織理工專業(yè)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參加實(shí)習(xí)。由教研室聯(lián)系，學(xué)生分會(huì)組織學(xué)生到新浪潮、市一建基地實(shí)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生分會(huì)工作為教學(xué)服務(wù)的`宗旨。同時(shí)，也是學(xué)生分會(huì)組織能力和自我宣傳的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)
7．11月下旬組織本學(xué)期理工專業(yè)教師教學(xué)座談會(huì)，擬定教師座談會(huì)實(shí)施方案。在會(huì)議上，我們宣布我校教學(xué)改革“改學(xué)風(fēng)、促考風(fēng)”的要求，要求任課教師為學(xué)生提供復(fù)習(xí)軟件包，下午并組織學(xué)院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓(xùn)。
8．畢業(yè)論文組織方面，本學(xué)期共有四個(gè)班級(jí)安排了畢業(yè)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用54人，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)16人，自動(dòng)化36人，計(jì)劃12月底完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初審工作。
9．協(xié)助省校評(píng)估工作，為省校提供必要的評(píng)估材料
10．根據(jù)教學(xué)要求，對(duì)各教學(xué)班（點(diǎn)）進(jìn)行教學(xué)檢查，并整理整改意見(jiàn)存檔。
教研工作計(jì)劃 篇9
根據(jù)我院對(duì)特色專業(yè)建設(shè)、審核評(píng)估及教學(xué)規(guī)范化的工作計(jì)劃安排，結(jié)合綜合教研室的工作特點(diǎn)制定本教研室20xx年的工作計(jì)劃。主要包括以下幾個(gè)方面的工作：
一、特色專業(yè)建設(shè)
1、圍繞土木工程特色專業(yè)建設(shè)，整合工程管理、工程造價(jià)專業(yè)，遵循學(xué)校以“發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。綜合管理教研室在學(xué)院內(nèi)部及全校范圍內(nèi)開(kāi)展各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽，有效推進(jìn)我校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的持續(xù)、健康發(fā)展，規(guī)范大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作的.組織與管理。激勵(lì)我院教師積極投身大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽。
3、學(xué)科競(jìng)賽主要包括以下項(xiàng)目：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建筑模型制作大賽、全國(guó)高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽、工程字比賽等實(shí)踐技能類競(jìng)賽。
二、教學(xué)規(guī)范化的工作
1、綜合教研室分管的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，針對(duì)本教研室的工作內(nèi)容及特點(diǎn)，利用好該實(shí)驗(yàn)室并對(duì)教師開(kāi)放。建立健全設(shè)備設(shè)施管理制度，包括設(shè)備、材料、工具的登記、保管、維修、賠償、外借制度。有完整的臺(tái)賬和使用記錄。
2、建立健全信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施和教學(xué)資源管理、使用制度，提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和信息化程度，建立多媒體資源庫(kù)，收集多媒體教學(xué)課件和課例。
三、本教研室教師發(fā)展
1、全方位、多渠道開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，充分利用好虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，將其投入實(shí)際教學(xué)科研。激勵(lì)教師帶學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+比賽，學(xué)生在比賽中能力得到鍛煉，教師團(tuán)隊(duì)也能得到提高。
2、充分利用好學(xué)校及學(xué)院的政策，保障教研室每位教職工享有平等的學(xué)習(xí)提高的權(quán)利，每年至少外出學(xué)習(xí)交流1次。
四、各月份工作計(jì)劃具體安排
1、7月份到南寧參加第四屆全國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)教育論壇，還到廣西昊華科技股份有限公司調(diào)研，商討虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心二期建設(shè)。
2、8月份撰寫虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理制度體系、獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法、工作量計(jì)算辦法。建筑VR實(shí)驗(yàn)室招標(biāo)和開(kāi)標(biāo)相關(guān)工作，確定中標(biāo)公司，并對(duì)接相關(guān)工作（商談簽合同、供貨進(jìn)度和驗(yàn)收付款等事宜）；
3、9月份 撰寫《20xx年度國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》；組織工程字比賽；推進(jìn)和協(xié)調(diào)建筑VR實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的各項(xiàng)工作，關(guān)注建筑VR實(shí)訓(xùn)室調(diào)試和驗(yàn)收工作；
4、10月份 構(gòu)思建造節(jié)事宜，制定實(shí)施方案。制定本教研室的工作量績(jī)效分配管理辦法，用人計(jì)劃。
5、11月份 全國(guó)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、工程造價(jià)技能及創(chuàng)新競(jìng)賽；關(guān)注20xx年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，并積極與相關(guān)企業(yè)對(duì)接，撰寫教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書(shū)。
6、12月份 BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽；學(xué)期末要收回BIM機(jī)房鑰匙，做好機(jī)房上課管理及安全防火管理。
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