電工工作計(jì)劃(集錦15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編收集整理的電工工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
電工工作計(jì)劃1
一、活動(dòng)意義
我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開(kāi)的，電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團(tuán)活動(dòng)的方式，給學(xué)生補(bǔ)充這些課本中沒(méi)有觸及的知識(shí)指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo)，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對(duì)人類的影響有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把理論與現(xiàn)實(shí) 緊緊地扣在一起，以提高綜合素質(zhì)。
二、預(yù)期目標(biāo)
總則：電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的，日常和生活中是最常見(jiàn)的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識(shí)，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連接的，為什么會(huì)損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時(shí)會(huì)不亮，（內(nèi)行一點(diǎn)拔就亮了），那么內(nèi)行人是如何點(diǎn)拔亮的，再如家用電表為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，家用電表是如何讀數(shù)的，人為什么會(huì)觸電，引起觸電的原因是什么，再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問(wèn)題指導(dǎo)老師都是可以解通過(guò)對(duì)生活中使用的電器、電子的剖析，預(yù)練，結(jié)合書本知識(shí) 的理論最后達(dá)到鞏固知識(shí)的目標(biāo)。
具體內(nèi)容：
①了解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個(gè)自然知識(shí)體系③根據(jù)已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，把現(xiàn)象與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起 來(lái)，以鞏固知識(shí)點(diǎn)
三、達(dá)成目標(biāo)措施
初期：
由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)，然后由老師啟發(fā)學(xué)生這個(gè)現(xiàn)象屬于那個(gè) 知識(shí)體現(xiàn)。
中期：由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，家里的電器有什么問(wèn)題指導(dǎo)老師都是可以解通過(guò)對(duì)生活中使用的電器、電子的剖析，
預(yù)練，結(jié)合書本知識(shí)的'理論最后達(dá)到利用已學(xué)書本知 識(shí)的理論剖析和損壞修復(fù)，達(dá)到能繼續(xù)使用的目的。
后期：
通過(guò)生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)，歸納理論的應(yīng)用，做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù)。
電工工作計(jì)劃2
一、目前校園管理存在得一些問(wèn)題：
在實(shí)際管理中，有幾個(gè)管理問(wèn)題比較突出，需加強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)得積累、總結(jié)，制定切實(shí)有效得管理方案：
1、服務(wù)項(xiàng)目分散，切塊不明確、責(zé)任不清，造成多頭管理，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)互相扯皮、推諉，學(xué)生意見(jiàn)比較大。
2、校園難以實(shí)行規(guī)范化、專業(yè)化管理，在師生最需要提供服務(wù)得節(jié)假日時(shí)期，無(wú)法統(tǒng)一安排人員值班。〈師生在此期間可能出現(xiàn)緊急事務(wù)：如水、電突遇故障等〉
3、宿舍財(cái)產(chǎn)問(wèn)題：
一方面，個(gè)別學(xué)生對(duì)宿舍財(cái)產(chǎn)不太愛(ài)護(hù)，致使破壞嚴(yán)重；另一方面，每個(gè)學(xué)年會(huì)對(duì)各系所在得學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整，因而人員流動(dòng)較大，造成各宿舍財(cái)產(chǎn)流動(dòng)較大；最后，每年畢業(yè)生都會(huì)或多或少得帶離本屬于宿舍得財(cái)物。中心在歷年暑期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí)發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴(yán)重?fù)p毀、丟失，如：門窗、衣柜、電話機(jī)。此外，宿舍財(cái)產(chǎn)也無(wú)人報(bào)修。因此，急需建立起一套行之有效得宿舍財(cái)產(chǎn)管理體制，確保學(xué)校宿舍樓公共財(cái)產(chǎn)得安全。
4、教學(xué)樓課桌椅問(wèn)題：
由于各系對(duì)中心移交得桌椅管理不到位，而中心對(duì)移交給各系之后，只是對(duì)桌、椅進(jìn)行大體上得控制，具體得處理細(xì)節(jié)還需各系配合，致使教學(xué)樓中得課桌椅搬動(dòng)頻繁，流失嚴(yán)重，而導(dǎo)致中心每學(xué)期對(duì)教學(xué)樓課桌、椅重復(fù)配齊也無(wú)濟(jì)于事，極大浪費(fèi)后勤處得人力、物力、財(cái)力。而教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)也無(wú)人報(bào)修，時(shí)間一長(zhǎng)，都是以報(bào)廢情況上報(bào)。因此，急需有一個(gè)適當(dāng)?shù)霉芾硎侄危鉀Q教學(xué)樓課桌、椅問(wèn)題，確保教學(xué)樓公共財(cái)產(chǎn)。
5、報(bào)修、維修問(wèn)題：特別是水電維修，在師生得日常生活中，常把有關(guān)水與電得問(wèn)題報(bào)給中心維修，由于中心與水電組已明確分工，致使維修不及時(shí)，引起師生極大不良反映。
6、水電設(shè)施、設(shè)備得維護(hù)、保養(yǎng)問(wèn)題：
由于目前得管理模式?jīng)]有制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)得水電設(shè)施、設(shè)備得維修、養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞，特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂，部分線路已經(jīng)老化，存在某些安全隱患；而下水管道、排污管道也已超過(guò)了使用年限，銹跡斑斑，部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無(wú)法修復(fù)〉涌出臟臭得污水，也造成下水管道經(jīng)常堵塞，嚴(yán)重影響了學(xué)生正常生活，學(xué)生反映強(qiáng)烈，給學(xué)校正常教學(xué)秩序得運(yùn)行帶來(lái)不便。急切要求對(duì)這些水電設(shè)施、設(shè)備實(shí)行規(guī)范化，專業(yè)化得管理，保障師生正常得學(xué)習(xí)、生活。
二、針對(duì)以上問(wèn)題中心將采取得建議措施：
1、實(shí)行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費(fèi)切塊，由物業(yè)中心統(tǒng)一管理，并做好零星維修承諾制，如達(dá)到目標(biāo)管理，節(jié)余經(jīng)費(fèi)余額采取提獎(jiǎng)辦法。
2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實(shí)行集中管理、在崗培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)能力，統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作，做到為廣大師生服務(wù)。
3、學(xué)生宿舍樓由專人管理，增設(shè)生活輔導(dǎo)員。〈具體職責(zé)內(nèi)容見(jiàn)附表5〉
4、教學(xué)樓課桌、椅由專人管理，增設(shè)教學(xué)樓xxx。〈具體職責(zé)內(nèi)容見(jiàn)附表6〉
5、對(duì)于水電設(shè)施、設(shè)備這一項(xiàng)目，中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備得養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)一些重要得供水、供電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)，對(duì)發(fā)電機(jī)房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對(duì)7#、8#等老宿舍樓房得供電線路進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，并逐步進(jìn)行整改；對(duì)下水管道，排污管道進(jìn)行整改，從而達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)。
三、管理內(nèi)容：
1、對(duì)原有工作內(nèi)容得管理：
〈1〉、報(bào)修、維修。
A、木部：對(duì)校園內(nèi)教學(xué)樓、師生宿舍樓內(nèi)配套得衣柜、桌椅等，各部門、各系辦公室配套得桌椅、門窗得零星維修。
B、土部：對(duì)教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進(jìn)行零星維修，如果損壞嚴(yán)重須經(jīng)報(bào)修登記后轉(zhuǎn)報(bào)后勤管理處處理。
C、鐵部：有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等得零星維修。
〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分配、部分勤工儉學(xué)崗位得安排、督促、檢查等〉。
〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財(cái)產(chǎn)管理。
2、新增管理內(nèi)容：
〈1〉、供水、供電得管理。
〈2〉、增設(shè)生活輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍樓得管理。
〈3〉、增設(shè)教學(xué)樓xxx，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓課桌、椅得管理。
四、管理目標(biāo)：
中心將按照以上采取得有效措施及時(shí)解決投訴問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)服務(wù)承諾，努力達(dá)到管理得總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)：
〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做到：零星維修及時(shí)率達(dá)95%以上，急修率達(dá)100%，完好率達(dá)98%，中心每月組織一次檢查，并做好學(xué)生回訪記錄。
〈2〉、加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè)，建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行日檢、周檢、月綜合得管理辦法。實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔，共用廁所無(wú)異味，垃圾日產(chǎn)日清。
〈3〉、物業(yè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行切塊包干責(zé)任制：中心按照經(jīng)費(fèi)情況認(rèn)真做好用工人數(shù)和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，節(jié)余經(jīng)費(fèi)按比例提獎(jiǎng)得管理辦法。
〈4〉、加強(qiáng)水、電設(shè)施、設(shè)備日常得維護(hù)、保養(yǎng)工作，使機(jī)房發(fā)電機(jī)、消防加壓泵處于“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)。
2、具體目標(biāo)：
〈1〉、零星維修管理：
〈A〉、中心建立專職維修人員，確保維修人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)目得地進(jìn)行維修服務(wù)。
〈B〉、維修時(shí)間安排：
報(bào)修時(shí)間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00
維修時(shí)間：11：00—21：00
在上述規(guī)定時(shí)間內(nèi)維修人員必須在崗值班，作好維修準(zhǔn)備工作。
〈C〉、維修時(shí)限得檢驗(yàn)：根據(jù)維修預(yù)定得時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目得地，維修視工藝而且定：
水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料得24小時(shí)內(nèi)完工。
木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料得24小時(shí)內(nèi)完工。
土部：樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項(xiàng)目得在1周內(nèi)完工。
鐵部：更換門鎖4小時(shí)內(nèi)完工，一般損壞8小時(shí)內(nèi)完工。
〈2〉保潔工作：
〈A〉、保潔時(shí)間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過(guò)天晴后保潔員及時(shí)清掃路面積水。
〈B〉、保潔要求：
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次
拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺(tái)、梯級(jí)、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場(chǎng)。每天二次
清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次
清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次
〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理：
〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案，掌握水電、配套家具、課桌椅得分布及使用情況。
〈B〉、對(duì)水電、課桌椅、宿舍財(cái)產(chǎn)等定期組織檢查，做好記錄，需要維修得及時(shí)維修，大、中修或更新改造項(xiàng)目及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
〈C〉、每學(xué)年對(duì)水電機(jī)房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備得檢查、維修、養(yǎng)護(hù)；對(duì)教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查，及時(shí)了解使用情況，若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失，追究使用者賠償責(zé)任。
〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅得報(bào)廢和增補(bǔ)計(jì)劃，每學(xué)年末組織一次檢查。
〈E〉、根據(jù)學(xué)校招生和教室調(diào)整情況，及時(shí)向后勤管理處提出計(jì)劃，保障學(xué)生得正常使用。
〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理：
〈A〉、發(fā)電機(jī)房每天進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，三次檢查、登記，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行。
〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)工作，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行，一次閥門上油松動(dòng)保養(yǎng)。
〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養(yǎng)。
電工工作計(jì)劃3
給、排水管道及衛(wèi)生潔具安裝工程
給水管道改造（本規(guī)范只選取了常用的PP—R管）
PP—R施工工序、方法應(yīng)符合下列規(guī)定：
a）按設(shè)計(jì)要求打管線槽、裁截管材。
b）將裁截好的管材與連接管件用熱熔器加熱連接，連接時(shí)應(yīng)手握管材直接進(jìn)入連接件孔中，等其冷卻后方可放手。
c）應(yīng)用專用管件卡將水管牢牢固定在暗槽內(nèi)。空心磚墻體，應(yīng)用鐵釘斜釘固定。
d）冷熱水管平行時(shí)，應(yīng)遵循上熱下冷得基本原則。如具備條件，盡可能將冷熱水管間隔50mm。冷熱水管出墻時(shí)，應(yīng)遵循左熱右冷的原則。
e）管道連接完畢，在管道末端與出水器連接部分，先用堵頭堵好，進(jìn)行加壓試驗(yàn)，一般規(guī)定6kg，我司要求加壓8—9kg。
f）試壓30分鐘，確認(rèn)無(wú)滲漏后（客戶或物管、質(zhì)檢簽字），對(duì)管道進(jìn)行固定封閉。
g）封閉墻內(nèi)冷水管厚度不應(yīng)小于8mm，熱水管不小于10mm，嵌入地面的管道比小于10mm。）
技術(shù)要點(diǎn)應(yīng)符合下列規(guī)定：
a）管道布局合理，走向應(yīng)橫平豎直。磚混結(jié)構(gòu)又要求不得橫平豎直時(shí)，應(yīng)按物管要求施工。
b）管道安裝不得靠近電源。
c）出墻管件得連接密封，麻絲、生膠帶得纏繞方向與管件擰緊順?lè)较蛞恢隆）與給水器的連接必須加設(shè)閘閥，以方便維修。工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定：a）管道及配件符合設(shè)計(jì)要求。
b）外露式暗敷管道安裝牢固，無(wú)晃動(dòng)。c）與電源線最短直線距離為200mm。
d）冷水管采用Φ25水管以保證水流量和壓力，熱水管采用專用Φ20熱水管。e）冷、熱水管表面應(yīng)無(wú)損傷，如又損傷需要更換水管。
2排水管道改造
施工程序、方法應(yīng)符合下列規(guī)定：
a）檢查原有管道是否暢通，在確保暢通的前提下進(jìn)行施工。
b）按設(shè)計(jì)要求打槽、裁料，按給水方向留又一定坡度后，連接排水管。c）地漏排水管與主排水管為平行安裝時(shí)，應(yīng)事先將地漏排水管接入主排水管的上口位，以免走水反方向遺漏。
d）所有管道連接頭均需雙面涂抹專用封閉膠。
e）進(jìn)行排水試驗(yàn)，確認(rèn)無(wú)滲漏，走水暢通時(shí)，對(duì)管道密閉槽做防水工程，封閉排水管道。技術(shù)要點(diǎn)應(yīng)符合下列規(guī)定
a）排水坡度合理，走水暢通，無(wú)積水，不堵塞。3座便器安裝
施工程序、方法應(yīng)符合下列規(guī)定
a）應(yīng)在排污管周邊做防滲漏處理。
b）將座便器試裝，按試裝位置找好固定點(diǎn)，在固定點(diǎn)沖孔（或密封膠固定）。
c）在座便器底部及排污管周邊200mm內(nèi)涂抹油泥。
d）將座便器按試裝位置裝好，在座便器底部得定位孔，用膨脹螺栓固定（或密封膠固定）。
e）水箱接上水源，沖水檢測(cè)走水是否暢通。
f）在座便器與與地面間抹硅酮膠封閉。
技術(shù)要點(diǎn)應(yīng)符合下列規(guī)定
a）選擇與排水管道及排水口位置相適應(yīng)的衛(wèi)生潔具。
b）排污管周邊的防滲漏工程。
c）座便器安裝好后，及時(shí)沖水，以防油泥滯留在排污管內(nèi)，造成排污不暢。
d）座便器不得使用水泥砂漿固定，以免無(wú)法撤除維修。
工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定
a）安裝牢固，手搖無(wú)晃動(dòng)。
b）排水順暢，無(wú)滯留。
c）接縫嚴(yán)密，無(wú)滲漏。
4浴缸安裝
施工程序、方法應(yīng)符合下列規(guī)定
a）核對(duì)浴缸大小與安放尺寸是否準(zhǔn)確。
b）檢查排水孔與浴缸排水口是否一致。
c）將合適位置的排水孔與浴缸排水口暗管進(jìn)行連接。
d）試裝浴缸，位置合適后按試裝位置砌筑支撐外圍墻或安裝專用浴缸支架。
e）在支撐外圍墻內(nèi)填埋細(xì)沙（或?qū)υ「字Ъ苓M(jìn)行防腐處理）。
f）安裝浴缸，周邊用硅酮膠固定。
g）將排水暗管與浴缸排水口連接。
技術(shù)要點(diǎn)應(yīng)符合下列規(guī)定
a）排水暗管與排水孔，水龍頭宜在一條直線上。
b）支撐墻內(nèi)要填埋細(xì)沙，以防水壓和人體重量造成浴缸破損，帶來(lái)對(duì)人體的傷害。c）用硅酮膠進(jìn)行粘接，以防止堵塞時(shí)因使用水泥固定帶來(lái)的不便。工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定a）安裝牢固，手搖無(wú)晃動(dòng)。b）輕敲浴缸底，無(wú)空鼓。
c）硅酮膠粘接嚴(yán)密無(wú)滲漏。
電氣安裝工程
強(qiáng)點(diǎn)線路敷裝
施工程序：確定電器、照明等設(shè)備位置，確定電源插座的具體位置，及從配電箱到插座的走向位置。墻面墻面開(kāi)槽或地面走線，鑿開(kāi)關(guān)、插座孔、pvc管線用管卡銅線固定（吊頂內(nèi)部線走管順直整齊）。裝接線盒，固定接線盒，用搖表或萬(wàn)用表測(cè)試通斷電和絕緣電阻值。包扎線頭子，繞圈放進(jìn)按線盒。施工方法應(yīng)符合下列標(biāo)準(zhǔn)
a）開(kāi)線槽必須畫線或彈線施工，以保證橫平豎直，直角彎線管的拐彎和接頭，必須用接頭套接，接頭處用膠連接，
b）電線敷設(shè)中，當(dāng)線管超過(guò)15m長(zhǎng)度時(shí)，或有兩個(gè)直角彎時(shí)，應(yīng)增設(shè)一個(gè)接線盒，同一回路電線應(yīng)穿入同一線管內(nèi)，管內(nèi)的電線總數(shù)不應(yīng)該超過(guò)八根，電線總截面積（包括絕緣外皮）不應(yīng)超過(guò)管內(nèi)截面積的40%。
c）強(qiáng)弱電分別穿管布線，線管內(nèi)不得接頭，接頭必須在接線盒內(nèi)。強(qiáng)弱電線與天然氣、冷熱水管的'平行間距不應(yīng)小于250mm。
d）在木龍骨的天花板內(nèi)不得裝設(shè)電容器，整流器。如需裝設(shè)應(yīng)設(shè)置專用金屬箱保護(hù)。e）每一單向回路得負(fù)荷電流不應(yīng)超過(guò)15A，選用空氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)控制和保護(hù)；插座容量與用負(fù)電荷相適應(yīng)，并應(yīng)有漏電保護(hù)裝置。
f）同一室內(nèi)的電源、電話、電視等插座面板應(yīng)在同一水平線上，高差應(yīng)小于5mm（電視柜背后插座高低可按實(shí)際情況確定）。一般電源插座高度為300mm（底口距地）或者1200mm。空調(diào)柜機(jī)插座高度應(yīng)在1800—2200之間；開(kāi)關(guān)高度1200—1300mm。g）廚房、衛(wèi)生間等潮濕用水的插座應(yīng)安裝防潮插座。開(kāi)關(guān)則宜安裝在門外開(kāi)啟側(cè)的墻壁上。
弱點(diǎn)線路敷裝
施工方法應(yīng)符合下列規(guī)定
a）必須符合設(shè)計(jì)師布局要求，設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的布局定位為依據(jù)進(jìn)行施工。b）開(kāi)管線槽，固定方式，穿線等均與強(qiáng)電基本相同。
c）在語(yǔ)音、數(shù)據(jù)雙模口插座上接8芯電腦線時(shí)，應(yīng)分色對(duì)色，用專用插接槍將線頭插入線座v型割線夾上。
d）電視共用無(wú)線插座板接同軸線纜時(shí)，套管壓芯螺絲應(yīng)上緊，以免影響接收信號(hào)。技術(shù)要點(diǎn)應(yīng)符合下列規(guī)定
a）強(qiáng)弱電系統(tǒng)得管線盡量屏蔽或分開(kāi)，以免電干擾，終端位置應(yīng)合理實(shí)用。b）穿入管內(nèi)信號(hào)線不允許有接頭，應(yīng)整根線鋪裝到弱電箱內(nèi)。c）信息插線盒內(nèi)和天線插座盒內(nèi)接插座板線預(yù)留150mm以上。d）插線盒與線管應(yīng)鐵與鐵，塑與塑同質(zhì)匹配，不能交互使用。e）暗盒出墻面，墻壁1mm。
f）弱電線，特別是弱點(diǎn)插口與大功率電磁干擾，日光燈等最小分隔應(yīng)在300mm以上。
3燈具安裝
施工方法應(yīng)符合下列規(guī)定
a）大型燈具安裝前預(yù)埋頂部混泥土內(nèi)吊掛件，天花龍骨上不許安吊燈掛件。可采用金屬膨脹螺栓掛件安裝一般吊燈。
b）吸頂燈重量超過(guò)1000g重量時(shí)，應(yīng)用膨脹螺栓在原定上安裝；1000g以下，可在龍骨架上加支撐木架進(jìn)行安裝。
c）裝飾燈槽內(nèi)裝日光燈，下面應(yīng)墊絕緣隔熱材料，導(dǎo)線應(yīng)穿絕緣阻燃軟管。
d）壁燈的安裝高度1800mm，地?zé)舻陌惭b高度300mm，床頭燈的安裝高度1400mm。e）臺(tái)燈、落地?zé)艟貌遄┙o電源，2400mm以下燈具金屬外殼必須做好接地零線保護(hù)。f）射燈、軌道燈安裝時(shí)，導(dǎo)軌與支架必須基本安裝牢固。技術(shù)要點(diǎn)應(yīng)符合下列要求
a）燈具內(nèi)部的配線不小于0.4m㎡的導(dǎo)線。軟線的兩端接入燈口之前，均應(yīng)壓扁并搪錫，使軟線端與螺絲接觸良好。
b）燈具接地保護(hù)，必須有燈具專用地接螺絲并加彈簧墊圈壓緊。工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列標(biāo)準(zhǔn)
a）燈具配件齊全，無(wú)機(jī)械損傷、變形、油漆脫落、燈罩破裂等現(xiàn)象。
b）燈具位置正確、安裝穩(wěn)固、端正；固定燈具得螺栓或螺釘不應(yīng)少于2顆。
c）燈具及其控制開(kāi)關(guān)正常，每個(gè)照明回路的燈不宜超過(guò)15個(gè)（不包括花燈回路，且具有15A的過(guò)電流保護(hù)）。
電工工作計(jì)劃4
我要在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。努力做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，使自己思想覺(jué)悟提高，工作作風(fēng)過(guò)硬，確保自己工作更上一層樓。特制定以下工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的`自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
3、水電管理工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，水電管理工作是繁瑣而又平凡的工作，但搞的好壞將影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，使自己認(rèn)識(shí)到總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
4、樹(shù)立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)，遇事能做的，隨時(shí)處理，要細(xì)心、虛心和及時(shí)排除故障使教師和學(xué)生沒(méi)有后顧之憂，并且根據(jù)輕重緩急逐一加以圓滿解決。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修的業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)。及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，教育全體師生要牢固樹(shù)立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合總務(wù)處做好其他各項(xiàng)工作，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。
電工工作計(jì)劃5
智能化建筑弱電工程的實(shí)施與質(zhì)量控制是目前國(guó)內(nèi)智能化建筑行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。智能建筑弱電系統(tǒng)是以建筑環(huán)境和系統(tǒng)集成為平臺(tái)，主要通過(guò)綜合布線系統(tǒng)作為傳輸網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通道，由各種弱電技術(shù)與建筑環(huán)境的各種設(shè)施有機(jī)結(jié)合和綜合運(yùn)用形成各個(gè)子系統(tǒng)，從而構(gòu)成了符合智能建筑功能等方面要求的建筑環(huán)境。
工作內(nèi)容
1、組織弱電圖紙會(huì)審，工程施工設(shè)計(jì)及施工方案的討論和審定；
2、編制強(qiáng)弱電招標(biāo)技術(shù)規(guī)格文件，并負(fù)責(zé)匯總各部門的評(píng)審意見(jiàn)；
3、協(xié)調(diào)并審核前期弱電施工方案及施工圖設(shè)計(jì)，提供弱電工程或設(shè)備招標(biāo)工作的技術(shù)支持；
4、開(kāi)展項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的強(qiáng)弱電工程的管理，包括進(jìn)度、質(zhì)量、安全、投資的控制管理工作和竣工的交付工作；
5、參與弱電相關(guān)器械、材料的選型及進(jìn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收工作；
6、進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中的弱電方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)進(jìn)度的監(jiān)控；
7、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)弱電工程的質(zhì)量、進(jìn)度等的監(jiān)督與控制；
8、協(xié)調(diào)弱電施工工程中的總包、監(jiān)理及設(shè)計(jì)、施工單位等多方關(guān)系；
9、參與審查竣工資料和對(duì)單位工程初驗(yàn)和竣工驗(yàn)收。
專業(yè)知識(shí)
1、智能化建筑弱電基本知識(shí)；
2、樓宇自動(dòng)化控制技術(shù)基礎(chǔ)；
3、空調(diào)系統(tǒng)自動(dòng)化原理；
4、給排水自動(dòng)化原理；
5、配電、照明及電梯系統(tǒng)監(jiān)控自動(dòng)化；
6、樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例；
7、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和消防控制系統(tǒng)；
8、案例技術(shù)防范系統(tǒng)；
9、停車場(chǎng)管理系統(tǒng)；
10、大型實(shí)體保衛(wèi)系統(tǒng)技案例分析；
11、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)集成；
12、相關(guān)法律法規(guī)；
13、有線電視、衛(wèi)星電視；
14、門禁一卡通系統(tǒng)；
15、綜合布線技術(shù)；
16、程控技術(shù)。
職稱申報(bào)
弱電工程師與其它類工程師職稱的取得有所不同，其它類工程師職稱的取得要經(jīng)過(guò)國(guó)家規(guī)定的有關(guān)考試，考試合格后方可獲得，而弱電工程師職稱的.獲得暫無(wú)國(guó)家規(guī)定的有關(guān)考試。其評(píng)定的辦法一般是：當(dāng)從事弱電工程的工作人員具備一定的弱電工作經(jīng)歷，可由所在單位推薦或自行到當(dāng)?shù)厝耸虏块T申請(qǐng)，經(jīng)人事主管審評(píng)通過(guò)后即可獲得。
一、助理弱電工程師：
1．大專學(xué)歷人員從事弱電行業(yè)滿三年；
2．本科學(xué)歷人員從事弱電行業(yè)滿一年；
3．碩士及以上學(xué)歷人員無(wú)需評(píng)定助理弱電工程師。
二、弱電工程師：
1．專科及以上學(xué)歷人員在取得助理弱電工程師職稱后繼續(xù)從事弱電行業(yè)滿四年；
2．碩士學(xué)歷人員從事弱電行業(yè)二至三年；
3．博士學(xué)歷人員從事弱電行業(yè)滿一年。
三、高級(jí)弱電工程師：
1．本科及以上學(xué)歷人員在取得弱電工程師職后稱繼續(xù)從事弱電行業(yè)滿五年；
2．大專學(xué)歷人員原則上不允許申報(bào)高級(jí)弱電工程師。取得《建筑弱電工程師職業(yè)培訓(xùn)證書》≠弱電工程師，《建筑弱電工程師職業(yè)培訓(xùn)證書》由勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)，學(xué)員經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)考試合格后即可獲得，證書電子注冊(cè)，網(wǎng)上可查，全國(guó)通用，無(wú)學(xué)歷和工作經(jīng)歷的限制。但是值得注意的是，取得《建筑弱電工程師職業(yè)培訓(xùn)證書》只能證明該學(xué)員經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)并且培訓(xùn)合格，具有從事弱電行業(yè)的能力，并不能作為弱電工程師職稱的憑證。
包括監(jiān)控系統(tǒng)、門禁、對(duì)講、通信、報(bào)警、電子?xùn)艡凇⒈尘耙魳?lè)、智能一卡通等，以光纜為內(nèi)部組網(wǎng)主要線材，輔助以同軸電纜和超五類線。請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)類產(chǎn)品報(bào)價(jià)及系統(tǒng)說(shuō)明書（電子檔）供選擇郵箱liutzq@163.com截止20xx年4月25日。產(chǎn)品需求地為成都。
電工工作計(jì)劃6
一，指導(dǎo)思想
以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場(chǎng)所管理要求，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹系部提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化為主體，“工學(xué)”一體化教學(xué)為試點(diǎn)的教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)研究，突出動(dòng)手技能。在學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好完善工作。
二、主要工作目標(biāo)和要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)改革方面
（1）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹(shù)立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師一體化教學(xué)水平。以先進(jìn)“工學(xué)”一體化教育理念為指導(dǎo)，努力促使本組各學(xué)科逐步完善一體化教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)電工中級(jí)工、高級(jí)工課題的'完善，制定出與現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備相適應(yīng)的課題。
（3）全面推行理論實(shí)踐一體化，逐步突顯我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn)。
（4）針對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，積極進(jìn)行一體化教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改。
（5）組織本教研組教師積極參加學(xué)院的各項(xiàng)比賽比賽。通過(guò)不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。
2.教研組建設(shè)方面
（1）深入開(kāi)展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)：全學(xué)年圍繞一體化教學(xué)展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。
（2）擬定教研組教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃，以自我培養(yǎng)為主，利用假期走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合模式；鼓勵(lì)教師強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能。
（3）結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，在多媒體教室開(kāi)展一體化教學(xué)活動(dòng)。
三、工作安排
二月份：制定教研組計(jì)劃
制定授課計(jì)劃表
三月份：制定完善電工中級(jí)工、高級(jí)工的相關(guān)課題。
組內(nèi)聽(tīng)課
組織對(duì)一體化公開(kāi)課教師的評(píng)課
四月份：教師電工技能自我提升
五月份：探討一體化教學(xué)改革在學(xué)期運(yùn)行中出現(xiàn)問(wèn)題以及改革心得
六月份：做好學(xué)期總結(jié)、考核工作
完成各類資料的搜集整理工作
電工工作計(jì)劃7
我們電工班組會(huì)繼續(xù)努力工作、克服困難、一如既往。我們班組要從以下幾方面開(kāi)展工作。
一、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)
在以前基礎(chǔ)上我們班會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)班組業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以理論與實(shí)踐相結(jié)合、組與組相互學(xué)習(xí)、人與人相互學(xué)習(xí)，把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。學(xué)無(wú)止境，把學(xué)習(xí)到的技能應(yīng)用與生產(chǎn)，服務(wù)與生產(chǎn)。
二、設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)
1、對(duì)各車間動(dòng)力設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、潤(rùn)滑油料添加。
2、對(duì)電氣線路及電器元件進(jìn)行安全排查，對(duì)有缺陷、有故障的元件進(jìn)行維護(hù)、維修。
3、對(duì)各配電柜定期進(jìn)行灰塵清理，保證電器元件接觸良好無(wú)粉塵現(xiàn)象。
4、對(duì)各配電室、配電柜、變壓器降溫設(shè)施定期檢查，保證通風(fēng)降溫良好。
三、做好用電高峰時(shí)期應(yīng)對(duì)措施
針對(duì)我們正常電壓偏低的`現(xiàn)象，做好應(yīng)對(duì)措施，在內(nèi)部提高無(wú)功補(bǔ)償。對(duì)各車間啟動(dòng)大設(shè)備時(shí)安排調(diào)整啟動(dòng)順序。及時(shí)與上一級(jí)變電所進(jìn)行溝通升壓等工作。保證我們正常生產(chǎn)用電的供應(yīng)。
四、安全方面
通過(guò)三級(jí)安全教育是班組人員對(duì)安全認(rèn)識(shí)的提高，通過(guò)班前、班后學(xué)習(xí)安全，對(duì)安全事故分析總結(jié)，提高安全意識(shí)，杜絕蠻干、違章作業(yè)。“三不傷害”要每一位班組成員牢記心中。
電工工作計(jì)劃8
1、建立和維持部與部之間的聯(lián)系，在同學(xué)們中開(kāi)展調(diào)查，把同學(xué)的個(gè)人想法及時(shí)與組織聯(lián)系起來(lái)，使之互相協(xié)調(diào)，以便更有效率的做好每次任務(wù)和活動(dòng)。
2、建立并發(fā)展與外校之間的聯(lián)系，做好同其它高職院校間的聯(lián)系，搞好校外聯(lián)誼，組織與相關(guān)院校之間開(kāi)展相應(yīng)的有助相互之間友誼的活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)。彼此間豐富我們的見(jiàn)識(shí)。
3、多開(kāi)展一些活動(dòng)，多為學(xué)校活動(dòng)拉贊助。為學(xué)院為系里多做貢獻(xiàn)。
4、培養(yǎng)外聯(lián)部骨干成員，為學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備后續(xù)力量，我們學(xué)生干部應(yīng)多與部?jī)?nèi)成員溝通交流，多了解同學(xué)們的心聲，讓他們能夠很好的充分的鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)，展示自身的才華，很好的為大家搭好這個(gè)平臺(tái)，使外聯(lián)部的成員能在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)到更多的東西。也為機(jī)電系培養(yǎng)出一批更好更優(yōu)秀的人才。
5、做到任務(wù)分配責(zé)任制，責(zé)任連帶制，完善體制。將任務(wù)分配到個(gè)人，進(jìn)一步完善我們外聯(lián)部的體制，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)院系部老師及主席交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6、做好各項(xiàng)采購(gòu)工作，做好系部各項(xiàng)活動(dòng)的物資采購(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7、及時(shí)做好活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng)和接待工作，注重禮儀，做好服務(wù)工作，保證活動(dòng)的.圓滿完成，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的系部形象。
以上為外聯(lián)部的下學(xué)期工作計(jì)劃，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。外聯(lián)部的工作應(yīng)該所長(zhǎng)期性的、持續(xù)性的。相信這屆學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持與幫助，共同把外聯(lián)部的工作做好，共同為學(xué)院系部作出自己最大的貢獻(xiàn)。
電工工作計(jì)劃9
20xx年度電工班組建設(shè)工作計(jì)劃 班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，如果把企業(yè)比作一個(gè)大家庭，那么班組無(wú)疑就是一個(gè)個(gè)的“小家”。班組是煤礦安全生產(chǎn)的基層組織，煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，以及先進(jìn)適用安全技術(shù)的推廣應(yīng)用都要落實(shí)到班組、體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實(shí)煤礦安全基礎(chǔ)，是創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤礦，推進(jìn)煤礦企業(yè)安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí)，煤礦要提高產(chǎn)品品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效低耗，提高經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也必須從班組建設(shè)做起，由此可見(jiàn)加強(qiáng)班組建設(shè)意義非同一般。
一、班組建設(shè)現(xiàn)狀
前期我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了一些工作，也取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但與我們公司的快速發(fā)展和全國(guó)先進(jìn)煤礦班組相比差距很大，特別是公司今年礦井建設(shè)，使我倍感加強(qiáng)該項(xiàng)工作的緊迫性。具體表現(xiàn)為：班組沒(méi)有形成完整的制度體系，缺乏科學(xué)有效的管理方式，在班組長(zhǎng)的培養(yǎng)上基本是臨時(shí)、隨意和短期的培訓(xùn)，沒(méi)有一套完整的培訓(xùn)體系和思路，我們雖然制定了標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，但仍顯得僵化滯后，缺乏活力、約束力和號(hào)召力，有些考核內(nèi)容還較繁瑣，同時(shí)對(duì)班組建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位，工作時(shí)緊時(shí)松，時(shí)抓時(shí)停，沒(méi)有形成一套科學(xué)、有效的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，效果還不夠理想。
二、20xx年班組建設(shè)的總體思路及目標(biāo)
總體思路：繼續(xù)把培養(yǎng)班組長(zhǎng)作為首要和核心，把班組制度建設(shè)作為班組提升管理的基礎(chǔ)，把班組上檔晉級(jí)作為班組建設(shè)的動(dòng)力考核機(jī)制，采取班組自評(píng)、區(qū)隊(duì)考評(píng)雙步流程進(jìn)行考核，努力打造一批“明星班組”和“動(dòng)車組班組”，從而使我礦的班組建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
20xx年班組建設(shè)目標(biāo)：全年所有班組能夠上一個(gè)檔次。班組管理達(dá)到制度化和規(guī)范化。
三、20xx年班組建設(shè)重點(diǎn)抓好“六個(gè)落實(shí)”：
1、把制度建設(shè)落實(shí)到班組。 “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，靠制度管人管事，有利于落實(shí)工作職責(zé)，有利于規(guī)范職工行為，有利于提高工作效率，有利于科學(xué)地評(píng)估工作績(jī)效，對(duì)提高班組建設(shè)水平具有重要意義。班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容有：班前會(huì)制度、班組長(zhǎng)隨班工作制度、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、隱患排查治理制度等其他制度。
2、把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組。不斷完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)是班組第一要?jiǎng)?wù)、是班組長(zhǎng)第一責(zé)任的安全意識(shí)，把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組的每一位崗位作業(yè)人員，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。
同時(shí)正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，合理確定班組生產(chǎn)量化指標(biāo)，防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進(jìn)度的不良傾向。
3、把各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)到班組。要充分發(fā)揮班組熟悉現(xiàn)場(chǎng)、掌握實(shí)情的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和監(jiān)督檢查，及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)作業(yè)場(chǎng)所和各環(huán)節(jié)的安全隱患，切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)。要建立完善班組自我約束、相互監(jiān)督、持續(xù)改進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理機(jī)制，堅(jiān)決抵制“三違”現(xiàn)象，規(guī)范安全生產(chǎn)行為。認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)建設(shè)，做到人人上標(biāo)準(zhǔn)崗、個(gè)個(gè)干標(biāo)準(zhǔn)活，確保安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程落到實(shí)處。
4、把安全防范技能落實(shí)到班組。加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的專題培訓(xùn)，使他們既懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理，又有責(zé)任心、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。加強(qiáng)班組安全警示教育和全員安全知識(shí)培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)、主動(dòng)防范。大力加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)教育，從根本上提高職工的安全素質(zhì)和操作技能，適應(yīng)高產(chǎn)高效、本質(zhì)安全、綠色環(huán)保、信息數(shù)字化礦井建設(shè)的需要。
5、把企業(yè)安全文化建設(shè)落實(shí)到班組。大力倡導(dǎo)“不安全不生產(chǎn)”、“只要管理到了位，煤礦就可以做到無(wú)事故”的理念，多渠道推進(jìn)具有煤礦特色的班組安全文化建設(shè)，不斷強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)和安全價(jià)值觀念，切實(shí)提高全體從業(yè)人員自主保安、相互保安和業(yè)務(wù)保安的自覺(jué)性、主動(dòng)性，做到超前防范。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)煤礦區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的`好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班組安全建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人的模范帶頭作用，大力學(xué)習(xí)推廣煤礦安全班組建設(shè)新成果和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的企業(yè)基層組織。
6、把企業(yè)的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷落實(shí)到班組。我們的煤礦工人長(zhǎng)年累月工作在高度危險(xiǎn)、不見(jiàn)陽(yáng)光、十分艱苦的環(huán)境里，他們的勞動(dòng)價(jià)值必須得到全社會(huì)最廣泛的尊重、作業(yè)場(chǎng)所必須得到最大限度的改善、生命安全和健康必須得到最有力的保障，使他們能夠幸福安康地享有企業(yè)發(fā)展的成果。班組要切實(shí)關(guān)心職工生活，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。要加大安全投入，緊緊依靠科技進(jìn)步，持續(xù)改善技術(shù)裝備和工作條件，減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度，減少職業(yè)危害。
四、班組建設(shè)的總體方向
1、建設(shè)安全高效型班組，為本質(zhì)安全型和安全高效型礦井打好基礎(chǔ)。
在“人”的因素方面，著力培養(yǎng)“本質(zhì)安全型人”。要做好對(duì)員工的安全技能、生產(chǎn)技能培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，規(guī)范安全行為。班組要通過(guò)有效的考核獎(jiǎng)懲辦法，激發(fā)職工創(chuàng)新奉獻(xiàn)的工作熱情，切實(shí)提高勞動(dòng)效率，把人的潛能發(fā)揮到最大極限。要開(kāi)展各種形式的班組競(jìng)賽，形成爭(zhēng)先恐后的工作氛圍。要敢于向更高目標(biāo)邁進(jìn)，不斷刷新單產(chǎn)單進(jìn)等各項(xiàng)工作的新紀(jì)錄。
在“機(jī)”的要素方面，班組要管好用好機(jī)器設(shè)備，加強(qiáng)保養(yǎng)維修，熟練掌握使用。為確保“機(jī)”的安全，首先必須提高員工技術(shù)要素。要鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)，會(huì)操作、會(huì)修理、會(huì)排除故障。要通過(guò)“雙述”工作的不斷深入切實(shí)提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們要通過(guò)“四無(wú)”指標(biāo)的細(xì)化、量化和嚴(yán)格考核，提高設(shè)備檢修質(zhì)量。強(qiáng)化職工操作責(zé)任心，堅(jiān)決把事故影響降下來(lái)，把環(huán)節(jié)上的扯皮壓下去，把運(yùn)行效率提上去。
在“環(huán)境”要素方面，班組要?jiǎng)?chuàng)造本質(zhì)安全的工作環(huán)境。如光線明亮、物料擺放整齊、路線明了暢通、安全標(biāo)志區(qū)齊全、隱患及時(shí)排除等，確保工作環(huán)境安全、整潔和舒心。
從“管理”要素看，安全管理要確保無(wú)漏洞、無(wú)空崗。班組管理要建立健全科學(xué)嚴(yán)格的管理制度，關(guān)鍵還是嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)到位。不管是什么人，只要違反規(guī)章制度，就必須受到懲罰，要同責(zé)同罰。班組處在安全生產(chǎn)的最前線，工作必須突出嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)處。
電工工作計(jì)劃10
第一：主要從事物業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)水電、公共設(shè)施設(shè)備的維修和公共設(shè)備的日常運(yùn)行管理；
第二：舉例具體從事物業(yè)水電工維修工作需要做：
一、對(duì)住宅公用部分及公用設(shè)施的維修工作。
二、對(duì)于住戶要求維修項(xiàng)目疏通水洞、下水道、廁所、房屋屋面漏水，無(wú)論電話咨問(wèn)、來(lái)人聯(lián)系，做到熱情接待，耐心宣傳解釋，并聽(tīng)取住戶維修聯(lián)系及修復(fù)的作法等。
三、依照住戶維修項(xiàng)目范圍，做到及時(shí)、認(rèn)真、服務(wù)到位。疏通水洞、下水道廁所，隨時(shí)聯(lián)系、隨時(shí)上門服務(wù)讓住戶滿意。
四、維修項(xiàng)目無(wú)論大小，實(shí)行統(tǒng)一管理，先登記、先繳費(fèi)后再維修，收費(fèi)后開(kāi)具憑證。杜絕先維修后收費(fèi)扯皮的`現(xiàn)象。
五、維修完工后的大、小工程，組織人員統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)收，統(tǒng)一檢查工程質(zhì)量。符合質(zhì)量再交驗(yàn)。不符合質(zhì)量要求一律不驗(yàn)收。
六、嚴(yán)格控制各種原材料及維修費(fèi)用，控制各部門年初的維修指標(biāo)不超。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)突擊任務(wù)。
電工工作計(jì)劃11
一、內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材是由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——維修電工》職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱編寫的配套教材。
初級(jí)內(nèi)容包括電工基礎(chǔ)、電工測(cè)量、電工工藝及操作技能培訓(xùn)，共四篇。電工基礎(chǔ)介紹直流電路、電與電磁、正弦交流電路及電子技術(shù)的'基本概念；電工測(cè)量介紹常用電工儀表的結(jié)構(gòu)、原理及使用方法；電工工藝介紹常和電動(dòng)機(jī)、變壓器、電器及電氣控制電路等維修電工專業(yè)知識(shí)；擔(dān)任技能介紹電動(dòng)機(jī)、電器的拆裝、電子線路及電氣控制線路的安裝，調(diào)試及檢修等基本操作技能。本書每章均附有習(xí)題。本書是初級(jí)維修電工的培訓(xùn)教材，也可以供同專業(yè)的技校及職校師生作為教學(xué)參考。
二、編制說(shuō)明
本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《維修電工》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于維修電工（初級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)。
各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時(shí)的前提下編寫具體實(shí)施的計(jì)劃大綱和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握初修電工所要求的`技術(shù)理論和操作技能；能夠運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。
四、培訓(xùn)模塊課時(shí)分配
1、電工基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
2、電子技術(shù)
140（課時(shí)）100（課時(shí)）160（課時(shí)）
3、電氣自動(dòng)控制技術(shù)
總課時(shí)：400（課時(shí)）
五、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容
模塊1電工基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
1、培訓(xùn)要求
通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
（1）掌握電路的基本知識(shí)及直流電路簡(jiǎn)單分析
（2）掌握磁及電磁感應(yīng)的原理。
（3）掌握正弦交流電的基本概念及表示方法。
（4）了解與熟悉常用電工工具及電工材料特性。
（5）了解與熟悉電氣安全技術(shù)知識(shí)及安全操作規(guī)程
（6）了解與熟悉常用低壓電器元件特性，使用和維修方法
（7）了解與熟悉動(dòng)力照明電路及常用照明燈具開(kāi)關(guān)特性，使用和維修方法。
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容
（1）理論教學(xué)內(nèi)容
1.1直流電路
1.2磁與電磁
1.3正弦交流電路
1.4電工常用工具與材料
1.5電氣安全技術(shù)
1.6低壓電器
1.7變壓器
1.8交流電動(dòng)機(jī)
1.9動(dòng)力與照明
1.10相關(guān)工種知識(shí)
（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1交流接觸器的拆裝與檢修
2.2時(shí)間繼電器的拆裝與檢修
2.3異步電動(dòng)機(jī)的拆裝
2.4異步電動(dòng)機(jī)裝配后的檢查與測(cè)試
2.5三相異步電動(dòng)機(jī)繞組判別與試驗(yàn)
2.6異步電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障及修理
2.7照明電路的安裝與接線
2.8電度表安裝與接線
3、培訓(xùn)方式建議
（1）理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，（1.4～1.10）培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體設(shè)備，通過(guò)圖文并茂的直觀的、感性結(jié)合理性的教學(xué)方法，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。（1.1～1.3）與（1.4～1.10）可分為兩門課組織教學(xué)。
（2）技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開(kāi)展安裝接線、拆裝檢修的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教15名學(xué)員。
模塊2電子技術(shù)
1、培訓(xùn)要求
通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
（1）掌握半導(dǎo)體器件的特性及簡(jiǎn)單應(yīng)用
（2）掌握簡(jiǎn)單的直流穩(wěn)壓電路的組成及原理
（3）了解電工測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)
（4）掌握交、直流電的測(cè)量方法
（5）能正確使用常用儀表
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容
（1）理論教學(xué)內(nèi)容
1.1半導(dǎo)體二極管和三極管
1.2直流穩(wěn)壓電源
1.3電工測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)
1.4直流電流和電壓的測(cè)量
1.5交流電流和電壓的測(cè)量
1.6功率和電能的測(cè)量
1.7萬(wàn)用表和兆歐表
（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1正確使用直流電流表
2.2正確使用直流電壓表
2.3正確使用交流電流表
2.4正確使用交流電壓表
2.5正確使用功率表
2.6正確使用電度表
2.7正確使用萬(wàn)用表
2.8正確使用兆歐表
2.9簡(jiǎn)單的電子電路安裝焊接
2.10直流穩(wěn)壓電源安裝焊接
2.11基本放大電路安裝焊接
3、培訓(xùn)方式建議
（1）理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實(shí)物展示的教學(xué)方法，達(dá)到直觀認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。
（2）技能實(shí)訓(xùn)：本模塊建議可開(kāi)展簡(jiǎn)單的電子電路安裝焊接測(cè)量、直流穩(wěn)壓電源安裝焊接測(cè)量、基本放大電路安裝焊接測(cè)量等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一名實(shí)訓(xùn)老師可以帶教15名學(xué)員。
模塊3電氣自動(dòng)控制技術(shù)
1、培訓(xùn)要求
通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：
（1）了解與熟悉電氣圖的分類、電氣制圖的原則與常用圖示符號(hào)
（2）掌握電氣原理圖閱讀與分析的方法
（3）了解與掌握異步電動(dòng)機(jī)的典型控制電路分析及其安裝調(diào)試方法
（4）了解與掌握異步電動(dòng)機(jī)的典型控制電路的故障分析及其處理
（5）了解與掌握典型機(jī)床電氣控制電路的工作原理及分析
（6）了解與掌握典型機(jī)床電氣控制電路的故障分析及其處理。
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容
（1）理論教學(xué)內(nèi)容
1.1識(shí)圖知識(shí)
1.2交流異步電動(dòng)機(jī)控制電路
1.3典型生產(chǎn)設(shè)備電氣控制及常見(jiàn)故障分析
（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
2.1電氣控制原理圖閱讀與分析
2.2交流異步電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)控制電路安裝接線
2.3交流異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路安裝接線
2.4交流異步電動(dòng)機(jī)的位置控制與自動(dòng)往返控制電路安裝接線
2.5交流異步電動(dòng)機(jī)的順序控制與多地控制電路安裝接線
2.6交流異步電動(dòng)機(jī)的減壓起動(dòng)控制電路安裝接線
2.7交流異步電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)控制電路安裝接線
2.8繞線式異步電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)控制電路安裝接線
2.9交流異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路故障分析及排除
2.10交流異步電動(dòng)機(jī)星形—三角形（Y/Δ）減壓起動(dòng)控制電路故障分析及排除
2.11C6150車床電氣控制電路故障分析及處理方法
2.12Z3040搖臂鉆床電氣控制電路故障分析及排除
2.13M7130平面磨床電氣控制電路故障分析及排除
3、培訓(xùn)方式建議
電工工作計(jì)劃12
為深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，扎實(shí)推進(jìn)供電企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作，全面實(shí)現(xiàn)我工區(qū)“八不發(fā)生”年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，根據(jù)《高臺(tái)縣電力局推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作方案》，結(jié)合工區(qū)實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。
一、開(kāi)展思路
堅(jiān)持“穩(wěn)步推進(jìn)，重在培訓(xùn)，提高素質(zhì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際，繼承創(chuàng)新”的工作原則，以國(guó)家電網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)防范手冊(cè)》為依據(jù)，以教育培訓(xùn)為手段，使執(zhí)行層具備安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和控制能力、管理層掌握安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及控制方法，提高全所安全管理水平。
二、成立安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作推進(jìn)小組，全面負(fù)責(zé)推進(jìn)工作的組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，審定工作實(shí)施方案，指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估我所安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
組長(zhǎng)：殷大春
成 員：科室各專責(zé)及變電站工作人員
三、活動(dòng)安排
（一）第一階段，安全風(fēng)險(xiǎn)管控教育培訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年2月15日至20xx年4月30日。
任務(wù)和目的：結(jié)合冬訓(xùn)工作及春季安全大檢查活動(dòng)，通過(guò)安全風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)和國(guó)家電網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范》、《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)防范手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，理解安全風(fēng)險(xiǎn)管理的作用和意義，掌握各專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)職工安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范技能。
（二）第二階段：作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)控制。
時(shí)間安排：20xx年5月1日至20xx年10月30日。
任務(wù)和目的：科室專責(zé)和各變電站工作人員要結(jié)合工作實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，以防控人身觸電、高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷害和誤操作等典型事故風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，組織開(kāi)展輸電、變電等專業(yè)領(lǐng)域典型作業(yè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)因素辨識(shí)，制定并落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
重點(diǎn)工作：
1、各專責(zé)根據(jù)各分管的專業(yè)工作，針對(duì)作業(yè)人員、設(shè)備、環(huán)境、工器具、勞動(dòng)防護(hù)和作業(yè)過(guò)程開(kāi)展示范分析，結(jié)合“三措報(bào)告”、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控卡、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的典型作業(yè)類型開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)分析，找出作業(yè)過(guò)程的全部危險(xiǎn)因素，建立各專業(yè)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)范本。
2、我所要“結(jié)合供電企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范”、“安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)防范手冊(cè)輸電專業(yè)”范本，結(jié)合具體作業(yè)安排、現(xiàn)場(chǎng)勘察結(jié)果以及風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)資料，分析提煉本次作業(yè)的主要危險(xiǎn)因素，制定作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及控制表，補(bǔ)充完善到作業(yè)指導(dǎo)書中（或作業(yè)卡），在作業(yè)全過(guò)程實(shí)施預(yù)先風(fēng)險(xiǎn)控制，并根據(jù)環(huán)境、人員等工作條件變化及時(shí)調(diào)整，使之充分適應(yīng)實(shí)踐需求。
3、完成專業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書涉及安全措施、風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)容與作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、控制工作進(jìn)行整合和規(guī)范工作。把作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制與具體工作有效結(jié)合起來(lái)，避免作業(yè)安全控制措施重復(fù)和繁瑣。
（三）第三階段：工區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
時(shí)間安排： 20xx年11月1日至20xx年12月31日。
任務(wù)和目的：在提高人員風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力和水平、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)控制工作前提下，結(jié)合張掖供電公司對(duì)我局進(jìn)行“安全性評(píng)價(jià)”復(fù)評(píng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)《評(píng)估規(guī)范》落實(shí)，開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。以防止人身傷害和人員責(zé)任事故為主線，從生產(chǎn)環(huán)境、機(jī)具與防護(hù)、人員素質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)綜合管理等方面，全面評(píng)估我所安全生產(chǎn)條件、安全管理和安全控制狀況，客觀評(píng)價(jià)我所安全風(fēng)險(xiǎn)程度，有效控制人身傷亡、設(shè)備損壞等事故風(fēng)險(xiǎn)。
重點(diǎn)工作：
1、我工區(qū)應(yīng)對(duì)管轄生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境、工器具等方面的靜態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展全面識(shí)別；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)用、風(fēng)險(xiǎn)分析、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全措施交底以及職工自主風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)控制等手段進(jìn)行有效控制。責(zé)任人：變電站工作人員及各專責(zé)個(gè)自檢查落實(shí)。完成時(shí)間：11月底。
2、要求我工區(qū)在人員素質(zhì)和安全管理風(fēng)險(xiǎn)上認(rèn)真開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)識(shí)別，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展監(jiān)督查評(píng)工作，建立風(fēng)險(xiǎn)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，為企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提供基礎(chǔ)資料。責(zé)任部門：送變電工區(qū)，配合部門：各變電站和科室工作人員。完成時(shí)間：11月底。
3、建立個(gè)人安全風(fēng)險(xiǎn)檔案，完善技能培訓(xùn)檔案。由安全員建立人員“安全風(fēng)險(xiǎn)檔案”，以加強(qiáng)對(duì)人員安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作，提高人員遵章守紀(jì)意識(shí)：一是人為責(zé)任性事故的責(zé)任人，因事故受到各類處分的相關(guān)人員、管理責(zé)任人處分記錄進(jìn)入檔案；二是違反省公司“反違章禁令”（二十禁、十不準(zhǔn)）一次以上人員，其行為記錄進(jìn)入檔案。在以上階段性工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善生產(chǎn)作業(yè)人員技能培訓(xùn)檔案，在梳理各專業(yè)基本作業(yè)類型以及從事這些工作所必須具備的專業(yè)技能基礎(chǔ)上，建立技能培訓(xùn)目標(biāo)，并建立個(gè)人生產(chǎn)技能檔案。三是對(duì)安全生產(chǎn)“四種人”根據(jù)其安全綜合技能水平，劃定工作責(zé)任范圍，做到讓合適的人在合適的時(shí)間內(nèi)做合適的事。責(zé)任部門：送變電工區(qū)。配合部門：各變電站及各專責(zé)。完成時(shí)間：11月底。
四、工作要求
1、推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理要堅(jiān)持以人為本，要立足生產(chǎn)一線、立足現(xiàn)場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性和主動(dòng)性，做到全員參與。首先要把功夫下在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上，抓培訓(xùn)要反對(duì)冒進(jìn)，杜絕脫離實(shí)際。一線人員掌握風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)方法很重要，培訓(xùn)是主要渠道，現(xiàn)場(chǎng)控制要做深做細(xì)，實(shí)行“固化”。
2、風(fēng)險(xiǎn)管理共分為五步進(jìn)行：“教育培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、持續(xù)改進(jìn)”，要抓住關(guān)鍵流程，即教育培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制三個(gè)環(huán)節(jié)，工作做的越深化，評(píng)估的基礎(chǔ)越牢固，平時(shí)做好工作很重要，各工作人員要堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去，在計(jì)劃安排、方案制定、工作實(shí)施、檢查評(píng)價(jià)等方面，注意傾聽(tīng)、采納生產(chǎn)一線的意見(jiàn)和建議。在具體實(shí)施過(guò)程中，要堅(jiān)持把取得實(shí)效作為檢驗(yàn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理，真正達(dá)到普遍提高員工安全意識(shí)、有效落實(shí)預(yù)防措施、顯著降低事故風(fēng)險(xiǎn)、全面提高安全管理水平的目的。
3、堅(jiān)持試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)的原則。以我所各生產(chǎn)班組為試點(diǎn)，要注意分層級(jí)組織和實(shí)施，各負(fù)責(zé)人既要避免把工作一攬子交給班組去完成，又要避免大包大攬代替班組開(kāi)展工作。要建立內(nèi)部控制機(jī)制，合理安排工作進(jìn)度，循序漸進(jìn)，優(yōu)化工作方式，做到先常規(guī)、后復(fù)雜，中間難度有計(jì)劃去做，復(fù)雜的碰到再做，如果已知就應(yīng)該及早著手去做。要尋找突破口，要堅(jiān)持“簡(jiǎn)便、實(shí)用、有效”原則，避免全面鋪開(kāi)泛泛工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管理措施的針對(duì)性和可操作性。
4．推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理要充分發(fā)揮安全保證體系和監(jiān)督體系的共同作用，明確分工、各司其職，健全機(jī)制、落實(shí)責(zé)任。重點(diǎn)任務(wù)是組織安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，職工重點(diǎn)任務(wù)是實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防范，安全保證體系重在落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施，安全監(jiān)督體系重在加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。評(píng)估要關(guān)注重點(diǎn)，有一般、有重點(diǎn)，要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任。要在我所推行運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化檢查表，標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督檢查和反違章活動(dòng)同時(shí)去做，每個(gè)專責(zé)都要有自己的專業(yè)檢查表，安全監(jiān)察體系內(nèi)安全員要在檢查表制訂上下功夫，通過(guò)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化檢查表，達(dá)到控制關(guān)鍵點(diǎn)的'作用。
5．推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理要在繼承以往安全管理有效經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，突出安全風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和控制，做到風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)、評(píng)估、控制、消除過(guò)程閉環(huán)。對(duì)評(píng)估出的隱患要建檔，跟蹤消除、持續(xù)改進(jìn)，對(duì)暫時(shí)不能消除的重大風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合我所實(shí)際確定預(yù)警線、控制線，制定有效的預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案，防止風(fēng)險(xiǎn)失控釀成事故。
6．要對(duì)工區(qū)生產(chǎn)班組風(fēng)險(xiǎn)管理教育培訓(xùn)以及作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)控制工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，要指定專人參與試點(diǎn)工作的施工、檢修，糾正存在問(wèn)題，對(duì)具體事件的分析要透徹，及時(shí)指導(dǎo)改進(jìn)。掌握方法很重要，實(shí)事求是的工作態(tài)度是最好的工作方法，要以崗位月度工作計(jì)劃形式落實(shí)工作責(zé)任。
電工工作計(jì)劃13
一，指導(dǎo)思想
以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場(chǎng)所管理要求，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹系部提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教考分離，強(qiáng)化教學(xué)研究，突出動(dòng)手技能。在學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好完善工作。
二、主要工作目標(biāo)和要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)改革方面
（1）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹(shù)立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師教育教學(xué)理論水平。以先進(jìn)教育理念為指導(dǎo)，努力促使本組各學(xué)科形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的.提高。
（2）提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)電工中級(jí)工、高級(jí)工鑒定教考分離，制定出統(tǒng)一可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（3）全面推行專業(yè)理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)化，專業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓(xùn)化，理論實(shí)踐一體化，逐步形成我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn)。
（4）針對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)課教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改，繼續(xù)推行過(guò)程考核的改革。
（5）組織本教研組教師積極參加系的上課比賽。通過(guò)不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。
2、教研組建設(shè)方面
（1）深入開(kāi)展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)：研究各學(xué)科教材、課程標(biāo)準(zhǔn)；研究教法、學(xué)法以及教學(xué)評(píng)價(jià)方式；突出教研重點(diǎn)，重視技能教學(xué)，積極創(chuàng)造條件開(kāi)展專業(yè)技能訓(xùn)練工作，加強(qiáng)本行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作。
（2）擬定教研組專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師到實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能。
（3）結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，在多媒體教室開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用觀摩、實(shí)踐活動(dòng)。
三、實(shí)習(xí)安排
二月份：制定教研組計(jì)劃
制定授課計(jì)劃表
各教師準(zhǔn)備公開(kāi)課比賽的教學(xué)設(shè)計(jì)
三月份：制定電工中級(jí)工、高級(jí)工的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
組內(nèi)公開(kāi)課比賽
組織對(duì)公開(kāi)課教師的評(píng)課
四月份：教師電工技能自我提升
五月份：探討實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)方法和考核方法的改革
六月份：做好學(xué)期總結(jié)、考核工作
完成各類資料的搜集整理工作
電工工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞“職教內(nèi)涵，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，充分發(fā)揮學(xué)科名師和骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹學(xué)校、教務(wù)處提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)研究，突出動(dòng)手技能。在學(xué)校現(xiàn)有電子電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好完善工作。
二、主要工作目標(biāo)和要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)改革方面
（1）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹(shù)立正確的.教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師教育教學(xué)理論水平。以先進(jìn)教育理念為指導(dǎo)，努力促使本教研組形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）、全面推行專業(yè)工種化教學(xué)，專業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓(xùn)化，理論實(shí)踐一體化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教學(xué)模式，修訂《專業(yè)課項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施方案》。
（3）針對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，積極進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練項(xiàng)目化教改。
2、教研組建設(shè)方面
（1）、以教研組活動(dòng)為載體，打造和諧團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有凝聚力教研組。
（2）、深入開(kāi)展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)————“向課堂要質(zhì)量”；研究“以工種為項(xiàng)目”的教學(xué)方法和職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)；研究教法、學(xué)法及教學(xué)評(píng)價(jià)方式；突出教研重點(diǎn)，重視技能教學(xué)，積極創(chuàng)造條件開(kāi)展專業(yè)技能訓(xùn)練工作；加強(qiáng)與本地電子、電工及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作，不斷引進(jìn)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范，充實(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)方法。
（3）、擬定教研組專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師提高自身技能，強(qiáng)化教師專業(yè)技能訓(xùn)練，促進(jìn)我專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。
（4）、結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展在多媒體教學(xué)應(yīng)用、實(shí)踐活動(dòng)。
（5）、完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。制定《教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系》，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教研組建立健全教學(xué)規(guī)章制度，做到對(duì)教師和學(xué)生的管理有依據(jù)、有落實(shí)；嚴(yán)肅考試紀(jì)律，規(guī)范各類考試，加強(qiáng)學(xué)分管理。
（6）、由于本專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持的專業(yè)，故嚴(yán)格按《項(xiàng)目實(shí)施方案》和《計(jì)劃書》內(nèi)容落實(shí)好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)規(guī)劃、教師培訓(xùn)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)設(shè)備規(guī)劃、學(xué)生培養(yǎng)規(guī)劃、校企結(jié)合規(guī)劃。讓專業(yè)走出校門，走進(jìn)企業(yè)，造就精品教師、培養(yǎng)精品學(xué)生，打造精品專業(yè)。
3、其他教學(xué)常規(guī)方面
（1）、配合教務(wù)處，落實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)的反饋工作、教學(xué)常規(guī)管理工作，重點(diǎn)突出教案的統(tǒng)一編寫及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)作業(yè)的檢查工作。
（2）、配合學(xué)校做好日常教學(xué)巡查、督促工作，重點(diǎn)落實(shí)電工電子技能訓(xùn)練項(xiàng)目化教改實(shí)施情況及反饋信息。加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)和第二課堂的檢查及考核力度。
（3）、要求每位教師做到超前備課，規(guī)范備課。備課中要體現(xiàn)以學(xué)生技能能力為本的教學(xué)理念和教改思路，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師使用電子教案等網(wǎng)絡(luò)教育資源。
（4）、教學(xué)中相互學(xué)習(xí)幫助，做到每人每學(xué)期集中聽(tīng)課5次以上，其他聽(tīng)課5節(jié)以上（合計(jì)10節(jié)以上），并加強(qiáng)課后交流。組內(nèi)教師經(jīng)常開(kāi)展互聽(tīng)活動(dòng)，并及時(shí)交流總結(jié)，形成濃厚教研氛圍。本期進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽，時(shí)間定于第5—8周內(nèi)完成。由名師黃健同志舉行一次教學(xué)示范課，并指導(dǎo)劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學(xué)心得體會(huì)或教學(xué)論文（最終學(xué)校要匯編成冊(cè)）。
（5）、本期教研組將組織兩次大型的教研活動(dòng)，把課程改革、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課和技能比武、企業(yè)實(shí)踐交流作為教研的重要內(nèi)容。
（6）、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理，規(guī)范教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮特色實(shí)訓(xùn)室的示范作用。要求實(shí)訓(xùn)的安全制度上墻。
（7）、建議學(xué)校組織教師外出參觀考察和行業(yè)實(shí)踐。重在教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐20天，完成實(shí)踐日志和實(shí)踐總結(jié)，期末交。
電工工作計(jì)劃15
校園物業(yè)中心以“服務(wù)師生、美化環(huán)境為宗旨、強(qiáng)化管理為手段、節(jié)約成本為目的”，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，制定新的管理制度，探索新的管理模式，以校園財(cái)產(chǎn)及各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備能夠保值、增值為己任，水電工工作計(jì)劃。為配合后勤處的管理工作，現(xiàn)提出20xx年度的工作計(jì)劃：
一、目前校園管理存在的一些問(wèn)題：
在實(shí)際管理中，有幾個(gè)管理問(wèn)題比較突出，需加強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累、總結(jié)，制定切實(shí)有效的管理方案：
1、服務(wù)項(xiàng)目分散，切塊不明確、責(zé)任不清，造成多頭管理，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)互相扯皮、推諉，學(xué)生意見(jiàn)比較大。
2、校園難以實(shí)行規(guī)范化、專業(yè)化管理，在師生最需要提供服務(wù)的節(jié)假日時(shí)期，無(wú)法統(tǒng)一安排人員值班。〈師生在此期間可能出現(xiàn)緊急事務(wù)：如水、電突遇故障等〉
3、宿舍財(cái)產(chǎn)問(wèn)題：
一方面，個(gè)別學(xué)生對(duì)宿舍財(cái)產(chǎn)不太愛(ài)護(hù)，致使破壞嚴(yán)重;另一方面，每個(gè)學(xué)年會(huì)對(duì)各系所在的學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整，因而人員流動(dòng)較大，造成各宿舍財(cái)產(chǎn)流動(dòng)較大;最后，每年畢業(yè)生都會(huì)或多或少的帶離本屬于宿舍的財(cái)物。中心在歷年暑期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí)發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴(yán)重?fù)p毀、丟失，如：門窗、衣柜、電話機(jī)。此外，宿舍財(cái)產(chǎn)也無(wú)人報(bào)修。因此，急需建立起一套行之有效的`宿舍財(cái)產(chǎn)管理體制，確保學(xué)校宿舍樓公共財(cái)產(chǎn)的安全。
4、教學(xué)樓課桌椅問(wèn)題：
由于各系對(duì)中心移交的桌椅管理不到位，而中心對(duì)移交給各系之后，只是對(duì)桌、椅進(jìn)行大體上的控制，具體的處理細(xì)節(jié)還需各系配合，致使教學(xué)樓中的課桌椅搬動(dòng)頻繁，流失嚴(yán)重，而導(dǎo)致中心每學(xué)期對(duì)教學(xué)樓課桌、椅重復(fù)配齊也無(wú)濟(jì)于事，極大浪費(fèi)后勤處的人力、物力、財(cái)力。而教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)也無(wú)人報(bào)修，時(shí)間一長(zhǎng)，都是以報(bào)廢情況上報(bào)。因此，急需有一個(gè)適當(dāng)?shù)墓芾硎侄危鉀Q教學(xué)樓課桌、椅問(wèn)題，確保教學(xué)樓公共財(cái)產(chǎn)。
5、報(bào)修、維修問(wèn)題：特別是水電維修，在師生的日常生活中，常把有關(guān)水與電的問(wèn)題報(bào)給中心維修，由于中心與水電組已明確分工，致使維修不及時(shí)，引起師生極大不良反映。
6、水電設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)問(wèn)題：
由于目前的管理模式?jīng)]有制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的水電設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞，特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂，部分線路已經(jīng)老化，存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過(guò)了使用年限，銹跡斑斑，部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無(wú)法修復(fù)〉涌出臟臭的污水，也造成下水管道經(jīng)常堵塞，嚴(yán)重影響了學(xué)生正常生活，學(xué)生反映強(qiáng)烈，給學(xué)校正常教學(xué)秩序的運(yùn)行帶來(lái)不便，工作計(jì)劃《水電工工作計(jì)劃》。急切要求對(duì)這些水電設(shè)施、設(shè)備實(shí)行規(guī)范化，專業(yè)化的管理，保障師生正常的學(xué)習(xí)、生活。
二、針對(duì)以上問(wèn)題中心將采取的建議措施：
1、實(shí)行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費(fèi)切塊，由物業(yè)中心統(tǒng)一管理，并做好零星維修承諾制，如達(dá)到目標(biāo)管理，節(jié)余經(jīng)費(fèi)余額采取提獎(jiǎng)辦法。
2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實(shí)行集中管理、在崗培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)能力，統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作，做到為廣大師生服務(wù)。
3、學(xué)生宿舍樓由專人管理，增設(shè)生活輔導(dǎo)員。〈具體職責(zé)內(nèi)容見(jiàn)附表5〉
4、教學(xué)樓課桌、椅由專人管理，增設(shè)教學(xué)樓***。〈具體職責(zé)內(nèi)容見(jiàn)附表6〉
5、對(duì)于水電設(shè)施、設(shè)備這一項(xiàng)目，中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)一些重要的供水、供電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)，對(duì)發(fā)電機(jī)房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對(duì)7#、8#等老宿舍樓房的供電線路進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，并逐步進(jìn)行整改;對(duì)下水管道，排污管道進(jìn)行整改，從而達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)。
三、管理內(nèi)容：
1、對(duì)原有工作內(nèi)容的管理：
〈1〉、報(bào)修、維修。
A、木部：對(duì)校園內(nèi)教學(xué)樓、師生宿舍樓內(nèi)配套的衣柜、桌椅等，各部門、各系辦公室配套的桌椅、門窗的零星維修。
B、土部：對(duì)教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進(jìn)行零星維修，如果損壞嚴(yán)重須經(jīng)報(bào)修登記后轉(zhuǎn)報(bào)后勤管理處處理。
C、鐵部：有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等的零星維修。
〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道的疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分配、部分勤工儉學(xué)崗位的安排、督促、檢查等〉。
〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財(cái)產(chǎn)管理。
2、新增管理內(nèi)容：
〈1〉、供水、供電的管理。
〈2〉、增設(shè)生活輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍樓的管理。
〈3〉、增設(shè)教學(xué)樓***，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓課桌、椅的管理。
四、管理目標(biāo)：
中心將按照以上采取的有效措施及時(shí)解決投訴問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)服務(wù)承諾，努力達(dá)到管理的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)：
〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做到：零星維修及時(shí)率達(dá)95%以上，急修率達(dá)100%，完好率達(dá)98%，中心每月組織一次檢查，并做好學(xué)生回訪記錄。
〈2〉、加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè)，建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行日檢、周檢、月綜合的管理辦法。實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔，共用廁所無(wú)異味，垃圾日產(chǎn)日清。
〈3〉、物業(yè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行切塊包干責(zé)任制：中心按照經(jīng)費(fèi)情況認(rèn)真做好用工人數(shù)和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，節(jié)余經(jīng)費(fèi)按比例提獎(jiǎng)的管理辦法。
〈4〉、加強(qiáng)水、電設(shè)施、設(shè)備日常的維護(hù)、保養(yǎng)工作，使機(jī)房發(fā)電機(jī)、消防加壓泵處于“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)。
2、具體目標(biāo)：
〈1〉、零星維修管理：
〈A〉、中心建立專職維修人員，確保維修人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地進(jìn)行維修服務(wù)。
〈B〉、維修時(shí)間安排：
報(bào)修時(shí)間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00
維修時(shí)間：11：00—21：00
在上述規(guī)定時(shí)間內(nèi)維修人員必須在崗值班，作好維修準(zhǔn)備工作。
〈C〉、維修時(shí)限的檢驗(yàn)：根據(jù)維修預(yù)定的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，維修視工藝而且定：
水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料的24小時(shí)內(nèi)完工。
木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料的24小時(shí)內(nèi)完工。
土部：樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項(xiàng)目的在1周內(nèi)完工。
鐵部：更換門鎖4小時(shí)內(nèi)完工，一般損壞8小時(shí)內(nèi)完工。
〈2〉保潔工作：
〈A〉、保潔時(shí)間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過(guò)天晴后保潔員及時(shí)清掃路面積水。
〈B〉、保潔要求：
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次
拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺(tái)、梯級(jí)、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場(chǎng)。每天二次
清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次
清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次
〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理：
〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案，掌握水電、配套家具、課桌椅的分布及使用情況。
〈B〉、對(duì)水電、課桌椅、宿舍財(cái)產(chǎn)等定期組織檢查，做好記錄，需要維修的及時(shí)維修，大、中修或更新改造項(xiàng)目及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
〈C〉、每學(xué)年對(duì)水電機(jī)房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備的檢查、維修、養(yǎng)護(hù);對(duì)教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查，及時(shí)了解使用情況，若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失，追究使用者賠償責(zé)任。
〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅的報(bào)廢和增補(bǔ)計(jì)劃，每學(xué)年末組織一次檢查。
〈E〉、根據(jù)學(xué)校招生和教室調(diào)整情況，及時(shí)向后勤管理處提出計(jì)劃，保障學(xué)生的正常使用。
〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理：
〈A〉、發(fā)電機(jī)房每天進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，三次檢查、登記，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行。
〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)工作，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行，一次閥門上油松動(dòng)保養(yǎng)。
〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養(yǎng)。
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