精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板錦集五篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的活動(dòng)工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1
一、前段工作的回顧
今年年初，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組和縣直學(xué)校的大力支持下，我們啟動(dòng)并開(kāi)展了以“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”為主題的“兩新”活動(dòng)。
圍繞這一活動(dòng)，前段時(shí)間主要做了以下工作：
一是3月上旬，召開(kāi)了“兩新”活動(dòng)骨干學(xué)校校長(zhǎng)座談會(huì)，會(huì)議就該活動(dòng)的意義和目的、形式與內(nèi)容以及步驟與措施，進(jìn)行了研討和部署，形成了一系列共識(shí)，并下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”活動(dòng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)》（討論稿）；
二是4月份，全縣分監(jiān)南、監(jiān)中、監(jiān)北三片組織了“走進(jìn)新教育”的主題演講活動(dòng)，68名中青年教師進(jìn)行了演講，近千名教師參加了活動(dòng)；
三是5月下旬，在翔宇新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了以“走進(jìn)新教育”為主題的教師論壇活動(dòng)，局黨委當(dāng)時(shí)在家的所有成員、全縣初中和小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師代表近300人參加了會(huì)議，張曉斌局長(zhǎng)、徐楊副局長(zhǎng)分別在講話中要求各校，要通過(guò)“兩新”活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)樹(shù)立教育。想，喚醒教育激情，凝聚教育人氣，提升教育品質(zhì)，努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿意，社會(huì)尊重”的社會(huì)主義新校園。
以上三個(gè)活動(dòng)，一定程度上起到了宣傳造勢(shì)形成氛圍的作用，部分學(xué)校——特別是之前已經(jīng)率先引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，如實(shí)驗(yàn)初中、玉沙小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等，均有計(jì)劃有目的有特色地開(kāi)展了一系列原創(chuàng)校本活動(dòng)。頗具影響的活動(dòng)有：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動(dòng)，新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，三閭學(xué)校的屈原文化節(jié)活動(dòng)，玉沙小學(xué)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)小之春活動(dòng)，前進(jìn)中學(xué)的創(chuàng)建書香校園活動(dòng)，汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動(dòng)，廬陵中學(xué)的關(guān)愛(ài)“五生”班班行人人動(dòng)活動(dòng)、網(wǎng)市中學(xué)的以教師專業(yè)發(fā)展為突破口的校本研訓(xùn)活動(dòng)、紅城小學(xué)的教師讀書活動(dòng)等等，其中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動(dòng)，被荊州教育信息網(wǎng)報(bào)道。此外，新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織了一些高質(zhì)量的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)活躍校園文化改善校園生活，進(jìn)而提高其幸福指數(shù)，起到了非常積極的作用，為我們進(jìn)一步深入持久地開(kāi)展“兩新”活動(dòng)，提供了良好的示范。
更為令人欣喜令人振奮的是，“兩新”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大一線教師撰寫教育博客的積極性空前高漲，一批高質(zhì)量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現(xiàn)，如翔宇新教育實(shí)驗(yàn)的“花濺淚”，福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”，容城的“瘦筆齋主”“不會(huì)飛的巫師”“蜀仙”“老河”，網(wǎng)市的“詩(shī)情飛揚(yáng)”，汪橋的“柳勇”，尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”，新溝的“吉星”和“青青子衿”，黃歇的“燈火闌珊”，等等等等，他們或真實(shí)記錄自己的教育生活，或真誠(chéng)抒發(fā)自己的教育。想，或坦誠(chéng)交流自己的教育教學(xué)心得，其共同特點(diǎn)是書寫自己的教育人生。更為難能可貴的是，我們一些長(zhǎng)期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來(lái)表達(dá)自己對(duì)教育的觀察與理解，如毛市教管組的蒙端善副組長(zhǎng)荒湖中學(xué)的蔡輝雄校長(zhǎng)等等。事實(shí)上，早在“兩新”活動(dòng)啟動(dòng)之前，張曉斌局長(zhǎng)和蔡尚榮老師等一批實(shí)名博客就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)播，是我縣教育博客中的精品和領(lǐng)軍者，作為全國(guó)知名的教育名博，已經(jīng)成為外界了解監(jiān)利教育的一個(gè)特殊的窗口和平臺(tái)（人們從張局長(zhǎng)的博客中看到了監(jiān)利教育改革的足跡，領(lǐng)略了一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣教育管理者對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的一些深層思考；而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的艱難和曲折，也讓我們見(jiàn)證了一個(gè)普通人民教師的道義良知和社會(huì)責(zé)任）。
所有這些，都顯示出我們的“兩新”活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，成績(jī)是有目共睹的。但是，這只是起步階段，沒(méi)有規(guī)模，不成氣候，還很稚嫩，后面的工作更艱巨，更需要耐力和智慧。如何進(jìn)一步“走進(jìn)新教育”，真正親近并融入新教育，用新教育的理念來(lái)辦學(xué)治校、教書育人，達(dá)到“創(chuàng)建新校園”的目標(biāo)，局領(lǐng)導(dǎo)提出了明確的要求：要將這項(xiàng)工作深入持久地開(kāi)展下去，全縣鋪開(kāi)，做出規(guī)模；扎扎實(shí)實(shí)，做出成效；全面推進(jìn)，形成高潮。為此，特作如下工作安排。
二、本期工作
（一）指導(dǎo)思想
以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關(guān)于新教育的.有關(guān)論述為指導(dǎo)，以新教育實(shí)驗(yàn)的成功案例——江蘇海門和山東臨淄的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，以“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂”為重點(diǎn)，以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口，以中心城區(qū)中心校和率先引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的先行校為依托，以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范，區(qū)域聯(lián)誼、。體推進(jìn)，倡導(dǎo)特色、培育品牌”為基本策略，廣泛深入開(kāi)展“兩新”活動(dòng)，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
其工作思路可簡(jiǎn)括為：高舉一面旗幟——新教育（新生活教育和新的教育生活），借鑒兩地經(jīng)驗(yàn)——海門和淄博，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂，改善三大生活——讀寫、科技、藝體，依托兩類學(xué)校——中心城區(qū)實(shí)驗(yàn)校、率先引進(jìn)新教育的先行校，。取三大策略——名師領(lǐng)銜，學(xué)科示范；區(qū)域聯(lián)誼，。體推進(jìn)；倡導(dǎo)特色，培育品牌，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建有特色有品位的社會(huì)主義新校園。
（二）工作措施
第一，廣泛動(dòng)員，形成氛圍。
1、多種形式的活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員：會(huì)議動(dòng)員、文件動(dòng)員、活動(dòng)動(dòng)員。
2、開(kāi)展全員閱讀活動(dòng)，形成“新教育新校園”的氛圍，進(jìn)一步深化對(duì)新教育的理解和認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)新教育的認(rèn)知、認(rèn)同與接納。
我們的口號(hào)是：閱讀新教育，走近朱永新；拜訪孔孟，親近行知。
第二，培植典型，倡導(dǎo)特色。
1、學(xué)校：縣城城區(qū)學(xué)校（包括翔宇、實(shí)中、江城、前進(jìn)、玉中、玉小、實(shí)小、附小、新華、三閭、紅小）、遠(yuǎn)城區(qū)率先引進(jìn)新教育的學(xué)校（新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心骨干學(xué)校。
2、教師：教育博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
3、一校一特色，一科一主題，一組一活動(dòng)、一人一項(xiàng)目。
第三，精心組織，構(gòu)建機(jī)制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。
（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位成立“兩新”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、身體力行，靠前指揮。
（教管組干部要包點(diǎn)到校，校委會(huì)成員既要先行一步，率先垂范，又要蹲點(diǎn)包年級(jí)、包學(xué)科、包班）。
3、周密計(jì)劃，狠抓落實(shí)。
（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位制定“兩新”活動(dòng)工作計(jì)劃和日程安排）。
第四，交流共享，形成經(jīng)驗(yàn)。
1、及時(shí)總結(jié)，物化成果。
（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位，出專輯，建網(wǎng)絡(luò)）。
2、及時(shí)交流，擴(kuò)大影響。
（12月中旬以前上報(bào)專輯和網(wǎng)絡(luò)）。
3、及時(shí)推廣，發(fā)揮作用。
（一是以“監(jiān)利新教育之家“為平臺(tái)，交流成果，二是召開(kāi)專門會(huì)議表彰先進(jìn)，推廣典型）。
（三）活動(dòng)安排
1、9月份，配合市教科院組織教育教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教育教學(xué)論文評(píng)選暨第二屆校長(zhǎng)論壇征文活動(dòng)，要求市實(shí)驗(yàn)基地校每校必須選送教師征文（不超過(guò)3篇）和校長(zhǎng)論壇征文（不超過(guò)2篇），10月底以前將電子文稿及教師征文評(píng)審費(fèi)（元）和校長(zhǎng)論壇征文版權(quán)費(fèi)（元）交教科所徐荊玉老師。非實(shí)驗(yàn)基地校的教師和校長(zhǎng)若有意愿，也可參加活動(dòng)。
2、10月上旬，新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)：對(duì)象是學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和教育博客寫手，規(guī)模200人左右。將邀請(qǐng)專家講座、名師授課。段秦川老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3、10月下旬，骨干學(xué)校主題聯(lián)誼：“兩新”活動(dòng)實(shí)驗(yàn)校、先行校、骨干校分管校長(zhǎng)參加，規(guī)模約30人，段秦川老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
4、11月，組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學(xué)效益”研討觀摩活動(dòng)，市實(shí)驗(yàn)基地校須派1名教師參加，參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學(xué)反思、課堂觀察報(bào)告等參賽，稿件一律用電子文稿發(fā)至XXXXX@qq。com郵箱。
3、12月中旬，骨干學(xué)校特色項(xiàng)目的考察與推廣：教科所將組織骨干學(xué)校分管校長(zhǎng)組成考察推廣小組，以區(qū)域教研活動(dòng)的形式進(jìn)行。
（四）對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校的有關(guān)要求
1、要成立以教育助。和學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩新”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以組織并指導(dǎo)本地本校的“兩新”活動(dòng)。要求本月中旬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)小組名單暨本期“兩新”活動(dòng)工作日程安排報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
2、本月底以前，要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位召開(kāi)一次“兩新”活動(dòng)專題動(dòng)員會(huì)議，會(huì)議的主題為“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂”（會(huì)標(biāo)可統(tǒng)一為“某某鎮(zhèn)（校）中小學(xué)‘創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂’專題動(dòng)員大會(huì)”），主要是宣傳，發(fā)動(dòng)，引領(lǐng)，同時(shí)對(duì)下段工作進(jìn)行部署和安排，要求以簡(jiǎn)報(bào)的形式將會(huì)議情況向報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
3、本期要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位開(kāi)展一次以“兩新”為主題的示范觀摩活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)必須聯(lián)系縣局包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和縣“兩新”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派員參加。
4、12月下旬，就本地本校“兩新“活動(dòng)的開(kāi)展情況，進(jìn)行會(huì)議形式的專題小結(jié)，并將書面材料報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)。積極投入，精心設(shè)計(jì)，大膽體驗(yàn)新課程改革，具體設(shè)想如下：
本學(xué)期的課外活動(dòng)，主要以課本內(nèi)容為依托，深入實(shí)際地開(kāi)展活動(dòng)。選定項(xiàng)目，分組準(zhǔn)備。各個(gè)課外活動(dòng)小組，根據(jù)其組的學(xué)生情況，依據(jù)各學(xué)生的特長(zhǎng)，選擇四至六個(gè)項(xiàng)目，并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。充分調(diào)動(dòng)，爭(zhēng)取全員行動(dòng)，取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆，做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導(dǎo)活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭(zhēng)取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識(shí)，見(jiàn)識(shí)的收獲，得到語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
一、組織學(xué)生進(jìn)行課前3分鐘演講
大多數(shù)學(xué)生，其口頭表達(dá)能力較差，如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉，無(wú)論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。語(yǔ)文教師應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入初中開(kāi)始就統(tǒng)籌安排。對(duì)演講的內(nèi)容，每生演講的日期，作出安排，每期開(kāi)課前公布，讓學(xué)生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應(yīng)充分考慮學(xué)生的生活實(shí)際，不能過(guò)高要求。
二、指導(dǎo)學(xué)生摘抄、剪報(bào)，積累資料。
知識(shí)是點(diǎn)滴之功，重在積累。語(yǔ)文更是如此。古人有“讀書破萬(wàn)卷”、“熟讀唐詩(shī)三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語(yǔ)文教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生積累資料的習(xí)慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，其圖書擁有量少，報(bào)刊資料貧乏。教師應(yīng)充分利用報(bào)刊，教會(huì)學(xué)生閱讀新聞通訊的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀文摘報(bào)刊的方法，教會(huì)學(xué)生摘抄做卡片的方法，組織學(xué)生收集廢舊報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)剪報(bào)的方法，教育他們養(yǎng)成習(xí)慣。每月組織學(xué)生班內(nèi)交流，每期組織學(xué)生評(píng)比競(jìng)賽。堅(jiān)持不懈，學(xué)生會(huì)從各類報(bào)刊中收集到有價(jià)值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章，為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
三、辦好墻報(bào)，板報(bào)和手抄報(bào)。
學(xué)生學(xué)得了知識(shí)，積累了資料，其語(yǔ)文水平何以反映，教師應(yīng)為其找到反映語(yǔ)文水平的'陣地，組織學(xué)生辦墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)。墻報(bào)、板報(bào)以每周一期為宜，手抄報(bào)以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，設(shè)“新聞播報(bào)”、“時(shí)事點(diǎn)評(píng)”、“校園新事”、“心帆細(xì)語(yǔ)”、“青春斷想”等欄目，這能使課內(nèi)學(xué)得的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)方法與生活實(shí)際聯(lián)系，并運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活，既培養(yǎng)學(xué)生的品德，更提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力。
四、組織學(xué)生收看優(yōu)秀的電影、電視，編排課本劇。
初中語(yǔ)文課本中有些課文情節(jié)豐富，現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視，再朗讀課文，展開(kāi)討論，這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇，初中語(yǔ)文課本中有許多篇目情節(jié)集中，場(chǎng)景變換化不大，適宜演出，教師可在學(xué)完課文之后，利用課余時(shí)間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力，特別是創(chuàng)新能力。教師應(yīng)不放過(guò)這一語(yǔ)文素質(zhì)教育的極好手段。
五、定期開(kāi)展各種語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)。
語(yǔ)文課外活動(dòng)的開(kāi)展需要生長(zhǎng)的土壤和催長(zhǎng)劑。教師的觀念更新是其生長(zhǎng)的土壤（更新教學(xué)觀念、改革評(píng)估措施、注重遠(yuǎn)期效應(yīng)），各種語(yǔ)文活動(dòng)競(jìng)賽的開(kāi)展能有效地激勵(lì)學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng)，是課外活動(dòng)能長(zhǎng)期順利開(kāi)展的催長(zhǎng)劑。力爭(zhēng)定期開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、作文比賽等，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)語(yǔ)文課外活動(dòng)的開(kāi)展。
“得法課內(nèi)，得益課外”，要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素質(zhì)，就應(yīng)開(kāi)展好語(yǔ)文課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中用，通過(guò)有效的課外活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這需師生共同努力。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將繼續(xù)正常實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程。要求各年級(jí)、各班按對(duì)照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施規(guī)劃來(lái)切實(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。并要求每位任課教師要大膽實(shí)踐、積極探索、積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開(kāi)放”，關(guān)注“過(guò)程”，提倡“自主”，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。
二、目標(biāo)要求：
1．情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度，對(duì)自然對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和公民的意識(shí)。
2．知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。
3．能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。
4．過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。
三、具體工作及措施：
1．加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高教師的課程意識(shí)
繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要（3—6年級(jí)）（征求意見(jiàn)稿），相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。
2．抓好課程實(shí)施
（1）各教師根據(jù)學(xué)校《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》及本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”或“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)。
（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期的綜合實(shí)踐主題活動(dòng)，繼續(xù)按長(zhǎng)短線結(jié)合的方式推進(jìn)，其中長(zhǎng)線主題活動(dòng)各年級(jí)要求完成兩個(gè)，由各班自主選擇，可以為“江海文化”的“人文篇”（如張謇精神、海門山歌等）或特產(chǎn)篇（如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等），也可以圍繞“節(jié)日文化”（如清明、端午、立夏等），還可以抓住上海世博會(huì)召開(kāi)的契機(jī)開(kāi)展相關(guān)研究。同時(shí)要注意學(xué)科、活動(dòng)的整合，結(jié)合“每月一事”中相關(guān)主題活動(dòng)，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開(kāi)展活動(dòng)。每次大主題單元活動(dòng)，都要制定好切實(shí)可行的活動(dòng)方案，要注意豐富閱讀內(nèi)容，增加與社會(huì)互動(dòng)和研究的成分，同時(shí)要注意過(guò)程性資料的積累，并嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包。對(duì)需要學(xué)生上網(wǎng)收集資料的，信息技術(shù)教師要積極協(xié)助，按要求認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)收集資料，提高學(xué)生網(wǎng)上收集資料的能力。
四、評(píng)價(jià)體系：
1．重視評(píng)價(jià)的過(guò)程性
在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，要重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)，包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)力的`發(fā)展，保證活動(dòng)的順利展開(kāi)。
2．倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多樣性
評(píng)價(jià)的形式可以多樣化，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)等不同形式；其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣：可以是調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、可以是模型、展版、研究日記、設(shè)計(jì)說(shuō)明，還可以是主題演講、口頭匯報(bào)……；手段上可以是開(kāi)展辯論會(huì)、成果展覽會(huì)、表彰先進(jìn)、公布評(píng)價(jià)成果等。
五、工作安排：
（一）準(zhǔn)備階段（2月份）
1.各年級(jí)進(jìn)行初步選題。
2.根據(jù)年級(jí)組的選題統(tǒng)籌安排，制定學(xué)校綜合活動(dòng)計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段（3—6月上旬）
1.各年級(jí)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制訂年級(jí)組和各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。（3月上旬）
2.各年級(jí)圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)，并收集好過(guò)程性資料。
（三）總結(jié)階段（XX年6月中下旬）
1．各班級(jí)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)資料包的整理
嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包：①學(xué)校課程實(shí)施方案和一學(xué)期年級(jí)計(jì)劃②每次主題活動(dòng)方案③每次主題活動(dòng)年級(jí)里簡(jiǎn)單的實(shí)施方案④四到六年級(jí)每次主題活動(dòng)要有班級(jí)實(shí)施小計(jì)劃⑤學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)（要求原生態(tài)，可挑選一部分有意思的，不少于10本）⑥活動(dòng)照片⑦師生圍繞活動(dòng)寫下的文章（約10篇）⑧相關(guān)佐證資料，如活動(dòng)照片、手工作品等⑨每次主題活動(dòng)總結(jié)。
2．根據(jù)教研室要求，每個(gè)活動(dòng)都要撰寫過(guò)程性案例反思，并上交。過(guò)程性案例反思包括五個(gè)版塊：活動(dòng)主題—活動(dòng)方案描述—活動(dòng)過(guò)程寫實(shí)性描述—活動(dòng)效果介紹—活動(dòng)反思。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4
為了進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我系學(xué)生會(huì)組織應(yīng)有的服務(wù)功能和服務(wù)水平，根據(jù)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作部署及文件精神，結(jié)合我系的實(shí)際情況，圍繞系教學(xué)工作中心，為我系同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，經(jīng)系學(xué)生會(huì)研究決定，特?cái)M訂了一下工作計(jì)劃。
一、活動(dòng)開(kāi)展方面
1、配合和完成校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)和任務(wù)。如組織同學(xué)參加業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，完成校系黑板報(bào)出刊,重點(diǎn)抓好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“挑戰(zhàn)杯”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)賽,學(xué)習(xí)雷鋒精神,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育等活動(dòng)。
2、在做好常規(guī)工作的`時(shí)候，結(jié)合實(shí)際情況大膽創(chuàng)新。盡力豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活、拓展學(xué)習(xí)視野，組建侗歌班、舞蹈隊(duì)以班級(jí)為單位組織舉辦各種形式的晚會(huì)、舞會(huì)，以及學(xué)習(xí)交流會(huì)、辯論賽、演講賽、毛筆字比賽等。
3、積極做好歡送老生系列活動(dòng)，在校系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下開(kāi)展畢業(yè)杯籃球賽，足球賽的畢業(yè)晚會(huì)等大型活動(dòng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，根據(jù)相關(guān)文件精神，開(kāi)展五四主題教育活動(dòng)，舉辦民族精神代代相傳知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讀書比賽，愛(ài)國(guó)教育影視播放，圖片展等。
5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)，針對(duì)我系實(shí)際情況做好學(xué)生干部管理工作。通過(guò)民主生活，戶外交流各部成員之間及各部與各班干之間的聯(lián)系，同時(shí)注重我系與他系之間的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、常規(guī)工作方面
1、抓好晚講、黑板報(bào)、手抄報(bào)的質(zhì)量與效益，爭(zhēng)取做到保持好的成績(jī)，彌補(bǔ)和改善所存在的問(wèn)題。
2、做好我系各班過(guò)道，公共衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生寢室的清潔與保潔監(jiān)督工作，具體由勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)分工，各學(xué)生干部帶頭維護(hù)。
3、 以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度就衛(wèi)生、早操、課堂教學(xué)、晚自習(xí)、班級(jí)活動(dòng)課等情況對(duì)各班進(jìn)行量化考核，評(píng)選先進(jìn)班級(jí)，文明寢室等，為共同創(chuàng)建文明校園而努力。
4、學(xué)生會(huì)現(xiàn)有部門要經(jīng)常下到各班了解情況，及時(shí)收集課反饋信息，并采取有力的措施盡力去解決學(xué)生和各班級(jí)所存在的問(wèn)題。
三、自身建設(shè)方面
1、聯(lián)系校領(lǐng)，切實(shí)推動(dòng)干部導(dǎo)就我系學(xué)生工作進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)學(xué)生干部專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作態(tài)度，提高工作積極性和辦事效力。
2、對(duì)學(xué)生會(huì)成員的工作表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，就會(huì)議出勤，活動(dòng)出勤等綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)。進(jìn)一步完善值班制度，會(huì)議制度，干部量化考核制度以及獎(jiǎng)懲措施的實(shí)施。
3、做好學(xué)生干部檔案建管工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員之間的交流，就各學(xué)生會(huì)干部的工作表現(xiàn)，活動(dòng)方式等方面進(jìn)行溝通，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，力求做到共同進(jìn)步。
4、定期召開(kāi)每月總結(jié)會(huì)議的半期會(huì)議期中會(huì)議，就工作過(guò)程中所取得的成績(jī)的存在的不足進(jìn)行發(fā)揚(yáng)和改進(jìn)。
5、堅(jiān)持團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)經(jīng)常碰面，及時(shí)協(xié)調(diào)，要事第一原則，就臨時(shí)情況有效溝通及時(shí)匯報(bào)，靈活處理我系學(xué)生工作勝利開(kāi)展。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇5
各村（居）委會(huì)、有關(guān)單位：
為鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，使我鎮(zhèn)的健康教育工作得到新的發(fā)展，特制訂如下工作計(jì)劃：
一、各村（居）委會(huì)健康教育方面
1、結(jié)合各村（居）委會(huì)實(shí)際制訂好健康教育的年度工作計(jì)劃，并把健康教育工作納入各村（居）委會(huì)的衛(wèi)生服務(wù)工作，如有人員變動(dòng)要及時(shí)調(diào)整和充實(shí)健康教育專兼職人員。要堅(jiān)持搞好原有健康教育宣傳陣地的健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，建好規(guī)范的《健康教育工作檔案》。
2、要結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。對(duì)老年人、青少年、婦女等重點(diǎn)人群，經(jīng)常開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，并將活動(dòng)的情況做好詳細(xì)記錄。
3、要全面落實(shí)衛(wèi)生服務(wù)工作，采取有效措施，使老年人、殘疾人能享受到保健咨詢和健康指導(dǎo)。衛(wèi)生服務(wù)工作要有服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)人群和服務(wù)工作的規(guī)范記錄。
4、健康教育資料是開(kāi)展健康教育工作的“武器”，充分發(fā)揮健康教育資料在宣傳衛(wèi)生知識(shí)中的作用，并結(jié)合實(shí)際，做好健康教育資料的分發(fā)入戶工作。
二、學(xué)校健康教育方面
1、要繼續(xù)抓好全鎮(zhèn)中小學(xué)衛(wèi)生課的開(kāi)展工作，要確保中小學(xué)生每周不少于一次衛(wèi)生知識(shí)課，衛(wèi)生課任課教師、教材、教程、教案、考試試卷齊全。全鎮(zhèn)的.中小學(xué)生還要利用衛(wèi)生課和業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握省愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一編印的《中小學(xué)生健康教育培訓(xùn)手冊(cè)》的內(nèi)容，努力提高衛(wèi)生知識(shí)的知曉率和衛(wèi)生行為的形成率。
2、全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都要制訂健康教育年度工作計(jì)劃，調(diào)整和充實(shí)健康教育專兼職人員，合理設(shè)置健康教育宣傳陣地，并在醒目處設(shè)置健康行為規(guī)范或準(zhǔn)則，做好對(duì)學(xué)校健康教育工作的效果評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果要形成書面材料，并建好規(guī)范的《健康教育工作檔案》。
3、要求各中小學(xué)校認(rèn)真做好健康資料的分發(fā)工作，《蕭山衛(wèi)生報(bào)》要發(fā)放到班，切實(shí)發(fā)揮健康教育資料在宣傳衛(wèi)生知識(shí)中的作用。
三、醫(yī)院健康教育方面
1、要求鎮(zhèn)衛(wèi)生院制訂健康教育年度工作計(jì)劃，調(diào)整和充實(shí)健康教育專兼職人員，并建好規(guī)范的《健康教育工作檔案》。
2、要結(jié)合醫(yī)院工作的特點(diǎn)，開(kāi)辟好院內(nèi)門診、住院處的健康教育陣地，在門診、住院工作中開(kāi)展健康咨詢、健康處方等多種形式的健康教育工作。
3、鎮(zhèn)衛(wèi)生院要對(duì)本單位的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，全年不少于一次，培訓(xùn)情況要有書面記錄。對(duì)住院病人也要開(kāi)展形式多樣的健康教育。
4、鎮(zhèn)衛(wèi)生院要落實(shí)好農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)工作，每年向農(nóng)村群眾開(kāi)展健康教育活動(dòng)不少于4次，開(kāi)展防病宣傳不少于6次，活動(dòng)情況要有詳細(xì)文字記錄，部分可采取照片記錄。
5、要按區(qū)健康教育所的要求，以醫(yī)院為單位，征訂好 年省級(jí)杭州市健康教育資料（套餐）。
四、行業(yè)健康教育方面
1、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、商店等作為健康教育的行業(yè)重點(diǎn)單位，要通過(guò)制訂健康教育工作計(jì)劃，調(diào)整和充實(shí)健康教育專兼職人員，充分發(fā)揮健康教育陣地的宣傳作用，建立好規(guī)范的《健康教育工作檔案》等措施，把行業(yè)健康教育工作落到實(shí)處。
2、要求鎮(zhèn)內(nèi)各企事業(yè)單位要結(jié)合本單位實(shí)際，對(duì)本單位的工作進(jìn)行有針對(duì)性的健康和環(huán)保教育，開(kāi)展的健康活動(dòng)要有總結(jié)、有評(píng)價(jià)。
3、要求鎮(zhèn)內(nèi)的商店、旅館、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所等公共場(chǎng)所，要對(duì)有關(guān)的職工、服務(wù)人員進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)，服務(wù)人員都應(yīng)持有有效的健康證。
五、大眾傳媒健康教育方面
鎮(zhèn)廣播站、文化站要繼續(xù)負(fù)責(zé)好機(jī)關(guān)和集鎮(zhèn)內(nèi)主要街道的衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄，開(kāi)設(shè)好《健康之聲》專題欄目，確保每周一次以上，節(jié)目安排和記錄資料完整。
年，鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)和健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組將更加扎實(shí)地工作，進(jìn)一步明確分工、落實(shí)職責(zé)，使每一項(xiàng)健康教育任務(wù)都得到有效執(zhí)行，確保上述計(jì)劃的圓滿完成。
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