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學(xué)校人防教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-09-02 10:21:11 工作計(jì)劃

學(xué)校人防教育工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)校人防教育工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校人防教育工作計(jì)劃

學(xué)校人防教育工作計(jì)劃1

  本學(xué)年根據(jù)學(xué)校人防工作計(jì)劃,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民防空法》,在市人防辦的指導(dǎo)下,按相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展人防教學(xué)教育工作。在詳盡工作中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展人防知識(shí)教學(xué),努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,采取形式多樣的活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識(shí),提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。取得了不俗的成績(jī)。

  一、 提高認(rèn)識(shí),把學(xué)校的人防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓

  無(wú)需諱言,由于學(xué)校的教學(xué)體系還處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的轉(zhuǎn)型期,不少學(xué)校對(duì)人防課開(kāi)展的相當(dāng)?shù)驼{(diào),甚至存在人防知識(shí)教育可有可無(wú)的模糊認(rèn)識(shí)。對(duì)此,我校要求全體體教師一定要充分認(rèn)清人防教育的重要意義,扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作,增強(qiáng)教師在新形勢(shì)下做好人防教育工作的信心。學(xué)校特意建立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)人防工作,著實(shí)將人防工作擺在重要的議事日程。

  人防知識(shí)教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式,開(kāi)展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識(shí)。教師們普遍反響,人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開(kāi)展人防知識(shí)教育,有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀點(diǎn),開(kāi)闊視野,改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)奮斗圖強(qiáng)、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時(shí),我們也在更深層次認(rèn)識(shí)到,在學(xué)校開(kāi)展人防知識(shí)教育,不單可以提高學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)和人防意識(shí),而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì),產(chǎn)生更多的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)而提高全民國(guó)防觀點(diǎn)。

  二、 著重實(shí)踐,不斷提高學(xué)校的人防教育水平

  在加強(qiáng)人防知識(shí)宣傳時(shí),我們重點(diǎn)解說(shuō)人民防空基本知識(shí)和技術(shù),包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用,現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防備舉措,核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防備方法。以及疏散隱蔽撤退技術(shù),使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。著重加強(qiáng)人防宣傳教育的德育功能,提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,應(yīng)始終作為在校學(xué)生開(kāi)展人防教育的中心內(nèi)容和主旋律。著重加強(qiáng)人防宣傳教育的導(dǎo)向功能,喚起學(xué)生的危機(jī)意識(shí)和歷史責(zé)任感。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù),誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)校開(kāi)展人防知識(shí)教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國(guó)強(qiáng)兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。因此,我們著重結(jié)合實(shí)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)開(kāi)展教育,比方結(jié)合 1999年5月8日美國(guó)轟炸我駐南斯拉夫使館事件、XX年4月1日中美撞機(jī)事件,以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防備舉措得以保存的事例,用事實(shí)來(lái)說(shuō)明開(kāi)展人防教育的重要作用。再次,著重加強(qiáng)人防宣傳教育的社會(huì)功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開(kāi)展教育,使在校學(xué)生的.人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路,保證學(xué)生可以運(yùn)用防空知識(shí)去辦理現(xiàn)實(shí)生活中的突發(fā)事件,達(dá)到自救和互救的目的。

  三、 形式多樣,著實(shí)著重活動(dòng)實(shí)效性

  人防教育不能只是空洞的說(shuō)教,學(xué)生沒(méi)有任何感性認(rèn)識(shí),必須建立在多種活動(dòng)的活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生們?cè)谙鄬?duì)真實(shí)的實(shí)踐氣氛中,真實(shí)感覺(jué)人防的重要意義。

  組織學(xué)生觀看時(shí)世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)觀看來(lái)體會(huì)怎樣應(yīng)付各類突發(fā)性事件,如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。

  組織學(xué)生參觀人防工程。

  舉行形式多樣的辯論會(huì),讓學(xué)生自己交流自我防備的體會(huì)。

  結(jié)合課堂教學(xué),使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防備。

  開(kāi)展各種操練,如消防、緊急疏散、野外活動(dòng)、傳染病預(yù)防等,讓學(xué)生在詳盡的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)怎樣自我保護(hù),相互救助。

  人防教育知識(shí)查核,經(jīng)過(guò)閉卷方式測(cè)試學(xué)生人防知識(shí)的掌握,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識(shí)的熱情。

  四、 努力創(chuàng)新,把學(xué)校的人防教育搞得有板有眼

  人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終,需經(jīng)過(guò)多種途徑加以體現(xiàn),我們學(xué)校根據(jù)詳盡情況擬訂了《突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《出門活動(dòng)緊急預(yù)案》、《傳染病事件緊急預(yù)案》、《食物中毒緊急預(yù)案》等一系列緊急預(yù)案,做到預(yù)防為主,把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì),做實(shí),著重實(shí)效。

  下一步我們的主要打算是:一是持續(xù)抓幸好校初二學(xué)生的人防教育,確實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中,不單要組織好考試,更要組織好有形教育;二是準(zhǔn)備投入一定的資本,建設(shè)人防教育基地,模擬真實(shí)場(chǎng)景,使學(xué)生學(xué)到更多技術(shù);三是要抓好延伸教育,在人防知識(shí)教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄露、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識(shí),保證人防知識(shí)教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。

  我們將持續(xù)在市人防部門以及其他相關(guān)部門的指導(dǎo)下,富有收效地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,立足本校實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)舉措,各部門通力合作,努力使學(xué)校人防工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校人防教育工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《浙江省實(shí)施辦法》為依據(jù),按照教育面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的要求,緊緊圍繞新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)人民防空準(zhǔn)備和城市防災(zāi)減災(zāi)工作的需要,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)我縣初中學(xué)生人防知識(shí)教育工作。

  二、工作目標(biāo)

  人防教育課程以人民防空和防災(zāi)減災(zāi)為主線,通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基本的人防及民防知識(shí)和技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念和民防意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,提高自救互救能力,促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。

  三、工作要點(diǎn)與措施

  1、重視學(xué)科培訓(xùn)

  上課前組織全校所有從事人防教育教學(xué)的教師參加校級(jí)的培訓(xùn)會(huì)議,通過(guò)解讀教材、聆聽(tīng)專家講座、觀看演習(xí)錄像、參與急救演示等活動(dòng),使教師系統(tǒng)、全面的了解教材,為每一位人防教師掌握新知識(shí)、運(yùn)用新理念,上好人防課打?qū)嵒A(chǔ)。

  2、舉行教學(xué)觀摩

  本學(xué)年擬舉行一次人防課觀摩活動(dòng)和人防優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。人防教育起步晚,在課堂教學(xué)中沒(méi)有固有的模式和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,為人防教師的教學(xué)增添了難度。通過(guò)舉行人防觀摩課和人防優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,讓參加人防教育的教師一起探討人防教學(xué)的策略與方法,

  從而進(jìn)一步提升我縣人防教師的教學(xué)水平。

  3、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流

  第一批從事初級(jí)中學(xué)人防教育的教師,通過(guò)學(xué)校人防師資培訓(xùn)和幾年的教學(xué)實(shí)踐,有自己從事人防教育的經(jīng)驗(yàn)與方法。充分發(fā)揮這部分教師的帶頭示范作用,幫助和帶動(dòng)新一批的人防教師的課堂教學(xué)水平與業(yè)務(wù)能力。

  4、建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制

  人防教學(xué)的內(nèi)容不僅包括理論學(xué)習(xí),更包含了技能的'訓(xùn)練,校內(nèi)外場(chǎng)所、國(guó)防教育基地都可以是人防教育的課堂。因此對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識(shí)的評(píng)價(jià)形式也可以根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)選取不同的方式、方法,建立綜合的評(píng)價(jià)機(jī)制。

  5、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  加強(qiáng)人防知識(shí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組自身學(xué)習(xí),不斷提高人防知識(shí)和人防技能,協(xié)助學(xué)校做好師資的培訓(xùn)工作,從教師需求出發(fā),參與教師的課堂研究,為人防教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓每位教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行思想碰撞,達(dá)到互動(dòng)。同時(shí),盡力為教師教學(xué)提供更優(yōu)化的教學(xué)媒介和教學(xué)資源。

  四、主要活動(dòng)安排

  9-10月份主要安排:

  1、組織人防教師師資培訓(xùn)。

  2、學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃。

  3、建立和健全人防課教研工作制度。

  11-12月份主要安排:

  1、舉行人防課觀摩活動(dòng)。

  2、做好學(xué)校人訪課落實(shí)情況的檢查工作。

  2-4月份主要安排:

  1、年級(jí)自查上課、備課情況。

  2、舉行人防優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

  5-6月份主要安排:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校人防教育工作計(jì)劃3

  一、工作思路

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《沅江市人民防空條例》,按照中共中央、國(guó)務(wù)院、xx關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中學(xué)生的人民防空知識(shí)教育的要求,進(jìn)一步搞好人民防空知識(shí)教育工作。

  二、工作目標(biāo)

  以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和戰(zhàn)備觀念為目的,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和知識(shí)運(yùn)用能力為突破口,堅(jiān)持人民防空知識(shí)教育總體要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度,逐步實(shí)現(xiàn)人民防空教育的制度化、規(guī)范化,在我校初中部開(kāi)設(shè)人民防空知識(shí)教育課,對(duì)初中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行人民防空知識(shí)教育,完成人民防空知識(shí)教育工作目標(biāo)。

  三、實(shí)施措施

  (一)明確要求,規(guī)范管理,努力做到“六個(gè)”落實(shí)

  對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展人民防空知識(shí)教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任,也是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng),也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的.具體體現(xiàn)。各班要充分認(rèn)識(shí)人民防空知識(shí)教育工作的重要性,積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真部署,加強(qiáng)常規(guī)管理,努力使我校的人民防空知識(shí)教育工作做到“六落實(shí)”。

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和教研小組,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),真正做到分級(jí)管理,層層落實(shí),按有關(guān)要求將人民防空知識(shí)課教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理中,督促教師搞好備、教、學(xué)、演(練)、考等各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)。

  2、授課教師落實(shí)。選派科學(xué)、勞技、體育等學(xué)科教師擔(dān)任人民防空知識(shí)課的教學(xué),也可聘請(qǐng)部隊(duì)和地方專業(yè)人員為兼職教師。為保證人民防空知識(shí)教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,學(xué)校安排陳超、姜菁、王冬梅老師作為兼職教師。

  3、學(xué)生教材落實(shí)。征訂文字淺顯易懂,具有較強(qiáng)的思想性、知識(shí)性、可讀性、科普性、實(shí)踐性,可以開(kāi)闊學(xué)生視野,拓寬知識(shí)面,鍛煉應(yīng)變能力,提高身心素質(zhì),加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,有利于理論聯(lián)系實(shí)際的能力培養(yǎng)的人民防空知識(shí)教材,逐步做到初二學(xué)生人手一冊(cè)。

  4、教學(xué)課時(shí)落實(shí)。人民防空知識(shí)課排入課程表中,全學(xué)年不少于5課時(shí);每期由學(xué)校統(tǒng)一采取多種形式在第18周進(jìn)行人民防空知識(shí)考核。

  5、教育內(nèi)容落實(shí)。可結(jié)合科學(xué)、勞技、體育、實(shí)踐活動(dòng)課,采取分散與集中結(jié)合、大課與小課相結(jié)合、理論與演練結(jié)合等多種形式和途徑,組織好授課、演練、參觀、實(shí)踐等活動(dòng),充分利用多媒體教室、電化教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮人民防空知識(shí)教學(xué)光盤的直觀性作用,以保證人民防空知識(shí)課程內(nèi)容的全部落實(shí)。

  6、檢查總結(jié)落實(shí)。人民防空知識(shí)教育要做到學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)中有檢查、期末有考評(píng)。制定和完善人民防空知識(shí)教育工作考核評(píng)估的內(nèi)容,定期召開(kāi)人民防空知識(shí)教育工作總結(jié)表彰會(huì)。

  (二)注重“六個(gè)”結(jié)合,以確保人民防空知識(shí)教育落在實(shí)處

  要使人民防空知識(shí)教育既豐富多彩,又具有實(shí)效,需要大力推廣和鼓勵(lì)教師采用形式多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生樂(lè)于接受知識(shí),培養(yǎng)能力。

  1、課內(nèi)教學(xué)與室外演練相結(jié)合

  課內(nèi)學(xué)習(xí)人民防空知識(shí),室外進(jìn)行防護(hù)技能演練,根據(jù)知識(shí)要點(diǎn),教師示范,學(xué)生反復(fù)練習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)與練的高度統(tǒng)一。

  2、教師講述與學(xué)生動(dòng)手相結(jié)合

  在人民防空知識(shí)教學(xué)課堂上,教師充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器具,給學(xué)生展示、演示和示范。課下發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手制作防毒面具、防毒口罩、防毒眼鏡器材,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

  3、大課與小課相結(jié)合

  小課是以教學(xué)班為單位上課的常規(guī)教學(xué),在特殊情況下,通過(guò)國(guó)防形勢(shì)報(bào)告、人民防空知識(shí)講座、觀看光碟等形式,以整個(gè)年級(jí)為單位上大課,保證人民防空知識(shí)教傳授到位。

  4、校內(nèi)教學(xué)與校外教育相結(jié)合

  在實(shí)施人民防空知識(shí)教育的過(guò)程中,要積極與市、區(qū)人防辦聯(lián)系,組織學(xué)生參觀人防工事,了解人防工事的結(jié)構(gòu)、設(shè)備及功能,使學(xué)生在提高興趣的基礎(chǔ)上加深對(duì)人民防空知識(shí)的理解。

  5、人民防空知識(shí)教育與愛(ài)國(guó)主義教育、政治思想教育相結(jié)合

  把人民防空知識(shí)教育滲透到晨會(huì)、班會(huì)、春游活動(dòng)中去,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、革命傳統(tǒng)教育的同時(shí)穿插人民防空知識(shí)教育。

  6、常規(guī)教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合

  采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,在人民防空知識(shí)教學(xué)過(guò)程中,把掛圖、光碟、電腦、錄像機(jī)、投影儀等配合使用,并鼓勵(lì)教師設(shè)計(jì)制作課件,充分挖掘電教功能,提高課堂教學(xué)效果。

  結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),在努力深化課堂教學(xué)的同時(shí),將教學(xué)與創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生自己想辦法,查資料,作社會(huì)調(diào)查,嘗試學(xué)生自己做課題研究,撰寫小論文,設(shè)計(jì)小制作,挖掘?qū)W生自我教學(xué)的方法。通過(guò)教育提高學(xué)生“平戰(zhàn)結(jié)合”的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“平時(shí)防災(zāi)”的能力。

學(xué)校人防教育工作計(jì)劃4

  一、工作思路

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、按照中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中學(xué)生的人民防空知識(shí)教育的要求,進(jìn)一步搞好人民防空知識(shí)教育工作。

  二、工作目標(biāo)

  以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和戰(zhàn)備觀念為目的,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和知識(shí)運(yùn)用能力為突破口,堅(jiān)持人民防空知識(shí)教育總體要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度,逐步實(shí)現(xiàn)人民防空教育的制度化、規(guī)范化,在我校初中部、中專部開(kāi)設(shè)人民防空知識(shí)教育課,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行人民防空知識(shí)教育,完成人民防空知識(shí)教育工作目標(biāo)。

  三、實(shí)施措施

  明確要求,規(guī)范管理,努力做到“四個(gè)”落實(shí)

  對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展人民防空知識(shí)教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任,也是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng),也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。各班要充分認(rèn)識(shí)人民防空知識(shí)教育工作的重要性,積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真部署,加強(qiáng)常規(guī)管理,努力使我校的`人民防空知識(shí)教育工作做到“四落實(shí)”。

  1、組織培訓(xùn)落實(shí)。結(jié)合我校實(shí)際將初中、中專班主任一起組織在一起由人防教師講解培訓(xùn)、觀看視頻,將重點(diǎn)內(nèi)容講解一遍,指出重難點(diǎn),然后將人防課內(nèi)容傳給班主任。

  2、教學(xué)課時(shí)落實(shí)。人民防空知識(shí)課排入班會(huì)課中,由班主任給予學(xué)生播放課件、視頻。

  3、教育內(nèi)容落實(shí)。充分利用多媒體教室、電化教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮人民防空知識(shí)教學(xué)視頻的直觀性作用,以保證人民防空知識(shí)課程內(nèi)容的全部落實(shí)。

  4、檢查總結(jié)落實(shí)。人民防空知識(shí)教育要做到學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)中有檢查、學(xué)后有考評(píng)。制定和完善人民防空知識(shí)教育工作考核評(píng)估的內(nèi)容。

  把人民防空知識(shí)教育滲透到晨會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)中去,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、革命傳統(tǒng)教育的同時(shí)穿插人民防空知識(shí)教育,以期提高我校學(xué)生人防意識(shí)。

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