工作計(jì)劃錦集8篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
人力資源部全年規(guī)劃工作重點(diǎn)為：
1、根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃和各部門的需求，制定招聘計(jì)劃，重點(diǎn)招聘符合崗位要求的管理人員、技術(shù)人員；
2、制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的人才特點(diǎn)制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容，按時(shí)按量實(shí)施并提高培訓(xùn)效果，逐步提高各崗位員工技能水平，符合崗位操作標(biāo)準(zhǔn)；
3、做好人事管理工作，做好員工檔案、勞動合同、社保醫(yī)保、職稱評定等各方面的工作，使人事管理依照法律程序進(jìn)行；
4、進(jìn)一步完善公司的考核制度，制定公平有效的考核制度，真實(shí)客觀地反應(yīng)員工階段性工作水平；
5、根據(jù)社會行情及員工能力調(diào)整員工工資薪酬，落實(shí)員工各項(xiàng)福利政策，合理規(guī)劃、安排好員工各項(xiàng)休假。
一、人才招聘
人才是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，保證公司各部門工作有序地運(yùn)行，是人力資源部的一項(xiàng)首要任務(wù)，因此，20xx年度的工作重點(diǎn)，首先就是要做好人才招聘工作。
1、制定招聘計(jì)劃
解公司各部門的人員編制情況，收集增員申請報(bào)告，填寫增員審批表。根據(jù)需求制定招聘計(jì)劃。
（1）主管以上管理人員和高級技術(shù)人員：人力資源部與職位所在部門一起溝通、協(xié)作招聘，主要渠道以內(nèi)部提升、網(wǎng)站招聘、獵頭公司為主；
（2）一般員工：由人力資源部招聘，主要渠道以公司內(nèi)部提升、招聘網(wǎng)站發(fā)布、同周邊人才市場、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、職業(yè)介紹所及張貼小廣告的方式進(jìn)行招聘。
2、做好招聘工作
制定好招聘計(jì)劃后，就要開始落實(shí)招聘工作。
（1）內(nèi)部提升：由總經(jīng)理及公司各部門領(lǐng)導(dǎo)提名，根據(jù)個(gè)人意愿，人力資源部組織進(jìn)行調(diào)查，解被提名人員的工作水平，個(gè)人能力及各方面的素質(zhì)，結(jié)合其各年度考評情況，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批示，經(jīng)批準(zhǔn)后通知被提升員工到新崗位就職，進(jìn)入新崗位試用期；
（2）招聘網(wǎng)站：根據(jù)上年度的招聘情況，選擇招聘效果較好的合作網(wǎng)站，定期發(fā)布空缺崗位，收集符合崗位要求人員的簡歷，進(jìn)入下一步面試工作；
（3）招聘會：選擇參加本市及周邊城市舉辦地人才招聘會及各大校園招聘會，積極儲備有技術(shù)有能力的人才；
（4）其他途徑：公司內(nèi)部人員介紹，公司附近張貼廣告（主要招收普工、工勤人員、司機(jī)等），職業(yè)介紹所等。
對于急聘人員，需要立即上崗的.，首選有經(jīng)驗(yàn)，可在一個(gè)月內(nèi)到崗的社會人士，對于儲備人員，可考慮從應(yīng)屆畢業(yè)生入手，招聘方式如下：
二、員工培訓(xùn)
1、對于新招進(jìn)來的員工，依照慣例進(jìn)行崗前培訓(xùn)。根據(jù)新員工學(xué)歷、以往工作經(jīng)歷、個(gè)人能力、所在崗位等制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括：
（1）介紹企業(yè)的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，激勵(lì)員工積極工作，為企業(yè)的繁榮作貢獻(xiàn)；
（2）介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章，一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度辦理；
（3）介紹企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力系統(tǒng)，各部門之間的服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)及流程，有關(guān)部門的處理反饋機(jī)制；
（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息，從而迅速勝任工作；
（5）介紹企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標(biāo)顧客、競爭環(huán)境等等，增強(qiáng)新員工的市場意識；
（6）介紹企業(yè)的安全措施，讓員工解安全工作包括哪些內(nèi)容，如何做好安全工作，如何發(fā)現(xiàn)和處理安全工作中發(fā)生的一般問題，提高他們的安全意識；
（7）企業(yè)的文化、價(jià)值觀和目標(biāo)的傳達(dá)；
（8）介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。
2、老員工定期培訓(xùn)
（1）根據(jù)20xx年公司發(fā)展的各個(gè)階段，對公司管理人員，將主要進(jìn)行公司制度、管理能力、辦公室禮儀、良好的溝通、成本控制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn)；
（2）對專業(yè)技術(shù)人員，主要進(jìn)行公司制度、現(xiàn)代管理、專業(yè)技能知識、科技論文寫作等方面的培訓(xùn)，必要時(shí)支持其繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平；
（3）對車間生產(chǎn)部員工，主要以崗位技能、消防技能、處理突發(fā)事件能力、公司制度、個(gè)人能力提升等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
三、人事管理
1、員工檔案：主要將員工個(gè)人資料、面試情況、年度體檢報(bào)告、培訓(xùn)教育經(jīng)歷、獎(jiǎng)懲情況、考評結(jié)果等資料收集整理，建立成檔，分類管理，有利于公司人員管理、內(nèi)部提升等工作的進(jìn)行；
2、勞動合同：勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。完成新入職員工勞動合同簽訂工作；定期組織勞動合同即將到期人員進(jìn)行勞動合同續(xù)簽，保證勞資關(guān)系的穩(wěn)定性和合法性；
3、五險(xiǎn)一金：為符合要求的員工購買五險(xiǎn)一金，保證公司人事管理依照勞動法執(zhí)行；
4、職稱評定：隨著對人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評定等工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視；
（1）做好20xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
（2）做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
5、員工辭職：員工提出辭職時(shí)，首先要解個(gè)人辭職原因，再與所在部門溝通，解其工作情況，盡量挽留優(yōu)秀的員工（業(yè)績突出，工作能力較強(qiáng)，技術(shù)水平較高等的優(yōu)秀人才，以提高薪酬，提供升職機(jī)會等進(jìn)行挽留）。如員工去意已決，則令其填寫辭職申請表，報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)批示，經(jīng)批準(zhǔn)后協(xié)助其辦理辭職手續(xù)，并做好后續(xù)工作。
工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)上海市“二期課改”要求、崇明縣教育局教育研究的精神，依照我校初、高中學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)政，史，地學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對新課程的理解，努力探索科學(xué)的、適合橫沙中學(xué)學(xué)生的教學(xué)方法。落實(shí)并且規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化工作，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高政，史，地的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生解決問題的能力，為橫沙中學(xué)走出困境做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)，緊抓課堂管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)并督促本組不同學(xué)科的老師進(jìn)行互相開課、聽課、評課活動，并且在平時(shí)互聽推門課，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。
3、支持、配合學(xué)校校長室和教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過《課標(biāo)》學(xué)習(xí)、聽課、評課學(xué)習(xí)、拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式，掌握新時(shí)期政，史，地，教學(xué)的新動向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作能力。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量在日常教育教學(xué)活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求。在備課、上課、作業(yè)、練習(xí)、聽課等各方面落實(shí)精細(xì)化要求；教案、作業(yè)除學(xué)校統(tǒng)一檢查外，由教研組長每月定期檢查；作業(yè)批改要求及時(shí)，準(zhǔn)確，學(xué)生訂正須有反饋。以此來養(yǎng)成本學(xué)科組教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。
（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長
1、鼓勵(lì)本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思上傳校園網(wǎng)和博客網(wǎng)。建議每位教師每月至少1片以上教學(xué)反思，以促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長。
2、開展組內(nèi)教師的公開課活動。要求本教研組成員人人參與，互相聽課評課，取長補(bǔ)短。聽課教師認(rèn)真做好記錄，在此基礎(chǔ)上，課后與該教師進(jìn)行交流。授課教師也應(yīng)該在課后進(jìn)行反思，以促進(jìn)本組教師尤其是青年教師業(yè)務(wù)水平的提高；本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師至少聽課8節(jié)。
3、提倡本組教師自出練習(xí)題。結(jié)合本校具體的學(xué)生情況，需要有不同層次的練習(xí)題與之對應(yīng)。有鑒于本校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，建議教師精挑試題、多出基礎(chǔ)題，讓學(xué)生在不斷的成功中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣！
（四）開展學(xué)科興趣活動，豐富學(xué)生生活
1、本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)科組內(nèi)學(xué)生興趣競賽活動。
2、以“愛中國，愛上海，愛世博”為主題畫報(bào)興趣活動。
（五）加強(qiáng)多媒體在教育教學(xué)過程中的.使用要求組員充分發(fā)揮我小校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作；要求年輕教師充分利用現(xiàn)在信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，真正做到還課堂于學(xué)生。
（六）加強(qiáng)畢業(yè)班加一與會考學(xué)科工作相關(guān)加一教師必須配合畢業(yè)班工作，提高加一學(xué)科成績，為保證來年的本科人數(shù)做出自己的貢獻(xiàn)；今年是高中實(shí)行會考的第一年，高一地理學(xué)科作為本學(xué)科組第一個(gè)參加會考的學(xué)科，必須響應(yīng)教導(dǎo)處號召，多做工作、多下功夫，狠抓學(xué)業(yè)考試合格率，圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)考試合格率要求。
（七）規(guī)范電子文檔管理為響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)電子化的要求、也為了便于學(xué)校常規(guī)檢查，規(guī)范本學(xué)科組教師電子文檔十分必要。建議每個(gè)教師建立規(guī)范文件夾，例如：
教案文件夾姓名+學(xué)科 習(xí)題（題庫）文件夾其他工作資料文件夾
（八）積極參與學(xué)校課題的研究工作
1、配合學(xué)校“三維一體”推廣成功教育的課題，本組積極參與本學(xué)科組的子課題工作的開展
2、爭取在本學(xué)科開展課題研究活動，本學(xué)期力爭推出一個(gè)課題，能通過學(xué)校的審核后開展具體教研工作。
四、活動要求政史地教研組活動
1、時(shí)間為單周（星期一下午會后）2、地點(diǎn)是多功能廳；3、參與對象是所有本學(xué)科組的專職教師；4、要求準(zhǔn)時(shí)出席，不得無故缺席，特殊情況須事先請假。
附：政史地教研組師資配置情況表中學(xué)政、史、地、教研組
工作計(jì)劃 篇3
一、工作思路：
認(rèn)真貫徹市教育局、區(qū)教研中心工作計(jì)劃精神，繼續(xù)做好教學(xué)研究、課題研究和教科研服務(wù)工作，常規(guī)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓突破、制度建設(shè)抓創(chuàng)新、教研管理抓評價(jià)、課題研究抓落實(shí)，繼續(xù)抓實(shí)一個(gè)核心，即進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育這個(gè)核心；繼續(xù)突出兩重點(diǎn)，即教研管理和教育科研；繼續(xù)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)移，即教研重心下移，教研中心轉(zhuǎn)移，課題研究前移；貫徹落實(shí)一個(gè)工程，即“雙高工程”。同時(shí)，開展好“教師讀書行動”，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，積極推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革，整體提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量、教研科研水平。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)深入開展“有效教學(xué)年”活動。力爭全鎮(zhèn)中小學(xué)教科研工作再上新臺階，爭創(chuàng)全區(qū)教科研工作先進(jìn)單位。
2、繼續(xù)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)省市區(qū)素質(zhì)教育工作會精神，努力提高
課堂教學(xué)效益。
3、依托網(wǎng)絡(luò)教研，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全鎮(zhèn)依托省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研網(wǎng)站，開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，激發(fā)教師教研熱情，努力提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、繼續(xù)完善以校為本的教研制度，推動校本教研活動的開展。
5、繼續(xù)組織指導(dǎo)校本課程的開發(fā)建設(shè)，并帶動特色學(xué)校建設(shè)。
6、繼續(xù)開展好“教師讀書行動”。通過教師團(tuán)隊(duì)性參與、主題循環(huán)式推進(jìn)策略，實(shí)現(xiàn)20xx年教師人人至少讀五部教育著作的目標(biāo)。
7、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各校要明確教研組任務(wù)，充分發(fā)揮教研組功能，把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。
8、繼續(xù)推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革。
9、加強(qiáng)各級各科課題實(shí)驗(yàn)的過程管理，及時(shí)把課題研究成果推廣到教育教學(xué)中。
三、工作重點(diǎn)及措施
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持管理為主，保證教育教學(xué)高質(zhì)量運(yùn)行。將管理的重點(diǎn)聚焦于課堂教學(xué)，以“精彩主持”課堂教學(xué)改革為抓手，繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)效益年”活動，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作，扎實(shí)推進(jìn)校級干部聽評課制度、 “包級部”制度和“包班”制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，深入開展多種形式教研活動，積極組織好“名師論壇”、“教育沙龍”活動。
（二）繼續(xù)抓教師隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育提供保障。
2、認(rèn)真做好 “泰山名師”、各級“教學(xué)能手”、各級“學(xué)科帶頭人”的管理工作，切實(shí)發(fā)揮其輻射帶動作用，設(shè)立名師、名校長講壇，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。
3、認(rèn)真開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動。各校要依托學(xué)校的教研網(wǎng)站，認(rèn)真組織老師們開展好豐富多彩的'網(wǎng)絡(luò)教研活動，激發(fā)老師的教研興趣，讓老師們在教研中相互學(xué)習(xí)、相互提高。
4、認(rèn)真組織好教師的各級各類培訓(xùn)工作。
5、開展“教師讀書行動”，提高教師理論水平。具體要求：每位教師每周至少閱讀兩篇教育教學(xué)相關(guān)文章；每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物；每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著；每個(gè)學(xué)校有藏書豐富的圖書室和期刊齊全的閱覽教室；每個(gè)學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次全員參加的讀書報(bào)告會或讀書論壇。
6、組織好教師基本技能訓(xùn)練。強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、計(jì)算機(jī)操作、課件制作六項(xiàng)基本技能訓(xùn)練。從3月份開始，以學(xué)校為單位資質(zhì)訓(xùn)練，每項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)束，鎮(zhèn)教委辦、區(qū)科研中心組織教師過關(guān)考試。
（三）、繼續(xù)扎實(shí)開展好“有效教學(xué)年”活動，實(shí)施效益質(zhì)量“雙高工程”。
7、繼續(xù)加強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益問題的研究，把提高課堂教學(xué)效益設(shè)為全鎮(zhèn)教研系統(tǒng)的重大課題，層層分解任務(wù)，積極開展素質(zhì)教育形勢下提高課堂教學(xué)效益的研究，完善課堂教學(xué)效益評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)效益評價(jià)。深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的“精彩主持”的研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。
8、廣泛開展各級各類優(yōu)質(zhì)課評選活動和公開課、觀摩課、研究課等課堂教學(xué)研討活動，重點(diǎn)帶動教學(xué)實(shí)踐，全面提高課堂教學(xué)效益。
9、積極開展校本課程評選、優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)案例系列評選活動。分學(xué)段、學(xué)科召開新課程教材教法研討會和經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型。
10、深入開展校本教研，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師參與教學(xué)研究的積極性，各校教學(xué)管理人員要與教師共同協(xié)商、平等對話，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，扎實(shí)提高校本教研的質(zhì)量和效益。一中、二中、中心小學(xué)要成為校本教研工作的排頭兵，發(fā)揮好龍頭帶動作用。
11、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理，開展教學(xué)活動的基層組織。教研組的建設(shè)和工作水平，直接關(guān)系到教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范、創(chuàng)新和發(fā)展。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在實(shí)施新課程中的功能，挖掘教研組內(nèi)涵，深化校本教研，追求有效的教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教研水平。
12、繼續(xù)落實(shí)教研工作三個(gè)轉(zhuǎn)移，即教研重心下移，教學(xué)研究深入到每一個(gè)學(xué)校開展，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展；教研中心轉(zhuǎn)移，從研究教師教法為主向研究學(xué)生的學(xué)法和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法，依托“精彩主持”的學(xué)習(xí)模式，積極倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)；課題研究前移，實(shí)施課題帶動戰(zhàn)略，按照“以科研帶動教研，以教研指導(dǎo)教學(xué)”的思路，大力開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)課程改革的主導(dǎo)性課題研究，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。
13、堅(jiān)持教育科研先導(dǎo)，推進(jìn)教育理論實(shí)踐創(chuàng)新。各校以省市重點(diǎn)課題為主導(dǎo)，全面落實(shí)教育科研計(jì)劃。加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對課題實(shí)驗(yàn)的過程管理，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評估。加大教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科研成果的總結(jié)推廣力度，總結(jié)推廣一批區(qū)域教育發(fā)展、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn)。做好教科研中心網(wǎng)站、《泰山教育》、《泰山課改報(bào)》的供稿工作，做好《省莊教育》的編輯出版工作，大力推進(jìn)教育科研成果的轉(zhuǎn)化。
14、積極推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育精神提出的轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式的理念、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我們將繼續(xù)積極推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革。
工作計(jì)劃 篇4
輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻(xiàn)之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說，輔導(dǎo)員是他們開始大學(xué)生活的導(dǎo)航員，是他們的向?qū)А］o導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神是輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔(dān)任輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，積極配合學(xué)院和班主任的工作，從以下幾個(gè)方面來展開工作：
一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象
1、新學(xué)期開學(xué)初
（1）注冊前做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排；
（2）注冊當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況；
（3）按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，利用空余時(shí)間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境；
（4）組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學(xué)教育期間
（1）從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)積極發(fā)展個(gè)人的興趣和愛好；
（2）統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動，做好活動中的組織工作；
（3）積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)；
（4）組織班級活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境；
（5）與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作；
（6）配合班主任選配臨時(shí)班委會，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律。
二、開展日常工作，班級建設(shè)的主要途徑
1、開展各種主題活動，幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換
（1）思想政治教育活動
1）配合學(xué)院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2至3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。
2）輔導(dǎo)員鼓勵(lì)新生積極參加團(tuán)校、黨校班的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，為院里開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)
（2）新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰
軍訓(xùn)期間協(xié)同新生軍訓(xùn)，并及時(shí)解決軍訓(xùn)期間的困難，同時(shí)也應(yīng)做到：
1）進(jìn)一步加深了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決；
2）觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級凝聚力和向心力；
3）督促《新生入學(xué)教育手冊》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，使之迅速融入校園生活；
4）幫助新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境；
5）配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作，鼓勵(lì)新生參加學(xué)校舉辦的各種活動；
6）以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵(lì)榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
（3）為新生過大學(xué)的第一個(gè)集體生日（最好在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上）
大部分新生是第一次離開家庭來到大學(xué)過集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學(xué)里的第一個(gè)生日因其特殊的紀(jì)念意義，會給學(xué)生留下很深刻的印象，也會進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班集體，同時(shí)也增進(jìn)了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：
（1）邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐召開經(jīng)驗(yàn)交流會，組織新老生的交流，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí)；
（2）制定一套嚴(yán)格有效的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；
（3）組織建立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期CET4的過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)；
（4）抓好學(xué)習(xí)典型，樹立榜樣的力量，鼓勵(lì)完成班級口號、班歌的征集；
（5）邀請大二、大三學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗(yàn)交流會，為大家備考提供經(jīng)驗(yàn)，并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習(xí)資料。
3、加強(qiáng)班級內(nèi)部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
（1）加強(qiáng)團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)
1）做好新生的班委會選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)競選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采；
2）實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力，以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心；
3）鼓勵(lì)新生參加團(tuán)委學(xué)生會，社聯(lián)，社團(tuán)工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗(yàn)豐富的大學(xué)生活；
4）定期收取班費(fèi)，無論是班級復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動，班費(fèi)都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
（2）加強(qiáng)班級制度的建設(shè)
1）堅(jiān)持新生的早、晚自習(xí)的制度，周一、三、五英語早自習(xí)，周二、四進(jìn)行晚自習(xí)，保持和高中一樣的良好的學(xué)習(xí)自覺性和主動性；
2）制定班級獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè)，實(shí)行課堂考勤制度，加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè)；
3）做好班級例會制度，每半個(gè)月召開一次全體的班會，及時(shí)交流大家的學(xué)習(xí)和生活情況；
4）認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
（3）將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起。班級應(yīng)適時(shí)增加集體活動，集體出游，過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié)，增進(jìn)班級成員的感情，促進(jìn)同學(xué)的交流，同時(shí)輔導(dǎo)員在平時(shí)做個(gè)有心人，個(gè)別同學(xué)生病或遇到麻煩時(shí)給予幫助。
（4）組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。同時(shí)觀察每個(gè)人的特長，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合
（1）做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識，并開展“安全教育”主題班會。
（2）在節(jié)假日提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
（3）配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽取同孤兒對生活上的反應(yīng)，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
5、在生活上關(guān)心新生，做好后勤工作
（1）配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的'實(shí)施。統(tǒng)計(jì)班級貧困生名單，一是了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評定等工作；二是幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。
（2）做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時(shí)跟蹤了解這類學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們與老師同學(xué)打交道，關(guān)心和愛護(hù)這類學(xué)生，鼓勵(lì)他們多參加課外各類實(shí)踐活動。
（3）加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。積極與家長交流，家長送孩子讀書有諸多的不放心，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境，通過交流了解新生的特質(zhì)，有針對性的為家長和學(xué)生解決遇到的問題。
三、搭建溝通平臺，完善班級建設(shè)
班主任在學(xué)生的成長中充當(dāng)管理者和協(xié)調(diào)者，同時(shí)班主任有著豐富的育人經(jīng)驗(yàn)與社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺也是一項(xiàng)重大工作：
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通，進(jìn)一步幫助老師做好新生工作，輔導(dǎo)員應(yīng)跟新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流的平臺。除了電話交流外，還可通過手機(jī)短信，郵件進(jìn)行溝通，在網(wǎng)上建qq群，校友錄等，可以接受學(xué)生的匿名交流。當(dāng)然，這項(xiàng)工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長期交流的平臺，而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會主動建立班群。
2、為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁
（1）邀請班主任參加首屆班委會競選，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)；
（2）輔導(dǎo)員每月向班主任匯報(bào)班級情況；
（3）組織班主任與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流會；
以上就是我對輔導(dǎo)員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計(jì)劃實(shí)施還有待進(jìn)一步完善和發(fā)展，我會不斷向院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長、學(xué)姐請教，不斷完善工作計(jì)劃，使之更符合新生的情況，我會一直努力的！
工作計(jì)劃 篇5
20xx年，xx聯(lián)社稽核部門將根據(jù)上級主管部門及縣聯(lián)社的總體工作部署，結(jié)合農(nóng)村信用社有關(guān)稽核工作管理要求，積極發(fā)揮其職能作用，緊緊圍繞市辦提出的20xx年為我市農(nóng)村信用社規(guī)范發(fā)展年這一工作目標(biāo)，主要是抓好對轄內(nèi)農(nóng)信社常規(guī)稽核和有針對性的開展專項(xiàng)稽核檢查，深入貫徹“依法治社”和“從嚴(yán)治社”的工作方針，以檢查促規(guī)范，以規(guī)范求發(fā)展。
根據(jù)上述指導(dǎo)思想，20xx年度稽核工作計(jì)劃是：
一、開展稽核檢查的計(jì)劃目標(biāo)
（一）常規(guī)稽核計(jì)劃項(xiàng)目。
（1）庫存現(xiàn)金檢查。對全轄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)庫存現(xiàn)金和重要空白憑證做到每月不少于一次的不定期突擊檢查，并將檢查情況記錄于庫存檢查登記簿，具體分工是：對信用分社（大社）及其轄屬網(wǎng)點(diǎn)的檢查工作由各社稽核員負(fù)責(zé)，對聯(lián)社營業(yè)部的檢查工作由聯(lián)社稽核部門負(fù)責(zé)，縣聯(lián)社組織的稽核檢查除外，并按季將庫存檢查登記簿的“查庫人員保存聯(lián)”上繳聯(lián)社稽核部門存檔。
（2）社內(nèi)往來檢查。對全轄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)社內(nèi)往來科目核算檢查采用不定期檢查地形式進(jìn)行，將堅(jiān)持做到每月不少于一次的檢查，主要檢查大社同轄屬營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)之間往來業(yè)務(wù)是否正常，對大筆業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤檢查，并將檢查情況記錄于稽核檢查登記簿，確保“五防一保”工作中的“防”工作順利開展。具體分工是：對信用分社（大社）及其網(wǎng)點(diǎn)的檢查工作由各社稽核員負(fù)責(zé)，對聯(lián)社營業(yè)部的檢查工作由聯(lián)社稽核部門負(fù)責(zé)，并按季將稽核檢查登記簿的“稽核人員保存聯(lián)”上繳聯(lián)社稽核部門存檔。
（二）專項(xiàng)稽核計(jì)劃項(xiàng)目。
（1）信貸檔案稽核。對各信貸單位的信貸檔案檢查主要依據(jù)（xx金改辦[20xx]139號）文和（x農(nóng)信聯(lián)發(fā)[20xx]1號）文的有關(guān)規(guī)定，檢查各信貸檔案管理員是否到位并按規(guī)定時(shí)間完成清理建檔，檔案資料是否收集完整規(guī)范，是否符合質(zhì)量要求等檢查內(nèi)容。該檢查項(xiàng)目將于3月底完成。
（2）信貸管理基本制度執(zhí)行情況稽核。對各信貸單位的信貸管理基本制度執(zhí)行情況檢查主要依據(jù)（x農(nóng)金改辦[20xx]169號）文規(guī)定，擬于上半年4月份檢查聯(lián)社審貸委員會、基層社審貸小組及各信貸單位的“四崗”設(shè)置是否符合要求，“三查”制度執(zhí)行情況，是否形成貸款風(fēng)險(xiǎn)直至造成貸款損失等。下半年7月份將對各信貸單位新發(fā)放的貸款程序合規(guī)性、貸款發(fā)放的“安全性”、“流動性”、“效益性”三性等進(jìn)行檢查。
（3）特殊貸款管理稽核。對各信貸單位上報(bào)的特殊貸款檢查是否存在漏報(bào)、瞞報(bào)等情況，是否按xx信聯(lián)發(fā)[20xx]59號)清收處置方案對涉貸員工進(jìn)行扣發(fā)工資以逐步歸還借款。此項(xiàng)檢查將于5月底完成。
（4）20xx年終決算稽核。對轄屬4社1部的年終決算稽核工作擬于8月份用10天的時(shí)間完成，稽核的主要內(nèi)容包括：各項(xiàng)財(cái)務(wù)收入是否完整、真實(shí)、正確，各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出是否準(zhǔn)確和合規(guī)合法；利潤指標(biāo)的完成情況和暫收暫付款項(xiàng)是否按規(guī)定列支等。
（5）超訴訟時(shí)效貸款及抵債資產(chǎn)稽核。對各信貸單位的超訴訟時(shí)效貸款按照各社上報(bào)聯(lián)社業(yè)務(wù)部20xx年底戶數(shù)、金額，檢查是否減少或是增加，對增加的原因，認(rèn)定責(zé)任直至追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；對抵債資產(chǎn)檢查主要檢查其取得是否符合規(guī)定，是否落實(shí)專人保管，是否造成損失，損失的責(zé)任認(rèn)定等。近幾年來新增支農(nóng)貸款是否取得抵債資產(chǎn)進(jìn)行清理，督促落實(shí)變現(xiàn)措施。該項(xiàng)檢查將于7月份完成。
（6）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)稽核。對各社的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)稽核將于9月份在財(cái)務(wù)電腦部的配合下進(jìn)行，主要檢查各崗位人員是否真正落實(shí)好計(jì)算機(jī)安全管理制度，是否按照上級管理部門制定的《會計(jì)事后監(jiān)督管理辦法》執(zhí)行，各崗位人員設(shè)置是否符合規(guī)定和《電腦日志》的.記載是否真實(shí)完整等內(nèi)容，從而有效地防范計(jì)算機(jī)犯罪行為。
（三）、離任審計(jì)項(xiàng)目。按照中國人民銀行對農(nóng)村信用社負(fù)責(zé)人離任稽核的有關(guān)要求，稽核部門將成立稽核組，對擬離任的農(nóng)信社負(fù)責(zé)人提前介入進(jìn)行審計(jì)檢查，主要采用問、聽、談、查等方式進(jìn)行，對各稽核對象任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任和經(jīng)營目標(biāo)、內(nèi)部管理等稽核，客觀公正做出稽核結(jié)論，為聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和人秘部門對離任人員是否繼續(xù)使用提供決策上的依據(jù)。這項(xiàng)工作根據(jù)今年人事變動的需要而定。
二、完善稽核監(jiān)督制度。為進(jìn)一步完善農(nóng)村信用社的各項(xiàng)內(nèi)部控制制度，按照上級的有關(guān)稽核工作要求，結(jié)合我縣的實(shí)際，今年將制訂出臺《xx縣農(nóng)村信用社現(xiàn)金管理規(guī)定》、《xx縣農(nóng)村信用社稽核管理實(shí)施細(xì)則》、《xx縣農(nóng)村信用社信貸人員離任稽核暫行規(guī)定》等若干管理制度、辦法,其中包括對出納人員的操作規(guī)定、信貸人員的工作行為、電腦人員的操作規(guī)程以及對農(nóng)信社負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)做了規(guī)定，將從根本上根除各種違章規(guī)違行為，力求有效防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
三、稽核力量的充實(shí)。一是在聯(lián)社機(jī)關(guān)人員編制條件許可的情況下，爭取對聯(lián)社稽核部門稽核人員的充實(shí)；二是加強(qiáng)對基層社稽核員的配備，各基層社擬配備稽核員各一名，稽核員的人選由各社選拔，報(bào)聯(lián)社審查備案，統(tǒng)一由聯(lián)社調(diào)劑使用，接受聯(lián)社委派的任務(wù)。基層社的稽核員配備工作將于3月底完成。
四、稽核人員的培訓(xùn)。針對去年全市農(nóng)信社電腦網(wǎng)絡(luò)的全面開通，為更好揭露和打擊計(jì)算機(jī)犯罪，作為專業(yè)稽核人員更應(yīng)了
解熟悉計(jì)算機(jī)方面的業(yè)務(wù)知識，為此，稽核部門將同有關(guān)部門銜接，爭取利用雙休日或其他時(shí)間進(jìn)行計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。該項(xiàng)工作擬于4月底完成。
五、規(guī)范稽核人員管理。一是為進(jìn)一步樹立稽核的權(quán)威性，稽核人員將實(shí)行持證檢查制度，進(jìn)行現(xiàn)場檢查，稽核檢查人員須持有縣聯(lián)社核發(fā)的稽核員證，突擊檢查須持有聯(lián)社主任簽發(fā)的稽核通知書（通知檢查除外），否則，各被查單位有權(quán)拒絕；二是稽核人員檢查庫存現(xiàn)金（營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、大社庫房、聯(lián)社庫房）須持有加蓋縣聯(lián)社公章的查庫介紹信，否則，各被查單位有權(quán)拒絕，查庫完畢將介紹信粘貼于庫存檢查登記簿注明粘貼處。
六、稽核檔案管理。一方面稽核檔案管理將按照有關(guān)規(guī)定以“誰稽核誰立卷，邊稽核邊收集整理，稽核終結(jié)，案卷形成”的原則按月按季分項(xiàng)目立卷，并建立借閱審批制度；另一方面將從今年起建立磁介質(zhì)檔案，對稽核項(xiàng)目所涉及的資料嚴(yán)格篩選，錄入磁盤保存。
七、加強(qiáng)對“計(jì)劃”落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)。今年的稽核工作計(jì)劃涉及面廣，任務(wù)繁重，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，分工協(xié)作，狠抓落實(shí)。一方面要吃透計(jì)劃精神，各級稽核人員要按照計(jì)劃及早抓好檢查工作，各級領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)關(guān)心和支持稽核人員的工作；另一方面要狠抓工作落實(shí)，制訂的計(jì)劃再科學(xué)，辦法再具體，措施再過硬，如果落不到實(shí)處，無疑于紙上談兵，將會失去任何意義，為此，稽核部門將根據(jù)計(jì)劃抓早抓好落實(shí)，跟蹤督查，對存在的問題要以積極的態(tài)度去解決，自己能夠解決的自己解決，不能解決的將及時(shí)匯報(bào)。
工作計(jì)劃 篇6
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足部分聲樂愛好者的興趣。我校開展了課外興趣小組，現(xiàn)將本學(xué)期聲樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下：
一、指導(dǎo)思想
聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為兒童喜愛、接受的一種藝術(shù)形式。通過對聲樂訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂的小鳥，他們帶著顆顆童心，對歌唱無不充滿著美好的向往，對學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問題的能力，把所學(xué)知識技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
二、活動目標(biāo)
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)。
2、培養(yǎng)良好的音樂感覺，能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
3、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，具備基本演唱二聲部合唱的能力。
4、讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
三、活動要求
1、營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍
在少兒聲樂教學(xué)中，一開始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué)，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍。
2、遵循循序漸進(jìn)的原則，杜絕揠苗助長
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而學(xué)習(xí)聲樂更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂，精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既掌握了知識，又沒有感覺到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
聲樂的演唱是需要投入情感的。我們都知道：無情不唱歌，唱歌為抒情。針對這樣的目的，在聲樂的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。
四、活動對象：
1—-5年級學(xué)生，共15人。
五、活動時(shí)間：
每周四下午第三節(jié)課。
六、活動原則：
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、學(xué)生不得曠課遲到，有事需提前向指導(dǎo)教師請假，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)行配合，以便使聲樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
聲樂輔導(dǎo)計(jì)劃
1、歌唱的呼吸
聲樂是一種抽象的學(xué)習(xí)，它和鋼琴舞蹈不同，是內(nèi)部肌肉的運(yùn)動，需要靠自身感覺去控制，它看不見摸不著，而聲樂的學(xué)習(xí)，在初練聲時(shí)最基本的聯(lián)系就是要學(xué)習(xí)如何吸氣，吸氣不正確，發(fā)生就用不上氣，所以知道學(xué)生聯(lián)系吸氣，讓學(xué)生吸得自然，并且要求口鼻一起吸較好，一般吸氣要求橫膈膜周圍都裝滿氣，小幅不要過于緊張，在發(fā)生用氣時(shí)，橫膈膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對抗的力度。所以小腹不要過于緊張和僵硬，讓它有一個(gè)用氣的彈性，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)感覺。
2、上下管道成一條直線
上下管道成一條直線，是一種很抽象的技巧，不是一朝一夕就可理解的，要通過示范和理論結(jié)合使學(xué)生明白老師的.要求，要求學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中，放松下巴，從張口到發(fā)聲做到最自然。
3、聲音的亮點(diǎn)
訓(xùn)練發(fā)聲注意要求聲音的亮點(diǎn)，所謂亮點(diǎn)，即頭腔亮點(diǎn)有高位置，要做到發(fā)聲有高位置是一件不容易的事，要達(dá)到此要求，要注意學(xué)生的氣息運(yùn)用，和上下管道通暢，下把放松，聲音自然。
4、咬文吐字
咬文吐字在歌唱中占據(jù)十分重要的位置，而對于初學(xué)者培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣，更為重要。
5、處理歌曲的技巧
這是聲樂最重要也是最高層次的一環(huán)，學(xué)生首先掌握了發(fā)聲技巧，有了發(fā)聲技巧，在處理歌曲時(shí)就會得心應(yīng)手。當(dāng)然處理歌曲首先理解歌的內(nèi)容，歌曲的要求，學(xué)生對歌曲有了全面了解后對歌曲的處理就會更為容易些。
第1~5周：要求學(xué)生建立基本的音高概念，具備基本的模唱能力以及基本的視唱能力，初步的掌握氣息運(yùn)動和閉口音的正確發(fā)聲。
第6~10周：要求掌握版開口音的發(fā)聲技巧，并能進(jìn)行簡單的構(gòu)唱，熟悉歌曲的旋律以及背唱歌詞。
第11~13周：對整首歌曲進(jìn)行完整性的排練糾正不足之處。
工作計(jì)劃 篇7
擔(dān)任心里委員一定要堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細(xì)心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚(yáng)自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計(jì)劃：
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。
如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的'異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。
在做到這些前，我首先要從我做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，更好地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。也就是說要讓自己在同學(xué)心目中的形象是真實(shí)，開朗，樂觀和大方，這樣班上有心里問題的同學(xué)才會和我交流。
我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對生活，學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活！
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)總校本學(xué)期“質(zhì)量、質(zhì)量、再質(zhì)量、特色、特色、再特色”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持以人為本的工作思路、很抓細(xì)節(jié)落實(shí)、全面實(shí)施“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。用目標(biāo)、指標(biāo)量化作為考核結(jié)果；用制度、檢查評比作為過程監(jiān)督；用情感、人性管理作為我本管理；用精神、物資獎(jiǎng)勵(lì)作為激勵(lì)機(jī)制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學(xué)模式。
二、工作目標(biāo)
1、上級組織各項(xiàng)教師、學(xué)生競賽都要榜上有名、力爭奪冠。
2、各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅、力爭第一。
3、一年級均分90、及格率98、優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85、及格率90、優(yōu)秀率60。四年級——六級均分80。及格率88、優(yōu)秀率50。
4、按教導(dǎo)處要求做好：”堂堂清、日日清、周周清、月月清”的'落實(shí)工作。
5、特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。
6、力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。
三、工作措施
1、抓常規(guī)教學(xué)：細(xì)化備、教、批、輔、考、評、補(bǔ)等七個(gè)環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課、提前兩分候課、盡量面批、批改要及時(shí)、抓兩頭帶中間、考試標(biāo)高適中、評價(jià)科學(xué)合理、補(bǔ)習(xí)針對性強(qiáng)。
2、抓年級管理、抓科組管理。教師負(fù)責(zé)堂堂清、年級負(fù)責(zé)日日清、科組負(fù)責(zé)周周清、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)月月清。
3、抓行政查堂、教導(dǎo)處查堂。每個(gè)行政一個(gè)查堂記錄本。
4、抓“踢門課”的頻、抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量、抓教學(xué)小結(jié)。
5、抓周查、抓月考、注重質(zhì)量分析。及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、抓檢查落實(shí)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、檢查結(jié)果與工資掛鉤。
7、抓住科組長、抓住集體備課、抓住級組長、抓住常規(guī)教學(xué)。
8、抓教學(xué)研究、抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)效果。
9、抓我本管理、深化人文環(huán)境、用事業(yè)留人、用感情留人、爭取待語留人。
四、工作按排
九月份：
1、準(zhǔn)備教育教學(xué)物資；
2、制訂教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期目標(biāo)；科組工作計(jì)劃、學(xué)科工作計(jì)劃。
3、組織新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作、安排班級；分班、調(diào)班。
4、組織摸底考試
5、正式開學(xué)按課表上課；舉行開學(xué)典禮。
6、開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動；
7、開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
8、正常開展教科研活動；
9、啟動各興趣小組活動；
10、全面檢查各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況；
11、召開科組長會、作業(yè)檢查。
12、慶祝教師節(jié)活動、慶祝中秋節(jié)活動；
13、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、課后與上課教師互相交流、及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題。
14、舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測
十月份：
1、開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動。
2、召開學(xué)生座談會、開展評教評學(xué)活動；
3、優(yōu)秀課后記評比展覽；
4、開展師帶徒活動；宣起互相學(xué)習(xí)的高潮。
5、學(xué)生法制教育
6、作業(yè)規(guī)范示范班評比；
7、組織"青年教師課堂教學(xué)大賽"、分學(xué)科組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)。
8、舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測；
9、綜合實(shí)踐活動觀摩評比；
10、組織教學(xué)開放日活動；
11、發(fā)展新隊(duì)員；
12、組織學(xué)生秋游活動；
13、備批工作檢查；
14、各班創(chuàng)建和完善圖書角、進(jìn)一步規(guī)范圖書管理。
十一月份：
1、開展法治教育系列活動；
2、組織期中復(fù)習(xí)、考試；
3、期中教學(xué)工作檢查；
4、召開學(xué)生家長會；
5、組織愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)系列讀書活動；
6、舉辦學(xué)生硬筆書法競賽；
7、舉辦學(xué)生英語演講競賽；
8、優(yōu)秀作業(yè)評比展覽；
9、學(xué)生作文競賽；
10、中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、太極拳競賽。
十二月份：
1、中小學(xué)生書畫比賽；
2、學(xué)生歌詠比賽；
3、年段學(xué)生舞蹈競賽；
4、組織小學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)大王趣味數(shù)學(xué)競賽；
5、學(xué)生數(shù)學(xué)節(jié)活動；
6、月度教學(xué)質(zhì)量檢測；
7、組織一次“請進(jìn)來”教學(xué)研討活動；
8、圣誕英語藝術(shù)節(jié)活動。
元月份：
1、小學(xué)生電腦操作比賽；
2、小學(xué)生英語會話比賽；
3、心理健康知識講座；
4、教學(xué)進(jìn)度檢查。
5、慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽；
6、教師學(xué)生總結(jié)、評比、表彰活動；
7、期終復(fù)習(xí)、考試；
8、教學(xué)質(zhì)量分析。
北大學(xué)園博雅外國語學(xué)校蹇紹炎
《1》《2》
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