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工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-08 09:19:09 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃通用(8篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計(jì)劃通用(8篇)

工作計(jì)劃 篇1

  一、工作設(shè)想與工作思路

  體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營;在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育部委員的作用,使工作進(jìn)一步落實(shí);系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的.科學(xué)性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機(jī)制。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng),選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。

  (1)在全院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭取團(tuán)體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

  (2)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。

  (3)根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。

  (4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同 時(shí)努力拉贊助,減少系活動(dòng)開支,提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、主要工作任務(wù)

  (1) 迎接新生

  迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。

  (2) 體育部組建

  從新生中選拔一名體育部干事,并及時(shí)召開體育部內(nèi)部會(huì)議,明確工作計(jì)劃,商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開各班體育委員會(huì)議,建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系,收集相關(guān)信息,擴(kuò)充工作隊(duì)伍。〖您正瀏覽的文章由第一'范文網(wǎng)整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有。

  四、創(chuàng)新措施

  (1)“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制

  目的:通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  具體措施:在進(jìn)行各項(xiàng)工作前書面計(jì)劃,工作結(jié)束后書面總結(jié),使體育部工作資料化。

  體育部:薛XX

工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我所擔(dān)任的是七年級(jí)的英語教學(xué)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上,學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異,學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重為了盡可能提高學(xué)生的英語成績,我校展開對培養(yǎng)尖子生指導(dǎo),學(xué)困生研究和實(shí)驗(yàn),為了全面提高年級(jí)的英語成績,體現(xiàn)出“尖子生吃好,中等生吃飽,學(xué)困生吃了。”根據(jù)實(shí)際情況,我有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的計(jì)劃。

  一、具體目標(biāo):

  使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提高。

  二、學(xué)習(xí)情況分析:

  優(yōu)生:學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽講,思維活躍,勤學(xué)好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題,對知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng),課堂積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),基本上掌握了一定英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,有一定的閱讀能力。

  學(xué)困生:缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差,對基礎(chǔ)知識(shí)沒有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,無所謂的態(tài)度突出,沒有學(xué)習(xí)方法,對不懂的知識(shí)點(diǎn),常常不理睬,對知識(shí)的應(yīng)用較差

  三、具體措施:

  (1)培優(yōu)措施:

  加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的`訓(xùn)練,拓寬知識(shí)面,多做習(xí)題。對于優(yōu)生,晚上他們都很快完成家庭作業(yè),可以再給他們布置一些培優(yōu)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。自已也訂了小學(xué)英語報(bào),里面包括小故事,笑話,寫作等,借給優(yōu)生閱讀,拓寬知識(shí)面。

  (2)差生措施:

  差生形成是有原因的,社會(huì)的,學(xué)校的,家庭以及個(gè)人的因素,所以要搞清楚,每個(gè)后進(jìn)生形成的原因,然后對癥下藥。有的家長很少關(guān)注他們的學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,經(jīng)常開小差,基礎(chǔ)知識(shí)差,對于這類學(xué)生,老師要努力做到不歧視,多鼓勵(lì),耐心細(xì)致地幫助,上課多留意,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè),必要時(shí)降低作業(yè)要求。

  如陳征膽子小,害羞,可以通過課后找他談話,了解他的內(nèi)心世界,還可以通過作業(yè)本方式進(jìn)行書面交流鼓勵(lì)。通過課堂上多給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心,并及時(shí)給他們鼓勵(lì),其次在課堂上為他們專門設(shè)計(jì)一些難度較小的題目鼓勵(lì)他們回答,降低要求,讓他們體會(huì)到成功的喜悅,從而增加學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)他們自信心。

  如:趙潤宇潘夕雨同學(xué),可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓學(xué)生怎樣學(xué),并教他們讀課文,讀單詞,激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文,單詞讀出來,利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀,早讀時(shí)帶讀,對于走讀生,老師和家長及時(shí)聯(lián)系,抽出早上時(shí)間在家輔導(dǎo)讀背。對于特差生首先從二十六個(gè)字母開始,要求會(huì)讀背寫;對于差生對于單詞的聽寫降低要求,一天記一個(gè)或兩個(gè),由小老師負(fù)責(zé)聽寫并及時(shí)給予鼓勵(lì)。

工作計(jì)劃 篇3

  要把學(xué)生教育好,離不開學(xué)校、家長、社會(huì)的密切配合。學(xué)校的工作更需要家長的信任與支持。而家訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑,而家訪工作本身也是教師教育工作的`一個(gè)重要組成部分。因此在本學(xué)期里,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,這學(xué)期的家訪工作計(jì)劃如下:

  一、家訪內(nèi)容。

  1、向家長匯報(bào)其孩子在校各方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想表現(xiàn)等.

  2、征求家長對教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。

  3、了解學(xué)生家庭基本情況,如經(jīng)濟(jì)情況,文化教養(yǎng),家庭對學(xué)生的影響。

  4、糾正某些學(xué)生家長錯(cuò)誤的家庭教育方法,向家長傳授較科學(xué)的家庭教育知識(shí).通過普及家庭教育知識(shí),幫助家長提高教育水平,以達(dá)到配合,支持學(xué)校教育。

  5、幫助家長做好學(xué)生的心理咨詢工作。

  二、家訪原則與要求。

  1、表揚(yáng)批評(píng)兼顧原則。在家訪過程中既要充分肯定學(xué)生的長處,也要善意指出弱點(diǎn),多表揚(yáng)、少批評(píng)、多鼓勵(lì)、少挑剔,寓批評(píng)與表揚(yáng)之中,以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長,克服缺點(diǎn),增強(qiáng)信心,不斷進(jìn)步。

  2、民主原則。家訪,一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況,一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以,家訪時(shí)應(yīng)講究民主原則,應(yīng)讓家長多講,無論是談優(yōu)點(diǎn)還是談缺點(diǎn);無論是對還是錯(cuò),都要耐心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點(diǎn),全面了解學(xué)生,因勢利導(dǎo)。家訪時(shí)一定要尊重家長和學(xué)生,保持和諧的氣氛,取得心靈上的配合。這有這樣,才容易發(fā)現(xiàn)問題,分析問題乃至解決問題。

  三、家訪對象。

  各班學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人,尤其是特殊家庭子女的家長或監(jiān)護(hù)人。

  四、集中家訪時(shí)間。

  20xx年7月4日(周六)

  五、家訪形式。

  1、上門家訪(要求至少達(dá)8人次)。由班主任牽頭,家訪的具體時(shí)間和家訪的學(xué)生對象由班主任與同組教師一起商定。

  2、電話家訪。

  六、訪后工作

  (一)家訪后,將家訪學(xué)生情況及時(shí)做記錄。

  (二)跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

  七、人員安排

  班級(jí) 參加家訪的老師

  班級(jí) 參加家訪的老師

工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)目前公司人力資源管理和運(yùn)行的實(shí)際情況,結(jié)合集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略,人力資源部20xx年的工作將在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂和完善,滿足總公司發(fā)展運(yùn)營所需的人力資源支持。20xx年,人力資源部計(jì)劃將從以下六方面開展20xx年度的工作:

  一、修改和完善人力資源管理制度。

  1、建立和健全人力資源管理在招聘、培訓(xùn)、考核、勞動(dòng)合同等方面相應(yīng)的制度,并根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況不斷完善,變?nèi)肆Y源以"人"治為"法"治。

  需建立和完善的制度有《招聘管理制度》、《轉(zhuǎn)正管理制度》、《人員調(diào)動(dòng)制度》、《考勤管理制度》、《請假管理制度》、《培訓(xùn)管理制度》、《考核管理制度》、《獎(jiǎng)懲管理制度》、《解聘管理制度》、《人事檔案管理制度》等制度及規(guī)定。

  2、執(zhí)行制度是企業(yè)管理的必然手段,但制度的合理性及科學(xué)性,要靠在執(zhí)行后的反饋信息中得到,以更好的完善管理制度,提高管理水平。

  (1)就管理,團(tuán)隊(duì)建設(shè),獎(jiǎng)懲績效等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查。

  (2)為員工創(chuàng)造與人力資源部經(jīng)理面談的機(jī)會(huì)和方式,暢談對公司管理的理解和建議。

  (3)采用面談與調(diào)查問卷等方式,全方位了解員工對公司在管理及各方面的滿意程度,從而及時(shí)向決策層提供改進(jìn)建議。

  3、完善崗位職責(zé)和建立新增部門職能和崗位職責(zé)

  本年度新增人力資源部和國際貿(mào)易部,建立兩部門的部門職責(zé)和崗位職責(zé)。完善其它部門和崗位的職責(zé)。

  4、制定崗位職責(zé)相應(yīng)工作標(biāo)準(zhǔn),完善建立各種人事管理表格以健全人事管理方面的工作

  使相應(yīng)崗位職員的工作有具體的質(zhì)化和量化標(biāo)準(zhǔn),讓其對工作的內(nèi)容、方法、程序和質(zhì)量要求有全面的了解,按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。

  建立完善各種人事報(bào)表及其它表格,使工作規(guī)范化、程序化,健全人事管理工作。如:《用人需求申請表》,需求單位或部門填寫,詳細(xì)填寫所需人員的相關(guān)要求,使人事部門招聘時(shí)有標(biāo)準(zhǔn)可依,有文可查。

  5、建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制,確保渠道暢通。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),加強(qiáng)員工關(guān)系管理,提高企業(yè)凝聚力。

  (1)構(gòu)建公司內(nèi)部信息溝通制度。建立并規(guī)范內(nèi)部溝通流程。

  (2)以人為本,尊嚴(yán)至上。保持與公司每一位員工的溝通交流,并給予充分的尊重和重視。

  (3)積極組織各種公司內(nèi)部集體活動(dòng)和文娛活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情聯(lián)系,豐富員工業(yè)余生活。提高企業(yè)凝聚力。

  (4)組織員工外出學(xué)習(xí)參觀其它較高水平公司的管理及工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情同時(shí)提高其工作能力。

  二、全面展開并進(jìn)行招聘及后備人才的儲(chǔ)備工作。

  全面進(jìn)行招聘及人才儲(chǔ)備工作,拓寬招聘渠道,廣開思路,為公司網(wǎng)羅各方面人才。配合公司發(fā)展的需要,完成招聘工作,提高招聘質(zhì)量。

  按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運(yùn)營需求。在達(dá)成目標(biāo)過程中,人力資源部將對各部門的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制。考慮到公司目前正處在快速發(fā)展階段,人力資源部對人事招聘與配置工作會(huì)做到三點(diǎn):滿足需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎招聘。

  本著招聘工作低成本的原則,對于高級(jí)管理及技術(shù)人才盡量采用免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)有外聘技術(shù)人員介紹等方式,積極為企業(yè)招攬高級(jí)管理和專業(yè)技術(shù)人才,以滿足企業(yè)發(fā)展需要。

  對于大批普通職員的招聘工作采用電視招聘、人才交流會(huì)等渠道進(jìn)行,并積極選用其它無成本的渠道,做好儲(chǔ)備工作,以滿足各單位用人之需。

  隨時(shí)做好自愿前來應(yīng)聘人員的接待,建立儲(chǔ)備檔案,對優(yōu)秀的人員如有崗位空缺,及時(shí)安排工作。

  三、建立三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,培訓(xùn)實(shí)施、考核與評(píng)估分析工作。(詳見培訓(xùn)計(jì)劃)

  四、完善績效考核制度,建立分層、分段考核機(jī)制,進(jìn)行考核實(shí)施、評(píng)估和結(jié)果反饋工作。

  堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行考核工作的實(shí)施、評(píng)估與結(jié)果反饋,提高績效考核的權(quán)威性、有效性。進(jìn)一步完善績效考核管理制度。

  (一)建立分層、分時(shí)間段考核標(biāo)準(zhǔn)及工作流程,并進(jìn)行實(shí)施。

  1、建立各單位、各部門及高級(jí)管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理、職工各層崗位的不同考核標(biāo)準(zhǔn)及工作流程。

  2、建立各單位、各部門、各層人員的月、季、年度考核標(biāo)準(zhǔn)及工作流程。

  3、根據(jù)各部門工作計(jì)劃及財(cái)務(wù)指標(biāo)完成情況,對部門績效進(jìn)行考評(píng)實(shí)施,將部門考核結(jié)果與員工的績效考核結(jié)果相結(jié)合,平衡員工績效工資。

  (二)加強(qiáng)溝通,著手解決績效評(píng)估系統(tǒng)實(shí)施過程中的問題.

  1、改變管理者和員工的觀念。

  (1)通過培訓(xùn),改變觀念,使績效管理從管理者對部屬單向的領(lǐng)導(dǎo)和控制工作轉(zhuǎn)向雙方真正的合作;提高我們管理人員和員工的素質(zhì)。

  (2)許多管理者和員工認(rèn)為評(píng)估就是在月末針對過去的表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行的管理行為,而實(shí)際上通過評(píng)估,對被評(píng)估者的能力提升和職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)起到更有效的推動(dòng)。

  2、組建三級(jí)評(píng)估體系。實(shí)行員工自評(píng)、直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和建立績效考核小組。

  被考核人進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和直接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)估的同時(shí),又受到績效領(lǐng)導(dǎo)小組的審核和監(jiān)督,如果直接領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估結(jié)果欠公平或偏離事實(shí)時(shí),績效領(lǐng)導(dǎo)小組可通過審核監(jiān)督來進(jìn)行調(diào)整。這保證了評(píng)估過程和結(jié)果的公平性和公正性。

  3、建立績效評(píng)估投訴制度。

  如果部門領(lǐng)導(dǎo)對部屬的打分程度有偏差,可退回重新評(píng)估,當(dāng)員工對評(píng)估結(jié)果有爭議時(shí),可提出申訴由績效領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)解,達(dá)到客觀公正。

  4、對管理層人員實(shí)施績效評(píng)估培訓(xùn)。

  使管理者人員認(rèn)識(shí)績效評(píng)估系統(tǒng)本身,培養(yǎng)責(zé)任感,掌握績效評(píng)估的技巧和方法。

  五、完善勞動(dòng)合同的管理,解決勞動(dòng)爭議。

  1、按照國家和地方相關(guān)法規(guī),制定勞動(dòng)合同管理制度,與員工簽訂勞動(dòng)合同。盡量做到勞動(dòng)合同管理制度與勞動(dòng)合同的簽訂不與國家和地方的相關(guān)法規(guī)相斥。避免因勞動(dòng)合同的不規(guī)范給企業(yè)帶來損失和影響企業(yè)形象。

  縣人事局領(lǐng)導(dǎo)在人事編制和社會(huì)保障會(huì)議上的講話內(nèi)容,今年勞動(dòng)部門將加強(qiáng)對企業(yè)簽定勞動(dòng)合同的監(jiān)察執(zhí)法力度,要在16年內(nèi)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到90%。

  首先按勞動(dòng)合同法規(guī)定與管理層及技術(shù)人員簽訂勞動(dòng)合同,逐步開展全體員工勞動(dòng)合同的簽訂工作.年內(nèi)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)合同的簽訂率達(dá)到地方政府部門的要求。

  2、協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系,合理控制企業(yè)人員流動(dòng)比率,是人力資源部門的基礎(chǔ)性工作之一。要熟悉本地勞動(dòng)法規(guī),盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。爭取做到每一個(gè)離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。

  (1)勞資關(guān)系的處理是一個(gè)比較敏感的工作,它既牽涉到企業(yè)的整體利益,也關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關(guān)系,既有共同利益,又有相互需求的差距,是矛盾中統(tǒng)一的`合作關(guān)系。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā),盡可能為員工爭取合理合法的權(quán)益。只有站在一個(gè)客觀公正的立場上,才能協(xié)調(diào)好勞資雙方的關(guān)系。避免因過多考慮公司方利益而導(dǎo)致員工的不滿,也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。

  (2)人員流動(dòng)率的控制要做到合理。過于低的流動(dòng)率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整與提高,不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識(shí)面、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)認(rèn)識(shí)程度不同的人才,容易形成因循守舊的企業(yè)文化,不利于公司的變革和發(fā)展;但流動(dòng)率過高容易造成人心不穩(wěn),企業(yè)員工忠誠度、對工作的熟悉度不高,導(dǎo)致工作效率的低下,企業(yè)文化的傳承無法順利持續(xù)。人力資源部在日常工作中要時(shí)刻注意員工思想動(dòng)態(tài),并了解每一位辭職員工的真正離職原因,從中做好分析,找出應(yīng)對方法,確保避免員工不正常流動(dòng)。

  最后,本計(jì)劃經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后人力資源部將按審批后的計(jì)劃組織進(jìn)行工作。

工作計(jì)劃 篇5

  在省地震局和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,市防震減災(zāi)工作緊緊圍繞地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害預(yù)防、地震應(yīng)急三大工作體系建設(shè),解放思想,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為社會(huì)公共安全提供保障,前三季度各項(xiàng)工作任務(wù)取得了良好的成績。在此基礎(chǔ)上,我局結(jié)合自身工作實(shí)際,制訂了20xx年防震減災(zāi)工作計(jì)劃,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

  (一)重視科研,規(guī)范管理,監(jiān)測預(yù)報(bào)能力進(jìn)一步提高

  一是繼續(xù)完善建設(shè)地震觀測設(shè)施。

  提升地震監(jiān)測能力縣級(jí)臺(tái)網(wǎng)中心達(dá)到13個(gè),實(shí)現(xiàn)全覆蓋;在新設(shè)行政區(qū)——昆崳山保護(hù)區(qū)選擇了一處深井作為測震、前兆、地下水觀測使用,待儀器到位即可開始觀測;在長島新上黑石嘴、南域村兩處地下水觀測點(diǎn)和長島地震臺(tái)流動(dòng)磁通門,使新建行政區(qū)和重點(diǎn)區(qū)域臺(tái)點(diǎn)分布得到優(yōu)化完善。

  二是加強(qiáng)縣級(jí)臺(tái)網(wǎng)中心的規(guī)范管理。

  集中兩個(gè)月時(shí)間,由市局監(jiān)測臺(tái)網(wǎng)中心、技術(shù)保障科技術(shù)人員組成培訓(xùn)小組,采取“上門服務(wù),輪流培訓(xùn),全面覆蓋”的辦法,赴各縣市區(qū)臺(tái)網(wǎng)中心現(xiàn)場講課,解決管理和技術(shù)難題,使縣市區(qū)地震工作人員扎實(shí)掌握臺(tái)網(wǎng)中心維護(hù)管理、數(shù)據(jù)處理等業(yè)務(wù)技能,為縣級(jí)臺(tái)網(wǎng)中心實(shí)時(shí)監(jiān)測、信息快報(bào)、初步分析,有效服務(wù)等各項(xiàng)功能的發(fā)揮提供了堅(jiān)實(shí)保障。

  三是加強(qiáng)地震監(jiān)測預(yù)報(bào)基礎(chǔ)性研究。

  在監(jiān)測設(shè)施日趨完備的基礎(chǔ)上,明確提出進(jìn)一步加強(qiáng)地震監(jiān)測預(yù)報(bào)科研工作,促進(jìn)專業(yè)人員逐步由“值班型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。按照“著眼,先易后難,多方參與,政策引導(dǎo),長期堅(jiān)持”的工作思路,從省地震局及聘請7名專家為導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo),并專門出臺(tái)配套政策,下達(dá)7項(xiàng)科研課題任務(wù),鼓勵(lì)全局科研人員積極開展基礎(chǔ)性研究工作,對區(qū)域地震活動(dòng)規(guī)律、地震觀測方法等展開了有益探索。目前已完成《地區(qū)主要活動(dòng)斷裂及其地震活動(dòng)性研究》,另有6項(xiàng)課題也進(jìn)度過半。

  (二)立足長效,依法行政,綜合防御能力進(jìn)一步提高

  一是繼續(xù)推動(dòng)重大建設(shè)工程地震安全性評(píng)價(jià)和建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理,嚴(yán)把審核、審批關(guān)。4月在招遠(yuǎn)召開全市建設(shè)工程抗震設(shè)防工作會(huì)議,交流建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理暨地震行政審批工作經(jīng)驗(yàn),研究部署下步工作;5月份下發(fā)《關(guān)于開展全市重大建設(shè)工程地震安全性評(píng)價(jià)專項(xiàng)檢查工作的通知》,集中在全市開展一次專項(xiàng)檢查活動(dòng),截至目前,市局執(zhí)法大隊(duì)對全市的40多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了執(zhí)法檢查,取得明顯成效。

  二是積極完成國家震害防御數(shù)據(jù)采集項(xiàng)目工作任務(wù),專門成立了工作組,3月以市政府名義召開會(huì)議,對全市64個(gè)相關(guān)部門和單位進(jìn)行動(dòng)員部署,并提請市府辦下發(fā)了《關(guān)于開展國家地震社會(huì)服務(wù)工程數(shù)據(jù)采集工作的通知》,使該項(xiàng)工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。

  三是堅(jiān)持以點(diǎn)代面,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村民居和城市社區(qū)地震安全示范工程。向各縣市區(qū)發(fā)放《省農(nóng)村民居建筑抗震設(shè)計(jì)優(yōu)秀方案圖集》,積極推動(dòng)農(nóng)村民居地震安全示范工程創(chuàng)建,在龍口市召開了全市農(nóng)村民居和城市社區(qū)地震安全工作會(huì)議,部署了任務(wù),提出了要求,明確了目標(biāo),其中招遠(yuǎn)玲瓏鎮(zhèn)歐家夼村省級(jí)示范工程已報(bào)省局待批。

  (三)立足震情,以練促戰(zhàn),地震應(yīng)急能力進(jìn)一步提高

  一是突出抓好實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練。

  在完成縣級(jí)地震應(yīng)急指揮中心建設(shè)與應(yīng)急指揮(監(jiān)測)車配套的基礎(chǔ)上,為檢驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)效果,全市地震系統(tǒng)分二次集中9天時(shí)間,以震時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)為重點(diǎn),開展了震時(shí)應(yīng)急指揮和現(xiàn)場演練。期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮,分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),地震系統(tǒng)40人參與,應(yīng)急指揮(監(jiān)測)車行程900公里,覆蓋全市14個(gè)縣市區(qū),市、縣兩級(jí)應(yīng)急指揮中心和應(yīng)急指揮車進(jìn)行了不同時(shí)段、不同氣候條件、各類地形的實(shí)地聯(lián)通演練,并與省局進(jìn)行聯(lián)通,收到良好效果。省局晁洪太局長親自參與視頻通話,對演練提出充分肯定。其后,對演練進(jìn)行全系統(tǒng)總結(jié),為地震應(yīng)急工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。4月份,完成了地震局應(yīng)急指揮平臺(tái)與市政府應(yīng)急指揮中心的對接,實(shí)現(xiàn)了地震部門與政府的互聯(lián)互通,進(jìn)一步完善了應(yīng)急指揮中心功能。

  二是繼續(xù)加強(qiáng)地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和地震志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

  完成了對市級(jí)1000多名應(yīng)急志愿者的.登記、注冊和證照發(fā)放。各縣市區(qū)也按照要求積極開展志愿者隊(duì)伍的更新、充實(shí),對應(yīng)急救援隊(duì)伍開展了經(jīng)常性的培訓(xùn)和演練。

  三是堅(jiān)持抓好地震應(yīng)急預(yù)案修訂。

  為適應(yīng)當(dāng)前地震應(yīng)急工作和人員調(diào)整變化的需要,對《市地震局地震應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了修訂完善,可操作性更強(qiáng)。及時(shí)對市級(jí)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和聯(lián)系方式重新進(jìn)行核對、更新;各縣市區(qū)也根據(jù)各地實(shí)際,修訂完善了縣級(jí)地震應(yīng)急預(yù)案。

  (四)創(chuàng)新形式,高點(diǎn)定位,科普宣傳效果進(jìn)一步提高

  一是加大投入,防震減災(zāi)科普宣傳陣地建設(shè)取得新突破。

  占地4000平方米、投資1000余萬元的科普教育基地于6月中旬全面竣工開館,6月21日試運(yùn)營以來接待參觀者已突破20多萬人次,中國地震局、省局領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)分別到基地參觀指導(dǎo),省內(nèi)外地震系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)也紛紛到基地參觀,深受社會(huì)各界歡迎,取得了良好的宣傳效果和社會(huì)效益,先后被市科協(xié)、省科協(xié),省地震局、中國地震局授予其“省級(jí)地震科普教育基地”和“國家防震減災(zāi)科普教育基地”稱號(hào)。縣級(jí)地震科普教育基地建設(shè)也已啟動(dòng),年內(nèi)將建成龍口市地震科普教育示范點(diǎn)。

  二是抓好“五進(jìn)”,地震科普常規(guī)宣傳堅(jiān)持不懈。

  積極推進(jìn)地震科普進(jìn)黨校,縣市區(qū)均已將地震科普列入黨校授課計(jì)劃;堅(jiān)持抓好地震科普示范學(xué)校推廣,今年全市又有16所中小學(xué)被命名為省級(jí)地震科普示范學(xué)校;充分發(fā)揮優(yōu)勢載體作用,《地震科普報(bào)》每月發(fā)放數(shù)量達(dá)到5000份。

  三是創(chuàng)新形式,搞好特殊時(shí)段集中宣傳。

  “512”前夕,市委常委、副市長親臨現(xiàn)場檢查指導(dǎo)宣傳工作,期間,各縣市區(qū)普遍開展形式多樣的集中宣傳活動(dòng),市地震局聯(lián)合青少年宮、日報(bào)社傳媒集團(tuán)、電視臺(tái)等在塔山游樂城內(nèi)舉辦了大型宣傳活動(dòng),并舉辦“防震減災(zāi)開放日”活動(dòng),邀請青少年志愿者、小記者團(tuán)及熱心市民共同參觀體驗(yàn)地震科普基地,觀看4D動(dòng)感大片《災(zāi)難啟示錄》,小記者們自行拍攝制作了一批新聞?dòng)涗浧陔娨暸_(tái)進(jìn)行了為期7天的播放,收到了良好的宣傳效果。

  一年來,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝恍﹩栴}和不足:縣市區(qū)防震減災(zāi)工作發(fā)展不平衡,特別在地震避難場所建設(shè),應(yīng)急救援隊(duì)伍和地震志愿者隊(duì)伍建設(shè)方面,個(gè)別縣市區(qū)推進(jìn)比較慢;工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,創(chuàng)新精神不強(qiáng)。防震減災(zāi)形勢要求與現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)人員還存在著一定的矛盾。20xx年我們要針對存在的問題,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),推進(jìn)防震減災(zāi)工作再上新臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇6

  通過在幼兒園二年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,三位工作人員觀察到,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好,能帶動(dòng)影響班級(jí)其他幼兒學(xué)習(xí)。針對以上的情況,本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作:

  一、保育方面

  做好班級(jí)衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、班級(jí)工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒。

  2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。

  3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。

  4、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),有組織、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng),保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5、關(guān)心幼兒身體健康,對體弱的幼兒注意加強(qiáng)護(hù)理,增強(qiáng)免疫力。

  6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢,尤其注意用眼的衛(wèi)生。

  7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  8、定期開家長會(huì),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

  二、教育教學(xué)方面

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,在綱要思想指導(dǎo)下,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法。

  健康領(lǐng)域。

  1、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理,活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

  2、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

  3、能關(guān)注自己的健康,會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。

  4 、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會(huì)控制情緒。

  5、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走,學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能,練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登,及助跑跨跳等技能,提高幼兒的肌肉能力 。

  6、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練,為11月份全園早操評(píng)比活動(dòng)做好準(zhǔn)備

  語言領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽、連貫、清楚地表達(dá)自己的想法和感

  受,主動(dòng)與同伴交流,態(tài)度自然、大方。

  2、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言的理解能力。

  3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,通過多種活動(dòng)加深對作品內(nèi)容的`理解,繼續(xù)感受文學(xué)作品的語言美。

  4、在生活中運(yùn)用已獲得的書面語言,能積極學(xué)習(xí)常見的漢字

  5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動(dòng),積極鼓勵(lì)幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項(xiàng)目。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、培養(yǎng)

  幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧,嘗試獨(dú)立解決交往與合作中遇到的困難,增強(qiáng)自信心。

  2、通過值日生活動(dòng)逐步樹立初步的集體意識(shí)和責(zé)任感,愿意關(guān)心集體,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的集體勞動(dòng)。

  3、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動(dòng)中關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)生活的主要規(guī)則。學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

  4、通過參觀活動(dòng)了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動(dòng),激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義,并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育。

  6、積極、主動(dòng)地以愉快的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的長處、感受獲得成功的喜悅。

  7、培養(yǎng)幼兒樹立節(jié)約意識(shí),懂得珍惜資源從我做起。鼓勵(lì)幼兒積極參加9月份“親自節(jié)約資源活動(dòng)”,每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲。

  2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。

  3、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲,樂曲性質(zhì)的能力。

  4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種工具,材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿,創(chuàng)作美術(shù)作品,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

  5、繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的小肌肉,運(yùn)用折紙。制作各種玩具及作品。

  6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對唱歌和舞蹈、及繪畫的興趣,鼓勵(lì)幼兒在班集體中多找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,為12月份的藝術(shù)節(jié)中唱歌、舞蹈及繪畫項(xiàng)目做好準(zhǔn)備

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、繼續(xù)體驗(yàn)生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系,并嘗試生活中簡單地運(yùn)用。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)

  幼兒對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。

  3、引導(dǎo)幼兒用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法,來分析、比較信息,并大膽地推論。

  4、激發(fā)幼兒的探索興趣,有發(fā)明創(chuàng)造的愿望。

  5、學(xué)習(xí)序數(shù),單雙數(shù),相鄰數(shù),順數(shù)和倒數(shù)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的分解,合成和加減。學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類,會(huì)正確書寫1——5的數(shù)字。

  三、家長工作方面。

  1、做好普訪、及病訪家訪工作,每月有目的地家訪2至3個(gè)家庭,互相交換意見,相互溝通,使家園教育協(xié)調(diào)、同步。

  2、做好新學(xué)期家長會(huì)工作,對上學(xué)期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細(xì)的總結(jié),分析幼兒存在的不足及本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)和措施,希望家長能積極配合。

  3、繼續(xù)向家長宣傳課改,讓家長了解本學(xué)期的主題活動(dòng)的目標(biāo)及時(shí)根據(jù)主題活動(dòng)的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí),與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng),豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  幼兒園大班秋季工作計(jì)劃,

  4、大力向家長宣傳節(jié)約的知識(shí),帶動(dòng)家長的節(jié)約意識(shí)和行為,鼓勵(lì)家長與幼兒積極參加9月份“親子資源節(jié)約行動(dòng)” 家庭道德實(shí)踐活動(dòng)。

  四、其它方面

  1、教師自主學(xué)習(xí),自主實(shí)踐,不斷提高自身綜合素質(zhì)。自學(xué)《綱要》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等知識(shí),提高教育理論水平。

  2、教師努力鉆研,采取各種不同的方法、形式開展課改活動(dòng),勇于承擔(dān)公開課。

  3、每位教師注意加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)《教師禮儀》刊物,培養(yǎng)教師的素養(yǎng)、教師的形象、教師的語言、教師的儀表等 各方面。

  四、具體工作安排如下

  九月份

  1、接老生返園,抓好常規(guī)工作。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備,召開家長會(huì)。聽取家長意見,促進(jìn)家園交流。

  3、學(xué)習(xí)新編集體舞。

  十月份

  1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng),積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境,讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

  3、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色,面對家長展示活動(dòng)。

  十一月份

  1、 配合幼兒園參加學(xué)校安全教育月活動(dòng)。

  十

  二月份

  1、 參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng)。

  2、撰寫教學(xué)論文,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動(dòng)。

  一月份(20xx年)

  1. 準(zhǔn)備匯報(bào)材料,迎接中心校常規(guī)檢查。

  2. 幼兒復(fù)習(xí)考核工作

  二月份

  1、 填寫幼兒手冊及評(píng)估表。

  2、 做好幼兒離園工作。

工作計(jì)劃 篇7

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下:

  一、迎新工作

  在新學(xué)期開始,我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng),真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、學(xué)習(xí)交流會(huì)

  有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的.學(xué)習(xí)有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì),讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)xx屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。

工作計(jì)劃 篇8

  20xx年11月10日,在這個(gè)寒冷而又溫濕的季節(jié)里,我有幸參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),這無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長進(jìn),我以在培訓(xùn)期間制定了一套自我研修方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過專家的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

  2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

  3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

  三、研修方式及內(nèi)容

  1、積極學(xué)習(xí)

  珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好必要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。

  2、聆聽請教

  對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

  3、反思提升

  每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。

  4、學(xué)以致用

  爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

  有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。

  俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的`教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!

  四、具體措施

  1、每天利用1—2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。

  2、認(rèn)真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。

  3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長補(bǔ)短,不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

  4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

  總之,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),并學(xué)以致用!

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