工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以黨十六大精神為指針，以教育中心師訓(xùn)工作計劃為依據(jù)。貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》、《中國教育改革與發(fā)展綱要》和《全國繼續(xù)教育工作會議》的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們要不斷完善教師培訓(xùn)制度、評價機(jī)制，努力建設(shè)一支具有正確的世界觀和教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，善于從事素質(zhì)教育的跨世紀(jì)的教師隊(duì)伍特制定我校師訓(xùn)工作計劃
二 工作目標(biāo)
（一）培訓(xùn)方面：本著哈市制定的“堅持、提高、發(fā)展”的`原則，在中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中，堅持教育行政部門決策，進(jìn)修院校指揮，學(xué)校是基地，校長是主要組織者、責(zé)任者的培訓(xùn)機(jī)制，探索以課程課堂教學(xué)能力為中心，集中培訓(xùn)，把師訓(xùn)、干訓(xùn)、教研、科研有機(jī)結(jié)合起來，不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。
（二）新課改方面：按照《尚志市小學(xué)教師課改實(shí)施方案》進(jìn)行。
三、工作重點(diǎn)：
（一）師德：加大師德建設(shè)工作力度，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)目標(biāo)。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)好各項(xiàng)師德活動，開展師德達(dá)標(biāo)活動，并適時召開全市師德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
（二）計算機(jī)培訓(xùn)：三十五歲以下小學(xué)教師必須達(dá)到中級以上水平，逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)繼續(xù)教育現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
（三）新教師培訓(xùn)：根據(jù)國家教委對新教師在試用期內(nèi)必須接受理論培訓(xùn)和實(shí)踐考核的要求，教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部每年要組織初中新教師和小學(xué)新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)按《尚志市初中、小學(xué)新教師培訓(xùn)方案》要求進(jìn)行。集中培訓(xùn)６０學(xué)時，教學(xué)實(shí)踐６０學(xué)時。培訓(xùn)后發(fā)結(jié)業(yè)證書，作為新教師定職的必要條件。
（四）骨干教師培訓(xùn)：對各層次骨干教師要進(jìn)行培訓(xùn)，哈市以上級骨干教師要經(jīng)哈市以上級培訓(xùn)。尚志市級骨干教師要經(jīng)
尚志市以上級培訓(xùn)，校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓(xùn)。
（五）非師范類教師教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)：每兩年要組織一次非師范類教師教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)。
（六）隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進(jìn)，計算機(jī)網(wǎng)上教學(xué)在我校已經(jīng)開展，我們要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)和信息技術(shù)，針對我校實(shí)際情況，配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站，實(shí)行現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育，形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)，建立好葦河小學(xué)教師繼續(xù)教育信息庫。
我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例，調(diào)動一切積極因素，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推進(jìn)，全面開創(chuàng)葦河小學(xué)教師繼續(xù)教育新局面，培訓(xùn)出一大批適應(yīng)２１世紀(jì)教育發(fā)展需的教師隊(duì)伍 。
工作計劃 篇2
為了加強(qiáng)科組建設(shè)，提高各個數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團(tuán)隊(duì)精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改活動，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下，特制訂如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo)，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。
二、主要工作
(一)認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。為此，科組提出：促進(jìn)教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，重視提高和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和個性思維，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)特長為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)理念。實(shí)施新的課程方案，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，樹立新的適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念。
(二)、重視常規(guī)，提高教學(xué)效率
1.狠抓教學(xué)常規(guī)。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，為確保學(xué)校工作的正常開展，提高教學(xué)水平，我們科組在新課程的教學(xué)理念下，堅持做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
(1)備課。
每一位教師在新學(xué)年第一周制訂好學(xué)期教學(xué)計劃，并要求超前備課。備課要堅持做到八備，即備知識、備能力、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備學(xué)法、備課件、備教具。教學(xué)目標(biāo)上能體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀;教學(xué)內(nèi)容上包括課題、課型、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、小結(jié)、教具、課后反思等項(xiàng)目;教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動，突出自主、合作、探究的新課程教學(xué)模式，能反映出實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施。
(2)上課。
教師要做到
①上課注意儀表，衣著整潔莊重，不遲到，不早退，不拖堂，不在課室內(nèi)抽煙，不打手機(jī)。
②教書育人。能利用教材的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
③講課遵循正確的認(rèn)識規(guī)律，因材施教，針對性強(qiáng)。
(3)作業(yè)布置與批改。
教師要精心設(shè)計作業(yè)，在內(nèi)容和形式上要有所創(chuàng)新。作業(yè)數(shù)量要少而，盡量當(dāng)堂完成。作業(yè)的批改方式可以多樣化，允許同學(xué)互改與教師點(diǎn)評相結(jié)合的方式。具體要求：作業(yè)30次(其中學(xué)案不少于4次)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于5次。
(4)輔導(dǎo)。
教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計劃，輔導(dǎo)要做到有安排、有對象、有重點(diǎn)、有措施、有反饋。輔導(dǎo)要面向有特殊需要的學(xué)生，課外輔導(dǎo)可以做以下幾方面的工作：給學(xué)生解答疑難問題，給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，給成績好的學(xué)生做提高性的指導(dǎo)，給有科學(xué)興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助。
(5)考試。
月考采用市局統(tǒng)一的試卷，以科組為單位集中評卷。每一次月考后教師要寫月考評析，內(nèi)容包括基本成績情況、試題結(jié)構(gòu)分析、主要存在問題、措施與方法等，并在科組活動上交流談?wù)摗Ｆ綍r測試不少于3次，要做好成績登記，講評試題時能做到講審題、講思路、講規(guī)律、講延伸、講答題技巧、講答錯原因，使學(xué)生觸類旁通。
2.注重課堂教學(xué)。
新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生活動，重塑知識的形成過程，課程設(shè)計由給出知識轉(zhuǎn)向引導(dǎo)活動，倡導(dǎo)學(xué)生主動探索，自主學(xué)習(xí)，合作討論，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程。改革課堂教學(xué)，就是要改變教師的教學(xué)方法，扭轉(zhuǎn)以教師、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的發(fā)展。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，并通過學(xué)生的合作交流、主動而富有個性的學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)教學(xué)的原則，學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展的教學(xué)理念。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和任課班級的實(shí)際，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何激活課堂，如何提高教學(xué)效率等問題。例如在如何引入新課，如何設(shè)置懸念，如何把握提問技巧，如何適當(dāng)引入問題討論機(jī)制，怎樣才能激活學(xué)生的思維，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次，怎樣提高學(xué)生的主動參與意識，怎樣體現(xiàn)和強(qiáng)化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，加強(qiáng)思維能力的`培養(yǎng)，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建自主、合作、探究的新課程教學(xué)模式上多想辦法。
(三)、注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)
1.堅持集體備課。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動時間。科組活動上，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題，或進(jìn)行公開課、研究課的評課。通過共同研究討論，既增加了教師之間的溝通與交流，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，又促進(jìn)了研究氛圍的形成，從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。
2.組織公開課教學(xué)。
本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課，課型有新授課、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課、優(yōu)秀教師示范課、課題研究觀摩課等。要求每次開課前，要組織說課，開課后要認(rèn)真組織評課活動，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言，達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié)，科組長不少于30節(jié)。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客。
(四)、重視九年級的教育、教學(xué)工作
結(jié)合我校的工作計劃，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課，進(jìn)行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué)，科組老師要共同關(guān)注中考方向，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定備考計劃，研究相應(yīng)的措施，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績。
三、科組活動安排(具體安排見下表)
周次、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)人：
1學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、制定科組工作計劃、制定個人教學(xué)計劃全體組員
2學(xué)科貫徹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、作業(yè)減負(fù)增效全體組員
3公開課全體組員
4公開課反思全體組員
5集體備課全體組員
6中考分析會全體組員
7月考全體組員
8集體備課出期中試卷全體組員
9期中考試全體組員
10期中考試分析全體組員
11集體備課全體組員
12學(xué)法教育全體組員
13集體備課、出月考試卷全體組員
14月考分析全體組員
15制定期末復(fù)習(xí)方案、期末考試全體組員
16組織寫教學(xué)總結(jié)、科組總結(jié)全體組員
工作計劃 篇3
本學(xué)期，后勤綜治工作總的指導(dǎo)思想是以學(xué)校工作目標(biāo)為指針，繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學(xué)”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實(shí)”為重點(diǎn)。堅持管理育人，服務(wù)育人的工作方針，在工作中發(fā)揚(yáng)“四勤”精神（即：腿勤，深入學(xué)校各個部位；眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題；口勤，及時安排部署；手勤，及時解決問題）。實(shí)行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點(diǎn)，在確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進(jìn)一步完善應(yīng)對各種突發(fā)事件的緊急“預(yù)案”的制定及防治措施的落實(shí)。在整個學(xué)期的后勤綜治工作中，抓常規(guī)、突重點(diǎn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)，實(shí)現(xiàn)本學(xué)期后勤綜治工作“四化”（即：科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、服務(wù)化）的工作目標(biāo)。
一、堅持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。
1、繼續(xù)堅持每周一的后勤人員工作、學(xué)習(xí)例會制度，檢查落實(shí)上周工作情況，落實(shí)各項(xiàng)過程性管理資料的積累，安排部署本周工作重點(diǎn)，與會人員要互相學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。更新觀念，提高思想認(rèn)識，要求后勤工作者樹立師生利益和學(xué)校需要至上的服務(wù)觀，并以此作為各自開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
2、明確職責(zé)，明確責(zé)任要求，強(qiáng)化崗位意識，愛崗敬業(yè)，要做到自尊，自愛，自強(qiáng)，工作中有熱情、有耐心。
3、規(guī)范后勤綜治管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量。發(fā)揮工作主動性、積極性，改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，配合的工作風(fēng)格，提升服務(wù)質(zhì)量。
二、抓安全，保穩(wěn)定，落實(shí)“安全”工作責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任狀，堅持安全工作中的“四不放過”原則，（即：排查安全隱患不徹底不放過，安全教育不落實(shí)不放過，安全措施不到位不放過，安全責(zé)任不明確不放過。）
繼續(xù)實(shí)行安全工作一票否決制和責(zé)任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護(hù)并保持學(xué)校安全穩(wěn)定的大好局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全年安全無事故的安全綜治目標(biāo)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的封閉式管理制度。這一制度執(zhí)行的好壞，最重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)校的門衛(wèi)保衛(wèi)工作，因此，門衛(wèi)保衛(wèi)人員一定要做到按時上崗、嚴(yán)格值崗，重點(diǎn)做好外來人員的登記核查工作，和住宿學(xué)生的私出校查處，及住宿學(xué)生請假留條存檔和周六日住宿學(xué)生的管理。實(shí)行住宿生離校請假“三聯(lián)”制。加強(qiáng)對租住黨校宿舍的外來人員的管理，要明確其身份，關(guān)注其行為，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常。
2、提高認(rèn)識，高度重視，確實(shí)做好甲型h1n1流感的防控工作。
秋冬季是甲型流感的高發(fā)期，青少年是易感人群，當(dāng)前，甲型流感的防控是最大的任務(wù)，為確保我校不發(fā)生一例甲流感感染者，我們采取外堵輸入，內(nèi)環(huán)擴(kuò)散的防控方針，成立了防控領(lǐng)導(dǎo)組，及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品，制定一系列的防控制度措施，實(shí)行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度，發(fā)熱學(xué)生的登記，處置跟蹤調(diào)查制度，并進(jìn)行了廣泛的宣傳教育，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，扎實(shí)有效地開展甲流防控工作。
3、規(guī)范車輛管理，嚴(yán)格禁止外來車輛入校，送貨車輛要按規(guī)定時間進(jìn)入，并限定校內(nèi)行駕速度，學(xué)生的自行車，繼續(xù)實(shí)行定時，定點(diǎn)管理，落實(shí)上牌，上鎖制度，充分發(fā)揮學(xué)生自行車管理隊(duì)伍的作用，繼續(xù)保持一直以來學(xué)生自行車無損壞、無丟失的管理目標(biāo)。同時，繼續(xù)同本校教師及黨校家屬機(jī)動車車主簽定交通安全責(zé)任狀，確保學(xué)生的校園交通安全。 歡迎您訪問
4、加強(qiáng)班級安全工作，各班要在學(xué)期初上好安全第一課，開好“安全”主題班會，普及安全常識，提高安全意識，繼續(xù)開展安全知識競賽或征文活動，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的交通安全，住宿安全。
5、落實(shí)安全隱患派查制度，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度落實(shí)“安全值班全天式”和“誰值班，誰負(fù)責(zé)”誰的崗誰負(fù)責(zé)“的責(zé)任追究制”，做好安全日志的填寫和安全月報工作，加強(qiáng)晚間巡邏，排查一切可疑的人或事，做好應(yīng)對突發(fā)事件的緊急處置及矛盾調(diào)處工作，確保我校的安全與穩(wěn)定，建設(shè)“平安”“和諧”學(xué)校。
三、加強(qiáng)后勤常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
1、積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展。環(huán)境是學(xué)校的窗口，也是學(xué)校管理的最直觀體現(xiàn)之一，長期以來隨著各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生制度的落實(shí)，學(xué)生已形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生的`自覺性，主動性能夠得以堅持，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)消除學(xué)生隨地亂扔紙屑和果皮，消滅衛(wèi)生死角，實(shí)現(xiàn)校園的光、齊、綠、凈、美，發(fā)揮環(huán)境育人效應(yīng)。
2、強(qiáng)化宿舍管理，繼續(xù)遵循“整齊”有序“安全”活潑“團(tuán)結(jié)”的十字方針，實(shí)現(xiàn)住宿規(guī)范化。
宿舍管理是后勤工作的又一重點(diǎn)，同時也是難點(diǎn)。我校住宿生占在校學(xué)生的三分之二以上，特別是今年招生人數(shù)猛增，給住宿安排帶來了巨大壓力，宿舍先后進(jìn)行了三次大調(diào)整，給宿舍管理提出了更高的要求。因此，住宿生的管理顯得尤為重要，安全，穩(wěn)定是宿舍管理中最基本的目標(biāo)。本學(xué)期，要繼續(xù)堅持每月的住宿生例會制度，堅持每日的宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、點(diǎn)名三查制度，堅持校外住宿生每日的北區(qū)門衛(wèi)，宿舍管理員接送交接簽字制度，實(shí)行整體出進(jìn)，規(guī)定25—30分鐘的出入校時間，確保校外住宿生的路途安全。重點(diǎn)做好違禁物品的定期和突擊查處，隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，。要努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，宿舍管理員要講究管理方式方法，力爭逐步形成自己一套行之有效的管理方式。工作中耐心、細(xì)致，講真情，講道理，真正做到管理育人。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度初一年級將緊緊圍繞zz校長在20xx年秋全校教職工大會上的主題報告開展各項(xiàng)工作，以“民主決策，依法治校”的辦學(xué)理念為工作指導(dǎo)；以樹立“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，強(qiáng)管理，提質(zhì)量”的工作目標(biāo)為宗旨，突出落實(shí)“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的工作目標(biāo)，積極有效地開展年級的各項(xiàng)工作并力爭將各項(xiàng)工作推向更高的層次。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期初一年級將以認(rèn)真落實(shí)坐班考勤制度為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變年級全體教師的工作作風(fēng)；以突出優(yōu)化備課組建設(shè)為途徑，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；以認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)的管理工作，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)形成和班級教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)力量的形成；以開展師德師風(fēng)教育活動為契機(jī)，提高教師個人工作品位，樹立教師全新形象，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、主要措施
（一）嚴(yán)格坐班考勤制度的落實(shí)管理工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變年級全體教師的工作作風(fēng)。
1、嚴(yán)格實(shí)行簽到制和點(diǎn)名制相結(jié)合的考勤制度，每天上午和下午各簽一次，中途由值日領(lǐng)導(dǎo)不定時點(diǎn)名，并作好公正嚴(yán)格的記載，對遲到、早退、曠工的教師要通報批評，對情節(jié)嚴(yán)重者上報學(xué)校處理。
2、落實(shí)全員坐班制度，凡是沒辦理退休手續(xù)的教師一律要求全天坐班。
3、切實(shí)形成辦公期間，在辦公室里不喧嘩，不吸煙，不做與工作無關(guān)的事的工作局面。
4、明確值日教師的工作職責(zé)，辦公室里應(yīng)做到及時清洗飲水機(jī)，提水，加水，打掃，人走關(guān)燈，關(guān)空調(diào)的工作要求。
5、落實(shí)好請假制度，三天以內(nèi)的事假要報年級主任審批，三天以上的事假要報校長審批。
（二）細(xì)化年級的教學(xué)管理工作，切實(shí)形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了突出落實(shí)好“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的教學(xué)管理重點(diǎn)，本學(xué)期突出抓好以下幾點(diǎn)教學(xué)工作：
1、優(yōu)化備課組的制度建設(shè)工作，著力推進(jìn)教風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變。
在實(shí)際工作中，備課組長要認(rèn)真做到“六個堅持”即堅持做到以身作則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作起到帶頭模范的作用；堅持每周召集本組教師召開一次集備會，著力探討研究教學(xué)工作中遇到的'難點(diǎn)、疑點(diǎn)，著力交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)智慧；堅持鼓勵，激發(fā)全組教師的工作熱情，提升全組教師的工作質(zhì)量；堅持配合學(xué)校或年級定期或不定期地開展教學(xué)檢查，及督促整改工作；堅持開展本組全體教師的講課、聽課、評課活動；堅持組織教師實(shí)事求是地對各次考試后進(jìn)行分析改進(jìn)工作。
2、著力推進(jìn)班級濃厚學(xué)風(fēng)的形成工作。
在班級文化建設(shè)中，要逐步形成以班級為單位的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，突出以班主任主抓，課任教師全力配合的工作局面，在實(shí)際工作中班主任要切實(shí)結(jié)合本班實(shí)際，利用黑板報、班會課、個別談話等途徑，教育學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué)，各任課教師要及時與班主任溝通學(xué)情，形成合力，從而切實(shí)提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
3、認(rèn)真落實(shí)好培優(yōu)輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
在培優(yōu)輔差的教學(xué)工作中，教師首先要樹立“沒有教不好的學(xué)生”這一教學(xué)理念，要有擔(dān)當(dāng)意識，要突出恒心、耐心，在實(shí)際工作中要在不同的階段明確培優(yōu)輔差的對象并做好記載，工作要有方法，要見成效。
4、認(rèn)真開展好月考、期中檢測、期末檢測的各項(xiàng)工作。
首先，各教研組長要密切配合年級抓好制卷、改卷及登分工作。
其次，各班主任要認(rèn)真組織好學(xué)生的考試安排及考生的安全工作。
第三，要開好考后的“三會”工作，即“班級考試質(zhì)量分析會”“備課組質(zhì)量分析會”“年級分析會”。在分析會中，要有實(shí)事求是的工作態(tài)度，要勇于分析自我不足，找差距，定目標(biāo)，要有建設(shè)性的建設(shè)，要突出教育教學(xué)合力。
5、鼓勵年級全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自我。
（三）認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動，切實(shí)提高教師個人工作品位。
師德師風(fēng)教育活動，是現(xiàn)代教育對教師的全新的更高要求，全體教師應(yīng)要認(rèn)識到其重要性和必要性，本學(xué)期年級將突出以下幾點(diǎn)師德師風(fēng)教育活動的工作思路。
1、年級教師應(yīng)進(jìn)一步樹立熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生成長的教育意識，在平時的工作中，多與學(xué)生交流，多與家長溝通，以人民教師的形象去樹立自己的形象，從而提升工作品位。
2、班主任應(yīng)突出做到“關(guān)愛學(xué)生”，尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤觀察”“勤思考”“勤交流”“勤總結(jié)”的工作局面，切實(shí)做一個“為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育工作者和班級管理者，從而使每個學(xué)生都能全面發(fā)展、平安發(fā)展、快樂成長。
3、嚴(yán)禁年級教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、年級教師要進(jìn)一步講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、樹正氣、不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事，要以主人翁的精神去愛護(hù)我們的學(xué)校，去呵護(hù)我們工作的家園。
四、職責(zé)和分工
zz同志：蹲點(diǎn)初一年級
zz同志：全面負(fù)責(zé)初一年級的各項(xiàng)工作
zz同志：負(fù)責(zé)教學(xué)工作
zz同志：負(fù)責(zé)教科研及教師量化考核工作
zz同志：負(fù)責(zé)辦公室日常工作
zz同志：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治及區(qū)域三包工作
五、主要活動安排
九月份：
①開學(xué)報到、分班工作
②組織班主任認(rèn)真開展上好“開學(xué)第一課”的工作
③學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育工作
④各項(xiàng)工作計劃的制定工作
十月份：
①清查“兩室一廳、網(wǎng)吧”活動
②第一次月考工作
③聽課、評課工作
十一月份：
①組織開展做文明學(xué)生的活動
②期中考試及質(zhì)量分析會
③師德師風(fēng)教育活動
十二月份至元月份：
①學(xué)生的安全教育工作
②期末學(xué)習(xí)，期末考試工作
③期末各項(xiàng)工作總結(jié)
④清理校產(chǎn)校具
注：其它活動按學(xué)校工作安排統(tǒng)一布置
工作計劃 篇5
為了本學(xué)期部門工作更好的開展，更為了本部門今后的發(fā)展現(xiàn)特將本學(xué)期工作計劃如下：
1、開展部門內(nèi)部交流會，增強(qiáng)各干事之間的感情
2、在11月上旬開展部門第一次部門展銷會
3、12月下旬開展平安夜蘋果義賣活動
4、定期開展部門例會與部門活動
5、 積極地完成學(xué)院下達(dá)給我部門的任務(wù)，認(rèn)真聽取老師對我們學(xué)生干部的要求和建議。
6、 全力配合、幫助其他兄弟部門的各項(xiàng)工作
7、 本部門的幾大塊工作主要由幾位部長負(fù)責(zé)，趙月鵬負(fù)責(zé)勤工助學(xué)部，江麗英負(fù)責(zé)就業(yè)服務(wù)部，王盼主要負(fù)責(zé)職業(yè)規(guī)劃以及統(tǒng)籌管理部門的各項(xiàng)工作
8、 籌劃成立院里的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識
9、 各負(fù)責(zé)人任務(wù)：
a、每位負(fù)責(zé)人對本快工作全權(quán)負(fù)責(zé)，需要幫助可以向其他負(fù)責(zé)人尋求
b、各負(fù)責(zé)人需具備敢想敢干、自我控制力約束力強(qiáng)的.能力，需不斷提升自己、開拓思維，要以身作則起到模范作用。
c、積極幫助引導(dǎo)干事更好的適應(yīng)和做好本職工作，時常關(guān)心干事的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助他們愉快的度過大一時光。
10、各干事任務(wù)：
a、努力認(rèn)真做好本職工作，積極配合各部長的安排
b、時常幫助、支持其他干事的工作，干事之間多交流溝通，互相幫助
c、要具備主動去想、去干的能力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)能堅持能吃苦的精神
d、主動跟各負(fù)責(zé)人交流、請教，有困難要向他們提出來，集合大家的力量共同解決，構(gòu)建一個和諧溫馨的大家庭
工作計劃 篇6
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。當(dāng)今社會競爭非常激烈，對教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師，為了使自己更能適應(yīng)新時代的教育改革，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，更能勝任教育教學(xué)工作，更好地培養(yǎng)教育學(xué)生，為人師表，成為一名合格的人民教師，就要不斷豐富自己的知識，提高自己的能力。
一、自身優(yōu)缺點(diǎn)
個性隨和，不與人計較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺。所以，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變，但是，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實(shí)與提高。
二、個人提高計劃
根據(jù)本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下自我提高計劃：
1.理論學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
7、對學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
8、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
三、具體措施：
1、 專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀一本教育專著，如《青少年心理問題研究》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
在老教師的幫助下，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的.教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學(xué)生注意力。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法，使自己的寫字水平有所提高，向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段技術(shù)及應(yīng)用。積極參加學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。我要抓住一切時機(jī)，積極閱讀有關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料，利用業(yè)余時間練習(xí)打字、設(shè)計幻燈片和盡快學(xué)會基本的軟件制作，不斷開闊視野，充實(shí)自我，以配合自己專業(yè)知識的增長與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。
6、發(fā)展學(xué)生思維。
在上課的時候多給學(xué)生們講講學(xué)習(xí)重要性，讓差生重新拾起信心，優(yōu)等生減輕心理壓力。學(xué)習(xí)除了提高知識能力以外也培養(yǎng)了一個人做事風(fēng)格的培養(yǎng)：神情專注，做事嚴(yán)謹(jǐn)，思維靈活，獨(dú)立思考等。讓學(xué)生們不要只讀書而忘記獨(dú)立思考的能力。
工作計劃 篇7
在新的一年里，結(jié)合《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例細(xì)則》等，發(fā)揮醫(yī)務(wù)科職能科室的作用：在理事長和院長領(lǐng)導(dǎo)下，組織、實(shí)施全院的醫(yī)療、教學(xué)科研、預(yù)防保健（體檢）等工作。計劃20xx年度工作如下：第一：組織醫(yī)院管理委員會進(jìn)行醫(yī)院大查房：分別固定在每周星期三上午，整個上午只查一個科室，除節(jié)假日或特殊情況外。全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行。上午8時參加科室交班，交班后參加科室一個病人的正規(guī)三級查房，這是一個包括教學(xué)查房、主任查房在內(nèi)的查房模式，約為40～80分鐘。然后抽查住院病歷質(zhì)量、檢查醫(yī)院規(guī)定的必備記錄本情況，重點(diǎn)了解危重病例討論、死亡討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、醫(yī)療質(zhì)量管理小組活動等制度的執(zhí)行情況，時間約為15分鐘。以后進(jìn)入?yún)R報座談階段，參加查房的院部人員與科室主任集中一起，先由科主任匯報本階段醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)、人員思想動態(tài)等情況和存在問題、提出對醫(yī)院服務(wù)保障的意見和需要解決的.問題；然后院部人員反饋當(dāng)天檢查和平時掌握情況、現(xiàn)場拍板解決問題、提出對科室建設(shè)的建議；座談時間約1個半小時～2個小時左右。整個查房時間為一個上午。一些無法解決的問題則帶回由院長辦公會討論決定。
第二：醫(yī)教科正副科長每個科室住扎一周（上午），遇到問題及時聯(lián)系相關(guān)科室或人員協(xié)助解決，解決不了的及時向院領(lǐng)導(dǎo)反映。
（一）臨床科室：重點(diǎn)抓病案質(zhì)量（包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案）、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯和事故等，組織醫(yī)療質(zhì)量管理小組討論制定檢查評比細(xì)則及獎懲制度。
1、病案質(zhì)量：嚴(yán)格按《浙江省病歷書寫規(guī)范》，對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。①每月第一個星期一的下午，組織管理小組下臨床，分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評比。每次檢查5－10份病歷。②每3個月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評比。要求甲級率100。每月各科室均能在5號前上繳前一月份的病歷。
2、合理使用抗生素：依據(jù)《浙江省合理使用抗菌藥物的管理辦法》，督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。每月第二個星期的星期一組織藥物管理委員會，查看①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。③抗菌藥物治療的療程。④抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。⑤聯(lián)合用藥與配伍禁忌。。
3、防患醫(yī)療差錯、事故及糾紛：①強(qiáng)調(diào)入院《告知書》《授權(quán)書》《各種診療知情同意書》的書寫②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例討論記錄》、《重危疑難病例討論記錄》、《搶救危重病人討論記錄》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。3、科內(nèi)組織診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
每月不定期醫(yī)教科到各科室檢查各項(xiàng)記錄及病志。缺少一項(xiàng)或不全按照績效考核辦法處理。
（二）門急診部
1、進(jìn)一步完善各科門診功能，門診入口設(shè)立發(fā)熱分診處，并設(shè)立獨(dú)立的感染性疾病預(yù)檢分診部。
2、設(shè)置、安排門診部專家欄，公布各位專家的專業(yè)特長與出診時間，方便病人就診。
3、組織質(zhì)量管理小組討論制定檢查評比細(xì)則及獎懲制度。每月第一個星期一的下午，查評門診病歷。每月第二個星期的星期一組織藥物管理委員會查評門診病歷及處方。
（三）醫(yī)技輔助科室
每月一次組織醫(yī)療質(zhì)量管理小組檢查評比。
第三：協(xié)助醫(yī)院成立病案室、圖書閱覽室、營養(yǎng)科。
第四：協(xié)助醫(yī)院完善傳染病分診點(diǎn)的設(shè)置及合理安排出診的人員。
第五：加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度，協(xié)調(diào)好社保的工作，作好醫(yī)療服務(wù)工作，讓患者切實(shí)得到合作醫(yī)療給他們帶來的好處，通過新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)醫(yī)患雙贏和兩個效益雙豐收的大好局面。
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