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綜合教研組工作計劃

時間:2024-12-24 07:10:13 工作計劃

綜合教研組工作計劃(匯編5篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的綜合教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綜合教研組工作計劃(匯編5篇)

綜合教研組工作計劃1

  一、基本情況

  綜合組本學(xué)期共有教師17人,分別擔(dān)任英語、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂、信息和勞動與技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,每位教師立足本職崗位,積極奉獻(xiàn),用于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)。教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,共同多多探討。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的'課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中進(jìn)行。

  三、具體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

  2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

  3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

  四、主要工作和安排

  1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,有目標(biāo)有針對性地開展工作。

  3、每周認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  5、本學(xué)期將開展一年一度運(yùn)動會,元旦文藝匯演等活動,給學(xué)生展示自我。

  6、根據(jù)學(xué)校各項主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

綜合教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、總體目標(biāo)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的'研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn)。

  3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  四、主要工作

  1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6、根據(jù)學(xué)校各項主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

綜合教研組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)案,為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。

  二、工作目標(biāo)

  1.以集體備課個性化展現(xiàn)的實(shí)施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),通過對課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐,促進(jìn)課改深入。

  2.進(jìn)一步規(guī)范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評活動為契機(jī),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3.推進(jìn)教研活動的專題化,以解決教師的教學(xué)實(shí)際問題作為突破口,以讀書、學(xué)習(xí)理論、研究試題、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

  三、主要工作及措施

  1.加強(qiáng)教研組、備課組自身建設(shè),力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

  (1)對照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案,積極撰寫論文,做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。

  (2)本組下設(shè)初三物理、初三化學(xué)、初二物理、初中生物、初中信息等五個備課組,平時要加強(qiáng)溝通,互相學(xué)習(xí),做到資源互補(bǔ);本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理,老教師要做好傳幫帶的作用,年輕老師要虛心學(xué)習(xí),中年教師要勇挑重?fù)?dān),做到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)。

  (3)規(guī)范教研組、備課組活動,加強(qiáng)本組老師團(tuán)隊合作精神。

  (4)個人要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在教學(xué)六認(rèn)真上要過得硬。

  (5)做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。

  2.繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級課題的'研究工作。

  根據(jù)上級主管部門安排,下半年將進(jìn)行課題中期評估,各課題組負(fù)責(zé)人要盡早安排,做好相關(guān)資料收集與整理工作。

  3.教研組校本培訓(xùn)

  (1)每人安排一節(jié)教研組公開課(另見教研課安排表)。

  (2)本學(xué)期學(xué)校加大教研活動考核力度。教研組將如實(shí)記載個人參加活動情況,學(xué)校督導(dǎo)組也認(rèn)真檢查,均納入年終績效考核。

  (3)每周開課老師應(yīng)精心準(zhǔn)備好教研課,盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據(jù)教材和學(xué)情,認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)案,讓聽課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開課,應(yīng)該事先說明,及時調(diào)整。

  (4)本教研組活動定于每周五下午,每次教研組活動第一節(jié)課聽課,第二節(jié)課評課,第三節(jié)課年級備課組活動。評課時,同教材每位老師都要發(fā)言,重點(diǎn)談三個方面內(nèi)容:本節(jié)課開課者的優(yōu)點(diǎn),開課者值得改進(jìn)的地方和聽課者的感悟。聽課者也可以從以下四個方面評議:執(zhí)教者課堂語言的組織、對教材的處理、對教材教法的研究、對重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析等。開課老師在本次教研活動結(jié)束后,及時撰寫教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上。

  4.備課組活動

  學(xué)期初,各備課組制訂好備課組活動計劃,認(rèn)真落實(shí)初備課具體人員,在上課前一周拿出初備教學(xué)案,在備課組活動時認(rèn)真研究,形成正式教學(xué)案,并打印好。個人再次復(fù)備,注重復(fù)備痕跡,年輕老師每次上課結(jié)束后寫好教后感。同時各備課組做好活動記錄,以備學(xué)校和上級部門檢查。

  5.關(guān)于作業(yè)

  (1)同教材備課組作業(yè)必須統(tǒng)一。各位老師要多加聯(lián)系,及時調(diào)整。

  (2)認(rèn)真做好第一次批改工作。如有可能,做好二次批改。

  (3)對照學(xué)校要求,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。

  (4)各學(xué)科作業(yè)格式要統(tǒng)一,等第一律以優(yōu)良中差標(biāo)記。

綜合教研組工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計切實(shí)可行的措施,在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會公認(rèn)的“基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣廣、能健體、會審美,初步具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)生”;為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的知名度而努力。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率

  教師關(guān)注每一個學(xué)生,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材,并講究備課的實(shí)效;認(rèn)真解讀備課制度改革方案,本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行備課。

  (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。

  組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機(jī)應(yīng)用水平,同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中,我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。

  (三)組建興趣組,豐富學(xué)生課余生活

  抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。重視課堂教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。處理好各學(xué)之間的關(guān)系,開展學(xué)生喜聞樂見的活動,以賽促學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  (四)改革評價方式,完善評價體系,促進(jìn)共享讀本不斷發(fā)展

  新的學(xué)期,綜合組全體教師將本著為自己的.成長負(fù)責(zé),為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極投入到教學(xué)和教研工作中來,用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力,用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

  三、本學(xué)期具體工作安排

  九月份:

  1.教研組召開教研會,共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2.制定大課間活動方案。

  3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練,準(zhǔn)備參賽。

  4.科學(xué)教研課。(執(zhí)教者:朱玉芹)

  十月份:

  1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內(nèi)容。

  2.組織全體教師觀看課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.音樂示范課。(執(zhí)教者:陳興業(yè))

  4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演。

  5.體育教研課。(執(zhí)教者:曹文崗)

  十一月份:

  1.繼續(xù)開展教研活動。

  2.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

  3.美術(shù)教研課。(執(zhí)教者:崔振芳)

  十二月份:

  1.繼續(xù)開展教研活動。

  2.電腦示范課。(執(zhí)教者:安瑾麗)

  3.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報。(各班體育教師)

  4.品德與社會教研課。(執(zhí)教者:王麗)

  一月份:

  1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2.期末考評。

  3.召開教研會議,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教研工作,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

綜合教研組工作計劃5

  制定計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點(diǎn),哪是一般,也應(yīng)該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,在英、科、音、體、美等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績,活動開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況,綜合組同語、數(shù)教研組一樣,攜全體教研組人員,對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  加大課程研究的力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期全校有16個教學(xué)班,38位教職工,參與本教學(xué)組的人員有:小曉、小鋒、小雪、小華、小瓊、小龍、小勇、小敏、小玉等9人。由小微擔(dān)任教研組的組長。

  本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。

  三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作

  1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,我們都將動員積極參與。

  2.讓青年教師多鍛煉,一是互相學(xué)習(xí)集體備課、聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

  3.開展多種形式的實(shí)踐活動

  (1)美術(shù)方面,在全校范圍內(nèi)由王瓊老師主持開展書畫展、剪紙等,讓全體學(xué)生參與,各班評選出優(yōu)秀作品,集中到校再評出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí),并推薦參加學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)評比。

  (2)音樂方面,由小微、敏老師主持進(jìn)行聲樂或舞蹈訓(xùn)練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會到學(xué)區(qū)、縣里參加藝術(shù)節(jié)比賽。

  (3)體育方面,由小龍、小勇老師在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊,同時組建校乒乓球隊,以興趣活動的形式進(jìn)行。

  (4)小華、小玉老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

  (5)小鋒、小曉、小勇老師抓好對學(xué)生科普知識及實(shí)驗(yàn)的`輔導(dǎo)。

  四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

  在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下:

  1.三月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2.三月中旬至四月下旬劉倩、陳雪微分別對學(xué)生進(jìn)行聲樂舞蹈培訓(xùn),爭取進(jìn)入縣級藝術(shù)節(jié)比賽。本組開展科學(xué)、英語集體備課、研討課,并進(jìn)行評課總結(jié)。

  3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育、音樂研討課集體備課。

  4.六月下旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門功課,制訂各科復(fù)習(xí)計劃,組織各科期末考試,進(jìn)行成績評定登記。

  對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

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