高二音樂教師工作計劃匯編2篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的高二音樂教師工作計劃，希望對大家有所幫助。

高二音樂教師工作計劃1

　　一、基本情況

　　1)課程名稱： 音樂鑒賞 2)教材使用:

　　3)班級： 高二(1)，(2)班 4)本學期周課時: 1課時

　　5)計劃教學時數(shù): 15課時 6)已完成教學:已完成八個單元的任務(wù)

　　二、教學目標及任務(wù)：

　　1) 課程教學的主要目的`要求：

　　本學期的音樂欣賞主要包括中國民間音樂、亞非拉民間音樂和西方專業(yè)音樂.讓學生學習中國民族音樂文化，了解世界音樂文化，了解音樂文化與其他藝術(shù)形式的同構(gòu)關(guān)系，有利于學生拓寬文化視野.

　　2) 教學重點、難點：

　　通過聽音樂作品，培養(yǎng)學生的鑒賞能力，達到提高素質(zhì)的目的。

　　三、教學內(nèi)容及計劃安排：

　　教材體系和教學進度計劃

　　調(diào)整教學內(nèi)容說明

　　第一周 第一課時 精彩的鋼琴音樂

　　第二周 第二課時 標題性交響曲的誕生

　　第三周 第三課時 贊美祖國的河山

　　第四周 第四課時 俄羅斯民族風情

　　第五周 第五課時 德彪西

　　第六周 第六課時 爵士樂

　　第七周 第七課時 高山流水志家園

　　第八周 第八課時 西出陽關(guān)無故人

　　第九周 第九課時 沈心工和李叔同

　　第十周 第十課時 蕭友梅和黃自

　　第十一周 第十一課時 聶耳

　　第十二周 第十二課時 洗星海

　　第十三周 第十三課時 歌劇藝術(shù)

　　第十四周 第十四課時 復(fù)習

　　第十五周 第十五課時 考試

高二音樂教師工作計劃2

　　一、指導思想:

　　認真貫徹落實普通高中音樂課程改革指導精神，深化中學音樂課程改革，深入貫徹省、市、區(qū)音樂教學研究辦公室音樂教育教學指導精神，落實我校教育教學理念。認真落實音樂教學工作，落實學校日常教學教育教學工作的具體細則。

　　不斷加強新課程標準的學習，進一步探索新課程標準指導思想下我校藝術(shù)教育發(fā)展的思路。不斷完善我校音樂教學，推動我校藝術(shù)教育達到新水平，為提高辦學效率和社會效益做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作任務(wù)和目標

　　1、認真落實《普通高中音樂課程標準（實驗）》的要求，組織開展新概念學習和音樂課程教學研討會。結(jié)合我校高中音樂模塊的開放，做好教師的專業(yè)學習、培訓和課堂教學交流。

　　2.認真落實和完成學校交給的工作。充分利用各種資源，加強教師專業(yè)發(fā)展。

　　3.音樂教研活動要規(guī)范化、規(guī)范化。提高課堂教學質(zhì)量，推動新課程改革進一步深化。

　　4、在常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，重視課前的教學準備工作，提高教學過程的質(zhì)量。認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的教學管理規(guī)定，按時上課。努力學習和實施新課程標準和新概念要求下的新音樂課程教學。不斷組織學習和研究新課程標準，研究新教材，探索新方法，實施新課程改革。

　　5、重視學生的身心發(fā)展規(guī)律，了解學生的思想動態(tài)，提高全體學生的音樂素養(yǎng)，為具有音樂專業(yè)知識和特殊音樂愛好的學生提供發(fā)展個性的可能性和空間，滿足不同學生的發(fā)展需求。所有學生的普遍參與和不同個性的因材施教應(yīng)有機結(jié)合。

　　根據(jù)不同學生的學習基礎(chǔ)和思想狀況，以審美教育為核心，培養(yǎng)學生的審美興趣，增強學生建立健康向上的興趣和專業(yè)知識。

　　三、音樂活動

　　1.扎實開展學校音樂活動，為學生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供實踐機會和舞臺，促進學生活潑健康成長。

　　2、根據(jù)學生的興趣愛好，配合學生辦公室組織音樂俱樂部的日常培訓和管理。加強新成員的.紀律和能力培訓，形成良好的活動氛圍。

　　3.重視藝術(shù)生的音樂報告，為藝術(shù)生提供鍛煉的舞臺。

　　四、工作措施

　　1.加強校本培訓，積極認真參與學校組織的各種校本培訓活動，通過培訓提高認識和能力。

　　2、進一步開展學習、教學和研究活動。加強音樂教師自身素質(zhì)的學習活動，通過全球化的形式，學習他人的成功經(jīng)驗，減少新課程改革的彎路，消化和理解他人先進的教學理念和教學方法，結(jié)合學校的實際情況，認真學習和熟悉，掌握新的課程標準和新的教材體系。并根據(jù)學校的實際教學情況制定學期教學計劃。

　　3、不斷研究新課程、新教材，制定科學合理的學期教學目標和內(nèi)容，科學安排教學步驟和教學環(huán)節(jié)，選擇靈活多樣的教學方法。教學計劃的準備應(yīng)為學生準備。

　　4、認真分析高三音樂專業(yè)學生的學習情況，根據(jù)音樂專業(yè)的特點，認真、細致、耐心地指導學生在音樂專業(yè)取得更大的進步，為音樂高考做好扎實的準備。加強心理咨詢，減少專業(yè)考試中學生的薄弱環(huán)節(jié)。

　　5.課堂教學目標明確，課堂特色鮮明，設(shè)計合理，教學過程簡明，層次清晰，過渡銜接自然。重視學生的主要作用。

　　6.音樂興趣小組活動應(yīng)為大多數(shù)學生制定相應(yīng)的培訓計劃。活動應(yīng)有組織、地點、時間和有效。

　　7、加強對新課程標準教學評價體系的研究，不斷探索符合我校實際情況的音樂教學評價體系，制定合理正確的教師和學生綜合評價方法，進一步完善我校音樂教育綜合評價體系。

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