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幼師小班班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-29 07:47:31 工作計(jì)劃

幼師小班班級(jí)工作計(jì)劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的幼師小班班級(jí)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼師小班班級(jí)工作計(jì)劃范文

  一、我班班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)xx人,其中男孩X人,女孩X人。部分孩子都是長(zhǎng)輩照顧,沒(méi)上過(guò)幼兒園,在班上幾日活動(dòng)中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨(dú)生子女,但長(zhǎng)輩的溺愛(ài),脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開(kāi)學(xué)后,從對(duì)幼兒日常觀察中,我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),每個(gè)小朋友都能自覺(jué)上床入睡。總的說(shuō),我班孩子的發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。大部分孩子對(duì)音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)感興趣,愿意跟著老師一起做動(dòng)作,喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng),在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛(ài)放在地上玩,有時(shí)還會(huì)放在嘴巴里。

  二、班級(jí)工作總目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性,切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  三、教育目標(biāo)

  1、健康

  (1)、喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂(lè)于參與集體生活。

  (2)、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  (3)、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

  (4)、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  (5)、在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動(dòng)。

  (6)、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。

  2、語(yǔ)言

  (1)、能聽(tīng)懂普通話并會(huì)說(shuō)普通話。

  (2)、學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)同伴說(shuō)話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。

  (3)、在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

  3、科學(xué)

  (1)、對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。

  (2)、發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

  (3)、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于參加各種科學(xué)活動(dòng)。

  4、社會(huì)

  (1)、愿意上幼兒園,在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

  (2)、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。

  (3)、逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。

  (4)、日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ)。

  5、藝術(shù)

  (1)、喜愛(ài)集體藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

  (2)、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。

  (3)、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

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