工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路：

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

　　三、主要工作

　　（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作

　　1、備課。教師備課遵循“研討～個(gè)性備課～教后反思”的模式。在備課前，教師先對(duì)某一單元的教材、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，

　　采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。

　　2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。

　　3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時(shí)規(guī)范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的.反饋，且注重批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。。

　　4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過(guò)各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合。要做好 “輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　5、考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，討論有效的改進(jìn)措施。

　　（二）認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

　　1、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。

　　2、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開(kāi)展多種形式的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

　　三、具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

　　東渠小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

工作計(jì)劃 篇2

　　在上鄉(xiāng)行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣疾控中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各級(jí)政府的支持下，經(jīng)過(guò)我院防疫保健人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生的共同努力，順利完成了20xx年度半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、基本情況：黑支果鄉(xiāng)位于廣南縣的東南部，距縣城有xx0公里，距國(guó)道323線有16公里，全鄉(xiāng)轄xx個(gè)村委會(huì)，271個(gè)村小組，xx686戶，總?cè)丝?2076人，居住著漢、壯、苗、瑤、蒙古、仡佬六種民族。0-7歲兒童6698人，20xx年度出生兒童剔卡入檔696人。20xx年1—6月新上卡兒童327人。按時(shí)報(bào)告兒童出生死亡建消統(tǒng)計(jì)表，共報(bào)告3次，報(bào)出新生兒童327名，死亡3名。3月、報(bào)告兒童基本變動(dòng)表1次。

　　2、 常規(guī)免疫：半年完成6次冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)。卡介苗應(yīng)種人339 人次，實(shí)種 308 人次，接種率 90.86 %，糖丸應(yīng)種2327人，實(shí)種2316人,接種率99.53%，白百破疫苗應(yīng)種 1569 人次，實(shí)種 1564人次，接種率99.68 %，麻風(fēng)疫苗應(yīng)種 454人次，實(shí)種 450人次，接種率 99.xx %。麻腮疫苗應(yīng)種 人次，實(shí)種 人次，接種率 %。麻腮風(fēng)疫苗應(yīng)種 20xx 人次，實(shí)種 20xx 人次，接種率 99.66 %。乙肝疫苗應(yīng)種 1523 人份，實(shí)種 1499 人次，接種率 98.42 %。A群流腦疫苗應(yīng)種 947 人次，實(shí)種 906 人次，接種率 95.67 %。A+C流腦疫苗應(yīng)種 756 人次，實(shí)種 748 人次，接種率 98.94 %.乙腦疫苗應(yīng)種 896 人，實(shí)種 892 人，接種率 99.55 %。白破疫苗應(yīng)種 564 人次，實(shí)種 529 人次，接種率 93.79 %。甲肝疫苗應(yīng)種 819 人，實(shí)種 814 人，接種率 99.39 %。

　　3、擴(kuò)大免疫：

　　我鄉(xiāng)距縣城xx0多公里，人口超過(guò)5萬(wàn)，居住著漢、壯、苗等六個(gè)民族。鄉(xiāng)情有邊遠(yuǎn)大鄉(xiāng)，人口眾多，少數(shù)民族多，經(jīng)濟(jì)、文化落后，群眾健康意識(shí)差等特點(diǎn)。部分兒童還拒種疫苗，計(jì)劃免疫工作開(kāi)展困難，計(jì)劃免疫存在一定薄弱地區(qū)。在縣疾控中心的支持下，我鄉(xiāng)5月份認(rèn)真落實(shí)《20xx年廣南縣15歲以下的兒童補(bǔ)種乙肝疫苗項(xiàng)目實(shí)施方案》。為保障這次項(xiàng)目落實(shí)到實(shí)處，組成了領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室下設(shè)衛(wèi)生院防保科，專人負(fù)責(zé)，接種對(duì)象是20xx年1月1日——20xx年6月25日出生兒童，接種第1針應(yīng)種數(shù)444人次，實(shí)種數(shù)430人次，接種率96.85% 。第2針應(yīng)種數(shù)9xx人次，實(shí)種數(shù)894人次。接種率98.24% 。

　　20xx年半年以來(lái)我鄉(xiāng)均不同程度暴發(fā)了疫情，1至6月共發(fā)生傳染病18例，其中傷寒0例，菌痢4例，肺結(jié)核2例，流行性腮腺炎0例，其它感染性腹瀉0例。院外報(bào)告36例，無(wú)傳染病遲報(bào)和漏報(bào)。

　　4、督導(dǎo)：有每次疫苗運(yùn)轉(zhuǎn)期間開(kāi)展檢查、督導(dǎo)，通過(guò)檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)方法

　　5、冷鏈設(shè)備管理：在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，我鄉(xiāng)希望今年能解決多年期待的冷藏包和冰箱缺乏問(wèn)題，我院對(duì)冷鏈設(shè)備均建立了檔案管理，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)冷鏈設(shè)備的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高冷鏈設(shè)備的利用質(zhì)量和效率。

　　6、安全注射：認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃免疫安全注射的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一銷毀制度，強(qiáng)化接種人員的.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防接種不良反應(yīng)和接種事故的發(fā)生。

　　7、培訓(xùn)：加強(qiáng)接種人員的計(jì)劃免疫專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，半年開(kāi)展計(jì)劃免疫專題培訓(xùn)兩次，共培訓(xùn)92人次。通過(guò)培訓(xùn)，使接種人員，特別是部分文化素質(zhì)低、責(zé)任心不強(qiáng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生提高了對(duì)計(jì)劃免疫工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了業(yè)務(wù)水平。

　　8、利用“4.25”宣傳日等對(duì)計(jì)劃免疫工作進(jìn)行宣傳，提高群眾的認(rèn)識(shí)水平，提高群眾的接受和支持程度，促進(jìn)計(jì)劃免疫的開(kāi)展。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想，工作思路和目標(biāo)

　　本學(xué)期，我們教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的總體安排，以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，研究適合本校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧上進(jìn)的師生關(guān)系，營(yíng)造良好有效的課堂氛圍，幫助年輕教師盡快進(jìn)入角色，解析教材、駕馭課堂，提高課堂教學(xué)的效率，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維能力，提高組內(nèi)每位教師的公開(kāi)課、上報(bào)課的質(zhì)量和課堂教學(xué)水平。為我校理化生信息科目在各個(gè)年級(jí)的教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量做出新的探索和提升。

　　二、本學(xué)期教研組常規(guī)工作和重點(diǎn)工作

　　（一）教學(xué)的常規(guī)工作及要求

　　1、備課。各備課組長(zhǎng)每周組織集體備課，認(rèn)真研究新課標(biāo)、解讀教材，制定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)意教法，允許教師有個(gè)人發(fā)揮的空間，培養(yǎng)教師的個(gè)人風(fēng)格，系統(tǒng)地備好每一節(jié)課，形成教學(xué)的連貫性和實(shí)效性。

　　每周集體備課討論后的學(xué)案或習(xí)題，本學(xué)科組成員學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)提改進(jìn)意見(jiàn)，經(jīng)校方分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定等級(jí)。

　　2、教案。備寫規(guī)范教案。每一篇教案的應(yīng)該包括：主備人、備課時(shí)間、使用時(shí)間、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、安全提示語(yǔ)、個(gè)性特點(diǎn)（如思維導(dǎo)圖、圖文并茂）等各流程都要體現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)科組上交15個(gè)精品教案。

　　3、課堂教學(xué)模式。

　　理化課堂教學(xué)基本模式：知識(shí)回顧-自主探究—合作交流-匯報(bào)展示-釋疑解難-師生小結(jié)-課堂檢測(cè)；生物課堂教學(xué)基本模式：自學(xué)記憶-合作匯報(bào)-考查驗(yàn)證-講解提升-師生小結(jié)；

　　課堂教學(xué)基本流程：

　　（1）情境導(dǎo)入鎖定目標(biāo)（2分鐘）

　　(2)學(xué)案引領(lǐng)自主學(xué)習(xí)（8分鐘）

　　（3）合作探究交流展示（12分鐘）

　　（4）啟發(fā)引導(dǎo)精講點(diǎn)撥（8分鐘）

　　（5）系列訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（8分鐘）

　　（6）回扣目標(biāo)師生小結(jié)（2分鐘）

　　合理運(yùn)用課上40分鐘，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，提高課堂教學(xué)效率，讓不同層次的學(xué)生都能在一節(jié)課上有所收獲。

　　4、作業(yè)。作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有梯度，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性，分析講解要有針對(duì)性，各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組每周將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

　　5、輔導(dǎo)。形式要多樣（集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等）；要耐心細(xì)致；針對(duì)性要強(qiáng)，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；充分發(fā)揮科代表和學(xué)習(xí)小組的.作用，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

　　6、聽(tīng)、評(píng)課。按時(shí)參加學(xué)校教科室計(jì)劃和安排得各級(jí)各類聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課中善于總結(jié)學(xué)習(xí)同組他人成功之處，彌補(bǔ)不足，真誠(chéng)提出自己的意見(jiàn)和改進(jìn)建議，提高課堂效率。

　　7、會(huì)議。按時(shí)參與學(xué)校、組內(nèi)各種會(huì)議，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言交流。

　　8、出題、監(jiān)考、評(píng)卷。認(rèn)真負(fù)責(zé)教科室、組內(nèi)分配的月考、期中考試的出題、監(jiān)考、評(píng)卷工作。

　　9、課題研究。圍繞本組的小課題—“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”展開(kāi)。把一周一聽(tīng)課結(jié)合起來(lái)，平時(shí)注意查找、學(xué)習(xí)有關(guān)本組課題的內(nèi)容，積累相關(guān)資料，注意資料的整理、歸類、收集。

　　10、各學(xué)科組按每一章節(jié)內(nèi)容編寫《學(xué)科目標(biāo)過(guò)關(guān)手冊(cè)》。初二物理（王美麗、王海燕負(fù)責(zé)）：1月19-21日編寫完前三章的按照ABC類題分開(kāi)，每類題（按重點(diǎn)中考知識(shí)點(diǎn)）“典型題”1道（知識(shí)點(diǎn)、方法標(biāo)注清楚）+“舉一反三題”2道+學(xué)生推薦題1道。學(xué)期末整冊(cè)書的習(xí)題編寫完成。

　　初三物理（魯飛雄、曹權(quán)負(fù)責(zé)）：按復(fù)習(xí)章節(jié)的整合“小塊”內(nèi)容編寫《學(xué)科目標(biāo)過(guò)關(guān)手冊(cè)》，1月19-21日編寫完聲、光、物態(tài)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的四章復(fù)習(xí)內(nèi)容。也是按照ABC類題分開(kāi)，每類題（按重點(diǎn)中考知識(shí)點(diǎn)）“典型題”1道（知識(shí)點(diǎn)、方法標(biāo)注清楚）+“舉一反三題”2道+學(xué)生推薦題1道。學(xué)期末整冊(cè)書的習(xí)題編寫完成；

　　初三化學(xué)（陳志信、唐龍負(fù)責(zé)）：

　　初一生物（溫學(xué)軍負(fù)責(zé)）：

　　初二生物（楊曉微負(fù)責(zé)）。

　　（二）快樂(lè)教研。認(rèn)真組織調(diào)動(dòng)全組成員參與學(xué)校“傳統(tǒng)節(jié)目”—快樂(lè)教研，發(fā)揮各備課組的特點(diǎn)，圍繞教學(xué)上的某一具體問(wèn)題展開(kāi)，使得在快樂(lè)中收獲成長(zhǎng)，對(duì)自己的教育教學(xué)有所啟示。

　　（三）網(wǎng)絡(luò)教研。

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)提供的各種資源，利用本教研組的QQ群、網(wǎng)易個(gè)人實(shí)名制博客，學(xué)科博客、個(gè)人郵箱，使得本組成員利用網(wǎng)絡(luò)充分溝通、交流、互助、學(xué)習(xí)。

　　2、各成員之間在博客上每周至少互相點(diǎn)評(píng)一次，內(nèi)容包括導(dǎo)學(xué)案、隨筆、公開(kāi)課、匯報(bào)課的教案、留言回復(fù)等。各備課組長(zhǎng)對(duì)自己的組員的導(dǎo)學(xué)案要詳細(xì)查看、提出改進(jìn)或進(jìn)一步探討的意見(jiàn)。

　　3、利用教研組QQ群發(fā)布學(xué)校公共信息、聽(tīng)課后感言，及時(shí)聯(lián)絡(luò)溝通。就熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論。

　　4、利用網(wǎng)絡(luò)與上級(jí)教研中心、東勝區(qū)相關(guān)教師群、專家學(xué)者等進(jìn)行視頻、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流。

　　（四）二課活動(dòng)。培養(yǎng)我們理化生信息組的興趣班，各興趣小組負(fù)責(zé)教師要積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的文化課外的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦熱愛(ài)科學(xué)的熱情。

　　（五）一周一課一研。認(rèn)真組織教科室安排的一周一題一研活動(dòng)，做好聽(tīng)評(píng)、課活動(dòng)每位教師都要有詳細(xì)記載。一周一題一研每周要有針對(duì)性的具體內(nèi)容，聽(tīng)后據(jù)某一具體實(shí)際問(wèn)題組內(nèi)展開(kāi)評(píng)課，討論解決問(wèn)題的具體小策略，并追問(wèn)原因，使得每一次聽(tīng)課都有所思考，有所進(jìn)步，有所把握。

　　（六）加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)。鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、研討、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，各備課組長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注自己的組員，互相聽(tīng)課，從各個(gè)方面幫助他們快速地進(jìn)入專業(yè)教師角色，提高教學(xué)業(yè)務(wù)的水平。

工作計(jì)劃 篇4

　　作為九年級(jí)學(xué)生的班主任，面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jī)。面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的'工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

　　一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　三、工作目標(biāo)：

　　目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺

　　四、具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì)；十分鐘晨會(huì)；自習(xí)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

　　五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容（結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)布置的各項(xiàng)工作）（按月份）

　　九月：

　　1、開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，入學(xué)教育。

　　a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。

　　2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)），開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。

　　4、“走好九年級(jí)第一步”主題班會(huì)。

　　5、開(kāi)展“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)。

　　6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展尊師重教及引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。

　　十月:

　　1、迎國(guó)慶節(jié)。

　　2、通過(guò)各種形式的宣傳和主題教育，愛(ài)國(guó)主義等傳統(tǒng)教育。

　　3、“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì)“人生的轉(zhuǎn)角”。

　　4、月考，小結(jié)。

　　十一月:

　　1、學(xué)習(xí)主題月，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　3、期中考試，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，

　　十二月：

　　1、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？

　　2、主題班會(huì)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”——讓希望與微笑同行

　　3、月考，班會(huì)。

　　元月：

　　1、迎元旦系列活動(dòng)。

　　2、主題班會(huì)：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”

　　3、班會(huì)，期末考試。

　　4、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思.

　　5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出九年級(jí)最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。

　　總之，我將盡最大努力與九年級(jí)（4）班43名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、深入開(kāi)展平安建設(shè)

　　鞏固“平安社區(qū)”創(chuàng)建成果，在新的一年里，更要堅(jiān)持打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾。切實(shí)以增強(qiáng)人民群眾的安全感為已任，努力做好治安防范工作。

　　二、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳教育工作

　　積極發(fā)揮居民在社會(huì)治安管理和維護(hù)方面的積極作用，強(qiáng)化居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，擬每月出一期宣傳專刊，并及時(shí)傳達(dá)“四防”信息和相關(guān)的知識(shí)。提高居民的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)居民群眾的法制觀念和治安防范意識(shí)，形成維護(hù)治安人人有責(zé)的社會(huì)氛圍，同時(shí)通過(guò)協(xié)管員、社區(qū)保安員、社區(qū)信息員，向社區(qū)居民宣傳黨的方針政策，宣傳構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)“平安社區(qū)”的.重要意義和要求，通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳工作，提高廣大居民參與“平安社區(qū)”建設(shè)的自覺(jué)性。

　　三、大力開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，重點(diǎn)抓好預(yù)防

　　注意排查化解不安定因素，防止矛盾激化，促使不安定因素和群體性鬧事苗頭化解在萌芽狀態(tài)。努力預(yù)防和減少“民轉(zhuǎn)刑”案件的發(fā)生，同時(shí)要開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)居民、外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人口進(jìn)行法制教育，不斷增強(qiáng)居民的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)共建平安社區(qū)的自覺(jué)性。

　　四、突出工作重點(diǎn)，努力落實(shí)以下幾項(xiàng)具體工作：

　　1、要認(rèn)真做好刑釋解教人員安置、幫教工作，做好吸毒人員戒毒幫教工作，堅(jiān)持每季度對(duì)戒毒人員進(jìn)行一次尿檢。繼續(xù)做好“哈倫工”練習(xí)者的轉(zhuǎn)化工作，每月進(jìn)行一次家訪，并做好隨訪記錄；加強(qiáng)學(xué)校及周邊的治安管理，凈化青少年的成長(zhǎng)環(huán)境；有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，減少和預(yù)防青少年違法犯罪。

　　2、配合公安派出所、街道綜治辦抓好有物業(yè)小區(qū)的“技防工程”建設(shè)，充分發(fā)揮安裝在小區(qū)內(nèi)的探頭作用，并做好監(jiān)控管理工作。加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)的治安防范。

　　3、經(jīng)常組織安全檢查，落實(shí)安全防范措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，特別注意火災(zāi)隱患的排查，最大限度地防止發(fā)生重特大火災(zāi)事故和嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的群死群傷事故。每周堅(jiān)持一次對(duì)重點(diǎn)店面、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、液化氣網(wǎng)點(diǎn)、銷售、貯藏?zé)熁ū�竹的�?jīng)銷點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)易燃易爆化學(xué)物品單位、木屋毗連區(qū)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)施跟蹤、督促、整改，及時(shí)消除安全隱患。大力加強(qiáng)消防安全防范宣傳力度，增強(qiáng)居民自我防范意識(shí)，減少火災(zāi)事故的發(fā)生率。

　　4、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的單位、樓院、物業(yè)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所實(shí)行自防自治，利用這些單位已建立的門衛(wèi)、保安隊(duì)伍以及探頭、紅外線監(jiān)控器、閉路監(jiān)控等技防資源，形成人防、物防、技防并舉的自防自治防控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)經(jīng)營(yíng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的部門責(zé)任制。

　　5、加強(qiáng)社區(qū)群防群治隊(duì)伍建設(shè)，保證群防群治經(jīng)費(fèi)專款專用，爭(zhēng)取多征收群防群治經(jīng)費(fèi)，保證群防群治隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，提高社區(qū)整體防范水平，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。

　　6、加強(qiáng)社區(qū)的人口管理，健全相應(yīng)的工作信息臺(tái)賬，做好相關(guān)會(huì)議的記錄；進(jìn)一步健全流動(dòng)人口出租房屋的管理機(jī)制，對(duì)出租戶、外來(lái)人員管理做到“底數(shù)清，情況明”，開(kāi)展治安混亂區(qū)域和突出治安問(wèn)題的排查整治工作。

　　7、做好信訪工作：對(duì)重點(diǎn)上訴人員實(shí)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)耐心勸訪并盡己所能幫其解決問(wèn)題；主動(dòng)深入社區(qū)掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，及時(shí)解決群眾提出的問(wèn)題。對(duì)排查出的問(wèn)題和矛盾，及時(shí)化解在基層，從源頭上減少上訪事件的發(fā)生。

　　搞好社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)，關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)，新的一年，我們將更加努力做好本職工作，爭(zhēng)取較好地完成計(jì)劃要求。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)圖書管理，新書要及時(shí)標(biāo)簽、錄入上架。

　　2、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱。

　　3、開(kāi)展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

　　二、具體的'措施

　　1、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)。

　　3、學(xué)生圖書室建立嚴(yán)格的借閱制度。每周日的大課間進(jìn)行借書，每周四的大課間進(jìn)行還書。

　　4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

　　5、教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱。

　　6、學(xué)生和教師借書，要做好借閱記錄。

　　7、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

　　8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、報(bào)名條件

　　河北省xxx年春季外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試面向全社會(huì)招考。凡具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校或者以上學(xué)歷，身體健康，無(wú)違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語(yǔ)導(dǎo)游需求的基本知識(shí)和語(yǔ)言能力的中華人民共和國(guó)公民均可報(bào)名。

　　二、報(bào)名時(shí)間及方式

　　本次導(dǎo)游人員資格考試實(shí)行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)管理，即報(bào)名、交費(fèi)、上傳照片、打印準(zhǔn)考證、安排考場(chǎng)等工作實(shí)行計(jì)算機(jī)管理并網(wǎng)上進(jìn)行。網(wǎng)上交費(fèi)等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注。

　　三、考試科目、內(nèi)容和分值

　　(一)筆試

　　1、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)：包括全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、河北省導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會(huì)編輯、中國(guó)旅游出版社XX年年5月出版的'《導(dǎo)游基礎(chǔ)》。

　　該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分，主觀題50分。

　　2、導(dǎo)游綜合知識(shí)：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會(huì)編輯、中國(guó)旅游出版社XX年年5月出版的《旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德》、《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》和中國(guó)旅游出版社20xx年1月出版的《河北經(jīng)典旅游景點(diǎn)英語(yǔ)導(dǎo)游詞》。

　　該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分;筆譯題50分，即用所報(bào)考語(yǔ)種進(jìn)行短句、短文筆譯。

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