工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實市、縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,堅持立德樹人,以深化初中課程改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進(jìn)課程改革為抓手,加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、工作重點
(一)工作重點
通過進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)初中教學(xué)新常規(guī),以及活動研討、教學(xué)評比、榜樣示范、檢查督促等推進(jìn)措施,促成教師對新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的常規(guī)促進(jìn)教與學(xué)行為的.進(jìn)一步完善,以促進(jìn)我縣初中我縣初中語文課堂效率的進(jìn)一步提升。
(二)以“單元整體教學(xué)”為核心,進(jìn)行初中語文教學(xué)系列研究。
在“大閱讀”觀念的指導(dǎo)下,從七年級開始嘗試,以單元整體教學(xué)專題培訓(xùn)為抓手,充分利用優(yōu)秀師資的直接引領(lǐng)與輻射作用,樹立“單元整體教學(xué)”理念,從單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課程等方面研究教材文本,研究教學(xué)教法。細(xì)讀單元內(nèi)容,把握各文本的教學(xué)價值,采用相應(yīng)的教學(xué)策略。嘗試多種課型。立足單元內(nèi)容,補充相關(guān)課外資源,做到課內(nèi)外融通。同時,結(jié)合課堂評比、“一師一優(yōu)課”等活動,促進(jìn)教師對好課的理解,不斷增進(jìn)對教學(xué)方法重要性的認(rèn)識,提升自己的教學(xué)水平。
(三)探索基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué)評價,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。
加強學(xué)業(yè)考試命題研究,引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生、增加復(fù)習(xí)教學(xué)的效果,減少不必要的機械操練,切實有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
精心策劃好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動。接軌市命題競賽活動,提高語文教師的命題能力,并以此促教師對語文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提高。
(四)加強教學(xué)視導(dǎo)工作,切實做好把脈服務(wù)工作。
常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實語文教學(xué)常規(guī)。
每周備課簽閱要細(xì)致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點、難點,每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。
(五)加強骨干教師培養(yǎng)
本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
1、初中語文“單元整體教學(xué)”研究
2、初中語文畢業(yè)升學(xué)考試研究
四、工作具體安排
第一周開學(xué)會議
第二周縣學(xué)科教研組長會議
第三周教研組長會議檢查計劃
第四周文言共生初中古詩文教學(xué)專題研討會
第五周初中各學(xué)科教師命題競賽、月考
第六周七下第三單元整合教學(xué)研討集體教學(xué)導(dǎo)視
第七周市初中語文畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會
第九周教學(xué)常規(guī)檢查
第十周七、八年級期中考試、教學(xué)常規(guī)檢查
第十三周語文組集體備課及教研活動;學(xué)科命題培訓(xùn)與比賽
第十五周中學(xué)部集體教學(xué)導(dǎo)視(三)
第十七周高考、教學(xué)常規(guī)檢查
第十八周中考
第二十周期末考試閱卷工作、學(xué)期工作結(jié)束
工作計劃 篇2
一、集團(tuán)公司內(nèi)部審計工作總體思路:
1、今后5年公司審計工作的總體目標(biāo)是:由傳統(tǒng)的財務(wù)收支審計轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)效益審計、內(nèi)部控制審計、經(jīng)濟(jì)合同審計等并重。
2、20xx年審計工作重點是:以內(nèi)控制度審計為基礎(chǔ),以經(jīng)營業(yè)績審計為中心,提高審計工作質(zhì)量,加強審計意見的落實,充分發(fā)揮內(nèi)部審計在防范風(fēng)險、完善管理和提高經(jīng)濟(jì)效益中的作用,即在實施審計監(jiān)督同時,提高審計服務(wù)職能。
二、20xx年度集團(tuán)公司內(nèi)部審計工作計劃如下:
1、完善審計內(nèi)控制度,促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)控管理健全與完善
⑴ 首先完善集團(tuán)公司內(nèi)審制度,做到審計工作有據(jù)可依,根據(jù)審計業(yè)務(wù)類型,準(zhǔn)備建立《集團(tuán)公司內(nèi)部控制制度審計辦法》、《集團(tuán)公司預(yù)算執(zhí)行情況審計辦法》、《集團(tuán)公司合同管理審計辦法》三項內(nèi)審制度。
⑵ 內(nèi)控制度是指公司為實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),保障資產(chǎn)完整、保證會計信息真實、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動健康有序進(jìn)行而制定的一種內(nèi)部協(xié)調(diào)、組織、制約、檢查的控制系統(tǒng),20xx年內(nèi)審工作應(yīng)該建立在公司內(nèi)部控制的基礎(chǔ)上,對其執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與評價,主要是評價內(nèi)控是否健全、有效,可依賴程度如何;評價在其內(nèi)控制度健全、有效、可依賴的前提下,在運行中是否得到認(rèn)真的貫徹和執(zhí)行,是否有利于公司的經(jīng)營活動、促進(jìn)公司的發(fā)展等,以便及時發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié),從而確定審計重點,提高審計工作效率,保證審計工作質(zhì)量,有針對性的提出審計意見,促進(jìn)下屬企業(yè)健全和完善內(nèi)控制度,保證其經(jīng)營活動正常運行。
⑶ 通過預(yù)算審計促進(jìn)預(yù)算管理思想觀念轉(zhuǎn)變。目前公司費用開支的相關(guān)制度尚未健全,部分單位即以預(yù)算作為費用開支的標(biāo)準(zhǔn)(而非以費用制度為預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)),因此,費用開支喪失了計劃性,部分項目突破預(yù)算范圍。審計將配合財務(wù)等相關(guān)部門,建立與健全各項費用管理辦法,制定相關(guān)費用開支標(biāo)準(zhǔn),同時使之成為預(yù)算編制指引、規(guī)范性文件。
2、以經(jīng)營業(yè)績審計為中心,結(jié)合經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。
內(nèi)部審計必須以公司經(jīng)營業(yè)績審計為中心,主要是對下屬企業(yè)的每半年度經(jīng)營業(yè)績(預(yù)算執(zhí)行)審計,通過經(jīng)營業(yè)績審計不僅要查錯防弊,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正,逐步實現(xiàn)由發(fā)現(xiàn)型向預(yù)防型的轉(zhuǎn)變,更重要的是要找出影響業(yè)績提高的主要因素,分析原因,抓住關(guān)鍵,提出建議和意見,進(jìn)而促進(jìn)下屬企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。
在開展經(jīng)營業(yè)績審計時,內(nèi)部審計應(yīng)注意的問題是:經(jīng)營業(yè)績審計一定要與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計以及其他專項審計相結(jié)合,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計也就是對下屬企業(yè)經(jīng)營者年度或任期內(nèi)的經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營任務(wù)完成情況以及真實性進(jìn)行審計。集團(tuán)公司不僅要加強離任審計,還應(yīng)搞好任中審計,注重對下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)營績效的評價。
⑴ 對下屬企業(yè)經(jīng)營業(yè)績審計(年度審計、半年度審計):
通過對下屬企業(yè)xx年度經(jīng)營業(yè)績審計,出具審計報告,提交集團(tuán)公司考核小組,作為對各下屬企業(yè)考核的依據(jù)。
通過對20xx年的半年度預(yù)算執(zhí)行審計,發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行過程與內(nèi)控管理中存在問題,敦促其糾正問題、執(zhí)行集團(tuán)經(jīng)營政策、落實經(jīng)營管理措施,圍繞集團(tuán)年度經(jīng)營目標(biāo)提高經(jīng)營效益。
⑵ 結(jié)合經(jīng)營開展經(jīng)營專項審計,促進(jìn)內(nèi)控制度貫徹與執(zhí)行
①收入合同審計
集團(tuán)實行資金集中管理,各企業(yè)的收入應(yīng)全部納入預(yù)算管理,并入賬核算,禁設(shè)小金庫,因此,對下屬企業(yè)的各項收入項目是否納入預(yù)算管理,收入金額全部入賬,以及收入內(nèi)控是否健全、有效進(jìn)行審計。
②在各項成本費用支出進(jìn)行跟蹤審計
集團(tuán)公司與下屬企業(yè)簽訂經(jīng)營責(zé)任書,但主營業(yè)務(wù)成本并不納入業(yè)績考核,并在erp中實行預(yù)算控制,因此,對下屬企業(yè)的主營業(yè)務(wù)成本的開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)、原始票據(jù)合法性進(jìn)行審計,以確定下屬企業(yè)各項成本費用支出的真實、合法性。
③工程項目的竣工結(jié)算審計
近年來集團(tuán)公司不斷有一些修繕工程竣工結(jié)算,工程竣工結(jié)算均聘請具有資級的工程造價資質(zhì)的`咨詢公司審計,因此,主要是對工程招標(biāo)、合同簽訂、竣工驗收、付款進(jìn)行審計。
三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則,建立審計結(jié)果落實反饋制度,加強對審計意見落實情況的跟蹤,并定期組織開展審計成果運用執(zhí)行情況的檢查。
1、對下發(fā)整改通知責(zé)令限期整改的下屬企業(yè),要及時進(jìn)行回訪,監(jiān)督審計意見的落實,使企業(yè)存在的問題逐漸減少,同樣的問題不重復(fù)出現(xiàn),從而達(dá)到查違糾偏、防范未然、強化管理、規(guī)避風(fēng)險的目的。
2、與集團(tuán)公司各職能部門,尤其是財務(wù)部要進(jìn)一步加強合作與工作溝通,將審計部掌握的相關(guān)信息及時通報,避免管理、監(jiān)督、考核脫節(jié)。
四、加大宣傳力度,改善內(nèi)審環(huán)境,加強審計人員培訓(xùn),進(jìn)一步提高審計工作質(zhì)量。
1、xx年審計隊伍人員出現(xiàn)流動,審計崗位配備不足,導(dǎo)致年度工作目標(biāo)未能全部落實,20xx年,需要領(lǐng)導(dǎo)支持與相關(guān)部門配合,按崗位設(shè)置配備審計人員,充實審計隊伍力量。
2、協(xié)助與配合相關(guān)部門健全與完善內(nèi)控制度,使管理有制度,審計有依據(jù),處罰有規(guī)定,進(jìn)一步發(fā)揮審計事前、事中、事后參與經(jīng)營管理作用。
3、利用公司刊宣傳內(nèi)審,報道一些通過內(nèi)審使被審計單位增加效益的事例,或定期與公司各職能部門及下屬企業(yè)老總、相關(guān)部門進(jìn)行座談,讓所有員工了解內(nèi)審在企業(yè)中的作用,特別是讓下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)從了解、重視到全力支持內(nèi)審工作,為內(nèi)審工作的進(jìn)一步開展打下更好的基礎(chǔ)
4、通過審計回訪,落實審計問題整改,同時也使審計部門了解下屬企業(yè)訴求、解決問題存在困難,深層次了解企業(yè)經(jīng)營情況,更好服務(wù)企業(yè)。
5、要對現(xiàn)有的內(nèi)審人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織參加國際內(nèi)審師資格考試等,不斷豐富業(yè)務(wù)知識,提高審計人員自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
工作計劃 篇3
回顧以前,展望今后,本文認(rèn)真總結(jié)之前的工作,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)劃下一步工作,體現(xiàn)了營業(yè)員對工作的盡職盡責(zé)。下面讓我們一起來看看吧!
聯(lián)通營業(yè)員工作總結(jié) 今年七月, 我非常榮幸的加入聯(lián)通東莞分公司企石營業(yè)部來了公眾客戶中心, 至今已有半 年,在此期間我的主要工作是在營業(yè)廳里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和 IBSS 系統(tǒng)的操作,并熟悉營業(yè)廳的運 作流程,現(xiàn)對此半年的工作進(jìn)行簡單的回顧和總結(jié)。
在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面,對各種優(yōu)惠套餐進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并規(guī)范了自己的解釋口徑。
在這幾個月中, 流動咨詢師我經(jīng)常做的一項工作, 這對我的業(yè)務(wù)熟悉程度提出了較高的要求。
在工作的前期有時會遇到無法解答顧客提問的情況, 需要找其他同事的幫忙。
后來在同事的 幫助下,已經(jīng)可以較好的完成流動咨詢員和業(yè)務(wù)導(dǎo)航的工作。在前臺辦理業(yè)務(wù)時,也能夠做到詳細(xì)的向顧客解釋業(yè)務(wù),消除可能產(chǎn)生的誤解。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時,服務(wù)規(guī)范也是我學(xué)習(xí) 的一個重要內(nèi)容,現(xiàn)在已經(jīng)對此有了較深的了解。
IBSS 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我這幾個月來的一項重要工作。在老師的悉心指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以比較熟悉的進(jìn)行操作,并在顧客較少時上位辦理業(yè)務(wù),但與其營業(yè)員相比操作速度還是偏慢, 這一點還需要我通過自己的努力進(jìn)行改進(jìn)。
對營業(yè)廳運作流程我也做了比較詳細(xì)的了解。包括營業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),顧客投訴處理, 營業(yè)廳的布置,宣傳品的擺放,不同崗位同時的分工和各自職責(zé),“四個能力”的展現(xiàn),排 班,工單管理,應(yīng)收款的處理,促銷禮品和卡類的管理等,為我以后開展工作創(chuàng)造了比較好 的條件。
在十一月的時候,我在營業(yè)廳陳主任的安排下來到東山分局大客戶中心,協(xié)助兩位營業(yè) 員進(jìn)行大客戶的業(yè)務(wù)受理。由于大客戶業(yè)務(wù)數(shù)量較大,而且通常在月底比較趕時間,這給受 理工作帶來了很大的.壓力。
不過我還是在同事的鼓勵和支持下, 克服了時間緊任務(wù)重的困難, 較好的完成了自己的任務(wù),同時,也鍛煉了自己在任務(wù)較多的情況下工作的能力。
在這幾個月中,中山二路營業(yè)廳的各位領(lǐng)導(dǎo)同事過硬的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神給了 我很深的印象,也時時刻刻影響著我。作為新人,剛開始工作時也許在能力上存在著不足, 這就需要自己用良好的工作態(tài)度去彌補, 對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),
我做到了盡心盡力的去完 成。也感謝中三二路營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們給我起了很好的表率作用,在工作中我還和營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事形成了較好的關(guān)系,為今后工作的合作打下了好的基礎(chǔ)。
在取得一定成績的同時,我也存在一些不足之處,主要有如下幾點:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和 IBSS 操作上手都比較慢 與其他營業(yè)員相比,我的學(xué)習(xí)速度確實比較偏慢。這其中雖然有客觀上的困難,但更多的還是自己主觀上的原因,在今后的工作中藥學(xué)習(xí)的東西還有很多,應(yīng)對自己高標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)要求,盡快盡好的掌握新的知識和技能。
二、雖然在廣州度過了自己四年的大學(xué)時光, 但由于自己學(xué)習(xí)廣州話的意識不夠, 加之舍友, 同學(xué)多為講普通話者, 結(jié)果四年下來廣州話雖然聽懂已不成問題,
可在于年長的顧客交 流時由于自己不懂講廣州話,對方普通話聽力又較差,給交流帶來了一些困難。在今后 的工作中廣州話也是一項比較重要的技能,應(yīng)引起自己重視。
三、有些服務(wù)規(guī)范做的還不到位 比如唱收唱付,微笑待客等,雖然看似只是一些細(xì)節(jié)問題,但實際上關(guān)系著營業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有些這些服務(wù)規(guī)范我并沒有完全做到,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下。我 也認(rèn)識到了這些規(guī)范的重要性,并進(jìn)行了改進(jìn)。
四、工作的條理性還應(yīng)加強 在有時顧客比較多的情況下,我容易出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象,影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今
后的工作中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會對工作進(jìn)行合理安排。
這些不足之處應(yīng)當(dāng)引起我的重視,及時吸取教訓(xùn),在今后的工作中加以避免。
在營業(yè)廳的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧幾個月來的工作,可以說成績與不足并存。在今后的 工作中我會改正不足,盡最大努力搞好自己的工作。我的總結(jié)就到這里,請各位領(lǐng)導(dǎo)予 以指正。
工作計劃 篇4
一、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點
1、搞好宣傳教育。要利用各種機會,采取各種形式,向店員進(jìn)行教育,提高店員維護(hù)和遵守規(guī)章制度的自覺性,保證安全。
2、領(lǐng)導(dǎo)和店員認(rèn)真落實安全責(zé)任制,做好安全防范工作,切實防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。
3、堅持安全檢查,堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區(qū)公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的問題,應(yīng)及時協(xié)同有關(guān)部門加以解決。
4、及時總結(jié)超市各部門的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗,對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經(jīng)發(fā)生的治安災(zāi)害事故,要認(rèn)真查清事故的原因,判明事故性質(zhì),對制造破壞事故的犯罪分子要嚴(yán)厲打擊,對玩忽職守的直接肇事者要報告上級,分清情況給予處理。
二、安全檢查要點
安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分,有節(jié)、假日檢查,季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分,有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。
開展安全檢查的程序,有四個階段。
1、準(zhǔn)備階段,組織檢查力量,制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。
2、檢查階段,按照檢查的目的要求,深入被檢單位,以看、聽、問的方法進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。
3、整改階段,對發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素,研究整改措施,及時解決。
4、總結(jié)階段,寫出檢查報告,報告上級領(lǐng)導(dǎo),備案存查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時解決。
三、聚眾斗毆處理要點
成幫結(jié)伙聚眾斗毆,對超市危害很大,一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件,就要采取果斷措施處理解決。其辦法是:
1、抓住苗頭,及早發(fā)現(xiàn),解決在萌芽階段。凡是成幫結(jié)伙聚眾斗毆的',總是事前互相串聯(lián),糾集人馬,準(zhǔn)備工具或約定斗毆時間、地點。
這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察,把耳目搞靈,事先是可以發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)有聚眾斗毆的跡象,就要迅速組織力量,加強防范,掌握動向,及時做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。
2、發(fā)生這類事件,要立即報告,迅速組織人員趕赴現(xiàn)場,及時制止。對未斗毆起來的要驅(qū)散,對正在斗毆撕打的要責(zé)令或強制他們放下械具,停止武斗,發(fā)現(xiàn)傷者,要及時送往醫(yī)院搶救治療。
3、聚眾斗毆事件平息后,應(yīng)留住雙方事主,并組織人員對參加斗毆的逐個登記,逐個進(jìn)行調(diào)查核實,查清斗毆原因,進(jìn)行調(diào)解,或送交公安機關(guān)處理。
工作計劃 篇5
20xx年教研室工作總體目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,以區(qū)域聯(lián)片教研為抓手,深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)模式,狠抓教學(xué)質(zhì)量,強化培訓(xùn)、規(guī)范管理、科學(xué)教研,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
一、加強教師隊伍建設(shè)
1.建立培訓(xùn)考試機制,實現(xiàn)教師專業(yè)成長
為了提高我區(qū)教師學(xué)科專業(yè)水平,9月份定為“學(xué)科專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動月”,分三個層次進(jìn)行培訓(xùn):一是繼續(xù)開展高水平的整體培訓(xùn)活動,邀請專家、知名校長、優(yōu)秀教師等做專題報告,對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、開闊視野,更新觀念,提高學(xué)校教學(xué)管理水平;二是教研員針對課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教研、教學(xué)技能等方面開展學(xué)科專業(yè)培訓(xùn);三是建立區(qū)域教師專業(yè)考核機制,在前兩年學(xué)校實施的教師學(xué)科業(yè)務(wù)定期考試制度的基礎(chǔ)上,今年9月份開展全區(qū)教師專業(yè)知識和理論考試(考查情況及時反饋學(xué)校并納入學(xué)校班子年終考核),促使教師潛心研究教材教法、研究課標(biāo)大綱、研究中高考、研究學(xué)科知識,培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
2.開展“開放課堂”的活動,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享
五月份、十月份開展新華區(qū)第四、五屆學(xué)科名師、骨干教師“開放課堂”活動,以兩種形式開展:一是由教研員統(tǒng)一組織全體學(xué)科教師參加的名師觀摩課活動,二是名師、骨干教師在本學(xué)校的開放活動,此項活動的目的是發(fā)揮骨干教師、學(xué)科名師在教學(xué)中的示范作用,倡導(dǎo)全區(qū)教師學(xué)習(xí)身邊榜樣,推動教師整體教學(xué)能力的提升。
3.以活動為平臺,提高中青年教師教學(xué)水平
青年教師的培養(yǎng)決定我區(qū)教育未來的發(fā)展,也是我區(qū)師資隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們以20xx年省市評優(yōu)課活動為契機,適應(yīng)市評優(yōu)課的新形式,增加專業(yè)知識考試(知識、理論)和評課、說課環(huán)節(jié),在4月份和9月份開展青年教師教學(xué)大練兵活動,為青年教師搭建展示的舞臺,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過程,彰顯教學(xué)特色,提高教學(xué)效果。組織青年教師參加教育理論和學(xué)科專業(yè)知識筆試,促使他們熟練掌握專業(yè)知識,提升專業(yè)技能,力爭在省市評優(yōu)課活動中取得好成績。
中年教師是我區(qū)教育發(fā)展的中堅力量,經(jīng)過多年的教學(xué)過程,他們積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗,為了發(fā)揮他們的主力軍作用,一是學(xué)校要讓資深中年教師以上大課的方式,展示深厚的教學(xué)功底,促進(jìn)教學(xué)水平的再提高。二是開展師徒結(jié)對教學(xué)展示活動,讓師徒結(jié)對參與“共同備課、青年教師上課、老教師評課、上示范課”等教學(xué)活動,促使青年教師快速成長,中年教師教育理念的再更新,實現(xiàn)“以老帶新、以新促老”共同提高的目的。
4.提升校長、教學(xué)管理人員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
為了營造“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展”的良好局面,深入了解學(xué)校一線教學(xué)的實際狀況,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少一次全員培訓(xùn)或?qū)n}講座或示范課,參加校本教研活動和課堂教學(xué)研討活動不少于5次,一把手校長聽課不少于20節(jié),教學(xué)校長不少于50節(jié)。此項內(nèi)容納入年終考核。
5.加強教研員隊伍建設(shè),發(fā)揮研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用
一是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”教研室。教研員是教師的教師,要求教研員應(yīng)做影響教師學(xué)習(xí)的人,應(yīng)是我區(qū)教師的“首席學(xué)習(xí)者”,加強教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論水平的提升。二是增強教研員“研究、指導(dǎo)”力度。教研室把提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重,側(cè)重“研究、指導(dǎo)”功能,把“研究”的中心放在研究大綱課標(biāo)、研究教學(xué)、研究教師、研究學(xué)生、研究課題和研究教學(xué)評價改革上;把“指導(dǎo)”的重心放在聽課、交流、參與學(xué)校教研活動、組織區(qū)域聯(lián)片教研上來,提高教師整體的教學(xué)水平。三是成立教研員工作坊。為了更好的推進(jìn)我區(qū)教學(xué)工作,帶動與輻射全區(qū)各校教學(xué)工作質(zhì)效的提升,學(xué)校自愿申報作為基地校,在基地校設(shè)立我區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究“教研員工作坊”,基地校與教研員工作坊一起對學(xué)校學(xué)科發(fā)展開展研究,促進(jìn)學(xué)校薄弱學(xué)科快速提升,并舉辦各項教研活動展示研究成果,充分輻射出基地校和教研員工作坊的正能量。四是教研工作接地氣,提高服務(wù)意識。教研室把“服務(wù)”的重心放在教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展上。深入學(xué)校、課堂、教研組,走近教師、貼近學(xué)生,深入開展聽課調(diào)研活動,帶頭研究學(xué)科教學(xué)問題、研究師情和學(xué)情、研究教學(xué)管理的策略,提高研究能力,為學(xué)校的質(zhì)量提升提出建設(shè)性的意見。制定了教研員聽課制度,要求每周兩天隨堂聽課,每學(xué)期聽課不少于50節(jié),并撰寫不少于兩篇學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控報告。五是抓好學(xué)校校本課程的研發(fā)。今年教研室要對學(xué)校教育教學(xué)資源和學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)研評估,力求校本課程能與學(xué)校辦學(xué)理想和校園文化一脈相承,從而形成學(xué)生喜歡的特色課程。11月份教研室將開展新華區(qū)校本課程的匯總、展示、評比活動,不斷豐富完善我區(qū)的校本課程。
二、細(xì)化管理完善機制
1.教研室根據(jù)20xx年工作要點修訂《新華區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作量化考核細(xì)則》,進(jìn)一步完善教學(xué)工作評價標(biāo)準(zhǔn),明確20xx年教學(xué)工作的價值取向,促使我區(qū)教學(xué)管理工作日益規(guī)范化、科學(xué)化,形成激勵、競爭、動態(tài)的教學(xué)管理新局面。
2.組織做好全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,上半年定于4月下半年定于11月。重視考核后的分析工作,教研室定期召開教學(xué)校長層面、學(xué)科層面、備課組層面考后分析會,各學(xué)校開好考后教師層面、學(xué)生層面和家長等層面的教情、學(xué)情分析會,對教學(xué)成績進(jìn)行深入細(xì)致分析,找到問題的癥結(jié),改進(jìn)課堂教學(xué)。
3.教研組是學(xué)校教學(xué)活動的重要組織,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基地,加強教研組建設(shè)是一個學(xué)校提升教科研水平、師生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。今年將在x月份開展“新華區(qū)先進(jìn)教研組”、“新華區(qū)研究型備課組”的評選活動,在自愿申報,學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上,全區(qū)統(tǒng)一評選,評選內(nèi)容包括:組風(fēng)建設(shè)(教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師生關(guān)系融洽等),科研能力(撰寫教學(xué)論文、參與課題研究情況),教學(xué)活動(實地考察校本教研開展情況),教師專業(yè)發(fā)展(學(xué)科專業(yè)整體水平較高、教師獲獎多,骨干教師在省市有知名度),教學(xué)成績(學(xué)科成績在全區(qū)、全市名列前茅)。召開全區(qū)初、高中各學(xué)科優(yōu)秀教研組建設(shè)經(jīng)驗交流會。
4. 踐行精細(xì)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn),是對教學(xué)過程的最基本要求,秉承管理出質(zhì)量的理念優(yōu)化教學(xué)管理過程,制定好學(xué)校教學(xué)計劃、教研組計劃、備課組計劃和個人教學(xué)計劃等,對學(xué)校一年的教學(xué)工作提前做好謀劃,減少教學(xué)工作過程的隨意性,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。各學(xué)校要將20xx年教學(xué)工作過程性材料(主要電子資料)及時整理歸檔,既要內(nèi)容全面,又要突出特色和亮點。年終教研室對各學(xué)校教學(xué)管理檔案材料和學(xué)校平時教學(xué)活動材料進(jìn)行檢查,結(jié)果計入年終量化考核。
5.搞好校本教研,實現(xiàn)有效教研和有效教學(xué)。一是校本教研要以提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以研究教材教法為重點,以提高教師素質(zhì)為根本。每周一次的教研活動必須有主題、有中心發(fā)言,每學(xué)期組織一至三個研究主題,確保每次活動有明確的內(nèi)容,解決教學(xué)工作實際中存在的問題。二是聚焦課堂,向每一個教學(xué)環(huán)節(jié)要質(zhì)量這是教學(xué)的中心工作。各學(xué)校要堅持不懈抓好常態(tài)教學(xué),深入研究教學(xué)方法和適合學(xué)生實際情況的教學(xué)模式,關(guān)注學(xué)生的思維過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識,提高課堂的實效性。三是注重作業(yè)研究,做到“精選、精講、精練、精批、精評”,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提倡布置分層作業(yè)、研究型作業(yè)和總結(jié)性作業(yè),杜絕強迫性、重復(fù)性的無效作業(yè)。作業(yè)批改認(rèn)真仔細(xì)、全批全改,使用激勵性的批語調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
6.十幾年課改打造的是教師的理念,催生了一批校本化、特色化的課堂教學(xué)改革成果。“雙有效”的研究激發(fā)的是教師專業(yè)發(fā)展的文化自覺,培養(yǎng)了一批有教育思想的教師,老師們在專業(yè)發(fā)展之路上且行且思,執(zhí)著前行。為此今年我區(qū)將在下半年召開“新華區(qū)雙有效教學(xué)改革成果經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”,邀請省市領(lǐng)導(dǎo)和教育專家參與指導(dǎo)我區(qū)的.教學(xué)活動,總結(jié)推廣我區(qū)雙有效的教學(xué)改革經(jīng)驗,提升新華教育品牌的知名度。
三、科學(xué)備考提高質(zhì)量。
1.抓好校長一把手工程,強化質(zhì)量意識
為了提高校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力和樹立質(zhì)量意識,強化“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,在四月份召開一把手校長教學(xué)質(zhì)量研討會。由局領(lǐng)導(dǎo)和全體中學(xué)校長參加,圍繞我區(qū)20xx年中高考目標(biāo)及教學(xué)質(zhì)量的提升策略進(jìn)行討論,針對本學(xué)校的實際問題,交流對課堂教學(xué)改革的認(rèn)識,總結(jié)提煉提高教學(xué)質(zhì)量的成功做法,暢談20xx年工作思路和設(shè)想。
2.實現(xiàn)20xx年高考成績新突破,提高本一、本二上線人數(shù)。省示范性高中42中、9中、18中完成市教科所規(guī)定的高考目標(biāo),在同類學(xué)校中奮勇爭先。普通高中尋求高考的突破點,提高上線率,形成良性循環(huán)。今年我區(qū)力爭獲得“石家莊市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”榮譽稱號的學(xué)校突破四所。
3.20xx年中考關(guān)注優(yōu)秀率。去年我區(qū)中考普高上線率在全市名列前茅,但是也看到我區(qū)600分以上人數(shù)在不斷減少,優(yōu)秀生的人數(shù)在全市已不占優(yōu)勢。今年教研室制定了各學(xué)校中考重點高中上線人數(shù)指標(biāo),各學(xué)校要在培優(yōu)上下功夫,關(guān)注優(yōu)秀生的全面發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀的心理品質(zhì),9中、28中、42中發(fā)揮熱點學(xué)校的優(yōu)勢,提高600分、重點高中的上線人數(shù),為全區(qū)優(yōu)秀率做貢獻(xiàn)。
4.科學(xué)備考、精細(xì)管理、整體聯(lián)動,實現(xiàn)新華區(qū)20xx年中高考新突破。一是各學(xué)校科學(xué)有效地制定畢業(yè)班工作計劃,開好中高考動員大會,激發(fā)斗志,加強協(xié)作,善于交流。二是堅持教學(xué)研究,提高復(fù)習(xí)課的實效性。加強畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo),不斷更新激勵措施。注重分層教學(xué),讓每個學(xué)生在總復(fù)習(xí)中得到不同的發(fā)展。三是教研員牽頭加大分片教研集體備課的力度,注重信息交流和資源共享,倡導(dǎo)合作共贏。開好各學(xué)科畢業(yè)班研討會,為學(xué)科復(fù)習(xí)策略提供方法和前瞻性的建議。把握中高考脈搏,把握課改的脈搏,做好中高考備考各項工作。四是做好新華區(qū)中考模擬考試(時間5月4、5日)出題工作,提高試卷水平,體現(xiàn)中考思想方法,努力與河北省中考試題接軌。重視考后分析,及時解決教學(xué)問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,加強學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與研究,對中考復(fù)習(xí)起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
5.加大做好我區(qū)高中招生的宣傳力度。今年各學(xué)校要更新修改宣傳片,提煉壓縮在10分鐘以內(nèi),在四月之前將最新的宣傳片定稿并交到教研室,教研室匯總制作好區(qū)域高中宣傳片,四月中旬之前下發(fā)給學(xué)校,要求各學(xué)校在四月份模考后的第一次家長會上播放,讓畢業(yè)學(xué)生家長加深對我區(qū)高中學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的了解,提前做好中考報名的謀劃,減少高中學(xué)生的流失,提高我區(qū)高中學(xué)校的招生質(zhì)量。
四、加強課題指導(dǎo)提高科研水平
1.做好各級“xx”課題的開展實施和中期督導(dǎo)工作;組織開展各級論文評比。加強對省、市、區(qū)課題研究的管理,不斷提高研究效益。組織省市“xx”規(guī)劃課題區(qū)域集中結(jié)題工作。指導(dǎo)課題申請結(jié)題、撰寫研究報告、過程性資料匯總準(zhǔn)備等,為總結(jié)經(jīng)驗成果做好充分準(zhǔn)備。
2.加強校本研究:引導(dǎo)教師關(guān)注日常教學(xué),選準(zhǔn)影響教學(xué)質(zhì)量的問題,大力推進(jìn)校本問題研究,把教學(xué)中看似常態(tài)的問題進(jìn)行專題研究,尋找解決問題的辦法和措施,使校本研究真正轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”,切實解決教學(xué)中的實際問題,使課題研究更具實效。
3.以區(qū)教研室省級課題“構(gòu)建區(qū)域有效教研模式,促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展的實踐與研究”結(jié)題為抓手,整理結(jié)題素材:一是中小學(xué)各學(xué)科教研員牽頭撰寫“教研活動有效性調(diào)查及對策分析”調(diào)研報告,二是有效教研活動記錄及總結(jié)反思,三是“加強有效教研,促進(jìn)有效教學(xué)”的相關(guān)論文,四是各學(xué)科有效教研模式(不同學(xué)段、不同學(xué)科有效教研的運行機制、基本思路、教研形式、內(nèi)容、方法策略等),五是撰寫中學(xué)子課題研究報告。
五、注重教育裝備管理使用
1.今年重點做好三點:一是認(rèn)真做好裝備統(tǒng)計工作,確保數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。具體措施:年初制作統(tǒng)計表格,學(xué)校填寫、上報、匯總;隨后,到學(xué)校核實上報數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。 二是對XX年教育局招標(biāo)采購的教學(xué)儀器、實驗室設(shè)備的使用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,力保所有設(shè)備儀器登記在冊,專人管理,正常使用。三是加強對實驗、微機管理人員的培訓(xùn),特別是電子白板、錄播室的使用操作,提高服務(wù)一線教學(xué)的意識和水平。
2.做好20xx年理化生操作中考和信息技術(shù)中考工作,腳踏實地做好復(fù)習(xí)、考試組織工作,嚴(yán)肅考試過程管理,不出任何問題,爭取人人滿分,確保今年再創(chuàng)佳績。
3.繼續(xù)推進(jìn)省一級圖書館建設(shè),抓管理,促使用。計劃完成以下四件事:一是從今年開始,對區(qū)內(nèi)省一級圖書館進(jìn)行區(qū)域復(fù)查,力保學(xué)校圖書館持續(xù)發(fā)展;二是根據(jù)省市有關(guān)閱讀課的實施要求,圍繞“圖書館系統(tǒng)閱讀課”這一中心內(nèi)容開展閱讀課觀摩、評比活動,力爭今年繼續(xù)取得好成績;三是做好20xx年全國圖書館工作現(xiàn)場會在石家莊召開的各項準(zhǔn)備工作,爭取主會場的主辦權(quán),力爭多所學(xué)校入圍觀摩發(fā)言。
4.做好數(shù)字化校園的區(qū)域整體推進(jìn)工作,貫徹石家莊市教育局提出數(shù)字化校園的文件要求,今年初步完成區(qū)域數(shù)字化校園平臺的建設(shè),以后逐年完善。力爭實現(xiàn)全區(qū)中學(xué)“校校通”工程,使用好網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng),充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的功能,為中高考做好數(shù)據(jù)分析。
5.做好上級相關(guān)部門組織的各項評比活動:如中小學(xué)電腦大賽活動、中小學(xué)閱讀課評比、多媒體軟件大賽、自制教具評選等活動,力爭好成績。圓滿完成市裝備處和電教館年終的各項檢查:圖書館復(fù)查、省現(xiàn)代教育示范校、市實驗管理示范校等。
20xx年工作繁重,任務(wù)艱巨,希望各位同仁以辦好“人民滿意教育”為己任,堅持龍馬精神,一馬當(dāng)先、快馬加鞭,做好本職工作,為提升新華教學(xué)質(zhì)量作出新的更大貢獻(xiàn)。
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