工作計劃8篇【精品】
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1
為了確保學生有一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,讓學生有充沛的精力,全心投入到學習中去,根據(jù)學校的'實際情況和學校管理的要求,特對學生宿舍的管理作如下規(guī)定:
一、學生必須愛護宿舍和寢室內(nèi)的各種公物,若損壞照價賠償。
二、講究清潔衛(wèi)生,不準隨地吐痰、亂丟瓜果皮和紙屑等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、節(jié)約用水、用電,做到人走關(guān)電、關(guān)水,不浪費。
四、室內(nèi)物品擺放、床鋪整理等必須按要求,做到整齊有序,保持整潔。
五、嚴禁將易燃易爆和管制刀具等危險物品帶入宿舍,無班主任或生活老師簽字不得將物件拿出宿舍。
六、嚴禁留宿外來人員,確有特殊情況需住宿的,必須經(jīng)批準同意后方可,放假期間不準本人和外來人員留宿,確有需要必須在管理員處作好登記。
七、嚴禁將飯菜和零食帶入宿舍。
八、不準在宿舍內(nèi)喧嘩和吵鬧,影響他人學習和休息。
九、不準在寢室內(nèi)打架斗毆、打牌、吸煙、玩耍等。
十、嚴格遵守作息時間,按時就寢。需離開公寓,必須嚴格履行請假手續(xù)。
十一、凡入住公寓學生,必須服從生活老師及寢室長的正確管理。
工作計劃 篇2
新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對新一年的工作做一個計劃,總結(jié)以往的應驗教訓,在新的一年有所改進。
在新的一年里,我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作,在工作中認識自我,完善自我,突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我,時刻提醒著我在新的一年里要加強對自我的管理,提高自己在工作中的不足,為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上不足的地方:
1、嚴把工作流程,有效的與客戶溝通,提高工作效率。加入正陽一段時間了,對公司的工作流程也是比較了解,在以后的工作當中一定要按照工作流程走,有效的與客戶溝通,避免做無用功,減少對公司的損失,降低成本,節(jié)約的就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質(zhì)量,保質(zhì)保量的完成提案,給客戶給公司一個滿意的答卷。
2、突破設(shè)計思路,提高設(shè)計眼界,不要只局限于當前的事物。把握整體設(shè)計方向,處理好細節(jié)處,增強畫面美觀度。在設(shè)計風格上,嘗試多種設(shè)計風格,不要被客戶所局限住,將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案,以客戶的.意愿為我們的意愿。
3、學無止境,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識,通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細心,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
4、做事有計劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強制性,不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費掉,避免因為沒有合理安排而導致工作中的遺漏,提高工作效率。
5、增強團隊合作意識,團隊的力量的無窮的。接到新案子之后,不要一個人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個主題,分析細節(jié),做出一
套策劃方案,簽訂合同之后進行設(shè)計。雖然我們這個小團隊人很少,大家在一起磨合的時間也不是很久,但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進行了幾個項目的設(shè)計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。
“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時間,認真的對待我們身邊的每一件事情,當我們老的時候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們作為正陽傳媒的一名員工,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應盡的責任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計師,不斷地開拓設(shè)計思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進和加強的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來盡自己的一份微薄之力。
工作計劃 篇3
圍繞20xx年醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,為 ICU 護士創(chuàng)造輕松愉快的工作、學習環(huán)境,現(xiàn)制定新的一年護理工作計劃如下:
一、 落實護理質(zhì)量檢查,使科室護理工作得到提高。
1、 加強基礎(chǔ)理論知識的培訓,使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴”入手,每月組織2次業(yè)務(wù)培訓,內(nèi)容包括 基礎(chǔ)理論、專科護理、法律法規(guī)、服務(wù)意識,強化基礎(chǔ)護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量。
2、強化護士長的管理,建立護士長巡查制度,做到護士長“九知道”;做到:每天重點巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者、護理會診患者和安全隱患,并做好記錄。護士長要關(guān)注護士工作及病人的需要。
3、根據(jù)護理部下達工作任務(wù)及護士長手冊中的周工作安排,月工作重點,對護理工作進行督導、檢查,并結(jié)合質(zhì)控護士的檢查結(jié)果,將小問題記在護士長工作手冊上并及時與當事人進行反饋,如果反復出現(xiàn)的問題,則在每月的科室質(zhì)量反饋會上進行分析、討論,共同商討改進方法,并在護理缺陷登記本上記錄,不斷提高科內(nèi)護理質(zhì)量。
4、基礎(chǔ)護理合格率達100%、特級護理合格率達≥99%、急救物品完好率達 100%、護理文件書寫合格率≥99%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率 100%、護理人員“三基考核合格率達100%”、年壓瘡發(fā)生次數(shù)為 0(難以避免性褥瘡除外)。
二、強化護理安全意識,加強全員安全教育。
1、嚴格落實十六項核心制度,增強護理人員的法律意識、證據(jù)意識,防范風險意識。積極執(zhí)行查對制度,在工作中具體落實到醫(yī)囑查對;注射、服藥、處置查對;輸血查對;飲食查對等幾方面。醫(yī)囑班班查對,并登記、簽名,出現(xiàn)問題及時整改。
2、加強危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的基礎(chǔ)護理和生活護理。加強護理過程中的安全管理,針對護理工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)改進,實施護理缺陷管理、護理風險管理。堅持安全無縫隙做到“三有”(有制 度、有措施、有人員落實);“三無”(無差錯、無事故、無糾紛);“三個百分點”(制度百分之百執(zhí)行、差錯百分之百上報、對當事人要百分之百處理);“三個不放過”(原因沒搞清不放過、無整改措施不放過、當事人與其他護士不接受教訓不放過),實施好質(zhì)控標準,全體護理人員自覺共同參與的管理模式,提高護理質(zhì)量,確保患者的生命安全。
3、進一步完善各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量,病人在轉(zhuǎn)運途中加強病情觀察與急救護理,并準確記錄,降低危重患者轉(zhuǎn)運交接過程中的風險。
4、對有引流管、氣管插管、氣管切開的清醒病人、躁動患者均予以保護性約束,防止患者意外拔管。
5、各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規(guī)定,用后及時補充;無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。
6、對于所發(fā)生的護理差錯及不良事件,按情節(jié)輕重對當事人給 予批評、罰款,科室及時組織討論,提出處理意見、必要的防范整改
措施,并上報護理部。每月質(zhì)控會分析點評當月全院及科內(nèi)的護理安全隱患,提出防范措施。
7、繼續(xù)加強護理文件書寫的培訓、檢查工作,進一步完善護理 記錄單的內(nèi)容,確保護士及時、準確、客觀、真實、完整地完成 護理記錄,保證醫(yī)療護理安全。
三、按照醫(yī)院 ICU 感染控制標準,做好科內(nèi)感染管理工作。
嚴格執(zhí)行各項消毒隔離制度,醫(yī)療廢物按院感要求分類放置,一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達 100%,防止各種醫(yī)療廢物外流 ,加強清潔工的管理,保持 ICU 病室干凈、無灰塵。
四、加強繼續(xù)教育學習,利用各種機會和方式,不斷提高護理人 員業(yè)務(wù)技能。
1、每月定期組織科內(nèi)護士授課,實行輪流主講,進行 ICU 規(guī)章 制度、護理常規(guī)、操作規(guī)程的學習,在學習中使講課者在授課過程中加深了印象,又使聽課者得到了提高。
2、要求并督促每位護士參加院內(nèi)護理部組織的'講課、遠程教育、 抄寫自學筆記等,有計劃的完成繼續(xù)教育學分。
3、鼓勵科內(nèi)護士參加各種形式的成人考試教育,爭取三年內(nèi)均達到本科學歷。
五、深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,建立護理崗位分層管理制度。
建立整體護理工作模式,執(zhí)行護士按優(yōu)護要求的彈性的排班制度,達到各層級護理人員熟練掌握自己的職責個工作流程。做好科室的服務(wù)特色,扎扎實實地開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。
強化護患溝通準確到位,使病人及家屬掌握疾病的相關(guān)知識,使其配合醫(yī)護人員工作,提高家屬及病人滿意度,避免護理糾紛的發(fā)生。加強危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的基礎(chǔ)護理和生活護理。
工作計劃 篇4
任明娟 本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力,我班的`班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、學生情況
二年級有學生39人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。 所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:
1.充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2.利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3.對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期我科組將貫徹區(qū)教研室及市教研室小英科新學期的工作要求,繼續(xù)以新課程實驗推進為中心,通過學科教研工作機制的改進,提高教研活動的實效,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷優(yōu)化課堂教學,提高全區(qū)小學英語教學質(zhì)量,并結(jié)合我校英語教學實際,開展活動教學與英語學科教學整合的研究。以深入學習現(xiàn)代教學理論《英語課程標準》為突破口,進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學研究對課程改革的適應能力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,進一步深化外語教學改革,積極做好課程改革實驗推廣和“小學生自信心培養(yǎng)的英語課堂實踐探究”研究課題的實施。以區(qū)教研室、學校的教學工作計劃為依據(jù),積極推進校本教研的實施,進一步提高我校英語教學質(zhì)量。更要以課堂教學為中心,以培養(yǎng)學科骨干教師為根本,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,為轉(zhuǎn)變教研職能,探索新形式下的教研工作模式。
二、主要工作:一實施新課程
1、繼續(xù)做好以教學管理、教學研究、教育科研、課堂教學、新課程實驗為主要內(nèi)容的教研。全方位了解學校的校本教學研究現(xiàn)狀,及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗;診斷存在問題,提出改進措施。教研要體現(xiàn)教師主體取向的評價理念,營造平等尊重的`交流氛圍。
2、繼續(xù)做好新課程學習工作。倡導參與式培訓方式。以課例分析為載體,以教師實踐反思為著力點,輔以專題理論講座、座談等多種方式,引導教師主動參與,將新課程理念真正落實到實際教學之中。加強對新教材使用的研究,要抓重點,如某些具體問題解決[由網(wǎng)站收集整理]詞匯教學、閱讀課教學、課文教學的處理,口試研究、新課標實施與新教材使用對教師的專業(yè)發(fā)展、學困生問題等。
3、繼續(xù)以學習新課標、用好新教材為研究內(nèi)容,建設(shè)系列學科資源。以學科資源的建設(shè)與運用為突破口,利用天河部落,豐富本校教研活動內(nèi)涵,將定點教研與網(wǎng)絡(luò)教研,定時教研與隨機教研結(jié)合起來,編織一張突破時空的教研網(wǎng)。
4、以發(fā)展性評價研究為突破口,繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學的活動。做好以發(fā)展性教學評價為核心內(nèi)容的教學設(shè)計與實施活動。繼續(xù)做好三至六年級評價改革實驗。
5、加強學校科組建設(shè),增強科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。健全理論、業(yè)務(wù)學習制度,做好新教師的傳、幫、帶和教學能力較差教師的扶持工作,積極向區(qū)、片推出骨干教師。要做好骨干教師的示范帶頭作用,發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法改革實驗中的示范作用,通過學術(shù)研究、匯報交流、研討課例等形式,整體帶動青年教師的成長,提高我校英語師資隊伍的整體水平。鼓勵學校英語科組之間的相互交流與學習。二提高學生的英語能力
1、為了加強外語基礎(chǔ)教育,創(chuàng)造聽說條件,創(chuàng)設(shè)英語的氛圍,提供說話情景,在校內(nèi)開展“英語廣場”活動。計劃祥見《僑樂小學英語廣場活動計劃》
2、繼續(xù)實施每月一檢查的“Englishchamps”的評比活動,爭取各班班主任的配合,實施多種獎勵、激勵機制,最大限度地調(diào)動學生的積極性,使師生以最大熱情投入到情景活動中。
周次具體工作九月1——5
1、課堂常規(guī)教育。
2、各年級參加教材分析。
3、制定學科計劃。
4、教研活動:制定、落實本學期工作計劃。著手準備本學期三大重要工作。
開展英語廣場活動十月6——9
1、課題組的研究計劃及個人的子課題研究計劃在科組內(nèi)進行交流。
2、織全校師生周二午會英語廣播學習、周三早上英語廣場學習。
3、教研活動。
研討課鄺慧瑩十一月10——13
1、體備課、上研討課、評課。第九周:集體外出聽課。
2、開展課題研究。
3、案抽查、交流、評比。
4、組織全校師生周二午會英語廣播學習、周三早上英語廣場學習。
5、研討課第十周覃曉明,第十二周張勻,第十三周韋老師十二月14——18
教研活動:
三至六年級十六周開展英語學科演講競賽活動
新課程標準理論學習。
三、四、五年級進行英語教學質(zhì)量抽檢。
教師擬寫教學總結(jié)、論文。
1、期末考試
2、期末學生成績統(tǒng)計、分析工作及期末的資料上交工作。
3、評選教研積極分子、優(yōu)秀教案。
工作計劃 篇6
新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,再加上又換了一個新的學習環(huán)境,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的`作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們
自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。
工作計劃 篇7
轉(zhuǎn)化后進生工作是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學校工作的重點之一。為全面加強轉(zhuǎn)化后進生工作,規(guī)范轉(zhuǎn)化后進生工作管理,特制定如下計劃:
一、建立感情基礎(chǔ),親近孩子。拉近師生之間的距離,融洽師生的感情。
班級管理中,努力將自己"與人為善"的愛心和班集體"普遍的友愛"傾注給后進生。在班集體,我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓后進生能夠感受到集體溫暖,感受到自己在班上有一席之地。
二、尊重人格、理解孩子。老師的理解為他們改正錯誤創(chuàng)造寬松的氛圍。
與好生相比,后進生的自尊心更強。因為學習不好或紀律差,長期受冷落、歧視,他們一般都很心虛,對外界極敏感,外表又套有一層硬殼,但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學的'理解、諒解和信任。因此,一旦他們犯錯,班主任一定要做到心平氣和,以誠相風見,以誠對待,切忌動不動當眾批評、挖苦,或者變相體罰,否則必定會刺傷他們的自尊心,增加轉(zhuǎn)化工作的難度。
三、鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)亮點。善于捕捉閃光點,對他們的一點進步,一次好事,都進行激勵,使之發(fā)現(xiàn)自己的長處,揚長避短,樹立正確的思想觀念。
后進生意志薄弱,自控力差,行為極易反復無常,所以做后進生的思想工作不要簡單地認為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進生不良行為出現(xiàn)反復,班主任一定要有耐心親客觀分析不良行為反復出現(xiàn)的原因,要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導,做到防微杜漸。班主任要善于捕捉他們身上的閃光點,發(fā)掘其身上的潛能,充分肯定,千萬不要吝惜"好話",積極的評價能使學生的進取之火燃得更旺,使后進生重新找回自我,獲取克服缺點的勇氣和信心。
四、加強管理,努力提高后進生轉(zhuǎn)化工作的實效性。
1、建立健全后進生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對象,不使任何一個學生掉隊。對每一位后進生的思想,學習狀況,性格特點,愛好特長,家庭情況等都作詳細記錄,認課教師負責幫帶任務(wù),制定具體的措施和目標。期末總結(jié)評比,對成績突出的予以表彰。
2、對后進生堅持“四個不”“五個先”原則。“四個不”即:
(1)不定性,
(2)不歧視,
(3)不溺愛,
(4)不加壓。
“五個先”即:表揚鼓勵優(yōu)先,關(guān)心幫助優(yōu)先,作業(yè)批改和學習輔導優(yōu)先,家訪優(yōu)先,參加群體活動優(yōu)先,以努力提高教育的實效性。
五、優(yōu)化課堂教學,激發(fā)學生學習興趣,大面提高教學質(zhì)量。
1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。課堂教學中,教師要始終遵循“主體性原則”,激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程,主動的去體驗,獲取。對一些后進生,要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會,教師要引導學生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。
2、積極探索“低起點,多層次,高需求。”的課堂教學模式。“低起點”就是傳授新知識的起始階段放低起點,運用直觀形象的方法,使學生聽的懂,學得進。“多層次”就是針對學生的共性和個性差異,因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材,使所有的學生都處于“跳一跳,摘個桃”的學習狀態(tài)。通過課堂教學改革,引導學生積極主動的學習與發(fā)展,從而全面提高教學質(zhì)量。
六、加強家校聯(lián)系,相互配合,以利于后進生的進步
1、不定期召開部分后進生家長座談會,相互通報該生在家在校的表現(xiàn)。
2、家校雙方明確各自的職責,注意學生的特點,采用不同的方法教育,取得最好的效果。
工作計劃 篇8
一、指導思想:
本學年繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,為了切實保障學生身心健康,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標,為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。
二、具體工作和要求:
(一)進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,家庭各成員是否能對其進行積極的正面領(lǐng)導,社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。
因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
(二)、堅持以學校教育為主渠道,結(jié)合新課程課改,推進法制教育工作科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安校園”活動。明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結(jié)合的原則,重視學校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結(jié),努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。
4、加強行為規(guī)范教育。
本學期我校法制教育繼續(xù)從《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,要求各個學生能熟記、能對照、會執(zhí)行,同時利用小廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的`能力。
6、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地,各班要定期開展法制教育活動,提高法制教育的教學質(zhì)量。通過安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
7、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁,運用多種喜聞樂見的宣傳形式,宣傳法制教育取得的良好效果。
8、積極開展課外法制宣傳教育,大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制小報等形式多樣的活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學生在學法中學會用法、守法,努力提高青少年學生的法律素質(zhì)。
(三)、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩(wěn)定。
維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,是關(guān)系到學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。
(四)、活動安排:
九月份:始業(yè)教育(大隊輔導員開學式上對假期生活的總結(jié),校長對學生提新學期的要求)、
十月份:“兩法一綱要”
十一月份:法制教育專題講座
十二、一月份:12。4法制宣傳周的法制宣傳教育,法制教育總結(jié)、評比
二月份:始業(yè)教育
三月份:學好《規(guī)范》,做到《規(guī)范》教育,法制宣傳
四月份:法制教育主題講座,觀看法制教育影片
五月份:遵紀守法,做社會的好公民主題活動;觀看法制教育影片
六月份:法制教育總結(jié)、評比表揚
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