工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以鄧爺爺教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展初中研訓(xùn)工作。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
二、工作原則
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
在研訓(xùn)工作中,我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開展工作。
2、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的.原則。
開展各項(xiàng)研訓(xùn)活動,既要講究工作的科學(xué)性、層次性,還應(yīng)考慮工作的可行性,不能流于形式。
3、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則。
我們在工作中要不斷樹立新觀點(diǎn),形成新思想,努力探索注重實(shí)效性,講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑。
4、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,在培訓(xùn)中解決問題,用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù),做好校本培訓(xùn)工作。努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。
2、為課程改革服務(wù),開展教科研活動,做好秋季學(xué)期起始年級使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作。
3、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),通過研究與探索,尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、為質(zhì)量監(jiān)控檢測服務(wù),做好質(zhì)量監(jiān)控檢測工作,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)評價功能的轉(zhuǎn)化。
四、具體工作及措施
1、貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,提高全員培訓(xùn)工作質(zhì)量。
“十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,它是以教師任職校為基地。
工作計(jì)劃 篇2
為了更進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)艾滋病母嬰阻斷項(xiàng)目工作,在過去的一年里的'基礎(chǔ)上,我們再加措施,強(qiáng)化管理下功夫,提高服務(wù)質(zhì)量,重點(diǎn)突出宣傳效果,全面制定有計(jì)劃的,有目標(biāo)的信息管理,利用多種渠道完成此項(xiàng)工作,現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃如下;
一, 強(qiáng)化管理,提高思想認(rèn)識;
1, 領(lǐng)導(dǎo)重視,衛(wèi)生院成立項(xiàng)目工作小組,門診科室,婦產(chǎn)科聯(lián)手篩查HIV篩查對象,做到層層抓落實(shí),人人有責(zé)仁,,個個有目標(biāo)。
2, 加強(qiáng)孕產(chǎn)婦管理,進(jìn)行高危篩查,外出人員動態(tài)管理,做到早、中孕監(jiān)測達(dá)到95%以上。
3, 加強(qiáng)艾滋病母嬰阻斷工作資料收集管理工作,做到有順序、有紀(jì)錄、規(guī)范卡冊登記。
4, 落實(shí)咨詢和監(jiān)測免費(fèi)政策。
二,強(qiáng)化督導(dǎo)工作
1, 每月做好督導(dǎo)檢查工作,做好孕產(chǎn)婦面對面宣傳工作,做到早采樣監(jiān)測制度。
2, 做好跟蹤服務(wù)工作,做到定時向村干部了解孕情及外出動態(tài)管理。
3, 加大宣傳效果,衛(wèi)生院保健醫(yī)生保持電話聯(lián)系,利用宣傳資料,做到戶喻曉,,人人皆知,使孕產(chǎn)婦自覺按時到衛(wèi)生院進(jìn)行母嬰阻斷監(jiān)測。
4, 提高培訓(xùn)力度,衛(wèi)生院定時對村級進(jìn)行例會培訓(xùn),提高村保健業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高宣傳技巧,推動?jì)D幼衛(wèi)生工作。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)好學(xué)校教育工作在全班大面積豐收,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,教師除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。
二、情況分析
本班學(xué)生共48人,其中有部分學(xué)生是學(xué)困生,造成他們成績差的原因是多方面的。主要是基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí),遺忘性差,記憶力差,家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素。這部分學(xué)生大多有共同的特點(diǎn),主要表現(xiàn)為:一、自卑感強(qiáng),學(xué)困生由于各方面較差,受到批評較多,進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理,總覺得自己低人一等;二、作業(yè)完成得較差,怕受批評又學(xué)會了撒謊,上課發(fā)言也不積極;三、因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)的難度較大或者習(xí)慣不好,經(jīng)常沒有完成作業(yè)。
三、學(xué)困生名單:劉怡、唐杰、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
四、工作目標(biāo)和措施
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)困生閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會
對學(xué)困生,要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動,多鼓勵他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。就算是一句簡單的話語:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老師喜歡你”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化,樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題,讓他們有機(jī)會體會成功的喜悅。讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
2、用愛心去溫暖,用耐心去呵護(hù)
多花一些時間了解學(xué)困生,理解他們,尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著學(xué)困生,時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時,教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動,要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
3、教給方法,提高興趣
學(xué)困生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做,亦可求助于成績好的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,幫老師把卡片涂色。叫他們做,亦即從側(cè)面說明老師重視他們,看得起他們,沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師,而信其道吧!”在談心、交往的過程中,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過來,可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談,用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。
4、結(jié)對幫助,齊抓共管
充分發(fā)揮家長學(xué)校的管理作用,與家長多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對,進(jìn)行一對一地幫助,并且做到教師在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、持之以恒,鞏固習(xí)慣
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正常現(xiàn)象。對這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
五、加強(qiáng)管理,努力提高學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性
1、建立健全學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對象,不使任何一個學(xué)生掉隊(duì)。對每一位后進(jìn)生的'思想,學(xué)習(xí)狀況,性格特點(diǎn),愛好特長,家庭情況等都作詳細(xì)記錄,制定具體的措施和目標(biāo)。期末總結(jié)評比,對成績突出的予以表彰。
2、對學(xué)困生堅(jiān)持“四個不”“五個先”原則。“四個不”即:(1)不定性,(2)不歧視,(3)不溺愛,(4)不加壓。“五個先”即:表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先,關(guān)心幫助優(yōu)先,作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先,家訪優(yōu)先,參加群體活動優(yōu)先,以努力提高教育的實(shí)效性。
六、優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大面提高教學(xué)質(zhì)量
1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中,課堂始終遵循“主體性原則”,激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動的全過程,主動的去體驗(yàn),獲取。對一些學(xué)困生,要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。
2、積極探索“低起點(diǎn),多層次,高需求。”的課堂教學(xué)模式。“低起點(diǎn)”就是傳授新知識的起始階段放低起點(diǎn),運(yùn)用直觀形象的方法,使學(xué)生聽的懂,學(xué)得進(jìn)。“多層次”就是針對學(xué)生的共性和個性差異,因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材,使所有的學(xué)生都處于“跳一跳,摘個桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
“十年樹木,百年樹人”,我相信在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中,只要遵循教育規(guī)律,了解學(xué)生心理,從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā),持之以恒,就一定會有所收獲。
工作計(jì)劃 篇4
時間悄悄從指間流過,新的學(xué)期就要開始了。經(jīng)過上一學(xué)期在學(xué)生會中的學(xué)習(xí)和鍛煉,發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點(diǎn)和不足,在日常工作和與同學(xué)們的相處中,也學(xué)習(xí)到了很多知識。新學(xué)期自有新氣象,在新的一學(xué)期中,有更多的挑戰(zhàn)在等待著我們,我將以更加飽滿的熱情和充足的信心,迎接挑戰(zhàn)!通過對上學(xué)期工作的'自省,我做出了本學(xué)期的工作計(jì)劃。 具體如下:
首先,我作為一名學(xué)生會成員,就要有一個明確的為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識。正確的思想認(rèn)識和工作態(tài)度對于工作的完成至關(guān)重要,沒有這個清醒的認(rèn)識,缺乏全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作熱情,是談不上任何工作的。
其次,一定要具備高度的工作責(zé)任感。密切地聯(lián)系同學(xué),扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地開展工作,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難,正確地處理和協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)關(guān)系,及時地反映他們的意見和要求,自覺維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。 第三,虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教,向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法,盡快地熟悉工作,掌握正確的工作方法。 第四,嚴(yán)于律己,在工作、學(xué)習(xí)、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中,不但提高了自己,也調(diào)動了同學(xué)們奮發(fā)
向上的積極性。 第五,在工作中,積極開展批評和自我批評,敢于剖析自己,勇于承認(rèn)錯誤、正視不足,勇于接受上級的監(jiān)督和同學(xué)們的批評及意見,做到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),改正自己的不足。 第六,樹立全局觀念,著眼大局,工作中要服從上級的安排和指導(dǎo)。我們無論是在哪一個崗位,都要熱愛自己的崗位,做好自己的本職工作,但也要注重各部門之間的協(xié)調(diào)。在工作中,我們一定要服從大局的需要,各個部門之間要互相協(xié)調(diào)、互相幫助。 以上就是我的個人工作計(jì)劃,希望老師和同學(xué)們積極指導(dǎo)和督促改正。
工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開始,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院自律部為配合學(xué)生會工作有序進(jìn)行,將和院學(xué)生會其他部門建立密切關(guān)系,形成互相競爭互相幫助的良好氛圍,提高部門辦事效率,樹立自律部良好形象。
同時本部將充分調(diào)動各成員的積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)展自律部成員的能力和特長,以共同維護(hù)學(xué)校的正常秩序,為同學(xué)們提供良好的學(xué)生環(huán)境。因此,自律部為切實(shí)貫徹院學(xué)生會的工作方針,實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的'宗旨,特將本學(xué)期的工作安排如下:
一、常規(guī)工作
1、認(rèn)真做好考勤,核查各班的出勤人數(shù)及缺勤情況,并做好詳細(xì)記錄。
2、規(guī)范院風(fēng)院紀(jì),切實(shí)做到公平公正。
3學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動,自律部都會配合其他各部門共同維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律,確保活動正常進(jìn)行,并做好相關(guān)的工作記錄。
二、詳細(xì)安排
每周缺勤兩次以上的同學(xué)兩取消本學(xué)期期末評優(yōu)評先的資格,每周累計(jì)遲到三次的同學(xué)將視為曠課一天。
三、其他工作
1、本學(xué)期將于十月至十二月開展百日三無(無遲到,無早退,無曠課)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,自律部將于十二月底公布表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。
2、協(xié)助院學(xué)生會生活部的日常生活管理與監(jiān)督工作,共同維護(hù)好院系紀(jì)律,為學(xué)生提供良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
3、配合校學(xué)生會的工作和學(xué)校同步前進(jìn)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校、教學(xué)處關(guān)于三帆中學(xué)課程設(shè)置的精神及北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為重點(diǎn)的本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮每位教師的特長,注重課堂教學(xué)質(zhì)量,注重有效教學(xué),注重學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
二、工作要點(diǎn)
1、貫徹新理念,實(shí)施新課程給歷史課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)。面臨教育改革的熱潮,每一位歷史教師都應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,積極投身到歷史教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,努力構(gòu)建開放而有活力的歷史課程體系。認(rèn)真落實(shí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷學(xué)習(xí),更新觀念,將理論聯(lián)系實(shí)踐,把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,適應(yīng)時代的挑戰(zhàn)。
2、開學(xué)初,教研組制訂好活動計(jì)劃。堅(jiān)持每兩周開展一次教研活動,年級組備課活動,每次活動有一位主講人,及時聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的教學(xué)行為,認(rèn)真寫好教學(xué)后記,教學(xué)隨筆。
3、圍繞“教師如何教學(xué)生學(xué)習(xí)”和“學(xué)生如何學(xué)”這兩個方面中心,開展本學(xué)期教學(xué)工作。教學(xué)中注意從總體上把握教材的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡(luò),重視對內(nèi)容的深廣度作出恰如其分的規(guī)定,便于有的放矢地教學(xué);重視學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化,將教材的基本知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力。注重學(xué)科的思想教育的.陣地作用。在中國史教學(xué)中突出愛國主義教育和民族自尊心及民族自豪感的培養(yǎng);在世界史教學(xué)中注重審美觀、世界觀和社會發(fā)展規(guī)律的教育。
4、積極參加西城區(qū)、學(xué)校組織的教科研活動。積極參加“十一五”課題活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、繼續(xù)歷史活動室的建設(shè),做到有內(nèi)容、有記錄。開設(shè)活動小組,由陳老師負(fù)責(zé)。
6、本學(xué)期由商老師開設(shè)《古典文化賞析》、陳老師《圍棋》。
7、開拓教師視野,組織全組教師外出進(jìn)行歷史文化參觀活動。
8、完成學(xué)校“三帆杯”的組織出題和閱卷工作。
9、積極參加學(xué)校的公開課展示活動。
按照教學(xué)處提出的課前教學(xué)設(shè)計(jì)、課上教學(xué)展示、課后教學(xué)反思的教學(xué)展示活動要求,推出骨干教師展示課。
工作計(jì)劃 篇7
五年級的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,學(xué)生以有一定的基礎(chǔ),良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
一、教學(xué)目的任務(wù)。
養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
能按三會與四會的`要求掌握所學(xué)詞語。
能四會要求掌握所學(xué)句型。
能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。
能演唱已學(xué)的英語歌曲,能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn):
①四會句型、單詞。
②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。
③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
難點(diǎn):養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
三、個人教研專題。
小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
四、主要措施。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生 實(shí)際運(yùn)用語言的能力。
活用教材,根據(jù)學(xué)生會的實(shí)際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。
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