工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　著眼于以人為本，以深化教育改革和爭創(chuàng)滕州市級示范校為動力，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

　　工作目標(biāo)：語文教師達(dá)二級甲等以上水平，其中10%達(dá)一級水平，其他教職工達(dá)二級乙等以上水平，其中5%達(dá)一級水平，學(xué)生達(dá)合格水平。

　　二、具體措施

　　（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識

　　國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推廣普通話走上了法制軌道，推普工作力度不斷加大，普通話的普及程度在大幅度提高。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，從政治角度要充分認(rèn)識到，作為國家通用語言，普通話是國家統(tǒng)一的`象征，代表的是我們國家和民族的尊嚴(yán)，各民族的融合與團(tuán)結(jié)；從歷史上看，戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國，首先要改變的是他們的語言；從經(jīng)濟(jì)角度要充分認(rèn)識到，推廣普通話，有利于各民族的經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易往來，有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展；從文化角度要充分認(rèn)識到，推廣普通話有利于普及教育，發(fā)展科要把技文化事業(yè)。同時，標(biāo)準(zhǔn)的普通話也是一個人知識和修養(yǎng)得以體現(xiàn)的一個方面。因此，學(xué)校普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言，廣大師生要強(qiáng)化講普通話、寫規(guī)范字意識，提高語言文字應(yīng)用能力，這是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。廣大師生要共創(chuàng)一個良好的語言環(huán)境，使我校培養(yǎng)更多的語言合格人才。

　　（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

　　為使推普工作順利開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實處。

　　1、成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立推普工作檢查督導(dǎo)小組，成立以省級、市級推普員和語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

　　2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期學(xué)校至少召開一次推普工作會議，制定計劃，建立健全推普有關(guān)制度，研究管理辦法，做到措施得力，責(zé)任到人，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料，自測試題，成績登統(tǒng)分析。

　　（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

　　1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

　　警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

　　（1）學(xué)校門口設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等普通話宣傳警示性標(biāo)牌。

　　（2）校園醒目位置書寫永久性標(biāo)語。

　　（3）教師辦公室、教室門上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。

　　（4）教學(xué)樓道、宿舍樓梯等處張貼精致美觀的“請講普通話，請寫規(guī)范字”永久性標(biāo)語。

　　（5）制作“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。

　　2、利用宣傳媒體，加大宣傳力度

　　（1）各班利用教室后黑板開辟“正音臺”和“正字臺”兩個專欄，堅持每周更換，內(nèi)容裝盒存檔。

　　（2）團(tuán)委通過升旗儀式，定期向師生廣播推普知識，將廣播內(nèi)容保存入檔。

　　（3）室外櫥窗開辟推普專欄。

　　3、開展推普專項活動

　　組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：

　　（1）“規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)展覽”

　　（2）“推普硬筆書法大賽”

　　（3）“請講普通話，中文演講比賽”等。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們物理教研組工作重心是創(chuàng)建高效課堂，以課堂教學(xué)為主渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式，以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性，落實好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究，進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)新課程、教學(xué)常規(guī)、學(xué)科基礎(chǔ)常規(guī)及學(xué)習(xí)常規(guī)的實施和落實，積極構(gòu)建高效課堂，提高我校物理教師教育教學(xué)能力和水平。

　　二、工作重點

　　1、以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)發(fā)展，本學(xué)期教研活動主要以校級骨干教師公開課、組內(nèi)教師公開課為契機(jī)，落實教學(xué)研究及教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課。

　　2、加強(qiáng)正能量宣傳，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和服務(wù)意識和團(tuán)隊意識，不斷追求教學(xué)的精益求精，使自己的教學(xué)業(yè)績要對得起自己的文憑，對得起自己的良心，對得起國家給的工資，對得起想學(xué)好的學(xué)生，對得起家長和學(xué)校，對得起本年級的同事。

　　三、加強(qiáng)教研工作，完善教學(xué)資源庫建設(shè)工作:

　　要立足基礎(chǔ)，著眼能力；突出主干，抓好重點。各備課組要針對本年級的學(xué)生特點和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理;高二以會考為目標(biāo)，突出面向全體、全面發(fā)展的教育理念，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力；高三年級面向高考，突出能力與思維方法的提升。

　　就日常教學(xué)而言，應(yīng)避免“三高”：高起點、高難度，高密度，應(yīng)摒棄“三做”：陳題死做，活題呆做，難題大做；提倡“三解”：陳題新解、難題精解、活題巧解。

　　突出力學(xué)和電學(xué)的主干。力學(xué)：①勻變速直線運動；②牛頓運動定律；③動能定理，能量守恒定律；電學(xué)：①歐姆和電阻定律；②串、并聯(lián)電路中電壓、電流及電功率的分配；③電功、電熱和電功率；④電源的電動勢和內(nèi)電阻，閉合電路的歐姆定律，路端電壓，遠(yuǎn)距離輸電；⑤安培力，左手定則；⑥洛侖茲力，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的園周運動；⑦電磁感應(yīng)現(xiàn)象，楞次定律，法拉弟電磁感應(yīng)定律。

　　要通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí)，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法，重視過程的教學(xué)，并且形式是多種多樣的：運用實驗探究的方法；運用多媒體展現(xiàn)物理過程；運用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué)。在課堂教學(xué)過程中,注重中檔練習(xí)題的精講精練,做到典型例題的重點分析并及時檢查各層次學(xué)生知識的掌握情況。有條件的情況下，各年級盡可能用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備，力求最隹的教學(xué)效果，切實提高課堂教學(xué)的有效性。重點加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。做好演示實驗和學(xué)生實驗，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α３浞诌\用多媒體進(jìn)行教學(xué)，隨著教學(xué)條件的不斷改善，可以通過課件展示物理過程，使教學(xué)更直觀；運用課件，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性。

　　精心挑選各地各類訓(xùn)練試題，精心講解，通過教師引導(dǎo)對示范例題的分析，討論和解答，“以題引路，借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，就高三而言，特別是近三年的高考題，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解、一題多變”，重視解題后的反思；講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到練得精、講得透；重視訂正：對學(xué)生的錯題，作講評后，要求學(xué)生認(rèn)真訂正，訂正方法靈活，以提高學(xué)生的作業(yè)效率；適當(dāng)布置課外作業(yè)，試題要以鞏固前一節(jié)課知識要點為主，難度要適中。

　　老師在平時講解習(xí)題時自身要做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴(yán)要求。要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣，解題做到“一快、二準(zhǔn)、三規(guī)范”。每次考試后，將評分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的`質(zhì)量。

　　結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料（包括典型的案例集，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程，富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案，特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）。

　　四、物理組常規(guī)教學(xué)工作:

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，組織好每周一次的備課活動，“細(xì)備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與教學(xué)機(jī)會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

　　2、本除了完成學(xué)校要求的骨干教師公開課外，每人最好完成組內(nèi)一節(jié)開公開課，并做好評課、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

　　3、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。

　　4、定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師根據(jù)反饋及時調(diào)整。

　　5、加強(qiáng)物理實驗室工作的檢查指導(dǎo)，使實驗室各項工作規(guī)范化。并促成演示實驗、學(xué)生實驗的正常進(jìn)行。要求建立儀器來往檔案，將所有儀器入冊，做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準(zhǔn)備，協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課。實驗員協(xié)助科任教師和學(xué)生制作實驗小作品，平時做好實驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實驗的訓(xùn)練，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自制實驗器材及改進(jìn)實驗器材，提高實驗器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的建議。

　　五、物理組的上期末成績通報：

　　高一年級均分東坡區(qū)第4名，校有效分（共9科）第4名；高二年級均分市第12名，東坡區(qū)第3名；高三年級均分市第17名，區(qū)第4名，但實驗班成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超普通班。有些班級成績較低，明顯拉了學(xué)校的后腿，要引起重視，爭取今后趕上來。

工作計劃 篇3

　　20xx年春季學(xué)期，英語研修小組將在各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為中心，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，以促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和健康成長為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開展各項校本研修活動。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作計劃安排如下：

　　一、基本情況

　　本學(xué)期，我校共有英語教師8名。全校共有24個教學(xué)班開設(shè)英語課。每個年級均有2名教師共同執(zhí)教。實行集體研討備課制度。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考成績穩(wěn)居全縣之首。

　　2、實現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達(dá)60%。鞏固率達(dá)xx%。

　　3、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。xx%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。

　　4、積極開展課堂教學(xué)研究，扎實開展課題研修。

　　5、開展豐富多彩的學(xué)科活動,營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　6、加強(qiáng)研修小組建設(shè).，爭創(chuàng)縣級“優(yōu)秀校本研修小組”和“品牌學(xué)科”。

　　三、具體工作安排和措施：

　　（一）學(xué)習(xí)

　　1、開展師生共讀活動，每學(xué)期積極認(rèn)真地閱讀一至二本教育專著，鼓勵撰寫讀書筆記和反思。通過閱讀豐富知識的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，為成為“敬業(yè)型、研究型、智慧型、學(xué)者型”的教師奠定理論基礎(chǔ)。本學(xué)期,青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動。

　　2、刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書寫能力，規(guī)范普通話的應(yīng)用能力，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門必備的教育教學(xué)基本功，要求人人能獨立制作教學(xué)，會用“班班通”上課，會在學(xué)校數(shù)字化平臺上辦公。

　　3、認(rèn)真研讀專業(yè)雜志，教育網(wǎng)臺及教育博客上的，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學(xué)案例或論文，努力物化成果。每學(xué)期撰寫不少于3篇的教育隨筆、敘事、教育教學(xué)案例或論文。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“xx教育信息網(wǎng)”和學(xué)校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件，一學(xué)期里，每個研修小組要力爭在《xx教育》上至少發(fā)表一篇。

　　4、骨干教師和學(xué)科帶頭人，要充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，要保質(zhì)保量地向“骨干教師論壇”和個人教育博客上傳原創(chuàng)專業(yè)類。每學(xué)年必須在相應(yīng)級別的刊物上至少發(fā)表一篇。通過參加聽課、評課、讀書論壇、專題研討等校本研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長。本學(xué)期，將開展“一師一課”曁縣級以上骨干教師（班主任）展示課活動和微課大賽活動。研修組要收集好活動中的圖片、視頻、文字素材，形成主題鮮明、文質(zhì)兼美的宣傳報道（每學(xué)期不少于一次）。

　　5、認(rèn)真完成《教師專業(yè)成長報告冊》的填寫，完成的合格率在xx%。

　　6、外出教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，確保學(xué)有所獲，返校后做好匯報論壇工作，實現(xiàn)一人外出，多人受益，共享研修學(xué)習(xí)成果。

　　（二）研修

　　1、扎實開展豐富的研修活動，積極努力創(chuàng)建優(yōu)秀校本研修小組。

　　（1）三-六年級本學(xué)期全部使用新教材，各年級備課負(fù)責(zé)人聯(lián)系各任課教師，加強(qiáng)對新教材的'研究和熟悉，定時商討研討各單元教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)重難點的突破。重新整理集體電子備課的教案，各位教師對集體備課教案進(jìn)行個性化批注，課后各位教師根據(jù)自己的上課心得寫下課后反思。

　　各年級備課負(fù)責(zé)人：三年級：方xx老師

　　四年級：楊xx老師

　　五年級：覃xx老師

　　六年級：李xx老師

　　（2）積極開展豐富的研修活動，認(rèn)真落實好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究和小課題研究。專題研修不得少于4次。每次活動要落實痕跡管理，做到“五有”：明確的主題、豐富的內(nèi)容、及時的報道、詳實的資料、實在的總結(jié)。每一位研修組成員都要充分發(fā)揮積極性、主動性，為研修組的建設(shè)作出努力，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀研修組”和“品牌學(xué)科”。 每個研修小組要組織好8次以上的有效研修活動，其中專題教學(xué)研修不少于4次（含至少兩次學(xué)科核心素養(yǎng)專題研修）。認(rèn)真組織20xx版英語新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)新教材的使用。專門組織對觀課議課的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)性。

　　（3）完成好校本研修相關(guān)任務(wù)。每位教師觀課不得少于15節(jié)，新進(jìn)教師、研修組長及學(xué)校教學(xué)管理人員不得少于20節(jié)。每位教師要上一節(jié)以上校級公開課，新教師要上兩節(jié)以上。

　　（4）各級骨干教師要通過一師一課、觀課議課、讀書論壇、微（小）課題研究等研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　2、研修活動計劃：

　　（1）圍繞“基于語篇環(huán)境下的單元整體教學(xué)設(shè)計”理念開展研修課

　　我們研修組將認(rèn)真組織集體備課，上課，評課、反思活動，積極參加教師繼續(xù)教育，認(rèn)真上好一節(jié)高質(zhì)量的校級研修課，骨干教師上好骨干教師展示課。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，觀課議課活動。

　　縣級骨干教師展示課：謝xx 曾xx

　　(其他組員上學(xué)期已上校級骨干教師展示課)

　　加強(qiáng)問題研究，提高教師觀課議課水平，推動以觀課議課為內(nèi)容的校本研修活動的全面開展。各教師選擇1-2個點去觀察和評論。

　　語數(shù)外任教其他非專業(yè)課程的，要加強(qiáng)課堂管理，還要積極參與該課程的校本研修活動。

　　加強(qiáng)高效課堂研究，落實“以生為本、以學(xué)為主” 的理念。切實樹立“生本”理念，聚焦“學(xué)科核心素養(yǎng)”，把“以學(xué)定教、自主合作”作為課堂教學(xué)改革的出發(fā)點，以觀課議課為重點，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，創(chuàng)建具有學(xué)校特色的教學(xué)模式，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校的教育質(zhì)量。參加縣級及以上的教學(xué)競賽或?qū)�業(yè)素養(yǎng)比賽，都要深入開展磨課活動，通過磨課培養(yǎng)參賽教師的教學(xué)基本功，增強(qiáng)教師團(tuán)隊的研磨能力，提升教師群體的專業(yè)素養(yǎng)。

　　（2）研修活動安排

　　明確職責(zé)，豐富研修活動，在研修的主題化、序列化、有效性上下功夫，推進(jìn)微（小）課題研究。開學(xué)初要全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)（20xx年修訂版）、新教材，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過觀看視頻、閱讀專家博客博文等方式，學(xué)習(xí)部分改版教材相關(guān)理論知識和實踐經(jīng)驗。自主研修時間，中心發(fā)言人應(yīng)提前準(zhǔn)備，確保研修有實效。應(yīng)將20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、磨課和“小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計”的課題研究作為研修活動的重點。

　　（3）課題研究安排

　　本學(xué)期將以“小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計”的理念為指導(dǎo)積極開展課題研究,爭取機(jī)會參加市級優(yōu)質(zhì)課的研討。利用校本研修時間學(xué)習(xí)理論和交流心得，同時積極參加各級研修部們組織的研討會和論文評選，將自己在課題研究中得所得記錄下來，并進(jìn)行交流，探討和理解課題的真正含義。（三）常規(guī)

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂稿）》。

　　2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。外出開會、培訓(xùn)和因私事請假，時間在兩天內(nèi)（含兩天），一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查；病假三天以上的公假、事假填好代課單交由教務(wù)處安排。

　　3、授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，寫好教學(xué)后記和課后反思。

　　4、與語文老師協(xié)調(diào)組織好每周1次的英語早讀。

　　5、堅持月查制度，落實好備、教、批、輔、改各環(huán)節(jié)。

　　6、設(shè)立“零作業(yè)日”，深入開展“陽光減負(fù)”活動。三、四年級家庭作業(yè)書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業(yè)書寫總量控制在45分鐘之內(nèi)，英語只得布置聽讀類作業(yè)。設(shè)定每周三為零作業(yè)日，任教教師任何學(xué)科周三都不得布置家庭作業(yè)，

　　7、認(rèn)真鉆研教材，搞好常態(tài)課教學(xué)。努力上好每一天的課，上好每一節(jié)課。

　　讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。每學(xué)期200字以上反思不少于5個

　　8、牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校的生命線意識，科學(xué)地貫徹落實差異教學(xué)思想。狠抓課堂常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括傾聽的習(xí)慣，發(fā)言的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，書寫的習(xí)慣。

　　9、規(guī)范師生的交往行為。

　　各月行事歷：

　　二月

　　1、制定學(xué)科工作計劃

　　2、制定英語研修組工作計劃

　　3、研修組長、班主任及科任教師上傳各類計劃到OA平臺

　　4、地方課程《長在xx--土家文化課程資源包》開發(fā)

　　三月

　　1、組織骨干教師展示課暨一師一課活動

　　2、學(xué)習(xí)研訓(xùn)中心“一師一優(yōu)課，一課一名師”年度方案

　　3、組織開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)

　　4、組織開展教師讀書活動

　　四月

　　1、開展骨干教師展示課暨“一師一課”活動

　　2、教育教學(xué)視導(dǎo)準(zhǔn)備工作

　　3、青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動

　　五月

　　1、參加小學(xué)英語省送教下鄉(xiāng)活動

　　2、支部結(jié)對共建、送課下鄉(xiāng)

　　3、xx首屆微課大賽

　　4、迎教育教學(xué)視導(dǎo)

　　六月

　　1、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)進(jìn)度檢查

　　2、《教師專業(yè)發(fā)展報告冊》評價

　　3、教科研成果統(tǒng)計、校本研修小組總結(jié)

　　4、 教科研成果統(tǒng)計、評選優(yōu)秀校本研修小組

　　5、 期末調(diào)研考試、學(xué)生素質(zhì)評價

　　6、 教師教學(xué)常規(guī)和教學(xué)等級評定

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，語文科組在鎮(zhèn)中心小學(xué)和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞鎮(zhèn)和學(xué)校的教研中心工作，以新課程改革為突破口，以課題研究為中心，以提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神實踐能力為目標(biāo)，落實開展各項教研工作，小學(xué)語文科組工作計劃。

　　二、主要工作

　　1、以課改為核心，加強(qiáng)新課程改革與研究的力度，提高全體語文教師的課改意識。

　　2、扎實開展科組活動，注重學(xué)科理論學(xué)習(xí)，開展走出去，請進(jìn)來活動，提高教師的教研能力，并積極組織教師參加各級論文比賽，爭取好的名次。

　　3、做好課題研究和工作，使課題研究成為提高教學(xué)質(zhì)量的有利途徑。

　　4、以提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，優(yōu)化常規(guī)檢查。

　　5、實施級組內(nèi)教師間的互助互學(xué)，骨干教師與青年教師的一幫一活動，通過互相聽課、交流、研討，使科組內(nèi)教師實現(xiàn)教學(xué)水平的共同進(jìn)步。

　　6、開展"我和好書交朋友"的讀書活動，增長學(xué)生見識，提高學(xué)生積累課外知識的能力。

　　三、具體工作

　　(一)營造科研氛圍提高科研實效

　　1、以理論指導(dǎo)實踐。這個學(xué)期，語文科組將積極走"以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長"的道路，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，工作計劃《小學(xué)語文科組工作計劃》。我科組會組織教師學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。利用雙周二的語文科組活動學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，提高教師的理論水平，使教師有理可依，以理論指導(dǎo)實踐，邊學(xué)邊摸索，達(dá)到有所領(lǐng)悟、有所共識、共同進(jìn)步的目的。

　　2、積極開展課題研究工作。就"口語交際與綜合性學(xué)習(xí)"這一課題，我校將開展一系列研討活動，如課題相關(guān)理論學(xué)習(xí)，參與全區(qū)"口語交際與綜合性學(xué)習(xí)"研討活動，上校內(nèi)研討課，力求通過不斷的學(xué)習(xí)、交流、小結(jié)，在課題研究上取得一定的成效，達(dá)到"以研促教學(xué)，教學(xué)科研相長"的最終目的。

　　(二)做好常規(guī)工作保證教學(xué)秩序的正常運行

　　1、扎實開展學(xué)科活動。低段語文要加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣：中高段語文要加強(qiáng)作文教學(xué)和研究，提高學(xué)生作文的興趣和作文的水平，要為學(xué)生作文提供戰(zhàn)士的.平臺。進(jìn)一步開展廣泛閱讀活動，營造書香校園。各年級要根據(jù)學(xué)校推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀好書，好讀書的習(xí)慣，并較高質(zhì)量地記錄讀后心得與感受。各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、故事會等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　2、繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作。

　　3、組織教師按時按質(zhì)出好質(zhì)檢題，并做好復(fù)檢工作。每次質(zhì)檢后，組織教師分析卷面上的優(yōu)缺點，明確今后教學(xué)的方向，以便有的放矢，取得更好的教學(xué)成績。

　　4、組織教師做好各項比賽的輔導(dǎo)和準(zhǔn)備工作，爭取在各項比賽中取得較好的成績和名次。

　　(四)開展豐富多彩的語文實踐活動

　　1、開展豐富的語文課外興趣小組活動。如硬筆書法小組、作文提高班和軟筆書法班等，按計劃開展文學(xué)社活動和出版文學(xué)社刊。

　　2、讓學(xué)生廣泛接觸語文教材，在大語文環(huán)境中學(xué)習(xí)語文，掌握規(guī)律。利用學(xué)校圖書館把圖書發(fā)放到各班的機(jī)會，讓學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，擴(kuò)大閱讀面，鼓勵學(xué)生及時寫出讀書感受，通過大量的讀寫練習(xí)，達(dá)到知識的積累和讀寫能力的提高。

　　3、鼓勵學(xué)生訂閱《小記者報》《小學(xué)語文報》《少先隊員》《紅樹林》等課外書報，擴(kuò)大閱讀面，增大閱讀量（中國）。

工作計劃 篇5

　　作為我們教育技術(shù)學(xué)生會的成員--督導(dǎo)部，我們的責(zé)任重之又重。盡管如此我們堅信在系領(lǐng)導(dǎo)及系團(tuán)總支的關(guān)懷與幫助下，我們會將本部門的工作干的有聲有色。為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們有了統(tǒng)一的計劃及設(shè)想，以下是我們督導(dǎo)部的工作職責(zé)與工作設(shè)想：

　　一、常規(guī)工作

　　我部的常規(guī)工作要繼續(xù)認(rèn)真有序的進(jìn)行，督導(dǎo)部成員會認(rèn)真檢查和督促晚自習(xí)的出勤狀況，保證大家能夠有一個安靜的自習(xí)環(huán)境。作為一名學(xué)生，我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí)。所以，我們督導(dǎo)部希望通過我們的努力提高的`大家的學(xué)習(xí)積極性，使我們系的學(xué)習(xí)成績不斷提高。

　　二、特色活動

　　為了提高大家的學(xué)習(xí)能力，豐富大家的學(xué)習(xí)生活，增長大家的課外知識，我們教育技術(shù)系將把十二月份作為本系的活動月，舉辦金手指大賽、多媒體制作大賽、計算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽，而我們部主要負(fù)責(zé)的是動畫制作。動畫制作是我們教育技術(shù)系的專業(yè)技術(shù)，主要以flash制作軟件為基礎(chǔ)，希望能夠在全院選拔出對于動畫制作有興趣并且有能力的同學(xué)，當(dāng)然也是為以后舉行的NOC動畫制作大賽做一個基礎(chǔ)。作為動畫制作的審核單位，我們一定會秉著公平公正的原則，絕不偏袒本系參賽的選手，努力以最好的評分標(biāo)準(zhǔn)來評價參賽作品，爭取篩選出品質(zhì)高，創(chuàng)意好的作品，在決賽當(dāng)天呈獻(xiàn)給大家最好的參賽作品！

　　以上即我部本月工作計劃，希望在大家的共同努力下同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌都會有很大程度的改良，雖然督導(dǎo)部的工作有些繁瑣，有些辛苦，但是我們希望在我們部員的共同努力下，我們可以把各項工作做的有聲有色，有條不紊地開展我們的工作。我們也希望可以與各個部門互相配合，使我們系有更好的發(fā)展，為我們系的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　xx系學(xué)生會督導(dǎo)部

工作計劃 篇6

　　當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學(xué)生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用.因此,特制訂數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

　　2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。

　　3、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

　　4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

　　二、具體內(nèi)容

　　1、補(bǔ)差內(nèi)容：全冊教材。

　　2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。

　　三、培優(yōu)補(bǔ)差的形式

　　形式：1、利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo)

　　2、利用學(xué)校午休時間

　　3、老師、家長相配合

　　四、具體措施

　　1、利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo)

　　在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的.信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

　　2、課余時間個別輔導(dǎo)

　　在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對于優(yōu)等生，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考。同時，在每天放學(xué)后定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。平時，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

　　總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

工作計劃 篇7

　　在我上任后我會加強(qiáng)對酒店知識的學(xué)習(xí),酒店管理的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的各種人際交往能力,在每天的工作中更加認(rèn)真，對每天維修單任務(wù)進(jìn)行全面的修理和審核，同時也要加強(qiáng)自身的素質(zhì)和技術(shù)能力，提高對各種突發(fā)事件的處理能力。

　　首先決定清洗和維護(hù)鍋爐，對我們的全自動燃鍋爐進(jìn)行一次系列性全面的保養(yǎng)工作，同時為節(jié)省燃油和減少鍋爐的維害，我們將對水質(zhì)進(jìn)行全面處理。

　　近期我將帶領(lǐng)工程部所有員工對發(fā)電機(jī)和高低壓配電系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)的檢查維護(hù)、修復(fù)工作，發(fā)電機(jī)和配電線路從酒店建起到現(xiàn)在已經(jīng)好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養(yǎng)維護(hù)如今又到了該維護(hù)的時期了，這些系統(tǒng)都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期展開對發(fā)電機(jī)和配電系統(tǒng)的.檢查、維護(hù)、清洗、修復(fù)和加強(qiáng)管理和訓(xùn)練等工作。

　　酒店一、二樓已開始將由外包工建筑工司進(jìn)行緊張的改建，我和工程部所有成員將會對這些工程進(jìn)行質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)督檢察，并從中協(xié)助在新年黃金周前使其順利完工。

　　待解決的問題：

　　1.為加強(qiáng)自身技術(shù)和管理能力也為更好的和各部員工勾通、聯(lián)系、配合,在今后我會更積極地去對待工作,同時展開對新進(jìn)員工進(jìn)行電腦的正常使用及簡單故障排除和各種常用家電設(shè)備技術(shù)上的陪訓(xùn).

　　2.對酒店各部門電腦系統(tǒng)和周邊設(shè)備進(jìn)行撿查、保養(yǎng)、修理。

　　另外由于洗衣房設(shè)備老化，又在高溫和各種酸咸水中工作，經(jīng)常出現(xiàn)故障，我也將會在今后的工作中加強(qiáng)管理和維護(hù)讓其能保持工作正常。

　　由于太陽能的老化和表面污垢，一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用，客人時不時提出水不夠熱,為了減少這種情況,我也將在后期的工作中進(jìn)行撿查和處理,并在近期會對其進(jìn)行玻璃表面清洗工作.盡量改善水循環(huán)系統(tǒng)。

　　3. 水泵房的電機(jī)控制系統(tǒng)的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個技術(shù)能力比較強(qiáng)的人去撿查修理。

　　緊跟而來的是對弱電消防系統(tǒng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監(jiān)控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店所有人員的人身安全，急需進(jìn)行更換和修復(fù)，讓其能保持正常的工作壯態(tài)。

　　在此，工作中我還會不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，提高自身素質(zhì)、技術(shù)、管理水平，以求完美。

　　展看未來，我對自己充滿信心，對工作我全身充滿精神和力量，在錦鵬酒店有我理想和美好未來的憧境。

　　我會用我的知識技術(shù)，管理技巧，把酒店的設(shè)備設(shè)施搞得更好，同時為了走向現(xiàn)代化、新時代，適應(yīng)新潮流，酒店會如我所說的每間客房都有新的改進(jìn)和變化，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、自動化，讓客房就是一個高檔辦公室也是一個溫欣家。

　　以上我也提到了鍋爐和熱水的問題，為了達(dá)到更理想化，我也在構(gòu)想著能不能我們自己研究設(shè)計一個自動電加熱水箱系統(tǒng)。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來水直接注進(jìn)鍋爐，沒有經(jīng)過特殊的水質(zhì)處理，從科學(xué)角度看多少會對鍋爐產(chǎn)生一定程度上損傷，所以我也在構(gòu)想著，研究設(shè)計著是不是能用已經(jīng)報廢的過濾水箱來做一個大型的水質(zhì)處理器，讓我們都報著成功的希望吧.畢竟這些都是一種美好的設(shè)想，如能把這些構(gòu)想變成事實那么對我們的工作，對酒店的成本和服務(wù)上都會有很大的改善。

　　為了完成以上我所說的目標(biāo)也為了我工作的順利開展，為酒店設(shè)備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會更加認(rèn)真,負(fù)責(zé)的去工作，更加會全身心的去投入到工作當(dāng)中去，更加的去努力學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，還有更加科學(xué)的管理技巧；我會盡我最大的能力用我最熱情的工作情緒去工作，用最科學(xué)的管理技巧，最具權(quán)威的技術(shù)把工程部搞得更好，更團(tuán)結(jié)，更能發(fā)揮和體現(xiàn)自身和團(tuán)體的價值和意義,

　　我對這次主管評選充滿希望，我所有所有的設(shè)想將在這次評選中得以實現(xiàn)，所有的技術(shù)才華會得以展示。我一定會勝利！！！

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