（優(yōu)選）實用的工作計劃4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　作為一個帶了十年高三畢業(yè)班的班主任，說實話，每到此時，我還是會有些許的緊張。這份緊張是我當(dāng)年高考的延續(xù)，我生怕我?guī)У暮⒆觽円驗槲业氖д`而被影響他們的一生，也生怕他們以后過得會不如我這個“老學(xué)究”好，所以我每次帶高三畢業(yè)班都不敢有絲毫的懈怠，該做的計劃，該做的工作，我都要一樣不落去做好！下面就是我今年帶高三畢業(yè)班的工作計劃，是一個大概的“框架模型”，會根據(jù)孩子們的實際情況的變化而變化！

　　一、打一場為期三個月的勝仗

　　現(xiàn)在是二月，離高考將近三個多月，但實際上我們可以不管一切去努力去拼命的時間，也就只有三個月了。在這三個月里，我會時刻做好一個高三畢業(yè)班的班主任，督促孩子們的學(xué)習(xí)，讓他們一個都不落下的去為自己的一生拼搏、努力。作為班主任，也作為這個班的語文老師，我想我要做的不僅是管好他們的學(xué)習(xí)，還要在精神上給他們所有人以鼓勵，給他們一個積極向上，一同奮進(jìn)的環(huán)境。我打算在每周五結(jié)束一周學(xué)校學(xué)習(xí)時，給他們開一次短會，給他們醒醒腦，讓他們在認(rèn)清現(xiàn)實的同時不喪失希望，讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)時間，也讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情。我還準(zhǔn)備自己根據(jù)每個同學(xué)的性格特點做些小便簽貼在每個同學(xué)的桌上，告訴他們這三個月就是要為打勝仗而去努力，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感！

　　二、不打一場為期一生的.勝仗

　　不過我也會在這三個月結(jié)束，還未高考之時，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生。考試，特別是我們這種應(yīng)試教育的考試，這是一場搏斗沒錯，但人生不是。人生是每一個人都可以按照自己的特點去過一生，人生是每一個人都有每一個人的命運，不是我輸了我就得去死，也不是我贏了，我就可以為所欲為了。不是這樣的，人生就是因為每一個人的命運都不盡相同才變得讓人有所期待，讓世界多姿多彩，讓宇宙多了數(shù)不盡的星星以及看不盡的天空。我不希望我的學(xué)生們最后因為努力了但還是沒考上理想的大學(xué)就從此胡亂自己的人生，更不希望我的學(xué)生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試。人生要過得坎，還有很多，考上理想的大學(xué)是可以為自己節(jié)省很多時間，但沒考上也沒人會蒙住你看人生風(fēng)景的眼睛。

工作計劃 篇2

　　第一周：了解廣州分公司的人員、銷售、市場情況，學(xué)習(xí)項目的相關(guān)知識，磨練自己的銷售能力，學(xué)習(xí)JC宮廷養(yǎng)生項目是挑戰(zhàn)養(yǎng)生極限、神奇的生命奧秘、高電位的發(fā)展簡史、高電位治療儀的作用機(jī)理、燈管電筆測試(話術(shù))、活血、干血的相關(guān)知識、儀器簡單操作，DPL打敗衰老找回年輕做法的作用原理、功效和光譜效應(yīng)等。

　　第二周：搜集客戶信息，選出20家可塑合作的公司或加盟店，從最不可能成交的客戶談起，以達(dá)到先練兵的目的，熟練掌握與客戶溝通各個環(huán)節(jié)的話術(shù)要點，尋找客戶的需求點，堅信我們的產(chǎn)品和人員都是最棒的，如果自己都不相信自己的能力和產(chǎn)品效果，那么沒有人會相信你，制定出下兩周的銷售計劃表。

　　第三——四周：選出具有建設(shè)性的客戶，與客戶成為無話不談的好朋友，鍥而不舍的與之塑造合作、加盟的價值，幫助客戶計算加盟我們以后的高利潤經(jīng)濟(jì)賬。

　　客戶憑什么相信我們?講我們產(chǎn)品的優(yōu)越性，我們有高績效的培訓(xùn)、新穎的服務(wù)項目、最有效的實施促銷方案、最好的成功盈利模式、最好的納客、留客、鎖客的方法，加盟我們可以給你每年增加500萬的純收入，你不做嗎?

　　調(diào)查客戶的實際情況，摸準(zhǔn)客戶的一切，讓客戶感覺到你是一個負(fù)責(zé)任、講效率、熱心腸的貴人，讓客戶不好意思回絕，幫助客戶解決實際問題，比如對加盟店：

　　您的業(yè)績總是無法提升?一直期望下半年的業(yè)績有所突破，每月卻總是再兩三萬之間徘徊?您一直再迷茫，卻苦無對策?面對競爭對手，您應(yīng)該考慮一下幾個問題1、面對競爭您有什么特色?2、有什么理由讓競爭對手的`顧客走進(jìn)您的店?3、為什么顧客再您這里包卡，而不是再競爭對手那里包卡?您期待超越，而您的經(jīng)營卻毫無競爭優(yōu)勢，超越又如何談起?

　　怎樣才能改善目前困境?相信您的技術(shù)和服務(wù)并不遜色，但是您的項目選擇和行銷能力可能是您的弱項，從美容院項目篩癬到全年的行銷計劃，可能一直困惑著你。那么現(xiàn)在我們和你一起搞定這些難題，甚至宣傳頁如何設(shè)計、網(wǎng)站的建立、廣告的設(shè)計，我們都幫您解決，老板不一定會做所有的事情，但是一定要做正確的選擇。我們能為您做什么?我們分4步幫您做：

　　1、在短期內(nèi)吸引新顧客到店。

　　2、幫助您較短時間內(nèi)做出較大的可喜業(yè)績。

　　3、輕松幫您鎖定顧客，保證永不流失。

　　4、全新的市場促銷方案，提升您的業(yè)績。

　　幫您解決美容院經(jīng)營3大難題

　　一、如何解決顧客少，老顧客流失，新顧客不上門

　　1、公司獨特誘人的銷售方案，平均每場活動吸引50-130多個新顧客，幫助美容院建立獨特的專業(yè)線營運模式，充滿個性化、技術(shù)化、特色化、整體化的運作，促銷月月做，精耕細(xì)作，做顧客喜歡的促銷，主動拉到顧客不同層次的消費，創(chuàng)造更大的效益。

　　2、美容院只有具備鮮明的穩(wěn)健規(guī)劃、賣點、效果、特色經(jīng)營，才能開辟持久繁榮的新局面，公司以黃金技術(shù)項目，以良好的品質(zhì)效果口碑和操作模式，讓顧客的皮膚為您不斷的介紹新客源。

　　二、如何解決美容院管理疲憊，經(jīng)營慘淡，缺乏持久活力

　　1、品牌是否有實力的驗證，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)是否符合市場需求，產(chǎn)品的品質(zhì)足夠吸引商圈和終端顧客，甚至贏取競爭對手的顧客義無反顧的過來，一起取決于您的服務(wù)是否到位，包括您的銷售計劃和服務(wù)流程是否滿足消費者差異化的競爭需要。

　　2、選擇合適您的特色品牌和優(yōu)秀合作伙伴至關(guān)重要，因為它的成功決定能給提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動您向前發(fā)展。

　　三、如何解決美容師流失快，招聘進(jìn)來未必留得住

　　1、美容院的贏利和發(fā)展離不開美容師辛勤的技術(shù)勞動和智慧銷售，您知道做不到就沒有長遠(yuǎn)的收獲，我們要做就做最好的美容院，那么我們就要用最好的美容師;公司獨特的教育培訓(xùn)方法和激勵制度讓美容師甘心奉獻(xiàn)，無怨無悔。

　　2、最好的美容師是最貴的價格，留住美容師方法簡單，一學(xué)就會，讓您的美容師攆都攆不走。

　　銷售的成功在于縮短和客戶的距離，通過建立良好的關(guān)系，消除客戶的疑慮。如果不能與客戶主動溝通，勢必喪失成功銷售的機(jī)會，一定要把客戶帶到公司體驗，首先讓客戶先認(rèn)可我們的項目，并讓客戶先得到身體的良好改善，有一種不與我們合作，將有巨大損失的感覺，堅信熟能生巧，巧能生精，精能出奇，奇能致勝(反復(fù)練兵的重要性)，選擇平庸就要甘于平庸，不能做領(lǐng)導(dǎo)就要做最優(yōu)秀的諸葛亮，本本分分做好自己的工作，有自己的見解，以領(lǐng)導(dǎo)能接受的方式提出，有一個好的領(lǐng)導(dǎo)是幸福的，碰上一個不好的領(lǐng)導(dǎo)是正常的，只有執(zhí)行，把心沉下來，認(rèn)真的去做，銷售的成功并不是銷售部門的事情，要取決于全公司的支持和整體配合，創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個人的支持，創(chuàng)造力決定成敗的質(zhì)量和前途。

工作計劃 篇3

　　20xx年春季是我校校本研修工作為學(xué)校提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，并且取得顯著成績的一年。在市教育局以及市教研室的關(guān)心幫助下，在學(xué)校校委會正確引領(lǐng)下，全體教師工作積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展意識普遍高漲；教研組建設(shè)成效顯著；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。同時，在科研、師培、特長教育、師生競教競技等方面均取得了喜人成績，教師團(tuán)隊意識、學(xué)習(xí)意識、自覺研修意識都有了明顯提高。但是，面向全市，尤其是城區(qū)學(xué)校教育的發(fā)展，我校教育仍面臨嚴(yán)峻的競爭壓力，仍需要從中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展引領(lǐng)方面，在教師專業(yè)化發(fā)展方面，在實施課程改革縱深推進(jìn)方面，在精細(xì)化、規(guī)范化教育科研管理方面，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實際情況的發(fā)展道路——

　　加強指導(dǎo)，規(guī)范運作，務(wù)求實效，良性發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，學(xué)校研修工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實做到“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質(zhì)量為中心，以深化課程改革為重點，以全市教師“千人賽課”為抓手，以抓教研組建設(shè)為契機(jī)，以課題研究為手段，以提升課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為根本，落實創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)科組，貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針，立足教育教學(xué)需要，教師專業(yè)化發(fā)展需要，緊密結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，采取各種措施，努力開創(chuàng)我校校本研修工作的新局面。

　　二、工作基本思路和目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹落實研修工作“三大原則”，即堅持整體性發(fā)展原則，我校教師人數(shù)較多，教育教學(xué)能力、素質(zhì)參差不齊，學(xué)科不配套，教師整體教育教學(xué)水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，本期和今后更長一段時間，將由教科室牽頭，積極開展以提高教師教育教學(xué)能力為重點的研修活動，最終實現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學(xué)科教學(xué)獨具特色；堅持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以“四課”引領(lǐng)課、示范課、匯報課、研究課活動、課型建設(shè)為主要載體，以案例分析為手段，以小課題研究、問題反思和總結(jié)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和行為、提高質(zhì)量為主要目的，實現(xiàn)校本研修的高效務(wù)實目的；堅持以教育科研為指導(dǎo)的原則，把握教師教育發(fā)展方向，引導(dǎo)教師改革教育工作模式，整合校內(nèi)外教育科研資源，實現(xiàn)校內(nèi)教育均衡發(fā)展，不斷提高研修活動的針對性和實效性。在教科研工作中，嚴(yán)格做到“三細(xì)”細(xì)心、細(xì)致、細(xì)節(jié)、“三嚴(yán)”嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、“三實”踏實、務(wù)實、落實的教學(xué)管理策略。

　　本期研修工作立足于做好以下幾項工作：

　　①師資隊伍建設(shè)工作；

　　②課標(biāo)研讀工作；

　　③師德、師能提高工作；

　　④強化網(wǎng)絡(luò)研修；

　　⑤州市級課題實驗工作；

　　⑥教師個體小課題研究；

　　⑦探索五種課堂教學(xué)模式早、晚自習(xí)課教學(xué)模式、新授課教學(xué)模式、復(fù)習(xí)課教學(xué)模式、試卷講評課教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；

　　⑧研修校園文化建設(shè)，逐步形成自主、自覺研修氛圍；

　　⑨教研組建設(shè)。通過開展以上九項工作，使校本研修成為教師發(fā)展的助推器，成為學(xué)校進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。

　　三、具體工作

　　1、師資隊伍建設(shè)

　　①認(rèn)真組織教師參加教學(xué)技能自培自修，組織教師參加新一輪繼教培訓(xùn)，力爭人人達(dá)標(biāo)。

　　②組織開展好“四課”活動。“四課”活動在我校長期堅持，形成慣例，對于提高教師的課堂教學(xué)水平具有不可替代的作用。本期將進(jìn)一步加強聽評課管理，杜絕評課流于形式，只說優(yōu)點，不說缺點的做法；聽課節(jié)次嚴(yán)格落實，記錄詳備，嚴(yán)禁集中在一個時段完成聽課學(xué)習(xí)任務(wù)，由教科室負(fù)責(zé)登記，并納入繼續(xù)教育靈活學(xué)時審登，凡聽課節(jié)次不足或集中聽課者將予以經(jīng)濟(jì)處理并在期終研修考核中予以扣分。新調(diào)入教師的匯報課在9月底完成。

　　③加強學(xué)校教學(xué)骨干隊伍培養(yǎng)力度。為確保教師素質(zhì)的整體提高，將繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進(jìn)教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標(biāo)，采取不同的措施，實行分層研修，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，期終將評出優(yōu)秀骨干教師。骨干教師的管理將初步出臺管理辦法，中、高級職稱的教師也將納入相應(yīng)管理。

　　④加強班主任培訓(xùn)工作，創(chuàng)新班主任工作機(jī)制。協(xié)調(diào)、配合政教處做好全校班主任培訓(xùn)工作。強化班主任教育理念更新，抓好案例分析，做好班級德育小課題研究，探索優(yōu)秀班集體建設(shè)模式。

　　⑤教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃20xx.9-20xx.8啟動，對教師的成長規(guī)劃進(jìn)行分類，切實落實各層教師的學(xué)期成長計劃。

　　2、繼續(xù)加強課改實驗工作

　　按照課改的總體精神和思路，突出對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性變革，建立既具有學(xué)校自身特點，又與國家課程相適應(yīng)的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進(jìn)一步深化課改，更新觀念，在觀念上要進(jìn)一步強化新的教學(xué)質(zhì)量觀、師生觀、評價觀，在行動上要實現(xiàn)“三變五讓”三變：課堂教學(xué)中要實現(xiàn)三個臭皮匠賽過諸葛亮轉(zhuǎn)變，即變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動聽課為主動參與、變單純的知識傳授為知能并重。五讓：教師在課堂教學(xué)中，能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述，能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生動手，能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生總結(jié)。

　　①繼續(xù)加強課改工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結(jié)合學(xué)科研修活動，開展好新課程研修工作，強化教師新教育理念的建立，強化新課程課堂教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)，在探索中總結(jié)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長，并把教學(xué)反思形成制度，納入教學(xué)常規(guī)檢查，成為課改實驗工作的基本方針。

　　②利用“四課”活動，深化新課程課堂教學(xué)研究活動。以課堂研討形式為主，把課改理論轉(zhuǎn)化為課改實踐，有針對性地組織教師帶著問題去學(xué)習(xí)、探討，同時為教師提供一些示范性強，操作性強的教學(xué)案例，努力提高課堂教學(xué)效率。采用教學(xué)圓桌圓圈會議的形式把評課引向深入。

　　③研讀新課標(biāo)。各學(xué)科教師，尤其是初三教師，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)，在教學(xué)中貫徹落實課標(biāo)，力爭做到“不走樣，常創(chuàng)新”。重視課堂教學(xué)設(shè)計：要弄清學(xué)生基礎(chǔ)，明白教學(xué)要點，提升優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)比例。落實未認(rèn)真準(zhǔn)備的課不上、未細(xì)致思考的問題不提、未認(rèn)真研究的題不做，盡一切可能減少課堂廢語言、廢環(huán)節(jié)。未備課卻上課的視為教學(xué)事故，并與個人年度、學(xué)期考核掛鉤。

　　④引導(dǎo)教師自覺反思教學(xué)，記錄好教師自己在課改過程中的成長經(jīng)歷。納入學(xué)期個人研修考核。

　　⑤盤活骨干教師、中、高級教師資源，用管理制度切實引導(dǎo)他們發(fā)揮教學(xué)示范作用。骨干教師要心系教育，胸懷學(xué)生，帶出一個學(xué)科，帶好一批教師，并初步實施各級骨干教師工作學(xué)期考核制。

　　⑥課型研究工作要由教研組長落實，分步實施，集中力量研討出五種課型的基本程式，并在教師的實踐中加以完善。可能的話在期終評出先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組。

　　3、配合教務(wù)處抓好畢業(yè)班教學(xué)工作

　　要確保我校的畢業(yè)班質(zhì)量明年再上新臺階，完成學(xué)校制定的升學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。重點是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標(biāo)，胸中有教材，目中有學(xué)生，心中有數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、差異有數(shù)，手中有法”。上課要激發(fā)學(xué)生思考、主動學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。課堂要體現(xiàn)學(xué)生主體，實現(xiàn)能力目標(biāo)，達(dá)到思維訓(xùn)練。年級組長、教研組長實行“走課”，推門聽課、學(xué)科考點教學(xué)指導(dǎo)。

　　4、強化教育科研工作

　　①我校教科研工作的任務(wù)：抓好州市級課題的實施和管理，及時總結(jié)，形成課題成果，確保課題工作化，工作課題化；集體備課有針對性，力爭取得實質(zhì)性突破，為課堂教學(xué)提質(zhì)服務(wù)；小課題研究講求實效；非課題化工作要積極與教育教學(xué)實際相結(jié)合，大力開展行動研究，把工作課題化落到實處。

　　②認(rèn)真開展好立項課題研究，由教科室牽頭，認(rèn)真審閱教師上報的小課題，并篩選出有代表性、有價值的'課題立項。以教研組為陣地，學(xué)科教師為主研人員，以行動研究和敘事性研究為手段，把研究成果盡快梳理出來，力爭今年有課題結(jié)題。③全校教師要積極行動起來，參與教育敘事研究積極參加校本研究網(wǎng)科研平臺和讀書活動，參加讀書活動的征文交流活動。④加強特長教育的研究，尤其是在教師競教競技千人賽課決賽活動中予以有力指導(dǎo)，力爭在今年取得好成績。

　　5、強化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作

　　在春季培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本期將把培訓(xùn)工作范圍擴(kuò)大，做到培訓(xùn)的指向性更明確。嚴(yán)格落實參加遠(yuǎn)程教育的教師的網(wǎng)上培訓(xùn)，實行定期與不定期檢查學(xué)時與學(xué)分。不僅僅人人要會利用網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室上課，而且要會制作課件，會熟練運用電子備課系統(tǒng)。要求每位教師要高質(zhì)量的完成一份電子教學(xué)設(shè)計課件、單元檢測、模擬訓(xùn)練等。凡未在e21教育網(wǎng)省校本研究網(wǎng)注冊的年輕教師要以實名注冊，全體教師要積極參加網(wǎng)絡(luò)研修，每期完成10學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)研修形式的學(xué)習(xí)。全員達(dá)到市儀供站對此項工作的具體要求，并把培訓(xùn)過程和結(jié)果納入教師個人學(xué)期考核獎懲。

　　6、凡參加08年秋季涉外研修活動的教師必須服從學(xué)校統(tǒng)一組織和安排，每次活動必須保證時間、保證質(zhì)量，繼教中心安排的所有研修活動都將納入教師繼續(xù)教育規(guī)范學(xué)時登記。

　　7、不斷創(chuàng)新以校為本的教研形式，組織開展網(wǎng)上教研和教育觀念網(wǎng)上辯論賽等活動。抓好“四優(yōu)”評比活動，積極組織參加上級教科研部門組織的評優(yōu)活動，力爭上檔次，出成果、展風(fēng)采。

　　8、本期校本研修工作的幾點要求：

　　①完善校本研修管理體制，尤其是評價激勵機(jī)制的構(gòu)建。

　　②教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃要以負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神完成個人規(guī)劃表的填寫。

　　③集體備課必須做到以下三點：一是明確集體備課到底備什么：備教學(xué)理念、教學(xué)重難點、學(xué)習(xí)方式、作業(yè)設(shè)計；二是規(guī)范集體備課的運作程序：中心設(shè)計人提供教學(xué)設(shè)計討論稿——集體研究，提出修改意見——中心設(shè)計人根據(jù)交流討論的結(jié)果，修改設(shè)計書——將修改后的設(shè)計書分發(fā)給組員作為教學(xué)執(zhí)行書——填寫課后小結(jié)。三是加強集體備課的考評。備課組要組織成員在開學(xué)初集中學(xué)習(xí)課標(biāo)，規(guī)劃好本期本年級學(xué)科集體備課的重點，依據(jù)年級學(xué)生學(xué)科學(xué)情，找到學(xué)科質(zhì)量提升的切入點。

　　④小課題研究的申報與管理將實行教科室與教研組共同負(fù)責(zé)制，結(jié)果納入教研組考核。

　　總之，08年秋教科室工作將以務(wù)實、高效為工作指針，全力以赴做好以上各項工作，為小渡船民中品牌鑄造作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　教育科研工作行事歷

　　九月：

　　01．校本研修工作會教研組長。

　　02．課標(biāo)學(xué)習(xí)研讀。

　　03．審批并確定立項小課題研究日程。

　　04．落實開展本期集體備課工作。

　　05．制定“四課”計劃。

　　06．繼續(xù)開展讀書活動。

　　07．安排落實研修活動。

　　08．年青教師推評后備骨干教師的遴選啟動工作。

　　09．教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃。

　　10．新調(diào)入教師見面課匯報課。

　　11．千人賽課組隊準(zhǔn)備參加市決賽。

　　12．推普周系列活動。

　　13．市教育工作會議。

　　十月：

　　01．開展課改交流課和研究課活動。

　　02．立項課題實施研究。

　　03．舉辦“我與課堂”主題讀書征文活動。

　　04．集體備課月檢查考評。

　　05．安排落實參加市千人賽課活動。

　　06．讀書活動檢查。

　　07．10月上旬參加全市初中化學(xué)實驗匯賽活動。

　　十一月：

　　01．教研組建設(shè)經(jīng)驗交流。

　　02．安排落實市研修活動。

　　03．課題研究交流。

　　04．初三復(fù)習(xí)課型、講評課型研討活動。

　　05．集體備課月考評。

　　06．學(xué)期教師專業(yè)成長計劃實施階段性檢查。

　　十二月：

　　01．課堂研討交流活動。

　　02．初一、初二課型模研討交流活動。

　　03．立項課題的結(jié)題籌備工作。

　　04．教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、敘事論文驗收。

　　05．集體備課月考評。

　　一月：

　　01．“四課”活動總結(jié)評獎。

　　02．立項課題結(jié)題、評獎工作。

　　03．校本研修、自主研修考核。

　　04．總結(jié)學(xué)期研修工作。

　　05．整理資料歸檔。

　　06．安排落實寒假教師自培。

工作計劃 篇4

　　12月5日，蜚聲廣播站全體同學(xué)聚在一起，召開了第一次會議。高一年級的蜚聲廣播站也隨之正式成立了。經(jīng)過近一周的商議，高一蜚聲總體工作計劃如下：

　　內(nèi)容上，將分為五組進(jìn)行廣播；時間上，蜚聲的播音時間為每周一至周五的中午12：30~13：00及17：00到17：30兩個時段。

　　由于這學(xué)期的播音時間僅剩最后一周，所以廣播站打算從下學(xué)期開始，才進(jìn)行正式播音。其中，下學(xué)期第一周的周一中午，我們將舉行一個開播儀式。而這學(xué)期，我們將繼續(xù)沿用年級廣播站的播音模式，讓所有成員適應(yīng)廣播設(shè)備及廣播站運行過程。

　　各組的簡介及工作計劃：

　　新聞組的宗旨是將更多的要聞、資訊，通過廣播，傳遞給大家，讓同學(xué)們即便是在學(xué)校也能了解國際時事，掌握最新動態(tài)。暫定分組有國際新聞、國內(nèi)新聞及體育新聞。新聞組的播音時間是每周一、周五的晚上五點到五點半。

　　散文組致力于為同學(xué)們在休息時間，帶來如午后品茶般悠閑舒適的感覺。散文組的播音內(nèi)容以名家散文、90后優(yōu)秀散文為主。另外廣播站散文組正籌劃與一格文學(xué)社合作，播一些由文學(xué)社提供的同學(xué)們自己的文章。這樣既能增加社團(tuán)間的合作意識，做到互利，又能與同學(xué)做好溝通。散文組的播音時間是每周二的中午十二點半到一點。

　　音樂組是在音樂劉秒杞老師的指導(dǎo)下成立的，目的在于為同學(xué)們帶來更加專業(yè)、豐富的音樂知識以及更加優(yōu)美、動聽的聽覺享受。音樂組將以每周不同的專題形式為大家播音，而播音內(nèi)容將由劉老師進(jìn)行審閱。音樂組的播音時間是每周一、周五的中午十二點半到一點。

　　英文組的主要任務(wù)是打造附中的英語文化，在英文方面給同學(xué)們帶來更多有用的知識，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。英文組的播音時間是每周三的中午十二點半到一點及晚上五點到五點半。

　　地理歷史組是一個較為綜合的組，它的播音內(nèi)容可以靈活多變，但主要是在地理和歷史方面的知識。這樣可以通過我們的廣播，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大同學(xué)們的知識面。地理歷史組的播音時間是每周四的中午十二點半到一點及晚上五點到五點半。

　　天氣預(yù)報是每天晚上都有的'一個模塊。我們會在晚上廣播臨結(jié)束的時候，為大家播報第二天的天氣情況，及時提醒老師和同學(xué)們增減衣物。

　　秘書處負(fù)責(zé)的是出勤登記、會議記錄和資料整理等工作；宣傳部負(fù)責(zé)的是廣播站的海報宣傳等工作。

　　以上便是我們蜚聲廣播站社團(tuán)近期的工作計劃，還有一些更細(xì)致的地方，我們將繼續(xù)補充完整。今后的社團(tuán)活動中，我們也將吸納更多的點子，來完善我們的工作。總之，我們將盡最大的努力，將蜚聲打造成附中的第一大社團(tuán)。