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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-15 07:12:00 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃錦集(9篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃錦集(9篇)

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,以學(xué)校和本教研組工作計(jì)劃為指南,加強(qiáng)全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  二、具體工作和措施:

  (一)全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  1.本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討新課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研討會(huì),鼓勵(lì)本組教師積極開設(shè)公開課和開展各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)。

  2.做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。每周一次的`集體備課把“備學(xué)生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮。本組每位教師要深入了解學(xué)生的基本情況,進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  (二)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)

  1.增強(qiáng)備課組凝聚力,發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,實(shí)施資源共享。切實(shí)落實(shí)以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué),積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革,倡導(dǎo)合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學(xué)方法,幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  2.加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評(píng)課制度,每人每學(xué)期備課組內(nèi)公開課不少于一次。加強(qiáng)組內(nèi)評(píng)課的深度。

  3.落實(shí)新老教師的傳、幫、帶工作,幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),早日成長為教學(xué)骨干。

  4.貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)的五個(gè)重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真把好練習(xí)關(guān),精心選擇練習(xí)題。作業(yè)盡可能在課內(nèi)完成,不一味追求作業(yè)數(shù)量,但一定要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)來組織練習(xí)。

  5.精講精練,落實(shí)每單元一練制度,教師要檢查講評(píng)。

  6.加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,防止學(xué)生學(xué)習(xí)上的分化。

  (三)努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.抓好政治基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。

  2.課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)中要注重滲透德育教育。

  3.教學(xué)中要注重:

  (1)強(qiáng)化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力;

  (2)增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用;

  (3)倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用:教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題,開設(shè)研究性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達(dá)能力和交流能力;

  (4)注重教學(xué)研究(教材研究、應(yīng)用研究、推理研究),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.抓好政治小論文的培訓(xùn),積極開展政治小論文競賽活動(dòng)。

  5.指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握中學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  總之,七年級(jí)是初中基礎(chǔ)年級(jí),針對(duì)本組教學(xué)任務(wù)要求,做好研討、交流、討論工作,真正落實(shí)教學(xué)常規(guī),提升課堂教學(xué)實(shí)效。

工作計(jì)劃 篇2

  建章立制是推進(jìn)黨的群眾路線活動(dòng)向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要環(huán)節(jié)。為扎實(shí)推進(jìn)此工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,現(xiàn)制定我校建章立制計(jì)劃如下:

  一、擬廢止的制度名稱( 2個(gè))

  1.廢止收費(fèi)制度

  廢止原因:根據(jù)九年義務(wù)教育法規(guī)定,小學(xué)階段實(shí)行免費(fèi)教育,學(xué)校不存在收費(fèi)。

  2.支教制度……

  廢止原因:與市教科局標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求不相符。

  二、擬修改完善的制度名稱( 4個(gè))

  1. 繼續(xù)完善學(xué)校黨支部支委會(huì)議事規(guī)則、校長辦公會(huì)議事規(guī)則等制度……

  修改原因:原有制度執(zhí)行不規(guī)范。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:學(xué)校工會(huì)

  完成時(shí)限:20xx年12月

  2. 繼續(xù)完善《學(xué)校民主管理制度》

  修改原因:原有制度執(zhí)行不規(guī)范。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:學(xué)校工會(huì)

  完成時(shí)限:20xx年12月

  3.繼續(xù)完善《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)民族團(tuán)結(jié)公約》…… 修改原因:制度內(nèi)容不全。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:學(xué)校德育處完成時(shí)限:20xx年12月

  4. 繼續(xù)完善《校園治安治理安全公約》

  修改原因:制度內(nèi)容不全。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張蕾

  責(zé)任單位或科室:學(xué)校安全辦

  完成時(shí)限:20xx年12月

  三、擬新建的.制度名稱(7個(gè))

  1.新建《 阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系群眾制度》

  新建原因:健全完善校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)校黨員干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生制度,制定加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作的意見,暢通群眾訴求反映渠道,豐富聯(lián)系群眾的方式、增加聯(lián)系頻率、確保聯(lián)系效果。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:學(xué)校工會(huì)

  完成時(shí)限:20xx年12月

  2.新建《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)民主生活制度》

  新建原因:規(guī)范學(xué)校民主生活會(huì)。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:黨建辦

  完成時(shí)限:20xx年12月

  3、新建《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)重大決策征求意見制度》 新建原因:加強(qiáng)學(xué)校民主集中制落實(shí)。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:綜合辦

  完成時(shí)限:20xx年12月

  4. 新建《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)作風(fēng)評(píng)議制度》

  新建原因:落實(shí)辦人民滿意學(xué)校。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張蕾

  責(zé)任單位或科室:綜合辦

  完成時(shí)限:20xx年12月

  5. 新建《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)議、文件、簡報(bào)、活動(dòng)管理辦法》

  新建原因:建立完善厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)規(guī)定。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張蕾

  責(zé)任單位或科室:總務(wù)處

  完成時(shí)限:20xx年12月

  6.新建《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)基建、后勤修繕、大宗物資采購、儀器設(shè)備采購、圖書教材等系列公開招標(biāo)制度 》。

  新建原因:建立完善遵守政治紀(jì)律制度和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張蕾

  責(zé)任單位或科室:總務(wù)處

  完成時(shí)限:20xx年12月

  7.新建《阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)制度》 新建原因:鞏固學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治成果,落實(shí)學(xué)校不支持“四風(fēng)”規(guī)定,加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張國紅

  責(zé)任單位或科室:黨建辦

  完成時(shí)限:20xx年12月

工作計(jì)劃 篇3

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)教育工作,三(1)班全體家委會(huì)成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。

  一、家委會(huì)宗旨:

  組織調(diào)動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長,密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學(xué)習(xí),營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求:

  1、定期召開家委會(huì)會(huì)議,討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作,當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向班主任反饋家長對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

  5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)、QQ群、手機(jī)短信等工具,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)的.訴求,配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡;收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長匯報(bào)費(fèi)用收支情況。

  三、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃:

  計(jì)劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時(shí)間:10月份

  2、地點(diǎn):跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊

  3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長

  4、活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí),又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學(xué)不到的知識(shí)。回家后把參觀到的景色寫篇日記。

  計(jì)劃(二):班級(jí)“漂流書”活動(dòng)---評(píng)選我們最喜歡的書

  1、時(shí)間:11月份

  2、地點(diǎn):班級(jí)或家里

  3、參加人員:全班學(xué)生

  4、活動(dòng)安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評(píng)選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評(píng)為本月最受大家歡迎的書!(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí)卡)

  計(jì)劃(三):班級(jí)大掃除

  1、時(shí)間:xx年1月份

  2、地點(diǎn):三(1)班教室

  3、參加人員:部分學(xué)生、家委會(huì)成員、部分家長

  4、活動(dòng)安排:家委會(huì)成員組織學(xué)生家長在本學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)為班級(jí)進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  計(jì)劃(四):為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗(yàn)。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長。

  1、時(shí)間:xx年4月份

  2、地點(diǎn):上海

  3、參加人員:全部學(xué)生、部分家長

  活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會(huì)寫篇日記讀給大家聽。(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí))

  計(jì)劃(五):結(jié)合書本英語教學(xué)同步知識(shí),請(qǐng)英語外教老師親臨現(xiàn)場和學(xué)生們零距離交流和互動(dòng)。

  1、時(shí)間:3月份

  2、地點(diǎn):xx小學(xué)

  3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長

  4、活動(dòng)安排:根據(jù)英語教學(xué)同步內(nèi)容,增強(qiáng)書本與實(shí)際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識(shí)。請(qǐng)外教英語老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語發(fā)音,如何跟對(duì)方主動(dòng)用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會(huì)是學(xué)生們留下一個(gè)美好的回憶!

工作計(jì)劃 篇4

  一、內(nèi)部管理

  舞蹈社干事們每個(gè)人都有自己的特長和愛好,要根據(jù)她們的特長與個(gè)性分配適合她們的工作,與此同時(shí),在她們能力可接受范圍內(nèi),拓展她們的能力,以彌補(bǔ)以往工作中的不足。

  加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),部長、副部長協(xié)作一致,帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團(tuán)擰成一股繩,向一個(gè)方向用力,加強(qiáng)內(nèi)部交流,多多聽取成員們的意見,決策層果斷作出決定,將每個(gè)成員的特長發(fā)揮到極致,為工作服務(wù)。

  每周抽出固定時(shí)間固定地點(diǎn)開會(huì),成員不得遲到早退,若要請(qǐng)假說明原因,且需得到準(zhǔn)許。

  開設(shè)的.舞蹈班需要更好的培養(yǎng),民族、爵士、拉丁,每個(gè)班每周一節(jié)。教學(xué)要有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,且一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前成員們要做好教學(xué)報(bào)告。

  課程大致內(nèi)容安排:

  1、 總負(fù)責(zé)人:2人,全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜,起主導(dǎo)作用

  2、 宣傳人員:負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項(xiàng)信息,擴(kuò)大社團(tuán)影響

  3、 民族舞:學(xué)習(xí)個(gè)別少數(shù)民族舞蹈基本功,感受中國民族舞蹈的魅力

  4、 爵士舞:學(xué)習(xí)各類街舞基本動(dòng)作,體現(xiàn)流行色彩

  5、 華爾茲、拉丁舞:學(xué)習(xí)華爾茲與拉丁的簡單舞步,感受優(yōu)雅風(fēng)尚 時(shí)間大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00

工作計(jì)劃 篇5

  緊張有序的下學(xué)期開始了,我們一年級(jí)語文備課組6名教師,仍然會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們依然會(huì)相互合作,相互探討,在教育教研中要揚(yáng)長避短,竟追我趕而共同進(jìn)步。

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞語文教研組工作計(jì)劃來開展本組教研活動(dòng),以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo),構(gòu)建有效課堂。,逐項(xiàng)落實(shí)相關(guān)工作。堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革。立足于課堂,研究于課堂,服務(wù)于教學(xué),扎實(shí)有效創(chuàng)新開展備課活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地做好語文知識(shí)的傳授、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及習(xí)慣的培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、制訂切合本年級(jí)實(shí)際的教研計(jì)劃,組織開展好教研活動(dòng),做到有計(jì)劃,有活動(dòng)記載。

  2、加強(qiáng)備課組集體的力量。 加強(qiáng)教學(xué)過程常規(guī)管理,切實(shí)落實(shí)在常態(tài)的課堂教學(xué),實(shí)行組內(nèi)相互聽課、評(píng)課等活動(dòng),促進(jìn)教師個(gè)人素養(yǎng)的提高。

  3、打造書香校園,培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生閱讀的興趣,開展好兒歌誦讀活動(dòng),同時(shí)開展好寫字展板,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

  4、開展好同課異構(gòu)活動(dòng),相互聽課,提高語文課堂的.有效教學(xué),增強(qiáng)教師的教學(xué)水平。(教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié))

  三、主要工作:

  (一)、 認(rèn)真?zhèn)湔n,打造高效課堂。作業(yè)書寫要規(guī)范,作業(yè)要統(tǒng)一。

  備課:每個(gè)老師做到精心的設(shè)計(jì)、二次備課、最后的整理完善,每篇課文教后要有反思。

  上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。另外,教師要樹立大語文觀,雖然學(xué)生還處入在入門起步階段,但從考試出題的多樣性,給我們語文老師警示,語文教學(xué)不僅要溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,還要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

  作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,對(duì)語文作業(yè)要精選,注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。

  2、識(shí)字與寫字:

  本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)的字有257個(gè),多音字12個(gè),會(huì)寫的字有224個(gè)。基于上學(xué)期教學(xué)實(shí)際和不足,要加強(qiáng)漢字的基本筆劃認(rèn)識(shí)和常用的偏旁部首,重視筆順規(guī)則。在語言環(huán)境中識(shí)字,達(dá)到字不離詞,詞不離句。

  3、閱讀:學(xué)習(xí)朗讀課文,對(duì)朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。

  4、寫話:對(duì)寫話有興趣,寫出自己想說的話,根據(jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  5、口語交際:逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,努力聽懂別人講話的內(nèi)容,積極參加討論,能發(fā)表自己的意見。

  6、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),把表演、競賽、游戲、音樂等引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。

  (二)、要有同伴互助的思想意識(shí),互相商榷下學(xué)期教研小專題,共同進(jìn)步。(確定小專題:低年級(jí)的識(shí)字教學(xué))

  (三)、每次開展備課組活動(dòng),要按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,組員提前做好準(zhǔn)備,積極發(fā)表建議,并做好活動(dòng)記錄。

  集體備課的分工:

  吳培培 —— 第一單元

  譚雯宇——第二單元

  譚麗——第三單元

  曾水蓮——第四單元

  江華麗——第五單元

  劉霞——第六單元

  吳培培——第七單元

  曾水蓮——第八單元

  (四)、具體安排

  第一周:學(xué)習(xí)了解一年級(jí)的教學(xué)工作常規(guī),學(xué)習(xí)教研活動(dòng)的精神,初步設(shè)想備課組的活動(dòng)思路。

  第二周:認(rèn)真學(xué)習(xí)一年級(jí)語文新教材調(diào)整意見。集體理第一單元的教學(xué)重難點(diǎn),以確保單元目標(biāo)的達(dá)成。開學(xué)初的教學(xué)常規(guī)檢查。

  第三周:進(jìn)行組內(nèi)的隨堂聽課。學(xué)習(xí)、交流前一階段的教學(xué)情況,探討教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,思考解決的方法。集體備課第二單元。

  第四周:備課檢查反饋,并交流合理建議。備課組長組織組內(nèi)成員互查作業(yè)。

  第五周:交流上周檢查作業(yè)情況,查漏補(bǔ)缺。集體備課第三單元。

  第六周:進(jìn)行組內(nèi)有目的聽課。指出優(yōu)缺點(diǎn)。

  第七周:理論學(xué)習(xí),對(duì)每次的課堂教學(xué)進(jìn)行反思、修改,以尋求更好的一年級(jí)的課堂教學(xué)模式。集體備課第四單元。

  第八周:教學(xué)常規(guī)自查、互查、交流。機(jī)動(dòng)。

  第九周:集體備課第五單元。

  第十周:統(tǒng)一期中復(fù)習(xí)要求,

  第十一周:期中質(zhì)量分析。交流聽課體會(huì)。

  第十二周:集體備課第六單元。

  第十三周:語文課外活動(dòng)競賽——識(shí)字大王比賽。

  第十四周:集體備課第七單元。老師提出自己的困惑。

  第十五周:知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。

  第十六周:集體備課第八單元。

  第十七周:交流各班學(xué)習(xí)情況。常規(guī)檢查反饋。

  第十八周:討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)內(nèi)容。集體備復(fù)習(xí)課。

  第十九周:討論各班復(fù)習(xí)情況,提出相關(guān)問題,大家共同商議解決。

  第二十周:交流復(fù)習(xí)情況。期末質(zhì)量分析,撰寫備課組工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇6

  (一)校園建設(shè):

  1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的工作。

  2。進(jìn)行“十五”課題分課題《幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》的研究:在校園建設(shè)中,體現(xiàn)科技教育氛圍;增畫廊,讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻(xiàn)。進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,建設(shè)媒體箱,進(jìn)一步完善科技操作室,創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。

  (二)后勤隊(duì)伍建設(shè):

  1。堅(jiān)持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步樹立正確的教育

  觀、兒童觀,提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動(dòng)的配班展示,通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動(dòng)中配班的技巧和靈活性,不斷提高保育員的配班能力。

  2。扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作,請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo),期初學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進(jìn)行實(shí)際操練;期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見癥狀、隔離等知識(shí),以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具,于每月最后一周的周一展示,并與考核掛鉤。

  3。食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn),在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味。

  4。按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表,根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。

  (三)材物管理:

  1。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。

  2。做好物品的'調(diào)配,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

  3。定期整理儲(chǔ)藏室,對(duì)所需物品了如指掌,以方便教師所需、所用,避免造成不必要的物品的堆積。

  4。做好物品管理的常規(guī)工作,及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品;每周的星期一、三為領(lǐng)物日;配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料;做好幼兒的代辦費(fèi)結(jié)算工作等。

工作計(jì)劃 篇7

  西藥房20xx年工作計(jì)劃繼續(xù)改善服務(wù)態(tài)度和提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決糾正,結(jié)合工作實(shí)際積極改善服務(wù)態(tài)度。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)列為重中之重。積極參加院上組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增加新知識(shí)。調(diào)劑藥品工作要求我們要特別認(rèn)真、細(xì)心,不能在工作中出現(xiàn)任何差錯(cuò),輕則經(jīng)濟(jì)受損,重者就會(huì)給病人的身心健康和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)、聲譽(yù)等造成無法挽回的損失。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度尤為重要,能保證藥品質(zhì)量的管理制度及程序并落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范化操作,發(fā)揮長處,提高工作質(zhì)量和效率,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)所發(fā)生藥品不良反應(yīng)按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。做好藥品盤點(diǎn),協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。存在的不足是專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),一定努力改進(jìn)。

  20xx年度全院工作已盡尾聲,藥房工作也不例外,作為藥房管理人員,對(duì)于藥房的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),流程性的工作也更加細(xì)致與及時(shí)。

  在這一年中,藥房認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),在上級(jí)部門和院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)職能部門和科室的`大力支持下,緊緊圍繞本院的工作重點(diǎn)和要求,全體員工以團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。

  在新的一年里,藥房也將向新的目標(biāo)做出努力。

  一、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)繼續(xù)加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)《藥品管理法》、《處方管理理辦法》、《醫(yī)學(xué)專用藥品管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化各醫(yī)務(wù)人員對(duì)藥品相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),全方位提高醫(yī)務(wù)人員自身職業(yè)道德素質(zhì)。加強(qiáng)處方書寫質(zhì)量的管理,每月不定期抽查并評(píng)析門診處方,嚴(yán)格執(zhí)行處方管理制度及我院處方點(diǎn)評(píng)制度,規(guī)范處方書寫,對(duì)不合理情況進(jìn)行實(shí)時(shí)通報(bào)。

  二、嚴(yán)格把關(guān)杜絕濫用抗菌藥物為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,促進(jìn)抗菌藥物合理使用,提高醫(yī)療質(zhì)量,減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),預(yù)防過度使用、濫用,控制藥品費(fèi)用在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中所占的比例,制定我院抗菌藥物使用管理規(guī)定。

  定期抽查處方并點(diǎn)評(píng),違反《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的處方先予以溝通,溝通后仍不改將上報(bào)醫(yī)務(wù)科,由醫(yī)務(wù)科處理門、急診抗菌藥物每張?zhí)幏讲坏贸^3天量。

  三、加強(qiáng)對(duì)特殊藥品的管理嚴(yán)格按照《醫(yī)學(xué)專用藥品管理辦法》中的五專(專用處方、專用賬冊(cè)、專人負(fù)責(zé)、專柜加鎖、專冊(cè)登記)保管與儲(chǔ)存醫(yī)學(xué)專用藥品和一類。專用處方、專用賬冊(cè)、專人負(fù)責(zé)、專柜加鎖、專冊(cè)登記此五專應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,缺一不可。對(duì)于不合格處方立即退回,不可發(fā)藥。對(duì)于醫(yī)學(xué)專用藥品處方和一類處方,每張都必須嚴(yán)格審核方可發(fā)藥,任何一項(xiàng)不符合要求都要將處方退回。對(duì)于醫(yī)學(xué)專用藥品和一類杜絕人情處方、領(lǐng)導(dǎo)處方。

  四、提高藥學(xué)服務(wù)及藥品質(zhì)量以提高質(zhì)量為重心,逐步建立質(zhì)量、安全系統(tǒng)。集中精力,抓好質(zhì)量和安全,強(qiáng)化科學(xué)管理,提高整體績效,這是藥劑科生存和發(fā)展的關(guān)鍵。加強(qiáng)服務(wù)過程的標(biāo)準(zhǔn)化管理,突出科室職能,對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行全過程的監(jiān)督檢查,確保臨床用藥安全有效;加強(qiáng)合理用藥及抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)工作,對(duì)抗菌藥物的分級(jí)管理實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)控,減少抗菌藥物濫用情況。特別加強(qiáng)孕產(chǎn)婦、兒童合理用藥。定期對(duì)不足的服務(wù)工作進(jìn)行分析,找出存在的共性問題,做到舉一反三。使整個(gè)服務(wù)過程成為一個(gè)不斷反饋、不斷調(diào)整、不斷規(guī)范的過程,從整體上加強(qiáng)和推進(jìn)服務(wù)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。醫(yī)院藥房是窗口,做到微笑服務(wù),使患者有個(gè)好的心情。發(fā)藥時(shí)嚴(yán)格按照四查十對(duì)執(zhí)行,杜絕差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

  五、加強(qiáng)不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)一步規(guī)范藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作,密切配合醫(yī)療、護(hù)理等相關(guān)部門,及時(shí)上報(bào)藥品不良反應(yīng)報(bào)告。加強(qiáng)藥學(xué)服務(wù)窗口的工作開展,更直接、更全面的為病人提供藥學(xué)服務(wù)。

  為提高藥品質(zhì)量、臨床用藥的合理性、推動(dòng)科室創(chuàng)新發(fā)展,以及為我院創(chuàng)造更多更大的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與扶持下,全科人員將會(huì)共同攜起手來,集中智慧、凝聚力量、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、努力工作。以藥學(xué)服務(wù)目標(biāo),以質(zhì)量為中心,為患者和藥學(xué)的發(fā)展盡一份微薄之力!

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作將以教導(dǎo)處的工作思想為指導(dǎo),立足學(xué)校數(shù)學(xué)教科研實(shí)際,深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)、教研潛力,提倡嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研的雙贏。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以自主、合作、探究為主線,努力創(chuàng)建民主和諧的課堂。積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  二、教研目標(biāo)

  聚焦課堂教學(xué)、改進(jìn)課堂教學(xué)、減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率、提高教研水平。

  三、工作重點(diǎn)

  1、以小數(shù)思想方法在課堂教學(xué)中的滲透和提高學(xué)生解決問題的能力作為教研重點(diǎn),將開展學(xué)習(xí)、研討等多種形式的教學(xué)活動(dòng)。

  2、用教學(xué)“六認(rèn)真”的要求規(guī)范教學(xué)行為。要求每個(gè)教師自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,熱心參與每一次學(xué)習(xí)。

  四、具體工作安排及措施

  1、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)完善教師教學(xué)“四項(xiàng)規(guī)范”達(dá)標(biāo)工作的要求,對(duì)照我校教育教學(xué)常規(guī)評(píng)分細(xì)則,四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組要求全體數(shù)學(xué)教師在備課時(shí)用心讀教材、想設(shè)計(jì)、勤反思。新課教學(xué)前,根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)情進(jìn)行教學(xué)程序調(diào)整和補(bǔ)充;課后,對(duì)授課任務(wù)完成情況、課堂狀況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)調(diào)整效果、教學(xué)得失、學(xué)生學(xué)習(xí)能力及改進(jìn)措施等方面認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行深度的反思。調(diào)整后的文本、課件要求相對(duì)應(yīng)。注重學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),作業(yè)批改及時(shí),每一單元檢測(cè)有統(tǒng)計(jì)和分析。教研組通過“每月一查,月月有重點(diǎn)”和學(xué)期期末考核等方法,來落實(shí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求。

  2、充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)一步自主學(xué)習(xí)和研討,開展組內(nèi)教師集體備課、互相聽課、評(píng)課、磨課等活動(dòng)。積極開展“學(xué)科疑難問題”和“理論學(xué)習(xí)”的教學(xué)小專題研討,引導(dǎo)教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材、研磨教學(xué)、反思交流,從而提高課堂教學(xué)的效益。

  3、積極有效的開展“研討課”。“研討課”是學(xué)校一項(xiàng)重要的教研工程,我組教師積極響應(yīng)和貫徹學(xué)校的研討課制度。本學(xué)期,本數(shù)學(xué)組繼續(xù)開展組內(nèi)課堂研討,互相聽課、評(píng)課,使全組數(shù)學(xué)教師都能參與有效課堂的創(chuàng)建,使其“平民化”。課后積極組織評(píng)課,并做好評(píng)課記錄。通過這項(xiàng)活動(dòng),讓全體教師參與到濃厚的教研氛圍中,使這項(xiàng)活動(dòng)真正受益于每位教師,受益于每位學(xué)生。

  4、為組內(nèi)教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長。本學(xué)期將借助縣、學(xué)區(qū)、校級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)如“學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、“縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、“縣小學(xué)學(xué)科教師教學(xué)技能評(píng)比”等,使我們的老師在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉,在鍛煉中逐步成長。并發(fā)揮教研組內(nèi)優(yōu)秀教師的輻射引領(lǐng)作用,進(jìn)一步促進(jìn)我組教師教學(xué)、教研水平。

  5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),做好培優(yōu)扶差工作,對(duì)學(xué)困生要有更多的關(guān)愛和耐心, 記錄每次單元成績,鼓勵(lì)他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步,對(duì)存在的問題及時(shí)解決,花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  五、教研活動(dòng)安排:

  第一周

  1.制定教研、教學(xué)計(jì)劃

  2.集體備課

  根據(jù)教研計(jì)劃,創(chuàng)造性的使用教材。

  及時(shí)進(jìn)行集體備課討論出切實(shí)可行的教案。

  第二周

  集體備課

  認(rèn)真學(xué)習(xí)第一單元的教學(xué)方法及重、難點(diǎn)。

  第三周

  理論學(xué)習(xí)

  確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人,談學(xué)習(xí)體會(huì)。

  第四周

  學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)手冊(cè)

  知道備課及批改作業(yè)的具體要求。

  第五周

  中秋節(jié)、國慶節(jié)放假

  中秋節(jié)、國慶節(jié)放假

  第六周

  集體備課

  明確第二單元的教學(xué)重、難點(diǎn)以及教學(xué)措施。

  第七周

  理論學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)新教育理念,用新的教育理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)。

  第八周

  集體備課

  明確第三單元的教學(xué)重難點(diǎn),討論三位數(shù)乘兩位數(shù)的教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)措施。

  第九周

  理論學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)新教育理念,用新的教育理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)。

  第十周

  集體備課

  明確第四單元的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

  第十一周

  集體備課

  研討課

  明確第五單元教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);

  2人上組內(nèi)研討課、全組教師評(píng)課活動(dòng)。

  第十二周

  教學(xué)疑難問題討論

  提出教學(xué)中的困惑,尋找解決方案。

  第十三周

  集體備課

  明確第六單元的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

  第十四周

  集體備課

  明確第七單元的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

  第十五周

  理論學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)新教育理念,用新的教育理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)。

  第十六周

  教學(xué)疑難問題討論

  提出教學(xué)中的困惑,尋找解決方案。

  第十七周

  學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)段目標(biāo),指導(dǎo)教學(xué)。

  第十八周

  交流經(jīng)驗(yàn)

  總結(jié)教研特色

  第十九周

  制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn),設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法。

  第二十周

  學(xué)期教研工作回顧、總結(jié)

  全面復(fù)習(xí)迎考

工作計(jì)劃 篇9

  作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個(gè)問題:如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要?

  如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能?

  根據(jù)以上這兩個(gè)問題,我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排:

  一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件,切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。

  2、對(duì)照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章,并附體會(huì)。

  3、每月開展教研活動(dòng),活動(dòng)小型多樣,針對(duì)性強(qiáng),注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載,活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下: 本文來自歲月聯(lián)盟

  九月份:小組討論如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)?

  十月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。 [內(nèi)容來自歲月聯(lián)盟]

  十一月份:教師互相聽課,共同改進(jìn)教學(xué)方法。

  十二月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。) 歲月聯(lián)盟

  4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

  5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,新苗電視臺(tái)及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。

  6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  1、開展以學(xué)生為主的校級(jí)競賽活動(dòng)。 [內(nèi)容來自歲月聯(lián)盟]

  十月下旬:開展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)word的運(yùn)用。

  十二月下旬:開展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

  (活動(dòng)的具體方案會(huì)在比賽那個(gè)月的月初通知。)

  2、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。

  平時(shí),任課教師做好學(xué)生作品的.收集整理工作,九月份將其作品展出。

  3、加強(qiáng)學(xué)生nit培訓(xùn),積極參與考核,爭創(chuàng)好成績。

  三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。

  1、做好創(chuàng)建省級(jí)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。 積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對(duì)外、公開、競賽教學(xué)課件,網(wǎng)頁。

  2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新,不斷改進(jìn),使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì)、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間;成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

  3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。

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