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工作計劃

時間:2024-01-03 07:15:01 工作計劃

工作計劃【集錦9篇】

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

工作計劃【集錦9篇】

工作計劃 篇1

  對于未來這一段時光的工作,注定是一個不斷攀巖的過程。我來到酒店做前臺工作也已經(jīng)差不多一年了,這一年的時間給我很大的啟發(fā),做好一份工作不只是讓他人滿意,更是要讓自己有成就感。對于這份工作而言,我認為自己在其中是學(xué)習(xí)到了很多的。總結(jié)好了過去的工作之外,我也對未來的工作進行了一系列的計劃。

  一、維護服務(wù)態(tài)度,保持微笑

  對于前臺接待這份工作而言,態(tài)度是一件很嚴(yán)肅的事情。如果在態(tài)度方面失誤一小步,就極有可能會給酒店帶來非常大的影響,這是我們要無比嚴(yán)肅對待的事情。所以未來一個階段,首先是要維護好自己的服務(wù)態(tài)度,平時也要不斷的去檢測自己的態(tài)度,時刻反省自己,總結(jié)自己。在工作當(dāng)中,時刻保持微笑,給人一種良好的感覺。調(diào)整好自己的心態(tài),穩(wěn)健的走出每一步。

  二、抓緊服務(wù)禮儀,樹立形象

  在前臺這份工作上,禮儀是需要我們?nèi)ブ匾暤摹G芭_也就代表著整個酒店的.形象,我的一舉一動也就象征著酒店的品味和檔次。這是我們前臺工作人員都很清楚的事情,所以接下來這一段時間的工作,我會更加重視自己的服務(wù)禮儀,也會為自己樹立一個更好的前臺形象,為酒店的形象也打好基礎(chǔ)。

  三、堅持糾正不足,建立自信

  在平時的工作當(dāng)中,是有一些不足的,比如說在溝通方面,我還是存在著一些不成熟。有時候處理問題的時候想的不夠完善,做起事情來也比較的單一,并沒有一個非常完整的思考機制。這是我所缺乏的,也是我接下來一段時間應(yīng)該努力去改正的一個階段。其實前臺的形象大部分建立在外在上,但是很多也是建立在個人的氣質(zhì)上的。只有建立好了自己的自信,個人魅力才會更加充足,才能給更多人以舒適和美的感受。

  一段工作的結(jié)束,也就象征著另一端工作的開始。不停止的前進是成年人的必修課,作為一名前臺,我想這也是我應(yīng)該保持的初心。不要偷懶,不要想著去停下腳步,不要停止對未來的想象,也不要停止對自己的鼓勵和鞭策。未來的路上,更加勇敢一點,更加成熟一點,更加優(yōu)秀一點,更加強大一點,這是我所有的期待,也是我所有努力的方向。我會為之奮斗、前行,走向遠方,獲取更驕傲的成績。

工作計劃 篇2

  職責(zé)如下:

  1.負責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;

  2.負責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;

  3.產(chǎn)品的.品質(zhì)狀況跟進, 處理客戶投訴并提供解決措施;

  4.制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標(biāo)準(zhǔn)與文件.

  5.指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料;

  目前大概QE按工作內(nèi)容分幾類:

  1.可靠度測試

  2.體系維護、導(dǎo)入

  3.制程異常分析

  4.客戶抱怨)

  5.新產(chǎn)品分析 (QE) 程式的制作,SIP的制作,

  6.儀校)

  7.供應(yīng)商輔導(dǎo)/稽核 (SQE) 協(xié)輔改善

  8.教育訓(xùn)練

  SQE供貨商管理工程師

  1、必須要有供應(yīng)商跟蹤的方式,質(zhì)量問題獨立處理的方法;

  2、高級職位必須要有成本控制、質(zhì)量控制管理的清晰思路與意識、堅持的原則底線;

  3、供應(yīng)商的內(nèi)部品質(zhì)管理流程、以及可能出現(xiàn)的問題對應(yīng)方式。

  4、穩(wěn)定性的保證手段。

工作計劃 篇3

  工作人員要按規(guī)定體檢和培訓(xùn),持證上崗。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況,并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。

  (4)、滅“四害”工作,專人,經(jīng)費到位,措施。

  (5)、衛(wèi)生檢查辦法:紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次,檢查,采用檢查和不抽查相的,每周公布檢查結(jié)果,發(fā)放競賽優(yōu)勝標(biāo)志。

  (6)、班級的衛(wèi)生工作情況評比先進班級等依據(jù)。

  4、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

  5、學(xué)生要注意視力保護,預(yù)防齲齒,防止慢性的傳染病;青春期的學(xué)生要培養(yǎng)的道德品質(zhì),的'世界觀,還要注意營養(yǎng),體格鍛煉,青少年的身心健康。

  6、衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,眼保健操和廣播操;個人衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生一次健康體檢,健康檔案。青春期衛(wèi)生知識宣教,衛(wèi)生知識專題講座。

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升信息技術(shù)&通用技術(shù)課程的教學(xué)地位,結(jié)合技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、工作要點

  (一)教學(xué)教研:

  1、積極開展教研活動,學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實踐中摸索。

  2、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校的學(xué)生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。

  3、努力激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,切實提高課堂40分鐘效率,學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師的先進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  4、加強理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

  5、作好技術(shù)學(xué)考工作,使學(xué)生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握使用的操作技巧,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。

  6、組織學(xué)生參加電腦興趣班,加強輔導(dǎo)積極籌備參與“中小學(xué)電腦制作活動”。并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野,讓學(xué)生能充分認識自己的優(yōu)勢和不足,有利于更好地進行發(fā)展和提高。

  7、大力開展教學(xué)研討活動及技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下開展課題研究活動,使研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,并進一步作深入的探索。

  (二)硬件和資源建設(shè)

  爭取在學(xué)校的支持下完成校園網(wǎng)絡(luò)的'完善工程,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。完善我校自己的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,進一步更新學(xué)校網(wǎng)站,提高學(xué)校知名度。網(wǎng)站經(jīng)常更新,保證信息交流和共享的暢通。架設(shè)永臨中學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,為進行信息技術(shù)教研提供支持。

  (三)信息安全管理:

  關(guān)注辦公室、教室多媒體和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好的為教學(xué)服務(wù)。

  三、本學(xué)期重點工作如下:

  1、制定信息技術(shù)教研組計劃。

  2、組內(nèi)聽課、學(xué)習(xí)教研活動。

  3、興趣小組活動。

  4、繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)生為“中小學(xué)電腦制作活動”作準(zhǔn)備。

  5、學(xué)生電腦作品收集整理工作。

  6、繼續(xù)完善和加強集體備課。

  7、校園網(wǎng)fTP整理。

  8、學(xué)期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。

  9、學(xué)期信息技術(shù)工作小結(jié)。

工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),整個工作突出"搞好新課改,創(chuàng)出校特色;抓好教師發(fā)展,提高教學(xué)水平;完善教學(xué)評價,提升教學(xué)質(zhì)量"的目標(biāo)。

  二、主要工作

  (一)、以深化新課程實驗為中心,組織教學(xué)研究活動。

  1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,確保新課程實驗的深入開展。

  (1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,重點學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。每位語文老師力求做到:對《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心,熟知相鄰年段目標(biāo)。

  (2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上,各備課組要認真組織再學(xué)習(xí),進行內(nèi)化、反思。

  (3)各備課組學(xué)期初制訂相關(guān)計劃,確保備課組活動落到實處。

  2、加強具體指導(dǎo),提高新課程實驗的實施水平。

  (1)繼續(xù)執(zhí)行推門課、骨干教師示范課、一人一堂研究課、實驗課制度,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導(dǎo)。

  (2)開展校內(nèi)各年級青年教師賽課活動,積極參加區(qū)會課比賽,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的.發(fā)展。

  (3)加強案例研究培訓(xùn)工作,繼續(xù)落實每月案例交流工作。寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思。

  3、開展專題研究,爭創(chuàng)學(xué)校語文教學(xué)特色。

  本學(xué)期重點進行閱讀教學(xué)研究,圍繞“構(gòu)建閱讀教學(xué)朗讀感悟式課堂模式研究”開展細致的研究工作,形成本校語文教學(xué)特色。

  (二)、以"提升教學(xué)質(zhì)量"為目標(biāo),加強質(zhì)量監(jiān)控。

  1、認真組織好質(zhì)量調(diào)研,單項調(diào)研與綜合調(diào)研相結(jié)合。平時繼續(xù)加強單項調(diào)研,以促進學(xué)生語文素養(yǎng)全面和諧地提高。

  2、認真及時地組織教學(xué)質(zhì)量分析會,以不斷改進調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)、有效利用區(qū)小學(xué)語文教學(xué)研究網(wǎng)站,及時吸收與輸出教學(xué)信息,提高教師參與研究的積極性。

  三、具體安排

  九月份:

  1、制訂學(xué)科組、備課組活動計劃。

  2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。

  3、上報"人人一堂好課"安排表,并按表實施。

  4、各備課組組織本年級青年教師組內(nèi)賽課,上報參加校賽課教師名單。 (第四周前完成)

  5、學(xué)習(xí)使用"區(qū)小學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)"。

  6、參加無錫市實驗教材第三、十一冊教材研討活動(9月25日)

  7、二、四、六年級語文教師實驗課。

  8、優(yōu)秀案例交流(一、二年級各兩份)

  9、完成區(qū)網(wǎng)站各級能手、新秀、帶頭人《風(fēng)采錄》投稿。

  10、向"區(qū)小語網(wǎng)站"發(fā)新聞資料(四年級負責(zé))

  11、常規(guī)月檢查。

工作計劃 篇6

  首先很感謝老師和同學(xué)們對我的信任,很榮幸能夠擔(dān)任學(xué)院第二屆學(xué)生會副主席,這帶給我的不僅是榮譽,更多的是責(zé)任,對同學(xué)的責(zé)任。就像我一開始對同學(xué)們承諾的一樣要“全心全意的為同學(xué)們服務(wù)”,所以我制定了以下的工作計劃:

  一、加強自身修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。

  將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”等等。端正自己的態(tài)度,真正做到全心全意的為同學(xué)們服務(wù)

  二、協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會日常工作。

  協(xié)助主席全面負責(zé)強化學(xué)生會的工作,尤其做好分管部門(自律委、實踐部、學(xué)習(xí)部)的工作,對該部門主辦的活動進行具體指導(dǎo)與監(jiān)督。在老師及學(xué)生會主席的指導(dǎo)下,做好每次活動的協(xié)調(diào)工作,貫徹落實上級布置的各項工作。

  三、明確職責(zé)分工。

  我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,督促部長做到,辦活動準(zhǔn)備充分,并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性,將活動的主要責(zé)任人分配給部員。分清每一個人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個有機、合理運行的`學(xué)生組織。

  四、廣開言路,多聽聽同學(xué)們的意見和建議。

  做到廣納賢言,有錯就改,多聽聽廣大同學(xué)們的意見,增強同學(xué)和學(xué)生會的溝通,幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中的困難,好好為同學(xué)們服務(wù)。每次活動都要先爭取同學(xué)們的建議,收集更多的,更好的意見。在這些意見的基礎(chǔ)上拿定活動的方案,盡最大努力做好每次活動。這個制度應(yīng)該傳下去,更利于學(xué)生會的建設(shè)。

  五、強化學(xué)生會干部的責(zé)任和義務(wù)。

  我們是為大家服務(wù)的,我們要俯下身去為大家工作,不能脫離學(xué)生,每個干部必須和同學(xué)們打到一處,做朋友,做知己。

  六、組織開展各種學(xué)習(xí)、文體活動。

  組織開展各種學(xué)習(xí)、文體活動,這樣不僅豐富學(xué)生們的課外生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,還能促進學(xué)生身心全面健康的發(fā)展。

  七、及時向?qū)W生處指導(dǎo)老師及學(xué)生會主席匯報其主管部門的工作情況,并自覺接受學(xué)生處、院團委、主席的領(lǐng)導(dǎo)。

  這就是我的工作計劃,如有不完善的地方,希望給與改善意見。我一定會全力支持學(xué)生會主席的工作,與其他學(xué)生會成員一道團結(jié)起來,把我咱學(xué)院的學(xué)生會工作搞的更好,使學(xué)生會真正成為學(xué)生自己的組織,真正成為學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織。,我一定會積極努力的工作,能力有大小,但是態(tài)度卻能決定一切,我相信我的態(tài)度是很端正的,希望同學(xué)們能夠配合我的工作,積極為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。

工作計劃 篇7

  一、 基本情況分析和本學(xué)期重點工作:

  托三班是本學(xué)期新擴招的一個班,現(xiàn)有幼兒19名,其中女孩11名,男孩8名,年齡都在2歲半左右,他們中有部分幼兒上過親子班,。從家訪中了解到,他們在家有一定的生活自理經(jīng)驗,都很喜歡與小朋友一起玩,但比起其他兩個托班來說,他們從常規(guī)到良好習(xí)慣等都有很大的差距,相信他們經(jīng)過努力能夠很快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。班級的三位老師沒有變化,雖說從大班一下到托班有很多不適應(yīng)的地方,我們有決心及時的調(diào)整自己,以更多的耐心和愛心帶好這個班,使他們能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  本學(xué)期幼兒園將面臨著:省一級幼兒園評估;十周年園慶慶典;和幼兒園準(zhǔn)備進行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班,沒有承擔(dān)主要的任務(wù),但是我們也不能放松對自己的要求,班級的各項工作要依據(jù)幼兒園的各項計劃執(zhí)行,向“羅文”一樣認真作好本職工作,創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項任務(wù)。本學(xué)期重點工作為:

  1、利用各種形式的活動來穩(wěn)定幼兒的情緒,使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,體現(xiàn)“四個有序”

  3、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神,認真完成上級交辦的

  各項任務(wù),迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。

  二、 本學(xué)期工作要點:

  (一) 教育教學(xué):

  1、要在最短的時間,利用各種活動穩(wěn)定幼兒的情緒,比如:豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教師組織的各種活動等,使他們喜歡上幼兒園,喜歡參與活動,盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  2、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié),做到生活有序。比如:利用一日生活順序圖,講述自己每天做了什么等。

  3、從幼兒的興趣出發(fā),開展各類游戲活動如:娃娃家,結(jié)構(gòu)游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的'需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高幼兒的認知。

  4、注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。

  5、注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質(zhì)量。

  6、豐富活動區(qū)材料,讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對學(xué)習(xí)的主動性。

  (二) 衛(wèi)生保健:

  1、教師要一邊加強生活護理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒要學(xué)會自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。

  2、保育員要加強每天的消毒和清潔工作,減少幼兒的疾病傳染。

  3、教師要加強安全意識,教育幼兒一些安全的常識,保證幼兒不發(fā)生安全事故。

  4、注重幼兒心理健康。保持在園時愉快、健康。

  (三) 家長工作:

  1、完成對全部幼兒的家訪工作。并有針對性的進行約訪。

  2、利用各種形式對家長進行園本課程培訓(xùn),提供一些先進的教育理念和有效的教育方法。

  3、按時更換“家長園地”,補充網(wǎng)頁內(nèi)容,回復(fù)BBS平臺上的家長留言,召開家長會。在條件允許的情況下開放一次半日活動。

  本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo),加強讀書和學(xué)習(xí),改變固有的思維模式,不斷實現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢,多進行反思、交流、互動。增強創(chuàng)新意識,與時俱進,為達成共同愿景而努力。,托三班班務(wù)工作計劃

工作計劃 篇8

  一、 問題回顧:我校校本教研的骨架已經(jīng)基本形成,校本教研工作依據(jù)我校的實際情況,按照輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統(tǒng)一規(guī)劃形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位)、“1+N”活動(九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間)、校際交流活動(農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間)、課題牽動活動。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動,又有單獨活動,教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問題:1。教研組活動學(xué)校要求定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。但缺乏監(jiān)督,形式注意仍然嚴(yán)重。2。對校長、主任校本教研工作制度沒有進行探索、實踐嘗試。學(xué)校內(nèi)部管理層對校本教研工作的認識程度不一,在校本教研工作他們應(yīng)該做些什么?3。 結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進行了小課題研究顯得力量單薄。4。校本教研開展過程缺乏監(jiān)督,特別是在集體備課、研討課評課上,以及研究的連續(xù)和準(zhǔn)備的充分情況看問題較多。

  二、本期校本教研主要內(nèi)容:

  1。校本教研四級具體制度建設(shè)。

  一級———校長、部主任、教研室校本教研工作制度。

  二級——教研組(長)校本教研工作制度。

  三級————備課組(長)校本教研工作制度。

  四級——————教師校本教研工作制度。

  2。 西部農(nóng)村中學(xué)校際協(xié)作促進學(xué)校均衡發(fā)展教研活動實施。至少開2次以上的研討活動,以初三復(fù)習(xí)研討為重點。

  3。規(guī)范學(xué)校校本教研活動的要求,著力從6個方面來規(guī)范:

  ①每兩周每位教師要求上校本研討課一次。學(xué)科以教研組為單位聽、評課。在學(xué)校規(guī)定的校本教研活動時間里研討課、聽評課同時進行。(至少2節(jié)課時間)

  ②每次校本教研活動要提前通知教導(dǎo)處,并通知學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參加。校本教研活動開一次上交檢查一次,每次上交的校本教研活動的資料要求規(guī)范,填寫要完整。研討課的老師在上課前經(jīng)集體備課研究后,用專用備課紙備好課。

  ③教研組、備課組認真梳理教學(xué)中的實際問題。避免研究問題的隨意性,研究活動必須有針對性,研究必須有連續(xù)性,最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開,集體備課圍繞問題備課,授課者帶著問題上課,聽課者帶著問題聽課,圍繞問題評課。

  ④研討課教師就是本次校本教研活動的中心發(fā)言人,發(fā)言圍繞以下內(nèi)容來進行。(1。所授課課標(biāo)解讀,并作簡單說明。2。對新授課的起點要求是什么?3。近年來在中考中出現(xiàn)的情況4。本次研討活動的主題是什么?解決問題的'方法作簡單說明,留下了什么遺憾。)

  ⑤校本教研活動過程步驟:

  1。帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課

  2上課者反思

  3教研組成員評課

  4授課者對大家提出的建議反思

  5教研組總結(jié),下次活動安排。

  聽課之后要評課。評課要防止只唱贊歌,不提意見和建議的傾向。可堅持(123)原則,即每位聽課教師(即評課教師)對上課教師所上的那節(jié)公開課進行評議,“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點,找出兩條突出性問題,提出三條操作性建議”,以幫助上課教師改進其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進行。建議從教學(xué)思想、教材處理、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、師生關(guān)系等方面來認真評課。交流要有深度。

  ⑥教學(xué)幫扶活動是教研組校本教研的重要形式,指導(dǎo)教師的幫扶活動最終要體現(xiàn)在幫上,所以每月至少2次的聽被指導(dǎo)教師的課。

  4。做好《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題結(jié)題工作。

  5。召開校級課題的階段總結(jié)工作會議,對課題實施情況作出監(jiān)督。

  6。 陳家橋中學(xué)電子資料庫建議籌備工作

  電子資料庫建設(shè)是提高備課組備課水平,教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學(xué)電子資料庫建設(shè)工作,特提出以下建議想法:

  1。 注意從網(wǎng)上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習(xí)題、自命題、月考題,半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。

  2。 根據(jù)平時的練習(xí)的錯題情況,歸納總結(jié)學(xué)生的易錯題。

  3。 單元專題復(fù)習(xí)(可修改)復(fù)習(xí)資料(包括專題復(fù)習(xí)測試題,專題復(fù)習(xí)課件)

  4。 注意從網(wǎng)上搜集課時教案,課時課件,根據(jù)學(xué)校實際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案,提高教案,而不是為了教案而寫教案。

  5。 理科實驗圖片,學(xué)生演示實驗flash 動畫。幫助學(xué)生建立模型、突破教學(xué)重難點的演示動畫。

工作計劃 篇9

  為了給向陽學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提供更為豐富的教學(xué)資源。新學(xué)期,向陽小學(xué)將與鋼都小學(xué)開展學(xué)習(xí)共同體。與鋼都小學(xué)歐陽工作室對接,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和教學(xué)內(nèi)容,采用同步的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成模式、養(yǎng)成方法。注重在禮貌、守則、自立等方面進行培養(yǎng),從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中提升行為習(xí)慣的養(yǎng)成;在習(xí)慣養(yǎng)成中學(xué)到更為符合學(xué)生年齡特點的知識。具體操作方式如下:

  一、新一年教師培訓(xùn)會:

  全體一年級教師前往鋼都小學(xué)參加一年級教師培訓(xùn),培訓(xùn)教師為鋼都小學(xué)歐陽工作室負責(zé)人——歐陽海燕老師和工作室的老師。

  二、相關(guān)資源推送:

  1、入學(xué)手冊、新生家庭情況調(diào)查表、致家長一封信、學(xué)生備品情況說明。

  2、音樂:上課鈴、走步音樂、間操鈴

  3、視頻:《廣播操》、《眼保健操》、《我上學(xué)啦》

  4、課件:課前三分鐘(語數(shù)+每周一單)

  5、站排位置圖:站排、間操、放學(xué)

  三、開學(xué)第一周課程培訓(xùn)會

  1、明確第一周工作目標(biāo):

  (1)教師目標(biāo):班級管理井然有序、學(xué)生習(xí)慣初步養(yǎng)成

  (2)學(xué)生目標(biāo):爭做“向陽合格小學(xué)生”:

  ①禮貌(清晨問好:微笑揮手禮)

  ②守則(遵守各項規(guī)則:走廊、站排、課堂等)

  ③自立(到校門口自己上學(xué)、物品整理、中午就餐)

  2、課程設(shè)置

  課程分認知課程、通識課程、融合課程三類

  (1)認知課程包括:

  ①愛我的班集體、認識我的老師、我的座位在哪里、美麗的`校園

  ②介紹我自己、認識新朋友、文明游戲

  ③美麗的校園、我會交朋友、有趣的課間十分鐘

  ④生命安全教育、物品整理好習(xí)慣、放學(xué)站排

  (2)通識課程包括:

  ①爭做“我是向陽合格小學(xué)生”(禮貌、守則、自立)

  ②我會坐立行、走廊行走靜悄悄、站排聽鈴快靜齊

  ③文明禮儀我能行、文明就餐好習(xí)慣、午餐自理自立我最棒

  ④物品整理好習(xí)慣、放學(xué)站排

  ⑤課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣好:專注聽講有耐力,認真思考大聲說

  ⑥老師不在我能行

  (3)融合課程包括:

  ①日有所誦

  ②專注力訓(xùn)練課

  ③繪本閱讀《我喜歡書》

  ④課前三分鐘(數(shù)學(xué))

  ⑤語文課:我上學(xué)了——我是中國人、我是小學(xué)生

  ⑥科任教師進課堂

  ⑦數(shù)學(xué)課:準(zhǔn)備課——數(shù)字對對碰

  ⑧語文課:我愛學(xué)語文

  ⑨評選第一周:我是向陽合格小學(xué)生

  ⑩本學(xué)期目標(biāo)設(shè)立:我是向陽好孩子

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