實(shí)用的工作計(jì)劃10篇[熱門]
日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的工作計(jì)劃10篇[熱門]](/pic/00/b9a4d7f7bcc6bbae15_5efbf62faab97.jpg)
工作計(jì)劃 篇1
一、日常工作計(jì)劃
1、每日早8:00取運(yùn)行交接記錄(水工運(yùn)行交接記錄、電工運(yùn)行交接記錄、交接記錄),經(jīng)理審簽。
2、每日記錄班前會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容;(員工簽名)(存檔)
3、每日上午9:00點(diǎn)填寫供暖用量表;每日上午10:00點(diǎn)前發(fā)總公司OA供暖用量表(供暖及制冷期間)
4、每日呈報(bào)文編寫步驟:1)編寫2)經(jīng)理審閱3)向公司呈報(bào)4)公司審批通過5)執(zhí)行6)工程類需填寫(監(jiān)管記錄)采購(gòu)類需(無發(fā)票收貨單)7)填寫費(fèi)用報(bào)銷單8)費(fèi)報(bào)簽字
9)送交財(cái)務(wù)申請(qǐng)。
5、每周一,發(fā)供暖能源周報(bào)(上周一至上周日)總工辦(OA管理能源);(供暖及制冷期間)
6、每周一,專業(yè)交機(jī)房巡視簽到表(存檔);專業(yè)主管填寫。
二、月工作計(jì)劃
1、每月3號(hào)前做危險(xiǎn)評(píng)估;部門經(jīng)理編寫
2、每月5—8日,電計(jì)量抄表:抄表→填寫→分析(根據(jù)電大票)→呈報(bào)文編寫→經(jīng)理審閱→公司呈報(bào)。
3、每月8日—9日,B1會(huì)所能源報(bào)表填寫:根據(jù)本月電抄表及水抄表數(shù)據(jù)填寫,(會(huì)所能源表,紙質(zhì)版報(bào)客服)
4、每月10號(hào)前提醒各專業(yè)主管填寫盤車記錄表,經(jīng)理及項(xiàng)目總簽字存檔。
5、每月15號(hào)自來水抄表:1)高區(qū)熱水表;2)消防補(bǔ)水表(報(bào)自來水公司,存檔)
6、每月22號(hào)前編寫本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃(各專業(yè)主管);(經(jīng)理審閱,報(bào)客服,存檔)
7、每月23號(hào)前做月報(bào)表,報(bào)客服;
8、每月24—25日1)下月考勤排班;(報(bào)人事、報(bào)經(jīng)理審簽,存檔)
2)專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、(經(jīng)理審簽,報(bào)人事)
3)培訓(xùn)考題編寫(考題可根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書編寫,交經(jīng)理審閱、存檔)。
4)每月24日作下月的'辦公用品采購(gòu)計(jì)劃(報(bào)人事,存檔)
5)每月24日作下月工程部的采購(gòu)計(jì)劃(各專業(yè)呈報(bào)→呈報(bào)文編寫→經(jīng)理
審閱→呈報(bào)公司→存檔;
9、每月26日—28日1)查自來水表抄表→填寫電子版(水、空調(diào)抄表)。
2)遠(yuǎn)傳水表抄表→下載數(shù)據(jù)→制作業(yè)主水?dāng)?shù)據(jù)報(bào)表→報(bào)財(cái)務(wù)(紙質(zhì)版
及電子版)
3)水費(fèi)呈報(bào)文:依據(jù)自來水公司大票,根據(jù)水表查表及遠(yuǎn)傳水抄表數(shù)
據(jù)的填寫(呈報(bào)文及水費(fèi)明細(xì)表附件填寫→經(jīng)理審閱→公司呈報(bào))
10、每月28日前能源分析步驟:
1)根據(jù)上月電抄表數(shù)據(jù)及本月水抄表數(shù)據(jù)分析填寫。(紙質(zhì)版交財(cái)務(wù))經(jīng)理及項(xiàng)目總審簽。
2)非工業(yè)能源(電子版報(bào)財(cái)務(wù))
3)熱水、空調(diào)費(fèi)用量(紙質(zhì)版報(bào)財(cái)務(wù))經(jīng)理及項(xiàng)目總審簽。
4)物業(yè)所用能源分析(項(xiàng)目能源分析表填寫)報(bào)公司OA公司管理能源
11、每月30日前培訓(xùn)評(píng)估表:(經(jīng)理填寫,與培訓(xùn)考題裝訂,交人事存檔)
工作計(jì)劃 篇2
為適應(yīng)我區(qū)小學(xué)教育發(fā)展需要,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師隊(duì)伍,帶動(dòng)全區(qū)小學(xué)教育均衡向縱深發(fā)展,逐步完善教師成長(zhǎng)的梯隊(duì)機(jī)制,結(jié)合我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際及三年幫扶工作計(jì)劃,根據(jù)區(qū)教育局年度工作重點(diǎn),決定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)試點(diǎn)骨干教師的培訓(xùn)培養(yǎng)。20xx年初,經(jīng)學(xué)校推薦,教育局審定,已初步組建了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)6名語(yǔ)文、6名數(shù)學(xué)、4名英語(yǔ)共64名教師的培養(yǎng)對(duì)象隊(duì)伍,并對(duì)其進(jìn)行了任務(wù)布置、方法指導(dǎo)等第一期培訓(xùn)工作,為更好做好骨干教師的培養(yǎng)工作,根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃,特制定第二期培訓(xùn)方案如下
一.參加人員
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師。
2.部分學(xué)科兼職教研員。
二.培訓(xùn)時(shí)間
20xx年6月20日——6月22日
6月20日下午四點(diǎn)前報(bào)到。
三.培訓(xùn)地點(diǎn)
xxx酒店(市大道278號(hào))
四.培訓(xùn)內(nèi)容
1.教師專業(yè)化成長(zhǎng)的路徑
2.小課題研究的.方法
3.班級(jí)管理的策略指導(dǎo)
4.多媒體時(shí)代教學(xué)信息化的使用
五、培訓(xùn)形式
1.專家報(bào)告;
2.小組討論、匯報(bào)。
六、培訓(xùn)日程安排
七、工作要求
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)是我區(qū)教師隊(duì)伍梯度建設(shè)的重要環(huán)節(jié),骨干教師所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視并給予支持,合理安排好工作,督促他們按時(shí)參加培訓(xùn)。
2.參訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師盡可能帶著本學(xué)科本學(xué)段教材,筆記本電腦參訓(xùn),并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容做好準(zhǔn)備,具體參訓(xùn)人員由區(qū)教研室安排專人通知。
3.本期培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、伙食費(fèi)從區(qū)教育局20xx年教師專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支;交通費(fèi)由所在單位解決。
工作計(jì)劃 篇3
過去的20××年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在公司同仁的大力支持下,銷售部各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)都有了突飛猛進(jìn)的提高。為了讓今年的銷售工作在創(chuàng)佳績(jī),現(xiàn)將銷售部20xx年下半年工作計(jì)劃安排如下。
20xx年下半年工作計(jì)劃:
(一)細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng),大力開展多層次立體化的營(yíng)銷推廣活動(dòng)。
××部門負(fù)責(zé)的顧客大體上可以分為四類,即現(xiàn)金管理顧客、公司無貸戶和電子銀行顧客顧客。結(jié)合全年的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心,以賬戶為基礎(chǔ),抓大不放小,采勸確保穩(wěn)住大顧客,努力轉(zhuǎn)變小顧客,積極拓展新顧客”的策略,制定詳營(yíng)銷計(jì)劃,在全公司開展系列的媒體宣傳、網(wǎng)點(diǎn)銷售、大型產(chǎn)品推介會(huì)、重點(diǎn)顧客上門推介、組織投標(biāo)和集中營(yíng)銷活動(dòng)等,形成持續(xù)的市場(chǎng)推廣攻勢(shì)。
鞏固現(xiàn)金管理市場(chǎng)領(lǐng)先地位。繼續(xù)分層次、深入推廣現(xiàn)金管理服務(wù),努力提高產(chǎn)品的顧客價(jià)值。要通過抓重點(diǎn)顧客擴(kuò)大市場(chǎng)影響,增強(qiáng)現(xiàn)金管理的品牌效應(yīng)。各行部要對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)顧客、行業(yè)大戶、集團(tuán)顧客進(jìn)行調(diào)查,深入分析其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、模式,設(shè)計(jì)切實(shí)的現(xiàn)金管理方案,主動(dòng)進(jìn)行營(yíng)銷。對(duì)現(xiàn)金管理存量顧客挖掘深層次的需求,解決存在的問題,提高顧客貢獻(xiàn)度。今年?duì)幦⌒略霈F(xiàn)金管理顧客185200戶。
深入開發(fā)公司無貸戶市常中小企業(yè)無貸戶,這也是我行的基礎(chǔ)顧客,并為資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)發(fā)展提供重要來源。XX年年在去年開展中小企業(yè)“弘業(yè)結(jié)算”主題營(yíng)銷活動(dòng)基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化營(yíng)銷,增強(qiáng)營(yíng)銷效果。要保持全公司的公司無貸戶市場(chǎng)營(yíng)銷在量上增長(zhǎng),并注重改善質(zhì)量;要優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高優(yōu)質(zhì)顧客比重,降低籌資成本率,增加高附加值產(chǎn)品的銷售。要重點(diǎn)抓好公司無貸戶的開戶營(yíng)銷,努力擴(kuò)大市場(chǎng)占比。要加強(qiáng)對(duì)公司無貸戶維護(hù)管理,深入分析其結(jié)算特點(diǎn),進(jìn)行全產(chǎn)品營(yíng)銷,擴(kuò)大我行的結(jié)算市場(chǎng)份額。XX年年要努力實(shí)現(xiàn)新開對(duì)公結(jié)算賬戶358001戶,結(jié)算賬戶凈增長(zhǎng)272430戶。
做好系統(tǒng)大戶的營(yíng)銷維護(hù)工作。針對(duì)全市還有部分鎮(zhèn)區(qū)財(cái)政所未在我行開戶的現(xiàn)狀,通過調(diào)用各種資源進(jìn)行營(yíng)銷,爭(zhēng)取全面開花。并借勢(shì)向各鎮(zhèn)區(qū)其他政府分支機(jī)構(gòu)展開營(yíng)銷攻勢(shì),爭(zhēng)取更大的存款份額。同時(shí)對(duì)大中型企業(yè)、名牌企業(yè)、世界10強(qiáng)、納稅前8000名、進(jìn)出口前7334強(qiáng)”等10多戶重點(diǎn)顧客掛牌認(rèn)購(gòu)工作,鎖定他行目標(biāo)顧客,進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。
(二)加強(qiáng)服務(wù)渠道管理,深入開展“結(jié)算優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)。
顧客資源是全公司至關(guān)重要的資源,對(duì)公顧客是全公司的優(yōu)質(zhì)顧客和潛力顧客,要利用對(duì)公統(tǒng)一視圖系統(tǒng),在全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體現(xiàn)個(gè)性化、多樣化的服務(wù)。
要建設(shè)好三個(gè)渠道:
一是要按照總行要求“二級(jí)分公司結(jié)算與現(xiàn)金管理部門至少配置3名顧客經(jīng)理;每個(gè)對(duì)公業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)(含綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn))應(yīng)當(dāng)依據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況至少配備1名顧客經(jīng)理,顧客資源比較豐富的網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)增配,”構(gòu)建起高素質(zhì)的.營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。
二是加強(qiáng)物理網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)。目前,由于對(duì)公結(jié)算業(yè)務(wù)方式品種多樣,公司管理模式的差異,對(duì)公顧客最常用的仍然是柜面服務(wù)渠道。我行要加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),在貴賓理財(cái)中心改造中要充分考慮對(duì)公顧客的業(yè)務(wù)需要,滿足顧客的需求。各行部要制定詳細(xì)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷指南,對(duì)不同網(wǎng)點(diǎn)業(yè)態(tài)對(duì)公業(yè)務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、服務(wù)行為規(guī)范、服務(wù)流程等進(jìn)行指導(dǎo)。
三是要拓展電子銀行業(yè)務(wù)渠道,擴(kuò)大離柜業(yè)務(wù)占比。今年,電子銀行業(yè)務(wù)在繼續(xù)“跑馬圈地”擴(kuò)大市場(chǎng)占比的同時(shí),還要“精耕細(xì)作”,拓展有層次的目標(biāo)顧客。各行部應(yīng)充分重視與利用分公司下發(fā)的目標(biāo)顧客清單,有側(cè)重、有針對(duì)地開展?fàn)I銷工作,要在優(yōu)質(zhì)顧客市場(chǎng)上占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)做好顧客服務(wù)與深度營(yíng)銷工作。通過建立企業(yè)顧客電子銀行臺(tái)賬,并以此作為顧客支持和服務(wù)的重要依據(jù),
及時(shí)為顧客解決在使用我行電子銀行產(chǎn)品過程中遇到的問題,并適時(shí)將電子銀行新產(chǎn)品推薦給顧客,提高“動(dòng)戶率”和顧客使用率。
工作計(jì)劃 篇4
一年來,我校教科研工作在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,堅(jiān)持以“科研強(qiáng)師,科研興校”為指導(dǎo)思想,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的教科研氛圍,開展多種形式、多個(gè)層面的教科研活動(dòng),精心打造教師隊(duì)伍,全面提高教育質(zhì)量,現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié),科研處工作計(jì)劃。
一、教育科研制度化,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室各項(xiàng)規(guī)章制度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、集體備課等作為新課程研究的主陣地,成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,“業(yè)務(wù)校長(zhǎng)—教研室—教研組—課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)及中層分包教研組,指導(dǎo)教研活動(dòng)。同時(shí),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)導(dǎo)航作用,扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),使得教科研工作順利地走向正規(guī)化、制度化的軌道。
1、在工作中,我校堅(jiān)持按照各項(xiàng)規(guī)定,組織教學(xué)教研,認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,聽評(píng)課制度,校本研修制度,加強(qiáng)了備、講、批、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,在教研活動(dòng)中,研究新課程,在課堂教學(xué)中,實(shí)踐新理念。堅(jiān)持執(zhí)行單周星期二下午的專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以“統(tǒng)一主題,集中與分組學(xué)習(xí)為主,測(cè)評(píng)為輔”為原則,確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實(shí)效、有檢查,單周四下午第三節(jié)課的教研活動(dòng),期期有重點(diǎn),次次有主題,人人有見解。雙周四下午的集體備課,共同鉆研教材,充分發(fā)揮每位教師的才智,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高課堂效益,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作,扎實(shí)有效的進(jìn)行。
2、認(rèn)真抓好教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研及集體備課活動(dòng),做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的、校內(nèi)組織的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、組內(nèi)評(píng)課,并形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,每學(xué)期,教師聽課人均在20節(jié)以上。納入備課組考核。
3、每學(xué)期,加大教學(xué)調(diào)研力度,采用聽、看、測(cè)、問等形式,對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于32節(jié)次,評(píng)課不低于20節(jié)次,準(zhǔn)確把握了教學(xué)動(dòng)態(tài),了解到教育教學(xué)中的突出問題。(教研組考核)
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
1、教師專業(yè)成長(zhǎng),教育科研是先導(dǎo),理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,使教師有書可看,有感而發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。教師們積極撰寫學(xué)習(xí)筆記,每月不少于1000字。
2、我們鼓勵(lì)教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”。不斷促進(jìn)對(duì)課程改革的進(jìn)一步領(lǐng)悟。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,查閱相關(guān)資料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴(kuò)大自身的視野,多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例等,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文的`評(píng)選,保證質(zhì)量,爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。
3、自我反思制度。隨著新課程的逐步推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究,建立一支具有教科研意識(shí)的師資隊(duì)伍,自我反思是促進(jìn)個(gè)體快速成長(zhǎng)的一個(gè)有效途徑。我校非常重視這一環(huán)節(jié),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要求每位教師每月至少寫一篇有針對(duì)性的反思。可記一節(jié)課的成敗,教學(xué)過程中的得與失,學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見解等,在反思中提高,在反思中成長(zhǎng)。學(xué)校還在9月底舉行了教師基本功——教學(xué)反思比賽,通過交流展示,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自我反思的質(zhì)量。
4、每學(xué)期,我們積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,本年度達(dá)100余人次。
5、抓隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。有步驟分層次開展,特別是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,繼續(xù)開展“青藍(lán)工程,傳幫互助”活動(dòng)。以師徒接對(duì)為契機(jī),簽定協(xié)議,進(jìn)一步加強(qiáng)交流。師傅的指導(dǎo),加上徒弟的努力,青年教師在備、講、說、評(píng)能力方面得到不同程度的提高,其中馮瓊閣老師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),并被推薦參加衛(wèi)東區(qū)送課下鄉(xiāng)活動(dòng),她樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,自主、和諧的課堂氛圍,給全體教師留下了深刻的印象。王丹老師獲得市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。新教師一年入門,兩年上路,三年過關(guān),五年成材。老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成真正的“學(xué)習(xí)共同體”,共同提高,共同發(fā)展。
三、開展科研活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,我校積極組織教師開展各項(xiàng)活動(dòng),以活動(dòng)為載體,開展崗位練兵,提高教師綜合素質(zhì),工作計(jì)劃《科研處工作計(jì)劃》。
1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,是新課改的主陣地。學(xué)校重視新課改的課堂教學(xué)的研究,強(qiáng)調(diào)教師的課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo),通過聽評(píng)課和與教師座談,了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,并與教師一起研究對(duì)策,實(shí)施有效教學(xué)。
本學(xué)年,學(xué)校開展了新課程研討課、集體備課公開課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等。
每次活動(dòng)教師們非常重視,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程;各教研組也積極為參賽教師出謀劃策。課堂上,教師們都能突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則。精美的課件、獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)到了知識(shí)。每天下午,教導(dǎo)處專門組織教研組人員及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)議,大家相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,顯示了濃厚的學(xué)研氣氛。
2、積極開展小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。鼓勵(lì)廣大教師先認(rèn)真通讀《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》教材,在掌握理論的同時(shí),發(fā)揮電教信息員的作用,通過專題講座,引領(lǐng)廣大教師不斷提高信息教育技術(shù)能力,達(dá)到信息教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
3、我校是省書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校一直十分重視寫字教育,大力推行漢字規(guī)范化,提高師生正確工整地書寫漢字的能力,努力營(yíng)造“端端正正寫字,堂堂正正做人”的寫字氛圍。在實(shí)踐中,我校采取了一系列有效措施:每天下午課前20分鐘為學(xué)生練字時(shí)間,要求時(shí)間落實(shí)到位,教師到位,指導(dǎo)到位;開展書法講座,舉行書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)觀摩課,每周定寫字指導(dǎo)日,購(gòu)置硬筆書法教材、練字本,舉行寫字大賽等等。書寫美麗漢字,傳承中華文化,取得了滿意的效果。
4、教導(dǎo)處根據(jù)當(dāng)前學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng)的實(shí)際情況,上半年有針對(duì)性地組織了各年級(jí)速算比賽,旨在提高學(xué)生的心算能力,促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。活動(dòng)的開展提高了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,也為教師的教學(xué)起了促進(jìn)作用。
5、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,為了在教師中樹立質(zhì)量意識(shí),我校每年初都要召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)主任主持,各任課教師對(duì)上學(xué)期期末檢測(cè)進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決措施。校領(lǐng)導(dǎo)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,在肯定成績(jī)的同時(shí)提出存在的問題,并就成績(jī)與不足提出了建設(shè)性意見。這對(duì)于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,起到了積極的推動(dòng)作用。
6、采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法,為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。為了幫助教師更好地開發(fā)利用教材,20xx年3月19日下午教研時(shí)間,教導(dǎo)處特邀教研室王峰濤老師前來我校,作教科研講座。我校全體數(shù)學(xué)老師參加了講座。
王老師就如何“用教材教”作了內(nèi)容豐富、深入淺出的講座。教師們都聚精會(huì)神地聆聽并認(rèn)真做了筆記。講座結(jié)束后,部分教師和王老師就數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,進(jìn)行了互動(dòng)交流,王老師非常熱心地回答了教師們咨詢的有關(guān)問題,教師們都認(rèn)為這樣的講座具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。
4月1日上午,市、區(qū)教研室有關(guān)人員一行十人,在市教研室梁主任的帶領(lǐng)下來到我校,就學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組隨堂抽聽了五位教師的課,課后與授課教師互動(dòng)交流,對(duì)他們駕馭課堂的能力給予了充分的肯定,并指出了教學(xué)中存在的不足,最后就如何抓實(shí)教學(xué)、教研活動(dòng)等方面提出了許多寶貴的意見和建議。
7、為做好最后階段的復(fù)習(xí)工作,家校攜手共同教育好學(xué)生,5月8日下午,學(xué)校召開了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,教導(dǎo)處郭銀平主任先就如何家校攜手教育好學(xué)生,從四個(gè)方面對(duì)各位家長(zhǎng)提出建設(shè)性意見:一是畢業(yè)班工作的重要性;二是我校對(duì)畢業(yè)班工作十分重視;三是畢業(yè)班面臨的困難與壓力;四是對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求。各任課老師就學(xué)生近段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與表現(xiàn)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通。這次會(huì)議,為增進(jìn)家校雙方的了解,讓學(xué)生得到全面發(fā)展,步入理想的中學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)“組織教學(xué)有效化”的專題討論。
(2)“特色課程”專題研討。
(3)各年級(jí)重點(diǎn)訓(xùn)練能力檢測(cè)的研討。 “
(4)“我成長(zhǎng)、我快樂”成長(zhǎng)記錄袋的專題研討。
(5)分學(xué)科組開展了“透析得失,共同成長(zhǎng)”的期末質(zhì)量分析研討。
(6)組織全校新教師及青年教師開展了“我思、我行、我成長(zhǎng)”的教育反思活動(dòng)。
(7)教師“教學(xué)隨筆”、“教育敘事”、“教學(xué)個(gè)案”、“教學(xué)日記”交流展示。
四、課題引路,科研強(qiáng)師興校。
蘇霍姆林斯基說:“如果你想讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來一些樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”為此,我們鼓勵(lì)教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認(rèn)真抓好教研工作,進(jìn)行教法、學(xué)法研究,切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題,課題引路,積極推進(jìn)校本專題研究。每學(xué)期初,在教導(dǎo)處的引導(dǎo)下,各教研組都從本學(xué)科、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā),確定本組的教研課題。通過近幾年的努力,學(xué)校教科研工作初見成效。20xx年2月,我校又被評(píng)為平頂山市教育科研先進(jìn)單位。本學(xué)年的課題研究,我們追求的是教育科研的品位和深度。學(xué)校激勵(lì)教師投身教研教改(學(xué)校有科研獎(jiǎng)勵(lì)制度),人人有課題,個(gè)個(gè)熱心教研,以研促教的局面全面形成。本學(xué)年我校有省級(jí)課題1個(gè),市級(jí)課題2個(gè),區(qū)級(jí)課題15個(gè)。每位教師都有一個(gè)自己獨(dú)立研究的微型課題,課題研究參與面100%。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學(xué)社團(tuán),讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使文學(xué)社能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)。以點(diǎn)帶面,通過文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長(zhǎng),達(dá)到全面育人的效果。
二、社團(tuán)任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3.積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度
1.為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;
四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的.活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會(huì),總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
4、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第三節(jié)。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行
第一準(zhǔn)備階段:3月
1、 召集社團(tuán)成員開會(huì),明確本社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)。
2、 學(xué)生收集關(guān)于阿克蘇的多浪文化、龜茲文化等。
第二準(zhǔn)備階段:
4月
1、 社團(tuán)成員分小組討論交流自己的想法。
2、 學(xué)生繼續(xù)收集阿克蘇的文化,以及關(guān)于寫阿克蘇的一些詩(shī)歌、散文等。
第三準(zhǔn)備階段:
5月
1、 社團(tuán)成員交流感受。
2、 學(xué)生收集關(guān)于多浪文化的資料,了解阿克蘇,書寫阿克蘇的美好明天。
XX文學(xué)社
20xx年xx月xx日
社團(tuán)成員小結(jié)整理資料。
小組人工,書寫活動(dòng)總結(jié)。 將逐步收集的資料分類整理,裝訂成冊(cè),展示成果。
工作計(jì)劃 篇6
在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx的工作計(jì)劃。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加教育局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合學(xué)校發(fā)展的`步伐。 總之在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于學(xué)校。為我學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇7
我來公司工作已兩年多時(shí)間,在任職期間,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)特別是劉總、王總及各位同事的支持與幫助。
我也很快融入了我們這個(gè)集體當(dāng)中,成為這大家庭的一員。我很慶幸自己來到了**公司,來到一個(gè)很溫暖的部門,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,有同事的愛護(hù),感受到這種集體的氛圍,來公司我體會(huì)很多,也學(xué)到很多,讓自己成長(zhǎng)了很多。
更感謝領(lǐng)導(dǎo)的器重和關(guān)照,我在工作上也有了突破和改進(jìn),在以后工作總我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做好自己的本職工作。
作為原料事業(yè)部的銷售內(nèi)勤,我知道崗位的重要性,銷售內(nèi)勤是一個(gè)承上啟下、需要溝通、協(xié)調(diào)、多方面聯(lián)系的重要崗位,為銷售業(yè)務(wù)人員做好保障。兩年多期間,我對(duì)銷售內(nèi)勤的各種工作都有接觸,這些工作對(duì)一個(gè)人的要求也很高,需要很好很強(qiáng)的耐心、細(xì)心。
找車發(fā)貨,物流發(fā)貨,文件整理,合同整理,數(shù)據(jù)分析等各項(xiàng)工作都需要認(rèn)真的去做,面對(duì)這些繁多的日常事務(wù),要有頭有尾,有安排有跟蹤,這些都增強(qiáng)了我協(xié)調(diào)工作意識(shí),這兩年來對(duì)工作我也是力求自己做到讓公司、領(lǐng)導(dǎo)滿意,可是工作中,出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,也給公司照成了損失,我表示對(duì)公司,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)歉意,
我自己認(rèn)識(shí)自己身上有很多的'缺點(diǎn)和不足,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行自我的改進(jìn),自我完善。
一:切實(shí)做好自己工作加強(qiáng)工作技能,在工作上力求做的高質(zhì)高量高效,切切實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每項(xiàng)任務(wù);服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排;加強(qiáng)自己的工作技能,在工作質(zhì)量和效率上嚴(yán)格要求自己,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
細(xì)節(jié)的工作特別能考驗(yàn)一個(gè)人,工作中需要細(xì)心、認(rèn)真和一絲不茍。工作是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉和考驗(yàn);在以后的工作中我一定會(huì)用心,做好自己的本職工作。
二:加強(qiáng)統(tǒng)籌和管理
銷售內(nèi)勤工作本身就會(huì)面臨著很多繁瑣的日常事務(wù),解決問題要一件件解決;如果僅僅面對(duì)做單件事情,很容易遺漏一些環(huán)節(jié),把點(diǎn)的工作提升到面上來,做到全局的統(tǒng)籌和管理。
三:加強(qiáng)工作反饋
工作是一個(gè)閉環(huán),工作有安排,有過程控制,也應(yīng)該有反饋;這一點(diǎn)需要自我加強(qiáng)!在工作中一步步的深入。
四:工作要有記錄
工作有記錄,也可以讓工作避免遺漏,也可以幫助日后追查,有助于更好解決問題。
五、加強(qiáng)部門內(nèi)部人員協(xié)調(diào)內(nèi)勤工作崗位上,新加入了員工,需要學(xué)習(xí),也需要大家之間的磨合和配合,不過這些都不是問題,工作中通過配合都能達(dá)到協(xié)調(diào)工作的目的,而且這也是我需要關(guān)注的地方,在工作中經(jīng)常溝通和交流,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
六、加強(qiáng)與公司內(nèi)部其他人員的協(xié)調(diào)
工作中,在與業(yè)務(wù)人員、其他部門人員都要好好的配合,包括其他部門、財(cái)務(wù)部、人力資源補(bǔ)等,需要相互的幫助和支持。
七、自我工作總結(jié)、審查
經(jīng)常檢查、審視自己的工作是一個(gè)好習(xí)慣,這樣有益于查漏補(bǔ)缺,了解自己工作的進(jìn)展,有沒有偏離自己的方向,以便于更好的開展下一步工作。
八、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自己
學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,沒喲學(xué)習(xí)一個(gè)人不會(huì)有進(jìn)步,所以我要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,努力提高自己
我會(huì)通過自己的努力,提升自己的工作能力,做一名優(yōu)秀、卓越的員工。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)建“衛(wèi)生工作星級(jí)學(xué)校”為契機(jī),結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“健康第一”思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治的原則,抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,保證師生的身體健康。
二、工作目標(biāo)
1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極開展傳染病的防治宣傳教育工作。
3、完善衛(wèi)生檢查制度,切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
三、工作重點(diǎn)與任務(wù)
1、開學(xué)初,對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除,及時(shí)清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,給師生營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、強(qiáng)化衛(wèi)生制度建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、教師辦公室檢查制度,確保學(xué)校衛(wèi)生的順利開展。
3、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生責(zé)任制,安排好各班室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持每天勤打掃、勤檢查。看見責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾、紙屑,有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清理,保持校園環(huán)境的干凈、衛(wèi)生。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小店、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管。健全責(zé)任制,要求“三證”齊全,定期參加食品安全知識(shí)培訓(xùn)。
5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡,做好急、慢性傳*病的預(yù)防和控制工作。開展學(xué)生健康咨詢以及心理咨詢活動(dòng)。
四、月工作安排:
3月份:
1、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。
2、出好一期健康衛(wèi)生知識(shí)黑板報(bào)。
3、“預(yù)防春季流感”宣傳活動(dòng)
4、制定個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,并進(jìn)行抽查打分。
4月份:
1、“預(yù)防近視,保護(hù)眼睛” 講座、征文、手抄報(bào)、班隊(duì)主題活動(dòng)。
2、組織一次學(xué)生心理健康教育講座。
3、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。
5月份:
1、開展“5.15”補(bǔ)碘日活動(dòng)。
2、開展“5.20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)。
3、組織“5. 31”世界無煙日
工作計(jì)劃 篇9
為了普及征信知識(shí)、培養(yǎng)信用意識(shí),促進(jìn)征信工作和開展,人行麗水市中心支行立足于實(shí)際情況,以我市農(nóng)村信用體系建設(shè)深入開展為突破口,進(jìn)一步拓展征信宣傳的深度和廣度,擴(kuò)大宣傳效果,特制定本年宣傳計(jì)劃。
一、宣傳主題
主題之一為“我與我的信用記錄”,宣傳口號(hào)為“農(nóng)民要致富,信用來鋪路”,宣傳內(nèi)容為農(nóng)村信用體系建設(shè)等征信知識(shí)。宣傳對(duì)象為各級(jí)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)民、涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)基層信貸人員。宣傳目的為:一是通過開展全面的征信知識(shí)普及活動(dòng),使農(nóng)民了解到農(nóng)民信用檔案征集的'意義;二是引導(dǎo)更多的人關(guān)心自己的信用,主動(dòng)參與農(nóng)村信用體系建設(shè);三是使區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)基層信貸人員更好地了解農(nóng)村信用體系建設(shè)工作,編發(fā)《農(nóng)村信用等級(jí)評(píng)價(jià)操作手冊(cè)》,做好正面宣傳工作。
主題之一為“讀懂我的信用報(bào)告”宣傳口號(hào)“積攢點(diǎn)滴信用,創(chuàng)造幸福人生”、“6.14信用記錄關(guān)愛日,請(qǐng)珍愛個(gè)人信用記錄”。宣傳對(duì)象為廣大市民。宣傳目的為:讓市民了讀懂自己的信用報(bào)告,從小事做起,積累自己信用財(cái)富。
二、時(shí)間安排
20xx年x月至12月之間。
三、活動(dòng)方式
(一)組織宣傳人員在重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦公處的政務(wù)公開
欄內(nèi),張貼征信宣傳單,深入田間地頭與農(nóng)民交談、利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)集日,開展宣傳活動(dòng),普及農(nóng)村信用知識(shí)。
(二)6月x日,各金融機(jī)構(gòu)要在各支行級(jí)(含)以上營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)懸掛“6.14信用記錄關(guān)愛日,請(qǐng)珍愛個(gè)人信用記錄”的宣傳橫幅,在營(yíng)業(yè)大廳設(shè)置征信宣傳資料索取處,并向個(gè)人客戶發(fā)送“溫馨提示:今天是信用記錄關(guān)愛日,請(qǐng)珍愛您的信用記錄”手機(jī)宣傳短信。
(三)通過座談、推進(jìn)會(huì)等形式,組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)農(nóng)村信用體系建設(shè)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。
(四)深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校集中開展信用報(bào)告的現(xiàn)場(chǎng)查詢和講解個(gè)人信用報(bào)告等活動(dòng)。
(五)整合部門資料,參與其他宣傳活動(dòng),普及征信知識(shí)。
工作計(jì)劃 篇10
依據(jù)我校“感恩至善、明禮篤行,”的校訓(xùn)理念,響應(yīng)新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、更上層樓的要求,結(jié)合我校語(yǔ)文的實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。
一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)
中國(guó)有句俗話:活到老,學(xué)到老。作為教師,更要“教到老,學(xué)到老”。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,了解當(dāng)前教壇的新動(dòng)態(tài),結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。
2、教研組每位成員要堅(jiān)持閱讀語(yǔ)文報(bào)刊或?yàn)g覽一些語(yǔ)文教育網(wǎng)站,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,開拓視野,拓寬語(yǔ)文改革思路;要求老師寫讀書心得并交流。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高要求。
3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,卓有成效。
二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率
1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,牢固樹立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
2、扎實(shí)做好集體備課,不走過場(chǎng)。各備課組要明確集體備課的.流程,認(rèn)識(shí)集體備課的益處,各任課教師要嚴(yán)格遵守制度中的細(xì)則。
3、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,爭(zhēng)取在各年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科測(cè)評(píng)中取得好成績(jī)。
三、積極指導(dǎo)學(xué)生參與演講、征文活動(dòng)
本學(xué)期語(yǔ)文組工作的重點(diǎn)之一是指導(dǎo)學(xué)生參加市教育局舉辦的“老師,您好!我的好老師”主題演講活動(dòng),并組織學(xué)生參加主題征文評(píng)比,要求老師們積極發(fā)動(dòng)學(xué)生完成作品并精心修改,然后把優(yōu)秀作品報(bào)送教育局。
四、具體安排如下:
2-3月份:挑選演講選手,組織學(xué)生參加主題征文評(píng)比。
4月份:老師交流閱讀語(yǔ)文報(bào)刊或?yàn)g覽一些語(yǔ)文教育網(wǎng)站的讀書心得體會(huì)。
5-6月份:九年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)、中考模擬測(cè)試
7月份:七、八年級(jí)期末測(cè)評(píng)
五、其他工作:
1、配合學(xué)校做好其他工作。
2、完成學(xué)校臨時(shí)性指派任務(wù)。
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
部門工作計(jì)劃 關(guān)于部門工作計(jì)劃11-21
物業(yè)工作計(jì)劃物業(yè)前臺(tái)工作計(jì)劃10-25
工作計(jì)劃(精選)07-29
[經(jīng)典]工作計(jì)劃07-27
【經(jīng)典】工作計(jì)劃09-04
工作計(jì)劃[精選]08-24
工作計(jì)劃07-20
工作計(jì)劃【經(jīng)典】07-25
(經(jīng)典)工作計(jì)劃07-25