（集合）實用的小學工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的小學工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學工作計劃 篇1

　　一、班級學生情況分析

　　我班共有學生31人，其中男生15人，女生16人。絕大部分學生家蒲塘、魯村等行政村，有水部分學生家離學校較遠。根據(jù)上學年成績檢測情況分析，學生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但仍有部分學生成績不夠理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交給爺爺、奶奶管教，學習缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學習習慣。因此，本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎(chǔ)知識訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng)，力爭使學生的整體素質(zhì)得到提高。

　　二、教材分析

　　這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：測量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識、可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

　　1.計算教學內(nèi)容的編排體現(xiàn)改革的理念，注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。

　　2.提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。

　　3.結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。

　　4.加強解決問題能力的教學，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　5.有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。

　　6.情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。

　　三、教學目標和要求

　　1.會筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法、萬以內(nèi)的加法和減法，會進行相應(yīng)的乘法估算和驗算。

　　2.會口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。

　　3.初步認識簡單的分數(shù)，初步知道分數(shù)是平均分的含義，會讀、寫分數(shù)，初步認識分數(shù)的大小，會計算一些分數(shù)的加減法。

　　4.認識時、分、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系。

　　5.認識周長的含義，會計算四邊形的周長，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱。

　　6.認識時間單位時、分、秒，了解它們之間的關(guān)系;知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的;并學會準確認識時間。

　　7.了解不同形式的可能性，知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的，進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用。

　　8.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　9.初步了解的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的`意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　10.讓學生體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　11.養(yǎng)成認真、按時、按質(zhì)完成作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　四、教學重、難點

　　萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

　　本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

　　從本冊開始引入分數(shù)的初步認識，內(nèi)容比較簡單。此時學生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)分數(shù)的知識和問題，這部分知識的學習，可以擴大用數(shù)學解決實際問題的范圍，提高學生解決問題的能力;同時也使學生初步學會用簡單的分數(shù)進行表達和交流，進一步發(fā)展數(shù)感，并為進一步系統(tǒng)學習分數(shù)及分數(shù)四則運算做好鋪墊。

　　五、學困生輔導

　　1、對學困生教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導循循善誘，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們。

　　小學三年級數(shù)學教學工作計劃

　　2、經(jīng)常家訪，取得家長的配合和支持，把學生在校表現(xiàn)告訴家長。

　　3、有的放矢，因材施教。學會提出問題、善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)他們了解分析問題和解決問題的能力。

　　六、教改措施

　　1、積極學習新課程標準，把握課標要求。

　　2、積極開展學生互幫互學活動。

　　3、充分發(fā)揮小組長的指導作用。

　　七、課時安排

　　(一)測量(課時)……………………………………………

小學工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

　　2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

　　三、工作重點及主要措施

　　1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

　　本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的'精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

　　2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽。

　　3、積極開展教科研活動

　　根據(jù)教導處和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

　　四、具體安排

　　九月

　　1、擬定20xx秋體育工作要點，部署20xx年秋工作計劃

　　2、召開學校工作會議，安排布置學校體育工作。

　　3、制定和完善學校關(guān)于兩課兩操的各種表冊

　　4、《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，要求每生必測，數(shù)據(jù)真實。

　　5、從《國家學生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)中篩選出符合《學生體質(zhì)健康監(jiān)測》年齡段學生的數(shù)據(jù)。并將數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、匯總。

　　6、從《國家學生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)中篩選出成績突出的學生并組織訓練準備參加縣比賽。各村校上報體育特長生。

　　7、選拔具有籃球潛質(zhì)的運動員進行集體訓練，準備參加縣籃球賽。

　　8、選定運動員后報送運動員材料。

　　9、組建健美操隊。

　　十月

　　1、學生課外活動和鄉(xiāng)村少年宮活動。

　　2、、檢查廣播操、眼保健操普及推廣工作。并舉行兩操比賽

　　3、教師籃球賽。

　　4、完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作。

　　5、參加縣田徑運動會和小學生籃球賽。

　　十一月

　　1、完成《學生體質(zhì)健康監(jiān)測》數(shù)據(jù)上報工作

　　2、組織校冬季運動會。

小學工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣作為重點，培養(yǎng)、訓練、引導學生明確禮儀規(guī)范要求，使學生努力做到：文明禮儀進校園，做文明小學生;文明禮儀進班級，做文明小主人;文明禮儀進家庭，做文明小使者。著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

　　二、活動目標：

　　1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

　　2、通過文明禮儀活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組 長：林福仁

　　副組長：李金和、楊國清、朱鴻榮

　　魏春發(fā)、黃春魁、吳國春

　　成 員：王環(huán)雨、朱雪華、高建清

　　林慶霞、林秋花、高桂花

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳學習

　　1、舉行“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式。

　　2、舉行“說文明話、辦文明事、做文明人”簽名儀式。

　　3、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播”、國旗下講話、班隊會等渠道廣泛宣傳文明禮儀。

　　4、充分利用校園媒體，組織學生觀看文明禮儀影視教材。

　　5、各班主任組織學生學習《小學生文明禮儀》和《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

　　6、各班制作張貼文明禮貌用語，出一期“文明禮儀”知識的黑板報、手抄報。(黑板報：低、高年組各校1期。手抄報：低、高年組各校2篇;中心校3篇。時間：4月15日上交中心校。)

　　7、舉行文明禮儀教育知識競賽活動。

　　(低、高年組各校3名;中心校5名。時間：5月13日。)

　　8、舉行文明禮儀講故事比賽。

　　(低、高年組各校1名;中心校2名。時間：5月14日。)

　　(講故事比賽低年組3-5分鐘;高年組5-7分鐘。)

　　9、評選出“文明禮儀班級”、若干名“小紳士”、“小淑女”。

　　10、文明禮儀照片征集并制作文明禮儀展板。

　　(各校至少5張照片于6月初之前上傳中心校郵箱。)

　　第二階段：活動實施

　　1、在學習文明禮貌用語和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，進行嚴格的行為訓練，做到文明行為訓練與養(yǎng)成教育相結(jié)

　　合、與評選文明衛(wèi)生班級、文明禮儀班級相結(jié)合。

　　2、少先隊負責設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導學生的行為。每周收集、歸納學生中涌現(xiàn)的.好人好事，

　　利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。

　　3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級學生辦

　　文明禮儀小報等。

　　4、學校要把禮儀教育納入學校的地方課程中，使禮儀教育進校園、進課堂。評選出“文明禮儀班級”、 “小紳士”、“小淑女”;并通過 “小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的湄洲島。

　　第三階段：總結(jié)與表彰

　　1、要求各校全面總結(jié)活動開展情況。

　　2、表彰“文明禮儀班級”、 “小紳士”、“小淑女”。