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班主任工作計(jì)劃

時間:2023-07-06 15:47:15 工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點(diǎn),讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃1

  寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,其中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,本人特制定如下的計(jì)劃:

  我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會時間,進(jìn)行教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),爭取取得佳績。具體如下:

  一、班級情況分析

  (一)班風(fēng)方面。

  我們的一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持。

  (二)學(xué)生方面。

  經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前幾名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn),但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。

  二、新計(jì)劃新目標(biāo)

  本學(xué)期,我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,并結(jié)合一班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個方面入手:

  (一)班級管理方面。

  (1)作業(yè)收發(fā)制度:

  每天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。

  (2)安全制度:

  針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實(shí)處。

  (3)衛(wèi)生制度:

  八個小組,每組值日一周,組長負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

  (4)班級布置:

  板報(bào)每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對當(dāng)階段的班級不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的`。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

  首先,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成。

  其次,利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏,結(jié)交入團(tuán)申請書。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,入團(tuán)選用及照片張貼上墻,接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督。

  同時建立每月團(tuán)員評議的制度,既能對團(tuán)員同學(xué)加以督促,更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。

  (二)思想教育方面。

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

  1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  3、利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當(dāng)時情況,設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳教育效果。

  (三)學(xué)習(xí)方面。

  1、通過班會、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定計(jì)劃,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。”

  4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),并在測驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺。

  6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作。

  7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實(shí)情況。

  初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),更進(jìn)一步,勇創(chuàng)佳績。

班主任工作計(jì)劃2

  本學(xué)期,學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科,年級組對各班進(jìn)行了重組。開學(xué)初,面對著班里這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,基礎(chǔ)弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學(xué)生,我決定將盡我最大的努力,教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的.開展,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  工作安排:

  1.開學(xué)總動員,和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,得到學(xué)生的認(rèn)可,建立班主任威信。基本掌握班級的情況和主要問題,規(guī)范儀容儀表,整頓紀(jì)律。做好規(guī)范月宣傳教育工作,力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。

  2.重新選好班干部,召開班干部會議,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。定期召開班委培訓(xùn)會,以提高班委們的工作能力。

  3.鼓勵學(xué)生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。并加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)班級凝聚力。

  4.在開學(xué)伊始著重強(qiáng)調(diào)班內(nèi)紀(jì)律,課上課下規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5.做好宣化四中春季運(yùn)動會的動圓和準(zhǔn)備工作,爭取在運(yùn)動會中取得精神文明和運(yùn)動成績雙豐收。

  6.做好月考、期中、期末考試復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作,考后認(rèn)真進(jìn)行考試分析工作,使得學(xué)生每一次考試都能進(jìn)步、都有收獲。

  7.在本學(xué)期第一次家長會中,認(rèn)真與家長交流溝通,向家長匯報(bào)學(xué)生考試成績及個別學(xué)生存在的問題。

  8.每星期召開一次班會,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、勤奮學(xué)習(xí)教育,培育良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  9.文理分班后,確定本班的苗子生培養(yǎng)對象,為完成高考目標(biāo)提前謀劃。

班主任工作計(jì)劃3

  經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。特制定以下計(jì)劃:

  一、本班基本情景分析

  本班共56位學(xué)生,其中男同學(xué)12人,女同學(xué)44人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育,針對過去班級存在不足,制定本學(xué)期的班級管理工作計(jì)劃。

  二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生、課堂課間紀(jì)律、晚修等)要求規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。

  2、繼續(xù)落實(shí)好《三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核》制度,約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的`建設(shè),構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,為中考做好準(zhǔn)備。

  3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;重點(diǎn)做好潛力生教育工作,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),為九年級中考打好基礎(chǔ)。

  4、利用班會進(jìn)行禮貌禮儀、夢想教育,培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,提高安全意識和生活技能。

  5、加強(qiáng)體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我,做到最好。

  為到達(dá)以上目標(biāo),將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景,主動與任課教師交流溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理,帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外,開展好帶差的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生。

  3、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂、課間、晚修紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,異常是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

  4、結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進(jìn)行思想和夢想教育。經(jīng)過班會或活動進(jìn)行教育幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想,確定奮斗目標(biāo),做一名進(jìn)取上進(jìn)的好學(xué)生。

  5、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,教育學(xué)生"學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)"。九年級學(xué)生壓力大,平時多關(guān)注學(xué)生,及時做好心理健康輔導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。

  四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施

  1、關(guān)注思想動態(tài),及時了解情景并進(jìn)行教育。

  2、在班級多開展"學(xué)習(xí)"活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,教師及時予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自我學(xué)習(xí)的方式方法。

  3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓同學(xué)為自我合理定位,為自我樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫忙學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫忙學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動,以好幫差,帶動學(xué)困生爭取提高。

  5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生健康成長,爭取最佳教育效果。

班主任工作計(jì)劃4

  今年我接任初一(3)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在郊南中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒有很多經(jīng)驗(yàn),但我會把學(xué)生放在首位,希望他們能健康成長。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮。我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:,

  一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 ,加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的'因素減少到最少, 加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動; 加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員, 定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

  四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題, 圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備, 這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。 在各種活動的過程中, 充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。 力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展” 的班集體。

  五、具體措施:

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)行

  2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要 求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶, 帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性

班主任工作計(jì)劃5

  一、班級基本情況和班主任工作重點(diǎn)

  我班目前共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。這些學(xué)生思想純樸,有一定的進(jìn)取心,時間觀念有待加強(qiáng)。具體看:男生相對膽小、謹(jǐn)慎,而大多女生則相對外向、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個是:1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;2.通過班級特色活動增進(jìn)男女生的了解和良性競爭,同時形成較強(qiáng)的班級凝聚力。

  二、日常管理提高班級凝聚力

  1、抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀察員”,以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件,人人參與,讓學(xué)生教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念。

  3、鼓勵學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新,適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學(xué)上班會,主題可以結(jié)合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣。

  4、針對班級學(xué)生,年齡小、時間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn),特制定“班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)”,開學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時”的習(xí)慣,后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質(zhì)。

  三、特色活動增進(jìn)友誼、培養(yǎng)習(xí)慣 (初步構(gòu)想的活動見文后附錄)

  1、學(xué)習(xí)活動:利用月考、期中考開展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享活動,幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和強(qiáng)度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  2、品質(zhì)活動:利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,相信堅(jiān)持就是勝利。形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。

  3、文體活動:組織學(xué)生參加廣播操、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會”、元旦文藝演出,宣傳并大力獎勵積極申報(bào)項(xiàng)目、上場和獲獎的同學(xué),營造一種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  4、班級文化宣傳活動:提高板報(bào)質(zhì)量,多給新組建的`班級宣傳部提供物質(zhì)和行動支持,幫助他們快速成長,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  5、社團(tuán)、義工活動:組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán),鼓勵學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動,讓他們在具體的團(tuán)體中慢慢學(xué)會與他人合作,同時提高實(shí)踐能力。

  四、建設(shè)班級的特色

  我班將以“活力無限”作為特色班級建設(shè)的中心,開展班級活動及工作。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng)建班級特色的起始階段,所以有以下初步安排:

  1、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創(chuàng)建特色班級的方案初稿。

  2、利用學(xué)校、年級舉辦的幾個大型活動(合唱比賽、軍訓(xùn)、體藝節(jié)、廣播操、班級課外活動等),展示孩子風(fēng)采和活力,增進(jìn)孩子間的了解,鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力。

  3、做好相關(guān)圖片、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集、整理,為下個學(xué)期做準(zhǔn)備。

  五、加強(qiáng)與家長的溝通和合作

  在本學(xué)期,要盡快構(gòu)建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊(duì)”、邀請家長“送課”的活動契機(jī), 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭把所有同學(xué)的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  就像當(dāng)初一樣,我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響,那你的教育就成功了!”一個心靈就是一個世界,我決心讓每個“世界”愉悅積極的前行!期待初一的第一個學(xué)期是一個良好的開始!

班主任工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃以及特殊教育學(xué)校的特殊性,本學(xué)年重在加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)中一年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。結(jié)合團(tuán)委,開展好團(tuán)委的各項(xiàng)工作。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  4、使得每位學(xué)生的'心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事,學(xué)會感恩。

  三、班級情況分析

  過了一個新年,孩子們有長大了一歲,年齡、身心都發(fā)生了變化。本學(xué)年依舊采取以班主任為中心,突出發(fā)展學(xué)生干部自主管理的能力。讓學(xué)生學(xué)習(xí)自主、生活自理,多方面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)年進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成九年級各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

  四、具體措施

  (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、加快培養(yǎng)班干部。公開競選班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議,聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議,及時調(diào)整。

  2、利用開學(xué)收心班會再次學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)校制度、就寢制度。

  3、每天晨會實(shí)行每日一省制度,讓學(xué)生在反思中成長。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、定期與各任科老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  2、每天通過課代表了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小老師互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的良好氛圍。

  (三)做好德育工作

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

  (四)發(fā)揮黑板報(bào)的作用

  黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。原來是在班級里面成立了專門的板報(bào)小組,后來發(fā)現(xiàn)板報(bào)小組的學(xué)生能力都得到了發(fā)展,但是沒有進(jìn)板報(bào)小組的學(xué)生能力卻平平。所以,本學(xué)期依舊采取全班學(xué)生參與,輪流做主辦板報(bào)活動,通過輪流辦板報(bào),讓每個人的能力的能得到發(fā)展。每期板報(bào)按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

  (五)做好心理輔導(dǎo)

  和心理老師密切溝通,關(guān)注每一位學(xué)生,及時了解學(xué)生情況,對青春期的孩子們進(jìn)行特別關(guān)注,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。切實(shí)做好每周2次的談心工作。

  (六)家校聯(lián)系

  本學(xué)期依舊實(shí)行五天工作制,充分利用和家長見面交流的機(jī)會,將孩子在校的情況及時反饋給家長,提出具體要求和努力方向。在微信群里發(fā)一些正能量的文章和家庭教育方面的文章,幫助家長成長。

  (七)團(tuán)隊(duì)活動

  在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,開展好團(tuán)隊(duì)活動,建立起一支能力強(qiáng)的班級團(tuán)組織隊(duì)伍,在每月的活動主題下做好班級團(tuán)隊(duì)活動,讓學(xué)生能力、思想均得到提高。

  新的學(xué)年,新的面貌,讓我們一起努力,再創(chuàng)輝煌。

班主任工作計(jì)劃7

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng)。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、主要工作和具體措施:

  (一)工作要點(diǎn)

  1.班干部隊(duì)伍建設(shè)

  2.加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

  (二)具體措施

  1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  ①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、罵人。

  ②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。

  ③進(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

  ④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的'方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

  3.營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng)。

  (2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

班主任工作計(jì)劃8

  自從下定決心走上教師崗位后,我一直在為加強(qiáng)個人素質(zhì)以及能力修養(yǎng)而不斷努力準(zhǔn)備著,本以為只會帶數(shù)學(xué)單科,沒想到,學(xué)校竟還安排我接任七年級二班的班主任工作。不得不說,這份任務(wù)對我來說的,真的很艱巨,但面對挑戰(zhàn),我也絕對不會認(rèn)輸更不會放棄,我將盡我最大的努力,引導(dǎo)那些對將來有些迷茫、有些憧憬的七年級孩子們認(rèn)識自己、提高自己,使學(xué)生在三年的初中學(xué)習(xí)時間里,能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自己的個性特征,提高個人的素養(yǎng),同時,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時也為了使學(xué)校各相關(guān)計(jì)劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。

  2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  3、堅(jiān)持年級組的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班級實(shí)際情況,努力提高班級凝聚力

  二、學(xué)生情況

  我班共有34人,其中,男生17人,女生17人。作為班主任,我需要有足夠的耐心和細(xì)心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

  三、工作內(nèi)容及措施:

  1、本學(xué)期班級基本目標(biāo)

  (1)搞好常規(guī)管理,使班級平穩(wěn)有序發(fā)展,增強(qiáng)每一位學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過一日常規(guī)和班級百分制考核,在第一學(xué)期前兩個月內(nèi)對學(xué)生不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行糾正,做到每天穿校服等。同時通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。我會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施,力爭每一位學(xué)生能夠按時完成作業(yè)、上課積極聽講不隨意講話。

  (3)開展各項(xiàng)活動,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了學(xué)校即將開展的一系列活動之外,我們班打算結(jié)合學(xué)校的活動并聯(lián)系本班的實(shí)際情況,開展一些以環(huán)保、文明禮貌等為主題的班會活動,讓學(xué)生能夠從娛樂中學(xué)習(xí)知識,快樂學(xué)習(xí),快樂讀書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

  2、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動。

  繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

  3、心理品質(zhì)教育

  (1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  4、個性與共性教育

  (1)堅(jiān)持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的.作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

  (2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  (1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  (2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在對癥下藥。

  總之,班主任的工作是繁重的,瑣碎的,又是神圣而光榮的。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。

班主任工作計(jì)劃9

  一轉(zhuǎn)眼假期又過去了,新的一個學(xué)期馬上的要開始了。而我作為一名光榮的人民教師我需要為這個學(xué)期的工作付出全身心的投入,讓每一個孩子都能夠在這個學(xué)期中學(xué)習(xí)到知識,當(dāng)然也不能影響孩子們的身體發(fā)育。在幫助孩子們學(xué)習(xí)知識的同時要讓他們意識到我們中國傳統(tǒng)優(yōu)良美德的重要性。為此我特意制定了一個工作計(jì)劃,具體工作計(jì)劃如下:

  一、 工作思想

  我做為小學(xué)的班主任,我需要注意自己的溝通的方式和方法。孩子們還小不能夠承受太大的打擊,容易因此而引發(fā)心理問題,但是也不能不教導(dǎo)他們,不然孩子們就容易變得無法無天,驕橫無禮。而我作為一名老師更是不能對學(xué)生們有偏見,在工作中不能帶入自己的私人感情,不能因?yàn)楦矚g這個孩子就對他更好,這樣對別人來說是不公平的'。我做為一個老師需要做到并且做好的就是要把這一碗水給端平了,始終站在正確的一方,誰犯錯了就批評,誰做的好就獎勵,慢慢的讓孩子就們都朝著好的一方面去發(fā)展。畢竟父母送孩子來到我們學(xué)校我作為老師就有義務(wù)要把孩子們給教好。

  二、 班級情況

  這個學(xué)期我依然是我之前帶的班級的班主任,這樣挺好的,從他們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候就是我?guī)е乃麄儯灿懈星榱恕0嗉壞壳坝?5人,雖然是普通班,但是班上的同學(xué)們也都是很聽話的,除了個別的孩子比較頑皮,但也從來不犯什么大錯誤,只是孩子的天性更愛玩一些。我對于孩子們的天性,我個人認(rèn)為我應(yīng)該做的不是扼殺,而是應(yīng)該疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子們往好的哪一方面去,培養(yǎng)孩子們除了學(xué)習(xí)之外好的一些興趣愛好。

  三、具體計(jì)劃

  在開學(xué)時重新選取班上的班干部,給那些愿意做的同學(xué)們一個努力的機(jī)會。雖然只是班上的班干部,但對于他們來說卻也是一個成長的機(jī)會,能夠在不同角度去看待一件事物。定期舉辦班會,和孩子們一起玩玩游戲,聊天,表演節(jié)目給孩子們一個表現(xiàn)的機(jī)會,培養(yǎng)他們的自信心。舉辦主題班會,教導(dǎo)孩子們遇到一些危險(xiǎn)應(yīng)該怎么樣去做,例如火災(zāi),地震,教導(dǎo)孩子們一些逃生的計(jì)劃。還有在平常給孩子們潛移默化的教導(dǎo)一些優(yōu)良品德,讓每個孩子都爭取做一個能夠德智體美勞全面發(fā)展的孩子。

班主任工作計(jì)劃10

  一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析

  德育方面:約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格,表現(xiàn)為無心向?qū)W,紀(jì)律散漫,缺乏集體榮譽(yù)感,多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。

  智育方面:上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考,各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  體育方面:缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不理想。

  二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求

  根據(jù)學(xué)生科的工作布署,結(jié)合本班的實(shí)際情況,本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導(dǎo),以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ),以“爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo),廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理,關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,及時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題,加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育,不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。

  三、工作內(nèi)容及安排

  認(rèn)真組織好主題班會活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。

  (一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明學(xué)生,建文明班級,創(chuàng)文明校園“為主題,重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治,規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾,規(guī)范文明用語和行為,幫助學(xué)生革除陋習(xí),樹立新風(fēng),培養(yǎng)健全的.人格和良好的行為習(xí)慣。

  1.組織一次“文明禮儀,從我做起”的主題班會。

  2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動。

  3.配合教務(wù)科做補(bǔ)考動員。

  4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動,逐步形成健康積極的班級輿論,促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

  5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。

  (二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),做四有(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題,重點(diǎn)開展誠信教育。

  1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng),做四有新人”的主題班會。

  2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

  3.進(jìn)行期中考試的動員。

  (三)五月份以“弘揚(yáng)時代精神,展示青春風(fēng)采”為主題,組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié),讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,受到藝術(shù)的熏陶,提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。

  1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。

  2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

  (四)六月份以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”為主題,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)能力欠缺等問題,開展成功教育,讓學(xué)生找回自我,找回自信,通過“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”,發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢,及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。

  1.組織“愛我中華,發(fā)奮讀書”的主題班會。

  2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況,推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,制定個人期末考試目標(biāo)。

  3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。

  四、具體工作措施

  1.做好新一屆班干的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

  2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。

  3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況,徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況,盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。

  4.做好與學(xué)生的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉X、肖XX、邱文X、莫嘉X、黃X釗等)的轉(zhuǎn)化。

  5.與家長保持更緊密的聯(lián)系,及時將學(xué)生情況反映給家長,爭取家長的配合教育。

班主任工作計(jì)劃11

  新的學(xué)期,新的開始,三(3)班主任工作計(jì)劃。作為初三學(xué)生的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程,我感到肩上的擔(dān)子很重。因?yàn)榘嘀魅问窃趯W(xué)校全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、健康、生活等工作的老師,是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力,所以制定班主任工作計(jì)劃是很重要的。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級工作計(jì)劃,把我們的班建成一個團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級。為此我認(rèn)真思考,根據(jù)初三學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要,我對自己的工作擬定了如下20xx年班主任工作計(jì)劃。

  第一、進(jìn)一步了解學(xué)生,熟悉學(xué)生,讓學(xué)生明確中考目標(biāo)。班主任只有深入、全面地了解學(xué)生,才能真正認(rèn)識學(xué)生,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,提高班主任工作的針對性、預(yù)見性,順利地建立優(yōu)良的班集體。為此,首先,我認(rèn)真地、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料,如學(xué)生情況登記表、學(xué)籍表、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等,這樣教育才會得心應(yīng)手。

  第二、學(xué)生自主管理,細(xì)化管理;班主任積極配合,常抓不懈。新的一學(xué)期由于時間較短,學(xué)生在初三上學(xué)期相對比較懶散,還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活。所以我利用課堂及課余時間,多觀察、了解,查找有關(guān)檔案,初步組建幾個班級管理的委員,耐心細(xì)致地教育,使之成為今后班級管理的骨干。

  班級管理首先是要選好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項(xiàng),先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論,先明確班級工作的任務(wù),主要是衛(wèi)生、出勤、養(yǎng)成教育、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,由班干部分頭負(fù)責(zé),指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,明確責(zé)任,分工到人,班級"人人有事做,事事有人做",并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,也使班干部在工作時"有法可依"。

  做到小事情找班干部,大事情找班主任,工作計(jì)劃《三(3)班主任工作計(jì)劃》。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng)。當(dāng)然,這種管理一開始,特別是起始年段是較累的。開學(xué)一段時間,要全天候跟蹤班級,放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作,工作之前要匯報(bào)、討論,引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始,班主任辛苦工作,養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力,就會有條有理。

  第三、利用一切可利用的形式,建立良好的班風(fēng),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力。自從學(xué)生剛進(jìn)班,我就一直在觀察班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足,口頭不夠文明,我就從積極方面去引導(dǎo),來壓住邪氣,樹立正氣,讓同學(xué)們明辨是非。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,才會學(xué)風(fēng)好,才會成績好。對于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責(zé)任心。

  具體做法上,我想班會是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會,有效地開展,能更好地實(shí)現(xiàn)班級的'目標(biāo),加強(qiáng)班級的凝聚力。為此,我計(jì)劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計(jì)劃開展各種內(nèi)容廣泛,形式多樣的主題班會,重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級,促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,其次,可以聯(lián)合其它班級搞些活動,如籃球比賽,短跑比賽等方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  第四、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于初三的學(xué)生來說,成績對于他們還是最重要的,成績的好壞高低,都會影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),比如學(xué)會整理筆記,不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上,便于復(fù)習(xí)。學(xué)會控制自己、管理自己,鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭。時間一長,學(xué)生就會主動的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會。因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如果自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問題了,對于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察、了解,在班級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,找到他們感興趣的點(diǎn),盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習(xí)感興趣,從而能夠主動去學(xué),將成績提高。

  第五、搞好自身的教育教學(xué)工作計(jì)劃

  因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時間,而影響了你的備課與上課,那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時,學(xué)生就會佩服你,就會更加的配合你的班級管理工作。

  總之,初三班主任的工作是很重要的,因?yàn)榫腿说囊簧鷣碚f,初三階段是人的世界觀、人生觀、價值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時候,而班主任對這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,多學(xué)習(xí),不斷地反思、總結(jié),一定能找出自己的工作方法來,同時學(xué)生是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好,讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中、二中和各類普通高中的校門。

班主任工作計(jì)劃12

  一月份是本學(xué)期的最后階段,各項(xiàng)工作接近尾聲,隨著元旦三天假的結(jié)束,復(fù)習(xí)時間屈指可數(shù),為了確保學(xué)生更好地復(fù)習(xí)知識,期末考一個令自己和家人滿意的成績,我特做如下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)安全防范意識

  越是臨近期末,安全工作越是不容忽視,嚴(yán)格按照學(xué)校要求,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的.基本知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。計(jì)劃利用班會形式進(jìn)行假期安全教育,確保學(xué)生的生命安全。

  二、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。

  春節(jié)臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都開始懈怠,愛玩愛鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,針對于此,利用課間時間與學(xué)生談心,使其擺正心態(tài),遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)。細(xì)心觀察每位學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施預(yù)防和處理。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,挖掘?qū)W生的內(nèi)在動力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、調(diào)整積極的心態(tài),做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。

  有條不紊地進(jìn)行總復(fù)習(xí),做最后的沖刺,帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地把知識過濾一遍,使學(xué)生做到心中有數(shù),信心十足,爭取期末最好地發(fā)揮。

  四、評分并做試卷分析

  考試完畢后會進(jìn)行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工

  作,要求做到判卷閱卷認(rèn)真,合分準(zhǔn)確,不能大意,試卷分析要得當(dāng),針對實(shí)際情況進(jìn)行分析。

  五、評選優(yōu)干和三好學(xué)生。

  評分之后要選出班級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,要根據(jù)學(xué)校發(fā)的“新三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行充分地選舉,因?yàn)椤靶氯谩睂?shí)現(xiàn)了評價主體的多元化,改過去由教師說了算了一元化評價為學(xué)生、家長、教師、社會多元化評價,克服了學(xué)生表現(xiàn)多面型,有助于培養(yǎng)學(xué)生表里如一、誠實(shí)守信的人格。因此,要重視“新三好”的選舉,嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,為孩子的美好將來有一個良好的基墊。

  六、布置假期學(xué)習(xí)任務(wù)。

  12號學(xué)生返校,主要任務(wù)是聽取成績和安排假期及安全事宜。布置假期的作業(yè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)。寒假即將來臨,春節(jié)在向我們招手,希望學(xué)生安全、快樂地度過假期。

班主任工作計(jì)劃13

  過完了輕松的暑假生活,又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期中我所擔(dān)任的是三(4)班的班主任工作,任教本班語文教學(xué),一接班便與前班主任進(jìn)行交接工作,對班級情況有了一個初步的了解,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠還需更深入了解,作為新班主任為了能更快的了解班級情況,做好班主任工作,我計(jì)劃從以下幾方面開展班主任工作:

  一、了解學(xué)生思想狀況。

  ⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,通過聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵與家長及時溝通。通過與孩子父母的對話,了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,做到快速對學(xué)生有一個了解。

  二、抓好班主任的日常工作。

  (1)紀(jì)律方面:

  開學(xué)初,新班主任接班,很多時候?qū)W生對老師不了解,對老師的處事方法處在一個觀望狀態(tài),因此開學(xué)之初一定要做到嚴(yán)格要求,給學(xué)生一個標(biāo)準(zhǔn),有了良好的紀(jì)律這是接下來各項(xiàng)工作能順利展開的基本保障。

  (2)班級工作:

  開學(xué)初在最早的時間對班級各項(xiàng)工作進(jìn)行安排,劃分值日生職責(zé)范圍,選取檢查監(jiān)督人員,嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況,把一天的工作理順,同時通過此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。

  (3)安全方面:

  時刻強(qiáng)調(diào)“安全第一”,抓住日常生活中的一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時在班級成立安全監(jiān)督小組對孩子們課余生活中的不安全行為進(jìn)行監(jiān)督、教育,爭取做到孩子平平安安來上學(xué),健健康康回家去。

  三、組織和培養(yǎng)班集體。

  ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,本學(xué)期希望能把本班形成一個團(tuán)結(jié)友愛、向上、有責(zé)任感的班級。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  新接班對班級情況不是很了解,所有班干部的選拔主要通過學(xué)生自薦、和他薦的方式形成,具體實(shí)行起來還有待進(jìn)一步了解。因此在處理班級事務(wù)過程中需要不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,并在這樣的.過程中對學(xué)生的能力有一個更深層次的了解。

  四、做好個別學(xué)生的教育工作。

  一個集體中總有個別不一樣的學(xué)生,因此要注意對其中特殊的孩子進(jìn)行個別教育工作,首先應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。同時找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  以上是我對本班班主任工作初步計(jì)劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。

班主任工作計(jì)劃14

  一、加強(qiáng)各方面的發(fā)展與建設(shè)

  1、加強(qiáng)班級建設(shè)

  上學(xué)期,班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,開展一些活動,促進(jìn)溝通交流,同時培養(yǎng)班干部的工作能力。

  2、加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)

  從上學(xué)期整體來看,班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯的,但是還是存在一些的小的團(tuán)體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團(tuán)結(jié),那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團(tuán)結(jié),要同學(xué)之間團(tuán)結(jié),宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),班與班團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋大集體。

  3、在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報(bào)的的質(zhì)量

  上學(xué)期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生的'愛運(yùn)動愛勞動的品質(zhì)。

  二、每月的活動計(jì)劃

  九月份:開學(xué)第一周,一個是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全,現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容,剛開學(xué),有些同學(xué)沾染了社會風(fēng)氣。

  第二周,學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及學(xué)習(xí)方法。

  十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情。活動的內(nèi)容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

  十一月份:開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。

  配合學(xué)校開展青年志愿者活動,讓學(xué)生在活動中體會自己的價值。

  期中考試,檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況。

  十二月份:開展心理健康教育,關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展,從內(nèi)心入手。

  一月份:慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目,評選本學(xué)期的的三好生,優(yōu)秀班干部,期末總復(fù)習(xí),期末考試

班主任工作計(jì)劃15

  一、班級基本情況:

  本期本班共有學(xué)生59人,其中男生32人,女生27人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)取心強(qiáng)。且學(xué)生性格大多外向開朗,學(xué)生的思維活躍,但自治能力稍弱。本班學(xué)生愛思考,勤寫作,喜閱讀,大部分孩子還有特長,整體水平優(yōu)秀。且學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛集體,參與活動非常積極。通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

  本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)(特別是培養(yǎng)男生班委的責(zé)任心),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  三、具體工作措施:

  1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  7、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  8、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的'身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  5、選拔人才,參加大隊(duì)干部競選

  6、刊出班報(bào)、校報(bào)

  7、開展安全教育月活動

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽

  2、辯論會

  3、揚(yáng)民族文化,迎08奧運(yùn)主題班會。

  4、板報(bào)刊出

  十一月:

  1、主題隊(duì)會

  2、班報(bào)刊出

  十二月:

  1、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  2、班報(bào)、校報(bào)刊出

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。

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