有關(guān)主任工作計(jì)劃模板匯編10篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家整理的主任工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
主任工作計(jì)劃 篇1
舊的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期也將迎來。對(duì)于過去的一學(xué)期，我在班主任工作里也有一點(diǎn)收獲。那么面對(duì)臨近的新學(xué)期，我是帶著全新的希望迎接的，新學(xué)期我將更努力做好班主任這項(xiàng)工作。下面是我新學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、建立新的班級(jí)體制
新的學(xué)期，我將更換新的班級(jí)體制，尤其是管理體制。原來都是我這個(gè)班主任在管班級(jí)，這學(xué)期我將班級(jí)交給學(xué)生去管理，畢竟我現(xiàn)在帶的.這個(gè)班都已經(jīng)是五年級(jí)了，該去鍛煉他們的管理能力了。新學(xué)期，我把班級(jí)交由學(xué)生自主管理，我就退居后面進(jìn)行監(jiān)督。我打算重新讓他們競(jìng)選班干部，通過他們自己推薦和自薦，這樣也能讓他們明白自己的職責(zé)。新體制可以幫助學(xué)生去培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的重視。
二、安全教育工作
在新學(xué)期里，我對(duì)于學(xué)生的安全教育會(huì)加強(qiáng)。首先是每周五最后一節(jié)自習(xí)課作為班會(huì)，專門用做安全主題班會(huì)，讓學(xué)生自己去主持會(huì)議 ，讓學(xué)生自己去搜集各種安全的資料，向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全的意識(shí)，有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時(shí)，在開完班會(huì)后，會(huì)讓他們寫一篇安全心得體會(huì)，讓他們?nèi)セ貞洶鄷?huì)中講的安全知識(shí)點(diǎn)。之所以安全教育加強(qiáng)，是因?yàn)槲易⒁獾接袑W(xué)生對(duì)于安全意識(shí)太薄弱了，也是為防學(xué)生上下學(xué)不注意自身的安全。
三、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
在這一個(gè)學(xué)期，作為班主任，我要去提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)都下功夫，小學(xué)是最好打基礎(chǔ)的好時(shí)候，也是最好去積累知識(shí)的階段。那么為提高班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極，我將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)成績(jī)一般和成績(jī)差的學(xué)生不做懲罰，只給予鼓勵(lì)。在以往帶的班級(jí)中，我也是發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于打擊這種教學(xué)方式是排斥的，相反對(duì)他們多給予激勵(lì)，他們的積極性還會(huì)更高。那么本學(xué)期將對(duì)成績(jī)好和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)，幫助他們把對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)積極性提高起來。
新學(xué)期，也是班級(jí)新的開始，我要對(duì)我?guī)У奈迥昙?jí)x班負(fù)責(zé)，努力去培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個(gè)發(fā)展，把大家的學(xué)習(xí)給提高，讓這群孩子在小學(xué)受到良好的教育。
主任工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，認(rèn)真落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)生、快樂生活、全面發(fā)展”的觀念。圍繞我校教學(xué)示范校復(fù)評(píng)工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地選擇，主動(dòng)地發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，致力于培養(yǎng)新時(shí)期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧４龠M(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，圍繞學(xué)校德育工作的思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展德育工作，使德育工作滲透到每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、全面發(fā)展、個(gè)性突出的高素質(zhì)人才。
一、班級(jí)具體工作
（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“德育常規(guī)”，嚴(yán)格執(zhí)行“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)生紀(jì)律“十要十不要”等一日常規(guī)要求，在衛(wèi)生、路隊(duì)、課間操、紀(jì)律等方面加大管理力度，教育學(xué)生做到在校園里不吃零食，不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語和普通話，滲透“三別”、“四帶”、“五無”的良好習(xí)慣教育。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出保持學(xué)生行為規(guī)范合格率百分之百。同時(shí)，把法制教育滲透在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)各種情境，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握一般的安全自救常識(shí)。
（二）加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)建星級(jí)示范班，創(chuàng)設(shè)“溫馨之家”。
本學(xué)期，要特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體中的每一個(gè)成員，力爭(zhēng)做到“人人有事做，事事有人做”。繼續(xù)實(shí)行“小干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制”，抓好小干部的建設(shè)，讓孩子們勤與付出，樂于付出中增強(qiáng)集體意識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)管理他人，學(xué)會(huì)自我約束，增強(qiáng)自我教育的意識(shí)和能力，讓孩子們感到付出著并快樂著。根據(jù)本班特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，在班級(jí)內(nèi)開辟一塊“優(yōu)樂園”，讓學(xué)生更加熱愛這溫暖的家，在快樂中健康地成長(zhǎng)。
（三）在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序、積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，不定時(shí)組織學(xué)生在社會(huì)上開展社區(qū)公益活動(dòng)，組織學(xué)生到社區(qū)內(nèi)的工廠企業(yè)、職能部門參觀與體驗(yàn)、到社區(qū)清掃垃圾。進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳等。
（四）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以主題班隊(duì)會(huì)為突破口，每?jī)芍芘e行一次主題班隊(duì)會(huì)，在班內(nèi)開展“怎樣有意義的玩”“說說同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)”等班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，形成本班特色的班級(jí)文化。
（五）開展“彎腰行動(dòng)我快樂，爭(zhēng)做校園美容師”活動(dòng)。從自身做起，號(hào)召學(xué)生遇到身邊的垃圾勤彎腰。教育學(xué)生彎下腰、蹲下身。撿起的是廢棄物，換來的是明凈園，養(yǎng)成細(xì)心觀察、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、班級(jí)工作要點(diǎn)及措施
（一）加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成班級(jí)特色。
1、學(xué)期初，首先讓學(xué)生明確班級(jí)的共同目標(biāo)——爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系、生生關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，教育學(xué)生做好班級(jí)的小主人。
2、重新選拔班級(jí)干部，繼續(xù)實(shí)行輪流競(jìng)爭(zhēng)上崗制，培養(yǎng)一批得力的班級(jí)小助手，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，定期給班干部培訓(xùn)，師生共同管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及管理能力。
3、組織效果良好的班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)能力。
（二）實(shí)施體驗(yàn)教育，豐富德育活動(dòng)。
1、開展“尊師愛生活動(dòng)”。以身作則，關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)，密切師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心。
2、給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。
3、在班內(nèi)開展“你是我的好朋友”“怎樣有意義的玩”、“說說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)。教給學(xué)生一定的社會(huì)交往常識(shí)，使學(xué)生具備一定的社交能力，幫助學(xué)生尋找?guī)褪郑Y(jié)交好朋友。
4、通過閱讀圖書，朗誦和征文的形式開展班級(jí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)心里健康教育，進(jìn)行德育一體化實(shí)驗(yàn)與研究。
（三）繼續(xù)實(shí)行賞識(shí)教育。
作為班主任，要注意捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。特別關(guān)注后進(jìn)生，用放大鏡觀察他們的一言一行，捕捉他們身上足以引起震撼的興奮點(diǎn)，并加以夸大，用夸大優(yōu)點(diǎn)的方式去開啟孩子封閉的心靈。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)要好不吝嗇地給予掌聲和喝彩，當(dāng)學(xué)生失敗或有不足時(shí)，要善于用充滿愛意的激勵(lì)語，讓學(xué)生感受到親人般的關(guān)懷，讓喝彩聲伴著學(xué)生成長(zhǎng)。
（四）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作力度，努力提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)。
1、繼續(xù)做好家訪工作。
2、繼續(xù)實(shí)行家校聯(lián)系卡制度。
3、開好家長(zhǎng)座談會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
（五）增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。同時(shí)，要深入到學(xué)生中，談心咨詢，及時(shí)了解學(xué)生心理變化情況，爭(zhēng)取做孩子們的“知心老師”、“親密伙伴”。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。確立全方位的思想品德教育觀念，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
本學(xué)期，將在上述計(jì)劃的指導(dǎo)下，努力做好班級(jí)工作，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
主任工作計(jì)劃 篇3
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的'方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
三、家長(zhǎng)工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長(zhǎng)的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
主任工作計(jì)劃 篇4
一、班風(fēng)：
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
一年級(jí)一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。
四、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：
及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的`問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
主任工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想：
將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。
一、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。
4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
二、班集體建設(shè)
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
三、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。
4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
四、其他
做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各條線的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
班級(jí)中存在的問題 有個(gè)別同學(xué)比較自由散漫，對(duì)什么成績(jī)都不在乎，對(duì)自己存在的不足也沒有足夠的重視，主觀上不愿意對(duì)現(xiàn)有狀況作改變。個(gè)別家長(zhǎng)與學(xué)生以學(xué)科成績(jī)?yōu)榈谝缓饬砍叨龋鲆暳说赖缕焚|(zhì)和個(gè)人素質(zhì)的提高，對(duì)有些班級(jí)工作缺乏配合。
內(nèi)容摘要： 將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的.行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。
1、 要學(xué)的東西太多，精力不能承受
現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)最大的課堂。學(xué)生有很多要學(xué)的東西，當(dāng)然社會(huì)、家長(zhǎng)給他們的壓力也非常大，他們中很多人沒有自己自主的時(shí)間，要學(xué)很多，比如畫畫，攝影，書法、音樂等，許多學(xué)生在課外有很多的這樣的培訓(xùn)，周末總是“繼續(xù)教育”，不能對(duì)自己特別感興趣的東西有深入的鉆研，不利于學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，不能發(fā)揮他們主觀的、潛在的能動(dòng)性。
怎樣讓學(xué)生能夠在自己感興趣的領(lǐng)域有更深入的鉆研，使他們有創(chuàng)造和發(fā)揮的機(jī)會(huì)，挖掘他們潛在的才智，真是值得研究的課題。
2、 怎樣讓男女學(xué)生更融洽共處并能夠真正做到互相促進(jìn)也是值得研究的課題。
隨著年齡增長(zhǎng)，青春期的來臨，男女學(xué)生間性別差異越來越明顯，有些學(xué)生喜歡接近異性，有的則正好相反。雖然不再是封建的時(shí)代，但男女學(xué)生間的相處明顯不同于同性學(xué)生相處融洽，有些甚至有不恰當(dāng)?shù)牡钟|情緒或不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)情緒，怎樣讓他們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，我認(rèn)為也是應(yīng)該探討的問題。
收獲和提高
1、 新基礎(chǔ)教育要求“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”，這是未來教育的方向，也對(duì)教師提出了更高要求。那就是必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿關(guān)心、期待，對(duì)他們有平等的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處，才能夠激發(fā)他們的積極性。
2、 教師要爭(zhēng)取善于發(fā)現(xiàn)一切機(jī)會(huì)，要做到“班主任眼中無小事”，一些小事都可以作為發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)學(xué)生能力與長(zhǎng)處的契機(jī)。
主任工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)基本情況
初二（19）班是曲江初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)的普通班，全班共有學(xué)生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮，但個(gè)性善良，都是純真純樸的孩子。
學(xué)習(xí)水平參差不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個(gè)別學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重，班風(fēng)良好。
班干部工作積極主動(dòng)，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。
二 班主任計(jì)劃細(xì)則
鑒于我對(duì)上述情況的了解，所以我的.班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行，
（1） 以鼓勵(lì)為主，激發(fā)他們的熱情和信心。
（2） 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。
（3）與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6：40 內(nèi)宿生晨練出操
7：40- 7：55 巡視早讀（周一升旗儀式）
9：40 督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操
10:55- 11:05 督促學(xué)生做眼保健操
12：20 午休，控制紀(jì)律，缺席情況
16:20- 16:30督促學(xué)生做眼保健操
16:30- 17:15 周一班會(huì)，總結(jié)上周班級(jí)情況以及布置本周任務(wù)
周二、三、四自習(xí)，維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
19:00- 21:30 指導(dǎo)晚自修，維持紀(jì)律。
主任工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級(jí)形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，
主任工作計(jì)劃 篇8
今年我與學(xué)生一起升入五年級(jí)，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題，因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。
一、防控與班務(wù)與問題。
今年開學(xué)初，一場(chǎng)突如其來的甲流感使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作陷入了困境，更加重了我們班主任的工作難度，因此在防控與班務(wù)問題的協(xié)調(diào)上必須要協(xié)調(diào)好，智慧工作。班級(jí)事務(wù)實(shí)行自主管理，要求每個(gè)學(xué)生樹立“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)，我的小組我負(fù)責(zé)，我個(gè)人我負(fù)責(zé)”的思想。
我們班班干部的組成：
班長(zhǎng)：XXX，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。
副班長(zhǎng)：XXX，主管女學(xué)生的'問題和班級(jí)其他事務(wù)。
學(xué)習(xí)委員：XXX，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見。
勞動(dòng)委員兼生活委員：XXX，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除。
體育委員：XXX，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。
文娛委員：XXX，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)。
總之，在工作中，我盡量發(fā)揮小助手的作用，既使學(xué)生得到了鍛煉，又減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。
二、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、教書需要有耐性的人，只有從自己做起，才能感化學(xué)生。
2、要有針對(duì)性的教學(xué)，對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，接受能力很好的學(xué)生，那就可以跟他講快點(diǎn)；接受能力相對(duì)薄弱的學(xué)生，就需要跟這個(gè)學(xué)生講得慢一些。
3、老師的知識(shí)要不斷的更新。只有通過不斷學(xué)習(xí)提高自己，才有更多的知識(shí)教授孩子。
4、面對(duì)不同的孩子不能拿同一份教材。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，要根據(jù)不同的孩子準(zhǔn)備不同的教材。
5、作為老師要有責(zé)任心。現(xiàn)在有的老師只為了完成任務(wù)，隨便亂講，很不負(fù)責(zé)任；要知道老師是育人。
三、對(duì)學(xué)生的思想教育。
1、尊重學(xué)生自由意志，有效進(jìn)行思想教育。人非圣賢，孰能無過？即便老師做法不當(dāng)，也要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)樾聲r(shí)代的學(xué)生不再像過去那樣只愿做個(gè)聽眾，不敢表達(dá)。因此，尊重學(xué)生自由意志，成為現(xiàn)代老師必須接受的新觀念。當(dāng)然，尊重學(xué)生并不表示老師得一味順從學(xué)生意見而放棄管教責(zé)任。
2、加強(qiáng)多元文化學(xué)習(xí)，樹立全新偶像形象。老師要想在學(xué)生心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學(xué)習(xí)充電，跟著知識(shí)的發(fā)展腳步而自我成長(zhǎng)。作為教育者的教師還應(yīng)當(dāng)注意和學(xué)生同步接受新鮮事物，學(xué)會(huì)體驗(yàn)新鮮事物帶來的快樂，這樣才能理解他們的行為。這樣，老師在學(xué)生心目中的地位才能立于不墜之地。
3、仔細(xì)琢磨教育方法，針對(duì)學(xué)生因材施教。每個(gè)孩子多有自己的特質(zhì)，特長(zhǎng)。在進(jìn)行思想教育的同時(shí)，我們老師必須針對(duì)不同的學(xué)生有的放矢。
4、練就火眼金睛本領(lǐng)，幫助學(xué)生去偽存真。
主任工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、本班學(xué)生基本情況
全班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。
二、基本措施和做法。
１、認(rèn)識(shí)學(xué)生思想狀態(tài)。
為了深入認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想狀態(tài)，我重點(diǎn)采用以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生攀談。有籌劃地使用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生攀談，通過召開學(xué)困生漫談會(huì)、召開班干部集會(huì)等方法來相識(shí)學(xué)生環(huán)境，增長(zhǎng)師生情感消除學(xué)生與老師之間的隔閡，有利于開展事情。
⑵不定期查抄學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與查抄學(xué)生的書面作業(yè)，認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的前進(jìn)要實(shí)時(shí)勉勵(lì)與表彰，當(dāng)學(xué)生的結(jié)果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要實(shí)時(shí)觀察緣故原由，旋轉(zhuǎn)局面。
⑶舉行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話班主任事情籌劃，認(rèn)識(shí)小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。
做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的`班風(fēng)。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
三、班級(jí)活動(dòng)安排
九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月
1.總結(jié)暑假生活，評(píng)比假期實(shí)踐活動(dòng)。
2.舉行新學(xué)期升國(guó)旗儀式暨開學(xué)典禮；制定學(xué)校德育工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃。
3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，重溫《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等管理規(guī)定。
4.上好《開學(xué)第一課幸福》，組織討論、撰寫體會(huì)，加強(qiáng)幸福教育。
5.開展一年級(jí)入學(xué)前教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生立志爭(zhēng)做“四好”新人。
6.慶祝教師節(jié)“師生共成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
7.結(jié)合“重陽節(jié)”，開展“敬老祝福短信征集”活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育。
8.開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)幸福快樂共成長(zhǎng)”主題樓道宣傳欄和班級(jí)板報(bào)展評(píng)。
9.新任班主任培訓(xùn)會(huì)議，新老班主任結(jié)隊(duì)互助活動(dòng)。
十月份：感恩教育月
1.以迎國(guó)慶頌祖國(guó)、少先隊(duì)建隊(duì)62周年為專題，開展感恩愛國(guó)系列教育活動(dòng)。
2.開展“隊(duì)旗飄飄映黨旗”少先隊(duì)獻(xiàn)詞大賽系列活動(dòng)。
3.各班確立申報(bào)課間活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)范課間區(qū)域化活動(dòng)。
4.班主任工作例會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5.小干部及值勤隊(duì)員培訓(xùn)班開班。
6.組織學(xué)生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動(dòng)”。
7.一年級(jí)家校活動(dòng)及班級(jí)班委會(huì)成立。
8.“舉隊(duì)旗、敬隊(duì)禮、學(xué)隊(duì)章、我的事情我做主”少先隊(duì)教育活動(dòng)。
9.義工聯(lián)牽手斑馬線及“家長(zhǎng)義工護(hù)衛(wèi)隊(duì)”活動(dòng)。
10、10月31日世界勤儉日，開展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)；10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動(dòng)。
十一月份：法制教育宣傳月
1.加強(qiáng)家委會(huì)工作，以級(jí)部為單位召開家校聯(lián)系會(huì)；開展“百名教師訪千家”系列活動(dòng)。
2.健全班隊(duì)組織，民主競(jìng)選班隊(duì)干部；
3.整合資源，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課以及交通安全知識(shí)講座，開展安全、心理健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
4.11月22日（第四周周日）感恩節(jié)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝社會(huì)所有付出的人。
5.結(jié)合11.9消防日，結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動(dòng)。
6.第二屆班主任（輔導(dǎo)員）工作論壇。
7.舉辦心理健康教育講座，培養(yǎng)自信進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
8.、開展建隊(duì)62周年“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾讀刊讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
9.秋季學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)。
10.“我和孩子做同學(xué)”家校結(jié)合活動(dòng)。
十二月份：心理健康教育月
1.開展心理健康教育活動(dòng)。
2.班級(jí)文化建設(shè)：迎新年主題墻報(bào)、黑板報(bào)展示。
3.12月4日普法教育日，組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。
4.開展“迎新年市實(shí)小學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。
5.班主任工作例會(huì)：班級(jí)工作亮點(diǎn)申報(bào)與展現(xiàn)。
6.開展迎新年的慶祝活動(dòng)。
二Ｏ一五年一月份：教育成果展示月
1．班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2．評(píng)選出本學(xué)期的優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生。
3.組織學(xué)生行為習(xí)慣自評(píng)，各班組織分層定星評(píng)價(jià)。
4.安排寒假社區(qū)教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，過一個(gè)愉快、健康、祥和的春節(jié)。
5.期末班隊(duì)工作總結(jié)，德育工作總結(jié)，做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作；。
6.寒假生活指導(dǎo)。
主任工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但七年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名青年教師，接手七年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的.得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
【主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
主任工作計(jì)劃05-28
主任工作計(jì)劃[精選]11-02
主任工作計(jì)劃10-16
教學(xué)主任工作計(jì)劃06-26
美容主任的工作計(jì)劃07-16
主任工作計(jì)劃【集合】01-10
教學(xué)主任的工作計(jì)劃08-09
年級(jí)主任工作計(jì)劃08-06
有關(guān)主任工作計(jì)劃08-21
村主任工作計(jì)劃10-10