關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編9篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
（一）發(fā)展思路
革新思路，理念引領(lǐng)，凡事做精做細(xì)；
把握當(dāng)前，放眼未來，工作創(chuàng)新高效。
（二）工作目標(biāo)及措施
1、研究新課程教學(xué)模式，繼續(xù)全面推進(jìn)新課程改革。
我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余，但通過全國(guó)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，可以了解，我們并沒有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設(shè)置的內(nèi)涵，體育課還沒有真正讓全體學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到成功的快樂，并通過選修掌握一種運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)而終身受益。近年來體育教師人數(shù)增多，各位教師雖為師范類本科畢業(yè)，但在新課程實(shí)施后，教學(xué)存在差異，各位教師應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)，包括新課程教學(xué)、新課程模塊設(shè)置、體育教學(xué)的高端備課、專業(yè)的競(jìng)技訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)競(jìng)技、高考雙豐收。
近年來我們的競(jìng)技隊(duì)有較多的機(jī)會(huì)參與各級(jí)比賽，我們雖然獲得了一些成績(jī)，但也讓我們更多的了解自己的`缺點(diǎn)，。為了使我校的競(jìng)技成績(jī)保持領(lǐng)先，我們?cè)诎延?xùn)練做精做細(xì)的同時(shí)，還將積極的組織學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，細(xì)致劃分專項(xiàng)訓(xùn)練，積極的參與各級(jí)各類的競(jìng)賽，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的能力，體育處計(jì)劃采用合理制定調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃、調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間、按高考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測(cè)試等手段。
3、抓好兩操活動(dòng)，保持兩操軍事化水平。
為有效保持兩操軍事化水平，在本學(xué)期開學(xué)初各年級(jí)利用兩周體育課時(shí)間對(duì)跑強(qiáng)化訓(xùn)練，各年級(jí)每月舉行一次跑操比賽，教師每周對(duì)各年級(jí)進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，學(xué)生每日對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果每周總結(jié)，上報(bào)直管領(lǐng)導(dǎo)，并上傳FTP相應(yīng)文件夾。
4、全面啟動(dòng)中小學(xué)體育興趣班。
開展中小學(xué)興趣班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活，更是為我校競(jìng)技體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，近年來體育專業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問題，這主要源自于家長(zhǎng)不了解體育專業(yè)，在本學(xué)期體育處將全面啟動(dòng)體育興趣班，各興趣班教師制定各項(xiàng)管理制度、訓(xùn)練計(jì)劃，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。
5、舉辦第三屆體育節(jié)，制定實(shí)施方案。
汲取上一屆體育節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在比賽安排上每位教師分配不同的任務(wù)，從制定通知規(guī)程安全預(yù)案、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書、到最后總結(jié)比賽，做到責(zé)任到人，讓更多的師生參與進(jìn)來，享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，保證整個(gè)體育節(jié)在有序的情況下順利安全閉幕。
6、了解各學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)情況，做好單招工作。
為了擴(kuò)大招生規(guī)模，在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊(duì)員外，還將招收拉丁專業(yè)招生，為了使各校區(qū)及時(shí)了解我們的特長(zhǎng)生招生政策，體育處計(jì)劃在2月底到各校區(qū)了解特長(zhǎng)生分流情況，并在隨后每半個(gè)月到各學(xué)區(qū)了解運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)情況，做好優(yōu)秀生摸底工作，確保單招質(zhì)量。
7、大力開展足球教學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，拓寬升學(xué)渠道。
足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué)，受到眾多學(xué)生的喜愛，同時(shí)足球教學(xué)也是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)中的重要部分，大力開展足球教學(xué)勢(shì)在必行，在本學(xué)期，足球?qū)⒆鳛檫x修項(xiàng)之一在三個(gè)年級(jí)開展。在課程中各位教師要積極的組織教學(xué)，發(fā)現(xiàn)有潛力學(xué)生，根據(jù)情況組建球隊(duì)，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)再謀出路。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
炎熱的夏季已經(jīng)退出我們的生活，新的學(xué)期新的期盼，我們旅游協(xié)會(huì)也開始了自己的工作，一切都將重新開始。在過去的基礎(chǔ)上，我們也需要繼續(xù)努力。古代孫武曾說：“用兵之道，以計(jì)為首”。其實(shí)，無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
一、 協(xié)會(huì)工作指導(dǎo)思想，思路
繼續(xù)本著“傳播旅游文化，弘揚(yáng)探索奉獻(xiàn)精神，鍛煉實(shí)踐能力，豐富課余文化生活”的宗旨組織開展一系列旅游知識(shí)講座、社會(huì)實(shí)踐等，繼續(xù)旨在提高廣大同學(xué)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛，宣傳健康旅游、文明旅游、綠色旅游的理念，繼續(xù)為喜愛旅游的同學(xué)們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，同時(shí)提高我們的自身素質(zhì)。
二、主要工作
1．開學(xué)的時(shí)候協(xié)助系部做好新生的接待工作，最大力度的支持學(xué)校的工作開展，把新生工作做到位，給予最大的幫助、關(guān)心與支持，讓新生有歸屬感，熟悉學(xué)校的環(huán)境與生活，對(duì)學(xué)校有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
2．新生適應(yīng)了環(huán)境之后，看學(xué)校系里面的時(shí)間安排，帶領(lǐng)新生游玩，旅游協(xié)會(huì)的成員將會(huì)提供講解服務(wù)幫助，同時(shí)鍛煉了自己，也給新生做一個(gè)很好的榜樣。
3．九月末在二教多媒體組織看一次導(dǎo)游大賽，加深同學(xué)們的旅游喜好，體味新中國(guó)的發(fā)展建設(shè)的來之不易，起到提高自身素質(zhì)的作用。
4． 十一假期之后與其他社團(tuán)一起響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，組織聚會(huì)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的'力量，為協(xié)會(huì)輸入新的血液與生命，為大一新生們提供一個(gè)展示鍛煉自己的平臺(tái)，也把旅游協(xié)會(huì)的特色體現(xiàn)出來。
5． 等同學(xué)們考完導(dǎo)游證之后組織會(huì)員們(自愿形式)出去游玩一次或者出去野營(yíng)，根據(jù)會(huì)員的要求進(jìn)行合理適當(dāng)?shù)陌才懦鋈ビ瓮嬉盃I(yíng)，并且要保證全程的安全，如果是野營(yíng)的話就旨在提高同學(xué)們的野外適應(yīng)能力，感受大自然的魅力；如果是外出游玩的話就提倡綠色旅游，不破壞環(huán)境，給學(xué)生留下一定的影響。
6．在12月份配合學(xué)校舉辦129活動(dòng)，提高我們同學(xué)們的知識(shí)文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我院旅游學(xué)子的風(fēng)采與成果。
7．到了元旦時(shí)節(jié)聽從學(xué)校院團(tuán)委安排與兄弟社團(tuán)組織好一次全院性的社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)，為我院的社團(tuán)工作增添光彩，活躍校園文化生活。
8．同樣還要吸取上學(xué)期工作中的錯(cuò)誤教訓(xùn)，提高辦事效率，分工到位任何活動(dòng)的資料、策劃、所需用品要及時(shí)準(zhǔn)備齊全，確保每次活動(dòng)的有序進(jìn)行，保證工作任務(wù)的完成，并且始終站在學(xué)校、系部的角度，為系部工作多多考慮，做好自己本協(xié)會(huì)的本分工作。以上即是我們旅游協(xié)會(huì)20xx年下半學(xué)期的工作計(jì)劃，希望本協(xié)會(huì)成員一起努力，把我校工商管理學(xué)院旅游協(xié)會(huì)的形象樹立出去！
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)!鄭中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂。本學(xué)期語文教研總體目標(biāo)：強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
特將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研活動(dòng)工作以高效課堂為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”工作的研究，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校語文教育質(zhì)量。
二、教研工作目標(biāo)
轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開展語文教研活動(dòng)，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實(shí)效，對(duì)改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實(shí)驗(yàn)。
圍繞“說教材”活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)地開展語文教研活動(dòng)，認(rèn)真完成研討專題，提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平，使語文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。
三、工作重點(diǎn)
(一)學(xué)習(xí)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2.每位語文教師要堅(jiān)持通讀一、二種語文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬語文改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的要求。
3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。
(二)常規(guī)
1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的.學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。
課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有頭有尾;授課課型明確，新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查。
2.加強(qiáng)常規(guī)教研，確保教學(xué)效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課，同時(shí)，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。實(shí)行集體備課制度。認(rèn)真開展好集體備課工作，同年級(jí)的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場(chǎng)。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。落實(shí)備課組每?jī)芍芤淮蔚募w備課。備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢(shì)。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。
3.初中作文訓(xùn)練要確保8篇，教師批改要做到“兩個(gè)眉批、一個(gè)總批”。二年級(jí)注重情境會(huì)話訓(xùn)練，三年級(jí)看圖寫話，初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動(dòng)的記敘文和簡(jiǎn)單的說明文，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡(jiǎn)單的議論文，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的。作文教學(xué)要克服隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評(píng)，提高學(xué)生的寫作能力。初三年級(jí)面對(duì)的是中考，作文訓(xùn)練盡量2周一次，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的40分鐘內(nèi)完成，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實(shí)作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí)。
4.注意學(xué)困生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個(gè)別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生，也不放任自流。
5.聽課每人不少于10次，要聽完組內(nèi)每一個(gè)老師的課，可以反復(fù)聽一個(gè)老師的課，聽課后可主動(dòng)寫聽課心得，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)效性，擴(kuò)大交流的層面。評(píng)課在教師上課后及時(shí)進(jìn)行，采取座談形式，由教研組組長(zhǎng)引領(lǐng)，一人主講，人人參與，評(píng)課時(shí)反對(duì)不痛不癢的“無病呻吟”，反對(duì)不著邊際的“紙上談兵”。在評(píng)課時(shí)，力求說出自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)反思、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異。同時(shí)，提倡評(píng)課者和上課者的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，力求做到暢所欲言、各抒己見。
6.注重語文的課后輔導(dǎo)。各個(gè)教師在任教班級(jí)內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，鼓勵(lì)優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類征文活動(dòng)，參加語文學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng);特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣，一定要爭(zhēng)取所有的學(xué)生愛母語，愛語文老師，愛語文學(xué)科。小學(xué)三年級(jí)、初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣，每班一月一評(píng)。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績(jī)。
(三)科研
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們?cè)谡Z文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，如開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即"生活-課堂-生活"。再者，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語實(shí)踐。
本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理，及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極科研實(shí)踐。
（四）中考
九年級(jí)語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語文考綱和溫州市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革九年級(jí)語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好九年級(jí)語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析。同時(shí)，九年級(jí)語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。
四、具體活動(dòng)安排
1.開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
(1)提供各班必讀與選讀書目，要求學(xué)生抽時(shí)間讀，教師應(yīng)督促檢查。
(2)組織語文知識(shí)和能力競(jìng)賽。
一年級(jí)識(shí)字大賽( 周)。
二年級(jí)情境會(huì)話能力檢測(cè)( 周)。
三年級(jí)看圖寫話比賽( 周)。
七八年級(jí)詩(shī)詞大會(huì)/文史知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽( 周)。
(3)書法等級(jí)考試( 周)。
2.教研時(shí)間及常規(guī)檢查。
(1)每周一下午14:20-17:00為教研時(shí)間。開展教研活動(dòng)時(shí)，以上課、理論學(xué)習(xí)和九年級(jí)復(fù)習(xí)工作研討為教研重點(diǎn)。
(2)落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課，”，不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。
(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.公開課教學(xué)活動(dòng)安排
(1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率，堅(jiān)持“一磨二上三展示”。
改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評(píng)。嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。
每一次教研活動(dòng)都要落到實(shí)處。每一次活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評(píng)議以提高聽課評(píng)課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計(jì)。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人教案后。
評(píng)者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)思想
本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)：《化學(xué)必修2》是高中化學(xué)課程必修部分的第二個(gè)模塊。本冊(cè)教材通過《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表》、《化學(xué)反應(yīng)與能量》、《有機(jī)化合物》、《化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用》四個(gè)專題的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握從個(gè)別到一般的化學(xué)元素化合物的規(guī)律總結(jié)認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能;定性研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化，熱能，電能之間的相互轉(zhuǎn)化，及反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單介紹，為選修四打基礎(chǔ);掌握簡(jiǎn)單常見有機(jī)物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有機(jī)物的性質(zhì)及用途，為選修五打基礎(chǔ);通過對(duì)一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)元素化學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一年級(jí)206，208，209，211班4個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)、水平不一，學(xué)生考慮問題不全面，思路不清晰。短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)間記憶效果都不是很好。就206班這個(gè)班級(jí)來說學(xué)生還是有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，成績(jī)還可以。
208、209、211班的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在著很大的問題。總體情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高，但對(duì)問題的分析能力、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)操作能力存在嚴(yán)重的不足，尤其是所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好。
三、教學(xué)目標(biāo)
完成必修2教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)模塊要求的三維教學(xué)目標(biāo)，熟悉高考化學(xué)的題型和命題趨勢(shì)，盡快提高教學(xué)基本功。教學(xué)上，不同班的學(xué)生，要視基礎(chǔ)不同而有所不同;同學(xué)在課上要多一些自主學(xué)習(xí)，在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論，自己歸納、總結(jié)。自己動(dòng)手探究等多種方法。
同時(shí)，對(duì)優(yōu)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)行提優(yōu)，對(duì)差生同樣要做好補(bǔ)差工作。對(duì)普通班的學(xué)生，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將知識(shí)點(diǎn)盡量簡(jiǎn)單化，力求學(xué)生能夠理解。同時(shí)降低要求，在教學(xué)過程中也能適當(dāng)放進(jìn)一些學(xué)生活動(dòng)以提高學(xué)習(xí)積極性。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
(一)過程管理。結(jié)合新課程新理念的要求，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行過程管理強(qiáng)化，包括：學(xué)生課上表現(xiàn)(聽講、回答問題、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、紀(jì)律情況)、課下作業(yè)、隨堂檢測(cè)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合評(píng)價(jià)等方面。
(二)重點(diǎn)生的管理。
1、做好尖子生選拔、培養(yǎng)工作。廣泛培養(yǎng)，建立優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，每周加一張綜合訓(xùn)練習(xí)題，必須全批全改，利用課外時(shí)間及時(shí)談話和指導(dǎo)。做好化學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
2、了解邊緣學(xué)生(及格線附近)的情況，上課多關(guān)注、作業(yè)批改后要盡可能面批，及時(shí)督促和檢查。
3、督促后進(jìn)生學(xué)習(xí)從遵守課堂紀(jì)律開始要求，課上可提問簡(jiǎn)單問題，實(shí)驗(yàn)課加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們感到教師的溫暖。安排專人給他們留適當(dāng)基礎(chǔ)檢測(cè)，經(jīng)常關(guān)注他們。
(三)備課。
1、備課。提前收集整理備課資料，包括教材分析、參考教案、課件等，結(jié)合教學(xué)大綱和模塊要求，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際，各抒己見，確定本節(jié)課三維目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、典型例題、授課方式、掌握程度以及是否拓展和補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容等，組織學(xué)案、習(xí)題和作業(yè)，電腦課件。
2、編寫教案。除原有格式內(nèi)容外，及時(shí)整理教學(xué)反思，并作反饋。
3、作業(yè)和檢測(cè)。學(xué)生作業(yè)中反映出來的`問題，及時(shí)交流作業(yè)中的易錯(cuò)點(diǎn)，討論優(yōu)化解題思路，一題多解、一題多變。
(四)上課和聽課。
1、上課。研究新授課、習(xí)題課、章節(jié)復(fù)習(xí)課等不同課型的教學(xué)方法，每種課都要精心設(shè)計(jì)問題。新授課要引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念;習(xí)題課要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過練習(xí)和思考討論，對(duì)概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法。
復(fù)習(xí)課要指導(dǎo)學(xué)生歸納和整理重要知識(shí)點(diǎn)，在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要精講，通過習(xí)題歸納規(guī)律，強(qiáng)化非智力因素(信心、細(xì)心、方法)在答題中的重要性。每節(jié)課都要求學(xué)生規(guī)范書寫、按要點(diǎn)答題，當(dāng)堂做鞏固練習(xí)，還要留下一定的時(shí)間讓學(xué)生自己思考問題，體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則。
2、聽課。認(rèn)真記好聽課筆記，課后總結(jié)聽課收獲和心得，與自己的課進(jìn)行對(duì)比，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)完善。
(五)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
根據(jù)新課程模塊要求，盡可能采用邊講邊實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式，重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技能，了解化學(xué)研究的一般過程，形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。
在高一上學(xué)期的時(shí)候，我們安排了5次學(xué)生實(shí)驗(yàn)，到這學(xué)期我們同樣也要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，分組實(shí)驗(yàn)提前一周通知實(shí)驗(yàn)教師。實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)及時(shí)觀察記錄、做好歸納和總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新追求，努力開創(chuàng)新局面。為進(jìn)一步規(guī)范校園管理，細(xì)化常規(guī)工作，深化課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，充實(shí)德育特色，加強(qiáng)紅旗團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步凸顯“以人為本，尊重個(gè)性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，展現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，分層教學(xué)，注重美育，自主發(fā)展，多元評(píng)價(jià)”的辦學(xué)思路，特制訂本計(jì)劃。
一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價(jià)值觀，嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念，努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)工作積極性，積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊(duì)伍建設(shè)，確立全新的教育質(zhì)量觀，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)，以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏得廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意，真正把“辦好一所學(xué)校服務(wù)一方人民”落在實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)以下奮斗目標(biāo)：
1、創(chuàng)福建省文明學(xué)校。
2、創(chuàng)建全國(guó)“雙擁”模范單位。
3、創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部、“五四”紅旗團(tuán)隊(duì)。
4、教學(xué)成績(jī)名列XX市前茅。
5、實(shí)現(xiàn)“全年安全無事故”，爭(zhēng)取創(chuàng)安先進(jìn)集體和交通文明先進(jìn)校。
6、學(xué)科競(jìng)賽以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)取新突破。
二、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹立服務(wù)師生的意識(shí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為基點(diǎn)，在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度，教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科老師的表率，在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人，帶動(dòng)一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程，采取“典型引路，示范帶動(dòng)，開門評(píng)教，強(qiáng)化監(jiān)督”的方式，真正造就出一以形象良好、素質(zhì)過硬的老師隊(duì)伍。本學(xué)期將開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動(dòng)，用崇高的事業(yè)激勵(lì)老師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的困難，用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛學(xué)生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設(shè)。強(qiáng)化教育科研工作，立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上，將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個(gè)方面，讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來，使學(xué)校成為廣大老師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點(diǎn)、吸納新方法的基地，讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平臺(tái)。進(jìn)一步提高對(duì)班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)注程度，抓好實(shí)驗(yàn)老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐性研究，在提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點(diǎn)，積極致力于數(shù)字化校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息化設(shè)備的`功效，為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
3、狠抓常規(guī)教育，深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點(diǎn)問題為突破口，實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰(zhàn)，敢于破舊立新，把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合，把加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下大力氣實(shí)施創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點(diǎn)，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢(shì)。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育，營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)力度，推行教職工聘任制。為即將實(shí)行的全員聘任制與績(jī)效工資制作準(zhǔn)備。也就是將來的工資結(jié)構(gòu)與個(gè)人崗位績(jī)效相結(jié)合，不會(huì)像過去一樣干好干壞一個(gè)樣，干與不干一般長(zhǎng)。做好這樣幾項(xiàng)工作：一是嚴(yán)格考勤考核，構(gòu)建教職工評(píng)價(jià)體系，把考勤考核與評(píng)價(jià)系數(shù)與獎(jiǎng)金掛勾，機(jī)會(huì)成熟時(shí)再與效績(jī)工資掛勾；二是推行人員合理流動(dòng)，把有才能、實(shí)干的人才推薦出來重用，分流個(gè)別不干工作不適應(yīng)崗位人員。
6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立服務(wù)育人意識(shí)，切實(shí)處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計(jì)劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把好收費(fèi)管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口，杜絕違規(guī)操作，減少工作失誤。提倡履行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園。
7、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作。校工會(huì)要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)人文關(guān)懷措施，主動(dòng)開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。團(tuán)隊(duì)工作，要堅(jiān)持面向?qū)W生，通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的積極作用，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園文化氛圍。
8、加強(qiáng)家校的聯(lián)系與溝通。取消早、晚自修課后，學(xué)生在家時(shí)間很多，如何引導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)管好自己的孩子，應(yīng)該成為學(xué)校工作的組成部分。
三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求
（一）進(jìn)一步規(guī)范師德建設(shè)
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì)，師德標(biāo)兵評(píng)選，觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng)，提升全體教師教書育人藝術(shù)。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì)，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師、促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。
4、嚴(yán)格師德考評(píng)制度，健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評(píng)估、職稱晉升等掛鉤，對(duì)嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并實(shí)行一票否決制。
（二）進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，學(xué)校將建立老師培訓(xùn)檔案，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法。
3、高質(zhì)量開展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、備課組的建設(shè)與評(píng)價(jià)，努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力、人文動(dòng)力和知識(shí)魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動(dòng)研究”、“案例研究”，開設(shè)課程論壇，撰寫教學(xué)反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí)、成果創(chuàng)造、專業(yè)成長(zhǎng)的過程，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。
4、增強(qiáng)教師新課程實(shí)施的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
5、實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個(gè)體努力等各種方式實(shí)現(xiàn)教育觀念的更新，同時(shí)加大學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
（三）進(jìn)一步細(xì)化德育創(chuàng)新內(nèi)容
1、注重開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。擬定好活動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)是落實(shí)“十個(gè)一”專項(xiàng)活動(dòng)的展開。
2、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會(huì)做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會(huì)制度。
4、通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體，讓學(xué)生強(qiáng)化體驗(yàn)，明辨是非，提高生存、適應(yīng)社會(huì)能力。
5、繼續(xù)開展主題班會(huì)、專題班刊、特色展示等德育評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)德育研究工作力度，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。
6、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制開展系列健康有益的活動(dòng)，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
7、大力加強(qiáng)誠(chéng)信、感恩教育，深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。
8、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng)，利用假期對(duì)學(xué)生實(shí)行軍訓(xùn)。
9、辦好以下重點(diǎn)活動(dòng)：一是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，二是紀(jì)念紅五月，三是辦好第五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。以重點(diǎn)活動(dòng)的開展，營(yíng)造校園育人氛圍。
（四）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。
2、充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。
3、促進(jìn)老師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益。
4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊老師視野，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺(tái)，通過教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”，構(gòu)筑理想課堂，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及自律委員會(huì)等學(xué)生干部作用，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，推進(jìn)學(xué)生管理規(guī)范化。
7、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)成績(jī)是檢驗(yàn)辦學(xué)成效的關(guān)鍵，而中考成績(jī)則是生命線。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng)“a”教學(xué)活動(dòng)，把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點(diǎn)高中的不利因素降到最低。
8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的過程性管理。每周要對(duì)任課教師的課前準(zhǔn)備以及反饋情況進(jìn)行檢查，每天早上要組織人員對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)，征求家長(zhǎng)意見，及時(shí)修正和完善實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理地調(diào)整，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)行。
9、全體教師都要有鞏生意識(shí)，在重視教教學(xué)成績(jī)，提高教育質(zhì)量的同時(shí)，要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級(jí)鞏生責(zé)任制，不管是誰都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。溜生一名，都要當(dāng)做一次重大事件來處理。真正做到“一個(gè)都不能少”。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作
1、實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，引導(dǎo)廣大教職工樹立“時(shí)時(shí)想著安全，處處確保安全”的安全觀。特別是保衛(wèi)人員、護(hù)導(dǎo)師要真正發(fā)揮積極作用，不能有崗無責(zé)。
2、加強(qiáng)安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。
3、認(rèn)真制訂活動(dòng)安全防范方案，加強(qiáng)學(xué)生課間（課間操）、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無疏漏，嚴(yán)防各類安全事故。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。
5、成立安全督查隊(duì)，班級(jí)增選安全員，加強(qiáng)課間特別是重大活動(dòng)集會(huì)秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。
（六）進(jìn)一步提升校園文化品位
1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行班管理人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺(tái)，依法民主治校，
2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想首先修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作，弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)的師生評(píng)價(jià)制度和教育質(zhì)量監(jiān)督調(diào)控體系，讓師生擁有一個(gè)規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。
4、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，爭(zhēng)取智慧型教師”活動(dòng)，讓讀書成為師生的良好習(xí)慣。
5、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來認(rèn)識(shí)教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透課堂教學(xué)中。
總之，新的學(xué)期，我們承擔(dān)著新的任務(wù)，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力，追求新目標(biāo)，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
在新學(xué)期來臨之際，要想提高同學(xué)們學(xué)習(xí)攝影的熱情，活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛，做好社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案是不容忽視的。在實(shí)施攝影活動(dòng)方案的過程中，為了成功的進(jìn)行，必須籌備好前期工作：
1.會(huì)費(fèi)收取。
2.召開社團(tuán)全體會(huì)員大會(huì)，匯報(bào)總結(jié)及活動(dòng)計(jì)劃方案。
3.分配活動(dòng)工作。
4.大力宣傳，收集學(xué)員攝影攝影作品，可編輯成刊物。
5.適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或證書頒發(fā)。
本著增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力、提高協(xié)會(huì)整體策劃水平、在攝影文化上做文章的理念，提高活動(dòng)計(jì)劃方案的.質(zhì)量，能使我們承后的工作事半功倍。在每個(gè)學(xué)期期間，盡可能進(jìn)行格式多樣的攝影活動(dòng)：
一、攝影作品大賽。
挖掘攝影人才,培養(yǎng)攝影業(yè)余愛好者,做好宣傳工作。作品由各年級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人收取，再一并上交。預(yù)計(jì)在10月國(guó)慶放假之前發(fā)放通知，開賽2周，公開展示1周，評(píng)價(jià)并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)1周。
二、攝影作品展。
將挑選本社團(tuán)會(huì)員的作品，展示在籃球場(chǎng)外的欄桿上。
三、攝影講座。
盡量能邀請(qǐng)攝影專業(yè)的資深講師舉辦多次攝影講座，與學(xué)員們進(jìn)行面對(duì)面的交流，為學(xué)員們解答疑難，分享攝影心得。預(yù)計(jì)在國(guó)慶放假前進(jìn)行1次。
四、社團(tuán)內(nèi)部外出活動(dòng)。
由社團(tuán)部批準(zhǔn)，組織全體學(xué)員進(jìn)行旅行采風(fēng)活動(dòng)，在游玩的同時(shí)，提高自身拍攝水平。預(yù)計(jì)在9、10、11月中旬進(jìn)行3次。
五、社團(tuán)宣傳。
要想把攝影協(xié)會(huì)辦得出彩，宣傳的力度起到輔助作用，以海報(bào)、傳單、板報(bào)、橫幅等形式出現(xiàn)在學(xué)院，讓各班同學(xué)都能通曉。
六、與我院其他社團(tuán)組織活動(dòng)。
適當(dāng)和其他社團(tuán)進(jìn)行合作，搞好鄰里直接的關(guān)系。如其他社團(tuán)需要攝影，我社團(tuán)可以提供幫助。至少保證1次的合作。
七、與其他學(xué)院或校外各相關(guān)社團(tuán)組織交流、合作，擴(kuò)大影響力。
有時(shí)策劃活動(dòng)需要其他相關(guān)社團(tuán)的幫助，只有強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，才能立于不敗之地。
針對(duì)社團(tuán)會(huì)員，要求每星期進(jìn)行一次攝影相關(guān)的學(xué)堂培訓(xùn)，同時(shí)還應(yīng)要求每周上交一份攝影作品，從中進(jìn)行篩選投稿到攝影協(xié)會(huì)辦公室，參加評(píng)選，盡量能展出于學(xué)校的信息櫥窗，并適當(dāng)進(jìn)行部分調(diào)動(dòng)與分配。每月底進(jìn)行一次社團(tuán)小結(jié)匯報(bào)。在學(xué)期期末進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)員”的各項(xiàng)評(píng)比等。
作為信息工程的攝影協(xié)會(huì)，應(yīng)當(dāng)突出我們?cè)谟?jì)算機(jī)方面的特長(zhǎng)，因此應(yīng)建立攝影協(xié)會(huì)網(wǎng)站平臺(tái)，要目的是為攝影愛好者建設(shè)一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的園地；便于普及、推廣攝影技術(shù)；展示我院攝影協(xié)會(huì)風(fēng)采，并及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)。會(huì)員以及訪客可以進(jìn)行咨詢，提供建議，便于改進(jìn)。在納新時(shí)可以大力宣傳該網(wǎng)站，吸引更多學(xué)生加入。最好在納新之前把網(wǎng)站成立，之后再對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步的美化和完善。為了能讓我院的攝影協(xié)會(huì)立足深大，放眼社會(huì)，可與我校內(nèi)的攝影店鋪聯(lián)盟，建立友好合作關(guān)系。為了減輕會(huì)員的負(fù)擔(dān)，本協(xié)會(huì)可與社會(huì)上的一些商戶建立特惠商戶關(guān)系（如星晴攝影店，友佳電腦店，偉民數(shù)碼店等等）。
世界豐富多彩，美麗多姿，但千變?nèi)f化，瞬間即逝。誰不曾遺憾過沒留住那精彩，美妙的一瞬間，不曾把永恒留給回憶。憑著智慧的頭腦、科技的羽翼，共進(jìn)齊驅(qū)，相信大家一定能在新的世紀(jì)里展翅高飛，翱翔萬里，攝影協(xié)會(huì)會(huì)越辦越好，細(xì)水長(zhǎng)流。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
學(xué)期伊始，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的工作即將全新展開，我們宣傳部的工作也將全面拉開帷幕。整個(gè)上學(xué)期，我們的工作完成得很順利，但還是存在著一些不足，我想在本學(xué)期進(jìn)行一些改革，積累過去經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也吸取一些教訓(xùn)，不斷把我們的工作進(jìn)行完善。
首先是黑板報(bào)方面，本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)系部初檢，協(xié)助改進(jìn)后再由院里復(fù)檢，加強(qiáng)重視此項(xiàng)工作，以帶動(dòng)各班出板報(bào)積極性。
由于本學(xué)期將把新聞稿工作全面納入宣傳不處理范圍，我部門除在注重培養(yǎng)干事的稿件寫作能力外，還將在各班設(shè)立以宣傳委員為首的通訊工作小組，積極配合開展各方面的'宣傳工作，切實(shí)做到把系里的活動(dòng)新聞向外宣傳到位。
本學(xué)期末將面臨換屆選舉，所以這學(xué)期還得把重心放在培養(yǎng)09級(jí)干事的主動(dòng)、創(chuàng)新、交際、獨(dú)立等工作素質(zhì)上，以便全面接管工作時(shí)能把所有事處理得得心應(yīng)手。一學(xué)期以來，我部門干事在工作上都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，書法、繪畫等專業(yè)素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步，希望本學(xué)期能再接再厲，一起把部門工作游刃有余地開展起來。
我們部門一直都是一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的部門，在一起畫海報(bào)就像一個(gè)和諧的大家庭，因?yàn)槲覀儫釔圻@份工作，我也相信在我們的共同努力下，我們一定能把我們的工作做得相當(dāng)?shù)爻錾?/p>
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
學(xué)生情況：本屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況不夠理想，初一年級(jí)時(shí)就已出現(xiàn)了一定程度的分化現(xiàn)象。
本學(xué)期工作重點(diǎn)：采取一切可能的措施，防止學(xué)生進(jìn)入初二出現(xiàn)更為嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。
本學(xué)期工作要點(diǎn)：
一、繼續(xù)保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、在提高學(xué)生成績(jī)、防止成績(jī)分化上下功夫。
1、認(rèn)真做好上學(xué)期期末測(cè)試和本學(xué)期期中測(cè)試的質(zhì)量分析，提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施，并抓好落實(shí)。
2、學(xué)生以小組形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的'效率。
3、堅(jiān)持午自習(xí)制度。
4、教師利用下午第4節(jié)到班進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，除星期一、五外，教師利用下午第4節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、努力提高教師的教育教學(xué)水平
通過年級(jí)組質(zhì)量分析，備課組活動(dòng)，備課組內(nèi)、年級(jí)組內(nèi)教師交流、互相觀摩課堂等活動(dòng)，努力提高教師的教育教學(xué)水平。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神。堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、打造品牌”的發(fā)展思路；堅(jiān)持以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線；突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行墓ぷ鳎ψズ昧⒌聵淙恕⑻釤掙?duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程。全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，創(chuàng)建全市名校。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育和民辦教育的相關(guān)政策，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持教書育人，為人師表。
2、努力提升教師的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，積極開展教學(xué)研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，打造具有鮮明職教特點(diǎn)、教練型的師資隊(duì)伍，實(shí)施名師工程。
3、開展金橋精神的大學(xué)習(xí)大討論，用自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，戮力爭(zhēng)先的精神統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。
4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方針，著力打造管理骨干隊(duì)伍，教學(xué)骨干隊(duì)伍，科研骨干隊(duì)伍，實(shí)習(xí)指導(dǎo)骨干隊(duì)伍，招生骨干隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班組長(zhǎng)的管理水平和業(yè)務(wù)能力，提升工作意識(shí)，獨(dú)立開展工作，實(shí)現(xiàn)重心下移。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要善于學(xué)習(xí)，精通管理，關(guān)愛下屬，任人唯賢，工作負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育，提高管理水平
德育工作堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成良好習(xí)慣為抓手，以孝道教育、感恩教育、勵(lì)志教育、幸福教育為途徑。做到傳統(tǒng)文化教育、愛國(guó)主義教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持立德樹人，努力實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)人都有人生出彩機(jī)會(huì)”的人生目標(biāo)。
1、積極開展傳統(tǒng)文化教育。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，豐富學(xué)生的民族文化知識(shí)、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學(xué)生情操、提升精神境界、塑造健全人格。
傳統(tǒng)文化教育突出孝道和感恩兩大主題，百善孝為先，將“打造一所培養(yǎng)孝子的學(xué)校”確立為我校的一個(gè)辦學(xué)特色。
傳統(tǒng)文化教育要從不浪費(fèi)一滴水，一度電，一粒米，一滴湯、一根菜開始；從孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)、著裝端莊開始；從嚴(yán)格自律、遵章守紀(jì)、助人為樂，奉獻(xiàn)他人開始。
2、創(chuàng)新學(xué)生德育活動(dòng)形式。結(jié)合重大活動(dòng)，廣泛開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，通過德育影片展播、升旗儀式、主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、德育專題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)；大力開展學(xué)生喜聞樂見的校園活動(dòng)，豐富學(xué)生課間生活，組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要強(qiáng)化學(xué)生的自我管理，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的作用。學(xué)生行為養(yǎng)成教育堅(jiān)持在日常生活中培養(yǎng)，在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練，在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)，在自我修養(yǎng)中提高。嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)，提高鞏固率，出臺(tái)防止學(xué)生輟學(xué)的獎(jiǎng)懲制度。
4、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。通過開展就業(yè)觀教育、就業(yè)明星評(píng)選、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生報(bào)告等樹立學(xué)生正確是世界觀、人生觀、就業(yè)觀，并牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。
5、制定學(xué)生德育積分制度。建立科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)體系和方法，并在實(shí)際操作中進(jìn)行完善，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)給每一位同學(xué)打出一個(gè)能如實(shí)反映學(xué)生思想品德的德育積分。德育積分與學(xué)生的平時(shí)考核相結(jié)合，要制定獎(jiǎng)勵(lì)加分制度，建立激勵(lì)機(jī)制。通過德育積分，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，凈化學(xué)校德育環(huán)境，形成良好校風(fēng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行疏導(dǎo)，加強(qiáng)問題學(xué)生的管理工作，幫助學(xué)生樹立正確的自我意識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。
（三）開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基，提高質(zhì)量必須突出教學(xué)工作中的的中心地位。
1、繼續(xù)完善各種教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在精、細(xì)、實(shí)上做文章。積極推進(jìn)特色課程體系建設(shè)。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)和第二課堂，積極組建興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富課余文化生活，
3、注重實(shí)踐教學(xué)，提升實(shí)習(xí)教學(xué)，規(guī)范校外實(shí)習(xí)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)管理員定崗定責(zé)制度，加大實(shí)訓(xùn)課的巡查力度。對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)行定期巡查制度，并將巡查情況詳細(xì)記載，完善學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。
4、著力抓好課堂教學(xué)，進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，立足課堂抓實(shí)效，大力倡導(dǎo)“精講精練，學(xué)做結(jié)合”，繼續(xù)推進(jìn)高校課堂。 推進(jìn)考試考核制度的改革，試行教學(xué)質(zhì)量抽查和學(xué)業(yè)成績(jī)的背靠背檢測(cè)。積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)的評(píng)價(jià)方法和考評(píng)機(jī)制。
5、積極開展教學(xué)研究。通過教科研活動(dòng)的開展，促使教師在教研中成長(zhǎng)，在教研中學(xué)習(xí)，在教研中提升業(yè)務(wù)水平。探索和推廣適合專業(yè)課程的民主教學(xué)法、模塊教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等。積極開展教學(xué)反思，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，注重總結(jié)分享。
6、建立以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生的技能達(dá)標(biāo)和技能競(jìng)賽制度，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要把學(xué)生的技能鑒定作為專業(yè)技能提升的重要途徑。本學(xué)期省大賽要組隊(duì)參加，爭(zhēng)取名次。
（四）拓寬辦學(xué)思路，提高辦學(xué)活力
1、遵循長(zhǎng)短結(jié)合、校企合作、聯(lián)合聯(lián)辦、產(chǎn)學(xué)合一的發(fā)展模式；啟動(dòng)股份制專業(yè)建設(shè)，引進(jìn)技術(shù)力量和相應(yīng)的教育資源；依托中專學(xué)歷教育發(fā)展辦學(xué)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)短期培訓(xùn)項(xiàng)目。積極推進(jìn)汽修培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)部和學(xué)校金屬加工廠的兩部一廠的建設(shè)。積極啟動(dòng)其他專業(yè)的短期培訓(xùn)項(xiàng)目。
3、積極探索專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，南院實(shí)訓(xùn)中心按生產(chǎn)車間的標(biāo)準(zhǔn)配置，車間既課堂，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)，模塊教學(xué)，推行企業(yè)化管理。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任教師，實(shí)行師徒制。
4、積極推進(jìn)學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，實(shí)行第三年學(xué)生成建制的實(shí)習(xí)。實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接。
5、大力推行訂單式培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓(xùn)模式，拓寬思路，開發(fā)項(xiàng)目，發(fā)展短班，以短補(bǔ)長(zhǎng)。
6、繼續(xù)做好尋呼中心的對(duì)外合作，積極尋求新項(xiàng)目。
（五）搞好招生就業(yè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模
進(jìn)一步樹立招生是學(xué)校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。
1、繼續(xù)做好全員招生，做好圍繞招生工作的`全員培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)招生考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，增加招生考核權(quán)重。打造一支優(yōu)秀的專、兼職招生團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批招生骨干教師。
2、積極探索新形式下的招生途徑，要認(rèn)真分析今年的招生市場(chǎng)，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定信心，投入全力，鑒成功經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化意識(shí)，改變方法，拓寬渠道，力爭(zhēng)招生工作在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破。
3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造，做好主打。認(rèn)真研究就業(yè)市場(chǎng)，了解用功需求和行業(yè)發(fā)展，要研究京津冀一體化和國(guó)家產(chǎn)業(yè)調(diào)整的新形勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極穩(wěn)妥的開發(fā)新專業(yè)。
4、繼續(xù)研究和開發(fā)高端就業(yè)，打造精品專業(yè)，提升學(xué)校品位；進(jìn)一步加強(qiáng)訂單、定向培養(yǎng)；要積極推進(jìn)與高職高專實(shí)行對(duì)接，提升辦學(xué)吸引力。
5、加強(qiáng)就業(yè)工作，提升就業(yè)檔次 ，提高就業(yè)的對(duì)口率和滿意度，逐步實(shí)現(xiàn)就業(yè)拉動(dòng)招生。
6、充分利用唐山電大和市人才市場(chǎng)的資源，促進(jìn)招生、就業(yè)工作。積極做好電大對(duì)口單招項(xiàng)目，積極探索中專、大專的課程整合。
（六）改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修繕，粉刷宿舍，修理門窗，整潔校園，使校園更安全更美好。
2、加快南院機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)，確保十月份投入使用。
3、購(gòu)置實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備，增添車床、刨床、沖床、銑床等設(shè)備。添置汽修所必須的實(shí)習(xí)設(shè)備。
4、完成寬帶改光纖的升級(jí)工程，為老師辦公室更換電腦。提高信息化水平。
5、加強(qiáng)學(xué)校的美化綠化工作，更換宣傳標(biāo)語，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，突出育人功能。
七、強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)建平安校園
1、全體師生要牢固樹立“安全工作無時(shí)不在、無事不在、無處不在”的思想，要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律和安全防范知識(shí)，努力形成和諧校園的氛圍。
2、完善安全制度，落實(shí)安全措施。實(shí)行“誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)，誰的學(xué)生誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”的全過程安全管理制度。堅(jiān)決消滅管理死角，只要有學(xué)生的地方，就要有人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格交接班制度，對(duì)基礎(chǔ)管理工作做好記錄，建立臺(tái)帳。
3、是建立健全安全事故預(yù)警、應(yīng)急、處置機(jī)制，開展安全演練，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制，要結(jié)合不同時(shí)期特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防自救、食物中毒、疫情、交通安全和應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。
4、南院安裝監(jiān)控設(shè)施，提升安保水平，確保學(xué)校安全。
5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)公務(wù)管理，學(xué)校成立公物管理領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行公物管理責(zé)任制，出臺(tái)公物管理辦法，建立賠款制度，與班主任考核掛鉤。要厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。
6、積極加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)。繼續(xù)抓好校園安全管理環(huán)節(jié)，落實(shí)安全隱患排查制度，不走過場(chǎng)。為機(jī)電實(shí)習(xí)的學(xué)生上工傷保險(xiǎn)。努力實(shí)現(xiàn)全年無重特大安全事故發(fā)生的工作目標(biāo)，營(yíng)造安全、和諧、文明的校園環(huán)境。
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