有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃集合6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研；緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)；努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教研工作的新局面，促進(jìn)湖頭小學(xué)教育的新發(fā)展。
二、基本思路
學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究；繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究，以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)朗讀實(shí)驗(yàn)的落實(shí)；重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)；關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐探索
1、全體語(yǔ)文教師繼續(xù)通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。
2、結(jié)合本校實(shí)際，立足于校本教研，摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式。
3、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。
（二）培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì)
1、通過(guò)外出學(xué)習(xí)、觀(guān)摩課例等方式，加強(qiáng)語(yǔ)文骨干教師的培養(yǎng)工作，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師。
2、全體語(yǔ)文教師按要求上好校內(nèi)公開(kāi)課。
3、以課題帶教研，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究工作，提高老師的'教研能力。
4、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)敘事等成果。
5、鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)學(xué)科論文。
（三）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效
1、加強(qiáng)教研、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。
2、全體語(yǔ)文教師積極參加學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)反思的記錄要個(gè)性化，要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成情況。
4、完善集體備課制度，每次集體備課要求記錄在案。
5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄。
6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學(xué)生作業(yè)案面整潔，人次齊全
7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。
四、活動(dòng)安排：
九月份：
1、各年級(jí)教材分析。
2、各年級(jí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3、各年段備課小組按計(jì)劃開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
十月份：
1、全體語(yǔ)文老師做好公開(kāi)課展示工作。
2、檢查學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)。
3、檢查本學(xué)科教案。
4、期中知識(shí)形成性評(píng)價(jià)。
十一月份：
１、學(xué)生作業(yè)評(píng)比、優(yōu)秀作業(yè)展覽。
２、讀書(shū)征文截稿。
３、科組教研活動(dòng)：各年級(jí)教師進(jìn)行校級(jí)公開(kāi)課進(jìn)行說(shuō)課，其他老師提出相關(guān)意見(jiàn)或建議。
4、書(shū)法比賽。
5、科組研討：學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流。
6、檢查學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)。
7、檢查本學(xué)科教案。
十二月份：
1、學(xué)科教研活動(dòng)（輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流）。
2、課文朗讀抽查比賽。
3、做好期末復(fù)習(xí)工作。
4、檢查學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)及本學(xué)科教案。
5、考試、閱卷、評(píng)卷及質(zhì)量分析統(tǒng)計(jì)。
一月份：
1、學(xué)期教學(xué)總結(jié)。
2、上交教學(xué)參考書(shū)、教案、教學(xué)反思等各種資料。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，加強(qiáng)“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革。全面貫徹二期課程標(biāo)準(zhǔn)，以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”為教學(xué)重點(diǎn)，提高我校小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平;以學(xué)生身體技能為抓手，發(fā)展其各方面的身體能力，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”開(kāi)展學(xué)習(xí)與討論，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，將理念付諸于實(shí)踐，不斷提高體育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、全面推進(jìn)體育課程改革，確保《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)推進(jìn)“三課二操二活動(dòng)”，確保每天鍛煉一小時(shí)。做到活動(dòng)課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。
4、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為系列賽做好充分準(zhǔn)備。
5、開(kāi)展群體競(jìng)賽。組織和開(kāi)展校級(jí)的體育比賽和全體學(xué)生的體育健身活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
6、以?xún)刹贋樽ナ郑囵B(yǎng)學(xué)生的積極良好的精神面貌。
7、繼續(xù)開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，有效的提高學(xué)生體質(zhì)。
8、繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)題教育，真正做到合理的運(yùn)用這個(gè)期間給學(xué)生以有效的教育。
三、具體措施及安排:
1、深入鉆研教材、在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀(guān)念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)十條基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的`效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)期前有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)，能及時(shí)上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，要目標(biāo)明確、計(jì)劃訓(xùn)練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)苗子，進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得成績(jī)。
3、本學(xué)期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的晨操，開(kāi)展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊(duì)部工作，有效的提高學(xué)生早操的出操質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認(rèn)真的對(duì)待活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有組織有計(jì)劃的實(shí)施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開(kāi)展活動(dòng)課。做到活動(dòng)課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。有效運(yùn)用好“七彩陽(yáng)光”及體活課的時(shí)間，以跳繩及陽(yáng)光伙伴為項(xiàng)目，增添學(xué)生練習(xí)興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的體育環(huán)境。
5、以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，樂(lè)觀(guān)向上的情感，學(xué)會(huì)健身的本領(lǐng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用早操、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開(kāi)，有效的提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過(guò)組織學(xué)生競(jìng)賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開(kāi)展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置豐富體育活動(dòng)比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運(yùn)動(dòng)。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，開(kāi)展小幼手拉手、陽(yáng)光共成長(zhǎng)活動(dòng)，進(jìn)行一些小幼共同參與的體育比賽活動(dòng)，促進(jìn)小幼工作的銜接，增進(jìn)小幼學(xué)生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開(kāi)展提供一些研究資料。
8、認(rèn)真對(duì)待每月的專(zhuān)題教育，認(rèn)真的安排好每一次的教育內(nèi)容，做到讓學(xué)生喜歡聽(tīng)、讓學(xué)生主動(dòng)聽(tīng)、讓學(xué)生聽(tīng)得有用。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，依據(jù)省教育督導(dǎo)評(píng)估文件精神，結(jié)合教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，本著“從嚴(yán)、細(xì)化、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，認(rèn)真貫徹，嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)到位。因此，本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課改，堅(jiān)持創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)特色。牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的意識(shí)，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、樹(shù)立堅(jiān)持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí).
2、強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)，學(xué)校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)校科研課題研究和學(xué)科帶頭人個(gè)人課題研究工作。
3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
4、深化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作的深入開(kāi)展。
5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高科學(xué)管理的力度。
6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)工作改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。
三、具體措施
1、樹(shù)立堅(jiān)持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)
結(jié)合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和各年級(jí)在全鎮(zhèn)檢測(cè)成績(jī)的排名情況，學(xué)校客觀(guān)分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢(shì)，深入剖析了當(dāng)前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問(wèn)題。因此，針對(duì)我校當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的危機(jī)，我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求。因此，提高質(zhì)量義不容辭，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動(dòng)搖抓質(zhì)量，狠抓教學(xué)的過(guò)程性監(jiān)控，絕不放松。
2、強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)，全校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)校科研課題和學(xué)科帶頭人個(gè)人科研課題的研究工作。
以上學(xué)期學(xué)校申報(bào)的區(qū)級(jí)綜合實(shí)踐學(xué)科課題和學(xué)科帶頭人申報(bào)的個(gè)人課題為切入口，開(kāi)展課題研究，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校科研骨干力量，創(chuàng)設(shè)學(xué)校科研氛圍，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的習(xí)慣，提高每一位教師的科研能力。
樹(shù)立“人人都是課程資源開(kāi)發(fā)者”的理念，形成自覺(jué)進(jìn)行課題開(kāi)發(fā)和課題研究意識(shí)。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高教師的科研能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校綜合實(shí)踐的課題方案和計(jì)劃，在日常的教育教學(xué)中實(shí)施研究，把課題研究落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去。
做好階段性總結(jié)，積累詳實(shí)資料。
3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，校本教研組人員及分工情況做了相應(yīng)調(diào)整。共建立四個(gè)教研組，即1—3語(yǔ)文教研組，組長(zhǎng)，任愛(ài)艷;1—3數(shù)學(xué)教研組，組長(zhǎng)，劉春艷;4—6語(yǔ)文教研組，組長(zhǎng)李亞梅;4—6數(shù)學(xué)教研組，組長(zhǎng)，薛麗麗
學(xué)校、各教研組組長(zhǎng)、教師個(gè)人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計(jì)劃。
每學(xué)期學(xué)校不少于共4次的教研活動(dòng)，每個(gè)教研組每學(xué)期承擔(dān)不少于一次的校本教研活動(dòng)，即學(xué)校每月保證一次教研活動(dòng)。
每次活動(dòng)的形式、內(nèi)容都由組長(zhǎng)安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。
注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動(dòng)的通知、流程、記錄、反思、設(shè)計(jì)、個(gè)人發(fā)言材料、活動(dòng)總結(jié)、錄像、照片等收集齊全，規(guī)整裝訂。
學(xué)期末針對(duì)活動(dòng)的實(shí)效、資料的翔實(shí)和整理情況，評(píng)選出優(yōu)秀教研組1個(gè)，被評(píng)選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的最佳校本教研個(gè)人。其他組教師每組評(píng)選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個(gè)人，并納入學(xué)期考評(píng)。
4、深化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作的深入開(kāi)展。
科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障，本學(xué)期的評(píng)價(jià)工作進(jìn)一步做了新的調(diào)整和完善，針對(duì)學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的賦分評(píng)比。
特別強(qiáng)調(diào)：課堂教學(xué)圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)行備課、設(shè)計(jì)、上課等;教法要“活”，倡導(dǎo)個(gè)性化，要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力使課堂達(dá)到高效;手段要“新”，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)達(dá)到整合。
賦分標(biāo)準(zhǔn)：領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)聽(tīng)課占30%，組織一次各學(xué)科各年級(jí)的拉鏈?zhǔn)浇虒W(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，拉鏈課需要本年級(jí)段的教師全程參加聽(tīng)課和評(píng)比，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占30%，同年級(jí)段教師的評(píng)價(jià)占40%，學(xué)期末匯總、，同組年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級(jí)段的1/2。
5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)管理，提高科學(xué)管理的力度。
嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行。
保證40分鐘的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁在學(xué)生上課的40分鐘內(nèi)欺占學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事情。
科任教師在學(xué)校事務(wù)工作與自己課堂教學(xué)發(fā)生沖突的情況下，調(diào)整好教學(xué)與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調(diào)、溝通，嚴(yán)禁沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)私自停課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評(píng)。
加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，教學(xué)主任不定期深入課堂聽(tīng)課。全體教師也要利用空節(jié)課進(jìn)入課堂聽(tīng)課，形成互聽(tīng)互學(xué)的氛圍，作好聽(tīng)課記錄，教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，每節(jié)課有針對(duì)性的聽(tīng)課意見(jiàn)和綜合分析。真正達(dá)到聽(tīng)了、學(xué)了、思了、收了的目的，學(xué)期末評(píng)比聽(tīng)課記錄并記入考核。
堅(jiān)持教學(xué)精細(xì)管理，上課及時(shí)走進(jìn)教室，下課不早離開(kāi)課堂，不坐著講課，不接打手機(jī)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
充分利用好早自習(xí)和午自習(xí)的時(shí)間。早自習(xí)體現(xiàn)“讀”，校園內(nèi)聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，且聲聲悅耳，午自習(xí)體現(xiàn)“靜”，教室里看到的是學(xué)生寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)的鏡頭，且專(zhuān)心致志。周三，各年級(jí)1班早自習(xí)英語(yǔ)，周四各年級(jí)2班早自習(xí)英語(yǔ)，其余各班語(yǔ)數(shù)學(xué)科，班主任自行安排，英語(yǔ)教師做好周三周四早自習(xí)的巡視工作。
空節(jié)課時(shí)間嚴(yán)禁結(jié)伴閑談，做私活，教師充分利用好空節(jié)課的時(shí)間做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或聽(tīng)課學(xué)習(xí)。下午放學(xué)靜校后，聽(tīng)到辦公鈴聲教師立刻走進(jìn)辦公地點(diǎn)進(jìn)行備課、批改作業(yè)，或在教室內(nèi)輔導(dǎo)后進(jìn)生，放下一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情投入教學(xué)工作。
體育課在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，每節(jié)課不丟棄最基本的稍息、立正、隊(duì)列等訓(xùn)練項(xiàng)目，每周不丟棄廣播操鞏固，不丟棄抖空竹的訓(xùn)練，體育教師合理安排好三項(xiàng)體育內(nèi)容的教學(xué)。健康教育課每?jī)芍芤还?jié)，由體育教師上。音樂(lè)課必須保證學(xué)生會(huì)唱三歌：校歌、對(duì)歌、國(guó)歌。美術(shù)課保證數(shù)量和質(zhì)量，做好作業(yè)批閱工作。科學(xué)課有實(shí)驗(yàn)器材的課必須到實(shí)驗(yàn)室上課，充分利用實(shí)驗(yàn)儀器。
中心校質(zhì)量抽測(cè)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)
每學(xué)期期中期末檢測(cè)中，中心校都要抽測(cè)一個(gè)年級(jí)，被抽測(cè)年級(jí)成績(jī)?cè)谌?zhèn)前三名的，學(xué)校要給對(duì)應(yīng)教師物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
按學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作要求和評(píng)價(jià)，期中期末做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作。
6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課及評(píng)價(jià)工作改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
注：備課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)工作，見(jiàn)“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)工作要求及管理細(xì)則”
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
備課要“深”。要求教師在備課前，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入掌握教材、教參，查閱有關(guān)資料，務(wù)必使所教知識(shí)精準(zhǔn)。
本學(xué)期，狠抓班內(nèi)不完成作業(yè)的學(xué)生。讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性，不完成作業(yè)的嚴(yán)重后果。讓每一位家長(zhǎng)感受到學(xué)校和教師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的.重視程度和辛勤付出，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，借助家長(zhǎng)的力量提高學(xué)生的成績(jī)。
利用單元過(guò)關(guān)，狠質(zhì)量。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)的監(jiān)控工作，尤其是做實(shí)做好對(duì)畢業(yè)班的單元過(guò)關(guān)工作。每次單元過(guò)關(guān)都要對(duì)班內(nèi)成績(jī)做簡(jiǎn)要分析，對(duì)班級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英總分前五名學(xué)生給以證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)，必要時(shí)給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)，同時(shí)在教室后黑板張榜表?yè)P(yáng)。其他年級(jí)每次單元過(guò)關(guān)同樣在后黑板張榜公布。
控制學(xué)生的作業(yè)總量：小學(xué)1、2年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，3、4年級(jí)不超過(guò)40分鐘，5、6年級(jí)不得超過(guò)1小時(shí)。
教師繼續(xù)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，每學(xué)期各學(xué)科總和不少于10篇，做好勾畫(huà)、分析、批注、反思，并在學(xué)期末裝訂成冊(cè)，期中期末評(píng)比納入目標(biāo)考核。
7、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
學(xué)校將積極組織教師參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的力度，學(xué)習(xí)者做好記錄和反思，讓外出學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi)，有成效。同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競(jìng)賽課，并盡快走出韓城，走入?yún)^(qū)、市級(jí)課競(jìng)賽。
經(jīng)營(yíng)自己的博客，學(xué)校定期對(duì)每位教師的博客給以關(guān)注和監(jiān)督，督促大家學(xué)習(xí)、反思呈現(xiàn)博客中，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)反思，會(huì)宣傳，加大對(duì)外的知名度。
積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇，還沒(méi)在蟲(chóng)蟲(chóng)飛注冊(cè)的教師盡快注冊(cè)，并在豐潤(rùn)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜實(shí)、英語(yǔ)等學(xué)科板塊發(fā)貼、回帖，這一工作刻不容緩，10月中旬學(xué)校集中檢查。
8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。
今年10月份，我們又一次面臨的是省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作，按區(qū)、省下發(fā)的評(píng)估要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為此，對(duì)學(xué)校布置的一切工作不拖沓，按質(zhì)按量及時(shí)完成，才能分散教師的任務(wù)，減輕教師的壓力，達(dá)到短時(shí)高效，要高度重視此項(xiàng)迎檢工作的開(kāi)展與落實(shí)，要明確人人肩負(fù)著迎檢重任，人人承擔(dān)著迎檢責(zé)任和義務(wù)，對(duì)學(xué)校交給的工作勇于承擔(dān)，樂(lè)于接受，識(shí)大體，顧大局，最終使這次省教育督導(dǎo)評(píng)估工作順利通過(guò)并成績(jī)喜人。
總之，新學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，全體教師以學(xué)校教學(xué)工作為重，增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)校的教學(xué)工作會(huì)跨上一個(gè)新臺(tái)階。
四、各月安排
九月份
1、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，制定學(xué)校、教研組、教師個(gè)人校本教研工作計(jì)劃，制定教學(xué)進(jìn)度安排。
2、各學(xué)科校本教研組組長(zhǎng)會(huì)議。
3、1—3年級(jí)語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)
4、征集課堂教學(xué)模式，確定課堂教學(xué)特色。
5、蟲(chóng)蟲(chóng)飛論壇注冊(cè)及發(fā)帖、回帖評(píng)比，博客展示交流。
十月份：
1、 迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估
2、 作業(yè)、備課、單元過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查
3、 1—3年級(jí)數(shù)學(xué)教研組校本教研活動(dòng)
4、 搞好期中復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試，
十一月份：
1、 召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)。
2、 召開(kāi)以學(xué)生成績(jī)?yōu)橹黝}的家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、 拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)評(píng)比，即：組織各學(xué)科各年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
4、 組織與岔河小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。
5、 準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人研究課。
6、 4—6年級(jí)語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)。
十二月份：
1、 朗讀比賽。
2、 作文閱讀競(jìng)賽。
3、4—6年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)。
4、搞好期末前的復(fù)習(xí)工作。
5、期末前的作業(yè)、備課、單元過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)檢查。
一月份：
1、迎接期末考試，搞好質(zhì)量分析。
2、提交教學(xué)工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等。
2、 校本教研先進(jìn)優(yōu)秀教研組評(píng)比。
3、各類(lèi)教學(xué)資料的收集、整理、歸檔。
4、教師教學(xué)工作的學(xué)期末量化考核。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
20xx年暑期即將來(lái)臨，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有效開(kāi)展教師的自我學(xué)習(xí)與家訪(fǎng)工作，讓全體師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有益的假期，現(xiàn)結(jié)合x(chóng)x市教育局20xx年暑期工作意見(jiàn)，做以下工作安排：
一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時(shí)間安排。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排，學(xué)校7月1日放假，8月30日學(xué)生注冊(cè)，8月31日開(kāi)學(xué)，9月3日正式上課。
二、強(qiáng)化落實(shí)暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)為學(xué)生做假期的安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防溺水、交通安全知識(shí)、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節(jié)假期安全專(zhuān)題課，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力，教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動(dòng)，不涉足有礙身心健康的場(chǎng)所，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所。暑期期間安全，落實(shí)“誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制【一至五年級(jí)學(xué)生在新學(xué)年未注冊(cè)前，由原任班主任負(fù)責(zé)；畢業(yè)班學(xué)生未到上級(jí)學(xué)校報(bào)到前，由六年級(jí)原任班主任負(fù)責(zé)】。
開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)。暑期前學(xué)校將對(duì)校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、教室電源、校園及周邊各類(lèi)安全隱患等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全方位排查，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭，嚴(yán)防事故發(fā)生。
加強(qiáng)假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進(jìn)行校園值班工作，中層以上干部要在崗帶班，要求值班老師認(rèn)真做好巡校記錄，遇有突發(fā)情況要及時(shí)妥善處理并向市教育局報(bào)告，切實(shí)保障假期校園安全，有效落實(shí)安全責(zé)任制。（《暑期教工護(hù)校值班表》附后）
三、持續(xù)推進(jìn)文明城市建設(shè)。
8月xx市將迎來(lái)全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)。暑假期間，由校長(zhǎng)牽頭建立各部門(mén)負(fù)責(zé)制，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加大工作力度，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，確保“文明xx，持續(xù)文明”工作順利推進(jìn)。要求誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)丟分誰(shuí)負(fù)責(zé)。落實(shí)兩個(gè)體系測(cè)評(píng)工作，8月份迎評(píng)期間，全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出，不在主城區(qū)的必須在接到通知后半小時(shí)到達(dá)學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兩個(gè)測(cè)評(píng)體系指標(biāo)要求，不斷充實(shí)完善軟件資料，認(rèn)真做好兩個(gè)體系測(cè)評(píng)前的準(zhǔn)備工作，及時(shí)排查創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)落實(shí)整改。結(jié)合閉學(xué)式、暑期三進(jìn)開(kāi)展創(chuàng)建知識(shí)再教育活動(dòng)，提升廣大師生的文明意識(shí)與素養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，遵守公共秩序，講究禮儀禮節(jié)，不給他人添麻煩，做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學(xué)活動(dòng)。
規(guī)范暑期教育工作。暑假期間教師應(yīng)科學(xué)布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補(bǔ)課或推薦學(xué)生參加暑期補(bǔ)課活動(dòng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)下發(fā)“假期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”、簽訂“暑期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書(shū)”，督促學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，保障學(xué)生假期安全。同時(shí)廣泛學(xué)校進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭的“三進(jìn)活動(dòng)”，要求全體教師對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)，了解學(xué)生假期活動(dòng)動(dòng)向、進(jìn)行安全教育，并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級(jí)中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習(xí)慣后進(jìn)生等特殊群體學(xué)生的安全教育，切實(shí)將關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。
科學(xué)安排學(xué)生假期活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的假期活動(dòng)，做到暑期育人不斷。引導(dǎo)學(xué)生積極參與 “美麗榕城我的家”集郵繪畫(huà)比賽、“學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神”主題讀書(shū)活動(dòng)及xx數(shù)字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等活動(dòng)，提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂(lè)學(xué)法”活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看“與陽(yáng)光同行”法制教育專(zhuān)題片、撰寫(xiě)觀(guān)后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。開(kāi)展“文明小博客”的活動(dòng)。三至六年級(jí)各中隊(duì)建立本班級(jí)的文明小博客。鼓勵(lì)學(xué)生積極寫(xiě)博，把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀(guān)看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等等各種活動(dòng)過(guò)程及感受在班級(jí)小博客中發(fā)表交流，讓班級(jí)小博客成為學(xué)生樂(lè)于參與、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也成為學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵(lì)學(xué)生利用暑期豐富個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)游覽、志愿服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，體會(huì)社會(huì)文明風(fēng)尚。
五、大力加強(qiáng)教師教研培訓(xùn)。
組織開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展青年教師及黨員教師讀書(shū)活動(dòng)，希望教師利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文，在總結(jié)中反思，提升教育教學(xué)水平。同時(shí)，教師要認(rèn)真對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。教師還要利用假期認(rèn)真研讀新課標(biāo)，熟悉教材，撰寫(xiě)教案。暑期期間，學(xué)校將按照上級(jí)文件要求，組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論，引導(dǎo)教師形成書(shū)面的體會(huì)、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教育案例等。8月份將召開(kāi)班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn)，安排觀(guān)看市教育局德育管理干部高級(jí)研修班的專(zhuān)題講座和新學(xué)期德育工作計(jì)劃的研討，從而提高班主任輔導(dǎo)員的履職能力，提升班級(jí)的管理品質(zhì)，也進(jìn)一步豐富校園的`文化建設(shè)。召開(kāi)課題組會(huì)議，各課題組要認(rèn)真組織本組實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，審查課題開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，規(guī)劃下個(gè)階段課題開(kāi)展的進(jìn)程。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類(lèi)骨干培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等教研培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作。
持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真做好小學(xué)招生有關(guān)工作，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。八月份繼續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。通過(guò)校長(zhǎng)公示、校務(wù)公開(kāi)欄、《價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園》等多種形式，讓教育收費(fèi)工作更加規(guī)范、更加透明。暑期厲行節(jié)約，壓縮經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，把財(cái)力和精力集中到謀劃推動(dòng)新學(xué)年工作上來(lái)。
做好校園設(shè)施修繕和維護(hù)工作。抓緊各項(xiàng)工程的建設(shè)，7月初擬對(duì)日新樓、知行樓的教室及走廊地板進(jìn)行打磨，上蠟；對(duì)教室內(nèi)損壞的課桌椅、壁櫥進(jìn)行維修；做好校圖書(shū)館的裝修、日新樓天臺(tái)植物園的建設(shè)、知行樓五樓多功能大廳的改造工程；對(duì)知行樓兩側(cè)樓梯踏步進(jìn)行改造。以上工程均力爭(zhēng)在八月中旬完工，確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
拓展思路，統(tǒng)籌新學(xué)年工作。暑期將召開(kāi)行政會(huì)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)年學(xué)校工作，擬訂新學(xué)年工作實(shí)施方案，明確工作思路，提高學(xué)校管理水平。擬召開(kāi)新一屆教工代表大會(huì)，審議新學(xué)期工作方案。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以保證學(xué)生人生安全、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生精神生活為終極目標(biāo)，以本校“樂(lè)學(xué)善思”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以豐富、浪漫的活動(dòng)為載體，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，讓每個(gè)孩子過(guò)一個(gè)幸福完整的童年。
學(xué)生在校的生活主要是學(xué)習(xí)生活，這是一種超越基本安全需要的高級(jí)的精神生活，教師（輔導(dǎo)員）需要引導(dǎo)學(xué)生過(guò)上豐富浪漫的精神生活，才能引領(lǐng)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。如果一個(gè)學(xué)校不以精神生活為中心，那么教師（輔導(dǎo)員）就會(huì)淪陷到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則學(xué)生問(wèn)題百出。
因此我本學(xué)期的工作按照三個(gè)層次展開(kāi)，從低級(jí)到高級(jí)依次為：安全工作—常規(guī)（行為習(xí)慣）工作—精神文化實(shí)踐工作。安全、常規(guī)作為基底，努力做好精神文化建設(shè)實(shí)踐。
二、工作目標(biāo)
1、安全：通過(guò)各種活動(dòng)，做好充分教育、宣傳，使安全觀(guān)念深入學(xué)生之心，保證學(xué)生生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防電安全、食品安全、人身交往安全等。
2、常規(guī)：扎實(shí)日常行為規(guī)范管理、教育，落實(shí)四項(xiàng)常規(guī)管理，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。逐一強(qiáng)調(diào)落實(shí)衛(wèi)生、佩戴、兩操、行規(guī)（禮儀）四項(xiàng)常規(guī)。
3、精神文化實(shí)踐：
打造校園閱讀文化，豐富學(xué)生浪漫階段的精神生活。
繼續(xù)少先隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)好四大主題：一“教育”——“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育；三大節(jié)——科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)；文化共同體的自我認(rèn)同感培養(yǎng)——幸福韓小人。
豐富大課間活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作及措施
（一）安保：
做好基本的制度建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案、各種安全演練、宣傳等，保障校園學(xué)生的安全。通過(guò)教育，讓安全意識(shí)扎根在學(xué)生心底，但又不占用太多日常生活的時(shí)間，影響日常的學(xué)習(xí)。做到一整學(xué)期無(wú)重大學(xué)生安全事故。
（二）德育
學(xué)生培養(yǎng)：
1、學(xué)生干部。繼續(xù)以制度建設(shè)為保障，不斷完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)隊(duì)干部的教育、培訓(xùn)力度，提高隊(duì)干部的素質(zhì)，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的工作積極性，不斷增強(qiáng)隊(duì)工作的管理實(shí)效，構(gòu)建平安校園。
2、充分發(fā)揮宣傳媒介物的作用。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳教育功能，通過(guò)家校聯(lián)系，專(zhuān)題講座，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，營(yíng)造更加濃郁的校園文化。
3、評(píng)價(jià)盡量多元化。對(duì)學(xué)生多進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，即及時(shí)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)方面做出評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)，分析學(xué)生的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽(yáng)光卡”的激勵(lì)功能，營(yíng)造更加濃厚而魅力的班級(jí)文化，從而推動(dòng)少先隊(duì)的建設(shè)。
班主任、班級(jí)隊(duì)伍：
1、明晰月評(píng)制度。月評(píng)內(nèi)容有：
班級(jí)建設(shè)規(guī)劃、制度；師生通訊錄；后進(jìn)生培養(yǎng)；主題隊(duì)會(huì)；班級(jí)學(xué)生博客作品；評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)內(nèi)容；特色活動(dòng)等。
2、繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“四項(xiàng)”循環(huán)競(jìng)賽和星級(jí)班級(jí)的`評(píng)比，狠抓常規(guī)工作，加強(qiáng)文明禮儀和行為規(guī)范教育，加大學(xué)生儀表、文明、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮警告、勸阻、“扣分單”的警示功能和“七彩陽(yáng)光卡”的激勵(lì)功能，多以各種生活案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)建文明校園。
3、鼓勵(lì)班級(jí)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)博客，給能建立并使用的班級(jí)予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
4、平時(shí)注重各類(lèi)資料的整理與保存，期末將材料裝訂成冊(cè)，由大隊(duì)部組織統(tǒng)一審核。
6、繼續(xù)以主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展好弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)、校科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，來(lái)活躍學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，構(gòu)建活力校園。
7、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參加學(xué)區(qū)、市級(jí)德育專(zhuān)題培訓(xùn)，閱讀有關(guān)班主任工作的書(shū)籍，不斷提高班主任理論研究和管理水平；通過(guò)開(kāi)展校“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀干部、優(yōu)秀隊(duì)員、陽(yáng)光中隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)廣大班主任、隊(duì)干部的工作積極性，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
四、學(xué)期主要活動(dòng)
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮
2、班主任工作會(huì)議
3、班級(jí)文化布置更新、檢查評(píng)比，教室文化建設(shè)
4、大隊(duì)部學(xué)生工作到位
5、弘揚(yáng)民族精神月（一次主題班會(huì)、一次手抄報(bào)、一次國(guó)旗下演講）
6、書(shū)信大賽（9月18日前）、
7、大課間開(kāi)展
6．德育月評(píng)及反饋
10月份
1．結(jié)合“國(guó)慶”，以“愛(ài)國(guó)”為主題，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)（弘揚(yáng)民族精神）
2．暑期讀好書(shū)比賽
3. 走廊布置更新
4. 開(kāi)展校級(jí)“科技節(jié)”系列活動(dòng)
5．德育月評(píng)及反饋
11月份
1．組織參加學(xué)區(qū)、市級(jí)“科技節(jié)”
2、學(xué)校體育節(jié)
2．走廊文化評(píng)比
3．組織開(kāi)展“告別零食，珍愛(ài)健康”教育活動(dòng)
4．舉辦安全知識(shí)講座
12月份
讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)
1、詩(shī)歌朗誦、展演
2、讀好書(shū)
XX年1月
幸福xx人主題活動(dòng)
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
XX年9月
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、工作思路
本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，習(xí)慣教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的學(xué)生會(huì)聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)講座、開(kāi)展安全消防演練等活動(dòng)，確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
二、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。
三、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。
四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
一、做好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)工作，各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校，學(xué)習(xí)中來(lái)。
二、學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話(huà)，加強(qiáng)學(xué)生的`安全，行為習(xí)慣教育。
三、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的教育作用。學(xué)生會(huì)工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
四、本學(xué)期將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余愛(ài)好，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
五、進(jìn)一步抓好安全工作，學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識(shí)，同每位老師簽訂各種責(zé)任狀，和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生在校責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
六、期末學(xué)校將會(huì)寫(xiě)好致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，確保學(xué)生在家行為習(xí)慣，安全得到教育。
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