有關七年級主任工作計劃三篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的七年級主任工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
七年級主任工作計劃 篇1
一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況
班級總共有35人，女生19名，男生16名。其中父母離異家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因學習障礙的有4人，行為偏差生的有4名。
二、班級現(xiàn)狀分析
1. 班級紀律渙散，集體活動許多學生都懶于參加。
2. 常規(guī)工作無人過問，班干部不能以身作起到帶頭作用，管理班級方面表現(xiàn)不盡如人意。
3. 學習基礎差，態(tài)度不夠端正。學生上進心、自信心不強。
4. 整個班級缺少核心人物，集體缺少凝聚力、缺乏進取意識，為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
5. 學校、班級的規(guī)章制度需要老師反復叮囑尚能做到，還不能形成自覺行為。
6. 班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。
三、原因初探
1. 學生大多以自我為中心，不關心他人。
2. 學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差，學有余力者自行完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習。
3. 較多學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志，鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
4. 家庭教育上的問題。（１）寵愛多，對子女的學習和行為習慣嚴格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。（3）家庭特殊的學生比較多，家庭教育存在很大的問題。
5. 行為習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，尊師不夠，缺乏自身約束力。
四、本學期目標
1. 班級基本穩(wěn)定有序，能遵守學校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范。
2. 班干部能以身作則并起到帶頭作用。
3. 能做到班級上課紀律良好，認真聽講。
4. 改善后進生的.行為習慣和學習習慣。
五、措施及主要活動
（一）開學常規(guī)教育（９月）
１．提出"四個一"要求：
（１）上好第一天課。
（２）做好第一天作業(yè)。
（３）開好第一次校、班會。
（４）出好第一期黑板報。
2．學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)。
（二）.健全班級的管理機構
1．班會：提出階段要求：
（1）做好二分鐘預備鈴準備。
（2）穩(wěn)定上課紀律。
2．調整班級干部隊伍。
3．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
（三）制定目標
1．班會談話：如何制定和實施集體目標和個體目標。
2．制定班級、小組和個人目標。
3．制定班級目標管理計劃。
4．確認共同目標及教學要求。
（四）愛國主義教育（9月-10月）
1. 班會：“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”忠誠誓言討論征集。
2. 完成第二期黑板報。
3. 認真討論設計主題班會——“慶國慶60周年”。
4. 組織行動，重點抓好：
（１）課堂學習和自修課組織紀律。
（２）平時預復習。
5. 認真復習、科學復習，迎接期中考試。
（五）班級學習教研會（11月）
1．期中情況分析和總結。
2．目標達成度，表揚做出的努力。
3. 分析存在問題及改進班級工作的建議。
4．基本完成班級家訪工作。
（六）學習方法研討會（12月）
通過班級典型榜樣的設立，鼓勵更多同學勤努力發(fā)奮讀書的。
（七）科學學習方法介紹（1月）
1．學生科學學習經(jīng)驗交流。
2．教師歸納科學的學習方法。
（十三）動員期終復習迎考（１月）
（十四）班級期終，總結（１月）
七年級主任工作計劃 篇2
本學年度，本人擔任七年級33班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的'行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
四、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。
五、學校教育與家庭教育相結合
平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七33班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。
七年級主任工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規(guī)范的'行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛貢獻力量。
二、工作目標
全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、主要工作思路
1、加強教師思想建設
加強教師思想建設，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規(guī)章制度，堅持年級例會制度，表彰先進，糾正錯誤。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行
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