【實用】七年級主任工作計劃三篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的七年級主任工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

七年級主任工作計劃 篇1
為了適應(yīng)新形勢下的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。更好地配合學(xué)校工作,養(yǎng)成一個團結(jié)的、奮發(fā)向上的和諧的班級體,特定計劃如下:
一、德育方面
1、先落實班級的日常行為規(guī)范,認真學(xué)習我定的班規(guī)《學(xué)生獎罰制度》,從一開始就讓學(xué)生有一種緊迫感,決不能放松對自己要求。
2、實行評分考核制度,具體依照我定的班規(guī)《學(xué)生獎罰制度》執(zhí)行。使本班形成一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
3、實行班干部責任制,對于自己的一攤要管理好。
4、加強后進生的管理,經(jīng)常開后進生會。這部分人的約束力及紀律觀念很差,要多與他們談心,確保他們每天能自己管好,不影響其他同學(xué)的學(xué)習
5、經(jīng)常在班上搞民主調(diào)查,調(diào)查一下班級學(xué)習不進取的人及經(jīng)常違反紀律的人的情況,然后有針對性的進行說服教育,達到教書育人的目的
6、采用班長匯報制,班長要全面監(jiān)控班級的一切問題,對于突發(fā)事件要向我及時匯報
二、學(xué)習方面
7、開學(xué)初幫助學(xué)生完成二個轉(zhuǎn)變。由假期中到學(xué)習中的轉(zhuǎn)變,由松散的紀律狀態(tài)到緊張紀律狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
8、搞好心態(tài)調(diào)查,調(diào)查學(xué)生的'偏科現(xiàn)象及自己的奮斗目標以便做到心中有數(shù)。
9、設(shè)立齊備的學(xué)習委員、課代表匯報制,學(xué)習委員、課代表匯總一天的學(xué)習及作業(yè)完成情況,根據(jù)實際情況分類處理。對于錯誤決不姑息遷就。
10、充分發(fā)揮各科課代表的作用,經(jīng)常開課代表會,了解各科的學(xué)習情況及任課教師的反應(yīng)情況,學(xué)生之間找出自己的競爭對手,同桌之間開展結(jié)對子活動,抓好尖子生,以帶動中間力量。
11、抓偏科生的工作,讓他們克服學(xué)習中的障礙,扭轉(zhuǎn)偏科局面,找他們個別談心,確保各科平衡發(fā)展
12、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,掌握學(xué)生近期的學(xué)習情況,隨時進行表揚批評
13、與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的學(xué)習情況
14、用切實行動真正的給學(xué)生減負。
三、住宿生方面
抓好住宿生管理工作住宿生工作的好壞,直接影響到班級的一切工作,所以決不能放松對住宿生的要求
四、關(guān)心學(xué)生生活
學(xué)生離開家庭到學(xué)校獨立生活,常把班主任當家長看待,班主任也應(yīng)該承擔起類似家長的責任,主動關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常深入學(xué)生中去問寒問暖,了解和盡力解決他們的困難,尤其是對生病的學(xué)生要給予無微不至的照顧,幫助他們盡快恢復(fù)健康,對于學(xué)生提出出的正當合理的要求,凡有條件的,應(yīng)配合有關(guān)部門盡力盡快解決,一時難以辦到的,也要向?qū)W生解釋清楚。要多為一些學(xué)生辦一些實事,好事,使他們感受到學(xué)校組織的溫暖。
七年級主任工作計劃 篇2
在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后,照例我還是回到初一,繼續(xù)帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績非常好,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評價,所以我將帶來一個學(xué)習成績比較好的初一班級,希望我能夠繼續(xù)帶出一個學(xué)習成績良好的班級!既然學(xué)校對我如此信任,我當然感到榮幸,我會為我自己的工作作出巨大的努力的!
俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境 — 新同學(xué),新老師,新的課程,新的'學(xué)習方法等。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。
一、見微知著,從宏觀上把握住整個班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強,部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。
二、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應(yīng)當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:
(一)公平、公正、合理。
(二)具體細致,可操作性強。
(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
七年級主任工作計劃 篇3
班級基本情況
本班有學(xué)生56名(其中男生34名,女生22名),他們思想狀況、紀律意識、行為習慣、學(xué)習能力、智商情商等參差不齊。學(xué)習目標明確、學(xué)習態(tài)度端正、會學(xué)習勤思考、成績好表現(xiàn)佳的不多,調(diào)皮搗蛋喜歡瘋鬧、厭學(xué)好玩的.較多。其中學(xué)困生8名,心理有偏差的有2人,偏科嚴重的23人,體質(zhì)較差的6人,單親家庭的5人。
本學(xué)期重點工作
進一步端正班風學(xué)風考風,形成積極向上的班級環(huán)境,營造良好的成長氛圍。
教育方法與措施
1.利用晨會、主題班會進行安全教育、法紀教育、理想教育、集體主義教育。
2.利用墻報、手抄報、黑板報進行學(xué)法指導(dǎo)、表彰先進、促進后進、弘揚正能量。
3.利用座談會交流學(xué)習經(jīng)驗。
4.利用個別談心進行心理健康教育。
5.利用演講比賽進行感恩教育。
6.利用家訪、家長會形成家校合力,促學(xué)生健康成長。
7.利用實踐活動進行養(yǎng)成教育。
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