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小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-22 06:23:35 工作計(jì)劃

【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃模板集合9篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃模板集合9篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項(xiàng)工作:

  一、常規(guī)工作

  1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,做到“開(kāi)齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時(shí)。

  2、做好期中期末考試的布置

  3、規(guī)范學(xué)籍管理

  4、做好10年秋的書(shū)薄征訂工作

  二、教研活動(dòng)

  本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的.教研活動(dòng),主要有三塊:

  1、 鎮(zhèn)調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)

  2、 市調(diào)研活動(dòng)

  3、 鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

  4、 結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)

  三、師資隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

  抓教研組建設(shè),實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,充沛利用閱覽室與圖書(shū)室資料,每二星期一次,在單周進(jìn)行,以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為動(dòng)身點(diǎn),以解決問(wèn)題為歸宿,以提高教師專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體布置、全局安排,有計(jì)劃,查落實(shí),找問(wèn)題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組。

  星期一大課間時(shí)間:綜合組

  星期二下午:語(yǔ)文組

  星期三下午:英語(yǔ)

  星期四下午:數(shù)學(xué)

  2.負(fù)責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

  扎實(shí)開(kāi)展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,以教研組活動(dòng)為陣地,做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理,進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告。

  3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

  堅(jiān)持面向全體老師,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),促進(jìn)生長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn),借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,為青年教師聘請(qǐng)專(zhuān)家,建立師徒關(guān)系,進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),力爭(zhēng)一學(xué)期出成果。

  4.青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)。

  各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),上學(xué)期各組推出一名教師,這學(xué)期推出二名教師,做到循序漸進(jìn),最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底。

  5.教研組主題研討活動(dòng)。

  各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題和研討方法,活動(dòng)有記錄,研討有效果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  6.青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng),教師自我生長(zhǎng)對(duì)比,爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)、和學(xué)科論壇,為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo)。

  7.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

  第一要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽(tīng)公開(kāi)課也要聽(tīng)常態(tài)課,特別是對(duì)家長(zhǎng)提意見(jiàn)的教師,加大隨堂聽(tīng)課的力度,促進(jìn)教師精心教學(xué),切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真參與研訓(xùn)活動(dòng))。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

  一、40周歲(包括40周歲)以上教師

  1、每周認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上。

  2、每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上,其中包括每月參與一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開(kāi)課活動(dòng)。

  3、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

  二、40周歲以下教師

  1、每周認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上,

  2、每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上,

  3、每月撰寫(xiě)主題教學(xué)敘事1篇以上并上傳新鎮(zhèn)小網(wǎng)教師頻道敘事隨筆欄,

  4、每月撰寫(xiě)隨筆一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)教師作品欄和上一級(jí)網(wǎng)站,語(yǔ)文教師和有寫(xiě)作喜好的其他學(xué)科教師每月指導(dǎo)同學(xué)文章一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)同學(xué)作品欄和上一級(jí)網(wǎng)站,

  5、每學(xué)期整理板書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)并上傳,每學(xué)期力爭(zhēng)在市級(jí)以上教學(xué)類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章一篇,

  6、每學(xué)年進(jìn)行一次B類(lèi)課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

  8.開(kāi)展專(zhuān)題講座,做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)優(yōu)秀論文、案例、課題、敘事研究。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  工作思路:

  1、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)

  通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

  2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

  以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

  3、抓管理要質(zhì)量

  監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué),管理是我校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。新建微機(jī)房,加強(qiáng)裝備管理與使用,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、抓好創(chuàng)建工作。

  抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園、書(shū)香校園等工作。

  工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。

  2、以課程改革為指導(dǎo),開(kāi)展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。

  4、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

  5、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

  6、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。

  杜絕不合理的開(kāi)支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

  具體工作:

  一、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

  1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,尤其是要完善學(xué)校績(jī)效考核制度,通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

  2.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱,公開(kāi)校長(zhǎng)郵箱;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能,通過(guò)工會(huì)組織改選,健全教代會(huì)機(jī)構(gòu),開(kāi)好教代會(huì),利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),組織好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,本著公平、公開(kāi)、公正原則,認(rèn)真完成2xxx年招生工作。

  5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

  6.做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房,進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。

  二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

  1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng),初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn):低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,中年級(jí)以心理健康教育為主,高年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

  2.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。2xxx年學(xué)校將積極開(kāi)展“智慧校園”、“書(shū)香校園”等創(chuàng)建活動(dòng),并開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3.建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議,為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。

  4.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。

  5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。

  三、加強(qiáng)教學(xué)研究,進(jìn)一步打造有效課堂。

  積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

  1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備,教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。“四統(tǒng)一”:授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

  2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間,能充分挖掘各種教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),做好課堂演示實(shí)驗(yàn),開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

  3.精心設(shè)計(jì)作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,形成有特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對(duì)性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集,有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正,提高作業(yè)的效度。

  4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究,每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái)。

  四、創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

  2.完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的`平臺(tái)。

  3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋M晟啤肮歉山處煛痹u(píng)選制度和程序,制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  4.開(kāi)展“造燭求明、讀書(shū)求理”的讀書(shū)活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專(zhuān)著和教育教學(xué)期刊,引導(dǎo)教師做一名能讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書(shū)小組組織活動(dòng),建立教師沙龍平臺(tái),引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升個(gè)人品位。

  5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

  五、構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)。

  1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開(kāi)展有益于師生身心健康的活動(dòng)上。工會(huì)、團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展特色活動(dòng),活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍,擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力,不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

  2.開(kāi)展“健康教育促進(jìn)學(xué)校”銅牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,建立每日巡查校園制度,對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問(wèn)題,在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好各類(lèi)流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理,杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。

  3.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、婦女工作,開(kāi)好教代會(huì)和團(tuán)代會(huì),發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí),將通過(guò)專(zhuān)題研討會(huì)、外出培訓(xùn)等多種方式,開(kāi)展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗,進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

  4.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái),及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息,宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向,讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃, 始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

  二、工作目標(biāo)

  在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,努力做好、做優(yōu),不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

  三、主要工作

  1做好后勤人員培訓(xùn)工作

  借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

  2 切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理

  本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔。同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。學(xué)校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務(wù)合作社承包負(fù)責(zé),每月集中修剪、施肥一次。另外及時(shí)補(bǔ)種草坪和草花,確保學(xué)校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時(shí)工輪流打掃校園,確保校園時(shí)時(shí)處處保持整潔。

  3認(rèn)真做好校園安全保衛(wèi)工作

  定期對(duì)校內(nèi)建筑物、學(xué)校周邊環(huán)境以及水電設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,建立安全隱患排查臺(tái)賬,對(duì)存在隱患的校舍、地段以及相關(guān)設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修加固。同時(shí),通過(guò)各種方式,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、做好教師崗位防火檢查工作。加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全、食品安全教育。規(guī)范保安巡邏,繼續(xù)使用巡更器,保安按指定路線定時(shí)巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處,并及時(shí)做好記錄,確保校園安全。

  4 盡心做好食堂的日常管理工作

  學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標(biāo)的單位配送,食堂負(fù)責(zé)人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān),進(jìn)入食堂的食品都要有索證資料。學(xué)校還安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好生菜、熟菜的留樣工作。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品,盡心烹飪飯菜,讓學(xué)生吃得健康。同時(shí),督促食堂管理者切實(shí)提高學(xué)生膳食質(zhì)量,確保學(xué)生飯菜量足質(zhì)優(yōu),并經(jīng)常組織學(xué)生干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教師代表對(duì)食堂的膳食質(zhì)量進(jìn)行深入檢查。

  5進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作

  規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作,進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)控制不必要開(kāi)支,嚴(yán)控超預(yù)算支付。

  6開(kāi)展一系列修繕改造工程,優(yōu)化辦學(xué)條件。

  工程項(xiàng)目主要有:

  1教學(xué)樓(行政樓)基建;

  2校門(mén)口、變電箱周?chē)G化工程;

  3學(xué)生食堂擴(kuò)建改造工程(暑假)。

  四、行事歷

  二、三月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,分發(fā)好師生課本及辦公用品。

  2.做好收費(fèi)工作,與班主任結(jié)清各類(lèi)錢(qián)款。

  3.上交各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  4.制定總務(wù)后勤計(jì)劃。

  5.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作,并安排好食堂人員雙休日的.值班表。

  6.下發(fā)《崗位消防安全記載表》,每月底上交。

  7 校門(mén)口變電箱周?chē)木G化工程。

  四月份

  1.做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。

  2.配合各處室開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  3.校園安全檢查。

  4.校園綠化維護(hù)。

  5.檢查反饋《崗位消防安全記載表》的記載情況。

  五月份

  1.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。

  2.做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。

  3.配合各處室開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4.校園安全檢查。

  5.檢查反饋《崗位消防安全記載表》的記載情況。

  六月份

  1.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。

  2.做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。

  3.配合各處室開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4.校園安全檢查。

  5.做好期末復(fù)習(xí)試卷的文印工作。

  6.做好期末班級(jí)校產(chǎn)的核對(duì)工作。

  7.結(jié)清本學(xué)期學(xué)生的伙食費(fèi)。

  8.做好教學(xué)設(shè)備的歸還登記工作。

  9.完成后勤條線的工作總結(jié)。

  10.安排好暑假值班表,確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

  11.做好后勤條線的資料歸檔工作。

  12.?dāng)M訂暑假維修計(jì)劃。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,積極遵循“健康第一”的原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)新課改的學(xué)習(xí)與研究。努力開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)。用新的理念和意識(shí)來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)工作。從學(xué)生的興趣和愛(ài)好出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生知道體育鍛煉的重要性,并且學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法鍛煉身體。以此達(dá)到愛(ài)鍛煉,樂(lè)活動(dòng)的好習(xí)慣。使學(xué)生得到身心協(xié)調(diào)發(fā)展,以此達(dá)到終身鍛煉身體,終身受益的'目的。

  二、主要工作和措施:

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì)。

  1、積極組織教師參加市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評(píng)比展示、觀摩等活動(dòng)。

  2、發(fā)揮教研組作用,借校本研修平臺(tái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的系列研訓(xùn)活動(dòng)和跨校帶徒工作,提高教師教學(xué)水平。

  3、做好本組教師參加奉化市小學(xué)第十一屆教壇新秀評(píng)比工作。

  4、建立和健全校教研組學(xué)習(xí)、研討制度,做好學(xué)校教研活動(dòng)的記錄工作,重視檔案資料整理使用和保管,使學(xué)校教研組更加規(guī)范。

  (二)積極開(kāi)展群眾性課余體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體能。

  1、認(rèn)真開(kāi)展大課間活動(dòng),豐富和充實(shí)大課間活動(dòng)內(nèi)容,完善健全大課間活動(dòng)的形式和制度,落實(shí)課外文體活動(dòng)計(jì)劃和“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃,使課外文體工程常態(tài)化。

  2、繼續(xù)認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作。對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的項(xiàng)目要全面鍛煉,做好檢查和驗(yàn)收工作。

  (三)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)水平。

  繼續(xù)做好課余訓(xùn)練工作,特別是田徑、籃球、舉重等項(xiàng)目,要做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

  (四)重視體育課安全問(wèn)題

  體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  1、學(xué)校要安全使用各類(lèi)體育器材,防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初對(duì)體育器材全面細(xì)致自查,消除安全隱患。

  2、建立安全制度,分工明確,責(zé)任到人。

  3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)和安全工作措施。

  4、制定體育器材、設(shè)施管理制度。

  三、分月工作安排:

  三月份:

  1、參加市小學(xué)體育教研組長(zhǎng)會(huì)議

  2、制訂體育課教學(xué)計(jì)劃和體育組工作計(jì)劃

  3、兩操兩活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)始(第一周開(kāi)始),實(shí)施大課間活動(dòng)。

  4、校舉重隊(duì)、田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作開(kāi)始

  5、立定跳遠(yuǎn)比賽

  四月份:

  1、做好迎接市業(yè)余訓(xùn)練考核資料整理工作

  2、參加小學(xué)“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)暨名師跨校帶徒活動(dòng)(松岙小學(xué))

  3、拔河比賽

  4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)案例,做好推選優(yōu)秀案例參評(píng)工作

  五月份:

  1、推選教師參加市第十一屆教壇新秀比賽

  2、仰臥起坐比賽

  3、參加市小學(xué)生籃球比賽

  六月份:

  1、體藝2+1項(xiàng)目的測(cè)試

  2、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項(xiàng)結(jié)束工作

  3、完成學(xué)期體育工作總結(jié)

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、基本情況

  綜合組由音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息等學(xué)科組成,各種活動(dòng)有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),專(zhuān)研新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“新課改”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  工作目標(biāo):

  1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的.學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  主要措施:

  1、切實(shí)加強(qiáng)新常規(guī)的學(xué)習(xí),組織集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

  2、以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新常規(guī),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

  3、做到備課多交流,教研活動(dòng)中,要求教師先說(shuō)課,再討論,再上課,再評(píng)課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

  4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和少年宮特色教育建設(shè),認(rèn)真組織的各項(xiàng)輔導(dǎo)活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才。

  四、主要工作和安排

  1、結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

  3、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學(xué)校德育工作的水平,鍛煉師資隊(duì)伍的能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)及措施:

  (一)、深化安全校園創(chuàng)建,提高防范意識(shí)

  1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。將邀請(qǐng)校外法制專(zhuān)家進(jìn)行法制講座。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

  2、加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,對(duì)早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

  (二)、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

  1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法規(guī),提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

  2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者,要增加班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,本學(xué)期開(kāi)展學(xué)校教師的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、小片區(qū)班主任工作交流會(huì)等,將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)班主任工作能力,不斷改進(jìn)工作藝術(shù),學(xué)期末評(píng)選出各年段的優(yōu)秀班主任。

  3、每周組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)例會(huì),進(jìn)行交流學(xué)習(xí),本學(xué)期舉行2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

  4、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織一周一次例會(huì),充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。學(xué)期舉行2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

  (三)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)良好品行

  1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性,為學(xué)生搭建一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍,努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)校活動(dòng),以大隊(duì)帶中隊(duì),中隊(duì)帶小隊(duì),提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查,作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,做好文明班評(píng)比工作,。

  4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展各類(lèi)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展,從細(xì)微入手,力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  (四)、充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,發(fā)揮德育合力

  1、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,及時(shí)召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,形成教育合力。

  2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的興趣,發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性,開(kāi)闊學(xué)生的視野,為學(xué)生的課外生活增添的教育途徑。

  (五)、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),實(shí)踐鍛煉出成效

  1、開(kāi)展校園“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

  讀書(shū)使人高尚,文化是校園的靈魂。以“書(shū)香校園”建設(shè)為大環(huán)境,學(xué)校在推進(jìn)課外閱讀教學(xué)中,要求學(xué)生能不斷積累課外知識(shí),學(xué)生古詩(shī)文的積累也是其中的一個(gè)組成部分。學(xué)校的校本課程《古詩(shī)賞讀》已經(jīng)試行近十年,為了檢驗(yàn)孩子的誦讀水平,三、六年級(jí)本期舉行“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”詩(shī)歌朗誦會(huì),學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)文誦讀對(duì)校園文化氛圍的形成,無(wú)疑是錦上添花。

  2、開(kāi)展廣播操隊(duì)列比賽活動(dòng)。

  為提高學(xué)生體質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校體育工作。本學(xué)期將舉行廣播操隊(duì)列比賽,旨在通過(guò)訓(xùn)練、比賽,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣,主要是體育老師利用體育課集中指導(dǎo),各班主任老師利用課間和文體活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高集體的凝聚力,樹(shù)立良好校風(fēng)和班風(fēng)。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  眨眼的功夫我們新一學(xué)期即將開(kāi)始,我們?cè)诰o張而有序的氛圍中進(jìn)行著開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,為了使學(xué)生能夠在新的一學(xué)期在德智體美各方面有所提高,大家齊聚課堂探討如何備課、如何提高課堂的有效性等系列問(wèn)題。使我們從教材從方法著手準(zhǔn)備,為了使教學(xué)工作順利進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量從而提高自己,對(duì)于今后的工作我將做以下計(jì)劃:

  一、提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己

  首先要做好課前準(zhǔn)備工作,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)備課的重要性,并且學(xué)習(xí)了備課的方法,我們要切實(shí)做到緊緊圍繞教材重難點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n,切實(shí)感知、理解、掌握教材,在真正把握教材的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué),書(shū)寫(xiě)并修改教案。在課堂上我們要緊緊抓住課堂40分鐘,合理安排每一節(jié)課,做到“不說(shuō)無(wú)關(guān)話,不做無(wú)關(guān)事”,講練結(jié)合,對(duì)學(xué)生的練習(xí)要進(jìn)行及時(shí)的反饋。主抓課堂易混淆的知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)誤率較高的知識(shí),反復(fù)糾正提醒,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確扎實(shí)的掌握知識(shí)。同時(shí)做好平時(shí)的早讀、寫(xiě)字閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)等小課,做到“專(zhuān)課專(zhuān)用”,不占學(xué)生私有時(shí)間。

  二、全面培養(yǎng)學(xué)生,爭(zhēng)進(jìn)步爭(zhēng)提高

  素質(zhì)提高——平時(shí)注意觀察學(xué)生的行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)教育提醒并引導(dǎo)其自覺(jué)糾正,使學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤的同時(shí)還不傷孩子的自尊。不諷刺挖苦惡意中傷孩子,使孩子使用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)接物待人之道。使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律、言行舉止以及成績(jī)等方面都有所提高。

  知識(shí)教育——通過(guò)課堂課外使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),知道必要的科學(xué)知識(shí)還有一些生活常識(shí)和安全教育知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)講、學(xué)會(huì)思考、認(rèn)真做題、細(xì)心檢查、自覺(jué)糾錯(cuò)的好習(xí)慣。

  習(xí)慣養(yǎng)成——繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)訓(xùn)練、加強(qiáng)衛(wèi)生管理、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人言行舉止良好行為的養(yǎng)成,使學(xué)生學(xué)生學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),養(yǎng)成不拖拉、認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

  身心健康——以教師的言行舉止為示范,注意觀察孩子的身心變化,時(shí)刻關(guān)注孩子的'一舉一動(dòng),鼓勵(lì)孩子勇于發(fā)言積極動(dòng)腦。尤其是對(duì)后進(jìn)生和學(xué)困生,要耐心輔導(dǎo),鼓勵(lì)進(jìn)步,使他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)注,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  三、不斷學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平

  積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),密切配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身情況采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。堅(jiān)持寫(xiě)反思,堅(jiān)持做到天天思、課課思、時(shí)時(shí)思,做到時(shí)刻觀察教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)的處理解決,反思?xì)w納內(nèi)化成經(jīng)驗(yàn),將其變成自己的東西。然后欣賞優(yōu)質(zhì)課視頻和課例。

  四、嚴(yán)格要求,不斷提升

  作為教師就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待所做的工作,每天不早退、不遲到、不曠課、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)工作,把工作當(dāng)成自己的事情來(lái)做。從各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名讓學(xué)生滿意的老師。

  通過(guò)欣賞視頻、課例、聽(tīng)評(píng)課、閱讀、探討等方式提高教學(xué)水平,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)。在課堂中要穿插競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。做到課課練課課查,反復(fù)耐心強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn),不斷檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差提升學(xué)生知識(shí)水平,讓學(xué)生“告別”不及格現(xiàn)象。提升合格率。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵一年。隨著教育的布局調(diào)整,我校將與鎮(zhèn)中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源、師資等現(xiàn)狀,我們唯有“爭(zhēng)先、創(chuàng)先、領(lǐng)先”,做到“真實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)”,共同堅(jiān)守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”,方能讓豐西小學(xué)面對(duì)社會(huì)圓滿謝幕。

  一.指導(dǎo)思想

  以《如東縣20xx年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(zhǎng)在全縣教育行政工作會(huì)議上的講話、《20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮(zhèn)教辦工作計(jì)劃》中重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“回歸原點(diǎn),突出重點(diǎn),夯實(shí)起點(diǎn),打造亮點(diǎn)”。

  二.工作目標(biāo)

  進(jìn)一步落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)舉措;扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè);積極營(yíng)造良好的真實(shí)的校園文化環(huán)境氛圍;繼續(xù)以管理促進(jìn)教育教學(xué)的規(guī)范,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先;在校園管理與后勤管理中彰顯精致,繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。

  三.重點(diǎn)工作與措施

  (一)以師德建設(shè)為核心,做實(shí)校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  1.組織全體教師繼續(xù)深入開(kāi)展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;組織召開(kāi)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會(huì);擬建立師德考核檔案。

  2.圍繞簡(jiǎn)真高效課堂模式的構(gòu)建與驗(yàn)收,由教科室制定好詳細(xì)的校本研修專(zhuān)題方案,并認(rèn)真組織落實(shí)。

  3.積極開(kāi)展“教育技術(shù)裝備運(yùn)用年”活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材場(chǎng)地以及藝術(shù)、勞技等專(zhuān)用教室的.建設(shè)和維護(hù)工作。組織學(xué)校青年教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用培訓(xùn),為高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建服務(wù)。

  4.以行政引領(lǐng)青年教師進(jìn)行草根化研究,通過(guò)微型課題研究、撰寫(xiě)或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度,加大教育科研指標(biāo)在考核中的權(quán)重,力求在各級(jí)征文競(jìng)賽中均有人獲獎(jiǎng)。

  5.針對(duì)我校部分教師的實(shí)際情況,做好“青藍(lán)工程”,繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  6.?dāng)M在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書(shū)會(huì),組織宿校教師交流讀書(shū)心得,構(gòu)建書(shū)香校園。

  (二)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動(dòng)。

  7. 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《如東縣20xx年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(zhǎng)、于局長(zhǎng)在全縣教育行政工作會(huì)議上的講話,明確新學(xué)期的重點(diǎn)工作,增強(qiáng)高效課堂模式驗(yàn)收的緊迫感。

  8.嚴(yán)格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學(xué)工作十項(xiàng)要求》,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,做到:備課要“詳”、上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,活動(dòng)要“多”,測(cè)試要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。實(shí)行教學(xué)常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合,每次檢查后及時(shí)反饋,并在全體教師會(huì)上點(diǎn)評(píng)。

  9.以行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)引領(lǐng)高效課堂建模。開(kāi)學(xué)初組織行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)如東縣《行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度》,做好本學(xué)期的相關(guān)安排,讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂,使本校常態(tài)下的教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范。要求行政人員每周聽(tīng)課不少于2節(jié),力爭(zhēng)本學(xué)期聽(tīng)課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽(tīng),對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng)。聽(tīng)課后要及時(shí)與被聽(tīng)課對(duì)象交換意見(jiàn)、分析研討,點(diǎn)評(píng)要準(zhǔn)確到位,既要激勵(lì)發(fā)展,又要指出問(wèn)題。并將每次聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)材料整理裝訂備查。試行“一談二警三停”制度(即:第一次聽(tīng)課不達(dá)標(biāo)者,先與其個(gè)別談話,談?wù)n堂要求,談教師角色,談教學(xué)方法,談?wù)n堂程序,談?wù)n改意圖,指出問(wèn)題所在,點(diǎn)明整改方向;第二次聽(tīng)課還不達(dá)標(biāo)者,要予以警告,促使提高;如果第三次聽(tīng)課仍不達(dá)標(biāo)者,讓該教師停課一周,專(zhuān)門(mén)聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,每天不少于4節(jié),研讀課改理論,學(xué)習(xí)組織學(xué)生的方法,接受專(zhuān)題輔導(dǎo)等。對(duì)于確實(shí)不能勝任課堂教學(xué)的,要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進(jìn)行處理。)

  10.定期組織全校教師召開(kāi)“簡(jiǎn)真高效課堂”建模專(zhuān)題分研究析會(huì)議,分析現(xiàn)狀,制定扎實(shí)有效的相關(guān)舉措,提高教師建模意識(shí)與質(zhì)量意識(shí)。擬在第三周邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始簡(jiǎn)真課堂的校內(nèi)驗(yàn)收,并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗(yàn)收的相關(guān)工作。

  (三)回歸“原點(diǎn)”,深入實(shí)施“小事德育工程”。

  11.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化對(duì)班主任工作的考核,定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

  12.規(guī)范升旗儀式,有計(jì)劃、有主題、高質(zhì)量地進(jìn)行國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育等;繼續(xù)抓好學(xué)生監(jiān)督崗,及時(shí)公布檢查情況,定期小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)文體藝術(shù)類(lèi)比賽。

  13.組建家長(zhǎng)學(xué)校,本學(xué)期授課兩到三次;用好家校通平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  14.制訂并實(shí)施校本化養(yǎng)成教育方案,迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

  (四)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

  15.在進(jìn)一步做好以排球教育為主題的學(xué)校大文化建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)組織好每月一次的班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生天地的評(píng)比活動(dòng)。

  16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂(lè)排球》的實(shí)施與教學(xué)研究工作,加強(qiáng)校排球隊(duì)的訓(xùn)練,力爭(zhēng)在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠,有效推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

  (五)加強(qiáng)后勤管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,力促安全與和諧。

  17. 加強(qiáng)食堂采購(gòu)、驗(yàn)收、保管等制度建設(shè),推動(dòng)監(jiān)委會(huì)參與,確保學(xué)校食品安全。

  18.嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi)、教輔材料征訂收費(fèi)、學(xué)校食堂收費(fèi),認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。

  19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責(zé)任狀,細(xì)致做好各類(lèi)值班安排,明確責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校技防建設(shè),加大“平安校園”建設(shè)力度。

  四.主要工作安排

  二月份

  1、組織集體備課,互閱、評(píng)比教師寒假作業(yè)。

  2、組織制定交流學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃。

  3、召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題分析會(huì)、模式構(gòu)建研討會(huì)、安全專(zhuān)題會(huì)。

  4、班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)。

  5. 組建田徑隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練,定好新學(xué)期排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

  6.組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過(guò)關(guān)展示活動(dòng)。

  7、組織青年教師報(bào)名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書(shū)中心組。

  8、修訂績(jī)效考核細(xì)則。

  9、書(shū)法考級(jí)報(bào)名。

  10、試行食堂聯(lián)合采購(gòu)、組織送菜人員競(jìng)價(jià)。

  三月份

  1、 組織參加鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)。

  2、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過(guò)關(guān)驗(yàn)收。

  3、 組織青年教師參加優(yōu)課評(píng)比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)(第五周)。

  4、 組織20xx年績(jī)效考核。

  5、 質(zhì)量抽測(cè)和跟蹤調(diào)研。

  6、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì)。

  7、 按縣局要求實(shí)施崗位設(shè)置管理。

  8、 教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評(píng)比活動(dòng)(第六周)。

  9、 收繳小學(xué)“黃海潮”論文。

  10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動(dòng)。

  11、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和技能測(cè)試并上報(bào)。

  12、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。

  13、組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、“三獨(dú)”、手工制作比賽(第七周)。

  四月份

  1、 組織學(xué)生祭掃烈士墓。

  2、 高效課堂教學(xué)迎驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)(第九周)

  3、 中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。

  4、 階段性師德評(píng)議活動(dòng)。

  5、 高效課堂抽簽過(guò)關(guān)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)(第八周)。

  6、 鎮(zhèn)陽(yáng)光體育節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)(擬第八周)

  7、 “2+1”項(xiàng)目觀摩交流活動(dòng)(第九周)。

  8、 青年教師基本功比賽暨“成長(zhǎng)杯”優(yōu)課評(píng)比參賽人員選拔活動(dòng)。

  9、 期中抽測(cè)和質(zhì)量分析。

  10、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報(bào)推薦工作。

  11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進(jìn)行航模培訓(xùn)和參加縣比賽。

  12、期中督導(dǎo)、小結(jié)。

  五月份

  1、 安排好“五一”假。

  2、 高效課堂教學(xué)模式“說(shuō)模用模評(píng)模”情況抽查(第十周)。

  3、 篩選并集訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員,組織參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)抽簽評(píng)比。

  5、 舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。

  6、 十二五課題集體開(kāi)題活動(dòng)(擬第十二周)。

  7、 檢查評(píng)比各校師德文化建設(shè)情況。

  8、 學(xué)校安全、綜治檢查評(píng)比。

  9、 開(kāi)展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng)。

  10、書(shū)法考級(jí)。

  11、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

  六月份

  1、 鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。

  2、 教師抽簽考學(xué)。

  3、 落實(shí)金鑰匙比賽指標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo)。

  4、 組織對(duì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測(cè)。

  5、 組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。

  6、 組織小學(xué)畢業(yè)考試。

  7、 期末督導(dǎo)、小結(jié)。

  8、 各校結(jié)算代辦費(fèi)。

  9、 期末學(xué)生素質(zhì)測(cè)試。

  10、讀書(shū)考級(jí)。

  11、學(xué)校行政人員讀書(shū)、備課、聽(tīng)課筆記、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)課材料評(píng)比。

  七月份

  1、 做好各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作。

  2、 期末質(zhì)量分析。

  3、 安排好暑期活動(dòng)。

  4、 教師考學(xué)。

  5、 組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。

  6、收繳各項(xiàng)資料、表冊(cè)。

  7、慰問(wèn)老干部。

  8、德育系列三評(píng)選材料上報(bào)。

  9、組織申報(bào)并評(píng)選學(xué)年度鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

  10、 安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  我們都知道,要教好書(shū)首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,但前提是杯子要越來(lái)越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:

  一、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生

  設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  二、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的`新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛

  煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、課時(shí)安排

  1、三月份開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),值教師節(jié)到來(lái)之際,面向全體學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

  2、四月份開(kāi)展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),深化科技教育。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要

  內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  3、五月開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

  4、六月份月份開(kāi)展“慶祝六一”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好。

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