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教育工作計劃

時間:2024-08-01 02:19:39 工作計劃

有關(guān)教育工作計劃范文匯總五篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的教育工作計劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)教育工作計劃范文匯總五篇

教育工作計劃 篇1

  一、在放學(xué)和集體外出時應(yīng)怎樣做?

  在放學(xué)路上,要遵守紀(jì)律排好隊,在教師的護(hù)送下,有秩序地在人行道上行走。過馬路時,要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

  集體外出活動,要有教師的帶領(lǐng),排成兩列縱隊,在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的`事,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

  二、要選擇搭乘符合標(biāo)準(zhǔn)的客運車輛

  兒童外出時要選擇搭乘符合標(biāo)準(zhǔn)的客運車輛,拒絕乘坐超員、超載車輛。同時,要特別注意不搭乘拖拉機(jī)、農(nóng)用車、改裝車、拼裝車等安全系數(shù)極差的非法營運車輛。

  三、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車

  城市道路復(fù)雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)驗,應(yīng)變能力差,《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規(guī)定:“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。”

  四、為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車?

  根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲,才能初步達(dá)到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

  五、騎自行車要遵守交通規(guī)則

  在道路上騎自行車,必須集中思想,雙手把住龍頭。要在非機(jī)車道內(nèi)行駛,不準(zhǔn)駛?cè)霗C(jī)動車道。轉(zhuǎn)彎時,需看清來往車輛,伸手示意,不能突然猛拐。

  六、不玩車、不吊車

  有一些同學(xué)隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車,向車輛駕駛室投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險的舉動,最容易造成事故,也不道德。

  七、文明乘車守秩序

  公共汽車真繁忙,迎送乘客去各方。

  乘車定要守秩序,交通法規(guī)不能忘。

  依次上車莫擁擠,扶老攜幼高風(fēng)尚。

  文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,做個文明的小乘客。

教育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  隨著中小學(xué)階段獨生子女群體的日益擴(kuò)大,以及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“針對新形勢下青少年成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力。”

  二、學(xué)校心理健康成長項目應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)

  1、要將學(xué)校心理健康教育工作納入班級工作計劃。

  2、要有課時計劃(含必修課、選修課、活動課、班團(tuán)隊會活動等)。

  3、要設(shè)有心理咨詢室及相關(guān)設(shè)施,并建立學(xué)生心理檔案,堅持開展心理輔導(dǎo)工作(團(tuán)輔與個輔相結(jié)合、面對面輔導(dǎo)與通訊工具輔導(dǎo)相結(jié)合)。

  4、要以能力建設(shè)為導(dǎo)向,通過逐步完善青愛小屋的“十個一”功能,實現(xiàn)青愛教育的總體目標(biāo)。

  5、要開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)生命意識,學(xué)會自我保護(hù),提升生命質(zhì)量。

  6、要有專項經(jīng)費,要有專人負(fù)責(zé),并配備一定比例的專(兼)職心理健康教育教師,對專(兼)職心理健康教育教師、班主任及德育干部等有系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修計劃。

  7、要制定并實施相應(yīng)的考評方法。

  三、學(xué)校心理健康成長項目的組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校充分認(rèn)識到心理健康教育的重要性和緊迫性,把心理健康教育工作納入德育工作體系,把心理健康教育做為增強(qiáng)德育實效性和針對性的重要突破口。

  學(xué)校根據(jù)本校實際情況,積極開展調(diào)查研究,制定符合本校的發(fā)展規(guī)劃和健全心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò),成立心理健康教育成長項目指導(dǎo)組,研討、指導(dǎo)學(xué)校心理健康教育,做到有分管領(lǐng)導(dǎo),有專兼職輔導(dǎo)教師。

  四、學(xué)校心理健康成長項目的內(nèi)容

  學(xué)校心理健康成長項目是要幫助學(xué)生樹立心理健康意識,普及心理健康常識,了解心理異常現(xiàn)象,增強(qiáng)學(xué)生的心理體驗和感受,并初步掌握一些心理保健常識和心理調(diào)節(jié)技巧等。根據(jù)各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律,心理健康成長項目指導(dǎo)組結(jié)合學(xué)生實際情況,確立好以下教育重點:

  1、學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。

  2、人際關(guān)系調(diào)適。建立對他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等,主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。

  3、自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認(rèn)同感,要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。

  4、青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往等。

  5、生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù),同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。

  五、實施心理健康成長項目的具體安排

  (一)常規(guī)工作

  1、加強(qiáng)心理健康教育的宣傳和動員工作。

  組織心理輔導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和教育部有關(guān)加強(qiáng)心理健康教育精神,積極開展對本校的調(diào)查研究,制定計劃,重點推進(jìn),分層實施。

  2、心理健康教育滲透。

  心理健康教育要滲透到學(xué)校教育中的方方面面,在學(xué)科教學(xué)、班主任工作、班團(tuán)隊會活動中,注重對學(xué)生健康心理的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

  3、大力開展心理健康教育活動課。

  (1)學(xué)校開設(shè)心理健康教育活動課,把開設(shè)心理健康教育活動課作為開展心理健康教育工作的`切入口,每周上一節(jié)。在教學(xué)中注重指導(dǎo)學(xué)生解決成長中所遇到的較為普遍性的問題,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)生活的能力。共同備課,資源共享,結(jié)合學(xué)生實際分析材料,得出結(jié)論,調(diào)動學(xué)生積極性,進(jìn)行心理體驗。

  (2)利用綜合實踐活動課、班(團(tuán)隊)會活動課進(jìn)行,做到心理活動與行為指導(dǎo)同步。

  4、科學(xué)開展咨詢和輔導(dǎo),提高教育的針對性。

  (1)根據(jù)每一個時期學(xué)生普遍存在的心理問題或傾向,開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

  (2)建設(shè)和完善心理輔導(dǎo)室,心理老師定期值班,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要及時進(jìn)行耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,有完整的心理輔導(dǎo)臺賬記錄。

  5、努力建立學(xué)校與社會、家庭密切溝通的渠道。

  對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任,要充分利用村、社區(qū)資源和家長學(xué)校,通過各種形式對家長進(jìn)行心理健康教育基本知識的普及,發(fā)揮家長的作用,共同形成心理健康教育的合力。

  6、開展以班級為單位的心理輔導(dǎo),總結(jié)“心情之約”工作,讓班主任和認(rèn)可教師追蹤每一位心理特困生的現(xiàn)狀。

  7.爭創(chuàng)無錫市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,積極推進(jìn)我校心理健康教育工作。

  8.充分利用心理咨詢室沙盤做好個案和團(tuán)體輔導(dǎo)。

  (二)其它工作

  4月份、5月份

  心理健康月

  9月份

  初一年級參觀“青春港灣”

  10月份

  初二年級青春期教育

  11月份

  初三年級勵志教育

教育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo),以進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為指針,遵照國家及省市愛衛(wèi)辦、衛(wèi)計委相關(guān)文件精神,以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)及全民健康生活方式行動等活動為載體,以健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項目為亮點,堅持以健康知識宣傳教育,以鞏固和加強(qiáng)傳染病防治工作成果為重點,堅持“實”字當(dāng)頭、“干”字為先的原則,在全縣城鄉(xiāng)大力開展健康教育宣傳工作,不斷提升廣大人民群眾的自我保健意識,提高人民群眾的衛(wèi)生知識和自我保健能力,達(dá)到預(yù)防疾病、健康生活的目的,切實做好各項工作,鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果,按照縣委、縣政府安排啟動“兩城同創(chuàng)”(即創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城、國家級文明縣城)。以新機(jī)制、新常態(tài)推動岳池“快節(jié)奏、高速度、超常規(guī)”發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)及任務(wù)

  20xx年,我縣健康教育工作將緊緊圍繞健康教育“三提高一降低”,即提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率,降低疾病發(fā)生率為目標(biāo),采取多種形式開展健康教育工作,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展。建立全縣城鄉(xiāng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高人民群眾自我保健意識,改善人民群眾的生活質(zhì)量和生存環(huán)境質(zhì)量,控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相應(yīng)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發(fā)生,構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的新社會。

  20xx年,健康教育內(nèi)容重點為:中西醫(yī)藥基本知識、疾病預(yù)防保健知識、養(yǎng)生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點、病理特點及常見疾病基本特點。中西醫(yī)藥對常見病、多發(fā)病、流行性疾病、時令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結(jié)核病、肝炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、頸椎病、骨質(zhì)疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的認(rèn)識和預(yù)防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及使用。中西醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害、疾病爆發(fā)流行、家庭急救中的應(yīng)急處置知識和技能等。控?zé)煿ぷ鳌⒏膸ぷ鳌⒊暮Αh(huán)境綜合治理、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等工作的健康教育。黨和國家有關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生工作的法律法規(guī)、方針政策。

  (一)依照《四川省健康教育工作規(guī)范》、《健康教育中醫(yī)藥基本內(nèi)容》的健康教育與健康促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組織實施,完成好各項工作任務(wù)。

  (二)通過在全縣城鄉(xiāng)開展各種形式的`健康教育活動,普及衛(wèi)生科普知識,進(jìn)一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育中醫(yī)藥內(nèi)容,開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普活動,切實做好中醫(yī)藥健康教育工作。全面促進(jìn)我縣健康教育工作再上一個新臺階,進(jìn)一步推動我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步提高全民健康水平和生活質(zhì)量。在全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)全面開設(shè)健康教育課,學(xué)校師生健康知識知曉率,行為形成率達(dá)85%以上。

  (三)圍繞禽流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治宣傳工作。

  (四)根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

  (五)結(jié)合鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和啟動“兩城同創(chuàng)”工作、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化及全民健康生活方式行動、全民洗手日活動等工作,積極做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的健康教育與健康促進(jìn)工作。

  配合新農(nóng)村建設(shè),生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,創(chuàng)建“衛(wèi)生村、鎮(zhèn)”和農(nóng)村改水、改廁等愛國衛(wèi)生工作,開展農(nóng)村居民健康知識、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查,健康知識傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)農(nóng)村居民的健康意識和自我保健技能,提高健康知識水平,發(fā)揮健康教育功能。

  (六)進(jìn)一步加強(qiáng)我縣城鄉(xiāng)控?zé)煿ぷ鳎谌h公共場所和工作場所全面禁煙,并做好各類 “無煙單位” 創(chuàng)建工作。按時按要求高質(zhì)量完成健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項目任務(wù)。

  (七)動員社會各行業(yè)參與健康教育與健康促進(jìn)活動,營造良好的社會氛圍。繼續(xù)以中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項目和國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目為抓手,充分整合衛(wèi)生計生系統(tǒng)健康促進(jìn)與健康教育資源,利用好健康中國行、建設(shè)衛(wèi)生(健康)城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動、相約健康社區(qū)行、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家等平臺。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為依托,以圍繞鞏固省級衛(wèi)生和“兩城同創(chuàng)”為主線,全面開展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作。開展城市社區(qū)居民健康知識、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查,配合衛(wèi)生創(chuàng)建活動,做好健康知識傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作。扎實工作,突出開展20xx年春秋季除四害活動,迎接下半年省市愛衛(wèi)辦對我縣病媒生物防治工作的專項考核。

  (八)加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化和健康教育檔案規(guī)范化管理。

  三、工作措施

  健全覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、部門、單位、社區(qū)的健康教育機(jī)構(gòu)體系。依托社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位建立健康教育場所和基地,完善健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位建設(shè)健康教育場館和基地。定期開展健康教育專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)院、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層衛(wèi)生計生機(jī)構(gòu)和重點場所健康教育工作人員能力培養(yǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要高度重視全民健康教育工作,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實人員、責(zé)任和措施,精心組織實施。要健全覆蓋本系統(tǒng)、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位的健康教育專兼職隊伍。不斷加大健康與衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)、改廁等各類相關(guān)衛(wèi)生項目的整合力度,優(yōu)化實施方案,強(qiáng)化項目管理,確保健康教育和各項目的實施效果。

  縣愛衛(wèi)辦、縣衛(wèi)生局要對全縣健康教育工作開展情況進(jìn)行考核。縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)全縣健康教育工作人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn),組織開展面向公眾和特殊人群的健康教育講座和各種形式的宣傳活動,并承擔(dān)公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的健康教育工作。縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)公共場所從業(yè)人員的健康教育工作。婦幼保健院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開展本業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)健康教育活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要面向城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村村民開展健康教育活動,重點對住院患者和重點人群實施健康教育,并對醫(yī)護(hù)人員及家屬進(jìn)行年度健康教育工作培訓(xùn),積極創(chuàng)建健康教育醫(yī)院。

  積極引導(dǎo)轄區(qū)居民逐步改變不良生活習(xí)慣,塑造健康向上的市民形象。根據(jù)不同人群(中小學(xué)生、機(jī)關(guān)人群、家庭主婦、老年人、農(nóng)民),有針對性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動,普及健康生活方式的有關(guān)知識。

  (一)利用各種節(jié)假日及衛(wèi)生日開展主題宣傳活動

  利用法定宣傳日上街設(shè)立咨詢臺、開展婦幼保健、職業(yè)病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作,提高全民健康知識知曉率。針對群眾健康的主要問題,策劃1—2次具有影響力的健康教育傳媒活動,繼續(xù)在縣電視臺開設(shè)“衛(wèi)生與健康”欄目,通過欄目傳播知識、擴(kuò)大影響,營造氛圍、樹立形象。

  (二)加強(qiáng)農(nóng)村的健康教育與健康促進(jìn)工作

  通過《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動》活動,推動我縣“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”深入開展。進(jìn)一步開展創(chuàng)建省級“衛(wèi)生鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村”活動和農(nóng)村改水、改廁和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、衛(wèi)生宣傳教育等愛國衛(wèi)生工作,加強(qiáng)農(nóng)民對衛(wèi)生知識的掌握,建立科學(xué)文明的生活方式。開展農(nóng)村居民健康知識、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查,健康知識傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作。動員和協(xié)調(diào)各部門、通過各種途徑,有組織、有計劃、有系統(tǒng)地向農(nóng)民普及衛(wèi)生知識,使農(nóng)村的健康教育工作開展的更深入更廣泛。

  (三)大力開展縣城及社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社區(qū)健康教育,建立健康教育檔案,樹立社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)典型,并對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),開展創(chuàng)建“相約健康社區(qū)行”活動。

  (四)指導(dǎo)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)開展機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教育與健康促進(jìn)工作,經(jīng)常對機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教育專(兼)職人員開展專業(yè)培訓(xùn)。

  (五)指導(dǎo)中小學(xué)校開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)開展學(xué)校健康教育專業(yè)人員培訓(xùn),指導(dǎo)中小學(xué)校開設(shè)健康教育課。結(jié)合地方病防治工作,在全縣中小學(xué)開展地方病健康教育和健康促進(jìn)工作,通過“學(xué)校-教師-學(xué)生-家長-社會”這個傳播鏈,開展健康教育工作。通過“小手拉大手”進(jìn)一步推動全縣健康教育工作的開展。

  (六)指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)指導(dǎo)我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育工作,開展 “健康教育與健康促進(jìn)典型單位”活動,對衛(wèi)生單位健康教育專(兼)職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),在年末對我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育活動進(jìn)行考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用病人就診時間,有針對性地開展候診教育與隨診教育。病人住院期間,在做好病人入出院健康教育與指導(dǎo)的同時,重點做好住院期間的健康教育與指導(dǎo),運用健康咨詢,健康處方采取口頭宣講,發(fā)放資料等方式對病人及其家屬開展健康教育和健康促進(jìn)工作。

  (七)廣泛開展控(禁)煙宣傳活動

  加強(qiáng)控?zé)熈Χ龋柟炭責(zé)煶晒@檬澜鐭o煙日活動,開展禁煙宣傳活動,規(guī)范張貼控?zé)熜麄鳂?biāo)語、標(biāo)識,進(jìn)一步形成我縣控?zé)煿ぷ鳚夂穹諊?/p>

  積極開展控?zé)熃】到逃谌h公共場所全面實行禁煙,在衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙。在公共場所、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、廠礦、學(xué)校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環(huán)境創(chuàng)建活動。重點突出無煙醫(yī)院、無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙單位、無煙商場、無煙營業(yè)廳、無煙車站、無煙交通工具等創(chuàng)建活動。縣愛衛(wèi)辦將XX縣煙草專賣局組織對縣級部門、全縣室內(nèi)公共場所、工作場所XX縣城煙草銷售經(jīng)營攤點進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

  (八)通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  充分利用大眾傳媒的傳播作用,傳播健康知識,擴(kuò)大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電臺、電視臺等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作,開辦好衛(wèi)生知識專題節(jié)目,播出“預(yù)防禽流感”“預(yù)防艾滋病”、“防治結(jié)核病”、“吸煙有害健康”、“預(yù)防高血壓”、“預(yù)防流行性出血熱”、“預(yù)防控制乙肝”“注意飲食飲水衛(wèi)生”等衛(wèi)生相關(guān)知識。

  四、工作要求

  (一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施、細(xì)化任務(wù),落實責(zé)任。

  (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企事業(yè)單位、社區(qū)要按照本工作計劃,根據(jù)自己承擔(dān)的工作職責(zé),結(jié)合自己的工作實際,制定切實可行的健康教育年度計劃,確保20xx年度各項健康教育工作目標(biāo)任務(wù)的園滿完成。

  (三)做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。

教育工作計劃 篇4

  教育科研對于教師的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)作用,對于全面提高教學(xué)質(zhì)量有重要的推進(jìn)作用。為此,在20xx年特制定計劃如下:

  科研課題

  1、科研立項

  (1)各分校結(jié)合本校實際自主選題,各立一項科研課題,要求主題鮮明,立項準(zhǔn)確。

  (2)各分校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)立項課題,配好教師,選好班級,為學(xué)校教育科研工作做好組織、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。

  2、實驗方案

  (1)有實驗課題計劃。

  (2)有課題確立的依據(jù)、意義、立項的構(gòu)想。

  (3)確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。

  (4)理清實驗內(nèi)容,階段分配情況。

  (5)合理安排實驗時間。

  3、跟蹤記錄

  課題實驗的各段數(shù)據(jù)分析做到客觀、準(zhǔn)確能夠反映各階段的實驗成果。

  4、階段總結(jié)

  每學(xué)期每項課題寫兩篇階段性總結(jié),找出不足和存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗。為下一階段的實驗奠定基礎(chǔ).

  5、活動記錄

  課題研究活動記錄,每學(xué)期每項課題兩次,全年四次,要求有發(fā)言人記錄,領(lǐng)導(dǎo)點評,情況反饋及改進(jìn)意見。

  科研檔案:有獨立的`科研檔案。

  教育教學(xué)科研工作計劃

  搞好實驗教學(xué),可以使學(xué)生真正參與到探索知識的過程中,學(xué)生通過親手實驗、親自實踐、觀察分析得出結(jié)論,既有利于加深對知識的理解,又培養(yǎng)了他們探索知識興趣。為此,我校給予了高度的重視,在今后的工作中主要抓好以下幾個方面的工作。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  各校要由專門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常參加電教活動,把實驗教學(xué)列入校工作計劃,并把教學(xué)整改計劃目標(biāo)落實好。

  二、隊伍建設(shè)

  配備專職實驗員一名,學(xué)歷中師以上。

  三、規(guī)章制度

  有實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織表、實驗員責(zé)任、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全守則、實驗室管理規(guī)則并上墻。

  四、儀器柜臺分類明細(xì)

  各柜貼簽上鎖,簽數(shù)與實物相符。

  五、自制教具

  要求有自制教具登記薄,有記錄,全年制作教具數(shù)不少于8件,要求外形美觀,可操作性強(qiáng)。

  六、開課率

  演示開課率,科學(xué)教師百分之八十五以上。

  七、實驗課檢查

  抽簽定年級定課。要求教師操作規(guī)范;學(xué)生操作步驟合理;課堂氣氛活躍;師生互動效果好;在實驗室上課。

  八、裝備用房

  要求有實驗室、儀器室。

  九、定期召開實驗教學(xué)研討會。

教育工作計劃 篇5

  為貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,搞好學(xué)校藝術(shù)教育,在學(xué)校教育教學(xué)工作中,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,培養(yǎng)社會需求的各類人才,特制訂本計劃。

  一、各校要成立體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,遵照各級制定的法規(guī)、條例、規(guī)范體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。

  二、各學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱的要求,根據(jù)課程調(diào)整方案,開齊課程,開足課時,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,按照大綱的要求組織授課活動加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,做到日查、周結(jié)、月匯總,對于課本中涉及的知識點,學(xué)生要熟悉。各科教學(xué)要做到按照常規(guī)進(jìn)行,根據(jù)學(xué)科的特點組織授課。

  三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課,搞好體育活動課,包括體育課在內(nèi)必須保證學(xué)生每一天有一個小時的體育活動時間,特別是根據(jù)教學(xué)大綱的要求依據(jù)學(xué)生年級年齡的特點,組織體育活動。

  四、中心校每年組織一次全鎮(zhèn)體育運動會,舉行秋季藝術(shù)節(jié)活動,“六一”節(jié)期間學(xué)校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝,廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日適當(dāng)組織按排。

  五、中心校成立體育訓(xùn)練隊、鼓號隊、藝術(shù)團(tuán),完全小學(xué)要成立藝術(shù)隊,村小要以興趣活動小組的.形式開展活動。

  六、中心校配備專職音樂、體育、美術(shù)教師配備兼職衛(wèi)生員,各學(xué)區(qū)小學(xué)和村小配備兼職音體美教師,保證開齊上好每門課,中心校組織培訓(xùn),每學(xué)期不少于一次。

  七、為保證音、體、美的教學(xué),中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材,完全小學(xué)和村小按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備,以保證教學(xué)、課外體育藝術(shù)活動和課余體育訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

  八、各學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)服務(wù)部的監(jiān)督管理,堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)校,保證學(xué)生的身體健康,學(xué)生的課桌椅要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  九、各學(xué)校均要保證體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的資金投入,在辦公經(jīng)費中專列專項經(jīng)費。努力改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育方面的條件。

  十、嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的身體狀況,做到每年查體一次,發(fā)現(xiàn)情況及時與家長取得聯(lián)系,做到健康卡齊全。

  十一、每位教師,特別是音、體、美教師每學(xué)期對學(xué)生的成績考查一次,記錄在檔,保證音、體、美教學(xué)的持續(xù)進(jìn)行。

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