小學(xué)德育工作計劃

時間：2024-10-19 17:56:26 工作計劃

關(guān)于小學(xué)德育工作計劃范文集錦六篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的小學(xué)德育工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)德育工作計劃范文集錦六篇

小學(xué)德育工作計劃篇1

　　轉(zhuǎn)眼在四小工作一個學(xué)期了，反思上學(xué)期德育工作,有些許收獲，些許不足，尤其在工作系統(tǒng)化，序列化以及具體指導(dǎo)監(jiān)督等方面有欠缺，本學(xué)期希望能在以下方面做出努力。

　　一、繼續(xù)加強教師團(tuán)隊職業(yè)道德建設(shè)，明確師德考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師顧全大局，團(tuán)結(jié)互助，勤于鉆研，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，做孩子健康成長引路人。

　　二、引領(lǐng)全校師生提高對良好習(xí)慣培養(yǎng)好處認(rèn)識，采取具體可行措施，加大行為習(xí)慣培養(yǎng)力度，爭取在儀表、語言、整理、課間活動等習(xí)慣上有所見效。

　　1、開學(xué)第一個月為習(xí)慣養(yǎng)成強化月，借此契機開展“好習(xí)慣伴我成長”主題教育活動，按周次分別側(cè)重儀表美，語言美，行為美三方面教育，明確要求。根據(jù)每次班會主題進(jìn)程，依托“這樣的習(xí)慣好在哪里”“夸夸我班的`文明禮儀星”等話題開展主題班會。

　　2、各班組織建立文明監(jiān)督小組，8人一組，采取小組長負(fù)責(zé)制，每個組員承擔(dān)一項監(jiān)督職責(zé)，如儀容儀表督查長，課前準(zhǔn)備督查長，文明用語督查長，入室即靜監(jiān)督長，右行禮讓督查長，桌椅衛(wèi)生督查長，讀寫姿勢督查長，作業(yè)完成監(jiān)督長，相互監(jiān)督，相互制約。做到日日量化，評價、評選有依，相應(yīng)項習(xí)慣標(biāo)兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言。力爭通過一系列活動，各方面習(xí)慣有所加強。

　　3、調(diào)整并完善大隊委，值周班工作職責(zé)，推動校園秩序持續(xù)穩(wěn)定。

　　4、繼續(xù)大力推進(jìn)班級管理細(xì)化分工，自主管理，各司其責(zé)。

　　5、培養(yǎng)健體習(xí)慣，大課間操進(jìn)一步規(guī)范，籃球隊，乒乓球隊加強訓(xùn)練。

　　三、推進(jìn)德育、藝體工作整體化，序列化進(jìn)程，強化課程意識并嘗試推行升旗活動課程化，主題班會課程化，節(jié)慶活動課程化，品牌教育課程化。

　　1、升旗活動課程化

　　根據(jù)學(xué)校實際，升旗活動與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)、行為習(xí)慣教育、做人習(xí)慣有機結(jié)合，內(nèi)容分為“每周格言點亮心燈”“說說我的好習(xí)慣”、“四小驕傲——夸夸我的好同學(xué)”等。

　　2、主題班會課程化

　　依托思品讀本，根據(jù)學(xué)生年級特點，制定低、中、高年級組主題班會內(nèi)容，班主任上交主題班會設(shè)計及班會反饋，做到有的放失，有效組織，實現(xiàn)班會課程化。

　　3、節(jié)慶活動課程化

　　學(xué)期計劃中，把節(jié)慶教育活動當(dāng)課研究，實施，除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝福”，清明節(jié)“哀思一片祭英烈”，端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外，同時將文化藝術(shù)節(jié)作為展示平臺，納入平時工作。

　　4、品牌教育課程化

　　依托學(xué)校開展“4+1”課改和藝術(shù)節(jié)活動，開展好體、藝、閱讀教育，有計劃實施課程內(nèi)容，逐步完善品牌教育課程化。

　　四、關(guān)注心理健康教育，積極開展健康心理專題講座，引導(dǎo)廣大師生身心健康發(fā)展。

　　1、將教師學(xué)生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作，通過宣傳增強廣大師生對此工作認(rèn)識。

　　2、利用校會學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師感受職業(yè)幸福，如《情緒調(diào)節(jié)方法》《班主任工作藝術(shù)》、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等，通過教師愛心傳遞，使學(xué)生獲取幸福的能力，從而實現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展。

小學(xué)德育工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立"育人為首，德育先行"的育人理念，以"三有三講" (做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動; 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

　　二、工作原則

　　1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

　　2.務(wù)實創(chuàng)新。以"德育是影響"為理念，以"生活化德育，體驗式教育"為重要途徑，以"德育工作案例"為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性。

　　3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實施德育導(dǎo)師制，實行全員、全程、全方位育人，強化"以德育人，以愛育人"。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

　　三、工作要點

　　(一)堅持一個發(fā)展

　　即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團(tuán)支部、工會等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

　　(二)建設(shè)兩個重點工程

　　1 .安全工程。牢固樹立"安全至上、健康第一"的意識。在開展 "兩操、課間、就餐、放學(xué)"等常規(guī)活動中，以 "食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練"為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的'安全意識和自救自護(hù)能力。

　　2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 "平安校園"、"和諧校園"。

　　(三)落實三個學(xué)習(xí)

　　(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

　　(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

小學(xué)德育工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細(xì)管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。

　　二、德育工作思路：

　　1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量

　　3、工作重點：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習(xí)慣養(yǎng)成

　　4、工作內(nèi)容：

　　①、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學(xué)生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素質(zhì)；

　　②、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全；

　　③、提高德育工作服務(wù)意識，使師生滿意、家長滿意；

　　④、合理規(guī)劃德育活動，使學(xué)生在活動中成長，思想在活動中得到熏陶和升華；

　　⑤、深入推進(jìn)精細(xì)化管理，落實“五愛十好”教育和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣；

　　三、德育工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。

　　2、堅持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。

　　3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達(dá)到100%。

　　4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　5、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。

　　6、教室財產(chǎn)保管好，完好率達(dá)98%以上。

　　7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味；

　　8、進(jìn)一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學(xué)生不假外出，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；

　　四、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

　　1、安全管理目標(biāo)：每周對全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育，每月對校園進(jìn)行1次安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

　　2、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩，二年級學(xué)生學(xué)會下棋，三年級學(xué)生學(xué)會跑步，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。

　　3、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，每周進(jìn)行保潔專題教育一次，加強學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實食品不進(jìn)教學(xué)區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

　　4、就餐管理目標(biāo)：加強對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，使學(xué)生排隊有序、不搶隊不串隊，保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。

　　5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：

　　每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng)，“快樂、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí)，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。

　　五、德育工作措施：

　　1、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全

　　①、首先從思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實在行動上；每周堅持好一次有針對性的安全專題教育；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強課余時間和學(xué)生活動時間的巡查，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化，每月對校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患，馬上排除，不能馬上排除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故；

　　②、落實安全責(zé)任事故追究制度，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故；完善意外安全事故上報制度、年級意外安全事故年級處理方法，避免由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外安全事故不上報學(xué)生處、德育處，從而引起事后處理的被動）；

　　③、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長，半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的'，要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長，履行好告知義務(wù)；

　　④、嚴(yán)格落實校門管理制度，外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴(yán)格檢家長接送卡，無卡憑請假條），走讀生憑出校標(biāo)志出入校門（開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志，并督促其縫在書包上）；杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”，上課時間不允許家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進(jìn)入校園；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服，并注意自身修養(yǎng)，與家長交流時要與人為善，遇到家長疑問要耐心解釋，不與家長爭執(zhí)，樹學(xué)校正面形象；

　　⑤、通過各種途徑開展健康知識教育，提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）；

　　⑥、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治，確保師生員工的生命安全。

　　⑦、對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力；

　　2、針對學(xué)生年級不同，深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理，有針對性的進(jìn)行有效的心理教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，健全學(xué)生人格；

　　3、切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍(lán)本，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實效。

　　①、讓學(xué)生真正在意識上認(rèn)識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義；

　　②、點點滴滴都是習(xí)慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽略每一件細(xì)小的問題，以小著手，以細(xì)入手，深入推進(jìn)養(yǎng)成教育；

　　③、深入推進(jìn)班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機制，人人都是監(jiān)督者；健全班級檢查、表彰機制，提高班級自主管理效率；

　　④、對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生，要認(rèn)真分析其原因，耐心細(xì)致開導(dǎo)，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習(xí)慣；

　　⑤、分年級組建年級學(xué)生干部隊伍，加強培訓(xùn)，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。

　　4、加強學(xué)生專干隊伍、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)

　　每周開好一次學(xué)生處例會，總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法；針對本校學(xué)生實際情況及存在的問題，有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗；采取各年級德育專干全面負(fù)責(zé)本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識，使其逐步成熟，向年級負(fù)責(zé)制過渡；

　　每月進(jìn)行一次高效的，具有實際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗交流，案例分析）；提高班主任隊伍的素質(zhì)，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級，做好學(xué)生的引路人。

　　繼續(xù)推進(jìn)班級小組成長體建設(shè)，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足，班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長的管理水平，增強小組、班級的競爭力和凝聚力；

　　5、強化衛(wèi)生管理，使校園凈起來、美起來

　　①、加強兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé)，嚴(yán)格落實考核制度，提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平；

　　②、各年級每周進(jìn)行“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評選，并在周工作簡報中通報評選結(jié)果，各班嚴(yán)格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度，并安排專人進(jìn)行督查，每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析，認(rèn)真研究找出解決辦法，對于做得好的班級要重點推介；

　　③、堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育，提高師生衛(wèi)生保潔意識；

　　④、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀，落實教室、走廊、樓梯間、校園等地點的衛(wèi)生責(zé)任，進(jìn)行班級負(fù)責(zé)制；

　　⑤、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次，及時通報檢查結(jié)果；

　　⑥、繼續(xù)實施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動，每周對先進(jìn)的個人進(jìn)行表彰，評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進(jìn)班級”；

　　6、建立競爭激勵機制，濃厚年級組、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍。

　　①、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選，頒發(fā)獎杯。

　　②、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。

　　③、每期評選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。

　　④、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”

　　學(xué)生處20xx年上學(xué)期行事歷

　　周次活動責(zé)任人預(yù)備周

　　校園安全隱患排查德育專干

　　校園大掃除、教室清掃德育專干、班主任

　　第一周

　　入學(xué)教育zz

　　就餐座位安排

　　德育專干

　　組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部

　　德育專干

　　走好路強化訓(xùn)練周

　　德育專干

　　安全知識教育

　　第二周

　　校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　衛(wèi)生保潔教育

　　走好路強化訓(xùn)練周

　　寒假實踐作業(yè)回收、表彰

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　第三周

　　給放月假（3月5日—3月9日），3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校。

　　第四周

　　保好潔強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　春季傳染病預(yù)防知識教育

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

　　第五周

　　保好潔強化訓(xùn)練周

　　食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　第六周

　　大課間活動

　　健好身強化訓(xùn)練周

　　第七周

　　給放月假（4月2日—4月7日，含清明假），4月1日上午離校，寄宿生4月7日下午返校。

　　健好身強化訓(xùn)練周

　　第八周

　　校園安全知識教育

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

　　吃好飯強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第九周

　　交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　吃好飯強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十周

　　睡好覺強化訓(xùn)練周

　　安全知識教育

　　校門安全隱患排查

　　第十一周

　　給放月假（5月1日—5月7日，含五一假），4月30日上午離校，寄宿生5月7日下午返校。

　　門衛(wèi)、德育專干、

　　第十二周

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　睡好覺強化訓(xùn)練周

　　第十三周

　　德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　行好禮強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十四周

　　行好禮強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　校園安全隱患排查

　　年級德育專干

　　防溺水知識教育

　　第十五周

　　給放月假（6月1日—6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午離校，寄宿生6月7日下午返校。

　　門衛(wèi)、德育專干

　　上好課強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　第十六周

　　上好課強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　安全知識教育

　　第十七周

　　防雷防洪知識教育

　　說好話強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十八周

　　校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　說好話強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十九周

　　“陽光男孩、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)

　　校園安全隱患排查

　　年級德育專干

　　第二十周

　　暑假假期安全教育

　　學(xué)生處檔案資料整理

　　學(xué)生期末評優(yōu) 班主任

　　結(jié)束周班級評優(yōu) 德育專干

小學(xué)德育工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。

　　二、主要工作措施：

　　1．切實加強隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。

　　2．狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。

　　3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

　　4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。

　　三、具體工作：

　　（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平。

　　1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。

　　2．加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

　　3．要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動。班主任要做好學(xué)生成長的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。

　　4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

　　(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效

　　1．做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開展好安全紀(jì)律教育月專項活動。學(xué)期初在全校開展扎扎實實在的`整頓教育，開學(xué)初要利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

　　2．本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導(dǎo)，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀(jì)律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

　　3．堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，值日組定時、學(xué)校隨時進(jìn)行檢查

　　4．開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學(xué)生會進(jìn)行專項檢查，，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

　　抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達(dá)標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進(jìn)一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。

　　（三）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

　　做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

　　四、開展形式多樣的主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。

　　具體各月活動安排如下：

　　二月常規(guī)穩(wěn)定月

　　1．總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。

　　2．全體教師學(xué)習(xí)德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。

　　3．第一期黑板報。

　　4.加強紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育

　　三月文明禮儀月

　　1．通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓(xùn)練等活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為；

　　2.主題板報檢查。

　　3．“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動；五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。開展學(xué)雷鋒活動

　　4.“學(xué)雷鋒”活動。

　　5．“暢想綠色”主題中隊會，引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán)保活動，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣；

　　6.校外實踐活動。

　　四月綠色行動月

　　1．結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

　　2．親近大自然社會實踐活動。

　　3．“暢想綠色”主題中隊會。

　　4．主題板報檢查。

　　五月熱愛勞動月

　　1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

　　2．利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

　　3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。

　　4．主題板報檢查。

　　5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動

　　六月歡樂迎新六一

　　1．通過六一慶祝活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

　　2.做好學(xué)期資料積累，整理歸檔工作。

　　3.制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

　　七、八月份

　　開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

小學(xué)德育工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進(jìn)一步強化德育工作的實效性、針對性，強化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

　　（二）教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強，教師的德育意識和工作能力得以提高。

　　（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

　　（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

　　三、具體措施

　　（一）強化學(xué)校德育常規(guī)管理。

　　1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

　　（1）強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　（2）強化值日管理工作。加強值日學(xué)生的`選拔和培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評比活動，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

　　（3）強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

　　（二）強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

　　開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。

　　在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間重點加強班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

　　實踐研究方面，延續(xù)晨會教育、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

　　總結(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　本學(xué)期，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。

　　1、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到“三有”，即有計劃、有落實、有成效。

　　2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。

　　3、開展系列德育活動。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。

　　（1）堅持開展好每周升國旗活動、晨會（班隊會）活動，開展好少先隊活動。

　　（2）開展“紅十字”教育活動，宣傳紅十字知識。認(rèn)真組織“紅十字愛心一元捐”、“博愛萬元捐”，培養(yǎng)師生人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。

　　（3）開展主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“健康教育”主題教育月。

　　（4）開展幫扶活動。認(rèn)真落實貧困生資助工作，強化對單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動，做到規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助。

　　（5）心理健康教育。開展認(rèn)識自我、尊重生命、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。

　　四、活動安排

　　九月：

　　1、一年級新生家長會。

　　2、教師節(jié)活動。

　　3、進(jìn)一步強化“垃圾不落地”活動。

　　4、班主任培訓(xùn)。（李燕）

　　十月：

　　1、國慶節(jié)學(xué)生活動。

　　2、家長上晨會活動。

　　3、班主任培訓(xùn)。（徐曉麗）

　　十一月：

　　1、社會實踐活動。

　　2、結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育。

　　3、家長學(xué)校活動。

　　4、班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）

　　十二月：

　　1、學(xué)生心理健康專題教育活動。

　　2、冬季疾病預(yù)防。

　　3、班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）

小學(xué)德育工作計劃篇6

　　一、目標(biāo)：

　　形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中，德育工作實效性強，校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實，學(xué)生的自我約束力增強，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。

　　二、工作措施：

　　1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年。

　　2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)、班貌。

　　3、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核、評定的方法，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選，抓典型，樹榜樣，傳經(jīng)驗，上臺階；

　　4、心理健康教育進(jìn)一步深入，力爭在3個年級開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機結(jié)合的大膽嘗試。

　　5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地，通過校內(nèi)外實踐活動，開展體驗教育，讓學(xué)生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結(jié)成共建單位，建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位，建成法制教育基地。

　　6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。通過家長開放日，讓家長更加全面的了解學(xué)校，了解教育，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

　　三、重點工作：

　　1、開學(xué)初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽。

　　2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況，學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。

　　3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件，每周三按時上交大隊部審核，通過后，每周五錄音。

　　4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

　　5、認(rèn)真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。

　　6、學(xué)生的一言一行、一站一坐，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理；要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，督促各項工作上水平，上檔次。

　　7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，計劃總結(jié)按要求寫好，學(xué)生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次，其他各項內(nèi)容均按要求寫好。

　　8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動，圍繞節(jié)日開展主題教育活動。

　　9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結(jié)成共建單位，建成消防基地。

　　10、為了培養(yǎng)少先隊干部，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選，各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力，品學(xué)兼優(yōu)，有一定特長，熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。

　　11、在10月13日建隊節(jié)期間，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會，成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點，增添新的比賽項目。

　　12、一年級發(fā)展少先隊員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員，并對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

　　13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的.學(xué)習(xí)工具使用，課前準(zhǔn)備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人，到位。教師要加強交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護(hù)意識，確保人身安全。

　　14、加強法制教育。以提高學(xué)生法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

　　11、各班要有評比臺（雛鷹爭章臺）、好人好事記錄本，每月記錄。

　　12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時。

　　13、重建隊室、德育室。

　　14、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。

　　15、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。

　　16、每學(xué)期搞一次中隊特色活動評選。

　　17、要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時性工作。

　　四、各月份工作安排

　　九月份

　　1、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作

　　2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃

　　3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。