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職場(chǎng)范文
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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-01 19:43:02 工作計(jì)劃

【推薦】年度工作計(jì)劃模板匯編5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的年度工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】年度工作計(jì)劃模板匯編5篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞區(qū)、署教育信息化工作計(jì)劃,結(jié)合服務(wù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揚(yáng)我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢(shì),以提高效益為目標(biāo),以加強(qiáng)應(yīng)用為主線,以資源建設(shè)為重點(diǎn),完善學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境,加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,為我校基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。

  二、爭(zhēng)取資金,完善和優(yōu)化我校教育信息化環(huán)境

  1.添置和更新服務(wù)器

  我校校園網(wǎng)與20xx年建成,現(xiàn)有服務(wù)器5臺(tái),其中4臺(tái)嚴(yán)重老化,性能落后,硬盤空間小,不能滿足學(xué)校需要。需要爭(zhēng)取上級(jí)支持,更新舊的服務(wù)器,使學(xué)校擁有5至7臺(tái)高性能的服務(wù)器,分別用于代理服務(wù)器、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務(wù)器、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器、域控服務(wù)器(雙機(jī)備份)、文件服務(wù)器、資源服務(wù)器、視頻服務(wù)器。

  2.整修中心機(jī)房和各分機(jī)房

  建校園網(wǎng)時(shí),限于學(xué)校資金,中心機(jī)房比較簡(jiǎn)陋。今年?duì)幦≠Y金進(jìn)行改造,購(gòu)置5個(gè)服務(wù)器機(jī)柜,將所有服務(wù)器安放在機(jī)柜中,使服務(wù)器運(yùn)行在無(wú)塵和相對(duì)恒溫的環(huán)境中,提高可靠性和服務(wù)器的壽命。一號(hào)樓分機(jī)房增加排風(fēng)扇,降低空氣濕度。

  3.添置殺毒軟件

  原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級(jí)困難、占用資源過(guò)多、對(duì)某些病毒查殺不力,已被我校放棄使用。今年?duì)幦≠Y金選購(gòu)一款網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,確保我校校園網(wǎng)運(yùn)行在干凈無(wú)毒的環(huán)境中,保障教育教學(xué)管理的正常進(jìn)行。

  4.添置視頻工作站

  學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行錄像后期制作能力嚴(yán)重不足。徐添置一臺(tái)具有較高性能的視頻工作站,主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專題片、宣傳片的制作。

  4.整修網(wǎng)絡(luò)設(shè)施

  更換室外和教室內(nèi)的線路保護(hù)。

  三、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備,提高教育教學(xué)管理效益

  充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源潛力,搭建平臺(tái),為學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)提供保障和支持,使校園網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)、對(duì)外宣傳平臺(tái)、學(xué)校管理平臺(tái),還是家校聯(lián)系平臺(tái)、教學(xué)支持、教師成長(zhǎng)記錄、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄平臺(tái)。

  1.管理方面

  a)加強(qiáng)我校教育信息化推進(jìn)工作力度

  調(diào)整和充實(shí)學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)例會(huì)制度,在人員、制度和資金和理念上為推進(jìn)我校教育信息化提供保障。

  b)逐步推進(jìn)我校全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化我校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化,并與20xx年9月開(kāi)始試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)的考核。目前我校各種管理平臺(tái)和校園網(wǎng)平臺(tái)都是不同時(shí)期、不同人員和單位開(kāi)發(fā)的,界面不統(tǒng)一,操作不一致,用戶信息業(yè)是彼此獨(dú)立的。20xx年我校將做好管理平臺(tái)的整合工作,使每位教師一個(gè)賬號(hào),就能在校園網(wǎng)平臺(tái)上方便的進(jìn)行資源庫(kù)管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設(shè)備使用登記、設(shè)備維護(hù)維修登記等,提高管理效益。

  c)初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條例通過(guò)總結(jié)幾年來(lái)教育信息化推進(jìn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在原有的管理規(guī)范的基礎(chǔ)上,初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條列如制訂浦興中學(xué)教師信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)電子教案標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)資源入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例等,進(jìn)一步規(guī)范管理,提高效益。

  2.資源庫(kù)建設(shè)方面再用好市、區(qū)提供的資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,建立和完善適合我校教學(xué)實(shí)際情況的學(xué)校資源庫(kù),支持我校教師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  a)教學(xué)支持方面

  我校在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門主要學(xué)科,引進(jìn)了閘北八中成功教育系列課件,教師的主要任務(wù)解讀和再加工;語(yǔ)文學(xué)課經(jīng)過(guò)全體語(yǔ)文教師的功能努力,已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預(yù)備全年和初一年級(jí)第一學(xué)期的課件,質(zhì)量很高,語(yǔ)文其它年級(jí)和其它學(xué)科也整理只做了大量適合我校學(xué)情的課件。

  20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫(kù)平臺(tái),與校園網(wǎng)整合,方便教師管理和使用。在組織結(jié)構(gòu)上,設(shè)學(xué)科、年級(jí)、章節(jié)等,在資源類型上設(shè)教案、課件、積件(原始素材)、練習(xí)、輔導(dǎo)、論文等,在資料來(lái)源上分原創(chuàng)和引進(jìn),學(xué)校鼓勵(lì)引進(jìn),獎(jiǎng)勵(lì)原創(chuàng),爭(zhēng)取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量可靠的資源庫(kù)。

  對(duì)于教師上傳的資料,由學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派的資源審查工作組負(fù)責(zé)審查,撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),評(píng)定等級(jí)。達(dá)到浦興中學(xué)資源入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)的予以審核通過(guò),達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的通知教師進(jìn)行修改或刪除。

  學(xué)校每學(xué)期根據(jù)浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例對(duì)教師上傳的資源量和質(zhì)進(jìn)行考核,列入學(xué)期和年度考核獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

  b)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)支持方面

  學(xué)生的自主學(xué)習(xí):

  資源庫(kù)的課件、教案、練習(xí)、課外輔導(dǎo)等對(duì)學(xué)生開(kāi)放,

  學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校園網(wǎng)上自主學(xué)習(xí),彌補(bǔ)缺陷。在遇到困難時(shí),可以到教師博客中發(fā)帖提問(wèn),接受個(gè)別輔導(dǎo)。

  學(xué)生的探究性學(xué)習(xí):

  資源庫(kù)提供專門空間,供教師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺(tái)[NextPage]。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺(tái)的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成,在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作》、《校園攝影》等。

  3.教師成長(zhǎng)方面

  a)在校園(內(nèi)部)網(wǎng)站上架設(shè)BBs,約請(qǐng)我校區(qū)骨干教師為版主,定期拋出討論話題,供教師發(fā)帖討論,探討教育教學(xué)等方面的重要問(wèn)題,交流教學(xué)科研心得。用頭腦風(fēng)暴集思廣益,記錄各位老師的思維閃光點(diǎn),定期整理加工后可以獨(dú)立成篇成為論文。

  b)在校園(內(nèi)部或外部)網(wǎng)站上架設(shè)Blog,供每位教師開(kāi)設(shè)教育教學(xué)博客。教師博客與學(xué)校內(nèi)部教育資源平臺(tái)整合,供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上,供人點(diǎn)評(píng)。教師個(gè)人博客可與教師教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃整合。

  c)在校園內(nèi)部網(wǎng)站開(kāi)設(shè)教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開(kāi)課錄像上傳,供教師觀摩、點(diǎn)評(píng)。對(duì)教學(xué)錄像進(jìn)行切片分析等深加工,為教師進(jìn)行自我教學(xué)診斷、提高教學(xué)技術(shù)提供技術(shù)支持。

  d)開(kāi)展學(xué)科與信息科技整合的研究和實(shí)踐

  積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展和信息科技整合,鼓勵(lì)有條件的教師開(kāi)設(shè)整合課。信息中心教師負(fù)責(zé)幫助開(kāi)設(shè)整合課的教師收集、整理資料,搭建主題學(xué)臺(tái)和學(xué)習(xí)環(huán)境,提供技術(shù)保障。

  4.學(xué)生工作方面

  a)建立家校聯(lián)系主頁(yè),作為家長(zhǎng)與學(xué)校互動(dòng)平臺(tái),學(xué)校能通過(guò)此平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)生生活情況、所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校對(duì)學(xué)生的階段要求,家長(zhǎng)也能通過(guò)此平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、向?qū)W校和班主任、任課教師反饋,提出意見(jiàn)和建議,從而提高學(xué)校和家長(zhǎng)交流信息的及時(shí)性、廣泛性、針對(duì)性,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

  考慮到我校學(xué)生目前擁有計(jì)算機(jī)的家庭不到50,還有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)還十分陌生,學(xué)校將利用家長(zhǎng)學(xué)校等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)掃盲,并在業(yè)余時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,供家長(zhǎng)上機(jī)練習(xí)和使用家校互動(dòng)平臺(tái)。

  b)利用博客技術(shù),建立學(xué)生自我管理和教育平臺(tái)

  我校與20xx年9月開(kāi)始作為試點(diǎn)學(xué)校,創(chuàng)建了班級(jí)博客,由于采用的博客平臺(tái)技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣,再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計(jì)算機(jī)擁有量較少,主要靠在校期間由學(xué)校提供上機(jī)機(jī)會(huì)進(jìn)行管理和更新,周期長(zhǎng)、參與面窄,始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年,我校將增加班級(jí)博客方面的工作力度,充分發(fā)揮班級(jí)博客在學(xué)生自我管理、自我教育方面的作用。

  首先,我校將更新博客平臺(tái),由原來(lái)的'mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡(jiǎn)單易掌握的oBlog3。

  其次,提供性能好的服務(wù)器。我校服務(wù)器數(shù)量少,原來(lái)作為班級(jí)博客的服務(wù)器是Dell服務(wù)器,20xx年配置,已嚴(yán)重老化,運(yùn)行不穩(wěn)定,在一定程度上也影響了學(xué)生管理博客的積極性。20xx年我們重新規(guī)劃服務(wù)器的使用,為班級(jí)博客提供更好的服務(wù)器、更大的空間。

  第三,擴(kuò)大班級(jí)博客管理隊(duì)伍,增加博客主題。用班級(jí)博客開(kāi)展兩綱教育,是一個(gè)很好的設(shè)想,但初中生(預(yù)備到初二,初三不開(kāi))感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級(jí)博客將由政教處和團(tuán)隊(duì)共同管理,建立政教處和團(tuán)委、年級(jí)組和各班主任、各班班級(jí)博客管理員組成的三級(jí)博客管理隊(duì)伍,由信息中心提供培訓(xùn)和技術(shù)支持。在博客主題上,在原來(lái)的兩綱教育(生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育)基礎(chǔ)上,增加政教工作、團(tuán)隊(duì)工作、班級(jí)管理與宣傳、小明星等新主題,使之成為學(xué)生喜愛(ài)的交流平臺(tái)。

  第四,增加參與面,提供更多地機(jī)會(huì)、發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生寫(xiě)帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時(shí)間段,供家庭沒(méi)有計(jì)算機(jī)的學(xué)生在校參與班級(jí)博客的建設(shè)工作。只有所有的學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)博客的建設(shè)工作中,班級(jí)博客的學(xué)生自我教育功能才能體現(xiàn)和落實(shí)。

  第五,建立定期檢查和評(píng)比制度。每月由政教處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)檢查班級(jí)博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量,給每個(gè)班級(jí)打分并通報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,及時(shí)指出存在的問(wèn)題和偏差。學(xué)期末對(duì)班級(jí)博客進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等,并給獲獎(jiǎng)班級(jí)和班主任適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)博客運(yùn)行成熟之后,該項(xiàng)工作列入班主任工作考核中。

  c)學(xué)生成長(zhǎng)記錄

  借鑒六師二附小《童年夢(mèng)網(wǎng)》成功經(jīng)驗(yàn),20xx年上半年籌備和實(shí)驗(yàn)我校學(xué)生成長(zhǎng)記錄平臺(tái),20xx年9月正式啟用。

  四、保障措施

  1.依靠制度

  認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的相關(guān)配套制度,把對(duì)教師的要求列入學(xué)校對(duì)教師的考核中。

  2.加強(qiáng)培訓(xùn)

  人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展,需要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn):

  a)對(duì)管理人員的培訓(xùn)

  通過(guò)培訓(xùn),樹(shù)立理念,學(xué)會(huì)技術(shù),能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息、進(jìn)行管理、考核。

  b)對(duì)教師的培訓(xùn)

  通過(guò)培訓(xùn),提高教師信息技能,掌握博客平臺(tái)、BBs平臺(tái)的管理里,主體學(xué)臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)件、整合課的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

  c)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)

  通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)[NextPage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。提高學(xué)生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。

  d)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)

  教育信息化離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與。通過(guò)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn),使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能,從而借助家校互動(dòng)平臺(tái)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、與學(xué)校、與老師交流,參與的對(duì)學(xué)生的管理工作中來(lái)。

  3.創(chuàng)造機(jī)會(huì)

  學(xué)校安排固定時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室,使所有學(xué)生家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校管理工作,有機(jī)會(huì)及時(shí)六屆自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,有機(jī)會(huì)及時(shí)與學(xué)校教師溝通。

年度工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,為了更好的配合學(xué)生會(huì)整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)。我部認(rèn)真對(duì)以往工作及開(kāi)展得活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并制定出新學(xué)期的活動(dòng)安排和工作計(jì)劃。

  為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”,我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計(jì)劃:

  1、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動(dòng),和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育社團(tuán),多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開(kāi)展體育活動(dòng)為載體,發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。

  2、和各二級(jí)學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)。

  3、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟學(xué)校建立友好的交流平臺(tái)。主要是在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的'同時(shí)補(bǔ)己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強(qiáng)我校在其他院校中的影響力。

  4、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學(xué)能了解更多的體育知識(shí),更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識(shí),國(guó)民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國(guó)的保證。

   (一)部門例會(huì)管理計(jì)劃

  (1)由于體育部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,但是我們同樣設(shè)置了。

  (2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)提前向部長(zhǎng)或副部請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。

   (二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

  提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。

  (1)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

  (2)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校體育活動(dòng)。

  (3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開(kāi)展。

  (4)制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向,同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的參考。

   (三)我校體育部在活動(dòng)開(kāi)展方面的計(jì)劃:

  1、校級(jí)班級(jí)籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會(huì)盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競(jìng)爭(zhēng)。

  2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),顧名思義就是集體運(yùn)動(dòng)會(huì)與娛樂(lè)于一身的運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)。在快樂(lè)中體會(huì)體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅(jiān)信這將是一場(chǎng)非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、體操比賽

  以上活動(dòng)主要以加強(qiáng)各組織交流及鼓勵(lì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)為目的而設(shè)計(jì),其詳細(xì)內(nèi)容詳見(jiàn)各活動(dòng)的策劃書(shū)。

  祝愿下學(xué)期我校體育部在校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績(jī),體現(xiàn)以人為本的原則,為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)!

年度工作計(jì)劃 篇3

  一、預(yù)期目標(biāo):

  作為校級(jí)骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì)議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。

  以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

  二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo):

  1、專業(yè)技術(shù)方面:

  (1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。有關(guān)本年度教師工作計(jì)劃

  (4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的`特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從中獲得知識(shí)和鍛煉的能力。

  (5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

  (6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

  2、具體措施:

  (1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。

  (2)研究一項(xiàng)課題《自然課長(zhǎng)期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,并寫(xiě)好中途報(bào)告。

  (3)針對(duì)課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。

  (4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開(kāi)課,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

  (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

  (6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

  (7)結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

  (8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

  (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。有關(guān)本年度教師工作計(jì)劃

  (10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

  以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

年度工作計(jì)劃 篇4

  1、繼續(xù)做好物業(yè)方面的日常管理工作;

  2、繼續(xù)配合區(qū)物業(yè)辦交代的各項(xiàng)工作。

  3、舉辦街道轄區(qū)科協(xié)“科影周”活動(dòng)

  配合區(qū)科協(xié)舉辦 “科普影片公益展映”活動(dòng),選擇適合的社區(qū)為居民放映科普影片展播活動(dòng),以進(jìn)一步激發(fā)廣大社區(qū)居民對(duì)科技知識(shí)的興趣。

  4、處理關(guān)于股份公司部分股民上訪問(wèn)題

  與街道法律顧問(wèn)處理關(guān)于田心部分股民上訪國(guó)家信訪局與田心部分股民上訪翠竹街道相關(guān)信訪件回復(fù)。

  5、繼續(xù)完善企業(yè)服務(wù)

  建立完善臺(tái)賬,每周進(jìn)行企業(yè)走訪,收集企業(yè)相關(guān)建議和問(wèn)題。

  6、繼續(xù)監(jiān)督“四個(gè)平臺(tái)”情況。

  按區(qū)集資辦要求與街道紀(jì)工委聯(lián)合開(kāi)展召開(kāi)一次關(guān)于開(kāi)展股份合作公司綜合監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)用工作檢查會(huì)議,共同研究梳理股份公司出現(xiàn)的`問(wèn)題及治理方案。

  7、全力做好20xx年民生微實(shí)事項(xiàng)目。

  8、跟進(jìn)所有完工項(xiàng)目的工程結(jié)算與竣工財(cái)務(wù)決算。

  9、做好基建日常管理工作。

年度工作計(jì)劃 篇5

  一、工作目標(biāo)

  a.盡快帶出一支充滿人性化、充滿干勁的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍;

  b.總結(jié)新課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,提高教師對(duì)新教材開(kāi)發(fā)、使用能力;

  c.研究教育教學(xué)規(guī)律、研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù);為老師提供展示和交流的平臺(tái),進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)。

  d.二中名師示范課、徒弟教師匯報(bào)課等形式,將教師之間的互助落到實(shí)處,e.本學(xué)期,一定要加強(qiáng)同一中,三中之間的合作交流,將工作落到實(shí)處。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、主線:結(jié)合學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作,以課堂教學(xué)改革研究為主線,推動(dòng)學(xué)校校本教研活動(dòng)的`開(kāi)展。

  2、重點(diǎn):優(yōu)化課堂教學(xué)以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂實(shí)效為目標(biāo),深入開(kāi)展教學(xué)方法的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  3、主體活動(dòng)七八年級(jí)教材教法研究。采用“集體備課---課例研討----反思交流”的教研模式。利用一切關(guān)系加強(qiáng)與一中,三中的教學(xué),考試交流。講究務(wù)實(shí),針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎(chǔ)。

  九年級(jí)備考總體情況分析:本屆九年級(jí)從七八年級(jí)學(xué)段的情況來(lái)看,學(xué)生成績(jī)總體情況不是很好,所以工作難度高于上一屆,為更好的把工作抓實(shí)以實(shí)現(xiàn)大考爭(zhēng)一保二的目標(biāo),現(xiàn)擬定如下計(jì)劃

  第一:充分摸查學(xué)校情況和學(xué)生情況,立足課堂教學(xué),提高課堂效率,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

  第二:總結(jié)上屆中考經(jīng)驗(yàn)得失,組織中考備考組進(jìn)行中考試卷分析,并反思總結(jié),制訂新的備考計(jì)劃明確備考思路。

  第三:組織20xx屆及本屆初三教師做專題經(jīng)驗(yàn)介紹,從教材的把握、11年課改試驗(yàn)區(qū)考試方向變化及教學(xué)過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題的處理等方面,進(jìn)行總結(jié)介紹,提出教學(xué)意見(jiàn)和建議。

  第四:發(fā)揮名師的示范帶頭作用,以點(diǎn)帶面。

  第五:把中考工作向七八年級(jí)延伸,從基礎(chǔ)抓起,使日常教學(xué)、命題檢測(cè)等工作直向中考貼近。

  第六:加強(qiáng)九年級(jí)集體教研、集體備課活動(dòng)。

  引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。

  青年教師的培養(yǎng)活動(dòng)。

  4、教師素質(zhì)的提高

  第一: 利用教學(xué)反思提升教師教科研能力。

  第二:利用同伴互助發(fā)揮名師的輻射作用。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)等方式,使更多的青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。

  第三: 利用論文撰寫(xiě)評(píng)比加強(qiáng)教師教育理論的提升

  5、問(wèn)題探索

  “以解決問(wèn)題為目標(biāo),以科學(xué)的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動(dòng)研究為主要研究方法”的教研模式。

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