初中歷史教研工作計劃范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初中歷史教研工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中歷史教研工作計劃范文1
一、工作思路
以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以加強(qiáng)新型歷史教師隊伍建設(shè)為本,以推進(jìn)歷史課程改革為契機(jī),以深化歷史課程與教學(xué)改革為主旋律,以科研興教為突破口,與時俱進(jìn),圍繞即墨市教體局工作計劃,深化歷史學(xué)科教研工作。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)新課程校本培訓(xùn)。充分利用自我研修和學(xué)科教研活動,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,將新課程的現(xiàn)代教育理念根植于全市歷史教師心中,以區(qū)片、學(xué)校為學(xué)習(xí)型組織,加強(qiáng)“校本培訓(xùn)”和“自我培訓(xùn)”,幫助教師把握實驗教材的特點(diǎn),積極探索新課程的新穎教學(xué)方法,大膽實踐新課程評價制度,努力推進(jìn)新課程的發(fā)展。
加強(qiáng)到教學(xué)一線去調(diào)研和指導(dǎo)。本學(xué)期將充分調(diào)動聯(lián)組成員的力量,定時間、定責(zé)任、定對象深入學(xué)校,同教師們一道研究問題、解決問題,與新課程一起成長。
及時搜集全國中學(xué)歷史教學(xué)信息,為全市歷史教學(xué)提供服務(wù)。
認(rèn)真抓好 “中考”總結(jié)工作,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,研究制定20xx年中考說明。
三、具體措施
(一)常規(guī)教研
1、9月,組織聯(lián)組公開課活動,確定公開課與研究課人選,傳達(dá)計劃
2、10月——12月,集中全力開好公開課
(二)教育科研
根據(jù)青島市歷史學(xué)科教研計劃,抓好“十一五”重點(diǎn)課題的實驗工作,進(jìn)一步細(xì)化課題實驗,責(zé)任到人,分類推進(jìn),重點(diǎn)突破。
(三)隊伍建設(shè)
1、抓初中課改隊伍建設(shè):以九年級學(xué)業(yè)水平考試和直升生考試為核心,研究考試與教學(xué)的`關(guān)系,扎實有效地提升初中課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、抓青年骨干教師建設(shè):引導(dǎo)教師立足實際,以校為本,校本教研,努力打造一支適應(yīng)課改挑戰(zhàn)的有戰(zhàn)斗力的青年骨干教師隊伍。
初中歷史教研工作計劃范文2
20xx年新學(xué)期,本教研組決心繼續(xù)全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革》,在新學(xué)年繼續(xù)開展新課程改革和根據(jù)我校的實際情況,更新教育觀念,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項工作,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高我校歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、工作指導(dǎo)思想
以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)為指導(dǎo),認(rèn)真基礎(chǔ)教育新課程改革實驗的成效,引導(dǎo)歷史教師反思課改現(xiàn)狀,研究解決課程實施中的問題,促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化。引導(dǎo)教師增強(qiáng)課程意識,用好實驗教材,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮歷史學(xué)科課程改革指導(dǎo)組的作用,積極開展校本教研,激勵廣大教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),改善工作方式,提高專業(yè)水平。
二、主要工作
1、充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新課程改革的有關(guān)文件,交流新課改推行以來的經(jīng)驗教訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)大綱以及師德規(guī)范,提高自身素質(zhì)和教學(xué)理念.
2、完善教研組制度,落實常規(guī)工作。
1)、開學(xué)初備課組定好教學(xué)進(jìn)度和制定教學(xué)計劃。
2)、本學(xué)期開課老師為校高級教師、骨干教師、教研組長。
3)、聽課制度:教齡不足3年教師:每周2節(jié),每月8節(jié);教研組長、班主任:每兩周3節(jié),每月6節(jié);其他教師:每周1節(jié),每月4節(jié)。
4)、作業(yè)和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。
5)、考試分期中和期末兩次。
3、抓好基礎(chǔ)年級歷史的`教學(xué)工作,根據(jù)新課程改革精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。積極研究高考試題,充分發(fā)揮集體力量探討高考方向,收集高考信息,力爭使高考成績再上一個新臺階。認(rèn)真做好中考、會考復(fù)習(xí)研討工作。引導(dǎo)教師從研究考試入手,做好信息交流與研究工作,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時改進(jìn)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、4-5月份:
1)搞好歷史課第二課堂和校園文化活動,力求活潑新穎,多樣豐富,啟人心智。
2)教師業(yè)務(wù)考試。
5、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動。期中考試左右時間教務(wù)處對教研組工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),學(xué)期末開展評選活動。
6、完善教研組多媒體教學(xué)資料、教具的建設(shè)工作,要求全組教師盡快掌握多媒體教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效果。
7、做好學(xué)校科研課題工作,鼓勵成員多學(xué)習(xí)多研究,多撰寫文章,并爭取出成果。
8、做好教研組期末工作。學(xué)期末每位老師寫一篇經(jīng)驗論文。
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