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職場(chǎng)范文
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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-28 13:18:28 工作計(jì)劃

實(shí)用的工作計(jì)劃模板集合7篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的工作計(jì)劃模板集合7篇

工作計(jì)劃 篇1

  在新的學(xué)期里,為了更好的發(fā)揮宿管部的特殊職能,順利的開(kāi)展各項(xiàng)工作。本部門(mén)將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)學(xué)會(huì)的工作宗旨:全心全意為學(xué)生服務(wù),做好學(xué)生的工作,長(zhǎng)期與學(xué)院老師溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好,而且還要在這個(gè)學(xué)期里作出我們部門(mén)的特色。豐富同學(xué)們?cè)谒奚崂锏纳睿岣咄瑢W(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。我們?cè)谛碌膶W(xué)期里做了必要的工作調(diào)整及安排。完善宿管部的工作,并做了新的工作計(jì)劃。

  一、寢室管理:

  本學(xué)期的宿管部日常工作重點(diǎn)方向依然放在宿舍上,主要分為寢室查夜、、寢室安全用電。

  1、寢室查夜方面:做到每天查寢,并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。

  (1)定時(shí)檢查:在晚上10:00時(shí)檢查各個(gè)寢室,寢室人員是否到齊。

  (2)突擊檢查:通過(guò)平時(shí)的觀察了解,對(duì)個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。

  (3)特定抽查:通過(guò)平時(shí)的觀察了解,對(duì)個(gè)別比較特殊的寢室,我們將在晚上11:30以后進(jìn)行抽查。

  2、寢室安全方面:提醒同學(xué)們?cè)趯嬍乙欢ㄒ9芎米约旱呢?cái)物。外出時(shí)不要忘關(guān)門(mén)。寢室成員之間要處理好關(guān)系,對(duì)于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻,并及時(shí)上報(bào)老師,以及在本學(xué)期還將繼續(xù)展開(kāi)違禁電器的安全檢查,嚴(yán)禁使用熱得快等大功率電器,同時(shí)針對(duì)學(xué)生寢室安全存在的`隱患,如在寢室內(nèi)私拉電線、使用違禁電器,進(jìn)行逐一排查,要求整改。

  二、迎接新生方面:

  在新生報(bào)到期間,協(xié)助老師做好迎新工作,特別是做好新生的寢室安頓工作,并指導(dǎo)新生做好寢室物品安放以及寢室衛(wèi)生工作。

  三、部門(mén)招新工作:

  為了本部門(mén)的發(fā)展與壯大,在新生軍訓(xùn)完之后,我部門(mén)將和學(xué)生會(huì)所有部門(mén)一樣通過(guò)公開(kāi)招募,向大一各班的新生宣傳本部門(mén)的職責(zé)和義務(wù),并通過(guò)一一面試,做到公平公正,替我部門(mén)招募一批有識(shí)之士,再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期,通過(guò)了考核后,將其聘用為本部門(mén)的正式部員,隨后再做好對(duì)新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。

  四、運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)訓(xùn)練:

  學(xué)校將在11月份舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我部門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)幕式的方隊(duì)訓(xùn)練,我們會(huì)到分院各班級(jí)去進(jìn)行宣傳工作,讓同學(xué)們積極參與。因?yàn)閷W(xué)校是大型活動(dòng),參與人數(shù)較多,所以會(huì)在10月份左右開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。我部門(mén)全員成員會(huì)進(jìn)行對(duì)方對(duì)的訓(xùn)練。男生主要負(fù)責(zé)喊口號(hào),女生主要負(fù)責(zé)看同學(xué)們是否走整齊并指出糾正。后期主要是訓(xùn)練方隊(duì)的特色,是能體現(xiàn)我們分院的特色。

  本部門(mén)將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,創(chuàng)出佳績(jī)。在老師的指導(dǎo)和幫助下,在我們的共同努力下。相信我們的宿管部會(huì)不斷的進(jìn)步,相信農(nóng)學(xué)分院的明天會(huì)更加輝煌!

工作計(jì)劃 篇2

  堅(jiān)持學(xué)校“育人為本,因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)教育,和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)根據(jù)實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真研究落實(shí)我校教育教學(xué)工作計(jì)劃,貫徹本學(xué)年我校的工作重點(diǎn)即突出以教學(xué)為載體的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,端正學(xué)風(fēng),因材施教,提高質(zhì)量。

  一、重點(diǎn)工作

  1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、樹(shù)立良好的教師形象,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的修養(yǎng),提高本人素質(zhì)適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)要求。加強(qiáng)教研教改,開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),并要求每位老師每學(xué)期至少撰寫(xiě)論文一篇。

  3、認(rèn)真組建備課組活動(dòng),活動(dòng)做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員”,活動(dòng)時(shí)中心發(fā)言人做好活動(dòng)記錄,在以前集體備課的基礎(chǔ)上,本學(xué)期爭(zhēng)取更注重實(shí)效性和規(guī)范性。每次集體備課都應(yīng)該包括如下環(huán)節(jié):①教學(xué)目標(biāo)的制定;②教材的理解和處理;③教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置;④教學(xué)方法的運(yùn)用;⑤教學(xué)手段的選擇;⑥課堂和課外訓(xùn)練的設(shè)計(jì)。集體備課的基礎(chǔ)上,完成各個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)、教案、試題、征集部分課例、課件、課后反思等。

  二、具體工作

  二月份

  1、制定學(xué)期教研工作計(jì)劃,確定本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)

  2、組織教師學(xué)習(xí)我校的`各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)要求。

  3、確立備課組活動(dòng)安排、時(shí)間、地點(diǎn)。

  4、檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、《教師工作手冊(cè)》、《備課手冊(cè)》及聽(tīng)課記錄情況,完成初一月考試卷的審核工作。

  三月份

  1、做好七年級(jí)的月考及試卷分析工作。

  2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)高效課堂理論。

  3、采取“同課互動(dòng)”的形式,開(kāi)展組內(nèi)“高效課堂活動(dòng)”。

  四月份

  1、組織教師開(kāi)展大規(guī)模的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  2、迎接市教研室兩全視導(dǎo)工作。

  3、做好期中考試及試卷分析工作。

  五月份

  1、完成各年級(jí)集體備課的資料收集、整理工作。

  2、利用教研組活動(dòng)時(shí)間研究中考工作。

  3、開(kāi)始組織期末復(fù)習(xí)工作。

  六月份

  1、組織搞好期末復(fù)習(xí)和閱卷工作。

  2、組織教師做好各種教學(xué)材料的上交總結(jié)工作

  3、搜集教學(xué)反思、教學(xué)敘事及教學(xué)案例。

工作計(jì)劃 篇3

  一、心理咨詢

  繼續(xù)做好面對(duì)學(xué)生的心理咨詢工作,加強(qiáng)怡心室的宣傳,特別是使處于適應(yīng)期的高一新生能正確認(rèn)識(shí)心理咨詢,接受心理咨詢,在產(chǎn)生心理偏差時(shí)能主動(dòng)

  二、心理健康教育課

  主要是面向高一學(xué)生開(kāi)設(shè)心理課。針對(duì)高一新生剛?cè)雽W(xué)可能會(huì)出現(xiàn)的種種不適應(yīng)現(xiàn)象,從入學(xué)后的心態(tài)調(diào)整、新同學(xué)相處、新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)方法改進(jìn)等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。計(jì)劃每周上兩個(gè)班的課,上課時(shí)間和主題由各班決定。

  三、心理健康材料

  根據(jù)各年級(jí)學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合老師反映的情況,有針對(duì)性地編寫(xiě)各種資料給學(xué)生和班主任,從心理的角度幫助學(xué)生更積極有效地學(xué)習(xí),更健康地成長(zhǎng),同時(shí)幫助班主任更順利地開(kāi)展工作。計(jì)劃每個(gè)月向各年級(jí)發(fā)放一份心理健康材料,重點(diǎn)關(guān)注高一級(jí)和高三級(jí)。

  四、健康教育網(wǎng)站

  在開(kāi)學(xué)初協(xié)同學(xué)校購(gòu)進(jìn)學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng),在健康教育網(wǎng)站首先為高一新生建立心理檔案,并通過(guò)網(wǎng)上心理測(cè)試為新生進(jìn)行《中學(xué)生心理健康綜合測(cè)量》,及時(shí)了解高一新生的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開(kāi)通網(wǎng)上心理咨詢系統(tǒng),心理老師在網(wǎng)上接受學(xué)生的心理咨詢,以彌補(bǔ)怡心室面談咨詢的.時(shí)間限制和其他不足。同時(shí),主要從高一新生的入學(xué)適應(yīng)、高二學(xué)生的人際交往和高三畢業(yè)班的考試焦慮三個(gè)方面著手。

工作計(jì)劃 篇4

  心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門(mén),這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門(mén)一個(gè)新的開(kāi)始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門(mén)的一次很好的機(jī)會(huì)。因此,在這個(gè)學(xué)期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

  問(wèn)起心理部是什么概念,我想很多同學(xué)都會(huì)抱有這樣的想法:只有心理有問(wèn)題,有心理疾病的人才會(huì)去心理咨詢吧。在這個(gè)學(xué)期,我最大的期望是讓我們?cè)旱耐瑢W(xué)對(duì)心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

  作為一名普通的大學(xué)生,我想每一位同學(xué)都會(huì)有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開(kāi)心的時(shí)候。苦惱時(shí),我們希望有人能傾聽(tīng)我們的問(wèn)題,給予我們一定的鼓勵(lì)和支持;傷心時(shí),我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽(tīng)我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時(shí),我們希望有人能指出我們的問(wèn)題所在,指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向;煩躁時(shí),我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題;開(kāi)心時(shí),我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部,就是為此而生,比起是專業(yè)的心理治療中心,它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場(chǎng)所,是同學(xué)間情感交流的平臺(tái)。心理部,它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門(mén)不能肯定地說(shuō)能解決同學(xué)的問(wèn)題,但是我們承諾,只要你向我們部門(mén)傾訴,你就一定會(huì)有所收獲,有所感悟,因?yàn)樵谶@里,你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說(shuō)說(shuō),有情緒想找地方發(fā)泄,我們心理部的大門(mén)隨時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。

  轉(zhuǎn)眼,接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門(mén)針對(duì)制作系系學(xué)生中存在的問(wèn)題,定期召開(kāi)心理委員會(huì)議,并且開(kāi)展了“如何以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì),以此來(lái)幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀,減少學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,每周通過(guò)調(diào)查報(bào)表來(lái)了解各班同學(xué)是否存在異常情況。

  從上半年活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們也意識(shí)到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù),更好的幫助大家解決心理問(wèn)題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃:

  一、日常工作:

  1、定期召集各班心理委員開(kāi)會(huì),討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

  2、讓心理部的`成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

  3、定期召開(kāi)不同的活動(dòng),來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開(kāi)主題班會(huì),組織娛樂(lè)活動(dòng);請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來(lái)更好的幫助同學(xué)。

  5、積極準(zhǔn)備迎接5。25心理健康日。

  二、配合其他部門(mén)的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。

  1、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。

  新的學(xué)期,我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題,認(rèn)真做一名傾聽(tīng)者,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

  2、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會(huì)等現(xiàn)象。

  3、積極參加其他部門(mén)的活動(dòng),給與其他部門(mén)力所能及的幫助。

  經(jīng)常與其他部門(mén)成員一起交流,使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。

  三、計(jì)定目標(biāo):

  1、制作系心理部計(jì)劃今年全面步入正軌申請(qǐng)召開(kāi)院例會(huì)。

  主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也會(huì)涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作,以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,如何使制作系學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)具有特色的部門(mén),在學(xué)院形成一定有影響意義的部門(mén)。

  2、制作系心理部會(huì)在每次召開(kāi)例會(huì),有專人寫(xiě)會(huì)議記錄,有人專門(mén)總結(jié)會(huì)議。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。

  3、我們也會(huì)積極的參與院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng),一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。

  4、我們會(huì)在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)心理方面的書(shū)籍,更好的為廣大師生服務(wù)。

  5、積極參加其他院系的心理活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  6、將人員分布到位,使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去,在活動(dòng)中鍛煉自己。

  7、開(kāi)展小型的心理問(wèn)卷調(diào)查,將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來(lái),使同學(xué)們的心理問(wèn)題能及時(shí)得到解決。

  我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子,而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門(mén)。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學(xué)們可以傳遞快樂(lè),溫暖你我陌生的心靈。

工作計(jì)劃 篇5

  一、工作的指導(dǎo)思想

  本學(xué)期總務(wù)處以教學(xué)為中心,做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,堅(jiān)持服務(wù)意識(shí),認(rèn)真、及時(shí)地為全校師生員工服務(wù)。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)總務(wù)人員的工作積極性和責(zé)任心,提高服務(wù)水平,為廣大師生員工提供滿意的后勤保障。

  二、加強(qiáng)后勤人員管理

  1、總務(wù)處嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)關(guān)。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線,加大經(jīng)費(fèi)管理力度,做到錢(qián)、財(cái)、物分開(kāi),管好、用好各種經(jīng)費(fèi),精心管理、合理使用。平時(shí)力爭(zhēng)少花錢(qián)、多辦事、辦好事。盡心盡力,為學(xué)校把好經(jīng)濟(jì)關(guān),當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家。要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,帳務(wù)做到日清月結(jié)。

  2、監(jiān)管食堂食品采購(gòu),嚴(yán)把食品采購(gòu)質(zhì)量關(guān)。讓全校師生員工吃上放心飯。

  3、總務(wù)處各個(gè)崗位要做到各負(fù)其責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面。在工作中要大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自身工作水平,樹(shù)立服務(wù)至上、高效運(yùn)作的良好的總務(wù)后勤形象。

  三、加強(qiáng)校產(chǎn)的添置和管理

  以勤儉持校為根本,在“修舊利廢”上多下功夫,挖掘潛力,以有限財(cái)力爭(zhēng)取多辦事,辦好事,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)新添置的各類大件教學(xué)用具分類登記、及時(shí)入帳,由專人保管使用,總務(wù)處備案,做到“誰(shuí)使用,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償”,總務(wù)處會(huì)同教導(dǎo)處、政教處經(jīng)常性地對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、教室、辦公室等進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查,做到帳物相符,杜絕校產(chǎn)流失。

  四、加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理工作

  學(xué)生公寓的安全、衛(wèi)生管理不容忽視。它是學(xué)校安全、衛(wèi)生管理的重要組成部分,事關(guān)學(xué)校大計(jì),涉及千家萬(wàn)戶。防患于未然才能確保萬(wàn)無(wú)一失。總務(wù)處努力把學(xué)生公寓的安全衛(wèi)生工作作為頭等大事做細(xì)做實(shí)做好。為構(gòu)建學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的“和諧校園”貢獻(xiàn)力量。

  五、做好校長(zhǎng)的參謀

  1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的`任務(wù)和校園巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做到及時(shí)解決,嚴(yán)重問(wèn)題主動(dòng)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。

  2、對(duì)師生報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目及時(shí)解決,除特殊情況外,盡量做到當(dāng)天事當(dāng)天了,不留問(wèn)題過(guò)夜。

  3、對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作所需的各類用品及時(shí)購(gòu)置到位,及時(shí)發(fā)放使用,保證不延誤或影響學(xué)校正常工作。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征,把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。

  二、目的要求:

  少年先鋒隊(duì)是通過(guò)隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠(yuǎn)大的理想,明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)要求:

  不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作,不斷開(kāi)拓新的.活動(dòng)領(lǐng)域,適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要,開(kāi)展多樣化、趣味性的活動(dòng),逐步達(dá)到少年兒童自己來(lái)組織和計(jì)劃自己的名次活動(dòng)的目的。

  四、具體措施:

  1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè),成立少先隊(duì)大隊(duì)部,配備大隊(duì)長(zhǎng)文**、副大隊(duì)長(zhǎng)**,宣傳委**等隊(duì)干十余人,指導(dǎo)各班成立中隊(duì),加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

  2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作,少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到每周一小結(jié),每月一評(píng)比,每月不定量評(píng)選文明班級(jí),并給予10元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大安全事故班級(jí)一票否決,不予評(píng)選。文明生每班每月評(píng)選一名。

  3.繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊(duì)部作檢查記載。

  4.辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊,堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查,并實(shí)行投票評(píng)選,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識(shí)性、趣味性于一體,對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì),合格為1分(分高、中、低三個(gè)級(jí),方法同上,每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀)。

  5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展其它活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。

  6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對(duì)班級(jí)工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

工作計(jì)劃 篇7

  學(xué)生情況分析:

  經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,從同學(xué)的學(xué)習(xí)情況反饋結(jié)合本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中依然存在下列問(wèn)題:

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)有畏難情緒。這在學(xué)生中,特別是男同學(xué)中表現(xiàn)明顯,因此在教學(xué)中要充分利用主景圖,趣味故事、小游戲等手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。同時(shí)建立合理的激勵(lì)機(jī)制,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性能持之以恒,幫助他們克服學(xué)習(xí)英語(yǔ)的畏難情緒。

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)差有分化,表現(xiàn)為男同學(xué)成績(jī)總體上比女同學(xué)要差。

  三、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不自覺(jué)。男同學(xué)中表現(xiàn)尤為嚴(yán)重。在今后的教學(xué)中要在學(xué)生中營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大氛圍,讓學(xué)生中致身于英語(yǔ)的大環(huán)境中,并建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的長(zhǎng)效機(jī)制,如規(guī)定學(xué)生每天早、晚必須各花10分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  教材分析:

  本冊(cè)教材是小學(xué)階段的最后一冊(cè)課本。本冊(cè)教材一個(gè)最大的特點(diǎn)是把整個(gè)教材的主要詞匯和語(yǔ)言進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,將本來(lái)六個(gè)單元新語(yǔ)言學(xué)習(xí)凝縮成為四個(gè)單元,并把學(xué)期中的recycle1和學(xué)期末的reycle2合并、擴(kuò)展為兩個(gè)綜合復(fù)習(xí)單元。

  因此,本冊(cè)教材要注重新知的學(xué)習(xí),舊知的'鞏固。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)短語(yǔ)和單詞以及7組句子和4個(gè)單句(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2、能完成1個(gè)手工制作。

  3、能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌謠。

  4、能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6著歌曲。

  5、能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  6、能理解6個(gè)幽默小故事。

  7、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西文化生活知識(shí)。

  教學(xué)措施:

  1、注重詞匯的呈現(xiàn)方式,運(yùn)用多種方式呈現(xiàn)新詞,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)興趣。

  2、利用Let’sstart部分引入話題、引出新詞和新句型。充分發(fā)揮單詞卡片的作用。

  3、在聽(tīng)力活動(dòng)中感知新的語(yǔ)言,并在理解語(yǔ)言的基礎(chǔ)上學(xué)說(shuō)、操練語(yǔ)言。

  4、創(chuàng)設(shè)情景,自然引入閱讀內(nèi)容,并且盡可能引入閱讀內(nèi)容中的新語(yǔ)言。在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題,讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。

  5、建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,規(guī)定學(xué)生除正常的學(xué)習(xí)時(shí)間外,每天必須安排早、晚各十分鐘讀、寫(xiě)英語(yǔ)。并組織學(xué)生組成幫學(xué)對(duì)子。

  課時(shí)安排:

  略

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