實用的學(xué)校工作計劃范文合集5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)校工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校工作計劃 篇1
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計劃 及我校工作實際,擬定以下工作計劃 :
一、指導(dǎo) 思想
以上級遠程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo) ,通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進的教育理念的教學(xué)方法,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1。加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的'教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強領(lǐng)導(dǎo) ,分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:
① 抓好教師培訓(xùn)工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
②加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié) 經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
③遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓(xùn),使他們能通過遠程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
④做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件 ,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學(xué)活動,將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
學(xué)校工作計劃 篇2
現(xiàn)廣播臺很有發(fā)展的趨勢,但同時也有諸多難題不可回避,在充滿機遇與挑戰(zhàn)的20xx年上半年,廣播臺時刻不忘自身肩負(fù)的責(zé)任,廣跨校點歌播傳媒不但是學(xué)校重要信息的發(fā)布者,而且也應(yīng)及時傳播貼近校園生活、師生喜聞樂見的信息,在客觀、正確、及時反映學(xué)校信息的前提下,追求更高質(zhì)量的節(jié)目品質(zhì),特定工作計劃如下:
一、目標(biāo):
實現(xiàn)校廣播臺的整體作用,跨校點歌爭取做得更好。
二、具體實施:
廣播臺是一個團結(jié)協(xié)作,和諧奮進的集體,在新的一學(xué)期里,廣播臺會從根本入手,在不失原有的傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上,將更具親合力及創(chuàng)新意識,具大學(xué)點歌臺體實施主要分兩個方面:
1、強調(diào)節(jié)目品質(zhì),狠抓播音質(zhì)量。
2、本學(xué)期將加大品牌節(jié)目的宣傳力度,如《新聞?wù)贰ⅰ秺蕵钒素浴贰ⅰ段膶W(xué)星空》等節(jié)目會有配套的宣傳計劃。同時,我跨校點歌們也會推出一檔新的節(jié)目,大學(xué)點歌臺校園點歌。我們依托于校音網(wǎng)這個跨校點歌品臺,嘗跨校點歌試著跨校點歌。爭取能夠為同學(xué)們把更多的祝福在我們廣播臺送出去。為了做精心打造打造這檔節(jié)目,我們還大學(xué)點歌臺將有一系列的宣傳節(jié)目推廣,爭取把每個節(jié)目都做到最好。
廣播臺是一個團結(jié)友愛的大家庭。廣播臺工作人員是否團結(jié)直接影響廣播臺的播音效果。本學(xué)期大家將齊心協(xié)力打造出一個特色、經(jīng)典、和睦、奮進的“家庭”。
成功后的振臂歡呼,精彩后的辛酸苦辣,挫折后的相互激勵,是廣播臺成員最珍貴的回憶,吸收校內(nèi)精英,建立公平的用人跨校點歌機制,盡量讓每個人的個性得到張揚,營造一個機會均等,公平競爭,團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍,與校際各部門加強交流與合作,能包能容,虛心的接受所有有益的意見,跨校點歌充分體現(xiàn)大社團的風(fēng)范,在良大學(xué)點歌臺好的環(huán)境中逐步發(fā)展。
新學(xué)期開始,學(xué)校各項工作全面開展,廣播臺的設(shè)備煥然一新,增加了我們的工作熱情和積極性,為進一步提高節(jié)目質(zhì)量加強廣播臺的宣傳力度,制定計劃如下:
一、通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量,樹立廣播臺的良好形象。
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提跨校點歌高質(zhì)量才能樹立廣播臺的良好形象,才能使廣播臺更好的配合校黨委和校行政進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,今年我們在繼續(xù)確保節(jié)目快、精、準(zhǔn)的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實和節(jié)目形式的創(chuàng)新,為廣大師生提供一份精神食糧。
二、加強播音員綜合素質(zhì)的'提高。
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)跨校點歌量的一個重要因素,作為播音員,應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中,首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度,要求大家嚴(yán)守紀(jì)律,按時到崗;其次,我們要重點提高新播音員的播音水平,鼓大學(xué)點歌臺勵他們虛心學(xué)習(xí),不跨校點歌斷進取;再次,今年在設(shè)備得到很大改善的條件下,各位播音員應(yīng)該更加主動大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。
三、在保證廣播質(zhì)量的基礎(chǔ)上大力發(fā)展校音網(wǎng)點歌節(jié)目
從同學(xué)們反饋過來的信息可以看出,跨校點歌校園點歌很受大家的歡迎,希望點的歌能夠在我們廣播臺播出大學(xué)點歌臺的要求也很強烈 。所以這學(xué)期我們會嘗試著和校音網(wǎng)合作,推出一檔新的節(jié)目-----校園點歌。詳細(xì)的宣傳推廣跨校點歌工作會在后期完善的。
學(xué)校工作計劃 篇3
為了更好地促進學(xué)生健康成長,推進素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標(biāo)
1、堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的'學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
三、具體做法:
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護航
2、學(xué)校心理健康教育的開展
(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進行團體輔導(dǎo)。同時,各班在班內(nèi)進行心理健康主題的班隊會,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。
(2)心理咨詢室。開設(shè)“知心小屋”,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時間,固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還要考慮兒童的審美特點。
(3)辦好“知心信箱”,以便個別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢。
(4)以“點”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地
本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽,在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。
學(xué)校工作計劃 篇4
打印室是學(xué)校運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,學(xué)校對內(nèi)、外的重要文件,學(xué)生的平時試題、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印。打印室每天除了做好臨時性資料打印工作外,還會有計劃外的一些緊急文件急需要打印,根據(jù)打印室的工作特點制定本學(xué)期的工作計劃:
一、工作目標(biāo):
1、完成本學(xué)期的各項打印、復(fù)印的工作任務(wù)。
2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。
3、做好打印室的安全工作。
二、具體要求
1、對教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計。
2、對打印室的打印設(shè)備及時清潔,排查故障。
3、杜絕紙張浪費,盡量做好紙張的二次利用。
4、加強安全隱患防范,凡來打印室的人員不得吸煙,以免發(fā)生火災(zāi)。每次下班之前對設(shè)備的通電情況進行檢查,及時關(guān)閉電源,鎖好門窗,不留隱患。
5、及時查閱教育局及進修網(wǎng)站,把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師。
6、及時上傳學(xué)校的各項工作計劃和宣傳報道。
指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校總體工作思路,本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨,以“安全工作”為重點,,進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),加強安全工作,加強學(xué)校的財、物管理,規(guī)范后勤管理,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
工作重點:
1、完善后勤制度建設(shè),提高后勤服務(wù)意識。
2、抓好后勤常規(guī)管理,保證后勤服務(wù)質(zhì)量。
3、提高安全防患意識,做好后勤安全工作。
4、加快學(xué)校硬件建設(shè),推進校園環(huán)境建設(shè)。
工作措施:
一、健全制度,實施后勤精細(xì)化管理。
本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé),出臺《平坦街小學(xué)后勤管理細(xì)則》,內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程,涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財務(wù)制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等,讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準(zhǔn)則,為我校后勤工作的`規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提供了堅實的保障。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,請假要履行請假制度,上班期間不能做私活,不能看電視,不能脫崗,不能替班。我們實行巡查制度,做到一日三巡,查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全,做好巡查記錄,及時反饋巡查內(nèi)容。為了落實崗位職責(zé),我們科學(xué)制定了一日工作流程,實行工作流程管理,并輔之以工作日記制度和巡查制度。
二、更新觀念,增強后勤人員服務(wù)意識
1.通過人心管理,來樹立師生利益至上的服務(wù)觀。通過人心管理來激發(fā)人的潛能,激發(fā)其工作熱情,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,牢固樹立服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。
2、強化人文服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生。在工作中做到:維修人員要發(fā)揚腿勤手勤的精神,做好常規(guī)工作和臨時工作;財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待,耐心解釋,使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務(wù)意識,保持良好車況,給領(lǐng)導(dǎo)、師生出車都要做到及時,主動,熱情。財產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實財產(chǎn)中熱情,及時,讓老師滿意。
三、加大安全督查力度,確保校園安全穩(wěn)定。
1、強化門衛(wèi)責(zé)任,確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作,本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度,對門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求,定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿,定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責(zé),平時大小門管好把嚴(yán),確保除本校職工外,其余人員進入校園必須履行登記手續(xù),無關(guān)人員一律不得進入校園,在校時間學(xué)生出校門,要做到門衛(wèi)、學(xué)生、班主任、家長四見面,嚴(yán)禁機動車輛進入校園。
2、加強夜間值班,值班人員按時到崗,不能替班,不能脫崗,加強巡視,有安全問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
3、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領(lǐng)導(dǎo))堅持每月一次對學(xué)校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進行徹底清查,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,查看教學(xué)設(shè)施是否正常。
4、每周對飲水機重點檢查一次,定期加鹽除垢,強化飲用水的消毒把關(guān),保障師生的飲水安全。
5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理,簽訂動車車主簽定交通安全責(zé)任狀。
四、嚴(yán)格后勤常規(guī)管理,細(xì)化管理環(huán)節(jié),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
總務(wù)處堅持每月一次的后勤工作例會,每周一次的后勤管理人員例會制度,總結(jié)部門得失及時落實整改。明確階段性任務(wù),協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜,完善日常服務(wù),使后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。
1.嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,合理使用資金
(1)財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法,嚴(yán)格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn),收費公示,加強收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,自覺接受監(jiān)督。
(2)加強經(jīng)費管理,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。入賬出賬,保證不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。
(3)每月按時完成撥款報賬,報稅務(wù)報表,積極與財政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時發(fā)放。
2、強化財產(chǎn)管理,防止財產(chǎn)損失。
(1)進一步完善固定資產(chǎn)登記制度,進一步完善購物、保管、使用、維護等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確。保管和會計每月做好固定資產(chǎn)的對帳,做到賬賬相符、賬物相符。總務(wù)處要加強對財產(chǎn)的檢查力度,檢查要有記錄,期末要有總結(jié)。杜絕國有資產(chǎn)的人為破損和丟失,防止國有資產(chǎn)的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,實行登記承包管理,責(zé)任到人,每學(xué)期開學(xué)和放假前進行清查核實。
(2)強化對低值易耗品的管理。嚴(yán)格履行進出庫手續(xù)。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。堅持按月盤庫核算,限量采購,避免積壓,降低辦學(xué)物耗。庫房內(nèi)要物放有序,并做到防火防盜。
(3)開學(xué)初做好學(xué)生免費作業(yè)本發(fā)放、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購和發(fā)放工作。提前做好教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修等等,保證了學(xué)校正常開學(xué)。
(4)對庫房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材,有利于教學(xué)使用的,要在教職工中大力宣傳,充分利用,嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)肅的借還制度。
(5)做好學(xué)校財產(chǎn)報廢、報損工作。以舊換新、修舊補廢,減少浪費。
3.維修及時,認(rèn)真做好后勤保障工作
后勤管理工作尤為突出的:環(huán)境布置、水電維修、校舍維護,桌椅門窗維修、校園安全、物品采購及供應(yīng)等,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認(rèn)真對待或不及時處理,小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個人,大到影響正常的教學(xué)秩序,甚至還會造成大的安全隱患。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想,認(rèn)真細(xì)致地對待每個細(xì)節(jié),在細(xì)字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,檢查各班級和走廊、辦公場所的設(shè)施情況,自己去發(fā)現(xiàn)問題,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,平時的維修工作,力求做到隨叫隨到,隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數(shù)、日期等都要如實填寫《維修記錄單》,充實過程性資料。
4. 節(jié)能減排,降低后勤保障運行成本
節(jié)能減排是一種意識,總務(wù)處從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃,由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,加大巡查考核力度,記好消耗臺帳,做好跟蹤分析,提出整改方案,切實降低后勤保障
(1)節(jié)約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續(xù)聘任班級節(jié)電員,做到光線好時不開燈,人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣;嚴(yán)禁使用功率高的電器。
(2)節(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護與管理,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,杜絕長流水現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定。加強對學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度,減少浪費。
(3)節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理,嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實行雙面打印。加強公務(wù)用車管理,做好用車計劃,避免跑空車現(xiàn)象;科學(xué)合理安排行駛路線,降低油耗。
5、凈化綠化美化,營造優(yōu)美校園環(huán)境
本學(xué)期強化綠化管理人員職責(zé),重視花草樹木的管理,天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害,積極開展美化校園的活動。門衛(wèi)負(fù)責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔。保潔員按照清掃制度,按規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)樓道、廁所、操場等部位的保潔,每天定期清掃,勤巡視,主動發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,重點放在衛(wèi)生間、水房等區(qū)域,課間過后,立即清掃,不留死角,確保校園凈化、美化、綠化。
6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作活動,以及完成臨時的應(yīng)急工作。
五、加快硬件建設(shè),實施校園維修工程。
為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境,我們將積極向上級部門溝通,加快硬件建設(shè),實施校園維修工程。根據(jù)計劃,本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個重點工程:
1、南小二樓的維修工程
2、線路老化更換、校園粉刷,欄桿加固,門窗更換。
3、廁所拆除重建
4、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運行成本。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個學(xué)生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生工作計劃”。
二、學(xué)生基本情況分析
該群學(xué)生的基本情況是這樣的,平時作業(yè)不認(rèn)真,不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不專心聽講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。了解到該群學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,接受能力弱,因此成績不夠理想。
三、具體幫扶措施
針對上述原因,為了使他們在學(xué)習(xí)上有所進步,特制定如下幫扶措施。
1、加強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮危瑤椭鷮W(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2、加強關(guān)注程度
在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這些學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他們進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前準(zhǔn)備
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,上課之前要求他們把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的.部分內(nèi)容,循序漸進逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴他們應(yīng)該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊,認(rèn)真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵學(xué)生幫助
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短,所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實際,把起點放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達到的實際進度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。
6、學(xué)困生考評獎勵措施
根據(jù)每學(xué)期期末的成績,對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進行排列,然后與上學(xué)期成績進行比較,提高位次的按比例分出一二三等獎,沒有進步的不予評價。有進步的學(xué)生,期末要進行表彰,頒發(fā)“進步獎”,以示鼓勵。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍,在集體中一同健康快樂的成長.
總之,希望通過上述幫扶措施,經(jīng)過我與他們的共同努力,能夠使他們?nèi)沼羞M步,學(xué)有所獲。
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