學(xué)校教師工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-15 10:22:09 工作計(jì)劃

【必備】學(xué)校教師工作計(jì)劃4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)校教師工作計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)校教師工作計(jì)劃4篇

　　學(xué)校教師工作計(jì)劃篇1

　　一、教研的指導(dǎo)思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué)語文改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

　　二、教研的理念與目標(biāo)

　　以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，開展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為學(xué)生提供豐富多彩的情景，給學(xué)生留有想象與思考的空間，提倡合作交流的課堂學(xué)習(xí)氛圍。重視知識獲得的`過程，利用語文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，讓學(xué)生會在生活中學(xué)語文，發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。

　　三、教研工作要點(diǎn)與措施

　　加強(qiáng)教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平，大力改革教學(xué)思想、教學(xué)方法，開展專題性研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

　　分段集體備課，開展形式多樣的語文教研活動，優(yōu)化語文課堂教學(xué)模式，提高語文課堂教學(xué)效率;

　　外出培訓(xùn)、聽課取經(jīng)，作“小講座”、上“匯報(bào)課”傳寶;

　　語文中心教研組將配合學(xué)校組織檢查、督促和指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大語文教師的科研意識，以進(jìn)一步適應(yīng)新課標(biāo)新理念課程改革的需求。

　　1、教學(xué)研究：

　　(1)規(guī)定隔周五下午第三節(jié)課后進(jìn)行集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)(教研組為單位，組長負(fù)責(zé))

　　(2)外出聽課的老師，回來要上一節(jié)匯報(bào)課，寫一篇總結(jié)或心得體會。

　　(3)寫好一年一度的學(xué)科論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，努力爭取獲獎(jiǎng)。

　　(4)提倡個(gè)人主動上公開課。

　　(5)落實(shí)“五個(gè)一”的要求：每月被聽或聽別人一節(jié)課;每學(xué)期設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案或活動方案，并上傳網(wǎng)站交流;每月寫一篇教學(xué)隨筆;每學(xué)期完成一本萬字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(手抄為主，也可以剪貼);每學(xué)期上一節(jié)公開課;(期末逐條檢查，與年度考核業(yè)務(wù)能力掛鉤.)

　　2、課堂教學(xué)：

　　(1)認(rèn)真搞好組織教學(xué)。堅(jiān)持由始至終全過程調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別重視非智力因素的作用，做到教書育人。

　　(2)貫徹教學(xué)原則。科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，理論聯(lián)系實(shí)際。直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)、鞏固性、因材施教等全面靈活的配合運(yùn)用，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)盡量做到每課一得。

　　(4)做到每一節(jié)課教有目的，練有中心、學(xué)有效果，觀點(diǎn)正確，概念清楚，突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)，精講精練，教師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時(shí)間。

　　(5)講課語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動，要用普通話教學(xué)。板書有計(jì)劃，書寫工整、規(guī)范。

　　(6)要杜絕拖堂現(xiàn)象。

　　(7)作業(yè)以精練為原則，新課講完后，留適量作業(yè)，要求學(xué)生按時(shí)完成。教師要認(rèn)真批改，普通性問題及時(shí)完成作業(yè)和作業(yè)潦草的學(xué)生做到熱心教育，耐心幫助。

　　(8)加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀和學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力，擴(kuò)大知識領(lǐng)域。

　　學(xué)校教師工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨十八大、十八屆四中、五中全會為指導(dǎo)，按照《xx省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(xx府發(fā)〔20xx〕x號)文件要求，圍繞落實(shí)《xx區(qū)深化教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)施方案》（區(qū)辦字〔20xx〕xx號）的工作要求，進(jìn)一步解放思想，提升理念，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，整合資源，扎實(shí)有效地開展各種師訓(xùn)、干訓(xùn)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)xx區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)建“民生保障示范區(qū)”提供強(qiáng)有力的師資保障。

　　二、總體目標(biāo)

　　以強(qiáng)化師德師風(fēng)教育為抓手、以打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為重點(diǎn)、以創(chuàng)優(yōu)培訓(xùn)模式、整合培訓(xùn)內(nèi)容和菜單式、開放式、自主式選學(xué)服務(wù)平臺為手段，為培養(yǎng)一支“有理想、有學(xué)識、有責(zé)任、有作為”的教師隊(duì)伍而奮斗。

　　三、落實(shí)措施

　　(一)、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造有思想道德的教師隊(duì)伍

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。把職業(yè)道德教育作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的首要任務(wù)，按照“以學(xué)習(xí)為動力、以活動為載體、以體驗(yàn)教育為目的”的思路開展師德教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，十八屆五中全會精神。

　　2、以創(chuàng)建全省第二批師德師風(fēng)建設(shè)示范校為契機(jī)，擬開展“五個(gè)一”系列師德教育活動(讀一本有關(guān)師德的書籍、寫一篇有關(guān)師德的論文，上一節(jié)先鋒崗示范課，提一條師德教育的建議，做一件展觀教師風(fēng)采的好事)，4月各校申報(bào)創(chuàng)建示范校，5月30日前，每校推薦2篇學(xué)習(xí)體會文章上報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校；

　　3、開展“愛校、愛生、愛崗”“三愛”主題自我教育活動；6月對全體教師進(jìn)行師德考核；9月開展師德師風(fēng)建設(shè)月，11月舉辦“依法治教”教育法律知識競賽。12月舉辦全區(qū)師德師風(fēng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會，并收集、總結(jié)各校師德建設(shè)活動特色經(jīng)驗(yàn)材料。同時(shí)，還將師德教育的內(nèi)容滲透到各項(xiàng)教師培訓(xùn)任務(wù)中。

　　(二)、貼近需求培訓(xùn)，打造有素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　1.多層次培訓(xùn)幼兒園教師，縮小師資差距

　　①幼兒園園長高級研修班

　　3月底舉辦一期以公辦幼兒園園長為主的“幼兒園園長高級研修班”，引進(jìn)先進(jìn)的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，開闊園長的視野，發(fā)揮公辦幼兒園的引領(lǐng)作用。

　　②財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班

　　4月舉辦以民辦幼兒園為主的“財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班”，學(xué)習(xí)基本的財(cái)務(wù)知識，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，讓民辦幼兒園學(xué)會理財(cái)。

　　③幼兒園教師多媒體課件制作提高班

　　7月初組織“幼兒園教師多媒體課件制作提高班”這是在我們舉辦普及班基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員們的強(qiáng)烈要求舉辦的，大家對運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)十分感興趣，希望有更多的學(xué)習(xí)提升機(jī)會。

　　④幼兒園骨干教師電鋼琴伴湊培訓(xùn)班

　　7月中旬開辦“幼兒園骨干教師電鋼琴伴湊培訓(xùn)班”，這是全區(qū)幼兒教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，也是幼兒教師的基本功，必須創(chuàng)造條件夯實(shí)。

　　⑤幼兒園教師課程實(shí)施策略培訓(xùn)班

　　5月采用請進(jìn)來的方式組織“幼兒園教師課程實(shí)施策略培訓(xùn)班”，以更新幼兒教師理念，改變教育教學(xué)行為。

　　2、按需培訓(xùn)中小學(xué)教師，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

　　①舉辦“青年教師崗中培訓(xùn)”

　　10月針對入職三年的在崗青年教師的教育教學(xué)問題，舉辦“青年教師崗中培訓(xùn)”，主要幫助青年教師學(xué)習(xí)掌握教學(xué)策略與班務(wù)工作方面的技能，以提高工作效率，少走彎路。

　　②送培訓(xùn)下鄉(xiāng)

　　6月將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的要求，組織“學(xué)科帶頭人、骨干教師分學(xué)科、分片送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”。

　　③中小學(xué)英語教師口語培訓(xùn)

　　7月與高校合作組織“中小學(xué)英語教師口語培訓(xùn)”，以提升全區(qū)英語教師的教學(xué)水平。

　　④幼兒教師“兩學(xué)”考試輔導(dǎo)班

　　7月組織幼兒園教師參加教師資格證“兩學(xué)”考試培訓(xùn)班。以提高學(xué)前教育教師持證上崗率。

　　⑤新招聘教師崗前培訓(xùn)

　　8月組織“新招聘教師崗前培訓(xùn)”，對新教師進(jìn)行入職前的職業(yè)道德、教育教學(xué)技能、班務(wù)工作和心理健康教育，加深他們對教師職業(yè)意義的理解，明確責(zé)任和工作規(guī)律。

　　⑥中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班

　　11月依據(jù)調(diào)研的建議，舉辦“中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班”，近幾年有不少年輕教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們沒有管理工作的經(jīng)驗(yàn)，工作有阻力，希望通過培訓(xùn)解決一些問題。

　　⑦職業(yè)生涯與專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與落實(shí)

　　5月擬外請專家組織中小學(xué)骨干教師參加“職業(yè)生涯與專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與落實(shí)”報(bào)告會或“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們怎么做”的專題報(bào)告。以引導(dǎo)骨干教師走名師發(fā)展之路，或指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高xx區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，發(fā)展高質(zhì)量的義務(wù)教育。

　　3、開展委托(外出)培訓(xùn)，整合教育資源，高水平培養(yǎng)校長、書記隊(duì)伍。

　　①委托培訓(xùn)，提升校長謀劃、執(zhí)行的能力。

　　一是辦好一年一期的“中小學(xué)校長培訓(xùn)班”，今年擬委托北京師大或東北師大全程培訓(xùn)，主要內(nèi)容是從理念和工作方法上提高校長的管理能力、執(zhí)行能力；

　　二是選派部分校長分批實(shí)行跟班學(xué)習(xí)，以提高落實(shí)、轉(zhuǎn)化新理念的實(shí)踐能力，樹榜樣，

　　三是與教研、電教、教育科和校外活動中心合作，實(shí)施校長綜合素質(zhì)培訓(xùn)，暑期先在本地舉辦“xx區(qū)中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班”由各科室(單位)負(fù)責(zé)所要講的專題，按照“工作有思路、生活有情趣、身體有精力、氣質(zhì)有品味”的要求，為校長提供學(xué)習(xí)、活動、交流的舞臺，促進(jìn)校長個(gè)性化的研修，向名校長發(fā)展。

　　四是落實(shí)好校長交流輪崗制度。公辦學(xué)校校長、教師在同一所學(xué)校任職10年以上、距退休年齡5年以上的.，按每學(xué)年不底于教師總數(shù)10%的比例進(jìn)行輪崗、交流。

　　五是配合市教育局搞好中學(xué)校長培訓(xùn)。

　　②擬組織中小學(xué)書記(部分德育干部)外出培訓(xùn)。

　　到福建章浦學(xué)習(xí)，以提高書記抓好思想政治工作的水平。

　　③組織公辦幼兒園園長和部分區(qū)一級園園長到南京或上海等幼教教育發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。

　　旨在培養(yǎng)有先進(jìn)理念，善于學(xué)習(xí)、借鑒、吸收，能起引領(lǐng)示范作用的園長。

　　④、擬培訓(xùn)教育干部與師訓(xùn)者。

　　教育干部和師訓(xùn)者是教育工作的組織者、管理者和業(yè)務(wù)服務(wù)者，因此，必須接受先進(jìn)的教育理念、管理方法，才能高效履責(zé)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

　　可根據(jù)工作的需求和創(chuàng)建特色的需要，選派人員零星式參加北京。上海、江蘇。浙江、深圳等規(guī)范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)培訓(xùn)。如：全國、省級組織的教育管理干部培訓(xùn)班，教師培訓(xùn)的有效性，培訓(xùn)與培養(yǎng)工作的實(shí)施等。

　　(三)、強(qiáng)化管理措施，打造有作為的教師隊(duì)伍

　　1、積極主動做好全區(qū)中小學(xué)教師資格定期注冊工作。這是一項(xiàng)涉及教師利益的工作，時(shí)間長、任務(wù)重、問題多，需要有關(guān)人員耐心、細(xì)致地做好宣傳、按程序進(jìn)行注冊，按文件要求審核，把好教師資格入口關(guān)。

　　2、發(fā)揮“以全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主，國培為引導(dǎo)、區(qū)極培訓(xùn)為基礎(chǔ)、校本培訓(xùn)為根本”的培訓(xùn)格局作用，落實(shí)好國培指標(biāo)到位學(xué)習(xí)情況，提高10多期區(qū)級培訓(xùn)質(zhì)量，服務(wù)管理好校本培訓(xùn)，與高校、教研室、電教室合作，整合資源，建設(shè)“菜單式、自主性、開放式”的選學(xué)服務(wù)平臺，探索借助qq平臺等工具做好嘗試校本研修的新途徑，并擬在沙石龍埠小學(xué)試點(diǎn)。

　　3、深化內(nèi)部管理。一是開展分科室管理，將學(xué)校常規(guī)工作分解到科室負(fù)責(zé)人，再由他們具體落實(shí)到每一個(gè)人，讓大家都動起來，進(jìn)而提高大家的主人翁精神、合作意識，二是召開教職工大會，修改考核方案，繼續(xù)把伙食團(tuán)的工作交由工會管理，加強(qiáng)工會的協(xié)調(diào)、溝通和潤化作用。三是繼續(xù)深入開展“下學(xué)校、交朋友、搞科研、蓄能量”強(qiáng)化內(nèi)功的活動，密切學(xué)校與基層學(xué)校的關(guān)系，看一看誰對學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)大，評一評誰是先進(jìn)榜樣，積極營造“改變作風(fēng)、謀事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)清廉、追求成功”的氛圍。四是公布20xx年培訓(xùn)項(xiàng)目，讓老師先了情況，采取個(gè)人申報(bào)與組織委派相結(jié)合的辦法籌備任課教師和班主任，制定具體的培訓(xùn)方案，集中大家的智慧搞好培訓(xùn)。

　　4、積極開展城鄉(xiāng)結(jié)對活動和督學(xué)活動。以小學(xué)校長聯(lián)誼會和督學(xué)責(zé)任制為平臺，整合城區(qū)學(xué)校的資源，有計(jì)劃地開展聯(lián)誼和幫扶活動，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校由聯(lián)誼對接深入全方位的融合，達(dá)到共建、共進(jìn)、共贏的目的。堅(jiān)持每月一次督學(xué)活動，3月召開小學(xué)校長聯(lián)誼會理事會，小結(jié)20xx年的活動情況，商議20xx年的活動主題和安排。5月對支教教師進(jìn)行調(diào)研，了解完成任務(wù)的情況和典型的人與事；6月將對20xx年招聘的新教師進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級的考核；7月對20xx—20xx年的支教教師進(jìn)行考核；10月結(jié)對幫扶—郊區(qū)學(xué)生進(jìn)城聯(lián)誼現(xiàn)場會，把以結(jié)對幫扶為核心的城鄉(xiāng)聯(lián)誼打造成學(xué)校支持義務(wù)教育均衡發(fā)展的亮點(diǎn)。

　　5、與教研室合作，不斷提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。一是加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)學(xué)校與區(qū)教科研工作計(jì)劃的對接，做好課題立項(xiàng)申報(bào)工作，將舉辦“xx區(qū)教科研室主任短期培訓(xùn)”。二是為豐富教師專業(yè)知識儲備，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，配合小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的有序開展，我校協(xié)助教研室開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語“專業(yè)學(xué)習(xí)、能力提升”培訓(xùn)，三是依據(jù)各學(xué)科發(fā)展的需要，將組織一部分學(xué)科骨干教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，借助教育發(fā)達(dá)地區(qū)的教科研力量高檔次、高水平的培訓(xùn)打造學(xué)科骨干教師隊(duì)伍和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，促動全區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)的整體提高。

　　學(xué)校教師工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)骨干教師與年青教師結(jié)對計(jì)劃，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高，特制定本計(jì)劃。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　在結(jié)對過程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平；其次進(jìn)行聽評課，說課、演課等各項(xiàng)教學(xué)活動，在實(shí)踐中總結(jié)與驗(yàn)證教育教學(xué)方法、技能的運(yùn)用情況，不斷提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力。第三，積極創(chuàng)造條件，多參加一些校內(nèi)外聽評課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及交流活動，開闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。

　　三、具體方法措施。

　　1、學(xué)期初進(jìn)行思想認(rèn)識的交流，明確目標(biāo)任務(wù)，交換思想認(rèn)識看法，制定預(yù)期目標(biāo)。

　　2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)意識，提高自覺積極性。

　　3、開展各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動，在活動中培養(yǎng)提高教師獨(dú)立操作的能力。

　　4、積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不斷吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)可科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　5、多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，請求領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)，爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　具體工作安排

　　1．指導(dǎo)教師

　　（1）全面關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解日常工作情況，指導(dǎo)青年教師及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

　　（2）向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使青年教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

　　（3）精心指導(dǎo)青年教師備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)。每學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)5—10節(jié)備課教案。

　　（4）每月聽青年教師的課不少于2節(jié)并做好記錄，按照一節(jié)好課的'評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，盡量呈現(xiàn)出指導(dǎo)意見。

　　（5）認(rèn)真審查青年教師批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少3次。

　　（6）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)組內(nèi)公開課或匯報(bào)課。

　　（7）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)（或課堂實(shí)錄、教學(xué)案例）。

　　（8）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助青年教師教師積極參加各級各類競賽活動，讓青年教師得到更多的鍛煉和提高。

　　（9）每學(xué)期末對青年教師作出一次書面綜合評價(jià)。

　　2．青年教師

　　（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

　　（2）每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，參加各種交流活動每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。

　　（4）主動聽指導(dǎo)教師的課，每學(xué)期不少于10節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會。

　　（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

　　（6）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題至少2—3套。

　　（7）經(jīng)常找指導(dǎo)教師談一談自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。。

　　（8）每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)（或課堂實(shí)錄、教學(xué)案例）,請指導(dǎo)教師指導(dǎo)后反復(fù)修正，力求展現(xiàn)高水平。

　　（9）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。

　　學(xué)校教師工作計(jì)劃篇4

　　20xx年9月我被派往XXX小學(xué)交流。肩負(fù)著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了XXX小學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好交流工作。

　　從交流的任務(wù)來看，主要有幾大方面：要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的.九年一貫制學(xué)校的要求開展工作，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

　　為了使我們的交流工作能順利有序地開展，特制定如下計(jì)劃：

　　一、計(jì)劃及實(shí)施方案：

　　1、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作、生活制度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，樹立良好形象，把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報(bào)制度，經(jīng)常向后援單位匯報(bào)工作情況，反映工作中的實(shí)際問題和困難，以引起后援單位對交流工作的重視。

　　2、積極協(xié)助所在學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育;按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一方面，我們會經(jīng)常向老隊(duì)員取經(jīng)、與其他交流隊(duì)員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己交流特點(diǎn)的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫交流日記的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　4、主動與本校教師交流經(jīng)驗(yàn)。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強(qiáng)對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。

　　5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

　　6、擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報(bào)等形式，及時(shí)反映交流工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報(bào)道交流工作，推動社會各界關(guān)心交流、支持交流工作。

　　三、最終目標(biāo)：

　　力爭五種效果

　　1、資源共享，攜手共進(jìn)的雙贏效果。

　　2、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺階效果。

　　3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

　　4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。

　　5、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

　　兩年時(shí)間不短，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時(shí)間，為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

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