【熱門】學(xué)年工作計劃模板集合5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的學(xué)年工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)年工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標(biāo)為指南,努力做好家校合作工作,充分發(fā)揮各級家委會的作用,辦好“家長學(xué)校”,開展家庭教育指導(dǎo)工作,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,促進學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、具體工作
(一)完善工作機制,建設(shè)師資隊伍
借學(xué)校管理手冊完善之際,修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度,調(diào)整、充實家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組;充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源,建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機制。
面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn),切實提高教師家庭教育指導(dǎo)能力。同時,組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團隊,并聘請優(yōu)秀的學(xué)生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊伍,開展分學(xué)段、分年級、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動。
(二)完善家委會工作,提升工作效能
1、學(xué)校在年級組長、班主任的組織下,成立“學(xué)校-年級-班級”三級家長委員會,每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、在學(xué)校(年級、班級)為家長委員會的運轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上,突出家長委員會的自治作用,引導(dǎo)家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),面向家長定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過宣傳和招募,讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動當(dāng)中,進一步開拓家長委員會的工作范圍。
4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能,提升家長委員會的自治意識,學(xué)校聘請部分班級的家委會負責(zé)人介紹工作經(jīng)驗,邀請有關(guān)專家進行工作指導(dǎo)。
(三)辦好家長學(xué)校,提高家教水準(zhǔn)
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,家長學(xué)校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際,學(xué)校將采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,學(xué)校將家長會、專題講座作為主要的教學(xué)形式,設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進校門——家長如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(第三部分 6-11歲小學(xué)生)”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進行家庭教育指導(dǎo),使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的`區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過撰寫學(xué)習(xí)體會等形式以加強效果。同時,學(xué)校《瀾星》報第二版“德育導(dǎo)航——xx亭”欄目,刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章,給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期,就“上學(xué)第一天,家長要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長有效開展家庭教育指導(dǎo)。
3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
4、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
(四)開展家校互動,保障信息暢通
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等,依托學(xué)校重要活動等平臺,讓家長走進學(xué)校,了解學(xué)校,增進親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度,引導(dǎo)班主任與任課老師進一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況,及時為家長提供有針對性的指導(dǎo)。
3、充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體,建立家校互動、信息溝通服務(wù)平臺,有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。
4、借助“百家信”全國百所小學(xué)一年級新生家庭教育向?qū)ы椖浚匀辗e月累、水滴石穿的方式和態(tài)度,利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機,廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。
5、學(xué)校注重信息反饋,積極關(guān)注家長意見和建議,并建有多種家長提出訴求的渠道;能及時處理家長訴求,并反饋、存檔。
6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作,給社區(qū)以專業(yè)支持。
(五)完善課程建設(shè),提煉特色經(jīng)驗
積極開展家庭教育研究,根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進行專題調(diào)研,并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點和難點問題;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式,初步建有符合學(xué)校實際、家長實情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊。
學(xué)年工作計劃 篇2
本學(xué)期我班安全工作將緊緊圍繞“安全立教”這條主線,堅持 “安全第一、預(yù)防為主”的工作方針和以人為本,安全發(fā)展的原則,以保障學(xué)生生命安全為基本出發(fā)點,以強化學(xué)生“三生”(生命、生存、生活)教育、遏制安全事故為重點,從班級和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),嚴格落實責(zé)任,強化監(jiān)督管理,為學(xué)生營造一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。我根據(jù)自己的思路制定了本學(xué)期安全工作計劃:
一、目標(biāo)要求:
班級安全工作的'目標(biāo)要求是:以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防范,使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保學(xué)生人身和財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。
二、工作措施
(1)健全組織,落實責(zé)任。建立健全班級安全工作管理小組,制定班干安全工作值日表,確定班長為安全工作第一責(zé)任人。明確每個學(xué)生職責(zé),嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制,為這一學(xué)期的安全工作的落實打下了堅實的基礎(chǔ)。
(2)加強班級安全工作管理。堅持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實責(zé)任制相結(jié)合、安全管理與實施安全教育相結(jié)合,切實保護學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。
(3)堅持“預(yù)防為主”的方針,堅持班級安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。通過“告家長書”等方式,延伸我班安全管理工作。
(4)全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合,力保班級的教學(xué)秩序穩(wěn)定。
三、工作要點:
(1)加強對班級教室的用電管理,不準(zhǔn)玩電線和開關(guān)。
(2)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)教育監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。學(xué)生不能私自留在班級私自活動,活動過程要注意各種安全。
(3)嚴格履行請假手續(xù),對不按時到校學(xué)生,要積極與家長聯(lián)系,明確其去向,對私自離校學(xué)生也要及時通知家長。
(4)我會把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生嚴守交通規(guī)則。
(5)定期進行教室安全檢查,一學(xué)期不少于四次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(6)進一步做好疾病防控工作。加強防控人員的教育管理,提高防范意識。認真做好消毒和統(tǒng)計記錄工作。
我們班將切實抓好安全常規(guī)檢查、常規(guī)管理、常規(guī)教育和常規(guī)建設(shè)等安全常規(guī)性工作,做到抓常規(guī)堅持不懈,并力爭出成效。該檢查的檢查,該教育的教育,該記錄的記錄,把工作做實,做細,做全。
學(xué)年工作計劃 篇3
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。”當(dāng)春天向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的希望,對幼兒園的發(fā)展也應(yīng)該有更清晰的規(guī)劃。這份20xx年春季園務(wù)工作計劃請各位家長查收。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),根據(jù)縣教科局的教育教學(xué)工作要求,以創(chuàng)新求發(fā)展,緊緊圍繞“規(guī)范管理,彰顯特色,提升質(zhì)量”這一中心開展工作,努力創(chuàng)新和規(guī)范幼兒園管理,實施科學(xué)保教,凸顯辦園特色,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作思路
本學(xué)期我園繼續(xù)規(guī)范管理,堅持“發(fā)展幼兒,服務(wù)家長,成就教師”的思路開展工作,強師德、樹師風(fēng),加強師資隊伍建設(shè),展示“有愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的教師風(fēng)貌。繼續(xù)以課程優(yōu)化和升級為核心,強化特色課程,創(chuàng)新教學(xué)方法。努力做好家長工作,盡力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色幼兒園。
三、工作目標(biāo)
1、精細化管理,實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。
2、加強課程游戲化建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法。掌握七彩音符教學(xué)內(nèi)容和方法,將幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改進五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把伴隨閱讀、思維訓(xùn)練,戶外活動和七彩音符音樂作為主要內(nèi)容來抓。
3、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單一的模式,實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)做好家長積分管理工作,開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長的表彰活動。
4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力,把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團隊精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內(nèi)容。
5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,強化特色課程,加強宣傳,讓更多的人知道我們的'長處、亮點和獨特。
6、提升服務(wù)水平,做最有愛的幼兒園。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理建議以及征詢家長意見,看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
7、加強校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。
四、具體工作措施
加強幼兒園的科學(xué)管理,切實提高管理平。
1、在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機制,逐步建立和完善管理層工作常規(guī),及時調(diào)整管理策略,完善管理措施,切實提高管理水平。
2、加強教育常規(guī)管理,實行教師績效考核和班級積分管理。一是認真執(zhí)行一日活動管理考核制度,規(guī)范教師在一日活動中的工作,并與教師績效掛鉤。二是實行班級積分管理,建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時推廣教師的先進經(jīng)驗,限期整改存在問題。
3、建立幼兒園組織機構(gòu),做到分工明確,職責(zé)落實,事事有人管。修定完善各項管理制度,嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值周和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅持每周召開例會,總結(jié)工作,布置任務(wù)。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度,簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書,誰損壞,誰賠償。資料檔案平時收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。
重視隊伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
1、注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)。
2、加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)技能比拼活動,通過師徒結(jié)對和園內(nèi)的培養(yǎng),使新教師的保教水平有一個突飛猛進的進步。
3、做好教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期新教師入手進行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、認真落實教師教學(xué)工作常規(guī),做到備課按時、規(guī)范,積極聽課評課及教學(xué)反思,認真按時參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
加強教育教學(xué)管理,提高保教質(zhì)量
1、教師要嚴格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實,認真做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。
3、加強春季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運動能力。將戶外活動與幼兒體能訓(xùn)練相結(jié)合,進一步增強幼兒體質(zhì)。
4、依托家長積分管理辦法,繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動,中班和大班繼續(xù)在班級內(nèi)開展“故事媽媽進課堂”和幼兒講故事活動,促進幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語言表達能力的提高。
5、組織實施教學(xué)成果及班級常規(guī)月考核,每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設(shè)課程進行教學(xué)效果考核評比,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題,查缺補漏,限時整改。
6、開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實做好財務(wù)管理工作,科學(xué)合理管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
2、切實做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護、常維修。
3、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,切實做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。
4、科學(xué)合理制定幼兒食譜,改進膳食工作,確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時供應(yīng)。
5、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識,實行“誰當(dāng)班誰負責(zé)”的安全責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案,堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。
6、加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護理和消毒制度執(zhí)行力度,確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作,加強晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。
7、嚴把食品安全關(guān),每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作,力求衛(wèi)生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和玩具。
家長工作——架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。
2、鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價,提出合理化建議,促進幼兒園工作的不斷完善。
3、定期召開家長會,對家長進行幼教指導(dǎo),指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學(xué)化”思想。
4、繼續(xù)開展家長早課堂和家長積分管理,使家長支持和配合幼兒園工作的積極性不斷提高。
學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和市教研室精神,使學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個性品質(zhì)和終身體育意識。結(jié)合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況,采用多種形式,切實加強學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式,培養(yǎng)體格健康,具有競爭力的學(xué)生。
二、本學(xué)期主要工作安排:
㈠、提高體育實踐課質(zhì)量。
1、每節(jié)體育課要有明確、詳細的課堂教學(xué)目標(biāo)。
2、根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容,采取合理的課型進行教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。
3、體育課的結(jié)構(gòu)要合理,并能保證基本部分的教學(xué)時間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。
4、課堂中要有嚴密的組織,根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點和作業(yè)條件來確定組織學(xué)生進行練習(xí)的形式和方法。
5、對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績評價,充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的.勇氣。
㈡、認真落實兩操和組織課外活動。
1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據(jù)兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評分,做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分數(shù)每日一記,每周一結(jié),每月一通報,并每天有成績記載。
2、課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有
計劃的落實。教師要認真?zhèn)湔n、上課,教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表,另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容,教給學(xué)生身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,教師要充分利用場地、器材。
㈢、重點抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。
1、認真、科學(xué)選材,堅持常年訓(xùn)練。
2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、規(guī)范化,確保訓(xùn)練的成效。
學(xué)年工作計劃 篇5
xx實驗走過了三個年頭,為了使實驗深入開展,現(xiàn)計劃如下:
一、實驗思路:底線+榜樣+共同體
1.明確xx實驗學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。xx研究院頒布了具體的標(biāo)準(zhǔn),我們將認真按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2.培育榜樣。每個xx實驗學(xué)校,都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師。除了參加全國的評選活動,我縣還要組織各種榜樣評選。
3.建立推進機構(gòu),組建xx共同體。基于研究,基于對話,基于問題解決,將高效課堂試點學(xué)校和xx實驗學(xué)校聚在一起,分別組建共同體,定期開展研討和培訓(xùn),縣里成立專門的推進領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)教研、培訓(xùn)、中心校等單位的專家,進行有針對性的視導(dǎo)和研修。
二、工作原則
1.聚力行動,大力攻堅
小學(xué)沒有升學(xué)的壓力,科目少,學(xué)生的時間相對寬裕。同時,6-12歲是人性格習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期,一張白紙好畫畫,一旦涂畫了,就不好修改。注重人生底色的xx,正好合適實施。因此,我們倡導(dǎo)所有的小學(xué)都開展xx實驗。對于初中,我們鼓勵有激情的校長嘗試。初中可以把xx實驗重點放在關(guān)注課堂和課程,關(guān)注學(xué)生的自我管理上。像王莊三中、大寨二中、萬古一中等。
2.因校制宜,注重內(nèi)涵
學(xué)校自愿參加,根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢,因校制宜,項目自選。項目一旦確定,就要認真實施,不得只掛個招牌,做些表面文章。必須關(guān)注內(nèi)在的東西,處處深化到學(xué)生生命的成長。如:完美教室,一年下來,學(xué)生的精神生命是如何一天天長大的;理想課堂,每一節(jié)課下來,學(xué)生的生命觸動幾何,有無共鳴;課程研發(fā),追求卓越,正確理解何為卓越課程。以魔方為例:如果學(xué)生課余時間去玩魔方,這只是魔方課外活動;把玩魔方的學(xué)生組織起來一起玩,這是魔方社團;事先制定玩魔方的活動方案和實施計劃,事中完整記錄活動的過程,事后對活動效果作出客觀評估,即為魔方課程;將課程與生命教育融合起來,在玩魔方的過程中,學(xué)生精神不斷豐富,生命由青澀不斷走向成熟,即為魔方卓越課程。
3.堅決反對形式主義
xx崇尚樸實,不求華麗,反對一切形式主義。內(nèi)涵是他的生命,也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言,形式主義主要表現(xiàn)在墻壁的花哨,服裝的刻意,裝潢的精美,場面的`宏大。學(xué)校所做的一切,都應(yīng)是為了滋養(yǎng)學(xué)生生命,重在讓學(xué)生參與其中,而不是為了讓領(lǐng)導(dǎo)或外人視察和參觀。
三、具體工作安排
(一)工作要點
1.繼續(xù)深入打造書香校園;
2.提升教師專業(yè)素養(yǎng),推進教師專業(yè)發(fā)展;
3.深入推進理想高效課堂;
4.以十個核心校為首,深入推進項目實驗。
(二)行動項目
20xx—20xx學(xué)年,深入開展xx八大行動:
營造書香校園;師生共寫隨筆;培養(yǎng)卓越口才;構(gòu)筑理想課堂;
推進每月一事;締造完美教室;研發(fā)卓越課程;家校合作共建。
(三)行動策略
xx實驗六大行動策略:
1、底線鐵律——守“底線”而行;
2、項目攻堅——聚“問題”而行;
3、平臺聚力——創(chuàng)“平臺”而行;
4、榜樣引領(lǐng)——樹“榜樣”而行;
5、督導(dǎo)評價——督“常態(tài)”而行;
6、常態(tài)反思——持“反思”而行。
(四)主要思路
1、加強xx通識培訓(xùn),引領(lǐng)教師深入理解xx理念精髓,加強理論指導(dǎo)、精神引領(lǐng);
2、十大行動中,結(jié)合我縣實情,確定八項行動為主要實驗項目,深入實踐,扎實實驗;
3、按不同項目確定項目核心學(xué)校,分頭引領(lǐng)。以“底線+榜樣”的管理鐵律,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“項目特色學(xué)校”及“項目種子教師”;
4、強化網(wǎng)上學(xué)習(xí),強調(diào)xx團隊成員建立xx在線主題貼,網(wǎng)上讀帖、寫貼,提升專業(yè)水平;
5、繼續(xù)推進晨誦、午讀、暮醒課程,開展xx兒童課程實驗;
6、以“內(nèi)容+活動”的推進形式,以“榜樣+底線”的促進方式,推進xx項目行動。
五、教研室月行動督導(dǎo)規(guī)劃
月份內(nèi)容
20xx年9月確立項目核心校,制定學(xué)期課程規(guī)劃方案
20xx年10月調(diào)研xx核心實驗學(xué)校項目進展情況
20xx年11月xx開放日,xx通識培訓(xùn),xx核心項目專題培訓(xùn)
20xx年12月組織項目核心人員研討修正核心項目實施中的課程規(guī)劃
20xx年2月xx實驗項目培訓(xùn)
20xx年3月xx榜樣學(xué)校、榜樣教師、先進個人、完美教室等的評選與推薦
20xx年4月項目核心校展示本學(xué)期實驗情況研討會,成長共同體成果展示
20xx年5月舉行上學(xué)期xx開放日
20xx年6月書香
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