精選工作方案集錦八篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的工作方案8篇，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
為了全面貫徹落實市委維穩辦《20xx年危爆物品安全管控工作實施方案》精神，結合工商職能，特制定本實施方案。
一、工作目標
切實履行工商部門監管職責，提高對危爆物品的管控水平，防止因漏管失控被不法分子獲取利用，全力維護我市社會治安大局穩定。
二、組織領導
成立市工商局危爆物品安全管控領導小組：
三、工作措施
按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰發證誰負責、誰檢查誰負責”的原則，嚴格落實屬地管理責任，采取以下措施，做好以下危爆物品安全管控工作。
（一）劇毒（高毒）農藥管理
配合農業部門做好以下工作：1.劇毒農藥銷售情況摸底工作;2.安裝危爆物治安全管控終端機工作;3.督促從業單位落實安全管理責任。
責任單位：各區工商局、市工商局經濟檢查大隊
（二）硝基復混肥安全管理
配合農業部門做好以下工作：1.落實生產銷售單位備案制度；2.落實集中定點銷售制度；3.落實實名銷售制度。
責任單位：各區工商局、市工商局經濟檢查大隊、
（三）汽油購銷安全管理
配合公安部門做好以下工作：嚴格散裝汽油實名購銷制度。
責任單位：各區工商局、市工商局經濟檢查大隊
（四）管制器具管控
配合公安部門和各區街道辦、居委會做好以下工作：對生產、加工、打制和經銷包括管制刀具、斧頭、砍斧、砍砍、折疊式鐮刀、弓弩等管制器具和便攜式切割機（割草機、收割機）、射釘槍（彈）、發令器、電擊器、催淚器等危險性器具的企業、經營市場、銷售店鋪、私人作坊、鐵匠鋪進行全面調查摸底，全部錄入危爆物品治安管控平臺。
嚴把市場準入關，停止核準管制器具的生產、銷售。
責任單位：各區工商局、市工商局企業監管科、注冊科
（五）加強物流寄遞行業安全管理
配合市經濟委、市郵政管理局、市道路運輸管理局做好物流寄遞企業集中定點經營。
責任單位：各區工商局、市工商局企業監管科
（六）強化互聯網安全監管
配合公安部門做好查處在互聯網上發布危爆物品信息行為。
責任單位：各區工商局、市工商局商標廣告科
（七）嚴把準入關
對涉及危爆物品的，要嚴格審批經營范圍，屬于有前置許可的要嚴格把關，屬于后置許可或備案的，要及時履行告知相關監管部門的義務。
責任單位：各區工商局、市工商局注冊科
（八）嚴厲打擊無照經營、超范圍經營行為
對涉及危爆物品的.無照經營、超范圍經營行為，要堅決查處取締。對其它有關部門因取消許可或許可過期提請工商部門處理的，要依法責令變更經營范圍或吊銷營業執照；對其它有關部門提請工商部門的吊銷營業執照，要堅決依法吊銷營業執照。
責任單位：各區工商局、市工商局企業監管
四、工作要求
1．加強組織領導。各區工商局要高度重視此項工作，要嚴格履行“雙告知”義務，要徹底查處涉危涉爆的無照經營、超范圍經營行為，要在區委、區政府和區政法委的領導下，積極做好配合工作和本職工作，認真落實各項工作要求。市工商局將不定期督導檢查和通報各區工商局工作開展情況。
2．加強責任倒查。對因監管責任不到位、管理措施不落實造成影響的，要嚴肅追究相關人員責任。
3．加強信息報送。各區工商局要在每月18日向市工商局領導小組辦公室報送工作推進和落實情況，同時報送“自治區危爆物品安全管控工作情況統計表”，重要情況隨時報送。
工作方案 篇2
樂蟠初中20xx年中考備考研討會發言材料 各位領導、老師，大家好！
今天很高興能與大家一起來談談九年級中考備考復習工作，眾所周知，教育教學工作是一個學校的中心工作，而畢業班的教育教學工作又是中心工作中的“中心”。 中考成績關乎著學校的辦學聲譽，也關乎著學生的前途和家庭的幸福。為使我校今年中考成績在去年的基礎上有新的提高，實現20xx年的中考目標，結合具體實際，現將我校20xx年中考備考工作方案和大家做一交流，不妥之處請各位同仁批評指正：
一、明確中考目標 著眼學生發展
今年，縣局給我校下達的中考目標是力保全縣第一，力爭進入全市前35名。重擔壓在肩，責任記于心。為實現這一宏偉目標，我校召開專題會議，制定了《樂蟠初中20xx年中考備考工作實施方案》，細化分解目標責任，將具體指標分解到各學科、各教師、各班級。結合我校實際，繼續以新課程標準為指導，以生本課堂為動力，推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼于學生的全面發展，抓好我校20xx年中考工作，力爭完成縣局給我校提出的中考奮斗目標。
二、規范教學管理 完善激勵機制
在教育教學中，我們突出抓好制度建設，建立和完善了規范的教學規章制度體系，使管理制度涵蓋教學的方方面面，與教師 1
考核密切相關，并貫徹工作的每一個環節，以“剛性”制度來保證教學管理的實施，以“柔性”的人文管理來保證規章制度的全面落實。
1.細化分工，明確職責。學期初，制定了包級領導、年級主任、教研組長崗位職責和考核目標，使教研組長掛靠學科，年級主任掛靠年級，包級領導全面幫扶，細化到學科、年級，并及時參加年級組和教研組的每一次業務活動，對活動進行指導、記錄、評價，使教研活動真正落到了實處，使教研組，學科組的學習、交流等業務活動富有實效。
2.積極探索教師、學生及教學的評價機制。本學期，我們進一步修訂完善了《樂蟠初中畢業班獎懲辦法》《樂蟠初中全縣質量檢測獎懲辦法》，將起始成績和控輟保學等指標納入到獎勵指標之中，設綜合獎、學科獎、升學獎等多種獎項，考核評價堅持“縱橫對比，雙線考核，全程跟蹤，定期獎懲”，使獎懲辦法更具科學性，激勵性。
三、加強德育建設 穩定師生思想
1.抓畢業班學生的思想教育工作。
我校把做好畢業班學生的思想工作作為畢業班教學工作的前提。畢業班學生的思想波動比較大，學習成績參差不齊。特別是20xx年后季，我校與西華池初中合并，學生人數大增，現我校九年級共有18個教學班，參加中考的`學生人數為780多人，學生人數多，底子薄，單個訓練目標分散，兩極分化嚴重，這對我校教學成績的提升造成了一定的困難，我校又是縣城唯一的一所設施較好的初級中學，無論是市縣級領導，還是學生家長都把 2
目光聚焦在義務教育階段的終點站，學校領導、科任教師深感責任重大。面對存在的困難，首先要穩定畢業班學生的思想，只有穩定他們的思想才能讓他們全身心的投入到學習中去。因此，我校要求班主任、代課教師先摸清學生的思想動向，掌握每個學生心里的想法、以及對畢業以后去向的選擇，然后對癥下藥對學生進行相應的教育。各科任老師積極配合，利用自習課、班會、課余等時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩定他們的學習情緒、端正他們的學習態度。
2.以人為本，調動教師的工作積極性和主動性
中考備考的主抓手是教師，也是中考備考工作的主要實施者和落實者。我校一方面為九年級的教學、備考提供人力、物力、財力上的支持，在政策上適當傾斜，盡可能的滿足他們工作生活的需要，幫助他們解決生活和教學中的實際問題；另一方面從感情上走進他們，從事業上激勵他們，想他們所想，急他們所急，盡最大努力的幫助他們解決工作、生活中的實際困難，使得九年級的老師甩掉包袱，輕裝上陣，全身心的投入到教學工作中去。
四、注重隊伍建設，細抓常規落實 優化復習策略
在常規教學中，我們既注重了師資隊伍建設，又樹立了“把小事做好，把簡單的事做徹底，把平凡的事做精彩”的思想。建立了一套較為嚴格的檢查通報制度，強化了教學的過程監督，取得了一定的效果。
1.發揮名師導教作用，做好示范教學工作
我校各學科都有名師授課，在平時的備課、議課、上課、評課過程中充分發揮他們的傳、幫、帶作用，復習階段組織上好“專 3
題復習”示范教學課，很好的做到了學科名師傳幫帶，骨干教師做表率，青年教師進步快的往復式滾動提高，打造一支功底扎實，教學能力強的教師隊伍。
2.抓集體備課，抓課前準備
教務處加強了集智式備課的精度和密度，一方面抓實集體備課議課，確保時間、人員、地點、內容、流程五落實，備課內容主要圍繞單元教材分析，知識重點，考點分析，疑點、難點討論，教后心得等進行研討交流，不走過場，不流于形式。另一方面抓實獨立備課，要求教師在集體備課的基礎上，結合自身教學風格和班級學生實際學情，進行“二次議課”和“三次備課”，切實提高教學設計水平，杜絕照搬、照抄教案的現象發生。要求教師做到備課標、備教材、備學生、備方法、備過程、備資源，做到心中有目標，眼中有學生，手中有方法，體現課程改革和素質教育的目標和任務。
3.構建高效課堂，提高教學實效
九年級教學仍然要堅持高效課堂的基本理念不動搖，繼續推進“生本教育”實驗，突出學生的主體地位，堅持“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的課堂主體教學模式。不能夠上“一節課學生做，一節課老師講”的傳統低效復習課，在精心編制集體備課案的基礎上，依然按照預習、展示、反饋的基本課型來上，課堂上堅持“獨學、對學、群學”的基本學習方式。
對于復習課，要幫助學生溫習基礎知識，注意知識點產生背景，產生過程與結論，重視學生知識遷移能力的培養，同時復習課要突出本節課知識對應的中考重點，聯系實際找出熱點，全面 4
理解直擊難點，從而達到復習的最佳效果。
對于試卷講評課，為了提高講評效果，學生每做完一套試題或訓練題，科任教師在講評前盡力做到、做好質量分析、成績分析、錯題分析、原因分析、措施跟進。各學科高度重視學生基礎，堅持低起點，嚴要求，循序漸進，真正為學生所講，講學生所需。在講解中把握好：學生難懂的少講，難點分層講，重點著重講，少講特殊技法，多講一般通用方法。
4.講求復習策略，穩步有序推進
通過對往年我省中考語文試題的分析,我們在20xx年中考備考復習過程中，各學科均采取三輪復習模式：
① 全面復習階段(4月中旬到4月底):全面復習7-9年級六本書中所要考到的基礎知識，點面結合,確保學生頭腦里形成完整的知識體系,并進一步形成分析問題、解決問題的能力。
②重點突破階段(5月初到5月底):進行各個考點的專題系統復習點撥與檢測,以中考復習指導和近年中考模試卷進行針對性訓練,讓學生得到進一步的鞏固和提高。
③模擬沖刺階段(6月初到6月13日):6月初至中考前以中考測試題為主,力爭精練精講,針對前兩輪復習的薄弱環節,查漏補缺。同時提高學生的答題的速度和規范性。重點采用各地質量較好的中考模擬試卷,并進行知識點的查漏補缺與綜合測試(校模),最后以近三年慶陽市中考模擬題的形式進行檢測，完成第三輪模擬沖刺。
工作方案 篇3
為我縣創建省級文明縣城，降低鼠密度，預防和控制鼠傳疾病的發生，提高生活質量，優化生活環境，確保我*管轄區域滅鼠防鼠工作扎實有效地進行，特制訂本方案。
一、目標
（一）機關辦公場所、單位營房等重點區域，有鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的房間不超過2%。
（二）重點場所門窗、下水道（地溝）及通風口等處防鼠設施不合格處不超過5%。
（三）單位城區內建筑工地、垃圾收集站、綠地、水溝池沿岸、單位院內、住宅等區域環境累計20xx米，鼠跡不超過5處。
二、工作區域：
本機關及下屬單位辦公場所、營房、建筑工地、垃圾收集站、綠地、水溝池沿岸、單位院內、住宅及所轄衛生區域等。
三、工作方法
本次滅鼠工作采取“政府組織、屬地管理、單位負責、專業隊伍與群眾參與相結合、科學管理、社會監督”的方式進行。干職工人員住戶的滅鼠工作由住戶個人進行。單位負責購買滅鼠藥
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物，并提供有關滅鼠的操作知識。
四、組織領導及宣傳發動
各股、室、辦、所要精心組織，保證各項措施落實到位。要采取多種形式進行滅鼠知識的宣傳，提高認識，廣泛動員人們參與，形成人人動手滅鼠的氛圍。
五、業務培訓與督導檢查
滅鼠員參加縣里組織的滅鼠工作培訓學習，指導*機關相關人員的滅鼠工作，并把滅鼠技術指導資料打印下發到人，使各股、室、辦、所及家屬都能正確運用滅鼠的'基本方法。同時要加強督促檢查，確保各項措施的落實，將我*管轄區域內鼠密度控制在規定的標準以內。另外縣愛衛辦將組建滅鼠技術指導組檢查、指導和督促我*的滅鼠工作。
六、技術措施
采取環境生態防制，藥物殺滅的措施。
（一）藥物殺滅：采用縣愛衛辦統一采購的藥物——誘鼠靈，投放到所建的滅鼠站、墻角及其它老鼠經常活動的場所。每堆藥餌10—15克，嚴禁隨意散扔。投藥后第2天和第3天要觀察毒餌被盜食情況，進行補充投藥2天。
（二）環境生態防制
滅鼠達到預期效果后，應組織群眾進行環境治理，包括大搞
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環境衛生、管好垃圾，收藏好糧食、食品，興建和完善防鼠設施，消除鼠類隱蔽棲息處所等。
重點場所防鼠設施要求達到：
1、下水道和排水溝口裝置鐵絲網，網眼為0.6×0.6平方厘米。
2、地下室和重點部位的窗戶、通氣孔以及防潮層通氣孔要加裝鐵絲網，網眼1.3×1.3平方厘米。
3、門窗合縫，縫隙小于0.6厘米，門下包鋅鐵皮，高度為30－60厘米, 鋅鐵皮厚度不應小于1毫米。
4、管道和電纜與建筑物之間縫隙用水泥混凝土填塞。
5、垃圾道口裝置鐵門，關閉道口，縫隙小于0.6厘米。
6、建筑物周圍及墻面60厘米以下的孔洞、破損處用水泥混凝土填塞。
7、建筑物外圍隱蔽處、垃圾通道口附近設立人造鼠洞，破損的人造鼠洞應修復。
8、外環境滅鼠達到效果后需要用混凝土等堵洞。
七、實施步驟
（一）發動階段：*月*日到*月*日。***制定單位滅鼠工作方案，召開動員會，進行宣傳發動、培訓指導、藥械準備。
（二）實施階段：*月*日到*月*日。***各股、室、辦、所開
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展殺滅工作，進行環境整治。
（三）檢查考核階段：*月*日到*月*日。*愛衛工作領導小組組織自查、寫好總結。縣愛衛會將組織檢查，我*要嚴格按照縣里要求，扎實做好工作，以迎接省、市愛衛會對我縣組織的檢查考核。
****年**月***日 - 4 -
工作方案 篇4
根據州商務局工作安排，實施“萬村千鄉市場工程”是今年我縣整合力量集中攻堅做好20xx年藏區重點工作之一，為爭實做好我縣今年“萬村千鄉市場工作”項目建設工作，進一步擴大我縣農牧民消費，提高了農牧區流通商品的質量，切實為“三農”服務，不斷加快農村流通體系建設，促進縣域經濟快速、協調、健康發展，夯實和完善農村商品流通網絡基礎。按照國家商務部、省、州商務局“萬村千鄉市場工程”建設的部署和要求，結合我縣實際，特制定本方案。
一、“商貿中心建設工程”的指導思想、基本原則和目標任務
（一）指導思想
積極服務“三農”參與社會主義新農村建設，構建“和諧社會”，運用現代流通方式，建立新型農村市場流通網絡，改善農牧區消費環境，降低農牧區商品流通成本，提高農牧區商品流通質量，保障農牧民放心消費、方便消費，促進農牧區經濟持續、快速健康發展。
（二）基本原則
1、堅持服務“三農”的原則。為農牧業生產和農牧民生活以及農村經濟發展提供優質服務，不斷滿足廣大農牧區日益增長的消費需求。
2、堅持方便群眾的原則。因地制宜、合理布局，辦好農家店，讓更多的農民能享受到便捷、安全、舒適的服務。
3、堅持責任至上的原則。把農牧民群眾的利益放在首位，不斷完善農村購銷市場，加強管理、優化服務，創新經營，確保農牧民滿意。
4、采取以獎代補，先建后補的原則。充分發揮獎勵資金的激勵作用，引導和扶持承辦企業多渠道籌措資金。
（三）目標任務
本著因地制宜，突出重點，打造亮點，合理布局的.原則，今年在我縣的大錄、漳扎、草地建成農村商貿綜合服務中心三個。結合以前我縣建成的137家農家店，使我縣農村商品流通逐步實現連鎖化、網絡化、規模化和規范化的發展軌道。
二、具體承辦企業
縣新華龍賓館為漳扎鎮農村商貿綜合服務中心建設企業；縣明輝商貿有限責任公司為草地鄉和大錄鄉的農村商貿綜合服務中心建設企業。
三、“商貿中心建設工程”的主要內容和建設方式
（一）主要內容和建設方式
以縣新華龍賓館和縣明輝商貿有限責任公司作為“農村商貿綜合服務中心”項目的申報企業。兩企業計劃投資270萬元，分別在大錄、漳扎、草地建成三個商貿中心。
四、“商貿中心建設工程”時間安排
1、健全機構、落實責任、統一思想、擴大宣傳階段（20xx年1—4月）。“萬村千鄉市場工程”是一項推進全縣農村流通體系改造的市場工程，為使20xx年這一工程項目建設真正落到實處，成立以縣政府分管副縣長為組長，有關單位部門負責人為成員的工作領導小組，下設辦公室在縣經信局，具體負責“萬村千鄉市場工程”項目建設的日常工作。各級有關部門要轉變觀念，統一思想。充分認識“萬村千鄉市場工程”項目建設的重要性，把組織實施這項工程作為加快社會主義新農村建設，促進縣域經濟發展和構建和諧社會的大事來抓，要加大宣傳力度，提高全民意識。
2、具體實施階段（4—8月）。完成3個農村商貿綜合服務中心的改、擴建并開業經營。
3、申請驗收階段（9月）。申請上級部門驗收。
五、保障措施
1、科學規劃。商貿中的布局和建設，要嚴格按照縣上的統一布點要求，根據區域特點、人口密度、消費習慣、發展水平，從實際出發，合理配置資源，盡量避免和減少重復建設。
2、穩步推進。按照年度規劃目標，認真抓好落實，積極引導承建企業，運用現代流通方式，建立新型農村市場流通網絡，改善農村消費環境，保障農民方便消費、放心消費，促進農村經濟持續、快速、健康發展。
工作方案 篇5
一、指導思想：
根據推普周工作的具體要求，學校按照上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題
“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”
三、活動安排：
通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（二）開展好系列活動。
1.舉辦一次以“說普通話、寫規范字”為主題的硬筆書法展。
2.開展“說普通話、寫規范字”為主題的手抄報比賽。
3.進一步加強學生的寫字教學。
培養學生熱愛祖國語言文字的'感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每天中午提前20分鐘到校，在班級練字，培養學生良好的寫字習慣。
4.開展“經典詩文誦讀”活動。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
工作方案 篇6
為了進一步推進我縣建筑施工質量安全標準化工作，提高我縣建筑施工企業質量安全標準化管理意識,促進質量安全標準化水平的提高，我縣計劃召開20xx年我縣建筑施工質量安全標準化現場觀摩會，現就有關工作方案安排如下：
一、召開時間：擬定于9月6日上午9：30-11：30
二、召開地點：xxx
三、組織單位：
主辦單位：縣住房和城鄉建設局
協辦單位：縣建設工程質量安全監督站
承辦單位：宏基偉業地產發展有限公司
中國建筑第八工程局有限公司
新世紀建設項目咨詢管理有限公司
四、工作內容：
1、建筑工地質量安全標準化現場布置（工地現場安全標準化、噴繪圖片、宣傳標語、質量安全教育展、新工藝新技術展、安全標志、工人吸煙及茶水亭）由住建局、監督站及施工單位負責。
2、會場布置（主席臺搭設、彩旗、桌椅租賃、會場布景、購買安全帽、礦泉水、建筑質量安全宣傳手冊等）由住建局、監督站及建設單位負責。
五、參加人員：（約250人）
1、縣分管領導、縣住建局、縣安監局、縣質量監督局、縣消防大隊、縣工程質量安全監督站的.有關領導。
2、省住建廳、省工程質量安全管理局領導；各市縣住建局及工程質量安全監督站的領導。（約50人）
3、縣建筑企業（經理、技術負責人、項目經理、安全員、質量員、施工員）
4、在縣轄區內在建的工程項目（建設單位：項目負責人及有關管理人員；施工單位：項目經理、技術負責人、安全員、質量員、施工員；監理單位：項目總監、各專業監理員）
六、會議議程：（9：30—11：30）
1、簽到領資料。（9點報到）
2、主持人宣布會議開始（9：30）
3、業主方代表講話。
4、施工方代表講話。
5、監理方代表講話。
6、縣領導講話。
7、省工程質量安全管理局領導。
8、省住建廳領導講話。
9、觀摩開始（10：30—11：30）
工作方案 篇7
為貫徹落實國家決策部署，進一步加強塑料污染治理，保護資源環境，保障人民群眾健康，建立健全塑料制品長效管理機制，連日來，縣市監局深入開展“禁塑限塑”宣傳整治工作。
一、加強宣傳引導。
該局機關大樓和各分局在轄區內主要街道懸掛了“拒絕白色污染，提倡環保生活”等宣傳橫幅，并且督促指導轄區內大型商場、超市、農貿市場、餐飲店在電子屏幕上循環播放“綠色生活始于點滴，全面禁塑從我做起”等宣傳標語。
二、實地發放張貼倡議書。
各分局工作人員走街串巷深入實地現場向各相關企業主、經營戶發放“禁塑限塑”倡議書，要求廣大經營戶嚴格按照文件要求做好，尤其對銷售塑料袋、使用塑料吸管、塑料餐具量大的企業現場重點督促做好“禁塑限塑”工作。
三、突出重點執法檢查。
該局對轄區內企業進行了拉網式排查，要求相關企業嚴禁生產和銷售厚度小于0。025毫米的超薄塑料購物袋、厚度小于0。01毫米的'聚乙烯農用地膜；嚴禁生產和銷售一次性發泡塑料餐具、一次性塑料棉簽；嚴禁餐飲行業使用不可降解一次性塑料吸管等。尤其是對餐飲行業進行了重點檢查，對縣城區部分餐飲行業召開了集體約談會，要求各經營戶依法經營，嚴禁使用不可降解一次性塑料吸管，若有違法違規行為，都將予以依法依規嚴厲查處。
工作方案 篇8
指導思想：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“評價的過程，是教師運用專業知識審視教育實踐，發現、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑”。經過系列的實踐探究，本學期開始，我們試圖以發展性評價為方向，帶領全園教師以案頭工作評價為突破口，摸索一套科學、客觀、公平、公正的評價體系，從而拓展教師的多種渠道信息，不斷提高教育教學水平，促進教師自身素養和專業水平的發展。
總體思路：
1、由教學園長負責確定各案頭工作量化標準討論稿，集體討論其可行性。
2、確定各案頭工作的檢查人，爭取每位教師都有機會評價他人，也被他人評價，每學期輪換檢查不同案頭工作記錄。
2、充分發揮教師的主人翁精神，以公平、公正的態度，做好檢查記錄，合理量分。負責綜合評價的老師要做好監督工作。
3、檢查后分頭匯報檢查過程中發現的亮點和存在的問題，提出建設性建議。
4、幼兒園根據教師的檢查結果做出相對成熟的反應，改進和完善案頭工作。
5、檢查時間：學期結束前一周。
各類案頭工作檢查量分方法：
一、工作手冊
1、檢查人員安排：
以級段為單位，每級段2位教師為檢查者，檢查本級段教師工作手冊，做好檢查摘要和量分，向教學園長匯報檢查情況。檢查者的'工作手冊由教學園長或委托老師檢查。
2、檢查量分方法：
（1）活動設計：
應備活動設計：16×6=96課時。
本學期共19周，2.18注冊，4.4日清明節，5.1勞動節，5.28游園，5.29縣藝術節，6.9日端午節各放假一天，3.24——3.30日外出南京實驗幼兒園學習，第19周為總結反饋，共計3周。應備活動設計為16×6=96課時（因5月底有職業中學學生實習，93—96課時）。
量分：（滿分50分）
a、備足課時為3分，少1課時扣0.1分，依次類推。周五下午如果備分紅花，無具體方案或者流程的不計為活動設計。
b、詳案每篇為0.1分，滿分10分。
c、自己生成、設計的活動設計（簡單流程的美工、游戲等設計不計）每篇1分，滿分10分。
（2）保教筆記
應完成保教筆記：16個。
量分：（滿分50分）
a、每周一篇，少一篇扣1分，滿分為20分。
b、事例真實，有參考價值, 酌情加分。滿分為15分。
c、有自己的感受或觀點，酌情加分。滿分為15分。
（3）周計劃
應完成周計劃：18—19周。
量分：（滿分30分）
a、每周有活動安排，有主題要求、集體教育、游戲活動、生活要求、家長工作、個別教育都涉及到的滿分20分。
b、主題要求明確，生活要求逐周深入，家長工作、個別教育要求適當的，酌情加分。滿分為10分。
（4）課后反思
應完成工作量：課后評析每周2—3課時，一學期32個以上的課后評析。
量分：（滿分50分）
a、完成既定課后評析量為30分。
b、有自己的感受和反思,酌情加分。滿分20分。
二、聽課記錄
應完成聽課記錄：15節。
量分：（滿分40分）
a、滿15節，20分。少1課時扣1分。
b、課堂記錄條理清楚，較詳盡記錄老師和幼兒的課堂表現，酌情加分。滿分10分.
c、有自己的課后反思和評析，酌情加分。滿分10分。
三、理論學習摘記
應完成學習摘記字數：5000字以上。
量分：（滿分40分）
a、滿5000字，20分。
b、能梳理文章脈絡，整理出有借鑒價值、有實踐意義的理論摘記，酌情加分。滿分10分。
c、閱讀文章主要是教育領域，涉及專著、報刊、雜志等多種理論書籍，酌情加分。滿分10分。
四、教師交接班記錄
應完成工作量：正常上班的每天上午下午都要做交接班記錄。
量分：（滿分40分）
a、基本完成交接班記錄，20分。
b、能詳盡記錄本班今天幼兒出勤情況，一日活動中幼兒的表現或者突發事件，交接中午吃藥的幼兒和下午遲接的孩子，以及幼兒午飯、午睡、點心的進食情況，酌情加分。滿分20分。
五、家園聯系
內容：保育之窗、主題計劃單、通知單、知識鏈接、表揚欄、個性專欄等。
量分：（滿分40分）
a、基本上有各類欄目的，給20分。
b、表揚欄、個性專欄做得好的，酌情加分。滿分10分。
c、保育之窗每2周有更新，特別是針對手足口病的預防、森林防火等宣傳，酌情加分。滿分10分。
六、個案分析
應完成工作量：每人3個個案分析。
量分：（滿分40分）
a、基本完成個案分析，30分。
b、有一定的背景分析和實踐診療，酌情加分。滿分10分。
七、游戲區幼兒行為觀察記錄表
應完成工作量：3—5個以上的觀察記錄表。
量分：（滿分40分）
a、完成既定記錄表，30分。
b、能超額完成，對幼兒在游戲區的行為進行有針對性的分析評價的，酌情加分。滿分10分。
八、班級工作總結
以班級為單位寫班級工作總結，12個班級共12份。
量分：（滿分40分）
a、基本完成班級工作總結的，30分。
b、針對參加幼兒園的集體活動、班級主題教育開展情況，既面向全體又注重個別教育，有總結性反思的，酌情加分。滿分10分。
九、角落游戲
以班級為單位，每周五上午定時開展，兩位老師分工合作，有計劃、有組織地開展。
量分：（滿分40分）
a、有一定的區域劃分，定期開展角落游戲，20分。
b、注重區域活動內容與主題教育相結合，定期更換區角活動材料或活動方法，合理劃分區域活動，酌情加分。滿分10分。
c、注重材料的廢物利用，幼兒活動興趣好，規則意識強，每次活動后教師組織幼兒開展自評、互評等發展性評價，酌情加分。滿分10分。
十、班級工作計劃
以班級為單位，每班一份，于開學初上交教學部備案。
量分：（滿分30分）
a、基本完成班務計劃，20分。
b、能根據幼兒園工作計劃，針對本班幼兒特點，有優勢劣勢分析，有明確工作任務和工作目標，并制訂切合實際的措施，有計劃地提出家園共育策略，酌情加分。滿分10分。
十一、教學計劃
每位教師在期初制定教學計劃，于開學初上交教學部備案。
量分：（滿分30分）
a、完成主題教育中的課時安排和日常活動，20分。
b、能根據主題教育目標，合理安排區域活動內容和投放材料，注重特色活動有機結合，酌情加分。滿分10分。
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