實用的工作方案模板合集九篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的工作方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據《壽縣疫情防控開學延遲期間中小學教育教學工作指導方案》（x教基函【20xx】x號）要求，結合本校實際，制訂《壽春中學疫情防控開學延遲期間教育教學工作方案》。
一、工作目標
根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。
二、工作原則
1、統籌安排
根據全市課程統一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。
2、班級主體
落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。
三、具體內容
1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。
學校要聚焦教育的主體、主責和主業，充分體現學校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰在疫情防控第一線的醫務工作者、公安消防干警、社區防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。
要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養成良好的衛生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。
2、積極參與市級課程統籌管理，大力開展“課堂進萬家，老師在身邊”活動
按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。
九年級畢業生：針對畢業班時間緊、復習壓力大的實際，20xx年1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
七、八年級：20xx年2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑
延遲開學期間，每位教師要指導自己的`學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、QQ群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。
教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。
為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。
各年級組要檢查指導所屬班級在停課期間學生在線學習等情況并向學校疫情防控工作領導組報告。
要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養良好的親子關系；同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。
工作方案 篇2
根據××年度學院工作重點的相關要求，細化任務，明確目標，制訂措施，確保《20××年工作要點》各項任務圓滿完成，推動學院20××年工作再上新臺階。20××年圍繞“規范、提高”的學院工作主題，財務工作以進一步健全財務管理制度，嚴肅財經紀律，加大審計和監督力度；完善全面預算管理制度；規范各項收費的管理，繼續實行收支兩條線，確保財務資金安全為本年度財務工作的重點。結合學院及財務××年度的工作重點，××年度財務工作的計劃安排如下：
1、健全財務管理制度，嚴肅財經紀律，加大審計和監督力度。對現有《差旅費報銷暫行規定》、《招待費報銷暫行規定》、《中國地質大學江城學院會務、勞務費管理規定》等學院財務制度，根據××預算實施細則的相關要求，結合學院的管理層分工進行進一步修訂和完善，達到簡化流程、提高效率、規范管理的目的。此工作根據學院制度匯編工作的要求，在其規定時間完成。
2、20××年度財務審計工作，是應對集團、工商稅務及銀行等各方需要而進行，主要有三部分：
一、學院、德龍及后勤工商稅務（集團）審計；
二、華夏、浦發銀行所需的學院及德龍××年度審計報告；
三、信合所需的學院××-××年度三年的`審計報告。此項工作在××年3月中旬前完成。
3、根據集團對繼續教育學院的定位，財務處對其××年底預算方案進行審核，并對其相關項目的盈利能力進行測算，為領導對繼續教育學院下一步工作的運行機制提供相關參考依據，同時做好繼續教育學院各項目收款及獨立核算工作。
4、20××年4-6月學院收費許可證年審工作及學費收費標準的核定工作，由于是兩項工作且收費標準的核定直接影響到學院利益，所以需要投入大量的時間和人力進行統籌安排。
5、20××年6-7月根據省教育廳的相關精神要求，向省財政局申報購買收費票據及相關收費憑證，為××年收費工作做好準備。
6、根據本科專業合格評估的條件和學院預算的原則，核定本期固定資產預算額度。
7、根據××年預算實施細則的要求，本期預算的結算工作分為三期：××年3月、6月兩次中期結算；××年8月31日終期結算。預算中期（終期）結算必須核對各部門的預算使用情況，結合上一期預算結算報告工作中的不足，對本報告期間內的費用進行全面清理，更加詳細的對預算執行情況進行說明，并對客觀存在的問題及管理制度的不完善進行分析和修訂。預算的終期結算對××預算進行全面清理，在預算期截止日前對各部門提前預警，8月初通告各部門預算使用情況，并提醒其將本預算期間已發生尚未支出的費用及時報銷列支，避免預算跨期問題的出現。
8、20××年8-9月××-××學年各項費用的收繳工作。預算收入的實現是學校各項工作正常運轉的前提和保障。對于獨立學院來說，學費和住宿費收入是預算收入極為重要的來源，各項費用收繳工作將直接影響收入的實現，為了保證收費工作高效、有序地進行，必須對收費工作進行周密的計劃、安排和部署。因此應首先制訂20××年學生收費方案，然后按照收費方案的計劃安排進行收費工作。保收入、保增長是××年收費工作的目標，財務處與相關學院和部門一道努力實現這一目標。
9、20××年10-12月各項費用的欠費清理及報告工作。根據本年學費及各項費用收繳情況，配合各相關職能部門制定具體的欠費催收方案，完成××年度的收費工作。
10、20××年8-9月根據董事會對制定××-10年度預算的總體精神，結合××預算執行情況，擬訂相關預算制定的規則及統一表格，配合相關領導圓滿完成××年1-8月預算制訂工作。
11、財務日常核算工作。嚴格執行相關財經制度及國家法律法規，嚴格按照學院相關財務制度審批各項收支憑證，按照集團領導、學院領導的要求按時按量完成各項日常財務核算工作。
12、根據學院現有資金狀況和計劃的基本建設情況來看，融資工作仍是20××年財務工作的重中之重。充分利用國家金融政策，努力做好20××年融資工作。
工作方案 篇3
為深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，貫徹落實好州20xx-20xx年重點工作推進會議精神，全力推進20xx-20xx年重點工作，結合實際，制定縣水務局重點工作20xx-20xx年推進方案。
一、總體要求
緊緊圍繞縣委“133”工作思路，把加快水利基礎設施建設放在突出位置，以規劃為龍頭、項目為支撐、改革創新為動力，突出重點，做好水源工程建設、城鄉供排水工程建設、防洪保安工程建設、水生態環境建設、基層服務體系能力建設，充分發揮水利在全縣發展中的`基礎保障作用。
二、工作目標
力爭到20xx年，河堰水利工程完成總工程量的80%；實施完成“4.20”地震災后恢復重建渠道恢復重建項目；實施完成農業綜合開發新農村示范縣產業發展（農灌）項目；實施完成五小水利工程項目，實現新增灌面20xx畝；解決5000人飲水安全問題；完成城區大渡河1.1公里防洪堤建設；實施完成冷磧鎮重點鄉鎮基礎設施建設項目；完成城市污水管網（一期）工程建設；實施完成德威鄉水土流失治理項目；做好水利“十三五”規劃。
三、重點任務及措施
（一）強化農村水利基礎設施建設
1.大力推進骨干水利工程建設，完成順河堰水利工程總工程量的80%。
配合部門：發改局、財政局、審計局、田壩鄉、杵坭鄉、德威鄉、冷磧鎮、興隆鎮。
工作措施：進一步落實項目建設責任，優化施工組織，倒排工期、加強督導，有序推進骨干水利工程建設。
2.解決5000人飲水安全問題；編制“十三五”規劃，解決1.5萬返困人口飲水安全問題。
配合部門：發改局、財政局、審計局、全縣10個鄉鎮。
工作措施：完成“十二五”規劃既定目標；加大項目爭取力度，在“十三五”期解決返困人口飲水安全問題。
3.實施完成“五小”水利工程建設，實現新增灌面20xx畝。
配合部門：發改局、財政局、審計局、嵐安鄉、興隆鎮。
工作措施：加快項目實施進度，確保完成目標任務，不斷提高農業灌溉水平。
4.實施完成“4.20”地震災后恢復重建渠道重建項目。
配合部門：發改局、財政局、審計局、項目涉及鄉鎮。
工作措施：加快項目實施進度，確保完成目標任務，不斷提高農業灌溉水平。
5.實施完成農業綜合開發新農村示范縣產業發展（農灌）項目
配合部門：發改局、財政局、審計局，項目涉及鄉鎮。
工作措施：加快項目實施進度，確保完成目標任務，不斷提高農業灌溉水平。
（二）認真做好供排水設施建設
1.實施完成冷磧鎮重點鄉鎮基礎設施建設項目。
配合部門：發改局、財政局、審計局、冷磧鎮。
工作措施：進一步落實項目建設責任，優化施工組織，倒排工期、加強督導，有序推進工程建設。
2.實施完成城市污水管網（一期）工程建設。
配合部門：發改局、財政局、審計局、市政局、瀘橋鎮。
工作措施：進一步落實項目建設責任，優化施工組織，倒排工期、加強督導，有序推進工程建設。
（三）強力推進防洪堤建設
1、實施完成縣城區防洪堤災后恢復重建項目。
配合部門：發改局、財政局、審計局、瀘橋鎮。
工作措施：進一步落實項目建設責任，優化施工組織，倒排工期、加強督導，有序推進工程建設。
2、實施完成大壩一、二期防洪堤建設項目。
配合部門：發改局、財政局、審計局、瀘橋鎮。
工作措施：進一步落實項目建設責任，優化施工組織，倒排工期、加強督導，有序推進工程建設。
（四）做好水土流失治理工作
實施完成德威鄉水土流失治理項目建設。
配合部門：發改局、財政局、審計局、德威鄉。
工作措施：加快項目前期工作，進一步落實項目建設責任，倒排工期，有序推進工程建設。
工作方案 篇4
為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作，根據隴西縣教育局及學區遠程教育工作計劃和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作方案。
一、 指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中小學現代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現狀分析及存在的問題。
此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教IP教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要體現在：
第一、電腦知識還不足，在今后學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際應用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，并及時進行整理、公布、刻錄成教學光盤，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、繼續開展好基于遠程教育優質課、示范課評選活動，開展遠程教育資源管理、應用交流活動。
3、將遠程教育課的教案從常規教案中分離出來，對遠程教育教案在全校內進行評比。讓遠程教育課具體到班，到人。做到上課有標記，教案有記錄。
4、結合實際，抓好師資培訓，每學期進行一至二次該方面的教學研究活動，并定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
5、組織全體教師登錄寧夏數字化和國之源等教育網，讓學校教師都能充分利用校園網絡進行學習。認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的'總體目標。
6、組織教師對學生進行專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。
7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
8、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。
11、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
12、根據開發區應用大賽活動方案，積極參加各級各類大賽活動：
⑴積極組織我校教師參加教育體育局統一安排的優質課活動，在學校評優選先的基礎上，評選出我校的遠程教育教學能手，按分配名額擇優推薦參加開發區教學能手評選。
⑵組織全校師生積極參加各類中小學信息技術創新與實踐活動。
⑶組織我校專業課教師及專長技術管理人員參加上級組織的技能比武。
⑷評選我校優秀的遠程教育應用研究論文、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文本類作品；評選我校優秀的多媒體課件及網絡環境下的電子作品，包括多媒體課件、網絡教學課件、個人網頁（站）、信息技術及網絡課程教材、網絡教學及管理平臺軟件、視音頻素材庫等；評選我校優秀的學生電腦作品，包括電腦繪畫、中（英）文錄入、網頁制作等。
13、本學期繼續收集遠程教育論文和教學心得體會。
工作方案 篇5
一、課題的提出
長期以來，小學作文教學的慣用模式是：教師命題——作前指導——誦讀范文——學生作文——教師批改——教師講評。這種教學模式所導致的低效率是顯而易見的。其弊端主要表現在：1．師生呈現的是以教師為中心的傳授，題目教師出，文章教師批，優劣教師評；而學生則始終處于被動狀態，自主精神被壓抑，創新能力被遏制；2．目標過高，學生望而生畏。作文教學超綱、拔高的現象，為追求短期效益弄虛作假的現象極為普遍；3．學生的作文意識薄弱，沒有把作文視為一種積極的能動的創造活動，一到作文時緊張，就有一種壓抑感，就會產生一種畏難情緒；4．忽視多渠道進行語言積累，學生作文不是表達自己對生活的體驗和感悟，而是為了“任務”和“分數”生搬硬套或隨意編造，結果作文都千篇一律，缺少獨特性，難以確實提高學生作文的能力和水平，也難以適應社會生活的需要。
為了改變現存弊端，我校根據新大綱和語文課程標準，提出了在中高年級進行“指導學生自由習作”的作文教改實驗課題。希望通過指導學生自由習作，能建立起符合素質教育要求的作文教學新體系，以學生喜聞樂見的形式，營造愉快的富有創造性的自由習作氛圍，讓學生歡歡喜喜地用手中的筆把自己對生活的獨特體驗以及想說的話用語言文字自由地表達出來。
二、實驗目標
總目標：構建“指導自由習作”的作文訓練模式，引導學生開闊思路，讓他們不拘形式自由表達自己的見聞。感受和想象。
(一)中年級階段目標
創設寬松的習作氛圍，減輕學生的習作心理負擔，培養學生熱愛生活的情感，做生活的有心人，激發學生自由習作的興趣，能不拘形式原汁原味地寫出自己的所見所聞所思所感，并啟發學生修改自己的文章，使他們在樂中作文，需中作文，化難為易，變苦為樂。
(二)高年級階段目標
訓練學生、善于發現、放膽想象、創意表達的本領，注重思考與聯想、想象相結合，養成多積累、勤練筆、會自改的習慣。用自由的形式表達自由的內容，認識與表達融為一體，學生寫得得心應手，寫出真情實感，寫出特征、寫出個性。
三、實驗的理論依據
(一)新(大綱)
(大綱)明確指出：“語文教學應立足于促進學生的發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基矗”要求作文教學首先要激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性。要引導學生寫熟悉的人、事、景物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話，要鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象的幻想，發揮自己的創造性。自由習作有利于學生開闊思路，自由表達。
(二)語文課程標準
語文課程標準建議：寫作是運用語言文學進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作教學應貼近學生實際，要為學生的自由寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。
四、實驗的基本方法
(一)創設大語文教育環境
大語文教育是一種課內外結合，校內外溝通，學科間融合的教育。努力創設大語文教育環境，如校園外的興趣小組。競賽活動，或是參加、訪問、郊游等校外生活，或是情趣盎然的家庭生活，都是小學生豐富生動的教科書，讓每一個學生都成為學習的主人，都能按自己的個性獨立地進行思考和行動。在課上課下，校內校外的各種情境中，嘗試表達的樂趣，使他們由衷地感到“處處留心皆文章”，從而爭先恐后地用自己的童心去感受生活，用特有的童言去描繪生活，展示自我獨特的個性，寫出濃厚的生活氣息和童趣。
(二)開放心態，豐富積累
1．生活積累。針對小學生好玩、好奇的特點，把學生目光引向：(1)豐富多彩的學校生活，讓學生開展生動活潑的課外活動，舉辦演講比賽，自辦刊物，編演節目等；(2)喜怒哀樂的家庭生活，隨時注意身邊的人和事，參加一些有意義的家務活動；(3)絢麗多彩的`自然生活，學生可以去旅行，體驗大自然的風雪雷電、日出日落；(4)紛繁復雜的社會生活，學生可以深入社區，調查社會，采訪人物，可以走進生活的世界，了解超級市嘗城市環保和鄉村變化。他們用自己獨特的視角去觀察社會人生，用自己的身心“發現” 了美的變化，產生了創作中自我表現個性的欲望，之后的習作便不再是無源之水，無本之木了。在觀察中，因為每個學生總是用自己的眼光來看待事物之間的成百上千聯系的，所以各人的思想不會雷同，寫出的文章亦能體現出豐富的個性。
2．文化和語言積累務導學生充分讀書，獲得豐富的文化積累，為自由習作磨制生花妙筆。(1)多讀多實踐，獲得積累。采用多種形式如選擇讀、欣賞讀等，激勵學生運用在課堂上學到的讀書方法，廣泛涉及各種題材、各種體裁的課外讀物，充分感受祖國語言文字的魅力。(2)多背多體會，豐富積累。為學生推薦一些好的適合學生讀的書目，開展讀書比賽、優秀詩文朗誦及背誦比賽、讀書成果匯報會等等，激勵學生到更廣闊的天地去感悟語言、積累語言。(3)多記多溫習，鞏固積累。引導學生多讀多溫習收集的資料，讓學生熟讀精思，多讀課外讀物，強化記憶，以達到鞏固積累，記憶猶新，最后化為自己的語言文字，真正獲得“積累”。
(三)尊重個性，改進教學
1．破“范文式”的指導。摒棄從范文到范文的教學模式，在開闊學生習作思路和啟發學生自由表達上下功夫，以指導學生練習用自己的話表達自己要說的意思(葉圣陶語)為中心，在習作的時間、空間、任務上多些自由，多些彈性，讓他們在寬松、愉悅的課堂氣氛中無拘無束、敢想敢說、自由奔放，寫出有血有肉的作文來。
2．把“指導課”和“講評課” 的任務區分開來。作文指導課應放在表達什么即激發興趣，開拓思路上，以學生交流為主，自由式地談談自己的切身感受和體驗。教師不失時機地加以引導、點撥，沒有提綱，沒有框框，解除束縛，解放心靈，讓學生在自由表達中盡情地流暢地表達真情實感。作文講評課重點放在怎樣表達上，即如何做到內容具體，有一定條理，語句通順等要求上，是學生體驗與感受的又一次交流，教師的作用是以評價體系參照學生作文，引導、滲透作文與作萬法和遣詞造句、表情達意的萬法，以肯定優點為主，通過交流的形式，讓學生學習別人的優點，考慮和自改作文。
(四)倡導“兩記”享受自由
“兩記”指日記和讀書筆記。日記寫作靈活，行文自由，訓練多，容量大，是提高自由習作水平的終南捷徑之一。學生在實際生活中所見到的或有所感的人、事、物、理，只要是自己覺得新鮮的就可以把它記下來。因為要記，學生必須對每日所見所聞知之盡量詳，識之盡量真，思之盡量明；天天動筆就會開闊學生的思路，積累大量素材，越寫越熟。學生的生活豐富多彩，他們會從寫日記中享受到無限樂趣。讀書筆記的內容不拘一格，可以是簡單的語句，可以是精彩片斷，可以是心得，可以是啟迪，想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。要激發學生課外閱讀的興趣，讓學生在佳作欣賞中享受生活，并通過讀書筆記的方式來規范之、引導之，做到“開卷有益，讀有所得”。
五、實驗的控制
實驗領導小組將根據大綱的習作要求及實驗的基本目標對實驗活動進行評價。
1．態度、情感、能力方面。語言是思想的外衣，學生是否樹立正確的態度，是否具有健康的品行，作文是否具有感染力，與能否寫好自由習作有密切聯系。由于學生的情感及對事物的感受是不一樣的。允許學生怎樣想就怎樣寫，真實地表達平常而又普通的感受、看法和思想，即要求學生做到說真話、吐真情。學生自由習作提倡有話則長，無話則短。只要內容充實，一二百字的作文也是好文章。對于作文基礎較差的學生，要降低要求，以他過去的成績和實際水平為參照進行評價，以鼓勵為主，盡量為學生營造一寬松的寫作氛圍，持久地保持寫好習作的自信心。
2．建立作文檔案。研究全班學生，建立一份較詳盡的學生個人作文檔案。每學期讓學生選一篇自寫的認為最優秀的作文存檔，還有學生的自評、互評、老師的評價等
工作方案 篇6
一、談心談話工作范圍
局領導班子談心談話工作堅持“四必談”：
1、局黨組書記與班子成員之間必談；
2、局黨組書記與各科室負責人必談；
3、領導班子成員之間必談；
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
二、談心談話內容及時間安排
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“XX”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“XX”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。
三、領導班子之間談心談話方式方法
1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“XX”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內容擺出來，把對方想批評自己的內容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。
2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。
3、相互評議。每位班子成員根據黨組書記反饋的`意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數，認識到是幫助自己的苦口良藥，發自內心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。
四、相關要求
1、堅持“三談三不談”。“三談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。
2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。
3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據區督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。
4、談心談話時要做到態度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。
5、區委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據。
工作方案 篇7
朝陽區20xx年糾風專項治理工作實施方案 為深入貫徹落實20xx年全國糾風工作電視電話會議精神和北京市20xx年糾風工作整體部署，進一步加大糾風專項治理工作力度，結合我區實際，特制定20xx年糾風專項治理工作實施方案。
一、指導思想和工作目標
貫徹落實科學發展觀，堅持 “誰主管誰負責” 和 “管行業必須管行風”的原則，充分發揮部門職能作用，以創建全國文明城區為工作載體，以目標管理雙百考核和民主評議政風行風為抓手，以監督檢查和案件查處為手段，認真解決群眾反映強烈的突出問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實維護群眾的合法權益，為建設“新四區”，在更高層次上推進朝陽又好又快發展提供有力保障。
二、主要任務和責任部門
（一）繼續深化治理教育亂收費工作
主要任務和要求：
深化義務教育階段教師績效工資改革，嚴格貫徹落實收支兩條線管理，深化小金庫治理，嚴肅查處濫發獎金、工資補貼等行為。加強對學校辦學和收費行為的監管，嚴格對捐資助學款、共建費的統一管理和監督，規范公辦校教師從業行為，堅決杜絕校中校、校中班等違規行為。
牽頭單位：區教委
聯席會成員單位：區發改委、區監察局、區糾風辦、區審計局、
區財政局
（二）繼續深化糾正醫藥購銷領域和醫療服務中不正之風工作 主要任務和要求：
以推動醫藥衛生體制改革為契機，加強對各級醫療機構藥品集中采購政策執行情況的監督檢查。深入糾正醫藥購銷及醫療服務不正之風，嚴肅查處藥品集中采購、醫療服務中的亂加價、亂收費和商業賄賂等行為。繼續加強醫德醫風建設，建立醫務人員醫德醫風檔案，完善醫療服務評價體系。
牽頭單位：區衛生局
聯席會成員單位：區人力社保局、區審計局、區藥監局、區監察局、區糾風辦
（三）加強對救災援建物資資金的監管
主要任務和要求：建立完善救災援建物資資金的監管機制，加強大額資金的實時監控；圍繞援建中心任務，加強對各項制度執行情況的監督檢查。
牽頭單位：區民政局
協辦單位：區審計局、區監察局
（四）加強對社保基金的監管
主要任務和要求：建立完善社保基金的`監管機制，對基金管理運行中的風險隱患進行全面排查和防范，認真糾正和嚴肅查處資金分配、管理、使用過程中的違法違紀行為，確保社保基金安全。
牽頭單位：區人力社保局
聯席會成員單位：區財政局、區審計局、區監察局、區衛生局、區糾風辦
（五）堅決糾正損害企業利益的突出問題
主要任務和要求：認真清理涉及企業的各種收費，取消不合理收費項目，降低過高收費標準，及時公布修訂收費項目目錄。
牽頭單位：發改委
協辦單位：區監察局
（六）堅決糾正損害農民利益的突出問題
主要任務和要求：加強對財政支農惠農資金的監督檢查，加大查處力度，健全監管機制，確保中央強農惠農政策不折不扣落到實處。
牽頭單位：區農經辦、區農委
聯席會成員單位：區財政局、區審計局、區民政局、區監察局、區糾風辦、區法制辦
（八）規范行業協會服務和收費行為
主要任務和要求：糾正行業協會服務和收費行為不規范、損害企業和群眾利益等問題。
牽頭單位：區民政局
協辦單位：區發改委、區監察局、區財政局、市工商局朝陽分局
（九）繼續深化治理食品安全突出問題
主要任務和要求：繼續開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治，嚴肅查處流通領域食品安全監管中的失職、瀆
職行為。
牽頭單位：市工商局朝陽分局
協辦單位：區監察局、區質監局、區衛生局
（十）繼續深化治理藥品安全突出問題
主要任務和要求：深入開展利用互聯網等媒體發布虛假廣告和通過寄遞等渠道銷售假藥專項整治，嚴厲打擊制售假劣藥和非藥品冒充藥品行為，完善藥品安全監管制度。
牽頭單位：市藥監朝陽分局
工作方案 篇8
為全面做好20xx年春節期間煙花爆竹經營安全管理工作，根據《煙花爆竹安全管理條例》、《煙花爆竹經營許可實施辦法》和《xx省煙花爆竹經營許可實施細則(試行)》制定本工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹《煙花爆竹經營許可實施辦法》，按照保障安全、統一規劃、合理布局、總量控制、適度競爭的原則，嚴格標準，嚴把煙花爆竹零售經營準入關。強化責任落實，加大執法檢查力度，全力保障煙花爆竹經營安全。
二、組織領導
為做好煙花爆竹經營安全管理工作，成立全縣煙花爆竹經營安全生產工作領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣安監局，負責全縣煙花爆竹統籌協調工作。辦公室主任由安監局副局長程德勝兼任。
三、工作職責
(一)安全生產監督管理部門負責對取得煙花爆竹安全經營許可證單位的安全監督管理，組織查處不具備安全條件和存在違規現象的煙花爆竹經營單位，依法查處煙花爆竹安全生產事故。
(二)公安部門負責公共安全管理。許可煙花爆竹運輸和確定運輸路線。許可焰火晚會燃放，嚴格審查燃放作業單位資質、作業人員資格，加強燃放活動的安全管理。組織銷毀、處置廢舊和罰沒的非法煙花爆竹。偵查非法買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件。
(三)工商行政管理部門負責查處無照經營、假冒商標侵權、虛假宣傳等違法違規行為。
(四)交通運輸部門要嚴格對煙花爆竹承運人、運輸車輛及駕駛員、押運員的監管，嚴禁違法運輸煙花爆竹，嚴查攜帶煙花爆竹等危險品乘車。
(五)供銷部門加強對所屬經營單位的管理，嚴禁購進、經銷非法產品，嚴禁向無證攤點銷售產品，嚴禁三違、三超儲存產品。
新聞宣傳單位應當配合有關部門做好煙花爆竹安全管理的宣傳工作，加強安全燃放知識的宣傳普及，引導群眾自覺抵制假冒偽劣產品，安全燃放煙花爆竹。
各鄉(鎮)政府要認真履行屬地監管責任，組織嚴厲打擊非法生產、銷售煙花爆竹行為。公安、安全監管、工商、交通運輸等部門要按照職責分工，認真履行職責，依法嚴查職責范圍內的非法違法行為。
凡因工作不力，導致事故發生的'，要依法依紀嚴肅追究責任。
四、工作目標
20xx年春節期間煙花爆竹安全管理工作按照上級要求分為三個階段開展：
(一)啟動部署階段(20xx年10月26日11月6日前)
研究制定煙花爆竹安全管理工作方案，明確工作要求、目標任務，確定工作安排和保障措施;落實責任，制定專項工作方案，部署我縣20xx年元旦春節期間煙花爆竹安全管理工作，明確各單位職責、任務，確保責任的落實。
(二)具體實施階段(20xx年11月6日20xx年2月22日)
1. 各鄉(鎮)要在20xx年11月10日前，將受理煙花爆竹零售許可地點、電話等相關信息報送縣安監局，由縣安監局向社會進行通告，方便群眾辦理;
2. 對全縣煙花爆竹經營單位依法進行行政許可，并監督其按照許可規定的范圍、時間和地點從事煙花爆竹經營活動;
3. 全縣煙花爆竹經營單位的從業人員必須經過安全培訓，并持證上崗;
4. 嚴格查處無照經營、假冒商標侵權、虛假宣傳等違法違規行為;
5. 嚴厲打擊非法煙花爆竹生產、經營、非法買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹等刑事案件。
(三)檢查總結階段(20xx年2月1日2月27日)
各鄉(鎮)、縣直各有關部門，根據各自職責，依法對煙花爆竹經營進行安全管理，必要時采取聯合執法手段，對我縣非法生產、經營、儲存、運輸進行打擊。及時總結經驗教訓，形成書面材料，于20xx年2月27日前報煙花爆竹經營安全生產工作領導小組辦公室。
聯系人：張xx 聯系電話：xx
工作方案 篇9
為深入貫徹落實十八大三中全會和中紀委會議精神，本著“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的工作方針，結合本行實際，特制訂本年度案防工作計劃。
一、 總體工作目標
一是預防為主，查防結合，確保全行無重大經濟案件和重大責任事故發生；
二是標本兼治，著力構建集信貸、會計、財務、科技、電子銀行、安全保衛等制度為一體的案件防控長效機制；
三是糾正行業不正之風，著力提升高效、清正廉潔的行業形象；
四是強化職能部門監督檢查和內控管理力度，力爭把風險隱患消滅于萌芽狀態；
五是不斷完善、健全制度建設，落實責任追究制度，盡快實現案防工作規范化和制度化。
二、具體工作目標任務分解和細化
（一）各單位、職能部門月度工作計劃。
1、審計稽核部及其他相關職能部門、每月開展不低于一次的“飛行檢查”和定期合規檢查，并將結果進行匯總和通報整改。
2、相關職能部門、每月開展不少于一次的相關條線的
風險提示活動。
3、各單位、職能部門每月對本單位、部門的所有員工進行“九種人”排查和跟蹤監控記錄；并對本單位的借、假、冒名貸款進行認定、清理和催收，在每月10日前完成不良貸款的認定工作。
4、安全保衛部門每月組織實施不低于一次的安全保衛檢查和防突發事件預案演練活動。
（二）各單位、職能部門季度案防工作計劃。
1、各單位兼職合規管路員、按季對本單位業務經營及安全保衛等狀況進行案防工作自查，并于季后15日內上報合規風險部；
2、各單位合規代表、風險管理員、委派會計、安全員、兼職審計員按季進行履職報告，并于每季后15日內上報合規風險部；
3、行長室每季度向董事會提交合規、內控報告和風險管理報告，由合規風險部負責并在每季后15日內完成；
4、相關職能部門、每季度組織開展不低于一次的合規、制度培訓活動；
5、人事監察部、審計稽核部、每季度組織開展一次“員工日常行為排查和員工賬戶排查”活動。
6、每季度、行領導親自組織開展不低于一次的案件防控通報和分析會議活動。
7、運營管理部和計財部、每季度組織開展不低于一次的柜面業務風險排查和員工賬戶管理排查活動。
8、信貸管理部、計財部和財富中心，每季度組織開展不低于一次的大額資金風險管理排查活動。
9、審計稽核部和合規風險部、每個季度組織開展不低于一次的跟蹤檢查和督查問題整改活動。
10、辦公室每個季度組織開展不低于一次的聲譽風險排查活動。
11、合規風險部門負責在一季度內完成全行的案防工作制度制定工作。
（三）各單位、職能部門年度工作計劃。
1、董事辦、監事辦及其下設委員會、每年進行不低于一次的.專題履職報告活動；
2、信貸、會計、電子銀行、安全保衛等部門，根據各自條線的業務經營、安全狀況等，定期在全行發布風險預警報告；
3、審計稽核部負責全行的高風險網點、高風險業務、高風險環節、高風險崗位“四高”的風險評估工作，每年開展不低于一次的“四高”評估活動。
4、審計稽核部每年組織開展不低于一次的各職能部門履職評價活動。
5、審計稽核部、監事辦每年組織開展不低于一次、對董事會成員、高管人員的履職評價活動。
6、人事監察部制訂了“行風廉政建設監察”制度，負責監督、規范全行的行風廉政制度執行。
7、合規風險部、審計稽核部每年組織開展一次全行合規與內控有效性評價活動。
8、各相關職能部門不定期開展“重點業務與環節風險排查”活動。
9、各相關職能部門、定期組織開展各業務條線的操作風險有效性評價活動。
三、目標任務完成考核激勵措施
1、行總部成立“督查辦”，根據全行工作計劃、按月或按季度公布“任務交辦單”，然后專門負責跟蹤、督查并不定期發布“督查督辦專報”、通報各單位、部門各項目標任務完成情況。
2、行總部結合實際制訂了科學而細致的合規、風險100分制考核辦法，各單位、部門每月、每季度的各項任務完成情況，均被細化為每一分值，并按季度進行公布。
3、行總部制訂了科學有效的“員工積分管理辦法”，每一位員工的每一項違規行為，都將備案記錄、以負分的形式進行處罰和警示，此項制度措施對全員的合規、合法行事起到了積極而有效的作用。
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