工作方案

時間：2024-06-11 10:18:25 工作方案

【熱門】工作方案范文匯編九篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作方案9篇，歡迎大家分享。

【熱門】工作方案范文匯編九篇

工作方案篇1

　　XX市的高效課堂現場會于20xx年*月*日在……縣召開，為彰顯學校教育特色，提升學校形象，使迎檢工作得以具體落實，達到預期的效果，特擬訂本方案:

　　一、高效課堂的打磨

　　學校高度重視高效課堂工作。今年開學以來，學校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學校決定對高效課堂進行再打磨。學校高效課堂的實施工作全面開花，班班準備，學校對領導督促指導高效課堂工作進行了再分工：……具體負責高效課堂工作并指導六年級、……指導五年級、……指導四年級。要求領導時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導解決課堂教學中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規范使用“2115”式高效課堂流程，在學生自主學習、合作探究、展示質疑、點撥激勵、測評反思等教學環節上精雕細琢，全面改觀，邁大步子。

　　二、校園文化建設

　　根據學校實際，整體規劃，精心設計，做到簡潔、明快、統一、規范，加強學校校園文化建設。具體作法是：

　　1、對以前陳舊的校園文化建設內容重新更換。

　　2、對高效課堂教學樓的文化建設內容進行增添，加強班級文化建設氛圍，制作高效課堂展板。

　　3、鄉村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關的文化建設，在十一月底完成。

　　三、活動展示

　　認真做好學生大課間操展示。課間操時，要求學生分班出入場、并做到有序、規范。各班的課間操示范崗、監督崗各就各位，起好示范引領作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應的班級與學生一起同做課間操。

　　認真開展學生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機、書法、演講口才、手工制作、武術、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導教師責任落實、項目定位、到崗到位、認真負責，指導學生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術、鼓號、器樂興趣組要拿出優秀的節目進行展示。

　　四、加強學校特色建設工作

　　圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學、依禮而習、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內容，圍繞“禮”字推進特色項目建設，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學樓的'墻壁上，讓學生閱讀，使中華民族的傳統美德在學生中發揚光大。

　　五、發揮學生自主管理團隊作用

　　各班成立的自主管理團隊：“學習示范崗”、“清潔監督崗”、“紀律監督崗”、“路隊監督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發揮作用，讓這道亮麗的風景繼續再現在學校的各個角落。

　　六、宣傳工作

　　繼續辦好學校“紅領巾廣播站”，加強學校播音員的培訓，每天11:50-----12：30準時廣播，廣播的內容涉及學校的大事，學校的好人好事及優秀文章、學習心得等內容。

　　各班培訓優秀小記者，對學校發生的新聞或消息進行采訪。

工作方案篇2

　　為貫徹“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，落實十七屆三中全會《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》提出的關于“劃定永久基本農田”的要求，根據省國土資源廳、省農業委員會《關于開展基本農田劃定工作的通知》精神，結合我區實際，制定本方案。

　　一、工作目標

　　合理調整，科學劃定，全面落實國家下達的基本農田保護任務；完善基本農田保護制度，健全基本農田保護長效機制；建立基本農田分級保護體系，明確各級政府、集體經濟組織和農戶的保護責任；建立基本農田保護數據庫，加強信息化建設、推行網絡化報備制度，實現基本農田永久保護。

　　二、工作任務

　　1.落實基本農田地塊

　　2.落實保護責任

　　3.健全基本農田保護圖、表、冊

　　4.設立統一標識

　　5.建立基本農田數據庫

　　6.推行“五級”成果報備制度

　　三、工作要求

　　基本農田劃定應遵循“依法依規，規范調整；確保數量，提升質量；穩定布局，明確條件”的原則，以20xx年土地利用現狀變更調查成果為基礎，依據有關法律法規和土地利用總體規劃開展劃定工作。

　　（一）政策要求

　　劃定后的基本農田面積應不低于土地利用總體規劃確定的基本農田保護面積指標，并根據規劃需要增劃一定數量的預留基本農田，用于暫時無法確定具體位置的重點工程用地；要盡量保留原有基本農田中的高等級耕地、集中連片耕地；劃定后的基本農田中非耕地、坡耕地的比重應有所降低，平均質量等級應高于劃定前的平均質量等級；基本農田集中連片程度應當有所提高；新劃為基本農田的土地利用現狀必須是耕地，劃定后的基本農田利用現狀必須是耕地和可調整地類。

　　（二）技術要求

　　基本農田的'調整劃定應以鄉級土地利用總體規劃為基礎，在20xx年土地利用現狀變更調查成果底圖上進行。

　　基本農田數據庫包括土地利用現狀要素和基本農田專題要素，數據庫建設以20xx年土地利用現狀變更調查數據庫和鄉級土地利用總體規劃數據庫為基礎，根據《基本農田數據庫標準》（TD/T1019-20xx）和《基本農田劃定技術規程》（TD/T1032-20xx）的要求，將基本農田保護圖、表、冊的內容納入數據庫管理。

　　四、組織保障

　　為確保基本農田劃定工作的順利開展，區政府成立基本農田保護工作領導小組，組長由分管副區長擔任，國土、農業和財政部門主要負責人任副組長。領導小組下設辦公室，辦公地點設在區國土分局，負責實施和協調工作。區國土分局、區農業委員會具體負責全區基本農田劃定工作的組織實施、檢查指導；各鄉鎮具體負責基本農田劃定工作的實施。

　　五、工作步驟和時間安排

　　第一階段：工作準備（20xx年7月10日-7月20日）

　　1.制定工作方案：區國土分局會同區農委制定基本農田劃定工作方案，明確工作任務、步驟和完成時間。

　　2.動員培訓：區國土分局會同區農委組織召開全區基本農田劃定工作動員會，布置全區基本農田劃定工作。同時組織相關鄉鎮國土、農業部門業務負責人和技術骨干培訓學習。

　　3.基礎資料收集：收集基本農田劃定需要的基礎資料，主要包括：區、鄉（鎮）兩級土地利用總體規劃圖、數據庫、文本及說明；涉及基本農田的規劃調整有關成果和審批資料；20xx年土地利用現狀變更調查成果資料；已有基本農田保護圖件、表冊、數據庫、相關文字資料、簽訂到村或農戶的基本農田保護責任書；農用地分等定級資料以及其他土地管理相關資料。

　　第二階段：實施方案的編制與論證（20xx年7月21日-7月31日）

　　1.編制實施方案：按照市統一部署，依據土地利用總體規劃，結合實地勘察，由國土部門會同農業部門編制基本農田劃定實施方案。實施方案主要包括：劃定方案文本及說明；擬劃定的地塊清單（含地塊坐落、片（塊）編號、地類、面積、質量等級信息等）；涉及劃定的相關圖件；劃定前、后的基本農田匯總表；以及劃定地塊的實地勘驗報告等相關附件。

　　2.實施方案論證：實施方案經區政府審定后，報市國土資源局、農業委員會審查，并組織有關專家，從組織、經濟、技術、公眾接受程序等方面，做好與相關方面的協調。對實施方案進行審查論證。市國土資源、農業部門將通過審查的實施方案報省國土資源廳、省農業委員會備案。

　　第三階段：組織與實施（20xx年8月1日-11月20日）

　　區國土部門會同農業部門依照經審批通過的基本農田劃定實施方案，落實基本農田保護責任，及時設立統一規范的基本農田保護標志，建立、更新數據庫、圖件、表冊等基本農田相關資料。

　　第四階段：成果驗收（20xx年11月21日-12月10日）

　　1.區級自驗

　　區國土分局會同農業部門，對本區的基本農田劃定成果進行自檢查自驗，驗收合格的形成自驗報告。

　　2.省級預檢

　　區級自檢合格后，首先將基本農田數據庫提交省級進行預檢。預檢合格后，由省土地勘測規劃院出據數據庫預檢報告。

　　3.市級驗收

　　數據庫預檢通過后，我區向市級提出驗收申請。市國土資源局會同市農委將組織對我區基本農田劃定的各項成果進行檢查驗收，并按照全區不低于新劃入基本農田總面積50%的比例進行實地抽查核實。檢查符合要求的，由市級出具驗收報告并填寫驗收要點情況表。

　　4.省級抽查

　　對于市級驗收確認的基本農田調查劃定成果，由省國土資源廳會同省農業委員會按照不低于新劃入基本農田總面積15%的比例進行實地抽查。基本農田劃定成果經省級審核后，統一上報國土資源部復核、抽查。

　　第五階段：成果報備（20xx年12月11日-12月31日）

　　基本農田劃定成果經省級抽查確認后，將基本農田保護信息逐級備案。

工作方案篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”精神，落實蕭山區教育局、區教育工會關于創建學習型學校的決定。我校堅持以人為本，積極開展創建學習型學校活動，堅持與時俱進、終身學習和科學發展觀，努力提高教職工的整體素質和創新能力，以“自立自強、立志成才、完美人格、回報社會”為師生共同愿景，樹立人人學習，終身學習的理念，努力提高我校教職工的整體素質，增強學校綜合競爭力。

　　二、創建目標

　　以創建學習型學校、學者型教師為目標，崇尚學習理念，著力整合學習資源，不斷完善學習制度，積極建立學習激勵機制，加強對教職工的政治思想道德和業務知識技能的培訓，努力建設一支師德高尚、業務精良、身心健康的教師隊伍，形成“舉止有禮、求學無止、處處和諧”的和諧校園。

　　三、創建理念

　　1、樹立學習為本的理念。只有樹立學習為本的理念，才能形成一個良好的學習態度和學習意識，這是創建工作堅實的基礎。

　　2、樹立終身學習的理念。只有終身接受教育，才能不斷提升自身素質和工作水平，取得長足發展的空間，真正做到與時俱進。

　　3、樹立工作學習化、學習工作化的理念。學習和工作雙向強化是創建學習型學校基本形式。

　　4、樹立團隊學習的理念。把個人基礎上的學習上升為有組織的學習，通過有組織的學習與交流，形成以多信息、多反思，資源共享為基礎的學習模式，使個人知識儲備變為社會知識資本。

　　5、樹立創造性學習的理念。學習重在創新，這是創建學習型學校的靈魂。通過創造性學習改變傳統的思維方式和行為習慣，工作中才能有新思路、新觀念、新做法、新成果。

　　四、創建原則

　　1、發展性原則。學習內容應與時俱進，不斷調適，不斷更新，應根據教育和學校及個體的可持續發展來確定學習內容。

　　2、實效性原則。創建學習型學校應從實際出發，要在提高實效上下功夫，即真正提高教職工科學文化素質和學校的綜合實力，重點解決在新課程實施背景下教學行為與方式的轉變與規范，學以致用，用以促學，突出知識的運用和能力的培養。

　　3、全員性原則。學習型學校創建是集體性行為。它注重團隊精神的發揚，強調使教師個體智慧進化整個學校集體的知識和智能。全體教職工要確立終身學習理念，人人自覺參加學習，從要我學轉變為我要學，在競爭中合作，在合作中不斷提高自身素質，在共同愿景中實現自我價值。

　　五、創建內容

　　1、營造學習型校園氛圍。強化環境育人的功能，樹立良好嚴謹的學風，加快現代化、人本化校園環境建設，加強教師學習制度，建立多種形式的學習研修組織。

　　2、形成學習型教師隊伍。為迎接未來教育發展和社會、群眾對教師提出的更高要求和挑戰，教師應成為一個學習型的教師，教師在教育理念、知識結構、教育行為、教學模式等方面能不斷適應素質教育的要求。

　　3、構建學習型課堂模式。課堂教學學習化是學習型學校的一個重要標志，通過課堂模式的轉變來求得學生學習方式的轉變，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，充分發揮學生主體性，以學生自主、合作探究為中心，使學生真正成為學習的主人。

　　4、建立學習型信息網絡。教育信息化是實現教育現代化的一個基本要求，加快校園信息網絡建設，充分發揮信息網絡的.學習教育功能，為師生的主動學習提供更多更好的信息資源與手段。

　　5、創設學習型社區環境。良好社區文化環境是一個學習型學校的外部條件，能不斷反作用于我們的學校教育。努力通過理事單位企事業文化考察、社區活動、社會實踐、結對人士聯誼等方式，促進社區環境的良性發展，優化學校外部學習環境。

　　六、創建措施

　　（一）健全領導小組，形成創建合力。

　　學校在原創建學習型學校的基礎上，進一步提高創建學習型學校的認識，樹立終身教育的理念，全面深化學習型學校的創建工作。

　　1、創建工作領導小組

　　組長 z

　　副組長z

　　組員各處室負責人、各教研組長、工會小組長

　　領導小組職責：領導小組負責全校規劃部署創建學習型學校工作，研究討論創建學習型工作的重大事項，決定本校創建學習型組織方案、經費保障、政策落實和評估考核等事項，協調解決學習中遇到的具體問題，對學習型學校的創建情況進行督促、檢查和考核。各處室負責人即為處室創建學習型組織第一責任人，具體落實處室創建活動，負責處室團隊學習、交流、論壇。

　　2、完善創建學習型學校實施方案。

　　3、進行宣傳動員。組織教師學習市教育局關于開展爭創學習型學校文件精神，明確創建活動的內容與要求，充分認識創建活動的意義，人人自覺參加。

　　4、在校創建領導小組統一領導下，各處室齊抓共管，分工負責。全體教職工積極參與。各教研組、工會小組、教師個人分別制訂個人學習計劃。

　　5、領導干部帶頭學習，校領導班子一年至少組織學習四次。

　　（二）健全創建各種制度，確保創建活力

　　1、集體學習制度。堅持兩周一次教研組業務學習制度，重點學習新的教育理論和思想，就新課程實施中的教學問題進行集中研討，并做好學習記錄。

　　2、個體學習制度。強調教師個人自學，要求每位教師一年內至少讀完兩部教育理論專著，且有讀書筆記，比較熟練掌握某一教育理論或專題；每學期撰寫一篇教學反思，一次專題發言。

　　3、考核激勵制度。每學年評比一次創建學習型先進教研組

　　創建學習型學校工作方案提要：創建學習型組織，不僅要勤于學習，更要善于學習。在內容安排上要注意“全”、“新”、“專”。所謂“全”，就是不僅要學理論，而且要學習文化、學習技術等

　　文章緊抓好對復合型、創新型教師的培養和引進，為學校的持續發展奠定基礎。

　　7、積極開展各類教學業務競賽活動。組織舉辦校內教師、學生綜合技能競賽，使競賽與教學教研相結合；開展豐富多彩的快樂周末興趣小組活動，注重挖掘和培養學生潛能；加強對學生的思想道德、行為規范、國防及心理健康、生理衛生等教育，提高學生思想素質；積極開展綜合技能測試和科技藝術節及社會實踐活動，促進學生全面發展。

　　創建學習型學校的出發點和落腳點，就是以人為本。提高教師與學生的綜合素質及其技能和創造才能，開發人力資源，增強學校的創新力，從而推動學校的發展。創建學習型學校著眼點是世界科學文化發展的前沿，實施“文化推進工程”，唱響和諧社會主旋律，不斷發展健康向上、豐富多彩的文化，發揮文化陶冶人、教育人的功能，以形成有利于提高綜合素質的校園文化氛圍。創建學習型學校是一項復雜的系統工程，是一項全新的工作，要與教師素質提升工程、感恩校園文化創建工程和社會滿意工程緊密結合。

工作方案篇4

　　為了進一步加強手足口病防控工作，切實保護幼兒身體健康和生命安全，根據市、區防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結合我園實際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預防實施方案，具體如下：

　　1、利用板報和發放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，盡量有效遏制手足口病的`傳播和蔓延。

　　2、加強幼兒晨、午檢工作，做到早發現、早隔離、早報告，及時切斷傳染源。

　　3、加強衛生消毒工作：保持幼兒活動室、寢室等場所良好通風;加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，幼兒用過的物品在每日離園后用紫外線燈消毒，同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進行空氣消毒，并做好記錄

　　4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴格執行食品衛生操作規程。

　　5、保教人員要注意個人衛生，并教育指導幼兒養成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的衛生習慣。

　　6、加強幼兒家長聯系工作，對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進行家訪，將不出勤原因詳細在幼兒家長聯系記錄本上登記。

　　7、發現疫情要及時逐級報告，不能瞞報、漏報，同時做好疑似幼兒的防控登記工作。

工作方案篇5

　　各科室、黨小組：

　　為深入落實科學發展觀，構建和諧社會。根據衛〔20xx〕47號《關于繼續深入開展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》、綦江衛醫〔20xx〕47號《開展20xx年“衛生下鄉”活動方案的通知》和綦江衛委[20xx]22號《關于深入開展“手拉手·心連心”支部聯線結對共建和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的通知》文件精神，結合學校20xx年“質量年”工作目標，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持和貫徹以農村為重點、預防為主的衛生工作方針。深入開展衛生對接幫扶活動，大力推進城鄉衛生事業統籌協調，科學發展，推進衛生系統醫藥衛生體制改革，為建設健康綦江作出應用的貢獻。同時，結合20xx年我校“質量年”的建設目標，將貫徹落實科學發展觀結合到我校的實際情況中，堅持以人為本，促進學生全面發展、建設和諧校園。

　　二、結對幫扶的方式及要求

　　（一）學校結對鄉鎮衛生院

　　根據綦江衛〔20xx〕47號《關于繼續深入開展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》文件精神，繼續深入開展對郭扶鎮中心衛生院、永新鎮中心衛生院、樂興衛生院的幫扶活動。具體要求為：

　　1、捐助物資、開展義診活動及發放健康知識宣傳資料。擬定捐助物質（價值每套220元的床上用品15套）。組織醫務人員到結對單位所在鄉鎮舉行每年一次義診活動，并發放健康宣傳資料。通過活動的開展，幫助結對單位增強醫療衛生服務能力，幫助廣大群眾了解更多的'健康知識和保健知識，提高健康知識知曉率和健康行為的形成率。

　　2、選派單位的骨干到幫扶醫院進行業務指導，舉行專業知識的培訓。協助開展新業務、新技術，提高醫療服務能力和水平。

　　3、幫扶領導每月到結對衛生院工作1天。結合幫扶醫院具體情況，與幫扶單位研討，完善管理制度，加強內涵建設，提升管理水平。

　　（二）手拉手·心連心支部聯線結對共建活動

　　結合“三進三同”實踐鍛煉活動，綦江衛委[20xx]22號《關于深入開展“手拉手·心連心”支部聯線結對共建和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的通知》文件精神，積極開展與我校支部結對的新盛鎮石橋村支部的聯系活動，實現“以城帶鄉、城鄉互促、雙向受益、共同提高”的目的。具體要求為：

　　1、支部書記為結對村黨員上黨課一次，并聯系貧困黨員1戶。組織相關人員為結對支部黨員做一次黨課知識講座。

　　2、校領導每人結1戶“窮親”，每年走訪看望不少于2次。

　　3、學校幫扶1名貧困學生，從生活上、學習上給予關系給予他們最大的關愛。

　　4、下半年組織醫務人員到石橋村舉行義診活動。并實地了解該村情況，必要時給予一定的物資援助。

　　5、認真做好篆塘鎮白坪村的結對幫扶工作。

　　在整個活動中，學校領導干部要堅持“三進”：進基層、進村子、進農戶，深入開展走訪活動，宣講政策時事，幫助群眾解決實際困難。做到“三同”：與群眾同吃、同住、同勞動。通過親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想，力爭幫助聯系的困難家庭擺脫貧困。

　　（三）黨員結對班級

　　根據重醫校支〔20xx〕01號《關于開展20xx年黨員結對幫扶活動實施方案》文件，在學校開展黨員結對班級活動，一個黨員結對一個班級。結對黨員與班主任配合，協助做好班級班風、學風的建設，以促進良好校風的形成。在思想上，幫助學生樹立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質，及時解決學生的思想困惑和心理問題；在學習上，以人為本，關愛每一位學生，關注學生的發展過程；在生活上，關心愛護學生，促進身心健康，從而真正成為學生德智體美等各方面全面發展的引路人。每期在結對班級講黨課一次，培養入黨積極分子一名。

　　（四）支委成員結對新教師

　　根據重醫校支〔20xx〕01號《關于開展20xx年黨員結對幫扶活動實施方案》文件，開展支委成員結對新教師的幫扶活動，包括傳授教學經驗、學生管理經驗及應急事件處理經驗。支委成員要積極幫扶新進教師，從學校文化、人文素養、師德要求、教育教學等方面進行幫扶。不能將幫扶活動認為是走過場的事情來對待。通過幫扶活動，建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業素質。

　　三、高度重視，強化責任，建立長效機制

　　為了把結對幫扶活動作為深入學習實踐科學發展觀活動的具體體現，建立有效的激勵約束機制，成立領導小組，以促進各項任務的落實，努力提高結對幫扶的實效。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各參加幫扶的人員應根據與幫扶對象的具體情況，明確責任，按照要求，切實做好結對對幫扶工作。

　　為促進本次活動的順利開展，建立長效機制。一是建立健全“結對幫扶”活動檔案資料。二是要將“結對幫扶”主題活動納入黨員個人考核內容，作為評先選優的依據，以考核的方式使這項工作走上制度化的發展軌道。

工作方案篇6

　　根據市殘聯《20xx年重點工作任務分解表》的通知，為確保20xx年我縣貧困殘疾人家庭無障礙改造民生工程任務的圓滿完成，現將改造工作有關事項通知如下：

　　一、基本原則

　　堅持殘疾人及家庭成員自愿為原則，優先照顧特困或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭，建立健全制度，嚴格管理，確保項目實施公開公正、資金使用安全有效。

　　二、改造任務

　　20xx年，對我縣50戶城鄉貧困殘疾人家庭進行無障礙設施改造，結合實際情況，今年安排在洪川鎮（5戶）、瓦屋山鎮（20戶）、高廟鎮（20戶）、桃源鄉（5戶）進行，按戶均2500元的標準補助。

　　三、改造對象

　　具有洪川鎮、瓦屋山鎮、高廟鎮、桃源鄉常住戶口，持有《中華人民共和國殘疾人證》的貧困肢體殘疾人、聽力、言語殘疾人、視力殘疾人家庭戶為受助對象，改造對象為殘疾人日常居住的自有房屋，60歲以上老年肢體殘疾人優先。

　　四、改造內容

　　殘疾人家庭無障礙設施改造內容要制定個性化改造方案，因人而異、因地制宜。

　　（一）出入口改造：臺階改坡道或設置輪椅斜坡板；樓梯、過道加設扶手；地面平整硬化；鋪設提示盲道等。

　　（二）戶門改造：戶門加寬便于輪椅通行；剔除門檻；加設扶手、門把手、低位窺視鏡等。戶內實現無障礙通行。

　　（三）臥室改造：入門加寬；加設扶手、低位電源開關、呼叫鈴等。

　　（四）衛生間改造：入門加寬；洗臉臺低位改造，安裝撥標式或單閥式水龍頭；地面防滑改造；蹲便器改坐便器；安裝扶手抓桿、淋浴椅、緊急呼叫裝置、撥桿式淋浴閥。

　　（五）廚房改造：入門加寬，灶臺、廚柜、水池等低位改造，方便坐輪椅者使用。設置呼叫鈴、撥桿式或單閥式水龍頭。

　　五、組織實施及分工

　　（一）5月30日前，鎮殘聯負責協調組織村（社區）干部、村（社區）殘疾人工作者和村（社區）殘疾人協會等，對本轄區內改造對象進行入戶摸底調查，根據殘疾人的無障礙需求并征求其意見，填寫《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》（見附件），由鄉鎮殘聯匯總，以電子版形式報縣殘聯。縣殘聯會同鄉鎮殘聯按照優先照顧建檔立卡貧困戶、低保戶或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭的原則確定改造對象。

　　（二）6月20日前，縣殘聯會同有關部門選定有相應資質的工程設計、施工單位，簽訂設計、施工合同，根據殘疾人提出的無障礙設施需求，按照“一戶一策”的標準確定合理的設計方案，選配最適合的無障礙設施，制定符合個性需求的無障礙改造實施方案。

　　（三）6月底前，改造方案報市殘聯，市殘聯入戶進行抽查確定改造方案。

　　（四）7月，入戶實施殘疾人家庭無障礙改造。鄉鎮殘聯負責組織協調村（社區）居委會干部、村（社區）殘疾人工作者等帶領施工人員，根據《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》入戶進行改造，協調處理有關施工矛盾糾紛問題。在實施改造過程中，鄉鎮殘聯、村（社區）殘協和殘疾人家庭成員要監督施工單位，嚴格按照核定的`改造方案和預算分配進行施工，確保無障礙改造進度和質量，同時負責做好改造前后的照片拍攝與存檔工作。

　　（五）產品安裝質量保障。

　　1、殘疾人家庭無障礙改造全部采用上級殘聯公開招標的無障礙產品。

　　2、產品制造和安裝嚴格按照中華人民共和國行業標準《城市道路和建筑物無障礙設計規范》和中華人民共和國建設部批準的《建筑物無障礙設計》（建質〔20xx〕143號）的要求進行設計安裝。

　　3、選擇有一定設計安裝經驗和從事多次無障礙施工的公司承包此項工作。

　　4、鄉鎮殘聯至少確定2名工作人員，協調村（社區）干部、殘疾人工作者等具體負責監督本鎮殘疾人家庭無障礙設施改造。

　　5、縣殘聯根據工作情況隨機抽檢安裝無障礙產品的質量。

　　（六）產品安裝質量的監督檢查。

　　1、鄉鎮殘聯理事長和專干、村（社區）干部、殘疾人工作者等負責做好隨施工過程、對安裝的無障礙產品進行質量和數量監督工作。

　　2、縣殘聯對全縣殘疾人家庭無障礙改造的安裝質量和數量進行抽查及回訪，抽查量不少于20%。

　　（七）8月，驗收。施工單位對殘疾人家庭無障礙改造竣工后，由縣殘聯會同鄉鎮殘聯入戶進行初步驗收，初步驗收合格后，縣殘聯負責匯總、整理相關資料，做好總結，迎接市殘聯驗收組和縣財政、審計等部門的評估驗收，驗收合格后，向施工單位撥付改造款。

工作方案篇7

　　提要：滅鼠工作：通過開展春、秋兩季的滅鼠活動，使鼠密度降低并控制在國家規定的標準范圍以內。大力開展綜合防治，消滅鼠類孳生環境，進一步完善防、滅鼠設施

　　為鞏固和發展我園除四害全面達標的工作成果，控制和消滅病媒生物傳染病，保護我園全體師生的身體健康，改善和提高生活環境，突出以人為本的服務理念，特制定除四害工作方案：

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的十六大精神，全面建設小康社會，以除害滅病為己任，以創建國家衛生城市為目標，以全國愛衛會頒布的《滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂標準》為依據，以改造治理環境，消除四害孳生地為重點，以科學防治為手段，全面加大除四害工作力度，把四害密度指標始終控制在國家規定的標準范圍以內。

　　二、工作目標

　　（一）滅鼠工作：通過開展春、秋兩季的滅鼠活動，使鼠密度降低并控制在國家規定的標準范圍以內。大力開展綜合防治，消滅鼠類孳生環境，進一步完善防、滅鼠設施。

　　（二）滅蟑螂工作：繼續加大滅蟑螂工作的力度，適時組織開展大規模群眾性滅蟑螂活動。按有關法規強制性開展綜合防治達標，把蟑螂密度控制在國標以內。

　　（三）滅蠅工作：大力推動我區環境改造及建設，進一步完善公共衛生設施，加大對蠅類孳生場所的治理力度，消除蠅類孳生環境，強化綜合性防治手段，始終把我園主要蠅種的密度控制在國標以內。

　　（四）滅蚊工作：加強對蚊蟲孳生場所的綜合治理，對大、中、小型水體要采取有效措施進行治理。積極開展綜合防治，消除蚊蟲孳生場所，消殺越冬成蚊，進一步降低蚊蟲密度，始終把蚊蟲密度控制在國標以內。

　　（一滅鼠標準

　　1、15m2標準房間布入20cm×20cm滑石粉兩塊，一夜后陽性粉塊不超過3%；有鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的陽性房間不超過2%，重點單位防鼠設施合格率達95%以上。

　　2、不同類型外環境隨機檢查累計20xx延長米，鼠跡不超過5處。

　　（二滅蟑螂標準

　　1、室內有蟑螂成蟲或若蟲陽性房間不超過3%，平均每房間大蠊不超過5只，小蠊不超過10只。

　　2、有活蟑螂卵鞘房間不超過2%，平均每間房不超過4只。

　　3、有蟑螂糞便、蛻皮蟑跡的房間不超過5%。

　　（三滅蚊標準

　　1、居民住宅、單位內外環境各種存水容器和積水中，蚊幼及蛹的陽性率不超過3%。

　　2、用500ml收集勺采集城區內大中型水體中的蚊幼和蛹，陽性率不超過3%，陽性勺內幼蟲或蛹平均數不超過5只。

　　3、特殊場所白天誘蚊30分鐘，平均每人次誘獲成蚊不超過1只。

　　（四滅蠅標準

　　1、重點單位有蠅房間不超過1%，其他單位不超過3%，平均每陽性房間不超過3只；重點單位防蠅設施不合格房間不超過5%；加工銷售直接入口食品的場所不得有蠅。

　　2、蠅類孳生地得到有效治理，幼蟲和蛹檢出率不超過3%。

　　三、時間和步驟

　　根據株洲市創建國家衛生城市實施新的目標規劃和今年創城的實際情況，適時組織各項除四害專項活動。結合各自的實際情況制定具體的實施方案，召開專題會議，加強領導，明確任務，落實責任，強化措施，扎扎實實的把除四害工作任務落到實處。

　　（一）具體實施階段

　　1、2―5月份、7―11月份，重點抓好鞏固滅鼠成果工作，適時組織開展春季和秋冬兩季的群眾性大規模滅鼠活動。

　　2、4―8月份，做好滅蟑螂工作，適時組織開展好大規模群眾性滅蟑螂活動，進一步降低蟑螂密度，防止侵害面擴大。

　　3、5―10月份，做好滅蚊工作，對蚊蟲孳生地進行有效治理，抓好大中小型水體及各類存水容器的綜合治理，消除蚊蟲孳生條件，做好綜合防治。

　　4、3―10月份，結合春季愛國衛生月活動和夏季衛生專項治理活動，大力搞好環境治理，消除蠅類孳生地，做好垃圾、糞便的消納處理，對重點孳生場所采取長遠治本措施、全面進行防治。

　　（二）檢查驗收階段

　　園愛衛會將根據全年各個時期的重點工作安排，對各街、鄉（鎮）及各有關單位進行定期、不定期的檢查驗收或抽查，檢查結果分別累計匯總計入全年總評成績。

　　四、措施和要求

　　（一）強化領導，更新觀念。今年是株洲市實現創建國家衛生城市實施新規劃的重要一年。要把除四害工作納入全年工作的.重點，樹立長抓不懈的思想。健全領導網絡，加強對除四害工作的領導，確保除四害各項工作任務落實，推動除四害活動在我園深入開展。

　　（二）加強領導、明確任務、落實責任。各有關部門要各司其職、各負其責、協同作戰、密切配合、依法治理、加強監督，確保全年除四害工作任務的完成。

　　（三）治本清源、綜合防治。開展環境綜合治理是消除四害孳生條件的關鍵環節，是治本的根本措施。樹立社會大衛生觀念，科學的根據四害的生態特點進行綜合防治，探索新路子、新方法，科學、合理、有效地提高防治效率。

　　（四）突出重點，全面防治。對重點行業、重點單位、重點孳生場所，要根據“四害”的生態特點科學地進行防治。

　　（五）增加經費投入，科學合理的使用各類消殺藥械。要科學合理的使用各類消殺藥物，防止抗藥性的產生，提高消殺效果和質量。

工作方案篇8

　　根據平工委《20xx年“法律進機關”工作實施方案》文件精神，為認真做好本局統計法制宣傳教育工作，結合我局工作實際，制定本方案。

　　一、總體目標

　　通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養，營造學法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。

　　二、主要措施

　　（一）抓好領導干部和職工學法，進一步提高統計人員的'法律素養

　　結合平工委（20xx）16號文件內容，結合本單位實際，明確學習內容，制定學習計劃。單位中心組和黨政辦公會會前學法每年不少于4次；干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合，全年學法不少于12次40學時。

　　（二）構建法制宣傳教育網絡，增強法制意識

　　1、充分利用局內網、內部刊物、宣傳墻、法治展板等宣傳載體，為干部職工學法提供有利條件。在局域網站《政策法規》專頁，有針對性地設置政策法規和知識問答，定期更新內容。

　　2、設置公告欄，張貼或發放政策法規宣傳材料。

　　（三）開展專項活動，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平

　　1、充分利用9.18統計公眾開放日、12.4全國法制宣傳日、12.8統計法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點開展法制宣傳活動，引導全局干部職工及服務對象學法守法，自覺運用法律法規規范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

　　2、局領導干部每年向基層統計單位和行政管理相對人進行法律法規宣傳不少于2次，深入扶貧村、黨員“雙報到”等定點聯系社區宣講法律法規不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。

　　3、堅持統計執法與普法相結合。立足統計調查對象的實際需求，強化行政指導，按照“教育指導為主，行政處罰為輔”的原則，充分發揮統計執法工作的宣傳教育功能。

　　（四）評先樹優

　　在局機關開展學法用法模范工作人員、執法人員評選活動，年底對先進個人進行表彰獎勵。

　　三、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。全局干部職工要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性，切實增強責任感與使命感。局機關成立以陳雨珍局長為組長，紀檢組長安剛為副組長，各分管領導為成員的“法律進機關”活動領導小組，辦公室具體負責組織協調相關工作。

　　（二）完善機制，協調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度，辦公室負責普法宣傳影像和文字資料的收集，法規股負責推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進“法律進機關”活動持續深入開展。

工作方案篇9

各科室、村衛生站：

　　根據省市相關政策精神和我縣《xx縣新型農村合作醫療轉診（轉院）管理辦法》的要求，結合我鎮實際現制定如下方案，請認真貫徹執行。

　　一、加強學習，提高認識

　　為進一步完善農村基本醫療保障制度建設，理順各級醫療機構分級診療職能，規范就醫程序，加強對新農合轉診（轉院）病人管理，強化縣、鄉、村三級醫療衛生機構的縱向合作和與上級醫療機構間的聯系，合理調節病人流向，引導病人就近就地就醫，減輕病人負擔，確保基金安全，醫院利用職工大會、晨會、組織科室學習,各科室要組織醫護人員認真學習管理辦法，嚴格按照管理辦法規定履行工作。

　　二、加強宣傳，做到家喻戶曉

　　公衛科要組織召開鄉村醫生會議，認真學習充分熟悉和掌握轉診（轉院）相關流程和政策，同時，印制、發放宣傳單并簽字確認、設置宣傳點等多種形式向轄區參合農民進行廣泛宣傳，讓醫務人員和參合農民充分熟悉和掌握轉診（轉院）相關流程和政策，方便群眾就醫。要堅決避免參合農民因不知曉政策而引起不必要的糾紛。

　　三、轉診（轉院）原則

　　1、堅持“三首”（即：首院、首科、首診）制度基礎上的逐級轉診（轉院）原則。按照依次、逐級的原則進行轉診（轉院），參合農民原則上應在本轄區一級醫療機構就診，因條件限制對參合患者無法診治的，可逐級轉往上級定點醫療機構，轉診（轉院）時由首診住院醫師按實填寫《xx縣新型農村合作醫療轉診轉院審批表》（以下簡稱“轉診轉院審批表”），經科主任同意，報院領導簽字后(明確由院帶班領導簽字，如帶班領導不在，電話請示由院行政值班簽字),方可轉往上一級醫療機構就診。一般情況下不得越級和跨區（縣）轉診（轉院）（但縣與縣之間簽定互認合作協議的除外）。

　　特殊情況下需轉往省外醫療機構就診的，患者或家屬須在轉診（轉院）后三日內向縣合管中心申報備案。聯系電話0x1-66x77。

　　2、外出務工和臨時居住人員住院申報原則。參合農民凡在縣城和縣外務工或臨時居住期間因病或因探親、訪友等原因在異地住院治療的'，須在入院后三日內電話告知縣合管中心登記備案。

　　3、實行雙向轉診原則。上級醫療機構接診的轉診（轉院）患者，經治療病情穩定后，可以轉回下級醫療機構進行恢復性（康復性）治療。

　　四、轉診（轉院）條件

　　參合農民因病住院原則上在縣內定點醫療機構就醫。首診醫生經檢查會診，如遇不能有效診治的特殊疾病患者需轉往上級醫療機構治療的，應具備下列條件之一：

　　1、本級醫療機構無法確診的疾病；

　　2、本級醫療機構不能治療的疾病；

　　3、危、重、急病人；

　　4、住院治療超過7天（含7天）以上，病情仍未好轉或加重的。

　　五、轉診（轉院）程序

　　1、符合轉診（轉院）條件的參合患者在轉診（轉院）時，由接診經治醫生按逐級原則填寫《轉診轉院審批表》，經科主任審核后報院領導審批簽字同意。

　　2、參合患者攜簽署好意見的《轉診轉院審批表》，《新型農村合作醫療證》及相關診斷檢查資料到轉往的上級醫療機構就診。