拾金不昧感謝信

時(shí)間：2024-09-26 10:14:00 感謝信

精選拾金不昧感謝信模板匯編五篇

　　隨著感恩文化的傳播，我們都可能會(huì)用到感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢？下面是小編幫大家整理的拾金不昧感謝信5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選拾金不昧感謝信模板匯編五篇

拾金不昧感謝信篇1

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面......” 當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

　　20xx年10月5日，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當(dāng)把客人送到目的地時(shí)，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。

　　此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的`打算，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話，肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚。

　　面對(duì)貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，做出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　xxx

拾金不昧感謝信篇2

可愛(ài)的小朋友：

　　本人今天在火車上不慎將錢包丟失，里面有現(xiàn)金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品，在本人未察覺(jué)到的情況下，劉x能小朋友將撿到的錢包通過(guò)乘務(wù)員交還本人，當(dāng)時(shí)我的心情被深深觸動(dòng)，在這個(gè)物質(zhì)豐富，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我以為人與人之間的情感是淡漠的，對(duì)于那些拾金不昧，助人為樂(lè)的精神，好象離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。但是今天劉浩能小朋友用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，人與人之間還是有真情的。本人會(huì)寫封感謝信到所在學(xué)校，對(duì)于這種拾金不昧行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！在和諧社會(huì)的今天，小朋友的.行為讓我感到溫暖，更讓我感受到了人與人之間的純真的情誼！感謝她的父母培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，再次真心感謝拾金不昧的劉浩能小朋友！衷心祝生活愉快，身體健康。同時(shí)希望社會(huì)中能有更多這樣拾金不昧的好人！

　　至此，再次表示衷心的感謝！

　xxx

　　20xx年x月x日

拾金不昧感謝信篇3

皇姑電業(yè)局東郊營(yíng)業(yè)所的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

　　我于20xx年9月26日上午，在辦事回家后，因疏忽大意，把隨身攜帶的小包放在單元門處的自行車把上，就上樓回家了，居然把這個(gè)小包忘記了，到家后，我接到了物業(yè)打來(lái)的電話，問(wèn)我是不是手機(jī)和錢包丟了？，我隨后趕到物業(yè)，物業(yè)說(shuō)就是這位在小區(qū)負(fù)責(zé)電費(fèi)抄表的.同志撿到了你的小包后就馬上送來(lái)并要求物業(yè)與失主盡快聯(lián)系，并一直留在物業(yè)協(xié)助核查失主身份，我忙追問(wèn)這位同志的單位和姓名，她始終不說(shuō)，只說(shuō)：“這沒(méi)什么，誰(shuí)都會(huì)這么做的。”(后來(lái)向物業(yè)側(cè)面了解才知道這位拾金不昧的同志名叫牛淑紅)并讓我看一下東西有沒(méi)有少，我拿出錢要感謝這位同志，她堅(jiān)決不收，她說(shuō)要是為了錢物就不會(huì)送到物業(yè)了。

　　我聽到這里心里非常感動(dòng)，我曾經(jīng)在小區(qū)因?yàn)榇中亩啻蝸G過(guò)東西都沒(méi)有下落，但今天令我喜出望外，在物欲橫流的今天有如此金子般的品格，拾金不昧，實(shí)在難能可貴，且急人所急撿到包后迅速送到物業(yè)，怕失主著急讓物業(yè)馬上跟我聯(lián)系，我覺(jué)得有這樣的同志值得貴單位自豪，不圖名利，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這種品質(zhì)應(yīng)該大力弘揚(yáng)，感謝貴單位培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，這樣的人讓我感受到強(qiáng)烈的正能量，這個(gè)事情就是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，如果人人都能像她一樣，那么我們的環(huán)境將有一個(gè)美好和諧的氛圍。再次表示感謝！

　　七彩陽(yáng)光小區(qū)居民：穆馨芳

拾金不昧感謝信篇4

　　尊敬的農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工，我叫王淑芬，拾金不昧感謝信范文。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天，父母把家里的花生賣完后，準(zhǔn)備開春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。20xx年2月21號(hào)早上，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī)，我愛(ài)人把錢隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看，我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（22號(hào)）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們23號(hào)中午到利群超市門口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分，感謝信《拾金不昧感謝信范文》。23號(hào)中午，我和愛(ài)人早早趕到了利群門口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的`一句話都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢給他，結(jié)果被他拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺(tái)農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。

　　經(jīng)全家人商量，一致同意，給王東帥同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺(tái)農(nóng)校能培養(yǎng)出像王東帥這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)王東帥同學(xué)的感謝之情。

　　此致

　　敬禮

　　日期

拾金不昧感謝信篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系××級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信。

　　10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。

　　史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的.過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。

　　同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。

　　此致

敬禮

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