實(shí)施方案[精品3篇]
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)施方案[精品3篇]](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b82_5f06f69bde578.jpg)
實(shí)施方案 篇1
第一條為進(jìn)一步規(guī)范石油基地居民飼養(yǎng)寵物的行為，根據(jù)《全國物業(yè)管理示范住宅小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則》、《新疆維吾爾自治區(qū)城市住宅區(qū)物業(yè)管理辦法》和《哈密石油基地寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定》，結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條本細(xì)則適用于哈密石油基地、鄯善石油基地(以下簡稱“基地”)的寵物飼養(yǎng)管理。
第三條寵物限養(yǎng)的范圍
(一)基地居民家庭飼養(yǎng)的觀賞性犬、貓、信鴿和鳥;
(二)禁止居民和駐基地單位飼養(yǎng)家禽、家畜、烈性犬科及其它動物。
(三)禁止基地職工公寓內(nèi)飼養(yǎng)任何類別的寵物。
第四條限養(yǎng)寵物的數(shù)量
按自管和監(jiān)管相結(jié)合的`原則，每一戶居民限定飼養(yǎng)1條高度低于35厘米的觀賞犬，或1只觀賞貓，或經(jīng)駐地信鴿協(xié)會批準(zhǔn)的信鴿(限于40只以內(nèi))，同時可再飼養(yǎng)4只以下觀賞鳥。
第五條職責(zé)
(一)指揮部授權(quán)哈密物業(yè)管理公司對哈密基地寵物飼養(yǎng)進(jìn)行日常管理;
(二)指揮部授權(quán)鄯善物業(yè)管理公司對鄯善基地寵物飼養(yǎng)進(jìn)行日常管理;
(三)油田衛(wèi)生防疫部門負(fù)責(zé)免疫和檢疫工作;
(四)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)集中整治和公共場所的監(jiān)管工作;
(五)社區(qū)服務(wù)管理處負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核工作;
(六)基地居民有義務(wù)對未按規(guī)定飼養(yǎng)寵物的個人進(jìn)行舉報，舉報電話：2767328
第六條寵物飼養(yǎng)許可、登記管理規(guī)定
(一)凡基地居民飼養(yǎng)的寵物，必須建立飼養(yǎng)檔案，對寵物的購買、領(lǐng)養(yǎng)、轉(zhuǎn)讓、出生、遺失、死亡全過程實(shí)行動態(tài)管理。
(二)凡基地居民購買、領(lǐng)養(yǎng)犬、貓科類寵物，必須事先向居住區(qū)的物業(yè)管理站提出書面申請，經(jīng)初審?fù)夂螅仨毜接吞镄l(wèi)生防疫部門登記，并到哈密地區(qū)動物防疫監(jiān)督站(地址：八一路哈密第九小學(xué)斜對面，電話：7118112)進(jìn)行首檢，取得動物檢疫合格資質(zhì)，再與物業(yè)管理站簽訂《基地寵物飼養(yǎng)協(xié)議》，辦理《寵物飼養(yǎng)許可證》。
(三)凡基地居民飼養(yǎng)信鴿，必須事先持哈密地區(qū)信鴿協(xié)會許可證明和數(shù)量限定，向居住區(qū)的物業(yè)管理站書面申請，經(jīng)物業(yè)管理站核實(shí)后，與物業(yè)管理站簽訂《基地寵物飼養(yǎng)協(xié)議》，并辦理《寵物飼養(yǎng)許可證》。
(四)寵物飼養(yǎng)，發(fā)生繁殖(出生)事實(shí)，事后5日內(nèi)向居住區(qū)的物業(yè)管理站報告，并備案，到成活期后，限定在15日內(nèi)處置。
(五)寵物轉(zhuǎn)讓在5日前，寵物遺失、死亡在5日后，向居住區(qū)的物業(yè)管理站報告，經(jīng)核實(shí)后，在5日內(nèi)，更改飼養(yǎng)協(xié)議和飼養(yǎng)許可證。
(六)《基地寵物飼養(yǎng)協(xié)議》有效期為一年，《寵物飼養(yǎng)許可證》每年審驗(yàn)一次。
第七條犬科、貓科類寵物，必須每年進(jìn)行一次健康檢疫，犬科類寵物每年注射一次狂犬病疫苗，將檢疫結(jié)果或證明(原件)交居住區(qū)的物業(yè)管理站保存。
第八條飼養(yǎng)者必須對所養(yǎng)寵物進(jìn)行嚴(yán)格管理，并遵守以下規(guī)定：
(一)犬類寵物不準(zhǔn)傷人、不得影響鄰里或他人生活;
(二)犬類寵物不準(zhǔn)散養(yǎng)，出戶時必須配戴標(biāo)識牌，并有成人束鏈攜領(lǐng);
(三)犬類寵物限在本居住區(qū)內(nèi)活動;不準(zhǔn)進(jìn)入商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、辦公區(qū)、文化娛樂場所、餐廳(食堂)和基地主干道等公共場所;
(四)犬類寵物出戶發(fā)生便溺，飼養(yǎng)者須及時清除，不得污染環(huán)境;
(五)不準(zhǔn)在基地內(nèi)聚眾進(jìn)行寵物交易或展覽;
(六)犬類寵物發(fā)生疾病時，飼養(yǎng)者須及時將其送畜獸部門處理，防止疫情擴(kuò)散;
(七)寵物飼養(yǎng)協(xié)議和飼養(yǎng)許可證不得租借、轉(zhuǎn)讓和涂改。
第九條餐廳(食堂)、網(wǎng)點(diǎn)、商場經(jīng)營者，必須謝絕顧客攜領(lǐng)寵物進(jìn)入。
第十條未經(jīng)批準(zhǔn)飼養(yǎng)寵物者,以及飼養(yǎng)寵物不遵守有關(guān)規(guī)定者，除定期通過媒體進(jìn)行曝光外，經(jīng)授權(quán)按以下條款處理：
(一)發(fā)現(xiàn)擅自飼養(yǎng)寵物的居民，即違反第三、第四條等有關(guān)規(guī)定者，限10日內(nèi)處置，否則，由管理部門實(shí)行強(qiáng)制性處置，并處罰款：犬科寵物每只200元，貓科寵物每只100元，信鴿每只10元，觀賞鳥每只5元;
(二)發(fā)生犬咬傷人事件，受害人的醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用由飼養(yǎng)者全部承擔(dān);
(三)違反第八條之(二)、(三)、(四)款者，每次處罰50--100元;
(四)違反第八條之(五)款者，立即取締，當(dāng)事人每人處罰50元;
(五)違反第八條之(六)款者，造成疫情在本區(qū)域內(nèi)擴(kuò)散，交由衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行處理;
(六)違反第八條之(七)款者，一次罰款50元;遺失者，在10日內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)辦，工本費(fèi)10元;違反第六條之(六)款者，每次處罰50元;
(七)擅自飼養(yǎng)家禽、家畜者，即違反第三條之(二)、(三)款者，在5日內(nèi)自行處置，否則，每只罰款200元。
第十一條經(jīng)營者、飼養(yǎng)者違反第九條者，每次罰款50元。
第十二條準(zhǔn)許飼養(yǎng)的寵物，初次辦證費(fèi)50元，年度管理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、押金等執(zhí)行寵物飼養(yǎng)協(xié)議(附后)。
第十三條罰款和管理費(fèi)用
(一)哈密基地寵物飼養(yǎng)管理費(fèi)用和罰款，授權(quán)哈密物業(yè)管理公司財務(wù)部門征收。
(二)鄯善基地寵物飼養(yǎng)管理費(fèi)用和罰款，授權(quán)鄯善物業(yè)管理公司財務(wù)部門征收。
第十四條本細(xì)則由社區(qū)服務(wù)管理處負(fù)責(zé)解釋。
第十五條本細(xì)則自發(fā)文之日起實(shí)施。
實(shí)施方案 篇2
煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范企業(yè)實(shí)施方案 為了逐步把我礦建設(shè)成為成熟的學(xué)習(xí)型礦井，結(jié)合我礦實(shí)際，經(jīng)礦黨委、礦行政研究，提出如下方案。
一、目的意義 學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的兩大管理理論之一。
學(xué)習(xí)型組織就是充分發(fā)揮每個員工創(chuàng)造性的能力，努力形成一種彌漫于群體與組織的學(xué)習(xí)氣氛，憑借著學(xué)習(xí)，個人價值得到體現(xiàn)，組織績效得以大幅度提高。學(xué)習(xí)型組織是由信息社會、知識經(jīng)濟(jì)時代催生的，而學(xué)習(xí)型組織又是信息社會、知識經(jīng)濟(jì)時代的支撐基石。學(xué)習(xí)型企業(yè)是學(xué)習(xí)型組織的形式之一，它是以共同愿景為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊學(xué)習(xí)為特征的對顧客負(fù)責(zé)的扁平化的橫向網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)+激勵”，不但使人勤奮工作，而且尤為注意使人“更聰明地工作”。它以增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)力為核心，提高群體智商，使員工活出生命意義，自我超越，不斷創(chuàng)新，達(dá)到企業(yè)迅速發(fā)展的目標(biāo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，目的就是從增強(qiáng)我礦的學(xué)習(xí)力入手，持續(xù)不斷地改善管理，促進(jìn)管理，提高全員素質(zhì)和礦井核心競爭力，最終促進(jìn)礦井的快速健康發(fā)展。
二、創(chuàng)建目標(biāo) 通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，真正讓職工學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會工作，并根據(jù)礦井實(shí)際，逐步形成具有協(xié)莊鮮明特色的創(chuàng)建模式，達(dá)到山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，力爭年內(nèi)建成“山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范企業(yè)”，使企業(yè)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、核心競爭力得以持續(xù)提升。
三、實(shí)施步驟 我礦學(xué)習(xí)型組織示范企業(yè)創(chuàng)建工作總體分四個階段進(jìn)行：
第一階段：整合資源，優(yōu)勢突破。自20xx年7月份，我礦就全面啟動了“創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)型企業(yè)，營造安全文化氛圍”工程，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)一直持續(xù)地開展著。在創(chuàng)建過程中，創(chuàng)新實(shí)施了一系列好措施好做法，特別是在企業(yè)管理創(chuàng)新方面成效卓著，對我礦創(chuàng)建現(xiàn)狀進(jìn)行全面深入地分析，對現(xiàn)有的資源進(jìn)行必要的整合，明確優(yōu)勢所在，選準(zhǔn)創(chuàng)建切入點(diǎn)和突破口。 第二階段：高點(diǎn)啟動，精心落實(shí)。要在整合資源，明確優(yōu)勢的前提下，以高境界，高標(biāo)準(zhǔn)、高的起點(diǎn)，確定較高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，精心組織，良性運(yùn)作，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。 第三階段：完善機(jī)制，形成特色。在創(chuàng)建過程中，要逐步完善組織保障、學(xué)習(xí)激勵、考核評價等學(xué)習(xí)機(jī)制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化、秩序化運(yùn)行的良好機(jī)制，并逐步提煉形成一套系統(tǒng)的具有本礦鮮明特色的創(chuàng)建模式。 第四階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)推進(jìn)。利用座談會、民意測驗(yàn)、創(chuàng)建效果評價等多種形式，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井的做法、得失進(jìn)行全面總結(jié)，查找不足，排查遇到的問題與困難，有的放失地制定解決辦法，對創(chuàng)建思路和方案進(jìn)行修整、補(bǔ)充和完善，形成切合我礦實(shí)際、系統(tǒng)完備的創(chuàng)建體系，不斷把創(chuàng)建工作推向深入。
四、創(chuàng)建模式及主要途徑 能否以科學(xué)理論為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計出一種理想的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型礦井創(chuàng)建模式，是整個創(chuàng)建工作的核心，直接決定著創(chuàng)建的成功與否。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)鮑爾·沃爾納的無意識學(xué)習(xí)、消費(fèi)性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)引入企業(yè)、確定學(xué)習(xí)日程、學(xué)習(xí)與工作融合“五階段模型”，約翰·瑞定的“持續(xù)準(zhǔn)備--不斷計劃--即興推行--行動學(xué)習(xí)”為要點(diǎn)的“第四種模型”，彼得·圣吉的自我超越、改善心智、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考的“五項修煉模型”等關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的理論，以及國內(nèi)外企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，立足自身實(shí)際，注重創(chuàng)建實(shí)效，構(gòu)建具有協(xié)莊特色的學(xué)習(xí)型組織模式。它的特性是：以更新觀念為先導(dǎo)，以管理科學(xué)為接口，以創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，以五項修煉為載體，以穩(wěn)健推進(jìn)為原則，區(qū)分四個整體層次：個人、團(tuán)隊、組織和社會；三個運(yùn)作層次：決策層、管理層、操作層；做好兩個結(jié)合：理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與管理相結(jié)合；確定一個目標(biāo)：建成學(xué)習(xí)型企業(yè)。
具體創(chuàng)建路徑是：
1、理念滲透。思想是行為的先導(dǎo)，理念是員工學(xué)習(xí)的根基。因此，我們首先要在全礦干部職工思想中培育“學(xué)習(xí)更新觀念、更新知識，促進(jìn)人的全面進(jìn)步；學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福、感恩學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)受益一生；學(xué)習(xí)提升創(chuàng)新力、發(fā)展力，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力”等先進(jìn)理念，并通過各種宣傳途徑，灌輸給每名員工，用理念引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2、愿景感召。共同愿景是一個組織或一個企業(yè)中所有成員所共同真心追求的美好愿望和前景，它能在人們心中激發(fā)出一股令人深受感召的`力量。為此，我們確定了礦井現(xiàn)階段的共同愿景是：創(chuàng)建一個安全高效、多元發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、文明富足的現(xiàn)代化企業(yè)。用這一全礦干部職工共同擁戴、共同追求的共同愿景，匯集全礦職工的智慧，凝聚全礦職工的能量，形成一個整體，鼓舞干部職工為實(shí)現(xiàn)共同愿景而不懈努力，一步一步達(dá)到目標(biāo)要求。各單位圍繞礦上的共同愿景，建立區(qū)隊、科室、班組共同愿景和職工個人愿景，并把安全、生產(chǎn)經(jīng)營等工作的階段目標(biāo)化為不同層次、不同階段的愿景，以工作帶學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促工作。
3、環(huán)節(jié)優(yōu)化。從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型個人--班組（家庭）--區(qū)隊（科室）--礦井（專業(yè)）每個環(huán)節(jié)，礦黨政將專門制定相應(yīng)的創(chuàng)建意見和標(biāo)準(zhǔn)，各單位要按照礦上的意見部署、要求，提出自己的創(chuàng)建目標(biāo)，制定創(chuàng)建措施，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動，使每個環(huán)節(jié)都得以優(yōu)化，形成全方位、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)體系。
4、機(jī)制促進(jìn)。機(jī)制是創(chuàng)建活動的基本保障。在創(chuàng)建實(shí)踐中要對其進(jìn)行不斷完善、優(yōu)化，形成了一套靈活反應(yīng)、高效運(yùn)行的工作機(jī)制，才能推動創(chuàng)建工作持續(xù)、健康發(fā)展。
一是團(tuán)隊學(xué)習(xí)機(jī)制。
團(tuán)隊是學(xué)習(xí)型組織的基本構(gòu)建單位，團(tuán)隊學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的基本學(xué)習(xí)方式，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的基本過程。團(tuán)隊學(xué)習(xí)可以萃出高于個人智力的團(tuán)體智力，可以促使組織具有創(chuàng)造性同時又產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動。建立團(tuán)隊學(xué)習(xí)機(jī)制，要抓好四個方面：
①隨機(jī)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)成為廣大職工時時處處都在進(jìn)行的自覺的行動。各單位要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新各種隨機(jī)學(xué)習(xí)的方式方法，如班前一題、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、安全提醒、小改小革、讀書筆記等，采取不同形式組織學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的融合。
②系統(tǒng)學(xué)習(xí)。利用周一黨團(tuán)政治學(xué)習(xí)，周二基層政治學(xué)習(xí)，周五安全學(xué)習(xí)，周未“學(xué)習(xí)超市”，各專業(yè)技術(shù)比武、業(yè)務(wù)考試等，由礦或?qū)I(yè)有計劃有步驟進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
③深度匯談。利用礦調(diào)度會、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會、經(jīng)營分析會、創(chuàng)新成果發(fā)布會、各個層次的對話會、交流會等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的活力。
④信息交流。在學(xué)習(xí)教育中，推行參與式群眾自我教育法，利用職工論壇、專題討論、演講會、座談會等形式，讓職工相互學(xué)習(xí)、相互教育、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)互動和知識共享，更加有效地促成知識與智慧的形成。
二是活動深化機(jī)制。
通過形式多樣、寓學(xué)于樂、生動有效、吸引力強(qiáng)的活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)的深化。活動要圍繞安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等礦井中心，突出學(xué)習(xí)主題，注重活動實(shí)效，力戒形式主義。礦黨政工團(tuán)婦等黨群組織，要發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型車間工會、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部、學(xué)習(xí)型女工分會和爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型個人（各專業(yè)可開展安監(jiān)員、放炮員、瓦檢員等對口競賽）“五位一體”競賽活動。各群眾組織可開展多種形式的讀書求知活動、建立青年學(xué)習(xí)小組、家庭讀書活動等。各單位也要從實(shí)際出發(fā)，組織開展各種健康有益的創(chuàng)建活動。 三是陣地保障機(jī)制。建立完善“三網(wǎng)一中心”。
①教育輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。礦設(shè)立學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)總站，對基層區(qū)隊、科室、社區(qū)、班組的創(chuàng)建情況進(jìn)行動態(tài)調(diào)查，給予相應(yīng)的指導(dǎo)。各專業(yè)、區(qū)隊要建立學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)分站，培養(yǎng)職工講師上講臺，提高職工自我發(fā)展能力和輔導(dǎo)能力；引導(dǎo)職工廣泛運(yùn)用講故事、現(xiàn)身說法等通俗易懂方式，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會，促進(jìn)全礦創(chuàng)建工作。
②電視傳播網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮礦有線電視覆蓋面廣、反應(yīng)靈敏、傳播快捷的作用，開辟電視知識講座、電視演講、安全知識專題等欄目，進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。
③辦公信息網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮電腦辦公信息網(wǎng)信息容量大、信息快的特點(diǎn)，不斷完善信息網(wǎng)會議文件通報、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職工論壇等欄目，為職工搭起了一個相互學(xué)習(xí)、自由交流的平臺。
④職工培訓(xùn)中心。以人力資源部培訓(xùn)基地為中心，運(yùn)用各種教育資源和教育手段，分別決策、管理、操作三個層次，貼進(jìn)市場、貼進(jìn)管理、貼進(jìn)實(shí)際的學(xué)習(xí)教育活動，使每個層次的學(xué)習(xí)“各取所需”。 四是實(shí)踐運(yùn)用機(jī)制。堅持工作學(xué)習(xí)化，把工作的過程變成學(xué)習(xí)的過程，讓職工在工作的各個環(huán)節(jié)都能學(xué)到知識。做到學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)貫穿工作的全過程，把學(xué)習(xí)與工作一同安排、一起總結(jié)、一并考核。把工作實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，各類培訓(xùn)班都要力求安排實(shí)踐操作課，凡能在工作現(xiàn)場上課的都把課堂設(shè)在工作現(xiàn)場，讓學(xué)到的知識熟練地運(yùn)用于工作中。每年組織各類技術(shù)比武、創(chuàng)新成果評定等，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。 五是激勵促進(jìn)機(jī)制。鼓勵職工自學(xué)成才，制定學(xué)習(xí)程度評價辦法，對職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評定。取得各類專業(yè)任職資格證書或達(dá)到一定專業(yè)技術(shù)知識標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)考核后安排到對口專業(yè)崗位上。對有管理創(chuàng)新、技術(shù)改革和科研成果的，根據(jù)成效大小給予相應(yīng)的獎勵。參加培訓(xùn)的各類人員學(xué)習(xí)成績與工資收入掛鉤，凡考核不及格的給予經(jīng)濟(jì)處罰并進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考不及格不準(zhǔn)上崗。設(shè)立學(xué)習(xí)組織獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、拔尖人才獎、技術(shù)革新獎等，每年評選先進(jìn)學(xué)習(xí)型區(qū)隊、科室、班組、家庭、個人給予表彰獎勵。考核評價組要定期對基層單位的創(chuàng)建管理、載體建設(shè)、機(jī)制建立和成效體現(xiàn)等方面，進(jìn)行綜合考核和評定，把創(chuàng)建工作納入優(yōu)秀黨支部、文明單位、六好班組、五好職工、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等各類評選樹優(yōu)活動之中，定期召開深化學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)會，發(fā)布全礦整體評估報告，對評選出的優(yōu)秀單位進(jìn)行表彰獎勵，并作為各單領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要依據(jù)。 六是營養(yǎng)供給機(jī)制。適應(yīng)加入世貿(mào)組織后新形勢的需要，適應(yīng)企業(yè)當(dāng)今和未來改革發(fā)展的需要，適應(yīng)職工個人成長進(jìn)步的需要，著眼于培養(yǎng)一支具有較高技術(shù)素質(zhì)的技術(shù)工人隊伍，造就一批具有較高技術(shù)素質(zhì)和管理水平的專業(yè)技術(shù)人才，有針對性地擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度、深度，使職工不斷吸納新的知識，為學(xué)習(xí)型礦井供給新的營養(yǎng)。當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容包括政治理論知識、崗位技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、市場營銷、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技等方面的知識。學(xué)習(xí)要有針對性，不同的科室、區(qū)隊、班組、個人有不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，使管理人員的管理水平、創(chuàng)新能力，工人的操作技能、安全保護(hù)能力等都有顯著提高。
五、保證措施 為使我礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井工作的順利進(jìn)行，重點(diǎn)落實(shí)好五項保證：
1、廣泛發(fā)動，提供思想保證。各職能部門、各單位要充分利用廣播、電視、專欄、《信息交流》、板報等宣傳工具和陣地，采取組織宣講團(tuán)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、開辦專題欄目、選樹先進(jìn)典型等形式，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的意義，宣傳我礦的創(chuàng)建規(guī)劃、思路、目標(biāo)、步驟、措施，使全礦上下都充分明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井的重要性、必須性、緊迫性。要有針對性地做好宣傳引導(dǎo)、解惑釋疑工作，澄清個別職工中容易出現(xiàn)的“只管出煤、不管創(chuàng)建”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是形式、口號”、“礦井基礎(chǔ)差、職工素質(zhì)低、創(chuàng)建不可行”等錯誤認(rèn)識，排除“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是新事物，一切從頭做起，把握不準(zhǔn)，不好操作”等畏難發(fā)愁情緒，使干部職工的思想認(rèn)識上一個新臺階，為創(chuàng)建奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。礦成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范企業(yè)指導(dǎo)委員會，**任主任，**任副主任，其他副礦級領(lǐng)導(dǎo)、各副總和各部室、物業(yè)處、公安科、非煤辦等有關(guān)部門、單位負(fù)責(zé)人為委員。委員會下設(shè)四個小組一個辦公室：方案策劃組；宣傳發(fā)動組；教育培訓(xùn)組考核評價組；創(chuàng)建辦公室由**任主任，從有關(guān)部門抽調(diào)人員組成“四組一辦”，“四組一辦”對礦指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)，具體抓好創(chuàng)建活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、組織、考評等各項工作。各單位都要成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要負(fù)責(zé)人任組長，指定專人抓好創(chuàng)建工作。各單位請于6月10日前，將創(chuàng)建活動實(shí)施方案報礦創(chuàng)建辦公室，同意后實(shí)施。
3、落實(shí)投入，提供物質(zhì)保證。要保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井各種經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)各種學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，設(shè)立職工讀書俱樂部，完善覆蓋全礦的電視教育網(wǎng)絡(luò)，把區(qū)隊學(xué)習(xí)室建成職工教室，建設(shè)高規(guī)格宣傳牌板、學(xué)習(xí)欄等，為創(chuàng)建提供良好的物質(zhì)條件。
4、整章建制，提供制度保證。堅持邊創(chuàng)建、邊建制，逐步建立一整套適應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井需要的制度，達(dá)到創(chuàng)建有規(guī)劃、有措施、有落實(shí)，職工學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有計劃、有記錄、有檢查、有考核，人人抓創(chuàng)建，層層抓落實(shí)，保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井有條不紊、有序推進(jìn)。年度內(nèi)達(dá)到山東省企聯(lián)規(guī)定的創(chuàng)建目標(biāo)并被授予示范企業(yè)榮譽(yù)稱號，礦將對創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員給予適當(dāng)獎勵。
5、建設(shè)平安礦區(qū)，提供環(huán)境保證。建設(shè)安康、和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境是我們共同愿景的核心內(nèi)容，要把平安作為創(chuàng)建的基礎(chǔ)來抓，強(qiáng)化宣傳教育，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)礦井長治久安。生產(chǎn)經(jīng)營成果是檢驗(yàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型礦井績效的根本標(biāo)志。要加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營管理，增產(chǎn)增收，精心組織原煤生產(chǎn)，大力發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一個多元發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、富足繁榮的現(xiàn)代化礦井。
實(shí)施方案 篇3
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障保育保教工作的正常運(yùn)行，根據(jù)《華池縣教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神及教育局督導(dǎo)室對開展校園欺凌專項治理工作提出的要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì)，規(guī)范幼兒行為，積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)幼兒身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我園校園欺凌專項治理工作。
組長：郭紅梅（園長）
副組長：葉劍霞（副園長）
組員：楊彩琴（保育主任）和各年級組長
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：2xxx 年6月—9月
1.開展教育。集中對幼兒開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、園紀(jì)園規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會。各班組織幼兒召開“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的班會。通過主題班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的`人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.排查建檔。學(xué)校保育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與與幼兒談心、交流隨時了解幼兒的思想動態(tài)，認(rèn)真排查小孩之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要對與幼兒園、教師和幼兒家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于園內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：2xxx 年9月—12月
我園要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 2xxx 年10月底前形成自查報告并報縣教育督導(dǎo)室。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)幼兒園保育教常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)安全工作一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
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