班級活動策劃方案15篇（薦）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動策劃方案1
一、活動主題：
安全教育，防范于未然
二、活動時間：
4月1日(周四)晚上七點
三、活動地點：
403教室
四、主辦單位：
xx系xx級xx1班
五、參加人員：
xx系xx級xx1班全體成員
六、活動背景：
本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。
七、活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的'時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負責人：人員簽到負責人：現(xiàn)場秩序負責人：教室衛(wèi)生負責人:
九、活動流程：
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、注意事項：
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
班級活動策劃方案2
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學(xué)學(xué)校不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體資料如下：
一、活動主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間：
xx(初定)
三、活動地點：
真人CS場地(初定)
四、參加人員：
147班全體同學(xué)等
五、活動計劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心境。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自我，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的`，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自我猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學(xué)們自愿講述自我的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個圈，自由交談，促進同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自我的努力。
六、總結(jié)：
經(jīng)過此次活動，促進同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責人：xxx
負責人：xxx
班級活動策劃方案3
1、做好動員是組織班級活動的關(guān)鍵。煽情
如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當學(xué)生都進入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動需求設(shè)計四個大組，學(xué)生根據(jù)自身特點巧妙結(jié)合編組。
主題：“情系地震災(zāi)區(qū) 童心譜寫真愛”
分為四個小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的`；主要負責報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）
數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負責搜集統(tǒng)計地震中一些數(shù)字信息）
墻報宣傳組（美術(shù)比較好的：負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報）
愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結(jié)）
學(xué)生根據(jù)自己的特點自己編組。
3、各組之間團結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動。
……
班級活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
新的一年即將過去，一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進步，為給學(xué)生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日，給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
二、活動安排
時間：xx-12-31(周六上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：
1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進班祝福)。
2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學(xué)生可參加其中三項，分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協(xié)助組織。
游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
比賽規(guī)則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的.水盆里，投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、1班教室;負責人：鄭桂春、賈惠香
游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
比賽規(guī)則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機會，投進一個為三等獎;投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室;負責人：吳校長、王寶艷
游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)
比賽規(guī)則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、3班教室;負責人：郝主任、張文學(xué)
游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)
選手運用自己的智慧，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎，16及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室;負責人：張淑俊、高艷榮
游戲五：投籃高手(需要十個籃球)
比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進
三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)
游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
比賽規(guī)則：每人五次踢毽機會，依次踢進三米遠處的水盆里，踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎，踢進五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負責人：劉東蓮、周艷華
游戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
比賽規(guī)則：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運送，送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎，送到五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室;負責人：張杰、劉輝
游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
比賽規(guī)則：選手左手拿著暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機會，接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎，接住四個為一等獎，扔完為止。地點：平房西4教室;負責人：王宏英、趙萌
比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。
3、學(xué)生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務(wù)體育組安排。
班級活動策劃方案5
一、活動目的
為擴展同學(xué)們的知識面，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，增進交流，豐富我院學(xué)生的`課余文化生活，從而加強我院學(xué)風建設(shè)。
二、比賽對象
三、比賽地點
四、比賽時間
五、比賽方法
1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團，作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。
七、獎項設(shè)置
此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎（各一名）及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位
學(xué)院團總支學(xué)生會
十、承辦單位
負責人聯(lián)系方式：
（具體活動流程見附表）
xx學(xué)院學(xué)工辦
x年xx月xx日
附表知識競賽流程
1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
2、評委發(fā)表致詞。
3、比賽開始
比賽流程：
第一部分有問必答
（必答題）
本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。
第二部分自選模塊
本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊（文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影）。
每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩
第三部分校園十佳歌手演唱
（特邀嘉賓：xx）
第四部分上下互動
由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應(yīng)獎勵。
第五部分猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結(jié)束比賽，統(tǒng)計分數(shù)，宣布獲獎班級。
在此過程中，根據(jù)各班級親友團的紀律情況給予相應(yīng)加分或減分。
班級活動策劃方案6
活動名稱：
慶圣誕
活動目的：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動準備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等
2、家長準備：小禮物、祝福語、學(xué)生自帶小食品
活動時間：
12月24日晚上7：00點
參加人員：
本班教師、所有學(xué)生及家長朋友
活動過程：
1、教師祝詞，活動導(dǎo)入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!
2、親子互動游戲：
(1)游戲：許愿星
準備：彩紙、記號筆、油畫棒
游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準備：呼啦圈
游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師播放的音樂停止時家長抱著學(xué)生跳進呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語歌曲小互動。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的.“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長)送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個愿。
7、互贈禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
班級活動策劃方案7
一、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，弘揚我院精神文化風采，增強學(xué)院的凝聚力，融合師生情誼，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風貌和素質(zhì)文明，特舉辦大型元旦文藝晚會。
二、晚會主題：
"春舞翩然，美在經(jīng)管"
三、晚會具體情況：
1、主辦單位：xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會
承辦單位：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會文藝部
協(xié)辦單位：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會其他各部
2、晚會時間與地點
時間：20xx年xx月xx日19:00(暫定)
地點：xx大學(xué)北繡山活動中心
四、邀請嘉賓：
校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團等
五、晚會各階段任務(wù)：
1、晚會策劃及準備期
前期準備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節(jié)目宣傳;請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準備演出節(jié)目;在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳，加大宣傳力度;分三次節(jié)目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節(jié)目督促，三周篩選后確定最終節(jié)目;提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。
2、晚會當日主要流程：
晚會當晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢;
在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優(yōu)良學(xué)風班級自我介紹、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪等;
以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想;
晚會過程中設(shè)有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導(dǎo)幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發(fā)放小禮品;
在互動環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請院長、書記、輔導(dǎo)員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目;
在晚會表演結(jié)尾，全體演員、學(xué)生會工作人員上臺謝幕。
3、晚會后期：
晚會結(jié)束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上;晚會結(jié)束的會場打掃;歸還所借的衣物等。
六、學(xué)生會各部門分工
文藝部：晚會節(jié)目的準備彩排和晚會的進程，相關(guān)道具的.購買和服裝的租借，晚會結(jié)束后道具服裝歸還，晚會書面總結(jié)，對演員進行嘉獎等。
宣傳部：xx日下午張貼海報，xx日下午4點前將宣傳板抬至繡山。
xx日下午6點前完成會場橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作，及晚會期間的照相工
作。
女工部：晚會禮儀在xx日晚6點到位，化妝4點30到位
紀檢部：xx日晚6點30組織觀眾進場，晚會后同學(xué)的出場，晚會結(jié)束后清理會場，維持會場秩序。
組織部：晚會前同學(xué)的進場，晚會后同學(xué)的出場，及會場的秩序。xx日前收齊xx日需請假的演員及工作人員名單，xx日下午2點前將假條發(fā)放到工作人員手中。生活部：xx日下午6點前擺放好會場內(nèi)的桌椅，為晚會準備開水(5壺，晚會結(jié)束后清理會場。
體育部：xx日下午6點前擺放好會場內(nèi)的桌椅，晚會結(jié)束后清理會場。辦公室：茶葉、紙杯的準備，寫、發(fā)請柬。
素質(zhì)拓展部：晚會進行期間協(xié)助文藝部組織后臺演員，晚會結(jié)束后打掃舞臺和化妝間。
科創(chuàng)部：盆景的租借及歸還，xx日6點之前擺放到位。
就業(yè)指導(dǎo)部：協(xié)助文藝部組織后臺演員，晚會完后，打掃化妝間及舞臺。實踐部：演出道具的搬放，及會后大賽會場。
學(xué)評部：和辦公室一起搞好請柬的發(fā)放，及會后對演員的嘉獎。
x互動環(huán)節(jié)由心理咨詢部、組織部、紀檢部負責。
七、活動總結(jié)：
1、活動結(jié)束后，我部進行相關(guān)總結(jié)，吸取舉辦此次院元旦晚會的經(jīng)驗與教訓(xùn);
2、組織生活結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)老師以及團工委學(xué)生會工作伙伴、全院學(xué)生若提出相關(guān)建議，我部將積極采納，予以改進。
八、經(jīng)費預(yù)算：
1.舞臺布置
舞臺布置(氣球彩帶等) 450元
2.晚會準備
項目 費用（元）
噴彩、禮花300元，主持人化妝、服裝900元，節(jié)目服裝租借1500元，給老師的禮物500元，鮮花100元，麥克風電池80元，水果170元，互動環(huán)節(jié)觀眾獎品250元，節(jié)目道具運送300元，文印，節(jié)目單，邀請函100元，其他(根據(jù)具體節(jié)目決定)500元，合計5000元
九、注意事項：
活動期間尤其注意安全問題，并在安全確保的情況下進行順利開展;注意會場清潔，保證會場秩序。
班級活動策劃方案8
一、活動的目的及意義：為增進兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象：中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動時間：11月11日
四、活動地點：e311
五、活動流程：
1、前期準備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù)；
2）、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練；
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；
4）、,團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場；
5）、各位組長及時通知并督促組員進入會常
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。
b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進秋
現(xiàn)場紀律：張琪、劉杰
現(xiàn)場清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩瑤
記 錄 人：涂萱
6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的'布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù)；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數(shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；
天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；
過冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來的搭檔先下來，最后剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩余2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；
游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言
提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學(xué)，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。
具體人員安排：
記分員——涂萱 呂長遙
道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3）結(jié)束：合唱《朋友》
3、活動后期：
1）活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。
六、應(yīng)急方案：
1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求：
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。
2、xx級中醫(yī)內(nèi)科班和xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負責人請假。
3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。
班級活動策劃方案9
一、活動性質(zhì)
這是本學(xué)期的第一次班級集體大型娛樂活動。
二、活動目的
本次活動旨在增進同學(xué)之間的友誼，促進班風建設(shè)。通過參與活動，增強班級凝聚力，并提高班級榮譽感。同時，通過活動，班級同學(xué)之間的交流也將得到促進，進一步提升班級的凝聚力，增強同學(xué)之間的感情。此外，活動還將幫助班委團隊加強合作，使其更加凝聚和成熟。
三、活動對象
本次活動將邀請營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)以及全體任課教師參加。
四、活動經(jīng)費
本次活動將采用AA制，由生活委員進行活動預(yù)算，每人大約需要出40元，多出部分可作為班費。
五、活動時間
本次活動將于20xx年xx月xx日(星期x)晚上6點至9點舉行。
六、活動地點
本次活動將在學(xué)院附近的'xxx府內(nèi)舉行。
七、活動形式
本次活動將根據(jù)學(xué)號進行分組，共分為9大組(桌)，每桌7人，男女比例均衡，并配備一名任課教師。
八、準備工作
前置任務(wù)
需對活動進行征求班里建議的工作。
班長任務(wù)
班長需要做好具體流程策劃以及人員調(diào)配等工作。
組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
組織委員負責通知班里同學(xué)并做好會前準備工作，生活委員需要負責預(yù)算等工作。
文藝委員任務(wù)
策劃各項娛樂項目，使活動更有趣味性。
衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負責場地及道具的安置工作，并在活動結(jié)束后進行清理工作。
團支書任務(wù)
負責拍攝有意義的照片。
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準備工作。
2、六點半點——六點五十分
全班同學(xué)在人和府集合。
3、七點整
分桌妥定，開始上菜。
4、七點——九點整
聚餐活動結(jié)束后，同學(xué)返回各自宿舍。
負責寢室安全的班長每晚會與各寢室長通電話確認人員的安全歸宿。
在本次十一假期中，總花費將在下次班會上由生活委員公布。
班級活動策劃方案10
時日正值陽春三月，可謂春光明媚、風和日麗，我班將展開一次游山的活動，在出游的同時，可以促進班級的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。通過踏青春游活動，讓同學(xué)們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力，培養(yǎng)大家的審美情趣。
一、活動對象
本次活動對象是漢語言班全體同學(xué)，在這春暖花開之時，正是我們放松游玩的好時機，并可達到增進同學(xué)感情的目的。
二、活動目的及意義
1、豐富同學(xué)們的課余生活，我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動可以達到娛樂放松的目的，以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去。長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操，這對我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展，必要的活動對于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用。大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助。
3、增強同學(xué)間的感情和彼此間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中，不會產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感，可增強大家的互信程度。對以后學(xué)習(xí)工作的開展有著重要的幫助。
4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化的意識。
三、活動執(zhí)行
1、為了便于活動的開展，應(yīng)提前做好一切的準備工作。在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面，原則上我們本著自愿的原則，由班委對參加的人員進行登記報名。再匯總，統(tǒng)一安排。（注：此活動為班級集體活動，望每位同學(xué)都能積極參與其中）
2、提前做好天氣預(yù)報工作，出游應(yīng)選在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、在人員的編制方面我們以小組為標準，由小組長帶隊，根據(jù)具體情況分為若干小隊（以每小隊男女生均有為宜），以便于人員的管理和秩序的維護。同時各小隊長應(yīng)記下學(xué)生的電話號碼，防止人員的走失，以便于在走失的情況下聯(lián)系。4在交通工具方面，可以選擇集體乘車，根據(jù)實際人數(shù)進行安排。
5、提前安排好吃飯問題，可以由個人自備食物。并在活動結(jié)束時將垃圾帶走，以免對環(huán)境造成影響，若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店。
6、出游的`費用由班內(nèi)統(tǒng)一收取，統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。其他費用將不收取，由大家自行解決。
7、至于出游時的照相問題可由自己解決。
8、本次活動的費用將由本班集體出資
（注：大家可事先準備一些小的游戲和活動，閑余之時用來調(diào)動大家的積極性和參與活動的熱情。）
四、活動宣傳
由班委在班級內(nèi)進行宣傳
五、活動所需工具
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂（不準備也可）。
六、活動預(yù)算
本次活動以個人出資為主，下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
個人出資費用
1、車費每人10元
2、門票每人30元（集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣）。
3、午餐以10—15元為標準，若選擇無飯店景區(qū)，食物由大家自行解決。
4、帽子5元（不購買也可）
個人出資=10+30+15+5=60元
七、活動時間：
20xx年3月28日
八、活動地點：
九、參加人員：
09漢語言班級同學(xué)
十、具體時間安排：
28日早上7點半在宿舍樓下集合出發(fā)，大概10點到達，大家在一起游玩。中午一點吃午飯，下午六點返回山下集合，并坐車返校。
需注意的事項：
1、需要自備合適的干糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2、帶上身份證和學(xué)生證。
3、準備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
十一、活動總結(jié)：
作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出游活動，它不僅增進了我們每位
同學(xué)之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位
同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶！
最后，預(yù)祝本次活動成功！
班級活動策劃方案11
一、活動目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平
臺，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：
20xx年9月10日(周二)
三、活動地點：
學(xué)校大堂、校門口
四、活動安排：
1.心語書簽
設(shè)計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。負責人：盧梓晴
活動時間：9.5-9.10
活動安排：各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動用品：書簽250-300張協(xié)助：各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2.歡樂抽簽
設(shè)計目的`：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。
負責人：甘淑怡活動時間：9.9-9.10
活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學(xué)生會秘書負責派發(fā)。協(xié)助：學(xué)生會秘書部
活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15-20份活動時間：9月5日-9月10日
活動用品：小禮品10份
班級活動策劃方案12
一、 活動目標
1.通過活動讓孩子了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動準備：
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。
四、活動流程：
(一)大家一起來布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但學(xué)生需會說“Merry Christmas。”
(三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的`一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節(jié)禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。
班級活動策劃方案13
一、活動時間
快到中秋的前兩天
二、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
1、深入了解中秋節(jié)名稱的＇來源和風俗習(xí)慣。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
1、活動準備
搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習(xí)慣。
2、以班會形式進入活動
（1）中秋節(jié)的由來；
（2）中秋節(jié)的傳說與民間故事；
（3）中秋詩詞佳句知多少。
五、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的.中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
七、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
八、小結(jié)
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節(jié)就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？
班級活動策劃方案14
一、活動主題：
領(lǐng)略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學(xué)業(yè)碩果，展望精彩未來
二、活動時間：
20xx年10月16日(星期六)8：00--20xx年10月16日(星期六)18
三、活動地點：
長壽鄰封——十里柚香
四、活動人員：
電力0815全體成員
五、活動負責人：
陳晨、任穎
六、活動目的：
增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
七、活動進程
1、10月16日上午7：
50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：
00乘車出發(fā)。
2、10：
00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名：xxx
聯(lián)系電話：
4、活動項目：
游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午1230準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準時到指定地點集合。
八、前期準備工作
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準備。
2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的'了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產(chǎn)安全
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用AA制到X元/人，采取四舍五入。
班級活動策劃方案15
一、主題班會名稱：
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
xxxxxxxxxxxx班班委會
活動對象：xxxxxxxxxxxx全體同學(xué)。
三、活動形式：
班會。
四、活動目的：
1、作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達能力。
2、認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4、增進同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮
現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情xxxxxxxx老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們xxxxxx班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxxxxx帶來的朗誦《風景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxxxxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
學(xué)風建設(shè)主題班會策劃書
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學(xué)風建設(shè)（核心）
四、班會方案：
（一）班會時間：14年1月17日pm6：00
（二）班會地點：xxxxxxxxxx教室
（三）班會人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
（四）班會主持：xxxxxxxxxx
（五）班會記錄：xxxxxxxx
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的`辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風及學(xué)習(xí)的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
（1）對以前工作作出檢討。
（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。
（3）對在學(xué)風建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：（略）主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風建設(shè)從現(xiàn)在做起。
（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言：對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言：
（1）對本次班會進行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
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