數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?以下是小編為大家收集的數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文1
一、活動(dòng)背景:
數(shù)獨(dú)最早來(lái)源與中國(guó),它起源于古代的河圖洛書(shū)。數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮,每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件,利用邏輯和推理,在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次,所以又稱(chēng)“九宮格”。
數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲,能夠讓參賽者在這種娛樂(lè)性知識(shí)競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣,鍛煉科學(xué)的思維方式。
二、活動(dòng)目的:
1、豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的數(shù)獨(dú)知識(shí),增強(qiáng)綜合能力。
2、提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、以這次競(jìng)賽為平臺(tái),讓同學(xué)們結(jié)交志同道合的朋友。
4、以這次活動(dòng)為契機(jī),讓院科協(xié)更加深入我院學(xué)生的生活中,方便以后活
動(dòng)的策劃及開(kāi)展。
三、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院12、13、14級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間:比賽時(shí)間:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
競(jìng)賽地點(diǎn):公教區(qū)教室(視報(bào)名情況決定教室大小)
六、活動(dòng)流程:
1.宣傳渠道
1.聯(lián)合院團(tuán)委宣教部,做好宣傳單、海報(bào),配合本次競(jìng)賽的'宣傳和報(bào)名工作。 2.利用各宣傳點(diǎn)(海報(bào)張貼點(diǎn),宿舍宣傳點(diǎn)等),多渠道,多方位宣傳本活動(dòng)的性質(zhì)和具體事宜,加大宣傳力度。 2.報(bào)名方法
1.大一年級(jí):在本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,以班為單位報(bào)至團(tuán)委競(jìng)賽部。報(bào)名時(shí)需登記考生姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)以及聯(lián)系方式等信息。
2.大二、大三年級(jí):短信報(bào)名,報(bào)名時(shí)需登記考生姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)以及聯(lián)系方式等信息。
3.賽前準(zhǔn)備方案:
1.做好各小組報(bào)名的登記工作,將報(bào)名人員匯總至報(bào)名表中。
2.請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師或使用數(shù)獨(dú)軟件isudoku進(jìn)行命題,必須準(zhǔn)備足夠的題,分清難度系數(shù),相關(guān)人員不得泄漏內(nèi)容,確保活動(dòng)公平。
3.賽前準(zhǔn)備秒表。
4.競(jìng)賽形式:
規(guī)則:比賽以積分制形式,參賽者在規(guī)定的30分鐘內(nèi),做相同的三道難度遞增的數(shù)獨(dú)題目,每提前一分鐘交卷加兩分(又工作人員在參與者交卷時(shí)記錄時(shí)間),難度最低的完成一個(gè)空算一分,中等難度完成一個(gè)空算兩分,最高難度完成一個(gè)空算三分,錯(cuò)誤不扣分。最終以答題時(shí)間及完成程度計(jì)算分?jǐn)?shù),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文2
一、活動(dòng)背景
九宮格數(shù)獨(dú),是一種源自18世紀(jì)末的瑞士,后在美國(guó)發(fā)展、并在日本得以發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)字謎題。數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮,每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件,利用邏輯和推理,在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。
二、活動(dòng)意義
培養(yǎng)邏輯思維分析能力,活躍思維,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作能力,促進(jìn)形成良好的心理素質(zhì)。本次比賽可以聚集大批志同道合的.,數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力較強(qiáng)的朋友,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。通過(guò)一系列數(shù)獨(dú)晉級(jí)賽,增加大家對(duì)數(shù)獨(dú)的興趣,加深同學(xué)們對(duì)數(shù)獨(dú)了解,充分展示數(shù)獨(dú)的獨(dú)特魅力。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,有利于活躍的思維方式在校園內(nèi)的廣泛傳播,增強(qiáng)我院數(shù)學(xué)文化氛圍,與嚴(yán)實(shí)、向上的校風(fēng)相呼應(yīng)。
三、活動(dòng)主題:“追求 競(jìng)爭(zhēng) 友善 團(tuán)結(jié)”
四、參賽對(duì)象:湘南學(xué)院全日制在籍學(xué)生
五、主辦單位:共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì) 湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系
承辦單位:湘南學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
六、比賽地點(diǎn):2號(hào)樓211
七、比賽安排
1、預(yù)賽。時(shí)間:20xx年11月30日晚上7:30。以筆試的形式進(jìn)行預(yù)賽,每份試題共有八道數(shù)獨(dú)題目,選手任意選做其中的五道,按照完成質(zhì)量的好壞以及完成時(shí)間的先后順序進(jìn)行綜合評(píng)分,選拔出三十名優(yōu)秀的選手晉級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽。時(shí)間:20xx年12月07日晚上7:00。比賽前,三十名選手自由組隊(duì),以三人為一隊(duì),進(jìn)行團(tuán)體比賽。比賽分為以下三個(gè)環(huán)節(jié): 第一輪:共4道題目,由參賽隊(duì)員同時(shí)完成。本輪共淘汰兩隊(duì)。 第二輪:接力賽。共3道題,題目難度逐步增加,每隊(duì)隊(duì)員依次單獨(dú)完成其中一道題。本輪共淘汰兩隊(duì)。
第三輪:共2道題,每隊(duì)派出一名代表單獨(dú)完成。本輪共淘汰一隊(duì)。 注:復(fù)賽中,所有參賽隊(duì)在每一輪的數(shù)獨(dú)題目相同,每輪結(jié)束立即評(píng)分,按照參賽隊(duì)完成質(zhì)量的好壞以及完成時(shí)間的先后順序綜合評(píng)定是否進(jìn)入下一輪比賽。最終將有五支參賽隊(duì)晉級(jí)決賽,在復(fù)賽中表現(xiàn)最好的一支隊(duì)將直接晉級(jí)決賽的第二輪。
3、決賽。時(shí)間:20xx年12月14日晚上7:00。
第一輪:其余四支晉級(jí)隊(duì)抽簽決定進(jìn)行每?jī)申?duì)pk賽。共分三道題,參賽隊(duì)每次派出不同隊(duì)員與對(duì)手進(jìn)行比賽,三局兩勝制,勝出的兩參賽隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽,此次未進(jìn)入下一輪的兩參賽隊(duì)將獲得三等獎(jiǎng)。 第二輪:冠軍爭(zhēng)奪賽。本輪的三個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行兩兩對(duì)抗賽,由參賽隊(duì)三成員同時(shí)完成,而能同時(shí)擊敗另兩隊(duì)者將奪取此次數(shù)獨(dú)大賽冠軍寶座,獲得一等獎(jiǎng),另兩隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。決賽最后將會(huì)在未晉級(jí)決賽的五支參賽隊(duì)中以抽獎(jiǎng)的形式抽取一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)。
注:三個(gè)賽事的詳細(xì)比賽規(guī)則與評(píng)分規(guī)則將于比賽當(dāng)天補(bǔ)充說(shuō)明。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(每項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)為單位)
一等獎(jiǎng)1項(xiàng) 二等獎(jiǎng)2項(xiàng) 三等獎(jiǎng)2項(xiàng) 幸運(yùn)獎(jiǎng)1項(xiàng)
九、參賽報(bào)名:請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人在11月28日前將參賽名單交到數(shù)學(xué)系403教室鄧清(18975748925)/尹鵬君(15348359519)處,其中非數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員者交5元報(bào)名費(fèi)。并請(qǐng)?zhí)嵝褏①愡x手在預(yù)賽時(shí)提前20分鐘到賽場(chǎng),同時(shí)帶上鉛筆、水性筆等必備工具。
十、活動(dòng)宣傳
(1)橫幅宣傳。在湘京食堂和新世紀(jì)食堂附近懸掛比賽宣傳橫幅
(2)宣傳海報(bào)(四棟教學(xué)樓,化生系,新世紀(jì)、湘京食堂,美術(shù)系、音樂(lè)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等)
(3)組織部負(fù)責(zé)報(bào)名工作,組織協(xié)會(huì)干事利用晚自習(xí)時(shí)間分別對(duì)全院各班級(jí)進(jìn)行宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(4)宣聯(lián)部負(fù)責(zé)與商家商談,爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),達(dá)到共贏的效果。
共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì) 湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系
20xx年11月13日
數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文3
一、數(shù)獨(dú)介紹:
“數(shù)獨(dú)(Su Doku)”的名字來(lái)自日文,是一種數(shù)字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格(即 3格寬×3格高)的正方形狀,每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格。在九個(gè)九宮格里,填入1到9的數(shù)字,讓每個(gè)數(shù)字在每個(gè)行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會(huì)預(yù)先填入若干數(shù)字,其它宮位則留白,參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況,邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。
二、活動(dòng)背景:
數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協(xié)特舉辦本次競(jìng)賽,使參賽者在娛 樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣,培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
三、活動(dòng)目的:
1、豐富同學(xué)們的課余生活。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。
4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。
5、彰顯理學(xué)校特色。
四、活動(dòng)主題:“感受數(shù)獨(dú)魅力,體驗(yàn)智力激蕩”。
五、活動(dòng)流程:
1、前期:
A、召開(kāi)教研組成員全體會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。
B、教研組準(zhǔn)備數(shù)獨(dú)比賽題目等相關(guān)材料。
C、確定活動(dòng)評(píng)委。
D、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、中期:
A、競(jìng)賽之前組織好報(bào)名事宜。
B、5月24日(星期五)截止報(bào)名并通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。
C、5月28日(星期二)在四樓會(huì)議室集中選手進(jìn)行比賽。
注:a、選手必須服從活動(dòng)安排。
b、活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊,做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作,確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的'安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期:
A、總結(jié)該次活動(dòng)意義,分析活動(dòng)價(jià)值。
B、教研組進(jìn)行活動(dòng)存檔,并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書(shū)面材料于教務(wù)處。
C、將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?,做好活動(dòng)的后期宣傳工作。
D、積極展望新的活動(dòng)。
六、比賽規(guī)則:比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽,每場(chǎng)間隔10分鐘,決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、初賽
(1)所有報(bào)名選手參加;
(2)本輪比賽題目為初等難度題;
(3)比賽開(kāi)始后,參賽選手在15分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰;
(4)進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的50%(總參賽人數(shù)多于50人)或60% (總參賽人數(shù)少于50人)。
2、復(fù)賽
(1)第一輪比賽晉級(jí)者參賽;
(2)本輪比賽題目為中等難度題;
(3)比賽開(kāi)始后,參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰;
(4)本輪晉級(jí)人數(shù)為10人;
3、決賽
(1)第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽;
(2)本輪比賽題目為高等難度題,參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目, 按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注:1、選手自備筆參賽;2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
注:前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
新烏江中心學(xué)校
數(shù)學(xué)教研組
數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文4
一、 活動(dòng)背景:
樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣,培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
二、 活動(dòng)目的:
面向全校學(xué)生舉辦本屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽,主要有以下目的: 1、豐富同學(xué)們的課余生活。 2、增強(qiáng)同學(xué)們的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。 4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。 5、彰顯理學(xué)院特色。
三、 活動(dòng)主題:
“感受數(shù)獨(dú)魅力,體驗(yàn)智力激蕩”。
四、活動(dòng)流程:
1、前期:
A 召開(kāi)科協(xié)成員全體會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。 B 科技部準(zhǔn)備數(shù)讀比賽題目等相關(guān)材料。 C 確定活動(dòng)評(píng)委。 D 購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
E宣傳部制作宣傳板在科技節(jié)當(dāng)天展出。
2、中期:
A 科技節(jié)當(dāng)日在圖書(shū)館前廣場(chǎng)布置桌椅等材料,布置好報(bào)名場(chǎng)地。
B 11月7日(星期日)組織現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名活動(dòng)。安排好參賽選手的參賽號(hào)、通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。
C 11月14日(星期日)在規(guī)定教室集中選手進(jìn)行比賽。 注:a選手必須服從活動(dòng)安排。
b活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊,做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作,確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期:
A 總結(jié)該次活動(dòng)意義,分析活動(dòng)價(jià)值。B 秘書(shū)處進(jìn)行活動(dòng)存檔,并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書(shū)面材料于校科協(xié)。 C將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?,做好活動(dòng)的后期宣傳工作。 D積極展望新的活動(dòng)。
四、 比賽規(guī)則:
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽,每場(chǎng)間隔10分鐘,決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、初賽
(1)所有報(bào)名選手參加;
(2)本輪比賽題目為初等難度題;
(3)比賽開(kāi)始后,參賽選手在15分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰;
(4)進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的50%(總參賽人數(shù)多于50人)或60% (總參賽人數(shù)少于50人)。
2、復(fù)賽
(1)第一輪比賽晉級(jí)者參賽;
(2)本輪比賽題目為中等難度題;
(3)比賽開(kāi)始后,參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰;
(4)本輪晉級(jí)人數(shù)為10人;
3、決賽
(1) 第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽;
(2)本輪比賽題目為高等難度題,參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目,按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注:1、選手自備筆參賽;
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
注:前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
理學(xué)院科協(xié) 組織部
數(shù)獨(dú)策劃書(shū)范文5
活動(dòng)名稱(chēng): 中國(guó)民航大學(xué)第一屆數(shù)獨(dú)大賽
活動(dòng)主題: 思維挑戰(zhàn)
活動(dòng)背景:數(shù)獨(dú)是一種源自18世紀(jì)末的瑞士,后在美國(guó)發(fā)展、并在日本得以發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)學(xué)智力拼圖游戲。拼圖是九宮格(即3格寬×3格高)的正方形狀,每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格。在每一個(gè)小九宮格中,分別填上1至9的數(shù)字,讓整個(gè)大九宮格每一列、每一行的數(shù)字都不重復(fù)。
在今年的社團(tuán)嘉年華中,數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在舉辦游戲闖關(guān)活動(dòng)中,將數(shù)獨(dú)作為最后一個(gè)關(guān)卡放在游戲中,發(fā)現(xiàn)大家對(duì)數(shù)獨(dú)游戲都較為感興趣,于是舉辦一場(chǎng)數(shù)獨(dú)比賽的想法油然而生。
活動(dòng)意義:
一、對(duì)于廣大同學(xué)們的意義:
1、培養(yǎng)邏輯分析能力,活躍思維,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及合作能力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、通過(guò)比賽的平臺(tái)結(jié)交志同道合、數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力較強(qiáng)的朋友,擴(kuò)展自己的人脈,方便參加數(shù)學(xué)建模比賽。
3、豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的數(shù)獨(dú)知識(shí),提高同學(xué)們的綜合能力。
4、 通過(guò)關(guān)于“數(shù)獨(dú)歷史及介紹”的展板宣傳,加深同學(xué)們對(duì)數(shù)獨(dú)的.了解。
5、 通過(guò)一系列有趣的數(shù)獨(dú)小游戲,增加大家對(duì)數(shù)獨(dú)的興趣!充分展示數(shù)獨(dú)的獨(dú)特魅力。
6、 了解同學(xué)們對(duì)數(shù)獨(dú)的認(rèn)識(shí),以便以后的活動(dòng)策劃及開(kāi)展。
二、對(duì)于校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的意義:
1、數(shù)獨(dú)大賽將作為數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)久賽事,以此見(jiàn)證校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)。
2、通過(guò)數(shù)獨(dú)大賽,使校數(shù)學(xué)建模的工作真正深入到學(xué)生們的生活,樹(shù)立起良好的口碑使日后的社團(tuán)活動(dòng)以及輔助老師組織數(shù)學(xué)建模比賽的工作更好地開(kāi)展。
3、數(shù)獨(dú)大賽將成為對(duì)我們校數(shù)學(xué)建模工作能力的一次考查,也是擴(kuò)大校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在航大影響力的一次良機(jī)。只有讓更多的同學(xué)了解數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì),才能使我們輔助老師舉辦數(shù)學(xué)建模比賽的工作方便開(kāi)展。
三、對(duì)于中航大的意義:
1、有利于培養(yǎng)全方面的優(yōu)秀人才,使學(xué)生更好的感受生活適應(yīng)當(dāng)代社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),成為棟梁之才。
2、有利于活躍的思維方式在校園內(nèi)的廣泛傳播,增強(qiáng)航大數(shù)學(xué)文化氛圍,與嚴(yán)實(shí)、向上的校風(fēng)呼應(yīng)。
3、通過(guò)活躍社團(tuán)的方式,豐富大學(xué)生的課外生活。
基本日程表:
6月1日-6月6日 制作宣傳材料
6月7日-6月9日 數(shù)獨(dú)大賽活動(dòng)的宣傳及報(bào)名
6月9日晚 報(bào)名表統(tǒng)計(jì)
6月10日 預(yù)賽
6月11日 總結(jié)不足,統(tǒng)計(jì)決賽名單,決賽人員組隊(duì)
6月12日-6月13日 決賽隊(duì)伍宣傳海報(bào)照片隊(duì)伍名稱(chēng)提交
6月17日-6月20日 決賽前期宣傳
6月21日 決賽,頒獎(jiǎng)
詳細(xì)日程安排
一、前期準(zhǔn)備(6月1日-6月6日)
1. 制作宣傳資料,包括:
(1) 橫幅
用于懸掛在南三和南四門(mén)口增強(qiáng)宣傳效果。
(2) 宣傳單
主要用于校內(nèi)宣傳分發(fā)使用,數(shù)量為1000張。
(3) 地畫(huà)
(4) 展板兩塊
(5) 易航、校內(nèi)等展示
二、宣傳報(bào)名(6月7日-6月9日以及6月17日-6月20日)
同學(xué)們以個(gè)人形式參加報(bào)名
時(shí)間:中午11:00-12:30 下午16:30-18:00
地點(diǎn):周一和周二在南院老食堂門(mén)口,北院活動(dòng)中心門(mén)口各有一處報(bào)名點(diǎn) 周三只在南院老食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)
3. 比賽宣傳:
為了擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,我們會(huì)在決賽前通過(guò)各個(gè)晉級(jí)隊(duì)伍用海報(bào)自我介紹的形式來(lái)吸引觀眾。
三、正式比賽:
1、預(yù)賽:
地點(diǎn):南一教學(xué)樓
選拔形式:屏幕打出題目,根據(jù)題目難易程度限定一定的時(shí)間讓選手完成題目,共計(jì)三個(gè)題目,按照完成時(shí)間及質(zhì)量選出三十名同學(xué)。
2、預(yù)賽后,三十名同學(xué)自由組隊(duì),三人一組,共計(jì)十隊(duì),制作團(tuán)隊(duì)介紹,宣傳海報(bào)。
3、決賽:
地點(diǎn):北活報(bào)告廳
決賽分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié),均由同隊(duì)成員共同完成。
第一關(guān):題目難度不一,分為十分、六分、三分題,參賽隊(duì)伍自由選擇,完成三道,按照積分進(jìn)入第二關(guān)PK。
第二關(guān):每隊(duì)選出一名代表參加第二關(guān)比賽,積分最高的隊(duì)伍有優(yōu)先選擇PK隊(duì)伍的選擇權(quán),共計(jì)分為五個(gè)PK隊(duì),各PK隊(duì)伍的兩名選手做在限定時(shí)間內(nèi)做同一道題,以寫(xiě)出數(shù)字多少為依據(jù)進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍勝出,決出五只隊(duì)伍進(jìn)入下一關(guān),其余五只隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)活賽。
第三關(guān):五只隊(duì)伍的三名選手共同完成,此關(guān)為接力賽,每人填寫(xiě)五個(gè)數(shù)字,其他隊(duì)員不能幫忙,完成五個(gè)數(shù)字后接著傳給下一位同學(xué),輪流交換,最終完成題目,比賽過(guò)程不得說(shuō)話(huà)交流,否則根據(jù)情況會(huì)相應(yīng)扣分。此關(guān)根據(jù)完成時(shí)間及質(zhì)量來(lái)給分,決出三隊(duì)進(jìn)入最后冠軍爭(zhēng)奪賽。
復(fù)活賽:在第二關(guān)決出后剩余的五只隊(duì)伍各派一名隊(duì)員來(lái)進(jìn)行答題,邊做數(shù)獨(dú)題邊回答一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,答出一道題得兩分,數(shù)獨(dú)完成一個(gè)數(shù)字得一分,一只隊(duì)伍比賽時(shí)間為五分鐘。最后選前兩名的隊(duì)伍進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪賽。
冠軍爭(zhēng)奪賽:第三關(guān)決出的三只隊(duì)伍及復(fù)活賽決出的兩只隊(duì)伍參加這一關(guān),此關(guān)采取搶答的形式,回答有關(guān)數(shù)獨(dú)歷史、數(shù)學(xué)快速思考題等問(wèn)題,通過(guò)得分高低決出三只隊(duì)伍,即冠亞季軍。
頒獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 決賽結(jié)束,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
2. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名:冠軍證書(shū)+獎(jiǎng)品一份
二等獎(jiǎng)2名:亞軍證書(shū)+獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng)3名:季軍證書(shū)+獎(jiǎng)品一份
幸運(yùn)獎(jiǎng)2名:神秘禮品一份
經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算
宣傳橫幅:96元
宣傳單:1000張*0.1元=100元
獎(jiǎng)品及證書(shū):400元
顏料、粉筆、紙、筆等宣傳工具:
合計(jì):696元元
中國(guó)民航大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
【數(shù)獨(dú)策劃書(shū)】相關(guān)文章:
策劃書(shū)07-15
汽車(chē)廣告的策劃書(shū) 廣告策劃書(shū)范例05-26
音樂(lè)社團(tuán)成立策劃書(shū)模板_策劃書(shū)01-10
講座策劃書(shū)10-01
出游策劃書(shū)09-22
年會(huì)策劃書(shū)06-28
廣告策劃書(shū)09-24
淘寶策劃書(shū)06-10