社團活動策劃書【精】
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編幫大家整理的社團活動策劃書，希望對大家有所幫助。
社團活動策劃書1
一、主題
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：
x學(xué)院心理協(xié)會
活動負責(zé)人：xxxx
活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30
活動地點：xx
動參加人員：心理協(xié)會會員及x學(xué)院大一學(xué)生
三、活動具體安排
1、前期準備
A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學(xué)知道此次活動。
B、安排xx作一個關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排xx此次活動攝影。
2、具體活動
由一男(xx一女(xx主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份
四、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進行宣傳。
五、電影的選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關(guān)系的影片。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度
的轉(zhuǎn)折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的`揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
社團活動策劃書2
一、活動主題：
社團聯(lián)誼
二、主辦方：
xx協(xié)會和xx
三、參與人員：
兩個社團的全體會員
四、時間：
11月六號（本周六）下午6：00—8：00
五、地點：
xx教室
六、活動流程：
1、兩個社團共同觀看《xxxx》。
2、論辯協(xié)會隨機抽出兩組同學(xué)就“女生子應(yīng)該能說會道好，還是內(nèi)斂溫婉好”進行一場小型辯論賽。
3、辯論結(jié)束后，大家在主持人帶領(lǐng)下討論“一個成功的辯手最應(yīng)具備什么素質(zhì)？”這個話題。
4、討論結(jié)束，再請兩個社團的同學(xué)說說對彼此社團的印象，看法，并指出認為對方的不足之處，大家共勉。
5、在聯(lián)誼尾聲請兩個社團社長說說他們對各自社團的期待，以及未來的`規(guī)劃，并對此次的活動小結(jié)。
社團活動策劃書3
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議，各部部長負責(zé)對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況
3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長
4、組織部負責(zé)準備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品
5、分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理后進行第一項活動：
個性介紹
活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的'一名隊員處(行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。
注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序
在個性介紹結(jié)束后，按分組分別進行以下項目
五毛、一塊
活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。
注意事項：反映要快，動作也要快。
背夾球
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
社團活動策劃書4
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的`問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1)調(diào)查問卷打印費約50。00元;
2)相關(guān)資料收集與整理費約10。00元;
3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;
4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10。00元。
七、具體安排
1)前期準備階段3月9日-3月15日
a、3月9日-3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日-3月12日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。
c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2)問卷調(diào)查階段3月16日-3月20日
a、成立臨時問卷調(diào)查小組:
大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)
c、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計分析階段3月21日-3月27日
a、3月21日-3月22日由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日-3月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。
c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4)后期宣傳階段3月28日-4月3日
a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結(jié)經(jīng)驗階段4月4日-4月6日
a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
社團活動策劃書5
活動名稱 ：開設(shè)心語心愿墻
一、主題：愛要聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。
二、目的：調(diào)動家參與活動的'積極性，希望同學(xué)們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂
三、主體：
活動時間：五月初
活動地點：教學(xué)樓前的宣傳窗
活動對象：學(xué)校師生均可參與
主要負責(zé)人：xx
四、 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關(guān)用品（便利貼，筆，較的背景用紙）
五、解決方案：社團還有部分經(jīng)費，初步計劃可以順利進行。
社團活動策劃書6
活動主題：青春 張揚 熱情 奔放
活動背景：二十一世紀是一個人才競爭的時代，而大學(xué)更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團隊協(xié)作能力，加強綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代大學(xué)生。
活動意義：為了豐富同學(xué)們的`課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動。
活動目的：
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團隊協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動時間：
活動地點：
面向群體：全校在校學(xué)生
活動流程：比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個階段進行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行演講比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過的選手名單）。
二、復(fù)賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）
4、其間各位評委將對表演的選手進行評分與評價
5、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手）
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓：
活動預(yù)算：
應(yīng)急方案： 總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準備）。
社團活動策劃書7
為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團，通過信息技術(shù)社團活動，充分顯示出學(xué)生的才華，給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺，以充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，爭做全面發(fā)展的新時代中小學(xué)生。 再結(jié)合我校具體情況及學(xué)生的.基礎(chǔ)的特征，擬定如下實施方案。
一、活動目的
1、通過組織信息技術(shù)社團活動，提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。
4、為學(xué)生提供發(fā)展自我，展示自我，顯示才華的平臺。
5、通過信息技術(shù)社團活動的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額
依據(jù)我校師資情況，將學(xué)習(xí)小組進行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。
1、繪畫、動畫組：學(xué)習(xí)軟件，畫圖、photoshop、firework、flash（每級部4人，3-7年級共計20人）
2、電子報刊組：學(xué)習(xí)軟件WORD、Powerpoint （每級部4人，3-7年級共計20人）
3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作：學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。（每級部4人，3-7年級共計20人）
4、機器人組：電子積木、機器人足球（每級部4人，3-7年級共計20人）
5、每年級為一學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長1名，負責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動的協(xié)調(diào)與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發(fā)動，召集學(xué)員，以自愿參與為主。
2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表
3、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員（針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組）、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。
4、確定學(xué)員，召開組員會議，選舉組長
四、活動時間安排
1、活動時間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點15分。
2、周二為：電子報刊組
3、周三為：繪畫、動畫組
4、周四為：機器人組
5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組
五、活動地點
信息技術(shù)教室。
社團活動策劃書8
一、活動背景：
中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發(fā)聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。
許昌學(xué)院圖書館讀者協(xié)會，作為學(xué)校的新興社團，在閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園這一思想的指導(dǎo)下，已經(jīng)成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設(shè)校園文化，同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內(nèi)心，所以協(xié)會決定在以往活動的基礎(chǔ)上舉辦讀者協(xié)會第一屆讀者文化節(jié)。讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會、世紀風(fēng)文學(xué)社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生多讀、多思，從而更好地充實自我、提升自我。
二、活動目的：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2、促進與其它社團之間的交流與合作。
3、建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。
三、活動名稱：
許昌學(xué)院第一屆讀者文化節(jié)
四、活動主題：
多讀書、多思考
五、活動口號：
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園
六、活動時間：
20xx年11月4日12月03日
七.活動地點：
圖書館八樓會議室
八、活動的具體內(nèi)容及其實施
一、讀者杯中原地區(qū)高校征文大賽
(一)活動介紹
本次大賽是由讀者協(xié)會、世紀風(fēng)文學(xué)社舉辦，EQ交際協(xié)會、羽毛球協(xié)會、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的文學(xué)類征文比賽。
(二)活動安排
1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限
2、本次大賽的時間安排
11月04日至11月30日進行投稿
11月30日至12月2號進行評審
12月03日舉行頒獎儀式
3、本次大賽的參賽要求
(1)參賽選手須為在校大學(xué)生，熱愛文學(xué)，并擁有一定的寫作能力。
(2)所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的作品以電子文檔的形式發(fā)送的大賽的制定郵箱內(nèi)，逾期無效。
(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參賽資格。
4、工作流程
(1)雙方宣傳部應(yīng)于11月04日以前聯(lián)合制作宣傳板塊及宣傳海報，并于11月04日負責(zé)放置與張貼。
(2)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關(guān)問題，并應(yīng)于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。
(3)雙方辦公室應(yīng)根據(jù)策劃部的商議結(jié)果，及時確定活動期間的.值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。
(4)雙方策劃部應(yīng)于12月01日以前協(xié)商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關(guān)部門協(xié)助完成頒獎儀式。
5、獎項設(shè)置
特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干
二、文學(xué)知識競賽
(一)活動介紹
本次競賽為讀者協(xié)會與世紀風(fēng)文學(xué)社主辦的，EQ交際協(xié)會、羽毛球協(xié)會、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的文學(xué)知識競賽活動。
(二)活動安排
1、本次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段
(1)初賽：
1、時間：11月12日(上午9點)
2、地點：圖書館八樓會議室
(2)復(fù)賽：
1、時間：11月18日(下午6點)
2、地點：圖書館八樓會議室
(3)決賽：
1、時間：11月25日(下午6點)
2、地點：圖書館八樓會議室
2、參賽選手資格要求
(1)在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
(2)參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。
3、初賽內(nèi)容
(1)自我介紹(兩分鐘);
(2)回答考官提問(共12問題，均為常識性、基礎(chǔ)性題目)。
4、復(fù)賽內(nèi)容
復(fù)賽內(nèi)容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分數(shù)比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。
5、決賽內(nèi)容
(1)自我介紹，限時2分鐘。
(2)才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項不計入成績。
(3)主題辯論，所有進入決賽的選手隨機兩兩組合，然后再隨機產(chǎn)生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負，勝方繼續(xù)進入下一輪辯論，直至產(chǎn)生最終勝利者。
6、活動流程
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月10日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月04日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(5)雙方策劃部須于11月25日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
7、注意事項
(1)初賽的問答題目為12道，分別涉及古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、名句對接、歷史常識四個方面，每方面4道題目，每題1分。
(2)初賽的自我介紹總分值3分，選手的最后得分由這兩項共同構(gòu)成。
(3)初賽進入復(fù)賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后按成績由上到下選擇晉級。
(4)復(fù)賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題，五道主觀題組成，選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。
(5)復(fù)賽進入決賽也由最終成績進行選擇。
(6)決賽每場辯論時間為10分鐘，可以多組同時進行。
7、獎項設(shè)置
一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優(yōu)秀獎若干
三、文明讀者行
(一)活動介紹
該項活動為校圖書館、讀者協(xié)會、世紀風(fēng)文學(xué)社舉辦，EQ交際協(xié)會、羽毛球協(xié)會、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的志愿者活動。
(二)活動安排
1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成
(1)修補整理圖書
1、活動時間：11月12、13日
2、活動地點：圖書館大樓
(2)圖書館占位位管理
1、活動時間：11月12、13日
2、活動地點：圖書館自習(xí)室
2、活動人員安排
(1)讀者協(xié)會、世紀風(fēng)文學(xué)社全體會員。
(2)校青協(xié)或志愿者
3、修補圖書活動流程
(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合，雙方辦公室辦公室負責(zé)考勤。
(2)在圖書館有關(guān)老師的指導(dǎo)下，對相關(guān)圖書進行修補整理。
4、圖書館占位管理
(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。
(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數(shù)量不足，可從其它部門借調(diào))。
(3)11月12日上午九點，宣傳小組在圖書館門前集合，然后將宣傳版面放置到指定位置，并張貼或分發(fā)海報、宣傳頁，進行宣傳活動。
九、報名事項
1、征文比賽無需報名，但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯(lián)系方式，以便與參賽選手溝通。
2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日，由雙方辦公室負責(zé)制作打印報名表，報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯(lián)系方式以及宿舍號碼。
3、所有的報名表必須進行編號，以便于統(tǒng)計報名人數(shù)和整理報名表。
4、新老餐廳各設(shè)報名點一個，由雙方辦公室負責(zé)派人值班，如人員不足，則由雙方其它部門安排人員配合。
十、通訊聯(lián)絡(luò)
1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責(zé)，雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。
2、讀者協(xié)會宣傳部、世紀風(fēng)文學(xué)社新聞部負責(zé)文化節(jié)期間新聞稿件的撰寫。
3、各協(xié)會干事的聯(lián)絡(luò)由各協(xié)會負責(zé)人進行安排。
4、各協(xié)會主要負責(zé)人應(yīng)在讀者文化節(jié)期間應(yīng)保持通訊暢通。
十一、各項目負責(zé)人
活動總負責(zé)人：朱明英、王詩雨
宣傳工總作負責(zé)人：王勇、王曼等(讀者協(xié)會)
李雅娟等(世紀風(fēng)文學(xué)社)
版面制作負責(zé)人：王勇(讀者協(xié)會)
海報、宣傳頁制作負責(zé)人：陳高歌、李柯
老餐廳報名負責(zé)人:劉安兵
新餐廳報名負責(zé)人：李雅娟
辦公室負責(zé)人：(安排值班等辦公室部的工作)
活動競賽負責(zé)人：(收發(fā)工作證、安排衛(wèi)生清理、秩序維護等)
通訊負責(zé)人：(負責(zé)聯(lián)絡(luò)參賽選手等)
主持人：待定
紀律負責(zé)人：胡夢潔等(考勤簽到)
評審組：指導(dǎo)老師+協(xié)會干部(出競賽題目、點評競賽內(nèi)容、充當評委、審核稿件)
來稿備份負責(zé)人：世紀風(fēng)編輯部(負責(zé)將來稿的電子檔備份)
十二、預(yù)算
社團活動策劃書9
一,活動標題
春季分組登山比賽
二,活動意思
通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊配合精神
三,活動前期準備
由社團組織部負責(zé)參加活動同窗的組織工作,宣傳部負責(zé)本次活動的宣揚工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負責(zé)本次活動的支援工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由決定登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目標
通過本次活動使學(xué)生進步對身材素質(zhì)的重視,增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進行本次登山競賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部分對各自職責(zé)更加明白.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作調(diào)配的勝利與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了踴躍的推動作用。
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方式以及典型，信任只有你認真閱讀了，就必定能夠?qū)懞靡环莶邉潟２邉潟鴮懽鞑⒉皇鞘裁措y事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在始終的寫作中，緩緩的就形成了良好的習(xí)慣，也有了自己的留神規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
立即就要迎來中國國民解放軍建軍82周年的日子了，在“八一”建軍節(jié)即將到來之際，咱們必需舉行一次歡慶晚會。慶祝一下！中國公民解放軍從建軍伊始，就是一支鐵軍，從多少萬人的軍隊到當初有兩百萬職業(yè)軍人，領(lǐng)有世界上數(shù)的著的精良武器，以及世界上最有戰(zhàn)斗毅力的部隊！
一：時光：XX年7月31日晚8時
地點：合作專區(qū)個聊-歌王二區(qū)綜藝大觀三牽手不凡人
二：主辦單位：
牽手非凡人聊天室
三：晚會宗旨：
咱們通過這個文藝晚會給網(wǎng)絡(luò)的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富友人們的業(yè)余文化生涯，以擴大牽手不凡人在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。使牽手非常人聊天室越辦越好。
四：晚會工作職員的重要職責(zé)
職責(zé)：負責(zé)晚會的保險工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報
五：晚會注意事項
1、晚會在7月31日晚上8點準時開始，7點30分以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，不上演節(jié)目的治理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓跟發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的友人，多給表演人員鮮花掌聲支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作
6、晚會請柬：（請各位管理復(fù)制粘貼本請?zhí)瑒?wù)必在晚會舉辦前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）
六：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題懇求
2、參與者必須接受活動組織者的同一指揮，統(tǒng)一馬甲，周到組織，分工協(xié)作，精心實行。
3、本次活動請求組織者和介入者之間應(yīng)相互配合、彼此支撐，保障晚會各環(huán)節(jié)順利實現(xiàn)。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應(yīng)變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應(yīng)當真對待本人所承擔(dān)的.每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其余部分的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的名目。
這一次晚會，我們一定要辦的隆重一些，要辦的讓大家都開心，讓更多的人在這里受到尊重，這樣才是最重要的。每年只有一次的建軍節(jié)，信賴大家都可以在這里玩的開心，可以在這里享受到樂趣，這才是舉行這一次建軍節(jié)的真諦！
社團活動策劃書10
一、活動目的：
透過此次燭光晚會活動，豐富校園文化氛圍，提高社團與社團之間的凝聚力和號召力，加強協(xié)會間的交流，增加各協(xié)會會員之間的溝通，有利于社團聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)的完善，促使新學(xué)期協(xié)會工作順利進行。
二、活動主題：
燭光閃耀心語飛揚
三、活動時間：
4月18日晚上7：30到9：30
四、活動地點：
北校區(qū)新體育場西側(cè)小籃球場
五、參加人員：
各協(xié)會所有成員及在校學(xué)生均可參加
六、活動資料：
(一)場地布置：工作人員提早將蠟燭點燃，在地上圍成圓形和心形燈展，用氣球在身旁點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。
(二)活動環(huán)節(jié)：
1、由各協(xié)會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳
2、本次活動中節(jié)目表演和游戲互動交叉進行
(三)本次活動將有八個協(xié)會共同出節(jié)目，有曲藝協(xié)會的《樓臺會》、雙節(jié)棍協(xié)會的《沙龍之舞》、演講與口才協(xié)會《青春誦歌》、武術(shù)協(xié)會《武術(shù)表演》等;由四個協(xié)會將用他們協(xié)會的文化裝飾會場，如茶學(xué)社的茶藝、書畫協(xié)會的書法展示、剪紙協(xié)會繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動的'形式類似于大型的團組織生活，氣氛溫馨而活躍。活動將請大學(xué)生社團聯(lián)合會各協(xié)會主要負責(zé)人參加，可增加各協(xié)會人員和文化的交流。
七、活動自評：
本次活動由大學(xué)生社團聯(lián)合會和笛簫口琴協(xié)會主辦，在校學(xué)生均可參加，宣傳力度較強，影響范圍較大。此活動既能夠加強各社團之間的交流與協(xié)作，活躍社團氛圍，又能到達會員溝通交流，擴大協(xié)會影響力的目的，更能在廣大學(xué)生中引起較大反應(yīng)。
活動主辦：大學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦：笛簫口琴協(xié)會、曲藝協(xié)會、雙節(jié)棍協(xié)會、演講與口才協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、茶學(xué)社、攝影愛好者協(xié)會、剪紙協(xié)會、弘文學(xué)社、紅樓夢研究協(xié)會、書畫協(xié)會等
社團活動策劃書11
一、活動背景及目的
1、為了進一步傳承、推廣傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)同學(xué)們塑造博大人文情懷,同時營造校園濃厚文化氛圍。
2、豐富大家的課外娛樂生活，激發(fā)大家學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩詞的平臺。
3、落實教育部關(guān)于《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的文件精神。
二、活動名稱：
文人"默""課"----中華傳統(tǒng)詩詞知識競賽
三、活動時間：
以工作人員短信通知時間為準
四、活動地點：
主樓東413
五、活動對象：
全校在校學(xué)生
六、主辦：
校團委、啟林研究會
七、活動形式:
初賽、決賽
1、初賽:-----對選手的初步篩選（晉級15人）
（1）人數(shù)：根據(jù)報名人數(shù)而定
（2）形式：采用筆試----詩詞基礎(chǔ)知識考察
（3）考察內(nèi)容：五十首古詩、五十首詞（具體內(nèi)容擇日推送）
2、決賽:
（1）人數(shù)：15人
（2）形式：決賽分四個環(huán)節(jié)：牛刀小試、越戰(zhàn)越勇、風(fēng)險抉擇、一錘定音。四個環(huán)節(jié)的難度逐漸遞增。參賽選手以個人為單位，在比賽過程中依次參加四個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)將會聽到一段有關(guān)詩詞的.音樂，音樂完畢后將會有相關(guān)的問題，選手將根據(jù)詩詞的內(nèi)容回答問題即可。選手分數(shù)采用疊加制，每輪比賽完畢后公布答案并對選手最終得分進行統(tǒng)計，答題每輪比賽最后六名選手將進入淘汰賽。
牛刀小試：本輪比賽題型為填空題，參賽選手會先聽到一段有關(guān)詩詞的音樂，隨后主持人根據(jù)內(nèi)容讀出問題，選手需要在30秒鐘的時間內(nèi)做出答案。本輪共10道選擇題，每到題1分，滿分為10，選手全部答完后統(tǒng)計分數(shù)。
越戰(zhàn)越勇：本輪比賽題型為選擇題，參賽選手會先聽到一段有關(guān)詩詞的音樂，隨后主持人根據(jù)內(nèi)容讀出問題，選手需要在二十秒鐘的時間內(nèi)做出答案。本輪共10道選擇題，每道題1分，滿分為10，選手全部答完后統(tǒng)計分數(shù)。
風(fēng)險抉擇：本輪比賽為自選題型，每位參賽選手有三次回答問題的機會，問題分為簡單，一般，困難三個級別，其中簡單題型每道題1分，一般題型每道題2分，困難題型每道題3分。答對加分，答錯扣分，不答或放棄答題分數(shù)不變。選手全部答完后統(tǒng)計分數(shù)。（本場比賽選手擁有一次求助機會）
一錘定音：本輪比賽采用對聯(lián)形式，由主持人給出上聯(lián)，共兩副上聯(lián)，每幅對聯(lián)選手將有三分鐘的時間思考并對出下聯(lián)。選手完成后將由評委團隊選手所做出的下聯(lián)進行打分，去掉最高與最低分后去平均分將作為本次選手的最終得分。
（3）淘汰賽規(guī)則：每輪比賽的后六名選手進入本輪淘汰賽，淘汰賽采用分組形式，選手通過抽簽的形式?jīng)Q定分組，每組兩人。每組選手搶答一道問題，答對者進入下一輪，答錯者對手將進入下一輪。問題為根據(jù)提示猜古詩或與古詩有關(guān)的內(nèi)容。
（4）考察內(nèi)容：五十首古詩、五十首詞（具體內(nèi)容擇日推送）
（5）評委：協(xié)會顧問、校團委領(lǐng)導(dǎo)
八、獎項設(shè)置
A、初賽無獎項
B、決賽將最終決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
C、各名次均頒發(fā)榮譽證書及啟林研究會專屬精美禮品
九、活動流程策劃：
1、報名：采用電子報名（短信、qq、微信）和現(xiàn)場報名（二教大廳）。
2、通知：相關(guān)人員通知報名選手具體比賽時間、地點
3、初賽：
（1）由相關(guān)人員安排選手入場，安排好選手座位；
（2）社長宣布相關(guān)規(guī)定，講明考試安排
（3）相關(guān)人員組織比賽
（4）對比賽卷子的批改打分
十一、比賽須知
1本次比賽由學(xué)校團委、啟林研究會聯(lián)合主辦，最終解釋權(quán)歸主辦方；
2比賽本著公平公開公正的原則，比賽選手需遵守相關(guān)的紀律，嚴禁比賽作弊違紀；否則將取消比賽資格；
3比賽過程中參賽選手應(yīng)保持友誼第一，比賽第二的心態(tài)，坦然面對比賽，賽出成績，賽出風(fēng)采；
社團活動策劃書12
一、活動項目
湖北第二師范學(xué)院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。
二、活動意義
通過這次交流活動
1、讓同學(xué)們更加了解太極博大精深。
2、讓同學(xué)們知道太極不是只有老年人能練，我們?nèi)四贻p也一樣可以。
3、增加我們武當太極協(xié)會成員的舞臺精煉。
三、活動前期準備
武當太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習(xí)方正，有宣傳部進行宣傳，外聯(lián)部進行拉贊助，還邀請新聞中心對我們此次活動進行攝像工作。
四、活動內(nèi)容
將組織成員分成若干小組，每組選派一名負責(zé)人，進行場地布置，音響布置。
五、活動安排
1、日期：**年11月30日
2、地點：西區(qū)籃球場
3、時間：6：00
六、活動總結(jié)
通過成功的進行本次武當太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當太極協(xié)會的.內(nèi)部合作更加默契、豐富了我們的舞臺精煉。
社團活動策劃書13
一、活動性質(zhì)：
在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團委的指導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會組織策劃的，各社團積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。
二、活動背景：
為響應(yīng)第十屆社團文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發(fā)達和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便，使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：
旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強大學(xué)生的.知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚人文，為當代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、活動目的：
在各社團開展自己特色活動的同時能積極準備并加入到比賽當中來，與其他社團更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。另外使社團內(nèi)部成員更加有凝聚力和團隊意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗與鍛煉的機會。
五、活動舉辦方：
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會
六、參賽對象：
各社團成員
七、參賽形式：
以各社團為單位組隊參加，每隊4人
八、參賽時間：
表演賽: 10月21日
九、參賽地點：
階梯教室
十、比賽形式：
比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個環(huán)節(jié)
（一）巧心知天下
該環(huán)節(jié)每隊每人必答5題，每一輪兩隊依次答題，答題隊按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計時，每道題的答題時間為10秒，10秒結(jié)束時將有鈴音提示。每答對一題加1分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。
注：在比賽過程中，每隊將有一次現(xiàn)場求助的機會，求助時間不得超過60秒。
（二）筆落驚四座
該環(huán)節(jié)每隊每人必答2題，每隊按選手編號同時答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當主持人念完題后兩位選手同時答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時間結(jié)束時，選手同時亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。
（三）捷足我先登
該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題
1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。
2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。
3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。
注：在公布最后分數(shù)之前進行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。
十一、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有提示，直至答題時間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。
3、各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由4名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。
4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。
5、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣1分。
7、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。
8、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
9、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結(jié)果。
10、若比賽結(jié)果為兩對分數(shù)一樣時將加試一道搶答題。
十二、工作人員安排
主持人2人(需評選出20至30名主持人,視初賽場次而定)
簽到人員：1人
計時人員：4人
計分算分人員：4人
站崗人員：5人
仲裁小組：2人
十三、表演賽
由社聯(lián)人員示范比賽三個環(huán)節(jié),題目增加趣味性.主持人暫由上屆知識競賽支持人擔(dān)任。
十四、特別注意：
1.為了保證比賽順利進行，若參賽隊伍對評委裁定有異議的，等本場比賽結(jié)束后找社聯(lián)工作人員商議，我們將給予合理解釋和評判。嚴禁在比賽過程中與評委發(fā)生爭執(zhí)。一旦出現(xiàn)此類情況，當即取消參賽隊伍比賽權(quán)利。
2.參賽隊伍若為奇數(shù)，則抽簽直接晉級一個隊伍。抽簽過程公平，公正，公開，紙簽保證密封。
H7N9禽流感主題社團活動策劃書
社團活動策劃書14
每年的六月五日為世界環(huán)境日，今年中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國” 世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學(xué)生的環(huán)保意識，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機。
因此，在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會）將參與<中國國家地理>環(huán)保高校行活動，圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
一 主題 ：
美麗或傷痛，在于我們的行動。
二具體日程
（一）前期活動：
1雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量
（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動。
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用，只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1。 圖片展：
（1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識
（2）圖片來源： 尋求<中國國家地理>，自然之友，綠色和平的支持。
（3）場地： 向?qū)W校申請，擬在學(xué)子樓廣場
（4）經(jīng)費： 主要是聯(lián)絡(luò)費用，宣傳費用及社團人員的福利（至少提供飲水）。
（5）時間： 6月5日至7日
2。 發(fā)放傳單：
（1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。
（2）場地： 食堂門口及人員流量大的地方。
（3）經(jīng)費： 用于印制傳單，工作人員福利
（4）時間： 早中晚人流高峰期
（5）傳單數(shù)量： 視經(jīng)費而定，200張以上。
3。 簽名支持：
（1） 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
（2）場地： 圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
（3）經(jīng)費： 橫幅，簽名筆，人員福利
（4）時間： 6月5日中午
（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
（三）后期活動：
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續(xù)長期的活動。
2 總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。
3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學(xué)社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情況而定）。
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）
5 下學(xué)期擬舉辦以下活動：
（1） 社團招新：重要面對新生，為社團注入活力，培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生，使社團可持續(xù)發(fā)展
（2） 綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費借閱，以促進環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經(jīng)費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。
（3） 熱愛，所以保護——————認識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動。激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情，從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經(jīng)費主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳，制作動植物信息牌等）。
（4） 認識環(huán)保機關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機關(guān)或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支。請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加）。
（5） 下學(xué)期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。
【社團活動總結(jié)怎么寫？】
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結(jié)，主要有以下一些步驟。
首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。
其次，本次活動主要針對目標或結(jié)果實行了怎樣的措施。
第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預(yù)期效果。效果如何。
第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。
第五，總結(jié)活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的`不足之處、不完善之處。
第六，下一步如何打算，或者在以后的活動中，打算怎樣更好的組織。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結(jié)就出來了。根據(jù)活動的主題或者內(nèi)容不同，也可以有相應(yīng)的變化，增減。
【社團活動的總結(jié)大綱】
活動總結(jié)
標題：
首部：
主題：
人員：
流程：
正文：
主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。
經(jīng)費： 署名和日期
附：
第一部分： 活動簡介
第二部分：社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇？
3、活動中有哪些限制因素？
4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面）。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學(xué)生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集
列出3個左右活動對當?shù)厣鐣⒔?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的影響
1、活動直接人群和人數(shù)。
2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件（包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃？
第五部分：財務(wù)報告
第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告。如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
社團活動策劃書15
一、活動時間
x月xx日——x月xx日。
二、活動流程
(一)開幕式
1.活動流程：
(1)活動時間：x月x日。
(2)活動地點：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。
(3)免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司。活動現(xiàn)場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問更了解茶的'文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操。
(二)茶道演講比賽
1.活動時間：初賽x月xx日決賽x月xx日。
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報名同學(xué)于指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進行評選，選出xx人進入決賽。
2、決賽：進入決賽的同學(xué)進行更加詳細的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會進行知識的問答。最后綜合評定，決出名次。
3、最后評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時間：x月xx日。
2.活動地點：三號樓前。
3.活動參加人員：xx大學(xué)在校師生。
4.活動安排：x點活動正式開始，免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
(四)你追我趕對對碰
1.活動時間：x月xx日
2.活動地點：五環(huán)體育場
3.比賽流程：
(1)將比賽人員分為x大組，將x大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。
(3)比賽一大組為時xx分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過半判定輸贏。
(五)茶藝培訓(xùn)
1.活動時間：x月xx日。
2.活動地點：教室。
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。
(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座
1.主講人：xx。
2.活動對象：全體同學(xué)。
3.講座時間：x月x日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動地點：教室。
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xx。
2.活動時間：x月xx日。
3、活動地點：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4 、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
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