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辯論賽策劃方案

時間:2025-08-28 09:45:20 策劃書

辯論賽策劃方案

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的辯論賽策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辯論賽策劃方案

辯論賽策劃方案1

  名稱:

  西科大第一屆社團精英辯論賽

  地點:

  一至三輪三號教學樓。四,五輪(半決賽,決賽)圖書館報告廳

  時間:

  (由于參賽社團數(shù)量未定,故精確時間難以確定,制作大體估算)

  十月十八號——二十一號社團報名。

  十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組,第一輪對陣順序及第一輪辯題

  十月二十七號——十月三十號第一輪比賽,每天四場比賽,每兩場同時進行(三十號晚,本輪比賽結(jié)束后,抽取下一輪比賽辯題)

  十一月六號——九號第二輪比賽

  十四——十五號第三輪比賽

  十一月十九號半決賽

  十一月二十四號決賽

  備注:

  1、本次大賽社聯(lián)為主辦方,本社團為承辦方

  具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責

  2、賽前須確定評委和主席

  3、每場比賽需若干服務(wù)人員,包括茶水服務(wù)兩到三名及計時員兩名

  4、比賽時間為七點到九點,兩場同時進行,兩場次,每天四場

  預算:

  1、茶,紙杯若干,三十元。

  2、油筆十支。十元

  3、A4紙一打,八元

  4、獎牌四個

  5、證書十七份 約需三百元

辯論賽策劃方案2

  一、活動背景與目的

  在寒假期間,為了豐富同學們的業(yè)余生活,提升同學們的綜合素質(zhì),增進同學們之間的交流與互動,我們特別策劃了一場主題為“智慧與激情的碰撞”的辯論賽。

  二、活動時間與地點

  時間:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

  地點:XX大學XX教室

  三、活動內(nèi)容:

  本次辯論賽將以熱門話題和社會現(xiàn)象為主要討論內(nèi)容,如“網(wǎng)絡(luò)對大學生的.影響”、“人工智能是否會取代人類工作”等。

  四、參賽對象:

  XX大學在校大學生,以團隊形式報名,每隊需有4名成員。

  五、活動形式:

  報名階段:通過學校官方網(wǎng)站和社交媒體平臺發(fā)布活動信息,接受團隊報名。

  比賽階段:比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段,每個階段采用淘汰制,決出優(yōu)勝團隊。

  評審階段:邀請校內(nèi)外的專業(yè)評委對比賽進行點評和打分,保證公平公正。

  六、活動預算:

  預計活動總預算為XX元,包括場地租賃、設(shè)備租賃、獎品獎金等費用。

  七、活動宣傳:

  通過校內(nèi)廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,提高活動的知名度和參與度。

辯論賽策劃方案3

  一、活動主題:揚學習風氣,展辯論風采

  二、活動時間:XX年11月13號(友誼賽)

  三、主辦單位:通信5班、廣電八班班委會

  四、活動流程:

  (一)活動前期準備

  ①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。

  ②比賽前2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料(包括如賽制規(guī)則,評分標準,辯論的一些基本知識)

  ③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。

  ④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書,熟悉賽會的日程安排,并希望能同承辦單位達成下列共識:

  遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請在各場比賽前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的.最好水平。

  請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。

  請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

  比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯(lián)系。

  各班可專門組織本班同學觀看比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄鳌苏Z、口號等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為,組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

  (二)活動現(xiàn)場

  現(xiàn)場分工如下:

  1、現(xiàn)場布置組:負責現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。

  2、音響組:負責音響的調(diào)試(最好有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運歸還工作。

  3、茶水禮儀組:負責茶水的供應(yīng),及相關(guān)的禮儀工作。

  4、計時組:負責計時及吹哨,以提醒辯手。

  5、統(tǒng)分頒獎組:負責及時算出各班得分,并填寫?yīng)劆睢?/p>

  6、現(xiàn)場維序組:負責維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時,進行催促。

  (三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):

  1、辯論賽開始,公布本場辯論題目

  2、介紹參賽代表隊及所持立場

  3、介紹參賽隊員

  4、介紹評委

  5、宣布比賽規(guī)則

  6、開始辯論比賽

  7、評判團退席評議

  8、觀眾提問

  9、評判團入席,評判團代表評析發(fā)言

  10、宣布比賽結(jié)果

  11、頒獎典禮

  (四)活動后期

  1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作,并把財物及時歸還。

  2、要及時總結(jié)好活動的材料,上交給辦公室。

  3、活動結(jié)束后,要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。

辯論賽策劃方案4

  一、 活動前言:

  本次辯論賽主要是為了豐富學生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學們的思路,體現(xiàn)物理學院學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會時事文體,來展現(xiàn)我院學子風范,鞏固學生以文明為榮的`思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

  二、 活動目的:

  物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。

  三、比賽主題:

  文憑與能力何者更重要

  四、活動宗旨 :

  關(guān)注熱點,與時俱進,鍛煉口才,發(fā)展自我。

  五、參賽人員:

  學院各系每系一支代表隊

  六、比賽時間:

  11月5日——11月7日

  七、主辦單位:

  天津濱海職業(yè)學院院學生會

  八、承辦單位:

  院學生會 學習部

  九、比賽地點:

  學院活動中心 一樓

  十、活動方式:

  初賽 復賽 決賽 三個階段

  十一、 獎項設(shè)置:

  設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎

辯論賽策劃方案5

  一、活動時間與地點:

  時間:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

  地點:學校多功能報告廳

  二、參賽對象:

  全校在校大學生,各學院組織代表隊參賽。

  三、賽制設(shè)定:

  本次辯論賽采用四對四團體辯論賽制,比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以各個學院為單位進行比賽,選拔出優(yōu)秀隊伍進入復賽;復賽中勝出的兩支隊伍將進入決賽,爭奪冠軍。

  四、活動宣傳:

  我們將通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,吸引更多的同學參與。同時,我們也會邀請校內(nèi)外專家擔任評委,保證比賽的專業(yè)性和公正性。

  五、活動預算:

  預計活動總預算為XX元,包括場地租賃、設(shè)備租賃、獎品頒發(fā)等費用。我們將積極爭取贊助商的支持,減輕學校的.負擔。

  六、總結(jié):

  通過本次辯論賽,我們希望能夠提升同學們的思辨能力和表達能力,增進同學們之間的交流與互動,豐富同學們的寒假生活。同時,也希望通過這次活動,能夠鍛煉學生的組織能力和協(xié)調(diào)能力,為學校的發(fā)展做出貢獻。

辯論賽策劃方案6

  一、活動名稱:

  x中學新生杯辯論賽

  二、活動意義:

  為引導學生關(guān)注辯論、關(guān)注生活,提高中學生辯證思維能力和口頭表達能力,豐富中學生的課余生活,并為校辯論隊選拔后備人才,設(shè)置該項賽事。

  三、活動時間安排:

  活動時間:20年x月(4個星期)

  大致時間安排:

  第一周:各班確定比賽隊員名單,準備辯題

  第二周:初賽(8進4)

  第三周:半決賽(4進2)

  第四周:決賽、表演賽

  準確時間在開學后第一個星期確定。

  四、活動對象

  中學級新高一8個班級的學生(每場比賽上場3位同學,每場比賽前確定上場隊員名單,不同場次之間同班隊員可以調(diào)換)。

  五、活動地點

  初賽、半決賽在教室進行(具體教室安排在開學后第一個星期確定)。

  決賽、表演賽在小禮堂或大會場進行。

  六、具體安排

  1、分組抽簽:初賽四場比賽,設(shè)A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個簽位。每個班級抽取其中一個,辯題和立場同時抽定。

  2、具體比賽安排:

  共8場比賽,每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)

  每個班級評選出一位優(yōu)秀辯手,全部比賽評選出一位辯手

  初賽(4場):

  A:考試制度是衡量個人才智的途徑(A正)

  考試制度不是衡量個人才智的途徑(A反)

  B:當今世界合作高于競爭(B正)

  當今世界競爭高于合作(B反)

  C:順境更有利于個人成長(C正)

  逆境更有利于個人成長(C反)

  D:流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)

  流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)

  半決賽(2場):

  第一場:電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)

  電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)

  第二場:對個人來說,生命比尊嚴更重要(C組勝者、正方)

  對個人來說,尊嚴比生命更重要(D組勝者、反方)

  決賽:x國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者、正方)

  職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)

  表演賽:這是一個文明的時代(正方)

  這是一個野蠻的時代(反方)

  3、工作人員安排:

  辯論賽主席:由高二、高三辯論社的'同學擔任

  計時員:由高二、高三辯論社的同學擔任

  評委:由學校老師、大學辯論員、辯論社同學共同擔任

  七、比賽獎勵

  冠軍:獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽證書(班級、個人)

  亞軍:獲得獎品及榮譽證書(班級、個人)

  辯手:獲得獎品及榮譽證書(個人)

  優(yōu)秀辯手:獲得獎品及榮譽證書(個人)

  附錄:

  附1:辯論賽規(guī)則:

  1、本次辯論賽設(shè)初賽、半決賽和決賽三輪賽程,其中初賽四場、半決賽兩場、決賽一場、表演賽一場,共計八場比賽,比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方以及正反方

  2、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)

  (1)、辯論賽開始

  (2)、宣布辯題

  (3)、介紹參賽代表隊及所持立場

  (4)、介紹參賽隊員

  (5)、介紹評委

  (6)、辯論賽比賽

  (7)、宣布比賽結(jié)果

  (8)、辯論賽結(jié)束

  3、辯論程序

  序號程序時間

  1正方一辯開篇立論3分鐘

  2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘

  3反方一辯開篇立論3分鐘

  4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘

  5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘

  6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘

  7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘

  8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘

  9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

  10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

  11自由辯論(正方先開始)每隊累計用時4分鐘

  12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

  13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

  14評委評分、點評、主席宣布比賽結(jié)果

  4、辯論賽細則

  (1)時間提示

  陳詞及自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉牌提醒;用時滿時,舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手應(yīng)當停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  (2)陳詞

  辯手應(yīng)當基于準備好的陳詞稿,根據(jù)賽場實際情況進行發(fā)言。切忌毫無準備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實際的背稿。

  (3)開篇立論

  開篇立論要求邏輯清晰,條理明確。

  (4)質(zhì)詢

  <1>質(zhì)詢分三輪進行。第一輪質(zhì)詢在正反方一辯陳詞之后,由本方二辯質(zhì)詢對方一辯。質(zhì)詢方可以提問,被質(zhì)詢方只能回答,不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時打斷被質(zhì)詢方的陳述進行追問。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點進行提問,問題應(yīng)當有較強的針對性和尖銳性,應(yīng)當對對方觀點和論證形成有效的質(zhì)疑。

  <3>每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。

  (5)自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

  (6)結(jié)辯

  辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞

辯論賽策劃方案7

  一、活動主題:

  揚學習風氣,展辯論風采

  二、活動時間:

  11月13號(友誼賽)

  三、主辦單位:

  四、活動流程:

  (一)活動前期準備

  1、辯論培訓

  ①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。

  ②比賽前2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料。(包括如賽制規(guī)則,評分標準,辯論的一些基本知識)

  ③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。

  ④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書,熟悉賽會的日程安排,并希望能同承辦單位達成下列共識。

  遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請在各場比賽前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

  請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。

  請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的'統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

  比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯(lián)系。

  各班可專門組織本班同學觀看比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄鳌苏Z、口號等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為,組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

  (二)活動現(xiàn)場

  現(xiàn)場分工如下:

  1、現(xiàn)場布置組:

  負責現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。

  2、音響組:

  負責音響的調(diào)試(有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運歸還工作。

  3、茶水禮儀組:

  負責茶水的供應(yīng),及相關(guān)的禮儀工作。

  4、計時組:

  負責計時及吹哨,以提醒辯手。

  5、統(tǒng)分頒獎組:

  負責及時算出各班得分,并填寫?yīng)劆睢?/p>

  6、現(xiàn)場維序組:

  負責維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時,進行催促。

  (三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):

  1、辯論賽開始,公布本場辯論題目

  2、介紹參賽代表隊及所持立場

  3、介紹參賽隊員

  4、介紹評委

  5、宣布比賽規(guī)則

  6、開始辯論比賽

  7、評判團退席評議

  8、觀眾提問

  9、評判團入席,評判團代表評析發(fā)言

  10、宣布比賽結(jié)果

  11、頒獎典禮

  (四)活動后期

  1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作,并把財物及時歸還。

  2、要及時總結(jié)好活動的材料,上交給辦公室。

  3、活動結(jié)束后,要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。

辯論賽策劃方案8

  一、活動目的:

  隨著xxx大學xx學院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展,我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容。

  通過此次活動,我們不僅要讓同學們知道校紀校規(guī)同時也讓學校了解學生們的思想動態(tài),參考學生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結(jié)合。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、活動地點:

  主場:xxx大學xx學院_樓某教室(待定)

  分場:xxx大學xx學院_樓某教室(待定)

  四、具體活動方案;

  主辦單位:共青團xxx大學xx學院委員會

  承辦單位:_大學_學院學生會

  比賽形式:以年級為單位

  五、參賽對象:

  xxx大學xx學院_、xxxxx、xx級學生

  六、辯論主題:

  見附表

  七、賽前準備:

  1、在xx月xx號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

  具體評選方式:

  a)各班均推選出一名選手。

  b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。

  c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。

  2、比賽開始前,學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

  3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學生會文藝部選出一名主持人。

  八、比賽流程:

  由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,共有三支參賽隊伍,所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,共進行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

  (一)、具體比賽日程如下:

  xx月xx日A組VSB組

  xx月xx日B組VSC組

  xx月xx日A組VSC組:

  (二)、具體比賽流程如下:

  1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員,介紹評委。

  2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。

  3、攻辯時間共12分鐘:

  正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

  正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

  4、自由辯論20分鐘,每隊累計各10分鐘。

  自由辯論規(guī)則:

  ①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

  ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

  ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

  ④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。

  5、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

  正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

  6、觀眾提問

  7、評分團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。

  8、請評委老師點評辯論賽。

  9、主席宣布本場比賽各隊的.得分情況、辯手及最后結(jié)果。

  10、本場比賽結(jié)束,退場。

  九、評判標準:

  1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(15分)

  2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

  3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

  4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)

  5、語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

  6、辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(10分)

  7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。(10分)

  十、勝負判定:

  1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,。

  2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

  3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

  4、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選

  5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

  十一、獎項設(shè)置:

  (一)團體獎:

  辯論賽冠軍獎(一個)

  辯論賽亞軍獎(一個)

  辯論賽季軍獎(一個)

  (二)個人獎

  十二、經(jīng)費預算:

  xxx大學xx學院學生會

  20xx年xx月xx日

辯論賽策劃方案9

  一、活動目的:

  黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛,增進班級之間友好關(guān)系,陶冶學生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,開拓思想,體現(xiàn)學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,增強學生對人文知識的認知,提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力。 二、主辦單位: 經(jīng)濟與管理學院分團

  經(jīng)濟與管理學院院分團學生會學習部 三、活動簡介

  (1) 參賽主體

  經(jīng)濟與管理學院一學生 (2) 參賽形式

  參賽隊伍分組:經(jīng)濟與管理學院20xx級20個班級,除卓越會計班外其他班級按專業(yè)分組其中會計專業(yè)分兩組(1.2.3班一組,4.5.6班一組),其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計班采用抽簽(抽取會計、財管專業(yè)之外的班級)的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。 (3) 活動時間

  20xx第一學期第四周到第八周 (4) 比賽地點

  初賽:綜合教學樓C區(qū)六樓教室 復賽:綜合教學樓C區(qū)六樓教室 決賽:學生活動中心報告廳(5)評

  相關(guān)領(lǐng)導與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員 四、活動流程

  1、賽前階段:

  3月18日中午學習部召開學習員會議,通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜,要求各班學會后召開班會,宣傳辯論賽活動,招納辯手,提高同學們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手,由每組其中一個班的學在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱以短信形式發(fā)給12級學習部。

  3月22日晚上科研部召集8組(32名辯手)辯論隊開會,通知比賽細則、制度。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓,分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓結(jié)束后,每隊派一人抽簽,抽取初賽組別及對手。 2、比賽流程:

  (1)初賽階段(3月29日晚):比賽采取負者淘汰制,初賽八支辯論隊伍四勝四敗,四支失力隊伍即被淘汰,最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復賽;

  (2)復賽階段(4月7號晚):成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽,獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段;

  (3)決賽(4月19日晚):播放一段開場視頻后主持人和選手上場,進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分,上半部分為冠爭奪賽,由晉級的兩支隊伍進行比賽,比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演,文藝表演結(jié)束后進行下半部分比賽,由主持人請出我院辯論隊組成的正雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

  五、辯論賽流程及規(guī)則(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行) (1) 主持人介紹參賽隊及其所持立場

  參賽隊伍是正和兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;方,觀點是“*************” 。

  (2)由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹 (3)主持人介紹評 (4)主持人介紹比賽程序

  (5)主持人宣布比賽開始

  (6)比賽結(jié)束,請評代表點評本場辯論賽。 (7)主持人宣布比賽結(jié)果 (8)主持人宣布辯論賽結(jié)束 (一)、辯論程序

  1、時間提示

  自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的`鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用

  8、學生辯論賽策劃書

  主辦:

  承辦:

  協(xié)辦:

  活動簡介

  活動口號:激情飛揚,辯出自我

  舉辦時間:20xx年4月

  舉辦地點:周口師范學院北校區(qū)

  活動目的:

  1,為學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

  2,通過本次活動提高廣學生的口才表達能力和交際水平

  活動背景:

  1,‘辯響校園’第一屆學生辯論賽取的圓滿成功

  2,當今競爭激烈的社會,學生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神

  3,提高學生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平

  直接面向群體及參與機構(gòu):

  1,共青團周口師范學院員會

  2,周口師范學院陳楚風文學社

  3,廣在校學生

  活動主要內(nèi)容:

  [一]征辯論題:

  1,社員要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣學生中,了解當代學生所關(guān)注的共同話題

  2,面向廣學生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴

  [二]宣傳:

  1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

  2,通過宣傳板讓廣學生致了解本次活動的動機,內(nèi)容等方面的資料,讓有意參與的同學有充分的心理準備

  [三]部署具體的活動內(nèi)容

  1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓,盡量減少不必要的麻煩

  2,要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序

  3,由于本次活動分為初賽,復賽,決賽,過程有點復雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境,營造激情飛揚的競論氣氛

  4,社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲

  5,找好合適的評,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

  具體事宜:

  第一,抽簽事宜

  第一條.初賽:在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正方。

  第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

  第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

  第二:比賽賽制

  借鑒流行的國際專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

  第一階段

  陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第二階段

  補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第三階段

  攻辯環(huán)節(jié):首先由方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第四階段

  自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

辯論賽策劃方案10

  (一) 活動名稱:

  20xx年xx農(nóng)業(yè)大學自強社"心駐自強,辯出自我"辯論賽

  (二) 活動背景:

  xx農(nóng)業(yè)大學自強社自成立以來,秉承各自特色,茁壯成長。時光荏苒,成長旅程進入了一個前所未有的新階段。xx級新干事的加入為自強社這個大家庭注入了新的力量。轉(zhuǎn)眼間一個學期過去,我們?nèi)?部)門人員經(jīng)過一個月的磨合期,彼此都有了一定的認識。但是在大范圍內(nèi),我們還是有點陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進全體成員之間的交流,營造互愛互助的社(部)門氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強,辯出自我"辯論賽活動。

  (三) 活動目的:

  1.促進新老委員之間的認識和了解,讓彼此熟悉,增進友誼,讓新委員更好的融入到自強社這個大家庭。

  2. 舉辦此次辯論賽為自強社社員們提供一個知識交流、互相學習,展示個人才能的平臺,鍛煉自強社同學們的口才,提高自強社社員的口才表達能力和交際水平,豐富同學們的課余生活,活躍了社內(nèi)氣氛,又培養(yǎng)自強社優(yōu)秀人才,同時也促進部門間互動,使新委員更好的'融入大學生活!

  (四) 活動可行性分析:

  1、在這次辯論賽以提高口才,增進社員交流為主,可操性強,意義大。本次活動一定能夠順利完成,并收到預期效果。

  2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機會互相交流,增進彼此的了解。同時,還可以學到新的知識,以提高自身素養(yǎng)。

  3.本學期各學院活動較少,社內(nèi)人員較有空。

  (五) 活動時間:

  20xx年xx月xx日

  (六) 活動地點:

  xx農(nóng)業(yè)大學某區(qū)某樓

  (七) 活動對象:

  xx農(nóng)業(yè)大學自強社全體社員

辯論賽策劃方案11

  活動背景:

  近年來,學生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學院積極培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,舉行此次辯論賽。

  一:活動名稱

  外國語新生辯論賽

  二:活動主題

  “提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

  三:活動對象

  外國語學院全體新生

  四:活動時間

  初賽:9月26日

  決賽:10月10日

  五:活動目的

  培養(yǎng)和增強學生的應(yīng)變能力,豐富學生校園生活。

  六:活動流程

  準備工作

  1:宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系一新生各班助班,讓助班助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結(jié)束訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣傳。

  2:請評。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評。

  3:借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。

  4:買獎品。

  比賽過程

  初賽

  根據(jù)選手當天進場順序進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進行辯論。評根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓,經(jīng)過培訓后參加決賽。

  初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的.信息進行采集,助并督促選手對決賽做充分的準備。

  決賽

  比賽前,辯協(xié)的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

  決賽賽制

  正方三辯開篇立論時間三分鐘

  方四辯進行盤問時間一分半

  方三辯開篇立論時間三分鐘

  正方四辯進行盤問時間一分半

  正方二辯小結(jié)時間兩分半

  方二辯小結(jié)時間兩分半

  正方二辯對辯,各方時間為一分半

  正方三辯進行盤問時間為兩分鐘

  方三辯進行盤問時間為兩分鐘

  自由辯論時間,各方時間為五分鐘

  方四辯進行總結(jié),時間為四分鐘

  正方四辯進行總結(jié),時間為四分鐘

  在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。

  七:經(jīng)費報銷

  預計500元,用于最佳辯手獎品購買。

  八:活動總結(jié)

  科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。

辯論賽策劃方案12

  一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關(guān)系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

  二,活動介紹:此活動本著提高學術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的'碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

  三,活動主題: 嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

  四,活動時間 20xx年11月9日至11月11日

  五,活動地點:嘉興學院TCL國際學術(shù)報告廳

  六,活動內(nèi)容

  1,活動起動地點:TCL國際學術(shù)報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

  2,活動流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規(guī)則介紹 E,介紹各方立場 F,評委代表發(fā)言 G,參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

  七,活動策劃主辦單位

  嘉興學院演講與辯論者協(xié)會

  八,協(xié)助單位

  各分院學生會及社團組織

  九,活動邀請單位

  上海大學 浙江工商大學

  十,活動對象

  上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊

  十一,宣傳方案

  海報規(guī)格數(shù)量:待定

  張貼時間:開始活動前一周到活動結(jié)束

  張貼地點:各分院宣傳欄

辯論賽策劃方案13

  為了能夠?qū)W生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學校政法系準備舉行辯論大賽。

  為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學校園文化生活。

  二、活動地點:

  xx五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

  三、活動時間:

  xx年xx月xx日

  四、主辦單位:

  政法系團委

  承辦單位:

  政法系法律協(xié)會、學生會學習部

  五、報名截止日期:

  xx月xx日上午9:30活動室

  六、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

  (一)辯論資格賽:

  xx月xx日下午2:30

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

  (二)復賽:

  xx月xx日下午2:30

  在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽:

  xx月xx日晚上7:00

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  (四)決賽:

  xx月xx日下午3:00

  七、活動宣傳:

  1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的`活動積累經(jīng)驗。

  2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。

  3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。

  4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

  5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

  八、參賽對象:

  xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

  九、獎項設(shè)置:

  冠軍隊

  亞軍隊

  季軍隊

  除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

  十、比賽規(guī)則:

  十一、注意事項:

  1、請xx、xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于xx月xx日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習部。

  2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

  十二、經(jīng)費預算:

  1、評審的飲用水及打分筆

  2、證書及獎品

  現(xiàn)在全國大學幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!

辯論賽策劃方案14

  一、活動目的:

  本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

  二、活動宗旨:

  活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

  三、參賽對象:

  天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員。

  四、主辦單位:

  天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部。

  五、活動時間與地點:

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

  3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

  4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

  比賽前期流程:

  1、外聯(lián)部拉贊助。

  2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當中。

  3、挑選主持人。(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標準)

  4、挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事。

  5、申請活動使用的課室。

  6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

  7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

  8、準備獎品及活動所用的設(shè)備。(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)

  9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的.音響正常工作;擺放好位牌和招待品

  比賽流程

  辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“******”正方,觀點是“******”;反方,觀點是“******”

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

  3、主持人介紹評委

  4、主持人介紹比賽程序

  5、主持人宣布比賽開始

  6、主持人宣布比賽結(jié)束

  7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果

  9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  七、比賽規(guī)程:

  1、開篇立論階段:

  分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

  2、攻辯階段:

  先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;

  先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

  先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;

  先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

  3、攻辯小結(jié):

  雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒

  4、自由辯論階段:

  由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘

  5、總結(jié)陳詞:

  分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘

  6、辯論結(jié)束

  7、評判團代表評分

  評委邀請

  1、初賽:

  2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

  3、獎項設(shè)置:

  1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

  亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

  季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

  2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

  4、勝負判斷:

  每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

  經(jīng)費預算:

  1、海報制作

  2、礦泉水

  3、榮譽證書及獎品

  4、打印相關(guān)資料的費用

  合計

辯論賽策劃方案15

  一、 活動前言: 本次辯論賽主要是為了豐富學生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學們的'思路,體現(xiàn)物理學院學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會時事文體,來展現(xiàn)我院學子風范,鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

  二、 活動目的: 物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。

  三、比賽主題:文憑與能力何者更重要

  四、活動宗旨 :關(guān)注熱點,與時俱進,鍛煉口才,發(fā)展自我。

  五、參賽人員:學院各系每系一支代表隊

  六、比賽時間:11月5日——11月7日

  七、主辦單位:天津濱海職業(yè)學院院學生會

  八、承辦單位:院學生會 學習部

  九、比賽地點:學院活動中心 一樓

  十、活動方式:初賽 復賽 決賽 三個階段

  十一、 獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎

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