中秋文藝晚會策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的中秋文藝晚會策劃方案 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋文藝晚會策劃方案 1
一、活動背景
優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展示自我的舞臺,為了實現(xiàn)xx間的互動,增進員工對xx的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx的企業(yè)文化氛圍,在xx步入x年慶的同時,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,舉行一場富有親情特色的中秋晚會,讓xx造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造xx神話。
二、活動主題
親情xx—與你同行的明天
三、活動目的
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;
2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流;
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以不同的操作方法,讓大家感受到公司的發(fā)展和進步。同時促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4、通過xx秀使xx知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的商業(yè)行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
四、目標群體
全體員工
五、活動時間
20xx年xx月xx日晚上
六、活動地點
未定,公司內(nèi)部群通知
七、活動內(nèi)容
(一)節(jié)目征集
1、各部門至少表演一個節(jié)目,xx部不少于兩個節(jié)目;
2、xx月xx日前完成節(jié)目申報工作,節(jié)目單報人力資源部;
3、xx月xx日將安排統(tǒng)一的排練;
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。
(二)20xx中秋晚會活動安排
1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始、
用一段短小的'宣傳片作為晚會的開端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人(開場白并介紹現(xiàn)場的公司領(lǐng)導(dǎo)、,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)上臺給員工致辭,共慶中秋佳節(jié)。(預(yù)計10分鐘、
3、演出
由各個部門選報的節(jié)目(具體編排待訂、(8個節(jié)目,預(yù)計40分鐘、
4、xxx生活秀
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3—4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結(jié)束后,現(xiàn)場主持人將邀請觀眾上臺來評述。
說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預(yù)計30分鐘、
5、游戲
穿插表演過程中(游戲內(nèi)容待定、(準備2個游戲,預(yù)計20分鐘、
6、同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)四,員工人數(shù)四(邀請人數(shù)視當(dāng)日情況而定、(預(yù)計5分鐘、
7、我猜我猜我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設(shè)置可以是CD、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預(yù)計15分鐘、
8、抽獎與禮品的頒發(fā)(預(yù)計10分鐘、
八、工作程序
1、前期的準備工作
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1、活動方案的申報辦理
2、活動場所的設(shè)計落實布置
3、活動節(jié)目的征集和申報
4、物資采購
2、活動現(xiàn)場工作
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1、活動全過程的接待(食品、飲料的添加等、
2、活動全過程的具體事務(wù)協(xié)調(diào)
3、現(xiàn)場攝像攝影
4、現(xiàn)場各節(jié)目演出人員的落實
5、物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放
6、現(xiàn)場的清理和道具的保管
3、善后處理
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1、活動全部文字和圖片的整理及報道
2、活動后在公告欄公布圖片資料和相關(guān)報道。
九、活動經(jīng)費及預(yù)算
1、場地租用費500元
2、各種活動用品的購置費用(包括食品、飲料、1500元
3、禮品、獎品費用500元
4、機動費用500元
(合計3000元)
十、活動評估標準
1、活動實際參加人數(shù)不少于60人
2、有關(guān)活動報道不少于2篇
3、活動信息覆蓋率達到全體員工的1/2以上
4、活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤
5、活動經(jīng)費的使用情況嚴格控制在預(yù)算之內(nèi)
6、員工滿意度提升5%
十一、效果預(yù)測
本活動是在傳統(tǒng)佳節(jié)中秋之際,內(nèi)部組織的員工活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,可以引起內(nèi)部員工積極參與和一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實際參加人數(shù)可達70—80人左右,報道2—3篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利推動企業(yè)文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
中秋文藝晚會策劃方案 2
__是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使__的銷售達到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會。現(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下:
一、活動時間
20__年_月_日(中秋節(jié))18:00—21:00
二、活動地點
__中心廣場
三、活動主題
望月
主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入就是回到了家。
四、活動目的`
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會:600人
中秋酒會:400人
合計:1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、及創(chuàng)意構(gòu)思
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動。(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“__”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋文藝晚會策劃方案 3
一、活動背景:
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日、中秋的月亮飽含深情,圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團圓、在中秋節(jié)晚上,人們也喜歡吃一些水果和其他團圓水果,希望他們的家人幸福,甜蜜和健康、雖然所有的學(xué)生都喜歡中秋節(jié),但他們對它了解不多、開學(xué)了,中秋節(jié)快到了、因此,我們確立了“月亮到中秋節(jié)特別亮”的活動主題,帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動,組織學(xué)生調(diào)查,了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞、月餅等、我們希望通過中秋節(jié)的各種活動,孩子們可以了解傳統(tǒng)的民族節(jié)日,體驗社會生活、
二、活動持續(xù)時間和目標:
1、活動時長:2周、
2、活動目標:
(1)認知目標:
了解中秋節(jié)的起源;
了解中秋節(jié)的習(xí)俗;
了解中秋月餅的相關(guān)知識;
了解中秋節(jié)的詩歌、
(2)能力目標
在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,養(yǎng)成獨立、合作、探究等良好品質(zhì)、
學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料,培養(yǎng)收集和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力、繪畫能力、寫作能力、通過展示和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生對綜合實踐活動的興趣、
(3)情感目標:
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也不一樣,但都寄托了人們的情感、通過這次活動,學(xué)生可以走進中國傳統(tǒng)文化,喚起他們熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感、
三、活動的特點
1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標、
大型單元活動的根本目的是通過拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域,加強各門課程與生活的聯(lián)系,促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和協(xié)調(diào)發(fā)展、這次活動,在學(xué)習(xí)和交流成果的過程中,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、如收集和處理信息的能力、組織和計劃能力、口頭交流能力、書面表達能力、語言積累和感受能力、合作和創(chuàng)新能力、
2、突出活動的自主性和實踐性、
綜合主題活動注重參與、體驗,以及活動過程中的樂趣、體驗、獲得的方法、形成的能力、因此,這個設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會收集和整理信息,設(shè)計和制作圖片等、
3、注重成果的交流、展示和評價、
綜合主題活動非常重視小組間的交流,交流本身就是一種學(xué)習(xí)、是學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,得到別人欣賞的需要、所以在設(shè)計上既有制作,也有展示,從不同的角度評價不同的獎項、這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高,形成良性循環(huán)、
四、活動方案
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀(9月5日—9月10日)
活動內(nèi)容:
(1)收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在課堂上進行交流,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義,在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、(班主任)
(2)收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍,每個班上午下午都要讀,講這些故事,讀這些詩歌,讀這些書籍;如:與月亮有關(guān)或賞月的古詩、美文、童話;(中文)
與月球或登月相關(guān)的科技知識等、(科學(xué))
整理材料,讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系,認識年、月、日、(數(shù)學(xué))
(3)組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌;(語文老師)
(4)收集整理電子讀物,發(fā)到內(nèi)容豐富詳實的班級博客上、(中文)
(5)開發(fā)語文課程,研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》(語文)、
(6)學(xué)會唱與月亮有關(guān)的歌曲,如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、(音樂)
2、佳節(jié)賞月—實踐活動(9月11日—16日)
活動內(nèi)容:
(1)四年級學(xué)生和家人一起過中秋節(jié),一起賞月,給家人送祝福、(班主任)
(2)中秋作文活動,寫關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、,開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、(中文)
(3)開展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗、然而,由于中國幅員遼闊,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的慶祝活動也是五花八門,具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣,把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來,回到班里交流、(班主任)
(4)設(shè)計一個“月餅”、
外觀:新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、
格局:有吸引力,有意義、
顏色:賞心悅目,刺激食欲、(美術(shù)、班主任)
(5)用自己喜歡的制作形式和材料,制作一張精美的賀卡,寫一句祝福,送給你最親近的人、(美術(shù)、班主任)
(6)收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌,舉辦詩歌朗誦會,并要求詩人表達的主要內(nèi)容和欣賞意境、(中文)
(7)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報,陳列在班級文化墻上、(班主任)
(8)根據(jù)自己的興趣和特長,畫一幅中秋節(jié)的圖畫、(美術(shù)、計算機、班主任)
(9)開展中秋詩詞硬筆書法比賽、(中文)
(10)開展“快樂體驗”志愿者活動,少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、(班主任)
(11)我眼中的月亮攝影展、(美術(shù)、班主任)
(12)手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表,讓他們根據(jù)比例制作月餅,了解百分比在生活中的應(yīng)用、(數(shù)學(xué))
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價(9月17日前后)
綜合實踐活動課程的評價標準應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐能力、教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價他們、對學(xué)生的評價可以是自評、小組評價或?qū)煟òㄐM廨o導(dǎo)員)評價、這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié),所以我們將以展板的形式對本次活動進行總結(jié)和交流、
大學(xué)生中秋晚會策劃書【第五章】一、活動時間
20__年9月22日(中秋節(jié))18:00—21:00
二、20__年中秋晚會場館規(guī)劃方案
__晶晶家園中央廣場
三、活動的主題
__王越
主題解讀:該主題將開發(fā)商與中秋節(jié)有機結(jié)合,同時渲染了一種家的溫馨氛圍,寓意進入__即歸家、
四、活動的目的
1、搭建業(yè)主與開發(fā)商密切溝通的平臺、
2、樹立開發(fā)商的企業(yè)形象,進一步宣傳樓盤、
3、深挖潛在消費群體、
動詞(verb的縮寫)活動的估計參與者人數(shù)
中秋晚會:600人
中秋節(jié)接待:400人
總計:1,000人
不及物動詞競選口號
“今晚回家吃飯?”
活動口號解讀:作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)有句諺語:“每逢佳節(jié)倍思親、”因此,活動口號以親戚的詢問來觸發(fā)這一活動、這句話也引起了大眾的共鳴,也暗示了這個活動會讓所有參與者有賓至如歸的感覺、20__年中秋晚會策劃方案
七、活動計劃和創(chuàng)意
l活動前的推廣措施:
1、本次活動當(dāng)天購房享受9、18折優(yōu)惠(注:可根據(jù)開發(fā)商情況做一些限制);
2、制作并隨機贈送多件本次活動的文化宣傳衫;
3、制作印有“__晶晶家”字樣的中秋券(造型可參考月餅造型);
以上活動旨在加強活動的宣傳效果,突出開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念、
l中秋節(jié)晚會
為了達到更好的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動計劃將晚會分為晚會部分和接待部分兩個部分,通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機結(jié)合起來、
聚會內(nèi)容:
晚會重在突出家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,引發(fā)所有參與者的共鳴,讓他們以最快、最自然的方式融入這場晚會,讓所有參與者真正感受到回家的溫暖感受、
晚會期間,__地產(chǎn)第1000位業(yè)主被__集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授予__榮譽員工稱號(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況確定,可以是整數(shù)位數(shù),也可以是815位、918位等與中秋節(jié)相關(guān)的位數(shù))、
現(xiàn)場互動會議:
1、現(xiàn)場制作月餅、
聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅制作流程和流程,互動店主現(xiàn)場操作,將制作好的月餅送到他最想送的人面前品嘗、
這個環(huán)節(jié)主要突出了一個家庭的溫馨氛圍,尤其是那些整天辛苦工作的業(yè)主,他們很難幫家里做任何事情、通過這種方式表達歉意,讓他們深刻體會到經(jīng)營一個家的不易、
2、現(xiàn)場收集關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦、
主持人收集各種作品(如歌曲、詩歌等、)從觀眾那里得到關(guān)于中秋節(jié)的信息,并把它們發(fā)送給他們想發(fā)送的人、禮物的形式可以是現(xiàn)場演唱,現(xiàn)場潑墨,也可以是背誦給親人聽、
這個環(huán)節(jié)主要是考慮到在各類關(guān)于中秋節(jié)的作品中,中秋節(jié)大多是用來表達一種對家人和親人的向往、其目的是為了進一步強化家的`感覺和氛圍,體現(xiàn)一種以詩詠愛、以詞詠愛、歌頌愛的風(fēng)格、
3、月餅的味道,家的味道,20__年中秋晚會策劃方案
主持人邀請觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦和特色月餅、吃酸的觀眾需要告訴他(她)家庭生活中讓他(她)感到難過的事;甜蜜的觀眾需要告訴他或她家庭生活中最甜蜜的事情、吃過苦的觀眾要現(xiàn)場講述自己家庭生活中最痛苦的事(歷程);吃到特色月餅的游客可以現(xiàn)場獲得開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵、
這個環(huán)節(jié)主要是讓參與者和參與者分享自己生活中的各種味道,從而達到共鳴!
4、單詞替換
主持人邀請觀眾上臺讀一篇文章,把“中秋”換成“__”,“__”換成“中秋”、沒有犯錯的參與者將獲得開發(fā)者的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵,犯錯者將受到懲罰、
這個環(huán)節(jié)主要是為了娛樂,同時起到宣傳公司品牌形象的作用、
l“__滿月”招待會
酒會以推廣宣傳為主,會播放一些柔和的背景音樂、同時,還會設(shè)立一些“滿月”咖啡館、會場將設(shè)置商務(wù)洽談區(qū)、品茶區(qū)、月餅制作示范區(qū)、用餐區(qū)等、其中,休閑娛樂區(qū)計劃邀請木偶劇團和小型民樂表演作為接待的一大亮點、
關(guān)于晚會節(jié)目的一些想法
晚會以各種節(jié)目的形式來烘托中秋節(jié)的節(jié)日氣氛,同時為了體現(xiàn)開發(fā)商的形象,要體現(xiàn)家庭生活的溫馨浪漫、這里的家庭應(yīng)該理解為廣義的家庭,既指大家的小家庭,也指__晶晶家的大家庭、所以所有的節(jié)目都要圍繞這個主題,所有的節(jié)目也都要服務(wù)于這個主題、
晚會內(nèi)容應(yīng)包括演藝團體節(jié)目、__企業(yè)員工節(jié)目、互動節(jié)目、__企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話或頒獎等、
該團的表演應(yīng)以風(fēng)格高雅的民族節(jié)目為主,可以包括一些反映中秋氣氛的民樂表演和民歌、同時可以邀請一些專業(yè)的播報員現(xiàn)場朗誦一些反映中秋的詩詞、考慮到各年齡段業(yè)主的需求,可以適當(dāng)加入一些時尚的元素,但這部分只能作為陪襯和渲染氣氛,不應(yīng)該占主導(dǎo)地位、以推廣__品牌為目的,計劃以模特走秀的形式展示、模特可以穿上印有__集團開發(fā)的各種建筑的logos和圖像的文化20__中秋晚會策劃衫進行現(xiàn)場展示,達到最佳宣傳效果、模特既可以邀請專業(yè)模特,也可以考慮用公司自己的員工來展示、
__企業(yè)制作的節(jié)目要體現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采和員工的風(fēng)采、同時,所選節(jié)目要突出__集團和業(yè)主是“一家人”,處處是對業(yè)主的一種人文關(guān)懷、
__企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話或頒獎是體現(xiàn)本次活動宗旨的重要載體、他們的作用是強化這個活動的意義和作用,同時表達__人對所有業(yè)主和潛在業(yè)主的祝福和感謝、
這個聚會的一個目的就是希望現(xiàn)有的業(yè)主介紹自己的親戚或者身邊的朋友來購買,但是如果這個目的過分夸張,肯定會適得其反、我覺得公司最好的辦法就是只在主持人發(fā)言中體現(xiàn)這個目的、然后通過舉辦這個晚會,讓觀眾真正感受到這個企業(yè)的獨特性、只有讓業(yè)主深刻感受到這個企業(yè)、這個建筑的好,才能真正引發(fā)他們的宣傳意識,才能讓這種宣傳介紹由被動行為變?yōu)橹鲃有袨椋拍茏屵@種目的由宣傳變?yōu)殡[形,也就是“此處無聲勝有聲”,才能達到最好的效果、一、活動目的:
這是中國中秋節(jié)的第二個傳統(tǒng)、為了給員工一個展示自己的舞臺,20__年中秋節(jié)的策劃方案實現(xiàn)了員工之間的互動,增強了員工對公司的歸屬感,加強了員工之間的凝聚力,宣傳了公司良好的企業(yè)文化氛圍、中秋之際,擬舉辦中秋晚會,讓戰(zhàn)勝者塑造自己和企業(yè)形象、
二、活動時間:9月21日晚會(19:30—21:30)
三、地點:公司工廠內(nèi)
四、活動主題:“心對明月,愛對健康”
動詞(verb的縮寫)活動組委會:
團隊領(lǐng)導(dǎo):健康
不及物動詞活動形式:文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲、
七、參加人員:工廠全體員工、
八、節(jié)目征集截止時間:20__年9月13日、
九、第一次排練時間:20__年9月15日、
X、最后一次走上舞臺:20__年9月20日、
XI、活動:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭(祝福)
a,生下B,在森林里待10分鐘
2、員工才藝展示(分享)
全公司征集12—15個不同形式的節(jié)目,100分鐘20__中秋晚會策劃方案、
3、節(jié)目中間舉行互動游戲(快樂篇)、
一、男女配合默契游戲(4人參加)
b、交流和傳球游戲(16—18人參加)
c、點石成金(12人)30分鐘
4、總結(jié)(獎勵)
節(jié)目包括:一等獎,二等獎,三等獎,鼓勵獎:若干個10分鐘的獎品、
大學(xué)生中秋晚會策劃書【第六章】一、總體情況
1、晚會主題名稱:20__年法學(xué)院跨年晚會暨中秋晚會、
2、晚會目標:歡迎新生,融入師生情誼,展示學(xué)生才藝,擴大法學(xué)院學(xué)生會影響力、
3、時間:20__年9月25日19:00—22:30(暫定)
4、地點:鐘樓三樓
5、主辦單位:共青團河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位:法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法學(xué)會
6、晚會籌備的管理模式:階段管理與項目管理相結(jié)合、
二、員工和項目團隊
7、員工
顧問:__ __ __
團體:法學(xué)院學(xué)生會主席團
8、項目團隊:
(1)第一個項目組:項目組
團隊領(lǐng)導(dǎo):__
成員:藝術(shù)部和各部成員、
任務(wù):A、完成節(jié)目的收集、篩選,以及后期的排練和彩排、
b、主持人的選擇、形象設(shè)計和臺詞點評;
c、負責(zé)節(jié)目的安排和晚會全過程的銜接、
d、準備好晚會需要的所有服裝和道具;
(2)第二項目組:宣傳組、
團隊領(lǐng)導(dǎo):__
團隊成員:宣傳部、外聯(lián)部成員、
任務(wù):A、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式進行宣傳、
B、現(xiàn)場攝影和DV攝像
(3)第三個項目組:拓展組、
團隊領(lǐng)導(dǎo):__
團隊成員:外聯(lián)部成員、
任務(wù):A、負責(zé)聯(lián)系商家,完成對贊助商承諾的服務(wù)、
b、聯(lián)系聚會前的熱點商家,校內(nèi)商家等、
(4)第四項目組:禮儀組
團隊領(lǐng)導(dǎo):__
團隊成員:婦女部門成員
任務(wù):A、確定邀請參加聚會的客人并及時發(fā)出請柬;
B、晚會當(dāng)天,準備好會場的服務(wù)物品,如水杯、茶水等,接待領(lǐng)導(dǎo)和老師、
(5)第五項目組:階段組
團隊領(lǐng)導(dǎo):__
團隊成員:體育部成員、
任務(wù):A、監(jiān)督并保證舞臺和道具的搭建和質(zhì)量;
B、晚會期間安裝舞臺燈光設(shè)備和揚聲器設(shè)備;
(6)第六項目組:物流組
團隊領(lǐng)導(dǎo):__
團隊成員:生活部成員、
任務(wù):晚會期間,負責(zé)紀律維護,后勤保障,突發(fā)事件處理、
三、每個階段的任務(wù)和工作分配
9、聚會的前三個階段:
(1)晚會策劃準備期(9月16日至9月19日):
這個階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定、贊助商確定、
①節(jié)目征集:節(jié)目組負責(zé)、采用兩種渠道(主要是大一大二):各部門提供的節(jié)目和各年級征集的節(jié)目、另外,如果可能的話,邀請其他院的專業(yè)演出作為補充;并確定宿主、
②發(fā)起人確定:業(yè)務(wù)組負責(zé)、聯(lián)系商家,配合商家做好宣傳、
③前期宣傳:宣傳組負責(zé)、海報設(shè)計和張貼,橫幅、
(2)活動協(xié)調(diào)與進度期(9月20日—9月21日):
此階段主要完成節(jié)目篩選排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、商品采購等工作、
①節(jié)目篩選和排練:節(jié)目組由總體策劃組負責(zé)和監(jiān)督、從各學(xué)院挑選優(yōu)秀節(jié)目進行排練、
②中期宣傳:宣傳組負責(zé)、在這個階段,推出海報、傳單等、
③階段確定:階段組負責(zé)、請根據(jù)節(jié)目組的階段要求配合工作、
④商品采購:詢問各部門對商品的需求、
(3)晚會倒計時階段(9月22日—9月23日)
這個階段主要完成晚會的全流程(包括節(jié)目單)、一次彩排、最后的宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、會場布置、
①整場晚會流程的確定和排練:節(jié)目組負責(zé)、節(jié)目單確認移交各部門,節(jié)目排練加緊進行、9月23號在活動室排練、
中秋文藝晚會策劃方案 4
一、活動目的:
為實施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵同學(xué)們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的'興趣,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“__之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題
慶國慶、頌祖國
三、活動人員
全體師生
四、活動類容與安排
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點:露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每節(jié)目按照100分制來評比
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)
3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)
4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃:__
撰稿:教師主持
主持:學(xué)生甲學(xué)生乙
音響及現(xiàn)場準備:調(diào)度:
記錄:
六、活動程序:
1.校長獻詞
2.節(jié)目表演
3.校長總結(jié)
4.頒獎儀式
5.活動結(jié)束
七、評比辦法:
1.評委:(統(tǒng)計)。臨時通知
2.評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關(guān)方面負責(zé)人
安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;紀律:各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術(shù)組;場地服務(wù):__統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
九、獎勵:
設(shè):一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
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